La bibliographie du documentaliste
La presse & les médias à l’école Une sélection de ressources disponibles dans le réseau SCÉRÉN/CRDP Nord-Pas de Calais.
50 fiches pour comprendre les médias Patrick Eveno, Joëlle Farchy, François Jost
Face à la complexification du paysage médiatique (presse, radio, cinéma, télévision, Internet), il s'agit de faire appel à l'histoire, aux sciences de l'information et de la communication, au droit, à l'économie, à la sémiologie et à la sociologie. Lycée ▌Bréal ▌157 p.- 2009 M
Des écrits, des écrans : pour une éducation à l’image et aux médias Roland Cros, Philippe Lelong, René Paulin
Un double DVD pour explorer les multiples enjeux liés à l'information et pour initier aux spécificités des langages des médias. Collège & lycée ▌SCÉRÉN-CNDP / CLEMI ▌2 DVD + livret 86 p.- 2009 ▌réf. 755B0752 M
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Du papier à l’Internet : les Unes des quotidiens Daniel Salles
La Une d’un quotidien signale son identité aux lecteurs, aux acheteurs. Elle caractérise ses choix graphiques et visuels, annonce la tonalité des articles, positionne le journal dans le paysage des médias. Cet ouvrage montre comment ces fonctions sont remises en jeu avec Internet, et propose des fiches pédagogiques qui permettront aux enseignants de guider leurs élèves depuis la découverte jusqu’à la réalisation de « Unes ». Collège & lycée ▌SCÉRÉN-CNDP ▌77 p.- 2010 ▌réf. 755A3402 M
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Éduquer aux médias Kerstin Hache, Anne Popet
Dossier destiné aux cycles 2 et 3, proposant 6 posters avec fiches d’exploitation : 1) L’information dans tous ses états : les médias qui nous entourent ; 2) La presse écrite de 1800 à nos jours : du crieur de journaux à Internet ; 3) À la une des journaux : des interprétations différentes pour un même événement ; 4) Les coulisses de l’information : le travail des journalistes ; 5) Le pouvoir de l’image et du son : sommes-nous manipulés ; 6) L’information dans le monde : une étonnante disparité. Primaire ▌in La Documentation par l’image n°181 ▌p.1-22– mars 2010 M
Éduquer aux médias, ça s’apprend ! Josiane Savino-Blind, Evelyne Bevort, Pierre Frémont
Cette brochure a pour objectif de sensibiliser les enseignants aux concepts et aux enjeux de l’éducation aux médias et à la manière de l’incorporer à leur enseignement. Elle propose des activités pédagogiques pour le premier et le second degré, en soulignant pour chacune d’elles ce qui fonde sa pertinence au regard des programmes. Tous niveaux ▌SCÉRÉN-CNDP / CLEMI ▌51 p.– 2009 (édition 2010) M
Guide de la presse écrite Jean-Philippe Marcy, Roger Cussol
L'ouvrage présente tout d'abord un état des lieux (mutations du paysage médiatique, économie) de la presse française, puis une analyse de son fonctionnement (le discours, les images de presse, les "Unes"...). Une dernière partie est consacrée aux rapports démocratie/médias. Le document est enrichi de pistes pédagogiques et de fiches méthodologiques. Collège & lycée ▌SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées ▌245 p.- 2008 ▌réf. 310PAP01 M
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L'éducation aux médias : de la maternelle au lycée Josiane Savino, Catherine Marmiesse, Fabienne Bensa
Cet ouvrage présente des témoignages d'équipes enseignantes qui montrent comment les apprentissages et les acquisitions des élèves sont mis en œuvre à travers des activités d'éducation aux médias. Des récits organisés en quatre chapitres soulignent en quoi l'éducation aux médias favorise la maîtrise des langages, permet de s'ouvrir aux autres, d'enseigner autrement et de nouer des partenariats. Tous niveaux ▌SCÉRÉN-CNDP / CLEMI ▌135 p.- 2005 ▌réf. 755A1216 M
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L'interview à la radio et à la télévision Claude Sauvé
L’auteur expose des concepts et des procédés permettant de comprendre les mécanismes de l’interview à toutes ses étapes, de la recherche jusqu’à la conclusion. Intervieweur chevronné, l’auteur illustre son propos d’exemples réels, tirés d’émissions d’information récentes, et tient compte des moyens les plus avancés du monde des communications. Collège & lycée ▌Presses de l’université de Montréal ▌241 p.- 2009 M
La presse à l'école : guide de l'utilisation des médias en classe - 50 fiches pratiques Jean-Pierre Spirlet / ARPEJ
Organisé en 50 fiches pratiques : la 1ère partie fait l'analyse du rapport entre les jeunes et les médias, de la multiplication des sources d'informations grâce à Internet, à l'accélération de la transmission des nouvelles, en passant par l'éclatement des supports traditionnels, la remise en cause du rôle des journalistes. La 2e partie est composée des fiches d'exploitation pédagogique, autour des thèmes suivants : information locale, outils du journaliste, techniques du métier, conseils et pratiques, travail en région. La dernière partie donne des information utiles (ressources documentaires, présentation de l'ARPEJ). Tous niveaux ▌Victoires ▌165 p.- 2009 M
Lecture des programmes scolaires sous l'angle de l'éducation aux médias Christophe Pacaud et Bruno Rigotard
L'objectif consistait à faire une lecture exhaustive des programmes afin de repérer les entrées possibles d'une éducation aux médias et d'identifier dans les programmes disciplinaires l'utilisation des médias comme supports pédagogiques (éducation par les médias) et l'étude des médias pour eux-mêmes (éducation aux médias). Tous niveaux ▌Clemi ▌87 p.- 2010 M
RESSOURCES EN LIGNE Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information [CLEMI] http://www.clemi.org/
La presse à l’école site de l’Association régions presse enseignement jeunesse [ARPEJ] http://pressealecole.fr/ Éducasources Sélections thématiques :
Médias et liberté d'expression Education et Image(s) 2 - Education à l'image et sémiologie 22e semaine de la presse et des médias dans l’école : du 21 au 26 mars 2011 Inscription - accès fiche http://www.presse.education.gouv.fr/resa2011/ Sommaire du dossier pédagogique de la 22e semaine Éduscol http://eduscol.education.fr/cid54318/semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-l-ecole-2011.html
Ministère de l’Éducation nationale http://www.education.gouv.fr/cid54348/semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-l-ecole-%C2%AE.html
www.ac-lille.fr/crdp
rubrique « Librairie et médiathèque » : retrouvez les bibliographies du documentaliste consultez les coordonnées, horaires et contacts
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janvier 2011
Bibliographie réalisée par Stéphane Loonis -SCÉRÉN / CRDP Nord-Pas de Calais - Centre de Lille