Les bibliographies Union Européenne http://crdp.ac-lille.fr Sélection de ressources disponibles dans le réseau SCÉRÉN-CRDP Nord Pas-de-Calais.
DEJEAN Lilane, ROUHIER Catherine
L’Europe, une aventure de paix SCÉRÉN-CRDP de l’académie de Grenoble, 2e édition 2006.– 200 p.– primaire & secondaire.
Cet ouvrage invite, au moyen de dix ateliers simples et ludiques, à étudier le socle des repères essentiels des histoires nationales et de la construction européenne. Les enseignants y trouveront un ensemble de documents photocopiables leur permettant de faire travailler les élèves.
LESSOUS Laurent
Jean Monnet bâtisseur d'Europe SCÉRÉN-CRDP de Poitou-Charentes, 2006.- 112 p.- collège & lycée.
Cet ouvrage propose aux enseignants, à l’occasion de la commémoration du Traité de Rome, non seulement de découvrir le parcours étonnant de Jean Monnet, mais aussi d’évoquer la vie d’un homme qui a marqué son siècle et d’aborder toutes les étapes de la construction de l'Europe.
L’Union Européenne. Jocatop, 2007.– valise pédagogique.- 31 affiches : une affiche pour chacun des 27 pays de l'Union, la carte des reliefs européens, la carte des climats européens, une carte de l’Europe, la carte des grands réseaux de communication et un bref historique de l’Union Européenne.
Monter un projet européen en collège - guide pratique SCÉRÉN-CRDP d'Aquitaine, 2008. - 49 p.
« Monter un projet européen en collège ? Intéressant probablement, mais trop compliqué ! »… Laissez-nous vous guider. Le montage d’un projet européen est ici expliqué étape par étape : de l’information, des conseils, des ressources, donnés par les spécialistes de l’agence Europe-Éducation-Formation. Neuf collèges parlent de leurs expériences européennes et de tous les effets bénéfiques pour les élèves, l’établissement et les pratiques pédagogiques ; ces témoignages sont accompagnés d’éclairages théoriques.
BELOEIL-BENOIST Yves Jean, DEUBEL Philippe
100 fiches pour comprendre l'Union européenne Bréal, 2006.– 235 p.- lycée
Présente 100 thèmes essentiels pour connaître de l'Union européenne sous forme de fiches synthétiques de deux pages chacune. Les fiches ont pour objectifs : d'offrir une synthèse complète et accessible ; de préparer efficacement les étudiants aux examens et aux concours ; de faciliter une consultation rapide grâce notamment à des index détaillés.
Une constitution pour l' Europe TDC, hors-série n° 1, 1er avril 2005 Revue : Textes et documents pour la classe SCÉRÉN-CNDP, 2005.- 32 p.
Pourquoi une constitution ? Essentiellement pour quatre grandes raisons : simplifier la construction européenne, mieux fonctionner, démocratiser les institutions et s'affirmer en tant que communauté politique. Dans la même collection :
L’élargissement de l’Europe n°873, 1er avril 2004.
Quel projet commun pour l'Ecole en Europe ? journée d'étude du 17 janvier 2005 SCÉRÉN-CRDP de l’académie de Lyon, 2006.– 110 p.
Lors de cette journée d'étude, les participants se sont interrogés sur la place spécifique à accorder à l'enseignement scolaire dans la construction européenne. Ils partent de la constatation que dans le cadre de cette construction européenne, l'intérêt général en matière d'éducation semble imparfaitement défini et tentent de répondre aux questions que cette constatation soulève.
CARISSONI Caroline
Les clés de l'Europe : 2007 Milan, 2006.– 121 p.- secondaire
Présentation des grands thèmes de l'actualité (Constitution européenne, adhésion de la Turquie, lutte antiterroriste, déclin démographique, OGM, biocarburants, grippe aviaire, enjeux du contrôle du Net, etc.), de témoignages de jeunes de vingt-cinq pays de l'Union européenne, des programmes d'échange, bourses d'études ou stages pour étudier à travers l'Europe.
AVGERI Parthenia Enjeux et rouages de l'Europe actuelle : culture et citoyenneté européennes
Foucher, 2005.– 287 p.– classe de terminale Après une présentation historique et géographique de l'Europe, étudie l'encadrement juridique et institutionnel de l'Union européenne, ses différentes politiques, son économie et son budget. Aborde également ses enjeux en matière de citoyenneté et de droits fondamentaux (charte, convention, recours, gouvernance).
PROGRAMMES Ministère de l’Éducation nationale :
Histoire-géographie-éducation civique programmes et accompagnement Collège SCÉRÉN-CNDP, 2004.– 755A0800
Éducation civique, juridique et sociale - 2de, 1re, Terminale SCÉRÉN-CNDP, 2003.– 755C1023
Document d’accompagnement : 2de, 1re SCÉRÉN-CNDP, 2000.– 755A0041
Document d’accompagnement : Terminale SCÉRÉN-CNDP, 2001.– 755A0139
RESSOURCES EN LIGNE : Année européenne du dialogue interculturel Note de service n°2008-032 du 6-3-2008 : http://www.education.gouv.fr/bo/2008/11/MENE0800204N.htm
site de l’AEDI http://www.dialogue.interculturel.culture.fr/
http://www.springday2008.net/ww/fr/pub/spring2008/homepage.htm
Notre catalogue en ligne http://crdp.ac-lille.fr Services proposés par le réseau SCÉRÉN-CRDP Nord Pas-de-Calais : Cinq médiathèques (documentation pédagogique et administrative) ; six librairies ; vente par correspondance ; cinq délégués pédagogiques itinérants ; mise à disposition de salles ; location de matériel ; montage-duplication ; réparation de matériel ; édition ; édition Braille ; Arts et Culture ; International ; BCD-CDI… Bibliographie réalisée par la médiathèque du SCÉRÉN-CRDP Nord Pas-de-Calais, centre de Lille – avril 2008