La bibliographie du documentaliste
ENT - ESPACES NUMÉRIQUES DE TRAVAIL Une sélection de ressources disponibles dans le réseau SCÉRÉN/CRDP Nord - Pas de Calais. [Pour vérifier la disponibilité d’un document, cliquer sur les liens
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OUVRAGES Guide TICE pour le professeur de français ▌SCÉRÉN-CRDP de l’académie de Paris, 2012. - 251p. ▌réf. 750LIV11 en librairie
Les technologies de l'information et de la communication sont aujourd'hui intégrées à part entière dans l'enseignement du français. Cette situation est due à des facteurs variés : une incitation institutionnelle forte, les pratiques des élèves, la généralisation des ENT... En conséquence, les outils et usages pédagogiques évoluent et de nouvelles compétences sont attendues pour introduire ces nouveautés. en médiathèque
Comprendre et expliquer la politique documentaire à l'heure des espaces numériques de travail Michèle Briziou ▌SCÉRÉN-CRDP du Centre, 2010. - 48 p. + 1 cédérom ▌réf. 45000B15 en librairie
Cet ouvrage veut faciliter le travail de préparation de réunions sur la politique documentaire et met l'accent sur les évolutions liées à la multiplication des ressources numériques. en médiathèque
Utiliser un espace numérique de travail Sébastien Cathala ▌Delagrave, 2010. – 127 p.
Guide pratique constitué de 25 fiches visant à présenter le développement et l'intérêt des espaces numériques de travail. Propose des conseils pratiques concernant l'utilisation des services de ces espaces, ainsi que des témoignages d'enseignants sur le sujet. en médiathèque
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Environnements numériques en milieu scolaire : quels usages et quelles pratiques ? Georges-Louis Baron, Claude Bertrand, Jean-Marie Boilevin ▌INRP, 2009. – 254 p.
Cet état des lieux propose à la fois un bilan des dispositifs actuels de technologie de l'information et de la communication en milieu scolaire, une analyse des pratiques et des prospectives pour leur développement. en médiathèque
La culture numérique - Échanger n° 87 ▌SCÉRÉN-CRDP des Pays de la Loire, 04/2009. - 62 p. ▌réf. 440B3682 en librairie
Pour une très grande majorité des familles françaises, le numérique est devenu un compagnon de vie. Est-ce à dire que l'école n'est pas concernée par son apprentissage ? Il n'en est rien ; les enseignants l'utilisent aussi pour diversifier leur enseignement : y déposer leurs cours pour les absents ou les compléter, mettre en ligne le cahier de texte... l'outil est entré à l'école. en médiathèque
Créer un espace numérique de travail en milieu scolaire Jean-Paul Droz ▌Territorial éditions, 2008. – 120 p.
Manuel pour la mise en place par les fonctionnaires territoriaux des nouvelles technologies de l'information et de la communication en particulier des espaces numériques de travail permettant l'accès à un portail Web unique à la communauté éducative : enseignants, élèves, étudiants, chefs d'établissement, rectorat, etc. en médiathèque
L'ENT et l'École étendue Les dossiers de l'ingénierie éducative, n° 60 ▌SCÉRÉN-CNDP, 12/2007. - 76 p. ▌réf. 755A3039 en librairie
Quelle influence exerce l’ENT sur les méthodes de travail dans l’établissement dans et hors les murs ? Comment implique-t-il les élèves, les enseignants, les acteurs de la vie scolaire, les parents ? en médiathèque 2
Le guide de l'enseignant documentaliste : de la politique documentaire aux environnements numériques Nicolas Dompnier ▌SCÉRÉN-CRDP de Franche-Comté, 2006. - 159 p. ▌réf. 250B0208
Accueil, gestion des fonds, politique documentaire, outils informatiques et ENT, veille et communication au sein de l'établissement sont abordés dans ce guide qui s'efforce d'apporter des réponses concrètes à toutes les questions que se posent les documentalistes. en médiathèque
Environnements numériques de travail : des usages aux analyses d'usages ▌SCÉRÉN-CNDP, 2004. - 168 p ▌réf. 755A1191
Les interventions publiées ici sont issues des journées d'étude Réseaux humains-Réseaux technologiques, elles présentent différentes expérimentations et s'interrogent sur la valeur ajoutée des ENT et sur les limites de l'expérience. en médiathèque
Du cartable électronique aux espaces numériques de travail ▌Documentation française, 2004. – 193 p.
Réunit une série d'articles autour des nouvelles perspectives pour l'informatique dans l'éducation (cartable électronique, ENT). Aborde les différents projets mis en place dans les systèmes éducatifs à travers la présentation de projets réalisés, en France, au Danemark, en Espagne et aux 1tats-Unis. en médiathèque
Apprentissage collaboratif à distance : pour comprendre et concevoir les environnements d’apprentissage virtuels France Henri, Karin Lundgren-Cayrol ▌Presses de l’université du Québec, 2001. - 184 p.
Pour mieux comprendre les mécanismes de construction des connaissances, cet ouvrage analyse les fondements de l'apprentissage collaboratif, les modalités de son fonctionnement dans un environnement virtuel et les outils technologiques qui peuvent être utilisés pour le soutenir. en médiathèque 3
ARTICLES DE PÉRIODIQUES L'ENT, un espace au service des SES Didier Anselme In L'école numérique, n° 13 ▌SCÉRÉN-CNDP, 10/2012. - p. 22-23 ▌réf. 755A3839 en librairie
Présentation de l’intérêt pédagogique d’un ENT utilisé par les professeurs de SES en lycée. en médiathèque
L'espace numérique de travail : révolution ou simple évolution des pratiques ? In Les cahiers de l’éducation, n° 118 ▌Berger-Levrault,10/2012. - p. 33-34
Réflexion autour de la mutation numérique à l'école et de l'implantation des ENT. Rôle des ENT, la dématérialisation de l'enseignement, les modifications induites dans les relations élèves/enseignants, parents/enseignants, l'appréhension du web social par l'école. en médiathèque
Enseigner avec les lettres dans le cadre d’un ENT -création d'un musée virtuel Claude Carpentier, Sébastien Hébert In Le français aujourd’hui, n° 178 ▌Armand Colin, 09/2012. - p.89-98
L'article rend compte d'une approche d'œuvres picturales dans une séquence d'enseignement en français via un Environnement Numérique de Travail. La plateforme est devenue un lieu de réflexion et de création par l'usage de forum et d'un wiki, et d'un logiciel d'enregistrement sonore. en médiathèque
Le développement des pratiques numériques en collège et en lycée, état des lieux Annick Lorant-Jolly In La revue des livres pour enfants, n° 265 ▌La Joie par les livres, 06/2012. - p.164-167
Le point en termes de ressources numériques et pratiques pédagogiques autour de médias au sein des établissements scolaires du second degré. en médiathèque 4
ENT : vers la généralisation ? In L'école numérique, n° 4 ▌SCÉRÉN-CNDP, 06/2010. - p. 26-40 ▌réf. 755A3501 en librairie
Ce numéro propose un dossier sur la façon dont l’ENT modifie le rapport à l’apprentissage dans l’enseignement secondaire et sur la généralisation de cet outil dans les établissements. en médiathèque
ENT et innovation pédagogique au lycée Stéphanie Bougard In L'école numérique, n° 6 ▌SCÉRÉN-CNDP, 06/2010. - p. 20-21 / p.40-48 ▌réf. 755A3635 en librairie
Exemples d'utilisation, en 2010, des outils et des ressources d'un ENT dans des situations d'apprentissage des sciences de la vie et de la Terre. en médiathèque
La Somme, résolument tournée vers les ENT Michel Chaumet In L'école numérique, n° 3 ▌SCÉRÉN-CNDP, 03/2010. - p.47-49 ▌réf. 755A3488 en librairie en médiathèque
Environnement numérique de travail Laurence Allemand, Anne Jarry In Économie et Management n° 130 ▌SCÉRÉN-CNDP, 01/2009. - p.55-65 ▌réf. 755A3311 en librairie
Présentation de l'expérimentation d'un environnement numérique de travail (ENT) dans un lycée francilien, depuis 2006 : description de la structure de l'ENT, du bureau virtuel et des outils de communication ; bilan pédagogique des utilisations de ressources et outils accessibles aux élèves et aux professeurs pour l'enseignement professionnel tertiaire. en médiathèque 5
TEXTES OFFICIELS Circulaire d'orientation et de préparation de la rentrée 2013 no 2013-060 du 10 avril 2013 BOEN no 15 (encart) du 11 avril 2013 § I.3. Faire entrer l'École dans l'ère du numérique Circulaire préparation de la rentrée 2011 no 2011-071 du 2 mai 2011 BOEN no 18 du 5 mai 2011 § 2-3 Développer les ressources et accélérer la diffusion des usages numériques
Circulaire préparation de la rentrée 2010 no 2010-038 du 16 mars 2010 BOEN no 11 (encart no 2) du 18 mars 2010 § 1.4 Principe directeur 4 - Accélérer le développement du numérique à l'école
Arrêté du 30 novembre 2006 portant création, au sein du ministère de l'éducation nationale, d'un traitement de données à caractère personnel relatif aux espaces numériques de travail (ENT) JO du 30 décembre 2006
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Bibliographie réalisée par Stéphane Loonis ; juin 2013 6