Les bibliographies Mathématiques aux cycles 2 & 3 http://crdp.ac-lille.fr Sélection de ressources disponibles dans le réseau SCÉRÉN-CRDP Nord Pas-de-Calais.
Muriel Fénichel, Catherine Taveau, Didier Delattre
Enseigner les mathématiques au cycle 3 Ce coffret multimédia permettra de comprendre comment construire des séquences d'enseignement des mathématiques au cycle 3. Deux séquence filmées en classe présentent l'enseignement d'un objet géométrique et de ses propriétés puis l'enseignement des règles du système de numération décimale. ▌1 DVD et 1 cd-rom ▌SCÉRÉN-CRDP de l'académie de Créteil, 2008 ▌941B2146, 30 €
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Stéphane Scotto
Mathématiques CM2-6e, aide et soutien Pour aider les écoliers à réussir la liaison CM2/6 e, ce support mixte (cédérom et livre) permettra aux professeurs de trouver la juste articulation entre les 2 cycles et l'équilibre nécessaire : les élèves y trouveront ainsi les bases d'une activité mathématique stimulante et ludique. ▌Ouvrage, 228 p. et 1 cd-rom ▌SCÉRÉN-CRDP de l'académie de Nice, 2006 ▌060B2285, 29 €
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Chantal Mettoudi, Alain Yaïche
Travailler par cycles en mathématiques S'appuyant sur les textes du nouveau programme des écoles 2007, ce guide pratique apporte des réponses concrètes aux nombreuses interrogations que suscite l'organisation de l'école primaire en cycles, notamment en ce qui concerne l'enseignement des mathématiques. ▌Ouvrage, 158 p. ▌Hachette éducation, 2008
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Dominique Valentin
Découvrir le monde avec les mathématiques : situations pour la grande section de maternelle Sous forme de situations, support pour l'enseignant de maternelle qui doit sensibiliser les enfants aux racines des mathématiques (structuration de l'espace, formes et grandeurs, quantités et nombres). ▌Ouvrage, 150 p. ▌Hatier, 2007
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Découvrir le monde avec les mathématiques : cahier et matériel - grande section de maternelle Ce manuel facilite la mise en œuvre des situations décrites dans l'ouvrage utilisé par l'enseignant. Il contient des feuilles de route, des feuilles de recherche ou d'entraînement. ▌Ouvrage, 30 p. ▌Hatier, 2007
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Didier Faradji
Numériplay : 3 jeux mathématiques pour les 4 - 8 ans Contient trois jeux : le Quadruplay, l'Equiplay et l'Octuplay. Au-delà de la dimension ludique et stratégique, c'est la construction des concepts de nombre et d'égalité qu'ils visent directement. Conçus pour être joués à plusieurs niveaux, il s'adaptent au rythme et à l'âge des enfants. ▌Jeux ▌SCÉRÉN-CRDP de Franche-Comté, 2008 ▌250B0027, 40 €
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Sylvie Gamo
La résolution de problèmes : cycle 2, CP-CE1 Présentation des différents types de problèmes mathématiques et des difficultés qui leur sont inhérentes. Des problèmes illustrant les structures additives ou soustractives au mode opératoire de la multiplication. Avec des activités d'entraînement, de recherche et de résolution pour les enseignants débutants. ▌Ouvrage, 143 p. ▌Bordas, 2007
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IREM, Louis Roye
Grandeurs et mesure au cycle 3 : enseigner et apprendre les grandeurs par la résolution de problèmes Collection « Outils pour les cycles » Ouvrage pratique présentant des situations d'apprentissage analysées et étayées par un apport théorique. Il vise à aider les élèves à donner aux grandeurs géométriques (longueur, aire, angle) et physiques (masse, volume, durée) leur signification scientifique. ▌Ouvrage, 260 p. ▌SCÉRÉN-CRDP Nord Pas-de-Calais, 2007 ▌590CY021, 25 €
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Jean-François Grelier
50 activités pour aider l’enseignement des maths au cycle 3 Jeu du mikado, découpe de croustade, lancer de dés, plan d'école ou de village : quelques exemples d'activités « décrochées » ou de remédiation pour les élèves du cycle 3. Activités innovantes qui viennent compléter, illustrer les séquences structurantes mises en place par ailleurs par l'enseignant. ▌Ouvrage, 224 p. ▌SCÉRÉN-CRDP Midi-Pyrénées, 2007 ▌31000A48, 23 €
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Bernard Blochs, Jacques Lalande
Les problèmes sans problème Un ouvrage complet pour bien aborder les problèmes de mathématiques avec les élèves de cycle 3 : des conseils de mise en œuvre en classe et 200 exercices corrigés à utiliser pendant les séances de mathématiques, en remédiation, pour le travail autonome ou l’accompagnement à la scolarité. ▌Ouvrage, 119 p. ▌SCÉRÉN-CRDP de Franche-Comté, 2007 ▌250B0223, 15 €
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PROGRAMMES Qu'apprend-on à l'école élémentaire ? les nouveaux programmes 2008-2009
À la rentrée 2008, l'école élémentaire se réforme et se modernise avec l'entrée en vigueur de nouveaux programmes qui donnent une priorité absolue à l’apprentissage du français et des mathématiques ; et avec la mise en œuvre de solutions nouvelles pour aider les élèves à surmonter les difficultés qu’ils pourraient rencontrer. ▌Ouvrage, 124 p. ▌CNDP, 2008 ▌755D0179, 6.90€
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RESSOURCES en ligne Le site de l’IREM institut de recherche sur l’enseignement des mathématiques Inspection académique du Nord conférences, rapports et documents d’accompagnements Framsoft Sesamath pour télécharger des exercices
Notre catalogue en ligne http://crdp.ac-lille.fr
Services proposés par le réseau SCÉRÉN-CRDP Nord Pas-de-Calais : Cinq médiathèques (documentation pédagogique et administrative) ; six librairies ; vente par correspondance ; cinq délégués pédagogiques itinérants ; mise à disposition de salles ; location de matériel ; montage-duplication ; réparation de matériel ; édition ; édition Braille ; Arts et Culture ; International ; BCD-CDI… Bibliographie réalisée par la médiathèque du centre de Lille -18 mai 2009.- SL #60
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en vente dans nos librairies
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disponible dans nos médiathèques