La bibliographie du documentaliste
SCIENCES À L’ÉCOLE MATERNELLE : LES OBJETS Une sélection de ressources disponibles dans le réseau SCÉRÉN/CRDP Nord - Pas de Calais. [Pour vérifier la disponibilité d’un document, cliquer sur les liens en médiathèque ou en librairie ]
40 expériences en sciences faciles à réaliser : GS, CP, CE1 Pascal Chauvel ▌Retz, 2011. - 159 p. en commande dans nos librairies
Propose des expériences et des activités sur le monde du vivant, la matière et le monde des objets pour le cycle 2. Avec pour chacune, une présentation des notions et compétences visées, et des objectifs pédagogique, une description de déroulement de l'activité en classe, des idées de prolongements ou de variantes en médiathèque
50 activités pour découvrir le monde vers les sciences : à la maternelle Laetitia Alazet, Lydie Cassouet, Olivier Ménadier ▌SCÉRÉN-CRDP Midi-Pyrénées, 2013.- 202 p. ▌réf. 31000A85 en librairie
Cet ouvrage traite de la découverte des objets, de la matière et du vivant et invite à placer l’élève face à des situations complexes, de manière autonome, pour résoudre des problèmes en respectant la démarche d’investigation et en construisant ses compétences langagières. prochainement en médiathèque en médiathèque édition 2007
Activités pour découvrir les sciences à l’école maternelle : MS-GS Denise Chauvel , Pascal Chauvel ▌Retz, 2005.- 175 p. en commande dans nos librairies
Propose 17 séquences d'activités qui s'appuient sur les grandes rubriques définies dans les programmes de 2002 : le monde du vivant, le monde de la matière (l'eau, l'air, la roche...), le monde des objets. en médiathèque
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Ça roule, ça tourne : sciences au quotidien en maternelle Chantal Cloix ▌SCÉRÉN-CRDP de Bourgogne, 2006.– 63 p. ▌réf. 210B5240 en librairie
Propose des activités scientifiques à mener en classe. L'objectif est de donner l'occasion aux élèves d'agir sur les objets qui les entourent, de s'approprier leurs formes, de découvrir les propriétés des matériaux, de prendre du plaisir à inventer ou imiter un dispositif technique. en médiathèque
Comment enseigner en cycle 2 la découverte du monde : l'espace, le temps, la matière, le vivant, les objets, les TICE : organiser, enseigner, réaliser Serge Herreman, Catherine Boyer, Pierre Degret, Bernard Henry ▌Hachette, 2007.- 191 p.
Conseils pédagogiques sur l'organisation quotidienne de l' enseigne-ment et la préparation des cours de découverte du monde. Explique comment organiser sa pédagogie et ses activités et propose des projets interdisciplinaires pour développer les compétences des élèves. en médiathèque
Comment enseigner en maternelle : la découverte du monde Chantal Mettoudi ▌Hachette éducation, 2011. - 191 p.
Conseils pédagogiques sur l'organisation quotidienne de l'enseignement et la préparation des cours de découverte du monde en six chapitres : Les enjeux des activités de découverte du monde à l’école ; L’approche pédagogique ; Découvrir la matière, les objets et le vivant ; L’approche mathématique ; Se repérer dans le temps et l'espace ; Des projets au service des apprentissages. en médiathèque 2
Créer un livre animé : le loup - MS, GS Marie Goëtz-Georges ▌Retz, 2009. - 80 p.+ 1 cédérom en commande dans nos librairies
Projet permettant aux élèves de maternelle de découvrir le personnage du loup dans la littérature de jeunesse (albums et documentaires) et de concevoir, à partir de cette thématique, des textes, des animations et des illustrations pour créer un livre animé. Le projet concerne tous les domaines, il est à la fois littéraire, scientifique, créatif et artistique, et technologique. en médiathèque
Découvrir le monde des objets avec des albums Roselyne Jacinto, Annette Vouhé ▌SCÉRÉN-CRDP Poitou-Charentes, 2012.– 113 p. ▌réf. 860BMP06 en librairie
A partir d'albums qui recèlent, d’inépuisables références aux connaissances liées à la découverte du monde indispensables à la compréhension, voire à l’interprétation de l’histoire. C’est elle, avec sa mise en scène littéraire et plastique, qui entraîne les apprentissages pour mieux comprendre. en médiathèque
Découvrir le monde des objets en maternelle Jocelyne Blanchefleur-Faillard, Françoise Engeldinger, Alice Poncet ▌SCÉRÉN-CRDP Versailles / Delagrave, 2002.– 187 p. ▌réf. 7800BT22
Cet ouvrage donne à l'enseignant des éléments de réflexion et des propositions concrètes pour l'aider dans sa pratique de classe. Il permet : - d'acquérir des compétences techniques et didactiques ; d'identifier la démarche que l’enseignant souhaite privilégier ; - de choisir des pistes de travail ; - d'utiliser les outils reproductibles, de les compléter, de les transformer. en médiathèque
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Des objets aux matériaux Claudette Minaret, Monique Saint-Georges ▌SCÉRÉN-CRDP du Limousin, 2012.– 78 p. ▌réf. 870B0116 en librairie
Comment aborder la découverte des objets et de la matière de façon originale ? Les séances présentées ici croisent approche sensorielle et activités de tri. A partir d’expériences sur l’objet, les élèves dégagent des caractéristiques du matériau. Les découvertes sont réinvesties en arts plastiques. en médiathèque
Explore le monde de la matière et des objets : découvrir le monde à l’école maternelle Tavernier R. ▌Bordas, 2005.- 47 p.
Cet album couvre une partie du programme de sciences et technologie par une sélection de documents photographiques bruts, non interprétés où le travail de recherche de sens est à effectuer par les élèves. en médiathèque
Le langage, la matière et les objets : maternelle MS et GS Denise Chauvel , Danièle Wach ▌Bordas, 2004.- 144 p.
En référence aux programmes, cet ouvrage montre comment initier les enfants au monde de la matière et des objets. Il est constitué de vingt-cinq dossiers pratiques qui appréhendent la découverte et l'exploitation des outils et matériaux de la classe, des objets technologiques ainsi que la fabrication d'objets. Chaque atelier est décrit dans le détail, de même que la démarche pédagogique. en médiathèque
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Le monde des objets : cycle 2 ▌SED, 2011. - matériel pédagogique disponible avec l’abonnement +
La mallette s'articule autour de la réalisation de 5 projets technologiques intégrant la réalisation d'objets techniques. Ces réalisations d’objets permettent aux élèves de fabriquer tout en s’interrogeant sur les notions mises en œuvre, en questionnant, en formulant des hypothèses, en manipulant et en expérimentant, en mettant à l’essai plusieurs pistes de solutions. en médiathèque
Le monde des objets en PS Évelyne Villard ▌La Classe maternelle, 2010.– 191 p.
Les enfants découvrent les objets techniques usuels et comprennent leur usage et leur fonctionnement : à quoi ils servent, comment on les utilise. Ils prennent conscience du caractère dangereux de certains objets. Ils fabriquent des objets en utilisant des matériaux divers, choisissent des outils et des techniques adaptés au projet (couper, coller, plier, assembler, clouer, monter et démonter...). en médiathèque
Les objets, mode d'emploi : j'ai besoin, tu fabriques, ça marche ! Catherine Duserre, Muriel Martin, Anne Popet ▌Nathan, 2007.– 64 p.+ 6 posters + 1 cd-audio
La technologie, c’est créer un objet pour répondre à un besoin. Propose 6 projets donnant lieu à des réalisations concrètes : fabriquer des perles, des pâtes, un chariot, un vêtement, un bac à plantes, un circuit électrique. Découvrir l’aspirateur ou les jeux magnétiques, comprendre l’évolution des objets. en médiathèque
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Les outils de l'écolier au quotidien Chantal Cloix, François Barraud ▌SCÉRÉN-CRDP de Bourgogne, 2010.– 124 p. ▌réf. 210B5340 en librairie
Cet ouvrage, selon une démarche d’investigation, propose des activités d’observation de l’environnement familier des élèves : ses outils de travail. Qu’ils soient issus de leur trousse ou de la classe, ces objets donnent lieu à des séquences pédagogiques amenant les élèves à les caractériser. en médiathèque
Mon petit labo : classeur actif - 60 expériences scientifiques adaptées aux maternelles Véronique Urbain ▌Averbode / SEDRAP, 2010.– 1 classeur (76 f.) + 1 vol. (87 p.)
Propose des expériences scientifiques destinées aux enfants de 3 à 5 ans, à réaliser en classe. Parmi les thèmes : les objets de la cuisine, les constructions. en médiathèque
Ressources en ligne La main à la pâte enseigner les sciences à l'école maternelle et élémentaire. Éduscol programmes et ressources. Culture scientifique : des ressources pour les sciences expérimentales L'accompagnement en science et technologie à l'école primaire (ASTEP) DSDEN Nord Textes officiels et ressources en sciences
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Bibliographie réalisée par Stéphane Loonis ; janvier 2014