BIBLIOTECA MARTIN BUBER
CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS
Novedades Bibliogr@ficas N° 8
Diciembre, 2013
Estimados lectores: Compartimos la octava y última edición del año de nuestro Novedades Bibliográficas, que incluye una selección de lo más destacado que hemos ingresado a nuestras colecciones. En esta oportunidad, presentamos una amplia bibliografía sobre clásicos de la pintura universal, una valiosa donación de títulos que incluye el arte japonés y los impresionistas, así como Picasso y Rembrandt. Asimismo, agradecemos al MALI por hacernos llegar la edición de lujo del libro: Sabogal, el cual destacamos en nuestra portada. De otro lado, hemos completado la colección pedagógica con temas de deportes, psicología educativa y educación pre-escolar. Finalmente, la colección de Bachillerato incluye títulos de investigación de la reconocida serie: La Ciencia para Todos del Fondo de Cultura Económica.
Libros recomendados: Tizio, H. (2005). Reinventar el vínculo educativo: aportes de la pedagogía social y del psicoanálisis (2ª ed.). Barcelona: Edit. Gedisa. CÓDIGO: PED 370.19 T625 2005
Majluf, N., Wuffarden, L. & Cruz, P. (2013). Sabogal. Lima: MALI. CÓDIGO: REF 759.985 M233 2013
Colección Básica Cipolla, C. & Pons, M. (2010). Allegro ma non troppo (2ª ed.). Barcelona: Edit. Crítica. CÓDIGO: BAS 854.914 C577 2010
Gray, E. (2006). Skills builder for young learners: movers: student’s book. Newbury: Express Pub. CÓDIGO: BAS 428.24076 G778M 2006)
Elliott, S., Ireland, S. & Saxby, K. (2010). Richmond KET practice tests: teacher’s resource book. Oxford: Richmond Pub. CÓDIGO: BAS 428.651 EL46T 2010
Gray, E. (2006). Skills builder for young learners: starters: student’s book. Newbury: Express Pub. CÓDIGO: BAS 428.24076 G778S 2006
Gray, E. (2006). Skills builder for young learners: flyers: student’s book. Newbury: Express Pub. CÓDIGO: BAS 428.24076 G778F 2006
Verne, J. (2005). La isla misteriosa: versión íntegra (2ª ed.). Madrid: Ediciones Gaviota. CÓDIGO: BAS 850 V531 2005
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Referencia Bidermanas, I. & McMullen, R. (1968). The world of Marc Chagall. London: Aldus Book. CÓDIGO: REF 759.7 B585 1968
Gaunt, W. & Balil Giró, J. (1974). Los impresionistas: con 108 láminas en color (2ª ed.). Barcelona: Edit. Labor. CÓDIGO: REF 759.054 G272 1974
Brill, F. (1967). Matisse: 48 plates in full color. London: Paul HamHaak, B. (1968). Rembrandt: lyn Ltd. zijn leven, zijn werk, zijn tijd = CÓDIGO: REF 759.4 B857 1967 Rembrandt: su vida, su obra, su tiempo. Amsterdam: Uitgeverij Bucarelli, P. (1962). Giacometti. Contact. Roma: Editalia. CÓDIGO: REF 759.9492 H111 CÓDIGO: REF 730.924 B918 1962 1968 Castaing, M. & Leymarie, J. (1963). Chaim Soutine: 51 reproductions dont 28 en couleur. Milán: Silvana Editoriale D’Arte. CÓDIGO: REF 759.4 C346 1963 Cogniat, R. (1966). XXth century drawings and watercolors: 114 plates in color, 84 drawings in two tones. New York: Crown Pub. CÓDIGO: REF 708.00904 C676 1966 Empresa Editora El Comercio & Miró Quesada Rada, F. (2013). Todo sobre tablets: guía de navegación, programas y dispositivos. Lima: Edit. El Comercio. CÓDIGO: REF 004.16 T113 2013
Illing, R. (1980). The art of japanese prints: with 70 illustrations in colour and 122 in black and white. London: John Calmann & Cooper Limited. CÓDIGO: REF 769.952 IL29 1980 Nieto Alcalde, V. (1968). Bosch. Munich: Wilhelm Goldmann Verlag. CÓDIGO: REF 759.9492 N677 1968 Piccioni, L. & Ceroni, A. (1971). La obra pictórica de Amedeo Modigliani. Barcelona: Edit. Noguer. CÓDIGO: REF 759.5 P589 1971 Sutton, K. (1963). Picasso: 48 paintings in full colour and seven black and white illustrations. París: Spring Books. CÓDIGO: REF 759.6 SU967 1963
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Colección Pedagógica
Bailach Invernón, M., Meléndez Vicente, F., Minguillón Ramos, A., Romero Serrano, F. & Salvador Ascaso, M. (1999). Unidades didácticas para primaria V: descubrimos el cuerpo, somos equilibristas, perdidos en el espacio y en el tiempo (2ª ed.). Barcelona: INDE Publicaciones. CÓDIGO: PED 371.38 B153 1999
Díaz Lucea, J. (1999). La enseñanza y aprendizaje de las habilidades y destrezas motrices básicas. Barcelona: INDE Publicaciones. CÓDIGO: PED 371.38 D542 1999
Frías Gómez, G., Rueda Maza, Á., Quintana de Diego, R. & Portilla Lezcano, J. (1997). La condición física en la educación secundaBarrio Girón, D., Bustamante ria: una propuesta de desarrollo Pacheco, R., Calzado Vélez, práctico hacia la autonomía del M., Nievas Megías, J., Palomo alumnado 1º, 2º, 3º y 4º de ESO: Gómez, S., Prieto Ortiz, A., Quiro- cuaderno del alumno. Barcega Cantero, J., Rodríguez Álvarez, lona: INDE Publicaciones. V., Vega Uclés, M. & Veira Rome- CÓDIGO: PED 373.512 F897A ro, E. (2011). Cuentos motores 1997 en educación física en primaria: érase una vez en educación Gavilán, M. (2006). La transforfísica. Barcelona: INDE Publicamación de la orientación vociones. cacional: hacia un nuevo paraCÓDIGO: PED 372.86 B276 2011 digma. Rosario, Sta. Fé: Homo Sapiens Ediciones. 216 p. Blázquez Sánchez, D. (2013). Diez CÓDIGO: PED 371.425 G283 competencias docentes para ser 2006 mejor profesor de educación física: la gestión didáctica de la González, A. & Weinstein, E. clase. Barcelona: INDE Publica(2013). La enseñanza de la ciones. matemática en el jardín de CÓDIGO: PED 371.3078 B645 infantes: a través de secuen2013 cias didácticas. Rosario, Sta. Fé: Homo Sapiens Ediciones. CÓDIGO: PED 372.21 G643 2013
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Colección Pedagógica
Harichaux, P. & Medelli, J. (2006). Tests de aptitud física y tests de esfuerzo: evaluación científica de la aptitud física. Barcelona: INDE Publicaciones. CÓDIGO: PED 373.512 H281 2006 INDE Publicaciones (1999). Fichero de cualidades físicas y motrices. Barcelona: INDE Publicaciones. CÓDIGO: PED 371.38 F445 1999 Martínez Córcoles, P. (1999). Desarrollo de la resistencia en el niño (2ª ed.). Barcelona: INDE Publicaciones. CÓDIGO: PED 372.86 M385 1999 Ortiz, B. & Lillo, M. (2013). Hablar, leer y escribir en el jardín de infantes: reflexiones y propuestas de escritura y oralidad. Rosario, Sta. Fé: Homo Sapiens Ediciones. CÓDIGO: PED 371.1 OR77 2013 Rueda Maza, Á., Frías Gómez, G., Quintana de Diego, R. & Portilla Lezcano, J. (2001). La condición física en la educación secundaria obligatoria: una propuesta de desarrollo práctico hacia la autonomía del alumno (2ª ed.). Barcelona: INDE Publicaciones. CÓDIGO: PED 373.512 R918 2001
Ruiz Juan, F., García López, A., Gutiérrez Hidalgo, F., Marqués Escámez, J., Román García, R. & Samper Márquez, M. (2008). Los juegos en la motricidad infantil de los 3 a los 6 años: segundo ciclo de educación infantil (2ª ed.). Barcelona: INDE Publicaciones. CÓDIGO: PED 371.38 R934 2008 Sales Blasco, J. (1997). La evaluación de la educación física en primaria: una propuesta para evaluar al alumnado. Barcelona: INDE Publicaciones. CÓDIGO: PED 372.86 SA163 1997 Velázquez, R., Valle Díaz, S. & Díaz González, P. (2008). Enseñar a pensar en educación física: primaria, primer ciclo: libro del profesor. Barcelona: INDE Publicaciones. CÓDIGO: PED 372.86 V434 2008 Velázquez, R., Valle Díaz, S. & Díaz González, P. (2008). Enseñar a pensar en educación física: primaria, primer ciclo: cuaderno del alumno. Barcelona: INDE Publicaciones. CÓDIGO: PED 372.86 V434A 2008
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Colección Primaria (2005). Farm Alphabet. CÓDIGO: CI 0-3 F233 (2007). El fantástico mundo de las Hadas: seres maravillosos. Bogotá: Arquetipo Grupo Editorial. CÓDIGO: CI 7-9 H125 Bergdolt de Walschburger, U. (2010). Leyendas de nuestra América. Lima: Edit. Norma. CÓDIGO: PLP 176 B494
Bourgeois, P. & Bourgeois, P. (1999). Franklin juega al fútbol. Bogotá: Edit. Norma. CÓDIGO: CI 7-9 B772 Fisher-Price, Fisher-Price (2000). My Little People. New York: Little People Books. CÓDIGO: CI 0-3 T742 Pingry, P. & Venturi-Pickett, S. (2000). La historia de Noé. México, D.F.: Candy Cane Press. CÓDIGO: CI 0-3 P653
Colección Judaísmo / Shoá
Feferbaum, M. & Zylberman, A. (2010). Adolf Eichmann, él vivió entre nosotros: a 50 años de su captura. Buenos Aires: Museo del Holocausto. CÓDIGO: SHOA 364.151092 F295 2010 Gallo, M., Pontificia Universidad Católica Argentina. Catedra Juan Pablo II (2012). Juan Pablo II y la Shoá: el holocausto de los judíos y el misterio de la iniquidad. Buenos Aires: Edit. de la Universidad Católica Argentina. CÓDIGO: SHOA 940.5318 G172 2012
Heschel, A., Smilg, I., Smilg, J., Meyer, A. & Rozenwasser, J. (1987). La democracia y otros ensayos. Buenos Aires: Ediciones Seminario Rabínico Latinoamericano. CÓDIGO: JUD 296.081 H583 1987 Payne, R. (1990). Mossad: Israel’s most secret service. London: Bantam Press. CÓDIGO: JUD 327.12095694 P346 1990
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Colección Bachillerato Berlanga Zubiaga, R., Bosch Giral, C. & Rivaud Morayta, J. (2004). Las matemáticas: perejil de todas las salsas (4ª ed.). México D. F.: FCE: SEP: CONACyT. CÓDIGO: IB 508.2 B514 2004
Cortinas, C., Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México) (2011). Cáncer: herencia y ambiente (4ª ed.). México D. F.: FCE: SEP: CONACyT. CÓDIGO: IB 508.2 C829 2011
Berliner, Y., Leppard, T., Mamaux, A., Rogers, M. & Smith, D. (2012). History of the Americas: course companion. New York: Oxford University Press, Pub. CÓDIGO: IB 970 B515 2012
Fuentes, C., Castañón, A. & Mendoza, M. (2010). Aura. Santafé de Bogotá: Edit. Norma. CÓDIGO: IB-PL 863.6 F954 2010
Blanco, C., Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México) (2008). Cultivos transgénicos para la agricultura latinoamericana. México D. F.: FCE: SEP: CONACyT. CÓDIGO: IB 508.2 B641 2008 Brown, T., Bursten Bruce E. & Murphy, C. (2009). Química: la ciencia central (11ª ed.). México D. F.: Pearson Prentice Hall. CÓDIGO: IB 540 B877 2009 Cannon, M., Jones Nerzic, R., Keys, D., Mamaux, A., Miller, M., Pope, G., Smith, D. & Williams, A. (2012). 20th century world history: course companion. New York: Oxford University Press, Pub. CÓDIGO: IB 909.82 C226 2012
García-Sáinz, J., Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México) (2002). Hormonas: mensajeros químicos y comunicación celular (4ª ed.). México D. F.: FCE: SEP: CONACyT. CÓDIGO: IB 508.2 G216 2002 Hacyan, S., Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México) (2011). Ovnis y viajes interestelares: ¿realidad o fantasía?. México D. F.: FCE: SEP: CONACyT. CÓDIGO: IB 508.2 H124 2011 Hacyan, S., Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México) (2002). Relatividad para principiantes (3ª ed.). México D. F.: FCE: SEP: CONACyT. CÓDIGO: IB 508.2 H124R 2002
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Colección Bachillerato Martínez, M., Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México) (2009). Las playas y las dunas costeras: un hogar en movimiento. México, D.F.: FCE: SEP: CONACyT. CÓDIGO: IB 508.2 M385 2009 Nava, A., Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México) (2012). Terremotos (4ª ed.). México D. F.: FCE: SEP: CONACyT. CÓDIGO: IB 508.2 N316 2012 Ortuño Arzate, S., Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México) (2009). El mundo del petróleo: origen, usos y escenarios. México D. F.: FCE: SEP: CONACyT. CÓDIGO: IB 508.2 OR78 2009 Peña, A., Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México) (2009). ¿Cómo funciona una célula?: fisiología celular (3ª ed.). México D. F.: FCE: SEP: CONACyT. CÓDIGO: IB 508.2 P522 2009 Pérez Tamayo, R., El Colegio Nacional (México) (2003). ¿Existe el método científico?: historia y realidad (3ª ed.). México D. F.: FCE: SEP: CONACyT: ECN. CÓDIGO: IB 508.2 P438 2003
Rex, A. & Wolfson, R. (2011). Fundamentos de física. Madrid: Edit. Pearson Educación. CÓDIGO: IB 530 R455 2011 Rogers, K. & Thomas, J. (2012). History for the IB diploma. New York: Oxford University Press, Pub. CÓDIGO: IB 909 R724 2012 Saa’d Aldin, K., Abu-Awad, J., Tempakka, T. & Morley, K. (2012). English B: course companion. New York: Oxford University Press, Pub. CÓDIGO: IB 428.00712 SA111 2012 Santrampurwala, S., Lekanides, K., Rothwell, A., Rutherford, J. & Trudgon, R. (2013). Theory of knowledge for the IB diploma. New York: Oxford University Press, Pub. CÓDIGO: IB 121 SA237 2013 Soberón Mainero, F., Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México) (2002). La ingenieria genética, la nueva biotecnología y la era genómica (3ª ed.). México D. F.: FCE: SEP: CONACyT. CÓDIGO: IB 508.2 SO677 2002
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Actividades Biblioteca Martin Buber Durante el mes de noviembre, celebramos el Día de la Biblioteca Escolar con un variado programa de actividades culturales y de animación a la lectura.
Día de la Biblioteca Escolar
Cuentos musicalizados
Show de títeres
Narración “Solo para Ribeyro”
Teatro Escolar
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