pautas de trabajo del 27 al 8 de mayo

Ciencias Naturales 2° 1.

Nombre_________________________________________________________

Tacha las frases que son falsas

2. Escribe el nombre de los animales segĂşn su hĂĄbitat

3. completa las frases

4. ¿Qué propiedad del aire utilizan los paracaídas?

5. ¿Cuáles son los estados de la materia?

6. Escribe (f) falso o (v) verdadero a los enunciados

7. Completa las oraciones teniendo en cuenta las frases: Olfato -oler -introducir - respiraciĂłn -nariz - limpia El sentido del____________

se encuentra en la

Este sentido nos permite _____________

____________ .

y diferenciar aromas que tienen las cosas.

Para cuidar nuestra nariz es importante tenerla__________________ esto ayuda a tener una buena _____________ y a su vez percibir de mejor manera los olores. No hay que______________objetos a la nariz, podrĂ­amos daĂąarla.

8. Escribe los sabores de los siguientes productos y colorea: salado, acido, dulce, amargo

Ciencias Naturales 3°

Nombre___________________________________________________

Ciencias Naturales 4°

Nombre___________________________________________ 1. Texto: Los insectos y la erosión

Esta especie compone el 90% de la vida que hay en el planeta. Para que te hagas una idea, sería como decir que por cada persona que hay en el mundo hay más o menos 200 millones de insectos. Estos son animales invertebrados, quiere decir que no tienen un esqueleto articulado, ni huesos en el cuerpo, como tú o tus amigos. Los especialistas que estudian insectos se llaman entomólogos.

Los insectos cumplen papeles muy importantes en nuestro ecosistema, ellos pueden ser herbívoros, y comer solo plantas, o pueden ser carnívoros y comer otros animales. Los insectos ayudan a polinizar, quiere decir que llevan polen a las plantas para que estas germinen o produzcan semillas. También, como comen otros insectos, ayudan a controlar plagas.

No se sabe con certeza cuantas especies de insectos hay, pero se estima que pueden ser más de un millón.

Marca la respuesta correcta 1. ¿Qué porcentaje de vida en el planeta está compuesta por insectos?

A)55 % B) 95% C) 90% 2. ¿Cómo se llaman los especialistas que estudian los insectos?

A) Criminólogo B) Entomólogo C) Veterinario 3. ¿Qué significa invertebrados?

A) que comen mucho B) que controlan plagas C) que no tienen huesos

Ciencias Naturales 5°

Nombre: ______________________________________ ECOSISTEMAS Y NIVELES DE ORGANIZACIÓN.

El ecosistema es el lugar donde habitan diferentes tipos de especies (individuos, animales o plantas) que actúan de forma independiente pero que su función genera un equilibrio, además de que los ecosistemas poseen las condiciones apropiadas para el desarrollo y crecimiento de estos individuos, clima, condiciones apropiadas de hábitat, y provisión de alimentos; dentro de estos ecosistemas las plantas y animales (seres bióticos) buscan relacionarse con otros de su misma especies, formándose así las comunidades (reunión de varios animales de la misma especie).

Dentro de un ecosistema se puede encontrar varios grupos de comunidades lo que forman una población, Que se relaciona con el medio y el entorno esto permite la relación con los seres abióticos (que no poseen vida pero que son necesarios para la vida, agua, aire, suelo), y se conforman los niveles de adaptación de los animales y plantas a cada ecosistema, generando diferencias entre ellos, ejemplo acuático, terrestre y aéreo. .1. ¿A qué se hace referencia con individuo?

2. ¿Qué se forma cuando los individuos buscan otros seres de la misma especie?

3. ¿Define con tus palabras o ejemplo que es una población?

4. ¿Por qué los seres abióticos son importantes dentro de un ecosistema?

ADAPTACION Son procesos que dan cambio a los organismos vivos que pueden ser de muchos años, o en condiciones hostiles dentro de un periodo corto de tiempo, para que una especie pueda adaptarse de requiere de cambios los cuales pueden ser de tipo MORFOLÓGICOS (cuando se habla de la forma de la especie, ejemplo los brazos en aves serían las alas y en peces las aletas), FISIOLÓGICA (es cuando los órganos pueden resistir cambio externos o internos ejemplo frio o calor), ETOLOGÍA (es cuando el comportamiento de una especie varia o cambia según el lugar donde se encuentra ejemplo libertad o cautiverio o domesticación).

Identifiquemos en estos 3 ejemplos cual pertenece a cada tipo de adaptación.

1. los sapos, las ranas y la oruga sufren procesos de cambio durante sus etapas de metamorfosis estos cambios son: _______________________.

2 cerca de un clima cálido como el mar el cuerpo necesita tomar mucha agua para evitar deshidratarse, así previene daños en los riñones esto es: ________________________.

3. cuando un animal es obligado a cambiar su comportamiento y hábitos alimenticios por causa de encierro o cautiverio, ejemplo un león en un zoológico o circo es _______________________________

Emprendimiento 2° 3° 1.

Docente Cruz Evila Mena Navia

Pega la imagen en el cuaderno y resuleve la hoja

2. Realizo una lista de 5 Necesidades y 5 Deseos de tu familia 3. Realizo un dibujo de una necesidad de mi familia 4. Realizo una carta pidiendo que el deseo que tengo se haga realidad Importante: debes ser tĂş quien escriba.

Ciencias Naturales 2° 1.

Nombre_________________________________________________________

Tacha las frases que son falsas

2. Escribe el nombre de los animales segĂşn su hĂĄbitat

3. completa las frases