Teneffüs - Mart 2018 / 106

BİR DESTANDIR ÇANAKKALE Celal Toraman Anadolu L ses

TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır. Mart 2018 Sayı:106

ÖLÜMSÜZ ŞEHİTLERİMİZİ ANDIK 18 Mart Şeh tler Anma Günü neden yle lçem zde yapılan programı okulumuz öğretmenler ve öğrenc ler hazırladı. Çanakkale Zafer n n 103. yıldönümünde o savaşta vatanımızı savunmak ç n can veren şeh tler m z anısına hazırladığımız programda Nad r CANDEMİR yönet m nde okulumuz öğrenc ler tarafından b r oratoryo serg lend .

Tüm zleyenler der nden etk leyen ve ayakta alkışlanan bu programda emeğ geçen öğretmen ve öğrenc ler m z başarılarından dolayı kutluyoruz, emekl olduğu halde b z yalnız bırakmayan müz k öğretmen m z Zek SELÇUK’a da katkılarından dolayı teşekkür ed yoruz.

Aşağıda lçede k nc l k ödülü alan arkadaşımızın yazısını okuyacaksınız.

ÇANAKKALE DESTANI “Türk’üz muzaffer olarak doğmuşuz b r kere. B r karış toprak uğruna k m m z şeh t k m m z gaz oluruz. H ç değ şmez bu yazı dünyada her yer geç l r lâk n geç lmez Çanakkale” Çanakkale sadece har tada b r yer sm değ ld r. Çanakkale, dünyada efsaneleşm ş b r kahramanlık destanının vücut bulduğu yerd r. B r karış toprak uğruna yüzb nlerce şeh t,gaz oldu. Türk’ünden İng l z’ ne ve Fransız’ından Yunan’ına b rçok m llet n kanı den zler m ze döküldü. Öyle, çok tüfeğ m z, merm m z, bombamız,s lahımız da yoktu. Sadece Allah adını yürekten söylüyor, man gücü le savaşıyorduk. Merm m z yoksa süngümüz vardı. N ce İbrah mler,Hasanlar,Hüsey nler, Ahmetler bozguna uğrattı gavuru. K m s ,ev ne toprağına dönemed . K m gaz oldu el ş tutmadı. Lak n anadolu kurtuldu. B ze savaşamaz ded ler, b z savaştık.Merm ler tüfekler yok ded ler, b z yarattık.B z h çb r zaman yılmadık.

Ey Mustafa Kemaller! Ey Çanakkale’de canını feda eden s ms z kahramanlar vatan s ze m nnettardır.

Ruhlarınız şad olsun.

El f Su CELİL

OKULUMUZA ADINI VEREN CELAL TORAMAN’A SAYGILARIMIZLA Merhaba arkadaşlar! Bu ay, Celal Toraman le yaptığımız söyleş y s zlerle paylaşmak sted k. Müdürümüz Mehmet Arslan ve Edeb yat öğretmen m z Mehtap Könen le b rl kte okul b namızı yaptıran Celal Toraman'ı ve eş Gül Toraman'ı evler nde z yarete g tt k.

Kend s yle çok güzel b r sohbet ett k.S zler Celal amca le baş başa bırakıyoruz.

B ze kend n zden bahseder m s n z?

08.09.1938'de Erz ncan'da doğdum. İlk başlarda ç ftç l kle uğraştım ardından Erz ncan'da dükkân açtım ve esnaflık yaptım. Köyümde okul yoktu. Orada sek z dersl kl b r lkokul yaptım. 2014'te Erz ncan'da Tarım Meslek L ses yaptım. 1980 yılında İstanbul'a geld m ve burada nşaata başladım. Daha sonra 1990 yılında Burhan ye'ye tat le geld m. Buranın havası çok hoşuma g tt ve b r arsa aldım. 1991'de buraya geld m. O zamandan ber sürekl buradayım. O sıralar nşaatı bırakmıştım ama boş durmak ben rahatsız ett ve b r daha başladım. Ancak hem orası hem burası b r arada g tmed , “Keşke başlamasaydım.” ded m. 1992'de oradak nşaatı bıraktım.

Esk den kışları üç ay kadar İstanbul'da kalırdım ama artık g tmeyeceğ m. B z İstanbul'a g tt ğ m z zaman ş md ye göre cennett oralar. Ş md ne oldu İstanbul'a öyle, her yer gökdelen. Artık kışları da Burhan ye'dey z.

T carete atılmak aklınıza nereden geld ?

Köyde b raz sermaye vardı. B r şeyler yapmak sted m ve dükkân açtım. O şek lde atılmış oldum. Şu an bu noktada olmanızı neye ya da k me borçlusunuz?

K mseye borçlu değ l m. Bu noktaya kend m ulaştım.

B r hayal n z var mıydı? Varsa bu hayal gerçekleşt reb ld n z m ?

B r hayal m yoktu ben m. Para kazanmak st yordum, onu da kazandım.

Bu hayır şler ne nasıl karar verd n z?

Aklımda vardı b r hayır yapmak. 60'lı yıllarda b z m köye b r okul yapıldı ama y b r okul değ ld . “Bu çocuklar burada nasıl okusun?'” ded m. Ardından ben b r okul yaptım ve herkes çok beğend . Buradan devam ett m hayır şler ne. Röportajın devamı sayfa 3'te Damla TURHAN & Ece Begüm İÇÖZ

8 MART DÜNYA EMEKÇİ KADINLAR GÜNÜ 1910 yılından t baren Dünya Kadınlar Günü olarak kabul ed len tar h aslında b r anma günüdür ama zaman ç nde dünyadak emekç kadınların tüm yaşanan olumsuzluklara d kkat çekmek ç n etk nl kler düzenled ğ tar ht r.

Devamı 2'de

MATEMATİK KULÜBÜ

“EVE DÖNÜŞ” DEVAM EDİYOR

BİR KARDEŞİMİZ OLDU

Geçen ay başlayan matemat k kulübü çalışması hız kesmeden devam ed yor. Şubat ayının “zorularının” yanıtları,mart ayının “zoruları” ve ayrıca ünlü matemat kç Harezm ’n n hayatı..

Arkadaşımız Ilgıt UYGUR’un geçen ay başladığı h kâye s z n görüşler n z doğrultusunda bu ay da devam ed yor.

Bakalım kahramanımız hemen yola mı çıkacak yoksa o gece kalıp b raz d nlenecek m ? Merak ed yorsanız h kâyen n devamı 4'te

10/B sınıfı öğrenc ler olarak öğretmen m z Hat ce ŞAHAN ' ın f kr yle ben m ve sınıf arkadaşım Ebru ACAR 'ın da lkokulu olan Kuyumcu Köyü İlkokulu öğrenc ler n kend m ze kardeş olarak seçt k. İlk buluşmamızı gerçekleşt rd k.

Devamı 8'de

Devamı 5'te

Celal Toraman Anadolu L ses

TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.

Sayfa 2

TARİH KÖŞESİ TARİHTE BU AY • 18 Mart 1915 - Çanakkale Zafer • 12 Mart 1921 - İst klal Marşı'nın kabulü • 30 Mart 1921 - II. İnönü Zafer • 3 Mart 1924 - H lafet' n kaldırılması • 3 Mart 1924 - Tevh d- Tedr sat kabul ed lmes • 10 Mart 1876 - Telefonun cadı ve lk denemes n n yapılması

8 Mart Dünya Emekç Kadınlar Günü Neden Kutlanıyor?

8 Mart 1857’de New York’ta tekst l şç s kadınlar, 16 saatl k çalışma saatler , düşük ücret ve nsanlık dışı çalışma koşulları sebeb yle greve çıktı. Bu grev, ABD’dek şç mücadeles n n öneml eylemler nden b r oldu.

Kadınların ayaklanmasıyla büyük b r şç dayanışması doğdu. 1910 yılında II. Enternasyonal, Dan marka’nın Kopenhag kent nde toplandı. Almanya Sosyal Demokrat Part s önderler nden Clara Zetk n, 8 Mart'ın "Internat onaler Frauentag" (Internat onal Women's Day - Dünya Kadınlar Günü) olarak anılması öner s n get rd ve öner oy b rl ğ yle kabul ed ld .

8 Mart tar hçeler nde, karşımıza çıkan pek çok kaynakta 1857 yılında, greve çıkan kadınlara pol s n saldırması ve kadınların fabr kaya k l tlenmes yle çıkan yangında hayatlarını kaybetmes nden söz ed l r. Ancak olayın aslı bu değ ld r.

Amer kan yangın tar h ncelen rse, sanay üret m n n başlangıcından t baren çok sayıda fabr ka yangınına rastlanıyor. Bu yangınlar çer s nde, tar hçede anlatıldığı g b , b r grev ve kapıların k l tl olmasıyla örtüşen tek yangın 1911 yılında Tr angle Gömlek Fabr kası'nda çıkıyor. 25 Kasım 1909'da başlayan ve Şubat 1910'da sona eren, yüzde seksen kadınlarden oluşan 20 b n fabr ka şç s n n yaptığı "Y rm B n' n Ayaklanması" adlı grevde talepler redded len tek şç ler n çalıştığı fabr ka Tr angle Gömlek Fabr kası...

Takv mler 1911’ n 25 Mart’ını göstermekted r. Tr angle Gömlek F rması’nda sönmem ş b r s gara zmar t nden kaynaklandığı tahm n ed len yangın, sek z nc katta başlar. Kağıt ve kumaş artıklarıyla dolu olan atölyede yangın hızla yayılır ve önce dokuzuncu katı sonra onuncu katı sarar. Ne olup b tt ğ n anlayamadan kaçışmalar başlar, asansörlere, yangın merd venler ne koşulur. Ancak sadece b r asansör çalışır halded r ve yangın merd venler ne açılan kapılar k l tl d r.

Hayatını kaybeden 146 k ş den 129’u kadın, bunların 48’ send ka üyes yd .

Yangında bu kadar çok kayıp ver lmes fabr ka sah pler n n ş çıkışı hırsızlığa karşı çantaları daha kolay kontrol edeb lmeler ç n asansör sayısını b re nd rmeler ne, z ns z dışarı çıkmalarını önlemek ç n yangın merd venler ne açılan kapıları k l tlemeler ne bağlanıyor.

ATATÜRK’LE ANILAR İng l zler Çanakkale'de Anafartalar grubunu mağlup ed p de cephey sökerney nce yen b r harekete g r şerek, cephey sağdan çev rmek sted ler. Düşmanın planını bozmak ç n K reç Tepe'y tutmak lazımdı. Ancak oraya g den tek b r dar yol, harp gem ler tarafından çapraz ateş altında tutuluyor, 38'l k gülleler korkunç patlayışlarla ortalığı alt üst ed yordu. Değ l b r nsanın, b r kuşun b le geçmes ne mkan yoktu.

K reç Tepe'y ele geç rme emr n alan askerler, bulundukları yerden çıkmakta tereddüt ç ndeyd ler. Boş b r an bulmak ç n fırsat gözlüyorlardı. Fakat düşmanın ateş b r an b le kes lm yordu. Atatürk bu hal görünce s perlere koştu. Askerler n arasına karıştı ve sordu: -"N ç n geçem yorsunuz?" İçler nden b r cevap verd . "Düşman ölüm saçıyor, geçmek mümkün değ l!"

Bunun üzer ne Mustafa Kemal zerre kadar korku ve tereddüt göstermeden: -"Oradan böyle geç l r." ded ve ler fırladı.

Askerler durur mu? Onlar da kumandanlarının arkasından ler atıldılar. Toz, duman ve ölüm kasırgasını yaran askerler karşıya vardılar ve tepey ele geç rd ler.

Mustafa Kemal' n ve yanındak askerler n vurulmadan o dar geç tten nasıl geçt kler h ç b r zaman anlaşılamamıştır. Bu sadece b r kahramanlık öyküsü değ ld r.

Bu kahramanlığın ötes nde büyük b r muc zed r. Ve normal şartlarda açıklanması da mümkün değ ld r...

DÜZENLEYEN: Ner man D lara Kesg n - Şef ka Nur Kaya Rehber Öğretmen: Nuray Özyürek

ZAFER DEMEK

B r savaş düşünün k , Dört yanı alev sarar, yüz b nler yakar Bombalar yağar b r baştan b r başa Çalkalanır boğaz şeh t kanıyla Cephede her asker b l r; Çanakkale’de vatan ç n d renmek demek Sonunda ölümle sel olup akmaktır.

Gerçek d r l ş demek B le b le kucak açmak Taarruzu değ l ölümü emred p, Ateş söndüğü yerden alevlend rmekt r.

Tüm bunlar yapılmışsa, zafer Cephede süngüler susturup N dalar le düşmanı t tretmekt r.

Hayrunn sa ÇİFÇİ

HER TELDEN HER RENKTEN MOTİVASYON KÖŞESİ H e r k e s e merhaba!! B r şey fark ett m k bu yüzyılda nsanlar, nsanların dış görünüşüne ve bunun g b b rçok şeye takmış durumda. Elbette k bunlardan etk lenen tek ben değ l m. S z de b u n l a r d a n etk len yorsunuz bundan em n m. Öyleyse bu yazıda gerçekleşt rmek sted ğ m, ben güçlend ren sözlerle b rl kte s z nle bu dertten b raz da olsa kurtarmaya çalışmak. "İnsanlar sana s mler takab l r. Ş şko,aptal g b şeyler, bunlar canını acıtmamalı. Çoğu nsan kel meler n canını yakmadığını düşünür." ve nedense bu sözler b rdenb re b z m damgamız olur. Tanımadığımız k ş ler b le b ze bunları söyleme başladığını görürüz. Sonra düşünürüz bu nasıl gerçekleşt d ye. Nasıl oldu da tanımadığım b r s dah bana bunu söyleyeb l yor? Söyleyeb l yor çünkü sen etk lemed ğ n düşünüyor. Belk de şaka olarak algılayacağını sanıyor. Hatta orada söyled ve b tt onun ç n, başka zaman hatırlamaz söyled ğ n . Belk de kend s n mükemmel sanıp da söyler heps n . "H çb r n z mükemmel olmak zorunda değ ls n z. İnsanlar konuşur, onları boş ver n." k da ma da konuşacaklar. Kel meler n n sendek ş ddet n b lmeden konuşacaklar. Ama sen kulaklarını tıkayıp duymaman gerek yor.

Yapamadın mı kend n korumak ç n onları susmasını sağla. Bu da mı olmadı son ve en etk l yol kend nle barışık ol.

“Kend n z le barışık olun. S z nle dalga geçen nsanlar ömür boyu yanınızda olmayacak ama s z o yüzü ömür boyu taşıyacaksınız." Ömür boyu o suratı taşımak... S ze de kötü gelm yor mu? Uzunca ömrünün sadece b r kısmı yüzünden ger kalan ömrünü harcamak.. Acımasızca. Ve düşünsene onlar g d nce kend nden başka k mse olmayacak. Korkunç olsa da bunu fark etmen gerek yor. Çünkü sen y yapan da kötü yapan da y ne sens n sana laf söyleyenler değ l. Yan hayatını kurtaracak olan da hayatını berbat edecek olan da sens n. "Hayatta k en korkunç anlardan b r , sen kurtarab lecek tek k ş n n, sadece sen olduğunu farkett ğ n zamandır." Öyleyse öncel kle sen kurtaracak k ş n n y ne sen olduğunu unutma. Sonra kend nle barışık ol. Sen böyles n, böyle güzel ve böyle en y s s n. Kend n kabul et.

Ve o sana söylenenler var ya onlar belk de düşünülmeden söylend ama söyleyen k ş ç n orada kaldı sen n ç n de orada kalsın. O söz tüm hayatında yer almasın. Asla unutma: "Güzel ve har ka yaratıldın."

SİYAH VE MÜZİK SENA

İÇİM NASIL RAHAT DURUR? İstanbul’da yalnız kalan, Gurbette hayatı yalan, Sıla özlem yle yanan, İç m nasıl rahat durur?

Yabancı ellere düşmüş, Gurbette hayata küsmüş, Yaşama sev nc ölmüş, İç m nasıl rahat durur?

Ne b r dostu ne b r eş , Az olsun görmem ş sevg , Özlem ş memleket n İç m nasıl rahat durur?

Ilgıt UYGUR

Celal Toraman Anadolu L ses

TENEFFÜS Sayfa 3

Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.

BİLİM KUTUSU

ATLETLERİN KOŞMA YÖNÜ

BİLİMLE DÜNYAYI DEĞİŞTİREN KADINLAR

BİLGİLER BANKASI Sağ el n kullanan nsanlar, ayakla yapılan hareketlerde de sağ bacaklarını öncel kle kullanırlar. Bu nedenle de sağ bacakları daha g ü ç l ü d ü r. S o l a k a v s ç z e r e k koştuklarında sağ ayak dışarıda kalır. Özell kle kısa mesafe koşularında, p st n köşeler nde koşucular haf f çe meylederek koştukları ç n sağ ayağa daha çok yük b ner ve koşucu bu kuvvetl ayağı le sola doğru daha rahat koşar. İnsanların çoğu sağ eller n kullanırlar. Erkekler n sadece yüzde beş , kadınların se yüzde üçü solaktır. Çoğunluğun rahatı düşünüldüğü ç n de atletler p stte saat yönünün aks yönde koşarlar. Tab k bu durumda ve özell kle 400 metre koşularında solakların şansı b raz azalmış oluyor.

Sude ERCAN

İCAT MI DEDİN? Yanılgının Böyles !

• Albert E nste n dört yaşına kadar konuşamadı. Sek z yaşına kadar tek kel me b le okuyamadı. Anne babası ve öğretmenler onun ya z h nsel ya da ant sosyal olduğuna nanmaya başlamışlardı. Son olarak okuldan atıldı.

Zür h Pol tekn k Enst tüsü'ne alınmadı.

Fakat sonunda Nobel F z k Ödülü'nü kazanarak ve dönem n yaygın b l msel nanışlarını kökten değ şt rerek arayı kapattığına da r genel b r kanı mevcut.

• İnsanları ardışık ateşlemel b r rokete b nd r p b l msel gözlemler

Çoğu zaman görmezden gel nseler de k m zaman s mler unutulsa da b l mde kadınlar hep vardı ve var olmaya devam edecek. İşte b l m dünyasına katkıda bulunan b l m kadınları: 1- Mar e Cur e (1867-1934) Radyoakt ve üzer nde çalışmalar yapmıştır.

2-Irène Jol ot-Cur e (1897-1956) Yapay radyoakt ve üzer nde çalışmalar yapmıştır.

3-Anna Wessels W ll am(1863-1954) D fter hastalığını durduran formülü buldu.

4- V rg na Apgar (1909-1974) Yen doğmuş bebekler n hayata tutunmasını sağladı.

5- R ta Lev -Montalc n (1909-2012)===S n r hücreler n n çoğaldığını ve büyüdüğünü keşfett .

6- Ann e Jump Cannon (1863-1941)===Yıldız sınıflandırmasının temel n oluşturmuştur.

7- Mar a S bylla Mer an (1647-1717)===Böcekler hakkında detaylı b r araştırma yapmıştır.

8- Sally R de (1951-2012)===Uzaya g den lk kadın.

9- Mar e Tharp (1920-2006)===Kıtaların b r zamanlar b rleş k olduğu f kr n ortaya attı.

10- Mar a Gaetana Agnes (1718-1799)===B r kadın tarafından yazılan lk matemat k k tabını yazdı.

11- Ada Lovelace (1815-1852)===İlk b lg sayar programcısı.

12- Stephan e Kwolek (1923-2014)===Kurşun geç rmeyen yeleğ ve “Kevlar”ı buldu.

13- Hedy Lamarr (1914-2000)===Frekans atlamalı yayılma spektrumunu buldu

yapmaları ç n Ay'ın çek m alanına göndermek, onları sağ sal m Ay yüzey ne nd rmek, sonra da Dünya'ya döndürmek m ? Bütün bunlar ancak Jules Verne'e yakışan çılgınca düşler.

Adım g b em n m k gelecekte ne g b teknoloj k gel şmeler olursa olsun, böyle b r seyahat asla gerçekleşmeyecek.

(Sör Harold Spencer Jones, Büyük Br tanya Kral yet gökb l mc s , 1957) • Şu b l m den len şeyden bıktım. Son b rkaç yıl ç nde bunun ç n m lyonlar harcadık ve artık buna b r son vermen n zamanı geld .

(ABD'l Senatör S mon Cameron'un 1901'de Sm thson an Enst tüsü le lg l konuşmasından.)

Düzenleyen: B lge CEYLAN, El fsu CELİL

AYIN SÖZÜ VE ŞİİRİ “Yarın yorgunların değ l, rahatlarına kıyanlarındır.” - Nurullah Ataç

GENÇLİK Anlattı erenler: B r bahar değ l, Aşıkın ömründe b n bahar varmış.

H cranla ağaran bu saçlar değ l, Savg s z kalan kalb ht yarlarmış...

Sorardım sırrını h ç düşünmeden: 'Bu fan gönlümün sev nc neden?'

Ben günden güne meğer genç eden Da ma değ şen maceralarmış!

Gönlümde kovalar esk den ber Sarışın kumralı,kumral esmer .

Dolmadan boşalmaz b r n n yer .

Gönlümde,anladım,her dem baharmış.

Faruk Naf z ÇAMLIBEL DÜZENLEYEN: Ruk ye Havva Bakırlı

DÜNYA’DA SES GETİREN TÜRK BİLİM KADINLARI CANAN DAĞDEVİREN (Daha öncek gazeteler m zde ‘’Onları Dünya Tanıyor' köşem zde kend s n tanıtmıştık.)

NAŞİDE GÖZDE DURMUŞ Dr. Naş de Gözde Durmuş, Araştırmalarında nano ve m kro teknoloj ler n kanser ve ant b yot k d renc g b dünyayı tehd t eden sağlık problemler üzer nde çalışmalar yapmaktadır. Kanser teşh s nde “hücreler uçurma” f kr üzer ne çalışmaya başladıklarını ve yerçek m ve manyet k alandan yararlanarak hücreler yoğunluklarına göre ayırmayı başardıklarını bel rten Naş de Durmuş, “Kan hücreler n uçurup kend yoğunluklarına ayırdık ve kanser türler n teşh s etmey başardık” d ye konuştu. Durmuş, buldukları bu yöntem küçük b r kan örneğ nden kanser teşh s n n yanı sıra ant b yot k d renc nde de uygulamaya çalıştıklarını kaydett .

Ahmet Umut GÜNGÖRMÜŞ

RÖPORTAJIN DEVAMI...

Örnek aldığınız b r ler var mıydı?

Ben m h ç kılavuzum yoktu. Kend kend me kılavuz oldum.

Hang doğal yeteneğe sah p olmak sterd n z?

Doğada yaşamak sterd m.

B r müz k alet yle ya da müz kle uğraştınız mı?

Ses m y değ ld ben m. B r şeyler de çalamıyordum. Ben de radyodan açıp d nlerd m.

Radyoyu çok sev yorum. Oradan müz k çalıyor, ben gözümü kapatıp d nl yorum.

Geçm şe dönme şansınız olsaydı ney farklı yapardınız?

Ben m hayatımda “Keşke” yok. O yüzden h çb r şey değ şt rmezd m.

En sevd ğ n z kel me?

Doğa, sevg ve hoşgörü.

En nefret ett ğ n z kel me?

Kötü sözlerden h ç hoşlanmam.

S z en çok ne heyecanlandırır?

Yolculuk yapacağım zaman çok heyecanlanıyorum.

B ze ışık olmak aklınıza nereden geld ?

Son zamanlarda yaş lerled kçe, b raz da param vardı. B z m çocuğumuz da yok. B r eser bırakmak sted m arkamda.

Hayat felsefen z neyd ? Çok çalışmak, çok kazanmak.

S zce mutluluğun tanımı ned r?

Eş mle b rl kte olmak.

Son olarak gençlere vermek sted ğ n z tavs yeler neler? İy çalışın, hızlı harcamayın. Sağcı- solcu olmayın. Hayatınızdak ler n kıymet n b l n.

Büyüklere saygı, küçüklere sevg olduğu müddetçe her şey yolunda g der.

B zler de okulumuzu b ze armağan eden saygıdeğer Celal Toraman'a okulumuz adına teşekkür ed yoruz. D ler z k , hayatının ger kalanını eş yle ve sevd kler yle b rl kte sağlıklı, mutlu ve huzurlu b r şek lde geç r r.

Damla TURHAN & Ece Begüm İÇÖZ

Celal Toraman Anadolu L ses

TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.

Sayfa 4

EVE DÖNÜŞ-BÖLÜM 2

Merhaba arkadaşlar!

Geçen sayımızdak h kâyem ze devam ed yoruz. Çoğunluğunuz lk şıkkı yan “Daha fazla sabredemem, hemen yola çıkacağım.” şıkkını seçt n z. Hayd başlayalım, y okumalar! (…) “Bu tekl f n z ç n çok teşekkür eder m ancak b r an önce yola çıkmak ç n sabırsızlanıyorum” d yerek reddett n z muhtarın tekl f n .

Muhtar pek sev nmem şt bu şe, “En azından b r yemeğ m z yeseyd n z.” d ye yanıtladı s z . Hemen pencereden dışarı göz attınız, güneş gökyüzünde g tt kçe alçalıyordu. Muhtarı y ne reddett n z hava kararmadan arabaya yet şmen z gerekt ğ n söyled n z. Muhtar s z h ç d nlemed b le. Kolunuzdan tuttuğu g b alt kata götürdü. “Hey hanım, sofraya b r tabak daha koy m saf r m z var.” d ye seslend eş ne. Muhtar t razlarınızı kabul etmed , b r yemeğ m z yemeden g demezs n, ded . Söylenerek sofraya oturdunuz.

Arada sırada kaygıyla pencere bakıyor, yemeğ n z hızlıca yemeye çalışıyordunuz.

Muhtar b r ara tuvalete g tme bahanes yle ayrıldı. Ger döndüğünde se yemeğ n z b t rm ş g tmeye hazırlanıyordunuz. En sonunda köyden ayrıldınız.

Koşar adımlarla g d yordunuz. Havanın kararmasına fazla yoktu, çok oyalanmıştınız. B r süre koşuyor sonra yürüyor ardından tekrardan koşuyordunuz.

Güneş battığında se s z hâlâ yoldaydınız. Karanlığa kalmıştınız. Karanlık orman s z korkutuyor ve baykuşun her ötmes yle rk l yordunuz. Kend kend n ze cesur olmalıyım d yerek devam ett n z yola. Arabanızı görmeden önce ses n duydunuz.

Ortada ters b r şeyler n olduğu çok açıktı. Hızlandınız ve arabayı gördüğünüzde se hemen b r ağacın arkasına geç p olanları zlemeye başladınız.

B r k ş camınızı kırmıştı. İçer y yokluyordu. Arabanızı soymaya kalkışıyordu.

Yumruğunuzu sıktınız. Tek k ş yd halledeb l rd n z. Tam o sırada arkadan b r ses geld : -Sustur şu arabayı!

-Den yorum!

D ğer k ş de arkada bagajı açmaya çalışıyordu. Camınızı kıran k ş kaportaya vurmaya başladı. D ğer adam bagajla uğraşmayı kes p d ğer n n yanına geld . Onu tekled ve görev o devraldı. Sonunda arabayı susturmayı başardı. Ger yer ne dönüp bagajla uğraşmaya devam ett . D ğer k ş de camınızın kırılan yer nden k l d açtı ve çer y yoklamaya başladı ancak torp doya bakamadan d ğer arkadaşının ses geld : -Cafer çabuk gel buraya b r val z buldum.

Cafer hızlıca d ğer arkadaşının yanına g tt . B rl kte val z n z açmaya koyuldular.

Pek ş md ne yapacaksınız? Ger ye dönüp yardım çağıramazsınız. Yardım gelene kadar kaçmış olurlar.

Onlar orada val z n zle uğraşırken torp dodak s lahınıza ulaşmaya mı çalışacaksınız?

Karanlığı ve ürkütücü ormanı leh n ze kullanıp onları korkutup kaçırmaya mı Ilgıt UYGUR çalışacaksınız?

ANKET Okulumuzda yaptığımız ankette bu ay toplam 255 k ş ye “H ssedeb leceğ n z tek duygu olsa bunun ne olmasını sterd n z ?” d ye sorduk. İşte arkadaşlarımızın verd ğ cevaplar: · Mutluluk

:92

· Huzur

:45

· Aşk

:23

· Hırs

:13

· Melankol

:10

· Öfke

:9

· Sevg

:9

· Nefret

:6

· Korku

:5

· Merhamet

:4

· Acı

:4

· H çb r şey

:18

· D ğer

:18

Katılım sağlayan herkese teşekkür eder z.

PARAGRAFTAN ÖTE

K m ler ne göre Efes, At na Kralı'nın oğlu Androklos tarafından kurulmuş. R vayete göre Androklos, Ege'n n karşı yakasında yen b r kent kurmak ç n yer arıyormuş. Androklos bu öneml kararı, Delf 'dek ünlü Apollon Kehanet Merkez 'ndek kah ne danıştığında aldığı yanıt lg nç o l d u ğ u k a d a r d a anlaşılmazmış. Kah n, kent n yer n b r balığın şaret edeceğ n ve b r yaba domuzunun yol göstereceğ n söylem ş.Kah n n bu gar p kehanet ne pek anlam veremeyen Androklos ve yoldaşları , yollarına devam etm şler.Küçük Menderes Nehr 'n n ağzındak körfeze geld kler nde karaya çıkarak kamp kurmuşlar ve yakaladıkları balıkları p ş rmek üzere ateş yakmışlar.Tam bu sırada balıklardan b r otların arasına sıçramış.Oradak b r yaban domuzu da balıktan korkarak koşmaya başlamış.Olayı gören Androklos, kah n n sözler n anımsamış.Hızla yer nden kalkıp atına atlamış ve domuzu tak p etm ş.Okuyla domuzu öldürdüğü yere kent n kurmuş.

Ece Begüm İÇÖZ

ÖĞRETMEN TANITIMI Merhaba! Bugün s z nle Mustafa ÇETİNKAYA le yaptığımız röportajı paylaşıyoruz.

- Öncel kle, b ze b raz kend n zden bahseder m s n z?

1974’te Man sa’nın Alaşeh r lçes nde doğdum. 1991 yılında Alaşeh r L ses ’nden mezun oldum. İnönü Ün vers tes Fen Fakültes Matemat k Bölümü’ne g rd m ve 1995 yılında mezun oldum. Aynı yılın ek m ayında Yozgat’ta göreve başladım.

- Matemat k öğretmen olmaya nasıl karar verd n z?

Matemat k lkokuldan ber çok sevd ğ m ve başarılı olduğum b r derst . İk deal m vardı: ya tıp okuyacaktım ya da matemat k öğretmen olacaktım. Bunların peş nden g tt m. L sede matemat k notlarım y yd . Özell kle l se üçtek öğretmen m ben m dolümdür.

- Matemat kte en sevd ğ n z konu ned r? Öğrenc ler n çok fazla sevmed ğ ama ben m çok sevd ğ m üç konu var: Türev, ntegral ve tr gonometr .

- Boş zamanlarınızda neler yapmaktan hoşlanırsınız? Çok boş zamanım yok. Ama den z n ses n d nlemek çok farklı b r duygu. Bazen fark etmeks z n den z kenarına g d p otururum. Önceden futbol oynardım ama onu bıraktım.

- Görmey hayal ett ğ n z b r yer var mı?

Barcelona’yı görmek st yorum ama aslında önce kend ülkem zden başlamak gerek. Özell kle Karaden z Bölges ’n gezmek st yorum. Sümela Manastırı’nı ve Uzun Göl’ü görmey düşünüyorum. Bunların dışında ormanın ve dağların arasında olmayı çok sterd m.

- Ne tarz müz kler d nlers n z?

Genelde Türk halk müz ğ ve Türk sanat müz ğ .

- K tap okur musunuz? Hang türe lg duyarsınız?

Sık aralıklarla olmasa da k tap okuyorum. Tar h ve s yas k taplara lg duyuyorum.

- Hayatı b r cümle le anlatmak steseyd n z bu cümle ne olurdu?

Yaşamak güzel.

- Son olarak, öğrenc ler n ze vermek sted ğ n z b r tavs ye var mı?

Saatlerce ders çalışmalarına gerek yok. Yalnızca sınav haftasında çalışmak yer ne her gün b r saat çalışmak daha yararlı olacaktır. Zaman çok çabuk geç yor, bu yüzden düzen çok öneml . Kend ler ne hedef bel rles nler. Hedef olan nsan ona ulaşmak ç n daha çok çaba gösterecekt r. Öğretmen m ze bu çten tavrı ve b ze ayırdığı vak t ç n teşekkür eder z. İzel DEVRİM ve Ece Begüm İÇÖZ

12 MART İSTİKLÂL MARŞI’NIN KABULÜ VE MEHMET ÂKİF ERSOY’U ANMA GÜNÜ Okulumuz 10/C sınıfı öğrenc ler n n h a z ı r l a m ı ş olduğu 12 Mart İst klâl Marşı’nın Kabulü ve Mehmet Âk f ERSOY’u anma programında emeğ geçenlere teşekkür ed yoruz.

Teneffüs Ek b

Celal Toraman Anadolu L ses

TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.

MEZUN MEKTUBU Merhabalar. Ben mezunum, bu da mektubum. Mezun olalı k yıl olacak haz randa. Bu cümlen n b r d ğer kuruluşu; ün vers tedek k nc yılım b tecek haz randa. Yıllar çok çabuk geç yor ve nanın tutamıyorum zamanı.

Celal Toraman'da geç rd ğ m günler hâlâ mrenerek anıyorum.

Mutluyum, çünkü görüyorum k şu an yaşıtlarımın h ç sah p olmadığı kadar y hocalardan eğ t m aldım. Ve farkındayım, hayatımın en ver ml yıllarını, ben ben yapan yıllarımı Celal Toraman'da geç rd m. Ün vers te seç m büyük b r olaydı. Ç ü n kü h a ya l l e r me g d e n yo l , geleceğ m n kapısı, yapmak sted ğ m ş ve sah p olacağım hayat şartları buna bağlıydı! O yüzden ben de çoğu genç g b yazılı olmayan toplum kurallarına uyarak, ün vers teye g reb lmek ç n ne olduğunu anlamadan sınavlara g r p terc h yaptım.

Bölüme göre terc h yapmak sted m ancak ne okumak sted ğ m b lm yordum. Şehre göre terc h yapmak sted m ancak gelecek ç n planladığım herhang b r şeh r de yoktu. Gen ş araştırmalarım ve kulaktan dolma b lg ler m sonucunda İstanbul'un network açısından en mantıklı terc h olacağını düşündüm. İstanbul'da tutan tek mühend sl k-çünkü mühend sl k d ploması sonuçta??-Yıldız Tekn k Ün vers tes Çevre Mühend sl ğ yd . Tuttu da.

Kend m n b r “gelecek planı olmadığından mıdır b lmem, dünyanın geleceğ nde etk l olma f kr gün geçt kçe hoşuma g tt (ya da tamamen s stem n b r oyunu). Hayır, çevre mühend sl ğ ağaç d kecek ya da yol kenarındak yeş ll kler düzenleyecek eleman yet şt rm yor.

Bu bölüm,var olan çevre k rl l ğ n mümkün olan en y şek lde bertaraf etme üzer ne eğ t m ver yor. Dahası; üret m süreçler nde oluşan atıkları en aza nd rgemek üzere proje üretecek mühend sler yet şt r yor. Ün vers te hayatı bambaşka b r macera. Kend adıma konuşuyorum, hayatımda lk defa kend sorumluluğumu bu kadar çok üstlend m. H ç k mse s z n ç n b r şeyler önünüze sunmuyor (hatta öğrenc şler çoğu zaman, peş nden koşturduğunuz konuların b le engellenmes n sağlıyor). Yardım stey p kapı çalmadıkça k mse s ze el uzatmıyor. Kend n z ne kadar kapatırsanız o kadar yok oluyorsunuz. Bunları önlemen n en y yolu atılgan ve açıkgözlü olmak, ben de varım d yeb lmek. K mseye eyvallah etmeden nandığınız doğrulardan g tmek öneml (deney ml k ş lere eyvallah ed n).

Sadece sınavları değ l, h çb r şey son ana bırakmamam gerekt ğ n tecrübeyle sab tled m.

Yurtdışı maceraları ç n b r öncek seneden kararı ver p hazırlık yapmak, staj ç n se y ne aylar önces nden her şey planlamak g b (ve dersler büte bırakmamak :))))))). Kısacası hayatı planlı yaşamak. Yoksa çok stresl oluyor ve h çb r şeyden y sonuç alamıyorsunuz, geç kalmış oluyorsunuz. Zaten hal hazırda depresyon kollarını açmış s z bekl yor. Her şeyden önce bütün seçenekler n z b ld ğ n zden em n olun.Ama korkmayın! Bunların h çb r n yapmadan zeng n olab l rs n z! (Çünkü yapıldığında dahemen zeng n olunmadığı açık).

B r n n şletme d plomasını kullanarak ün vers teye yakın b r fotokop c açtığınızda 3 yıla kalmadan tüm yatırımınız katlanmış olacaktır. Şaka b r yana (şaka değ ld ), ün vers teden mezun olmanın b r anlamı kalmamış günümüzde. B rkaç ün vers te d plomanız yoksa ve yüksek l sans ve doktora yapmadıysanız; 15 yabancı d l b lm yorsanız ve 45 yıllık ş tecrüben z yoksa şe g rem yorsunuz. Ve 37'nc kattak rez dansınızın çatısından hel kopter n zle İtalya'ya akşam yemeğ ne g dem yorsunuz :( Olsun, s z y ne de çalışın. Her şey olacağına varır. Spo ler: ün vers ten n en kolay yanı, ün vers teye g r ş sınavları :) El f Nur ÇETİN

Sayfa 5

HAREZMİ KİMDİR ?

Harezm 'n n matemat ğe en öneml katkısı, b r sayı olarak "0"ı ve b r b l nmeyen olarak "x" kullanan lk b l m nsanı olmasıdır.

H a r e z m matemat kte 0 ve x' kullanan lk b l m nsanıdır.

Harezm 'n n m a t e m a t k alanındak çalışmaları, ceb r n temel n oluşturur. B r dönem yolculuk yaptığı H nd stan'da harfler yer ne sayılarla şlem yapıldığını gören Harezm , matemat kte bu şek lde çalışmanın daha ver ml olduğunu düşünerek bu s stem gel şt rmeye ve yaygınlaştırmaya çalışmıştır. Bunun ç n Harezm 'n n yazdığı eser (Algor tm de numeroIndorum) Batı dünyasında da kabul görmüş ve 12. yüzyıldan sonra g derek yaygınlaşmaya başlamıştır.

Bunların yanında Harezm 'n n Hesab-ül Ceb r vel-Mukabele adlı eser , b r nc ve k nc dereceden denklemler n ve çözümler n n yer aldığı lk eser olarak kabul ed l r. Bundan dolayı da Harezm , ceb r n babası olarak da anılmaktadır.

Coğrafya ve astronom alanlarında da çalışmaları bulunan Harezm burada çok büyük b r buluşa mza atamasa da yol açıcı b l m nsanlarından olmuştur.

Harezm , N l nehr n n kaynağını gösteren b r har ta ç zm ş, dünyanın çevres ve hacm üzer ne d ğer müslüman b l m nsanlarıyla ortak araştırmalar yapmış, saatler ve usturlaplar üzer ne de çeş tl çalışmalarda bulunmuştur.

AYIN ZORUSU Şuan saat 3:35. Eğer saat m z, saat yönünün ters ne 90 derece döndürülürse saat kaç olur?

I. tüptek topları sırası bozulmadan III. tüpe taşımak ç n en az kaç hamle yapılmalıdır ve bu hamleler nelerd r?

(Not: Topları 1-2-3, tüpler se I-II-III şekl nde s mlend r n z) Öncek sayıdak soruların cevapları: 1) Sorumuzun cevabı 4+5=32 2) Faren n 3 adımı, ked n n 2 adımına eş t olduğu ç n faren n b r adımı 2a, ked n n b r adımı 3a olsun. Bundan dolayı ked 9a lerlerken, fare 8a lerler. Ked , farey yakalayıncaya kadar atılan adım sayısını bulmak ç n x.9a=60.2a+8a yazılırsa x=120 ve ked n n toplam adım sayısı 3.120=360 olarak bulunur.

3) 11 ve 13 numaralı topları del klere yerleşt r rsen z 24 elde eders n z.Ardından 9 numaralı topu del ğe ters yerleşt r rsen z 24 + 6 = 30 elde eders n z.

Matemat k Kulübü

Celal Toraman Anadolu L ses Gazete Sah b : Mehmet ARSLAN Sorumlu Öğretmenler: Mehtap KÖNEN,Feyza YALÇIN Tekn k Sorumlular: Ebubek r KARAMUSTAFA,Merve İNCE,Mustafa Can YALAZ,Dev m AKARER,El f AKINCI, Fotoğraflar: Y ğ t KORKMAZ Tüm d lek ve ş kayetler n z ç n lütfen let ş me geç n.

Tel:(266) 412 00 40 Belgegeçer: 412 05 28 www.ctal.meb.k12.tr cetalgazete@hotma l.com facebook.com/cetalgazete ssuu.com/ctalteneffüs

Celal Toraman Anadolu L ses

TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.

EKİN BERİL

#YEMEK VE KÜLTÜR DERGİ TANITIMI

MÜZİK TANITIMI

Ç ya yayınları tarafından 2005 yılında çıkarılmaya başlanan “Yemek ve Kültür” derg s dünyayı, komşu ülkeler ve Türk mutfağını kültür tar h açısından ncelemek, Türk mutfağını yıkmak değ l, gel şt rmek; yen lezzetler ararken esk ler bozmamak ya da kaybetmemek mutfak kültürünün, sadece “yeme- çme” olmadığını, onun bütün yan d s pl nlerle olan hem bas t, hem karmaşık l şk ler n çağdaş b r d l, anlatım ve tasarımla paylaşmak ç n yola çıkmış b r derg .

Alışılagelm ş yemek derg ler g b sadece tar f vermeyen, yemek sanatından, kültüründen bahseden derg n n yazar kadrosunda: H lm Yavuz, Artun Ünsal, Evangel a Balta, Sam Zuba da, Musa Dağdev ren, Hakan Kaynar, Özge Samancı, Ar f B lg n, Süleyman Bulut, Alp Türkmenoğlu, Pel n Özer g b s mler var.

Derg üç aylık per yotlarla mevs ml k olarak yayınlanıyor.

Hacer YILMAZ

Herkese merhaba! İlkbaharın get rd ğ tatlı hava le artık kışın verd ğ ağırlıktan s lk nmel y z bence. Ben de bu sayımızda bu konseptten devam ederek oldukça genç, tatlı ve aynı zamanda yetenekl b r n tanıtmak st yorum. Adı: Ek n Ber l.

Kend s 1993,Çanakkale doğumlu. Ün vers te yıllarına kadar da burada yaşamış. Müz ğ lk başlarda b r hob olarak gördüğünü söyleyen Ek n, 2015 yılında profesyonel olarak Bengü’nün vokal stl ğ n yapınca müz ğ n hayatındak yer n y ce anlamış bulunmakta.

Sosyal medyada yayımladığı şarkı v deolarının zlenme sayıları oldukça fazlalaşınca adından daha fazla söz ett rmeye başladı. V deolarında, ünlü yerl ve yabancı sanatçıların şarkılarını kend tarzıyla yorumlamakta. Ayrıca görüntülerde yüzü sadece ağzından t baren gözükmekte d . Zaman lerled kçe ve '”Ek n, yüzünü daha çok göster!” yorumları arttıkça yüzünün tamamını çekmeye başladı. Şu an kend s , b r odada tüm müz k aletler le en doğal ve en saf şek lde y ne ünlü sanatçıların şarkıcılarını yorumlayıp v deolarını sosyal medyada paylaşmakta.B r yandan duru ve güzel ses le şarkılar söylerken d ğer yandan r t mler oluşturuyor.Bu v deolar da oldukça zlen yor ve takd r ed l yor.Başarılarının devam etmes n d l yorum. R t mlerde buluşmak d leğ le...

Aslı ARSLAN

INSURGENCY OYUN TANITIMI Evet, şte son dalga. En y s arkadan dolanayım ...

O düşman mı, yoksa başka b r şey m ?

Hareketlend ! Sık, sık, sık. Öldü mü acaba ? En y s b rkaç el daha ateş edey m … Aaaa kaç merm kalmıştı?

Neyse ben y ne de b r değ şt rey m şarjörü. Had , had , had , bölge kapmamız lazım ...

Y ne tepeden ateşe başladılar. Şuraya b r s s atın. Aaaah aptallar. En y s kend ş n kend n halletmek. Eyvah takımdak son k ş y m … İlerdek s pere ulaşırsam tamamdır. 3, 2, 1.koş, koş, koş. ZIIIIP. DEFEAT! Az çok anlamışsınızdır herhalde. N şangaha, har taya, ne kadar merm ya da bombanızın kaldığını gösteren sayılara yahut şöyle söyleyey m gerçek hayatta olmayan her şeye veda ed n bu oyunda. Oyun maçın başında b ze b r puan ver yor.

Bu puanı s lah, dürbün, bomba, zırh g b teçh zata dağıtıyoruz. Tab bu dağılımı amacınıza göre yapmalısınız. Takımdak herkes n b r görev var. L der, ağır s lahlı, zc , n şancı… Örneğ n tahr p asker n n amacı rak p cephanel kler n patlatmak yahut takım sıkıştığında rak p takıma bomba yağdırarak destek olmaktır. Yan oyunda her oyuncunun b r görev var ve maçı kazanıp kazanmamak herkes n görev n yapıp yapmamasına bağlı. Daha önce de bahsett ğ m g b her şey gerçekç . Zırh alırsanız hızınız yavaşlar ve ayrıca her asker n taşıyab leceğ b r kapas te var bu kapas te dolduktan sonra başka b r şey alamazsınız. Oyunda b r yerden b r yere koşarken etrafa y ce bakmalı, ses kasmalısınız. Çünkü s z öldüren kurşunun nereden geld ğ n b le göremeyeceks n z. Oyundak neredeyse her s lah tek atıyor. Yan bu oyunda 15 k ş ye saldırdım olayı yok. Takımınız koord nel b r şek lde lerl yorsa şanslısınız. Eğer takımınızda herkes kafasına göre hareket ed yorsa Allah sabır vers n. Oyundak har taların genel konsept Ortadoğu. Call of Duty 4 har talarına benz yor b raz. Oyunun graf kler kötü değ l y de değ l, çoğu s stem n kaldırab leceğ b r sev yede. Bu arada oyunda tek oyunculu modu da var. (H kâye değ l botlara karşı maçlar.) Sakın ha Cs:Go’ dak botlardan sanıp haf fe almayın bunları. Aklınızı alırlar.

Ve son olarak oyunda ben m en çok hoşuma g den ve oyunculara gerçek b r savaş ortamı sunan detay bazı seslend rmeler n otomat k olması. Örneğ n takım arkadaşınıza ateş ett ğ n zde ‘’Fr endly f re!’’(Dost ateş .) ya da b r s perdeyken üzer n ze kurşun yağıyorsa ekranın buğulanıp karakter m z n bağırması çok hoş olmuş.

Bu oyunu çıkışından 3 yıl sonra keşfetmem açıkçası üzüyor ben . Oyun Steam’ de 18 TL g b ucuz b r f yata satılıyor (İnd r mlerde 2.70 TL ye düşüyor.). 2014 yılında New World İnteract ve tarafından s mülasyon-FPS tarzında çıkarılan bu oyun b zlere gerçek b r savaş deney m sunuyor. Gerçekç oyunları seven b r sen z (Ve ayrıca sabırlı.) bu oyunu oynamanızı öner yorum. İy oyunlar d ler m.

Okurlara Aşırı Öneml Not: Ser n n yen b r oyunu olan Insurgency: Sandstorm yakında p yasaya sürülecek ancak o çıkasıya kadar bu oyun alınmaya değer. Çağrı TÜZÜN

Sayfa 6

BRAIN ON FIRE FİLM TANITIMI F lm, aklını y t rmeye başlayan Susannah Cahalan’ın h kâyes n anlatıyor. Susannah C a h a l a n , N e w Yo r k Post’ta çalışan b r gazetec d r. C dd sağlık sorunları yaşamaya b a ş l a m ı ş t ı r, s e s l e r duyuyor ve kr zler geç r yordur. Genç kadın doktor doktor gezer ama yanlış teşh sler ve tedav lerden başka b r sonuca varamaz. Sonra gerçekten çözümü bulab lecek b r doktor bulur ama günün b r nde son b r ayı unutmuş b r halde hastanede uyanır ve hafızasındak boşlukları doldurmak ç n zorlu b r mücadeleye g rmes gerekecekt r. Çok nad r görülen ve tanı konması çok zor b r hastalığa sah p gazetec Susannah Cahalan’ın gerçek h kâyes n anlatan f lm aynı s ml k taptan uyarlanmıştır. İy sey rler!

D cle DOĞRU

STEFAN ZWEIG SÖZLÜĞÜ YA Ş L A N M A K : Z a t e n yaşlanmak da geçm şten artık korkmamak gerek r.

(B r Kadının Yaşamından Y rm Dört Saat) ÇOCUKLUK : Çocuk olmak korkunç b r şey, her şey öyles ne merak etmek ve k mseye soramamak, sank aptal ve yararsız b r şeym şs n g b şu büyükler n karşısında hep gülünç düşmek.

(Yakıcı Sır) MUTLULUK : İnsana mutluluk kadar sağlık katan b r şey yoktur ve en büyük mutluluk da b r baka nsanı mutlu etmekt r.

(Mürebb ye) DÜŞÜNCELER : Ama ne kadar soyut görünürlerse görünsünler, düşünceler de b r dayanak noktasına gereks n m duyarlar, yoksa kend çevreler nde anlamsızca dönmeye başlarlar; onlar da h çl ğe katlanamaz.

anlar.

(Satranç) ANLAMAK : Ve b r kez kend ç ndek nsanı anlamış olan, bütün nsanları (Olağanüstü B r Gece)

AKŞAM : Çünkü akşam ağırdan alır.Öğle zamanı g b küstahça pencereden çer bakmaz, duvarlardan karanlık sular g b fışkırır, tavanı boşluğa doğru kaldırır, her şey yavaş yavaş alıp sess z sularının ç ne karıştırır.

Ece Begüm İÇÖZ

Celal Toraman Anadolu L ses

TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.

Sayfa 7

İÇİMİZDEN BİRİLERİ BEYZANUR GÖKSEL 3 Mart 2000 tar h nde dünyaya gelen Beyza, Adıyaman’da doğmuş. Üç yıl orada yaşamış ancak babasının mesleğ neden yle Ankara’ya taşınmışlar. İlköğret me Ankara’da bulunan Osman Ünyazıcı İlkokulunda başlamış. Daha sonra y ne babasının ş nden dolayı Burhan ye’ye taşınmışlar ve yed nc sınıfa kadar Nad r Tolun’da okumuş. Sek z nc sınıfı se Bahçel evler Ortaokulunda tamamlayan arkadaşımız l se eğ t m ç n okulumuzu seçm ş.

Boş zamanlarında araştırmalar yapan, k tap okuyan, voleybol oynayan arkadaşımız müz k d nlemey de çok sev yormuş. “O kadar çok müz k d nl yorum k kulaklığım ben mle b r bütün oldu artık.” d yen Beyza’nın en sevd ğ gruplar: BTS, Imag ne Dragons ve Blackp nk. Ün vers tede ps koloj okumak steyen arkadaşımızın aklında hâlâ tam b r ün vers te olmasa da ler de yurtdışında bulunmayı hayal ett ğ ç n uluslararası d ploma veren okullara öncel k verecekm ş.

“L seye tekrar başlama şansın olsaydı neler farklı yapardın?” d ye sorduğumdaysa şöyle b r cevap alıyorum: “Eğer dokuzuncu sınıfa yen başlamış olsaydım günümüzü ve gel şmeler daha yakından tak p etmeye çalışırdım. Zamanımı gereks z şeyler ç n harcamazdım.” d yen arkadaşımız okulumuzun t yatro ve yaratıcı yazarlık ek pler nde yer almış.

Arkadaşımızın alt sınıflara tavs yes se: “L sey olab ld ğ nce y değerlend r n ve kend n z gel şt r n. Zamanınızı boşa harcamayın, son sene bunun ç n çok üzüleceks n z. Sporla uğraşın ve kend n ze yen hob ler ed n n. En öneml s de kend n z , çevren zdek ler ve yaşamınızı sevmey öğren n. Bunu yaparken de bolca eğlen n!”

Gelecekte kend n , g tmed ğ yer kalmayan ve sürekl kend n gel şt rmeye çalışan b r olarak gördüğünü söyleyen arkadaşımıza g receğ sınavda başarılar d l yorum. Umarım k hayatı boyunca sağlıklı, mutlu ve hayaller n gerçekleşt reb lecek güçte olur.

ALİYE ALUMERT 3 Ek m 2000’de dünyaya gelen Al ye, Burhan ye’de doğmuş. İlk ve ortaokulu Nad r Tolun’da okuyan arkadaşımız, l se eğ t m ç n okulumuzun Almanca bölümüne yerleşm ş. İlk başlarda Almanca bölümü olduğu ç n çok üzüldüğünü söyleyen arkadaşımız Meltem hocamız sayes nde Almancayı çok sevm ş.

Onuncu sınıfa geçt ğ yıl okulumuzun Kardeş Okul Projes ne katılan arkadaşımız bu sayede Almanya’ya g tm ş. Farklı k ş ve kültürler tanıma şansı olduğu ç n, “İy k katılmışım.” d yen Al ye, herkese bu projey tavs ye ed yor.

Gezmey , fotoğraf çekmey ve arkadaşlarıyla vak t geç rmey çok sevd ğ n söyleyen arkadaşımız zaman buldukça da k tap okuyup müz k d nlerm ş. Müz k d nlemen n kend s ç n ayrı b r zevk olduğunu söyleyen arkadaşımız her türlü müz ğ d nlerm ş. En sevd ğ k tap se “İnsan Ne le Yaşar?”. Arkadaşımız, bu k tabın kısa ama anlamlı b r k tap olduğunu ekl yor. Ün vers te olarak Ege’y ya da Dokuz Eylül’ü steyen arkadaşımız, ps kolog ya da öğretmen olmak st yormuş. Şu ank aklıyla dokuzunca sınıfa dönme şansı olsaydı arkadaşımız çalışmalarını ün vers teye hazırlık yönünde yaparmış. Son sene hem on k nc sınıfı hem de ün vers te sınavına çalışmayı zor sürdürüyormuş.

“Celal Toraman’a lk geld ğ mden bu güne zorlansam da öğretmenler m n bana çok şey kattığını düşünüyorum. Ş md se y k CTAL a les n n b r parçası olmuşum d yorum. Son olarak hedef n z ne olursa olsun asla çabalamaktan vazgeçmey n.” d yen arkadaşımıza g receğ sınavda başarılar d l yorum. D ler m hayatı boyunca yüzünden gülümsemes eks k olmaz.

GÖZDE ERTEKİN 13 Mayıs 2000' de hayata gözler n açan Gözde, a les n n görev neden yle beş yıl kadar Balıkes r’ n küçük b r lçes olan Sındırgı’da yaşamış. Anaokuluna başladığı sene Edrem t’e taşınmışlar ve b r nc sınıfı da burada okumuş. Daha sonra öğren m ne Burhan ye’de devam etm ş.

En büyük hob ler nden b r n n yalnız kalmak ve tek başına yürümek olduğunu söyleyen arkadaşımız, nsanlardan ve yılanlardan korkuyormuş.

Dokuzuncu sınıfta oratoryoya katılmasıyla hayatına yen b r sayfa açtığını düşünen arkadaşımız, on ve on b r nc sınıflarda okulumuzun t yatro ek b nde görev almış. Son sınıf olmanın yoğunluğundan dolayı çalışmalara esk s g b katılamadığını söylese de arkadaşımız boş zamanlarında çalışmalara uğruyormuş. Bunun yanında çalışmalara katılamasa da okulumuzun Yaratıcı Yazarlık ek b nde görev almış. Ün vers te ç n hâlâ tam olarak karar veremed ğ n söyleyen arkadaşımız, bölüm olarak çevre tasarım ya da ps koloj düşünüyormuş ancak ne dese de aklında kes n b r karar yokmuş.

Gelecek konusundaysa arkadaşımızın en büyük hayal , çevres ndek nsanlarla beraber mutlu olmakmış. Hayat koşulları ne göster rse gösters n da ma gülümsemek ve severek yapacağı b r mesleğe sah p olmak st yormuş. Gelecekte kend n nerede gördüğünü sorduğumdaysa, otuz tane ked s yle beraber tek başına yaşlanmış olarak gördüğünü söylüyor.

Arkadaşımızın b zlere tavs yes yse şöyle, “Herkes n söyled ğ g b dersler n z sıkı tutun g b kl şe laflar söylemek stem yorum. Hedef olan nsan zaten en başından bunun az çok b l nc nded r. Hayattan da ma zevk alın, kend n zle barışık olun. Yaptıklarınızdan h çb r zaman p şmanlık duymayın. Eğer sonucu y olursa bu s zler ç n mükemmel! Kötü olursa da s z n ç n b r deney m olmuş olsun.” d yen arkadaşımıza g receğ sınavda başarılar d l yorum. D ler m k hayatı boyunca yüzünden gülümsemes eks k olmaz ve kurduğu bütün hayaller gerçekleşt reb l r.

Damla TURHAN

Celal Toraman Anadolu L ses

TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.

KARDEŞ OKUL PROJEMİZ

UÇAN HALI

10/B sınıfı öğrenc ler olarak öğretmen m z Hat ce Pygela, Kuşadası’na üç k lometre ŞAHAN ’ ın f kr yle ben m ve uzaklıkta bulunan ant k b r yerleş m sınıf arkadaşım Ebru ACAR b r m d r. Ş md lerde b r tat l şehr olsa da ’ın da lkokulu olan Kuyumcu geçm ş bundan daha fazlasıdır.

Köyü İlkokulu öğrenc ler n kend m ze kardeş olarak Pygela, b l nen lk sağlık şehr d r. seçt k. İlk önce okul Truva Savaşı’nda alınan ağır f z ksel ve müdürümüz Mehmet ruhsal hasarlar sonucu zamanın kralı ARSLAN, öğretmen m z Agamemnon tarafından askerler n Hat ce ŞAHAN,ben ve moral n düzeltmek ç n yapılmıştır. arkadaşım Ebru ACAR ’la Askerler, kent n yakınında bulunan ş falı g d p öğrenc lerle ve sularda sağlıklarına tekrar kavuşmuş ve öğretmenler yle tanışıp d nlenme olanağı bulmuştur.

Günümüzde bataklık görünümündek alan, Pygela’nın görüştük, mart ve mayıs aylarında b z m oraya; n san ayında da onların buraya l manı ve gem bakım yer yd .

Sağlık kent Pygela, Ephesos’tan gelen Büyük geleceğ n kararlaştırdık.Yapacağımız çalışmaları planladık. İskender’ n askerler n de ağırlamıştı.

PYGELA-AYDIN

B z de sınıfça gönüllüler olarak her b r m ze oradak öğrenc lerden kardeş bel rled k.

Aramızda ve bütün okuldan para toplayıp onlara zekâ oyunları, yapbozlar, boyama k tapları, boyalar, balonlar ve Küçük Prens k tapları aldık. Onlarla yapab lmek ç n her b r m z değ ş k or gam ler öğrend k. 20 Mart 2018 Salı günü saat 11.00’ de okul müdürümüz Mehmet ARSLAN, müdür yardımcımız Sa t YILMAZ, sınıf öğretmen m z Hat ce ŞAHAN, edeb yat öğretmen m z Mehtap KÖNEN’ le b rl kte okuldan köye hareket ett k. Vardığımızda öğrenc ler heyecanla b zler beklerken bulduk ve b z de çok heyecanlıydık. İlk önce öğrenc ler ablaları ve ab ler yle tanıştı ve hed yeler m z verd k. Ardından onlarla boyama ve or gam yaptık, oyunlar oynadık. Öğrenc vel ler n n b ze sürpr z olan öğle yemeğ m z yed k.

Onların da b z m de çalışmış olduğumuz, arkadaşlarımızın çaldığı org ve g tar eşl ğ nde “Arkadaşım Eşek” ve “Hayat Bayram Olsa” şarkılarını söyled k.

B rl kte p atlayıp fotoğraf çek ld k ve vedalaştık.

Tüm bunları yaparken hep m z özell kle kardeş olmayan arkadaşlarımız çok mutluyduk. Ben m de o okulun b r öğrenc s olarak farklı b r heyecanım vardı. Seneler önce aynı bahçede aynı b nada aynı şeyler yapmıştım. Anılarımı yad ed p çocukluğuma ger döndüğümü h ssett m.

Son olarak bu projede emeğ geçen bütün öğretmenler me ve arkadaşlarıma oradak öğrenc ler sev nd rd kler ç n teşekkür eder m.

Merve Sefa KURU

YAŞASIN KARDEŞİM OLDU

Yöre, güzel plajı ve ant k çağlardan kalma tar h dokusu le z yaretç ler ne Ege le buluşma olanağı sağlıyor. G denler n yorumlarına göre şehre a t pek çok b na, yerleş m ve badethane kalıntısı gayet seç leb l r ve nceleneb l r durumda. Tar htek lk ant k sağlık kent nde rastlayacağınız b rb r nden büyüley c şeh r kalıntıları, b nlerce yıl önce oralarda yaşamakta olan nsanlardan arta kalan yıkıntıları ve şehr n doğal güzell kler kes nl kle Nur B lge Su ACAR & Eylül Öykü AKSOY görmeye değer.

BURSA’DAYDIK Okulumuz 24 Şubat günü Bursa’ya gez düzenled .

Bu gez kapsamında b rçok yer gezd k. Gez m z saat 10.00'da Bursa’ya varmamız le başladı. İlk olarak Uludağ Ün vers tes n gördük. Daha sonra Osman ve Orhan Gaz türbeler n z yaret ett k. Tar h ders nde şlem ş olduğumuz b r konu le alakalı olduğu ç n pek şt rmem ze yardımcı oldu. Bursa’yı kuş bakışı görüp manzara fotoğrafı çekt ğ m z Saat Kules çevres nden ayrıldık. Ardından Ulu Cam çer s n gezd kten sonra Ulu dağ yolculuğumuza başladık. Yolculuğumuzun yarısında mola vererek sucuk ekmek yed k. Ve kar eğlencem z başladı.

Uzun b r süre kar topu oyn a dıkta n sonra tatlı b r yorgunlukla arabaya b n p yolculuğumuza devam ett k. Şeh r merkez nde yemek amacıyla mola verd kten sonra eve dönüşümüz başladı. Çok eğlencel ve eğ t c b r gez yd . Umarım b rçok kez böyle gez ler düzenlen r.

Yağmur AYBER & Gülce UŞAKLI

Haftalardır dört gözle bekled ğ m z, düşünces b le mutluluk ver c olan gün sonunda geld ! 10/B sınıfı olarak, Kuyumcu köyündek kardeş lkokulumuza, önceden bel rlem ş olduğumuz kardeşler m zle tanışmaya, hem onların hem de kend hayatlarımızın b r köşes ne h ç unutulmayacak anılar eklemeye g tt k!

AYIN ÖĞRENCİLERİ

İlk olarak hep m z kend kardeş m zle tanıştık ve onlara hed yeler verd k. O an herkes n duyduğu sev nç ve heyecan gözler nden okunuyordu. B raz vak t geç rd kten sonra hep beraber yemek yed k. Daha sonra boyamalar yaptık, balonlarla oynadık, şarkı söyled k, kısacası beraber olduğumuz her anı en y şek lde değerlend rmeye çalıştık. M n k kardeşler m z ş n ç nde olduğundan etk nl kler yaparken o kadar çok eğlend k k o gün h ç b tmes n sted k. “Herkes n ç nde b r çocuk vardır.” derler ya, o gün b z de ç m zdek h ç büyümeyen çocuğu uyandırdık.

ÇANAKKALE ŞEHİTLERİNİ ANMA GÜNÜ İLÇE PROGRAMINDA GÖREV ALAN ARKADAŞLARIMIZ VE İLÇE ÇAPINDAKİ KOMPOZİSYON YARIŞMASINDA İKİNCİ OLAN ELİF SU CELİL MART AYININ ÖĞRENCİLERİ OLMAYA HAK KAZANDILAR. Göz açıp kapatıncaya kadar geçen zamanın sonunda b z m ç n g tme vakt geld . OKULUMUZU EN İYİ ŞEKİLDE TEMSİL ETTİKLERİ İÇİN HEPSİNE Hep m z kardeşler m ze veda ett k ve yen hatıralarla b rl kte okulumuza ger döndük.

TEŞEKKÜR EDİYORUZ VE BAŞARILARININ DEVAMINI DİLİYORUZ. İpek ŞALMANLI