YENİ DÖNEME MERHABA Celal Toraman Anadolu L ses
TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır. Ek m 2015 Sayı:88
İLK GÜN HEYECANI
2015-2016 Eğ t m öğret m yılı öğretmenler ve öğrenc ler ç n 28 Eylül sabahı yepyen b r yılın get rd ğ heyecan ve umutla başladı.Tüm öğrenc ler tören ç n bahçede yerler n aldılar. Ardından okul müdürümüz Mehmet Arslan, bu yıl ç n en güzel d lekler n b zlerle paylaştı. 12. sınıflarımız sınav senes n n telaşlı ve yoğun temposuna kend ler n hazırlarken okulumuza yen gelen 9 sınıflarımızı yepyen ve bol heyecanlı b r yıl bekl yor. Okulumuza en kısa zamanda alışacaklarını umarak tüm öğrenc lere başarılar d l yoruz. B z teneffüs ek b olarak b r yıl daha s zlerle beraber bu başarılara tanık olacak ve y ne aynı yerde buluşacağız. Başta öğretmenler ve arkadaşlarımız olmak üzere herkese mutlu, başarılı, yen l klerle dolu b r yıl d ler z. Teneffüs’te görüşmek üzere. Sude ÖZBERKSOY
OKULUMUZ BAŞKANINI SEÇTİ 23.10.2015 tarihinde yapılan okul öğrenci meclisi seçimine, on birinci sınıftan Atakan ERSAĞLAM ve on ikinci sınıftan Muhammet Beşir ÖZTÜRK adlı adaylarımız katılmıştır. Yapılan oylama sonucunda 332 geçerli oyun 195'ini alarak Atakan ERSAĞLAM okul öğrenci meclisi başkanı seçilmiştir. Kendisini kutluyor çalışmalarında başarılar diliyoruz. Aşağıda yeni başkanımızın sizlere seslenen sözlerini okuyacaksınız. ‘Öncel kle hep n ze merhaba arkadaşlar ben yen okul mecl s başkanınız Atakan ERSAĞLAM. Sözler me başlarken hep n ze teşekkür etmek st yorum, bugün burada bu satırları yazıyorsam s zler n sayes nde bu yüzden tekrardan teşekkürler. Böyle büyük ve d s pl nl , sayılı okullardan b r n n başkanı seç lmek ben onurlandırdı böyles ne şerefl b r göreve lâyık görülmem ben çok gururlandırdı. Bu satırları yazarken h ç unutamayacağım şeyler olduğunu düşünüyorum. Seç m süres nce bana büyük destekler veren tüm arkadaşlarıma sonsuz teşekkürler m sunuyorum. Ded ğ m g b eğer bugün bu görevdeysem s zler sted ğ , s zler seçt ğ ç nd r. Seç m sonrası ben en çok mutlu eden şey se; değerl öğretmenler m n ve b rçok arkadaşımın çten kutlamalarıydı. Tüm darec ler m z, öğretmenler m z, okul çalışanlarımız ve öğrenc ler olarak umarım hep beraber sorunsuz,sağlıklı,huzurlu ve mutlu b r eğ t m öğret m yılı geç r r z.’
Celal Toraman Anadolu L ses
TENEFFÜS Sayfa 2
Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.
9.SINIF OLMAK
9. sınıf den ld ğ zaman hep m z n aklına farklı düşünceler gel r. K m m z yen yüzler görmen n heyecanını yaşarken, k m m z de farklı b r ortama gelmen n burukluğunu yaşarız. 9. sınıf olmak. L seye başlamak… Bence b zler bunu b r m lat olarak düşünmel y z. İy s yle kötüsüyle her şey ger de bırakıp tertem z, bembeyaz b r defter n kapağını kaldırmalıyız. O defter n kapağını kaldırdığımızda se ç n yen cümlelerde doldurmaya kalkmamalıyız. Çünkü b zler artık yen b r hayata adım atıyoruz. Burada ne yaptığımız hataları görmezden gel p ‘A len ararım!’ d ye korkutan, her şeye rağmen b zlere yüksek not vermeye devam eden lkokul öğretmenler m z var; ne de sınıflarında, kor dorlarında koşup haylazlık yaptığımız okulumuz var. Bunların heps kapağını kapattığımız defter n ç nde k l tl kaldı. Burada artık sadece sen varsın, ben varım b r de kend ayaklarımızın üzer nde durmamıza yardımcı olacak ed nd ğ m z b lg ler… Buraya geld ğ mde ben şunu fark ett m k l se nsanların anlattığı o korkulacak yerlerden değ l. Çevrem zden duyduğumuz kl şe sözlere nanmamalıyız. Mesela burada k taplardan okuyup, telev zyonlarda zled ğ m z o çok meşhur kalem etek g ym ş, nce dudak, s vr burun, saçını enses nde kalemle topuz yapmış, el nde cetvel olan b r b yoloj öğretmen var ne de okulun küçüğü olduğundan dolayı sen kenarda köşede kıstırıp çeş tl ps kopatlıklar yapan b r adet 12. sınıf öğrenc s var. Her şey bekled ğ m zden farklı çıkıyor. Bu kötü anlamda değ l aks ne y anlamda. Her şey bekled ğ m zden farklı çıkıyor ve zaman su g b akıp g d yor. B zler farkında olmadan kend m z o adım attığımız hayatın tam ortasında buluver yoruz… Damla TURHAN
10.SINIF OLMAK
Yen b r döneme başlarken öncel kle bu l sede 1 yıl geç rm ş b r öğrenc olmaktan çok, 1 yıl ç nde hayatımın tecrübes n kazanmış olmaktan gurur duyuyorum. Bu gururumun sebeb se b r yılda en büyük korkumu tanımış olmam. Korkularımı tanımaktan korktuğumu fark etmem. Em n m k aranızda bunu daha önce fark eden vardır. Ve eğer gerçekç düşünürsen z b r yerlerde b r amaç ç n b r şeyler yapan herkes n, k msen n, b r ler n n her zaman tek korkusu kötü olaylarla karşılaşmak ve onları yaşamaktır. Ama asıl sorun b zler n bu kötü olaylara karşı yaklaşımımız. Hayattak en güzel şeyler n b ze bedava geld ğ g b en kötüler n de geld ğ n unutmamız. Ve hep en kötüye tavrımız. L se s zler ç n ne fade ed yor ya da ne fade edecek b lm yorum. Ama eğer öğrend ğ m b r şey varsa o da en kötünün b le güzel olduğudur. İlerley ş nde acıtıp sonucunda cesaretlend rmes d r. Arkadaş l şk ler n n, dersler n, olayların karıştığı; k ş l ğ n z n, k ml ğ n z n arayışında olduğunuzun bu zaman d l m nde sonunda nereye vardığınızdır. 10.sınıfın özell ğ n n de bu olduğuna nanıyorum. Buraya nasıl geld ğ m n değ l, nerede olduğumun önem daha büyük ben m ç n. Her şey korkusuzca yaşıyor olmak çok güzel. Bambaşka duyguları h ssetmek, farklı nsanları tanımak, her düşüşümde üstümde b r z bulmak çok güzel. Hayattan ne geleceğ n n b r önem olmadan sonuca bakmak, kötüler de yaşayarak yaşadığımı h ssetmek güzel. Umuyorum bu yıl da hep m z ç n y s yle kötüsüyle unutamayacağımız b r yıl olur. Sude ÖZBERKSOY
11.SINIF OLMAK Celal Toraman’a gelel k yıl oldu ama b ze k ay g b geld bu süre. Zaman gerçekten çok hızlı geç yordu. Bu okula geld ğ m z lk günler daha dün g b hatırımızda. 9. sınıfta her şey b tm ş g b davrandık. Sınav b tm şt , sted ğ m z okulu kazanmıştık. Rahatlamıştık, ama unuttuğumuz büyük b r şey vardı. Ün vers te sınavı. Her şeye rağmen bu gerçeğ n farkına erken vardık. Sınav ç n henüz k yıl var ama çalışmamız gereken de b r o kadar konu. Buradan tüm 9 ve 10. Sınıftak arkadaşlarımıza seslen yoruz. “Bu okula geld m, zaten burası y b r okul çalışmasam da halleder m” d ye düşünmey n. Çünkü burası sadece b r başlangıç eğer düzenl b r şek lde çalışmazsanız ler de sıkıntı çekers n z. S z s z olun ş baştan sıkı tutun. Hacer YILMAZ & Özlem ÇİLİNGİR
12.SINIF OLMAK
Ben henüz yolun başındayken b zler pek böcekler ne benzet rd m. b r ç ft kanat steyen ve bunun ç n çabalayan. Celal Toraman a les n de güzel kanatlara kavuşturan y b r kozaya. Ve yavaş yavaş yolun sonuna geld k gal ba. Ş md lerde daha y anlıyorum k , bu a le b zlere sadece güzel kanatlara sah p olma umudu verm yor. B zlere can yoldaşları da ver yor. Arkadaşlarımız, her an yanımızda olan, acımızı da, mutluluğumuzu da paylaştığımız dostlarımız. Her anımızı kıymetl kılıyormuş meğer. Sarılın en yakınlarınıza sarılın arkadaşlar; k mseler engel olamasın buna. Ve çok sev n, l kler n ze kadar h ssed n bunu. En nsan duygularımız değ l m d r bunlar? B z b z yapan duygular? Evet Celal Toraman ben ben yaptı. B r de hayaller m. Ve b l yorum k hep n z; s z hayaller n ze uçuracak kanatlar ç n buradasınız. Hayaller n z n peş nden koşun, ne fedakarlık gerek yorsa onu yapın ve asla vazgeçmey n. Kanatlarınızın s zler de b zler de hayaller m z n olduğu yerlere uçurması d lekler mle. Kahkahalarınız h ç eks k olmasın. Sedef HIZLI
MUTLU SONLAR
Hayata bardağın boş tarafından bakmaya kend m z alıştırmışız. O kadar çok alıştırmışız k en ufak b r şeyde, san yeler çer s nde bütün umudumuzu yok edeb l yoruz. Onun yer ne bardağa dolu tarafından bakmayı denesek? Kötü b r olay yaşıyoruz, s o n u n u m u t l u b t reb leceğ n düşünmeden “Kötü başladı, kötü b ter” d yoruz. Pes etmek yer ne hayata nat mutlu olab l r z. Ne dem ş Steve JOBS “Her günü son günmüş g b yaşayın. Nasıl olsa b r gün haklı çıkacaksınız.” Ne kadar da doğru dem ş. Kend m z üzmek yer ne bardağa dolu tarafından bakıp günümüzü doyasıya yaşayab l r z. Ama farkında değ l z k kötü başlayan olayların sonunun mutlu b teb leceğ nden. Her kötü olayın sonu kötü mü b t yor? Masalın sonunda Külked s prensese dönüşmüyor mu veya Uyuyan Güzel prens n öpücüğüyle uyanıp sonsuza kadar mutlu mesut yaşamıyor mu? B z m kend m z mutlu sonların olduğuna nandırmamız gerek. Mutsuz sonlar henüz b tmem ş masallardır. Ne de olsa b zler b r masal karakter değ l z k sonumuz gelmeden her şey kötü b ts n? Damla TURHAN
MEZUN MEKTUBU Herkese merhaba. Celal Toraman Anadolu L ses 2009 yılı mezunuyum. L seden mezun olduğum yıl Dokuz Eylül Ün vers tes Hukuk Fakültes ’n kazandım. Hukuk fakültes nden 2013 yılında mezun oldum. Şu anda Burhan ye Adl yes ’nde Hak m Adayı olarak stajımı yapmaktayım. C e l a l To r a m a n A n a d o l u L ses ’nde okuduğum ç n çok şanslıyım ve bununla her zaman gurur duydum. Celal Toraman Anadolu L ses , s zler hayata hazırlayan b r rehber g b d r. Burada geç rd ğ n z güzel günler n tadını çıkarın. Yaşadıklarımdan öğrend ğ m kadarıyla s zlere b rkaç tavs yede bulunmak ster m. Her zaman b r hedef n z olsun. İler de hang mesleğ yapmak sted ğ n z , hang ün vers tede okumak sted ğ n z ş md den bel rley n. A len z n veya çevren z n baskısıyla sevmed ğ n z ve stemed ğ n z b r bölüm yazmayın. Sonuçta ün vers tede okuyacak olan s zs n z ve öneml olan s z n terc hler n z. Hang ün vers tede, hang bölümde okumak st yorsanız y ce araştırın. Kulaktan dolma b lg lerle ün vers te terc h yapmayın sonra hayal kırıklığına uğrayab l rs n z. Ün vers tede eğ t m n kaç yıl olduğu, hazırlık eğ t m n n olup olmadığı, ERASMUS mkanının olup olmadığı, ün vers teye ulaşımın nasıl olduğu, konaklama mkanları, okumak sted ğ n z bölümde hang dersler n olduğu, devam zorunluluğu olup olmadığı g b konuları mutlaka araştırın. Başarab leceğ n ze öncel kle s z nan k başkaları da s ze nansın. Çevren zdek ‘Sen yapamazsın, başaramazsın’ d yen nsanlara kulaklarınızı tıkayın. İsted kten sonra başaramayacağınız b r şey yok. Ben Hak ml k ve Savcılık Sınavının lk mülakatında elend m ama k nc g rd ğ m sınavı kazandım ve şu an hayal mdek mesleğ yapıyorum. Ben m s zden b r farkım yok, ben başardım, s z de başarab l rs n z. Kend n z gel şt r n. Sadece l sey b t rmek veya ün vers teden mezun olmak hedef n z olmasın. Bunların dışında b r yabancı d l öğren n, çeş tl kurslara katılın veya b r enstrüman çalmayı öğren n. Yan kend n z d ğerler nden farklı kılın. Bunun ç n yeter nce zamanınız var. Yaşadığınız her anın tadını çıkarın. Ders çalışın ama kend n ze de zaman ayırın. Bu hayatta h çb r şey s zden daha öneml değ l, bunu sakın unutmayın. Kısaca okuduğum bölümden de bahsedey m. Dokuz Eylül Ün vers tes Hukuk Fakültes , hukuk alanında Türk ye’n n önde gelen ün vers teler arasında. B z m okulda b rkaç ders dışında devam zorunluluğu bulunmamaktadır. Dersler m z döneml k değ l, yıllık s stemd r. Yan b r nc dönem b r v ze, k nc dönem b r v ze, b r f nal, b r bütünleme şekl nded r. Yaz okulunun olmaması en büyük avantajlarından, çünkü yazın İzm r çok sıcak oluyor J Okulumun en sevd ğ m yanlarından b r de k v ze ortalaması 80 puan ve üstü olursa o dersten muaf olup f nale g rmemek. Bu şek lde kolay dersler v zelerde geç p, zor derslere f nalde daha çok çalışma mkanınız oluyor. Mezun mektubum aracılığıyla, üzer mde emeğ bulunan öğretmenler me ve ben her zaman destekleyen a leme çok teşekkür eder m. Hayal mdek mesleğ yapab l yorsam s zler n sayes nde… Görüşmek d leğ yle… Hava ÖZÇELİK
Celal Toraman Anadolu Lisesi
TENEFFÜS Herkesin Teneffüse İhtiyacı Vardır.
Sayfa 3
ANILARDA ATATÜRK
LABİRENT: ALEV DENEYLERİ
-Sabiha Gökçen
FİLM TANITIMI
“Atatürk bazen 5 – 10 dakika yemeğe başlamaz, yaveri gelip kulağına bir şeyler söyledikten sonra afiyet olsun der yemeğe başlardık. Bir gün bunun nedenini Atatürk'e sorunca “Sen karışma, yemeğine devam et” dedi, iyice merak ettim. Gittim yaverine “Sen Paşa'nın kulağına ne diyorsun da biz yemeğe başlıyoruz?” diye sordum. Yaver bana gözlerimi yaşartan şu cevabı verdi, “Birlikteki tüm Mehmetçik yemeğini yedi. Artık yemeğe başlayabiliriz Paşam” .
Geçtiğimiz yıl sadece 28 yaşında iken Hollywood’un en dikkat çekici macera - bilimkurgu filmlerinden birine imza atan Wes Ball, ikinci uzun metrajlı filmiyle yine harikalar yaratmış! James Dashner’ın 2009 yılında piyasaya çıkan The Maze Runner adlı kitabından uyarlanan Labirent: Ölümcül Kaçış, hem teması hem de şaşırtıcı sonu ile büyük beğeni toplamıştı. İkinci bölüm olarak vizyona giren ve ikinci kitap üzerinden uyarlanan Labirent: Alev Deneyleri ise birinci filmin üstüne çok daha fazlasını ekleyerek seyirci karşısına çıkıyor.
Başak ULAŞ
SERGÜZEŞT Merhaba arkadaşlar Bu sayıda size Sami Paşazade Sezai'nin Sergüzeşt romanını tanıtacağım. Macera anlamına gelen Sergüzeşt'te esaret konusu vurgulanmak istenmiştir. Hayatı boyunca satılan, hor görülen bir esirin yaşamı üzerinden Osmanlı'da o günkü sosyal sınıflar arasındaki dengesizlik ve esir ticareti anlatılıyor.
KİTAP TANITIMI
Bir paşazade ile cariyenin uygun görülmeyen aşkını anlatan kitabın ana karakteri, Kafkasya'dan getirilen ve konaklarda halayık olarak çalıştırılan Dilber'dir. Dilber'in sergüzeşti 9 yaşında, bir esir tüccarı tarafından satın alınması daha sonra da bir konağa hizmetçi olarak satılmasıyla başlar. Ve daha sonra Asaf adında bir Paşa'nın konağına girmesiyle devam eder. Yazar kitabında insanın bir hayvan misali alınıp satılamayacağını, oradan oraya sürüklenemeyeceğini, esir de olsa her insanın duyguları, hayalleri ve en önemlisi de kalbi olduğu gerçeğini ön plana çıkarıyor. Aynı zamanda Sergüzeşt Türk Edebiyatı'nda romantizmden realizme geçiş eseri olarak kabul edilir. Bu roman halkı eğitmeyi, köhnemiş kurumları ve düşünceleri değiştirmeyi amaçlayan Tanzimat Dönemi düşünce sisteminin kölelik kurumuna yönelttiği toplumsal bir eleştiridir. Elif AKINCI
İLGİNÇ BİLGİLER 1. Burun tıkanıklığı yaşadığınız zamanlarda, yemeklerinizi bol acılı yiyerek burnunuzu açabilirsiniz . 2.
Üzüm, mikrodalga fırında patlar. (Denemeyin!)
3. Koku yoluyla edindiğiniz bir hatıranız, beyninizde kurulan en duygusal bağlantıdır. 4. Sosyal ve özel ilişkilerde tartışmalar %10 farklı görüşlerden, %90'ı ise yanlış ses tonu kullanmaktan oluşmaktadır. 5. Spor sonrası vişne suyu içmek, kaslarınızı rahatlatarak yorgunluk hissinizi azaltacaktır. 6. Bir araştırmaya göre, hayal kurmak beynin birçok bölümünün işlevini arttırıyor, karmaşık sorunların çözülmesini sağlıyor. 7. Psikolojik olarak ele alınırsa "Para her şeyi yapıyor." diyen insanlar, para için her şeyi yapacak olanlardır. 8. Bukalemunların dilleri, vücudunun iki katıdır. 9. Dünyanın en büyük muz ihracatçıları Belçika , İsveç ve Hollanda'dır. İşin tuhaf tarafı ise bu ülkelerin hiçbirinde muz yetişmemektedir. Pelin FİDANCI
Neden hapsedildiklerini bilmeyen, geçmişe dair hiçbir şey hatırlamayan gençlerden sadece belli bir kısmının kurtulabildiği Labirent artık sadece ufacık bir ön adım olmuştur. Ardı ardına gelen ve akıllardaki soru işaretlerini silen sürpriz gelişmeler, Işıl hastalığına yakalanmış Deliler, uçsuz bucaksız Alev, yok olmuş bir dünyanın kalıntıları ve derinliğe sahip karakterler etrafında dönen kurguda hem aksiyona doyuyorsunuz, hem de abartıdan uzak anlatım sayesinde gerçekçi bir hikayeyi takip ediyorsunuz. Labirent: Alev Deneyleri pek çok açıdan başarılı, herkesçe beğenilebilinecek, türün meraklıları içinse büyüleyici anlar yaşatmaya sahip bir film.Bence bu senenin en dikkat çekici macera-bilim kurgu filmlerinden biri. Özgenur AKDOĞAN
CHIP DERGİ TANITIMI
Şubat 1996'dan beri yayın hayatına aynı uzman kadro ile kesintisiz bir şekilde devam eden ve en çok satan bilgisayar dergisi olmayı bir gelenek haline dönüştürmüş CHIP dergisi, bilgisayar ve teknoloji denilince akla gelebilecek her tür konuda bir rehber gibi okurlarının yanında yer almaya devam ediyor. Donanım alanındaki öncülüğünü Windows, internet, network ve diğer benzer yazılım konularındaki güçlü ve benzeri olmayan ilginç pratik makaleleri ile de destekleyen CHIP, Türkiye'de bilişim sektörüne yön veren editörleri ile her ay bilgisayar ve teknoloji konusunda merak edilen her şeyi bir araya getiriyor. İster bilgisayar konusunda yeni olun ister uzman, CHIP dergisinde kendinize uygun bir içerik bulabilirsiniz. Hacer YILMAZ
Celal Toraman Anadolu Lisesi
TENEFFÜS Sayfa 4
Herkesin Teneffüse İhtiyacı Vardır.
CELAL TORAMAN ANADOLU LİSESİ 2014-2015 ÜNİVERSİTE BAŞARISI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
ASLIHAN ÖZTÜRK EGE ÜNİVERSİTESİ (İZMİR)/Diş Hekimliği Fakültesi TUĞÇE BAYIRLI İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ/Mühendislik Fakültesi/Elektrik-Elektronik Mühendisliği NAİME KÜBRA ÇELİK İZMİR ÜNİVERSİTESİ/Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu/Fizyoterapi (%50 Burslu) DİLARA ERDOĞAN BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)/Fen-Edebiyat Fakültesi/Dilbilim (İngilizce) ÖZGÜR LEZGİYEV GAZİ ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)/Mühendislik Fakültesi/Endüstri Mühendisliği MEHMET EĞİNLİ SELÇUK ÜNİVERSİTESİ (KONYA)/Hukuk Fakültesi (İÖ) ELİF AYÇA ÖZÇATAL ERCİYES ÜNİVERSİTESİ (KAYSERİ)/Mühendislik Fakültesi/Elektrik-Elektronik Mühendisliği SAMET SALGIN ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ/Mühendislik-Mimarlık Fakültesi/Bilgisayar Mühendisliği BURAK KAHRAMAN YALOVA ÜNİVERSİTESİ/Mühendislik Fakültesi/Enerji Sistemleri Mühendisliği TAHA MERT DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (İZMİR)/Mühendislik Fakültesi/Maden Mühendisliği MUZAFFER ARDA YÜKSEL İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ/Mimarlık Fakültesi/Şehir ve Bölge Planlama (İngilizce) EMİNE NİLAYDANUR KOCAMAN SELÇUK ÜNİVERSİTESİ (KONYA)/Güzel Sanatlar Fakültesi/İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı (İÖ) YUNUS KÜRŞAT KURT TRAKYA ÜNİVERSİTESİ (EDİRNE)/Mühendislik Fakültesi/Makine Mühendisliği OĞUZ LALE DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (İZMİR)/Mühendislik Fakültesi/Maden Mühendisliği EZGİ KURT ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ (BURSA)/Mühendislik Fakültesi/Tekstil Mühendisliği ANIL ÇAĞATAY BİNEN İSKENDERUN TEKNİK ÜNİVERSİTESİ (HATAY)/Makine Fakültesi/Makine Mühendisliği ALİ ÇAĞATAY UĞURTAŞ YAŞAR ÜNİVERSİTESİ (İZMİR)/Mühendislik Fakültesi/Enerji Sistemleri Mühendisliği (İngilizce) (%50 Burslu) EGEMEN ÇİLOĞLU ERCİYES ÜNİVERSİTESİ (KAYSERİ)/Mühendislik Fakültesi/İnşaat Mühendisliği (İÖ) İHSAN ŞEN SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ (ISPARTA)/Mühendislik Fakültesi/Makine Mühendisliği (İÖ) TUĞBA GÜNDOĞAN CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ (MANİSA)/Mühendislik Fakültesi/Gıda Mühendisliği SAİT BOĞAÇ ÇAVDARCI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ (KAYSERİ)/Veteriner Fakültesi AHMET HAN ZEYBEK ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ/Mühendislik Fakültesi/Gıda Mühendisliği KEREM UZUN BARTIN ÜNİVERSİTESİ/Mühendislik Fakültesi/İnşaat Mühendisliği (İÖ) OĞUZHAN ÜRETMEN ANADOLU ÜNİVERSİTESİ (ESKİŞEHİR)/Mühendislik Fakültesi/Malzeme Bilimi ve Mühendisliği (İngilizce) ERDOĞAN MİDİLLİ KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ/Teknoloji Fakültesi/Enerji Sistemleri Mühendisliği ZEYNEP ÇOBAN DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (İZMİR)/Hemşirelik Fakültesi/Hemşirelik GÜLFERDA CÜDAMAL ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ/Eğitim Fakültesi/Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık DURMUŞ CAN YÜKSEL LEFKOŞA İNGİLİZ ÜNİVERSİTESİ (KKTC-GİRNE)/Eğitim Fakültesi/Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Tam Burslu) NUR ECEHAN HAKERİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)/Eğitim Fakültesi/İngilizce Öğretmenliği (İngilizce) MÜŞERREF ÇOBAN ANADOLU ÜNİVERSİTESİ (ESKİŞEHİR)/Eğitim Fakültesi/İngilizce Öğretmenliği GALİP YİĞİT ÜNLÜ ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)/ KKTC-GÜZELYURT /Psikoloji (İngilizce) (%50 Burslu) UTKU KILIÇ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ (AFYONKARAHİSAR)/Teknoloji Fakültesi/Otomotiv Mühendisliği (İÖ) SİMGE BAĞCI TRAKYA ÜNİVERSİTESİ (EDİRNE)/Mühendislik Fakültesi/Genetik ve Biyomühendislik EMİNE YAMAN GAZİ ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)/Gazi Eğitim Fakültesi/İlköğretim Matematik Öğretmenliği GÜLŞAH ÇOĞUL ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ (BURSA)/Eğitim Fakültesi/Türkçe Öğretmenliği EYLÜL DİLAN BALABAN ANADOLU ÜNİVERSİTESİ (ESKİŞEHİR)/Eğitim Fakültesi/İngilizce Öğretmenliği FURKAN YAVUZ YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)/Eğitim Fakültesi/Fen Bilgisi Öğretmenliği SULTAN OKUMUŞ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ/Eğitim Fakültesi/Almanca Öğretmenliği (Almanca) YAREN EMİNE ÖZBAY MARMARA ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)/Atatürk Eğitim Fakültesi/Almanca Öğretmenliği (Almanca) ATAHAN CANAT DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (İZMİR)/Buca Eğitim Fakültesi/Almanca Öğretmenliği GAMZE AVCU HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)/Eğitim Fakültesi/Almanca Öğretmenliği ORHAN CANDEMİR PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ (DENİZLİ)/Eğitim Fakültesi/İngilizce Öğretmenliği MERVE SALİHOĞLU KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ (TRABZON)/Fatih Eğitim Fakültesi/Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık İLGİ İMER EGE ÜNİVERSİTESİ (İZMİR)/İzmir Atatürk Sağlık Yüksekokulu/Ebelik NERİMAN ÖZDEMİR YALOVA ÜNİVERSİTESİ/Yalova İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi/Uluslararası İlişkiler (İngilizce) HATİCE ADIGÜZEL ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU)/Bolu Sağlık Yüksekokulu/Hemşirelik BÜŞRA GÜLAY CELİL MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ (HATAY)/Veteriner Fakültesi MELİSA DÖNMEZ İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ/Sağlık Bilimleri Fakültesi/Sağlık Yönetimi (Tam Burslu) HAZAL VİDİNLİ MARMARA ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)/İktisat Fakültesi/Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri SEMİH BOZBAY DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ (KKTC-GAZİMAĞUSA)/Sağlık Bilimleri Fakültesi/Fizyoterapi ve Rehabilitasyon (Ücretli) AYŞEGÜL BAYRAM ANKARA ÜNİVERSİTESİ/Sağlık Bilimleri Fakültesi/Sosyal Hizmet ZÜLAL YÜCEL İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ/Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi/İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı (İngilizce) SELAHATTİN ÇAĞLAR MARMARA ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)/İktisat Fakültesi/Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri MEHMET KIRCA GAZİ ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)/İletişim Fakültesi/Gazetecilik MERVE DEMİRKES EGE ÜNİVERSİTESİ (İZMİR)/Ziraat Fakültesi/Bahçe Bitkileri HELİN BUDAY NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ/Turizm Fakültesi/Gastronomi ve Mutfak Sanatları MUSTAFA ARDA ERCAN İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ/Edebiyat Fakültesi/Dilbilimi BÜŞRA DÜNDAR SELÇUK ÜNİVERSİTESİ (KONYA)/Sağlık Bilimleri Fakültesi/Sağlık Yönetimi DENİZ NARİN HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)/Fen Fakültesi/Biyoloji OĞUZHAN EREN HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)/Edebiyat Fakültesi/İngiliz Dili ve Edebiyatı (İngilizce) ELİF SUDE ÇENGİL DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (İZMİR)/Edebiyat Fakültesi/Sosyoloji (İÖ) İREM MAZLUM UŞAK ÜNİVERSİTESİ/İletişim Fakültesi/Radyo, Televizyon ve Sinema İREM HANEBAKAN MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ/İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi/İşletme CANSU ÖZTÜRK CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ (MANİSA)/İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi/Maliye SEDA ZEYBEK EGE ÜNİVERSİTESİ (İZMİR)/Edebiyat Fakültesi/Alman Dili ve Edebiyatı CEM ARSLAN MALTEPE ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)/Fen-Edebiyat Fakültesi/Psikoloji (İngilizce) (%25 Burslu) GONCA HOROZOĞLU MARMARA ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)/İktisat Fakültesi/İktisat ASLI CAN ŞAHİN EGE ÜNİVERSİTESİ (İZMİR)/İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi/İktisat (İÖ) PELİN GÜLHAN YAŞAR ÜNİVERSİTESİ (İZMİR)/Fen-Edebiyat Fakültesi/Psikoloji (İngilizce) (Ücretli) ZÜBEYDE KARADAĞ ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM)/Açıköğretim Fakültesi/İlahiyat (Önlisans) (Açıköğretim) CANER KIRMAN İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ/Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu/Lojistik (%75 Burslu) TİLBE URAL HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)/Edebiyat Fakültesi/Amerikan Kültürü ve Edebiyatı (İngilizce) AYŞE TUNA ÇAĞLAYAN KIBRIS YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ / Beslenme ve Diyetetik Bölümü TALHA SELÇUK DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (İZMİR) / Sosyoloji Bölümü HANİFE SARIBAŞ EGE ÜNİVERSİTESİ (İZMİR) / Fen Bilgisi Öğretmenliği
Celal Toraman Anadolu Lisesi
TENEFFÜS Herkesin Teneffüse İhtiyacı Vardır.
MÜZİK DÜNYASI Yaptığınız müzikle çeşitli kitlelere hitap edebilmek ve müzik dünyasını yönlendirmiş olmak hiç kolay olmasa gerek. 8 Ocak 1935 yılında A.B.D.’nin Mississippi e y a l e t i n d e , Tu p e l o ’ d a dünyaya gelen Elvis Presley bunu başarmış ve öldükten sonra bile kendisini hatırlatacak olan Rock’n Roll’un Kralı ünvanının yegane sahibi olmuştu. İkizi doğarken öldüğünden; Presley ailesinin tek çocuğu olarak büyüyen Elvis, özellikle annesine çok bağlıydı. Çocukluğunda hareketli ve dışa dönük bir çocuktu. 10 yaşında öğretmeninin tavsiyesiyle bir okul etkinliğinde ilk kez sahne almıştı ve yarışmada ikinci olmuştu. 11. yaş günü için bisiklet ya da oyuncak tüfek beklerken hediyesi bir gitar oldu. Amcası Vester ‘den gitar çalmayı öğrenen Elvis müziğe giderek daha da bağlandı. 1948 yılında daha iyi bir yaşam umuduyla aile Memphis, Tennessee’ye taşındı. Lisede sakin ve utangaç bir çocuktu. O zamanlarda nereye gitse gitarını yanında taşır ve pratik yapardı. Bunun yanı sıra sesi siyahi ve beyaz tonlarına rahatlıkla ulaşabiliyordu. 1953 yılında liseden mezun oldu. Aynı yıl müzik firmalarının kapılarını aşındırmaya başladı. Sun Recording’in sahibi Sam Phillips genç Elvis’in farklı müzik tarzı ve ses tonundan etkilenerek 1954 yılında ilk kayıtlarını yapmasına olanak sağladı. Bunlar country, blues ve rock’n roll türlerinde şarkılardı. Anlaşması RCA Records’a satılan Elvis Presley şöhret adımlarını tırmanması çok sürmedi. Yaptığı şarkılar Rockabilly, Rock’n Roll, Blues, Pop ve Country tarzları içeriyordu. 1956 yılında ilk sinema deneyimini de gerçekleştirdi ve toplam 33 filmde rol aldı. 1958 yılında annesinin ölümünden sonra askerlik için gittiği Almanya’da hayatının aşkı Priscilla Ann Wagner ile tanıştı. Henüz 14 yaşında olan Priscilla’yı kendisiyle Amerika’ya gitmeye ikna etti ve burada eğitimini üstlendi. Mayıs 1967’de evlendiler. 1968’de kızları Lisa Marie dünyaya geldi. Tüm bunlar olurken giderek ünü artan, hayranlarından bile gelen tehdit mektuplarıyla ve annesinin ölümünün üzüntüsünü hala yaşayan ve güvenliklerinden paranoyaklık derecesinde endişelenen Presley, eşi ve kendisi için karate derslerine başladı. Karate eğitmenine kapılıp kendisini terk eden eşi Priscilla ile 1973 yılında boşandılar. Bu olaylar sonucunda kontrolden çıkıp obeziteye yakalanan Elvis Presley’in çeşitli sağlık sorunlarıyla başı dertteydi ve 16 Ağustos 1977’de Graceland’daki malikanesinde kalp yetmezliği sebebiyle hayatını kaybetti. Hayatı boyunca Gospel’den Pop’a kadar çok çeşitli müziklerden ilham alan Elvis Presley kendine özgü tarzıyla, sahne kıyafetleri ve dans figürleriyle müzik dünyasında bugün dahi öncü, kral, idol olarak tanımlanmaktadır. Bazı hayranları ise onun hala yaşadığını ve huzurlu bir hayat sürdürmek için gizlendiğini iddia etmektedir. Gerçek yetenek ve özverisiyle sıradan bir çocuktan bugün dünyanın bildiği bir sanatçıya dönüşmesi ilham alınabilecek bir hikayeyi gözler önüne serer. Eğer Elvis Presley’i merak ediyorsanız en bilindik şarkılarından olan Jailhouse Rock ve Love Me Tender’i ardı ardına dinlemenizi öneririm. NURAY KILIÇ Celal Toraman Anadolu Lisesi Adına : Gazete Sahibi : Mehmet ARSLAN Sorumlu Öğretmen : Mehtap KÖNEN Teknik Sorumlular : Ebru EDİS , Alperen OKTAY Tüm dilek ve şikayetleriniz için lütfen iletişime geçiniz. Tel : (266)412 00 40 Belgegeçer : 4120528 www.ctal.meb.k12.tr cetalgazete@hotmail.com facebook.com/cetalgazete twitter : @ctalyzarlık issuu.com/ctalteneffus
Sayfa 5
NOBEL BAŞARISI Aziz Sancar Nobel Kimya Ödülünü Aldı / Nobel’e İkinci Türk Çıkartması Prof. Dr. Aziz Sancar 1946'da Mardin Savur'da 8 kardeşin 7'ncisi olarak dünyaya geldi. Ailesinin okuma yazma bilmediği ancak çocuklarının eğitimine çok önem verdiği belirtiliyor. Sancar, 1963 yılında girdiği İstanbul Tıp Fakültesini 1971 yılında bitirdi ve eğitim için ABD'ye gitti 1977'de Dallas'taki Teksas Üniversitesi'nde doktorasını tamamladı. 1997 yılından bugüne Amerika Birleşik Devletleri North CarolinaChapel Hill'de North Carolina Üniversitesi Biyokimya ve Biyofizik Bölümü'nde görev yapan Prof. Sancar, gerçekleştirmiş olduğu 300'e yakın bilimsel makale ve bu makalelere yapılan 12 binden fazla atıfla, bilimsel araştırmada eşine az rastlanır bir başarıya imza attı. Sancar, yurt dışında yaptığı çalışmalarla Amerikan Ulusal Bilimler Akademisi'ne kabul edilen üç Türk'ten biri olmuştu. Aziz Sancar, hücrelerin ultraviyole ışınlarının DNA'da neden olduğu hasarı tamir etmek için kullandığı nükleotid eksizyon onarım mekanizmasının haritasını çıkardı. Son olarak haberimizi Aziz SANCAR’IN sözüyle tamamlıyoruz. “En büyük hayalim ileride evlatlarımızın kitaplardan benim bulduklarımı okuyup bunu ecdadımız yaptı, bende yapabilirim demesi.” Nuray ÖZBAY & İrem BECERİK
MANDALA NEDİR ? Mandala Hindu kökenli dinlerde sembolik bakımdan veya mikro kosmosu temsil eden şekillere verilen genel addır. Tam kırk bin yıl önce mağara duvarlarına çizilen daire içine alınmış resimlerde görüldü. Sanskritçe kökenli olan bu sözcüğe özetle enerjiyi tutan, saklayan kap diyebiliriz. Mandala aynı zamanda bir meditasyon biçimidir, Mandala ile uğraşan bir insan tüm enerjisini ve dikkatini mandala üzerinde yoğunlaştırarak hem kendini dinlendirmekte hem de sabırlı olmayı öğrenmektedir. Genellikle gitgide büyüyen dairesel bir formun içine, istenilen bin bir çeşit sembolün çizilmesiyle oluşmaktadır. Bu dairesel form başlanılan yere geri dönülen, yani sonsuzlukla insan arasındaki ilişkiyi ortaya koyar. Dairelerin içten dışa doğru büyümesi ise hayatımızı gitgide değiştirebilme potansiyelimizi göstermekte. Mandala yapmaya başlamamız için sadece kağıt, boya kalemleri ve pergel gerekmekte ve biraz da sabır tabii ki. Eğer sabırlı olup kağıda sadece içimizden gelenleri çizersek ortaya muhteşem bir görüntü çıkıyor ve Mandala’nın asıl anlamı burada kendini gösteriyor; kullandığımız renklerde, kağıdın boyutunda, çizdiğimiz dairelerin sayısında ve boyutunda tamamen yaptığımız her şeyde Mandala bize özgürlüğü tattırıyor. İrem Demirci
FIKRA ZAMANI İŞİNE GÖRE EVLAT Doğumevi bekleme salonuna hemşire koşarak girer, ilk sırada oturan adama yaklaşarak: 'Sizi tebrik ederim, ikiz çocuğunuz oldu' der. 'Ne tesadüf' der adam. 'Minnesota İkizleri - Basketbol Takımındayım' Bir saat sonra, aynı hemşire yine koşarak gelir, 'Mr.Smith' ismini anons eder. Mr.Smith yerinden heyecanla doğrulur, Hemşire: ' Artık üçüz babasısınız' der. Mr.Smith şaşırır ve 'Olacak şey değil, ben de 3M şirketinde çalışıyorum' der. Hemşire bir daha göründüğünde üçüncü adama: 'Eşiniz dördüz doğurdu, kutlarım' der. Adam da şaşkınlıkla 'Ben de Dört Mevsim Otelinde çalışıyorum' der. O sırada yanında oturmakta olan adam hafif baygınlık geçirerek oturduğu yerden aşağı doğru kayar, yetişip müdahale eden hemşire sorar: 'İyi misiniz, ne oldu size?' Adam kendine gelmeğe çalışarak doğrulur: 'Temiz havaya ihtiyacım var, 101 Dalmaçyalı mağazasının müdürüyüm de...' Nuray ÖZBAY
Celal Toraman Anadolu Lisesi
TENEFFÜS Herkesin Teneffüse İhtiyacı Vardır.
Sayfa 6
ANKET
GECENİN SONU
Okulumuzda yaptığımız ankette 297 kişiye sorduk. “Bedava da olsa almam diyeceğiniz şey nedir?”
Sensiz kalan her gece Söyleyemem karşında bir hece Keşke söylemeseydin Ayrılıp da gitmek istediğini Paramparça olur ya yüreğim Yüzüğü saklarken cebimde Bir iki dakika daha bekleseydin Mutlu olurduk belki de Artık ruhum öldü Yaşıyorum bir şekilde Ölüm bile korkutmuyor artık Aldığım her nefeste Tuzaklarla dolu bu yolda Yürümeliyim artık bir başıma Geceler dolar yüreğime Son gecem bu belki de
Yusufhan YILDIZ
KIYI GÖRÜNDÜ Bulut gözlüm, gökyüzlüm; gezme denizleri Arama artık beni, derin dehlizleri Kıyı göründü ayrılıyorum denizden Kaybolur yakında sandalımın izleri Yaşat gözlerindeki eşsiz parlaklığı Çünkü tükenecek gökyüzünün saflığı Gece göründü ayrılıyorum gündüzden Artık götürmez sözlerin bu karanlığı Ne güzeldi birbirimizi tamamlamak Anıları atlamak basamak basamak Ölüm göründü ayrılıyorum senden Yetti artık bana, bu amaçsız yaşamak
Geyikli tayt:59 Başka Takım Forması:53 Hasan Yalçın Tunca: 30 Fenerbahçe Bayrağı: 16 Günah: 15 Brokoli: 13 Galatasaray Bayrağı: 10 Yürüyen Uçak: 8 Sigara:8 Kırmızı Pantolon: 7 Pepee Oyuncağı: 7 Kalp Kırıklığı: 6 Test kitabı: 6 Kereviz: 6 Conakers: 6 Balık: 4 Maydanoz: 4 Domates: 3 Kırmızı Et: 3 Fileli Çorap: 3 Pembe Pantolon:3 Coğrafya Dersi: 2 Sakız: 2 Böbrek: 2 Peynir: 2 Takma Saç: 2 Beyin:2 Sivas'a Otobüs Bileti: 2 Mor Hırka: 2 Taşlı Telefon Kabı: 2 Batman Tişörtü: 2 Bamya: 2 Etek: 1 Mikrop: 1 Şapka: 1 Ruj: 1 Murat131: 1
İrem BECERİK & Buse ALUMERT & Berk ÜSTÜN
KAKTÜS
Hayri Berkay ÖZBERKSOY
DİKKAT TESTİ !! BU ŞAKADAKİ YANLIŞI BULABİLİR MİSİN? Ahmet ve üç arkadaşı birlikte k ü t ü p h a n e y e g i d e r l e r. A h m e t ' i n arkadaşları ona bir şaka yapmayı düşünür. Arkadaşları Ahmet'e karşısındaki rafta duran 20 kitabı göstererek, ''Bu raftaki kitaplardan birisinde 75 ile 76. sayfalar arasında 50 lira var. Eğer 20 saniye içinde bulabilirsen para senin olur.'' derler. Ahmet arkadaşlarına döner ve ''Yalan söylediğiniz sözlerinizden belli oluyor.'' der.
Ahmet arkadaşlarının yalan söylediğini nereden anladı ? (Yanıtı 7. sayfada) Aleyna GÜNEYOĞLU
devam edecek... Sevcan SEVGEN
Celal Toraman Anadolu L ses
TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.
ÖĞRETMENİMİZİ TANIYALIM Gazetem z n bu sayısında okulumuzun Matemat k öğretmenler nden Ye l z ÖZER le yaptığımız röportajı s zlerle buluşturuyoruz. Ye l z H o c a , 6 O c a k 1980'de, b tmek b lmeyen metrosuyla, muhabbetler n vazgeç lmez ç ğdem yle, den z n tertem z kokusunu ç n ze çeke çeke el n zde sıcacık gevreğ n zle yürüyeb leceğ n z upuzun kordonuyla b l nen Ege'n n en güzel şeh rler nden olan İzm r'de dünyaya geld . 3 kardeş n en küçüğü olan hocamızın babası esnaf, annes de ev hanımı. Mutlu ve sevg bağları kuvvetl b r a lede büyüyen hocamız ş md lerde bu duyguları dünyalar tatlısı k evladına yaşatmaya çalışıyor. İzm r Ömer Lütfü Akad İlkokulunda öğren m hayatına başlayan hocamız daha sonra İzm r Hacı Şak r Eczacıbaşı Ortaokulunda eğ t m ne devam ett . Yel z Hoca aynı zamanda burada spor hayatına da lk adımlarını attı. Basketbolla ortaokul yıllarında tanışan hocamız uzun yıllar bu sporla lg lend . Daha sonra İzm r Kız L ses nde okudu. Burada eğ t m hayatına devam eden hocamız okulda başarılı olduğu g b sporda da son derece yetenekl olduğunu kanıtlayarak İzm r Büyükşeh r Beled yes 'nde l sanslı oyuncu olarak çok sevd ğ ve vazgeçemed ğ basketbola devam etm şt r. Fakat Erzurum Atatürk Ün vers tes Fen-Edeb yat Fakültes Matemat k Bölümü öğrenc s olduktan sonra okuduğu bölümün zorluğu dolayısıyla spor hayatına ara vermek durumunda kaldı. Buradak 2. yılında eş yle tanıştı. 4 yılın sonunda okulundan başarıyla mezun olan hocamız 1 yıl aradan sonra eş durumu gözet lmeks z n şans eser eş n n de doğup büyüdüğü topraklarda, Yozgat Serp l Akdağ Anadolu L ses nde göreve başladı. 7 yıl sonra Yozgat İmamhat p L ses nde çalışma hayatına devam eden Yel z Hoca oradan da okulumuza yan CTAL a les ne katılmıştır. Buraya geld ğ nde öğretmen arkadaşlarının sam m yet onu çok etk lem ş. CTAL le lg l duygularını sorduğumuzda b ze " CTAL son derece güzel ve kal tel öğrenc ler n bulunduğu sıcak b r a le ortamı. Burada çalışmaktan büyük zevk alıyorum. Çünkü hedef olan öğrenc lerle çalışırken ş m gerçekten yapab ld ğ m h ssed yorum. " cevabını ver yor. A les ne ve çocuklarına çok bağlı olan ve onlarla vak t geç rmek ç n her fırsatı kollayan Yel z Hoca hal yle boş vak tler n n büyük b r bölümünü onlara ayırıyor. Onlardan arta kalan zamanlarda yürüyüş yapmaktan ve den z kenarında vak t geç rmekten, yüzmekten çok hoşlanıyor. Muhammet Em r adında b r oğlu, Hat ce Azra adında da hocamızın söyled ğ ne göre d ğer a le fertler nden çok farklı olarak sarışın, mav gözlü, beyaz tenl m n c k de b r kızı var. Çocuklarını da kend s g b spora yönelten, onlara sporu sevd rmeye çalışan hocamız, öğrenc ler ne de spor yapmayı tavs ye ed yor. Esk den düzenl ve tert pl olmaya özen gösteren hocamız ş md lerde çocuklarından dolayı bu durumun değ şt ğ nden yakınıyor . Okuldan sonra eve g d nce mutlaka b r Türk kahves yle günün yorgunluğunu üzer nden atıyor. Hele b r de yanında b r dostu varsa ondan mutlusunun oladığını söylüyor. Son olarak öğrenc ler ne tavs yeler n sorduğumuzda " Gayretl olmalılar. İler de karşılaşab lecekler tüm engellere karşı ayakta durmayı öğrenmel ler. Sadece kend ler ç n değ l, a les ve sevd kler ç n de çalışmalılar. " d yor. Sevecen ve sempat k tavırlarıyla öğretmenler arasında olduğu g b öğrenc ler arasında da çok sev len Yel z Hoca; yardımsever, neşel , çevres ndek lere poz t f enerj yayan b r öğretmen m zd r. Yel z Hoca'mıza öğretmen öğrenc l şk s nden z yade daha çok k dost g b yaptığımız bu key fl sohbet ve küçük kızı Hat ce Azra'nın m n k eller yle yaptığı muhteşem kurab yeler ç n ayrıca teşekkür ederek a les ve sevd kler yle b r ömür boyu mutluluklar d l yoruz. Ayşenur KABA
DİKKAT TESTİNİN YANITI Tüm k tapların sağ sayfasında tek sayılar, sol sayfasında se ç ft y a z ı l a r y a z a r. İ s t e r s e n z k taplarınıza bakab l rs n z. Buna göre 75. ve 76. sayfalar aynı sayfa üzer nded r. Yan arasına para koyulamaz. Bu yüzden Ahmet arkadaşlarına nanmadı.
Sayfa 7
İÇİMİZDEN BİRİ Merhaba arkadaşlar, Bu sayımızda 12/A sınıfından El f Karakuş arkadaşımızı tanıyacağız. E l f , 7 Te m m u z 1 9 9 8 ’ d e Burhan ye’de doğdu. Aslen Kayser l olan El f 3 kardeş n ortancası.İlköğret m Nad r Tolun İ.O. da tamamladıktan sonra okulumuza geld . El f’e sordum “Neden Celal Toraman Anadolu L ses ?” O da bana kend nden em n b r şek lde şu cevabı verd “Körfez’de okulumuzdan daha y b r okul olmadığını düşünüyordum ve bu yüzden tek terc h le okulumuza geld m.” El f arkadaşımız okulumuzun en sosyal öğrenc ler nden b r . 6.sınıfta voleybola başlayan El f, 9 ve 10. Sınıfta okul kız voleybol takımında oynadı. Ayrıca okulumuzun korosunda yer aldı. Oratoryoda türküler seslend rd . El f 2 yıldır İzm r’de aldığı k ckbox dersler le uğraşıyor. İç nde ben m de bulunduğum “Kardeş Okul Projes ” le Almanya’nın Hürth kent ndek kardeş okulumuz “Albert Schwe tzer Gymnas um”u z yaret ett k . El f okula başladığında Almanca ders kötüymüş fakat Almanca öğretmen m z İsma l Ünlü sayes nde şu an çok y b r Almanca’ya sah p .Okulumuzda 9 ve 10. Sınıftak arkadaşlarımıza Almanca dersler nde yardımcı oluyordu. (Ben de bu derslere katılanlardan b r yd m.) El f’ n hob ler arasında;balık tutmak, şarkı söylemek, k tap okumak ve playstat on oynamak varmış. En sevd ğ f lmler se ; Leon, Akıl Oyunları, Baba, Altıncı H s . En sevd ğ k tap se Şeker Portakalı Müz k türü se ayırt etmezm ş kulağına hoş gelen her türlü şarkıyı d nlerm ş. El f’e sorduk kom k b r anın var mı d ye o da Almanya’da ken yaşadığı b r anısını anlattı ”Almanya’ya g tt ğ m zde Türklerle röportaj yapıyorduk.B z m grupta da uzun boyluca “G na” vardı . Türkler n yanına g d p Türk ye’de en çok ney özled kler n sorup v deoya çek yorduk ama yapmadan önce g d p soruyorduk .G na benden sormamı r ca ett . Ben de g tt m sordum fakat adam kamerayı görünce b rden “Ben kameraya konuşmam “d ye ben tersled . Daha sonra dışarıya çıktığımızda G na bana doğru eğ ld ve İng l zce b r şeyler söyled ben de anlamadım yes yes ded m. Sonradan öğrend m k bana orda kötü şeyler söylem ş.” El f’ n letmek sted ğ b r şey se şu; “Terc hler açıklanmadan önce terc h sürec n tak p eden Nad r Hocama bu ves le le teşekkürler m sunuyorum ayrıca üzer mde emeğ olan bütün arkadaşlarıma ve öğretmenler me ne kadar teşekkür etsem azdır.” d yor. B z de El f’e teşekkürler m z sunup g receğ sınavda başarılar d ler z. Berk ÜSTÜN
BİLİM KUTUSU
KAYBOLMAYAN ŞEMSİYE Çanta, cüzdan ve şems ye üret m nde dünyaca ünlü f rma Davek , akıllı teknoloj dünyasına akıllı şems ye Davek' tanıttı. New York merkezl f rmanın ürünü gel şt rmektek öncel kl amacı se unutkan kullanıcılara kend s n kaybett rmeyen b r şems ye sunmak. Davek bunu nasıl mı yapıyor? Sapına yerleşt r lm ş küçük b r Bluetooth c hazı le. Kullanıcı lk önce İOS ve Andro d uyumlu Davek uygulamasını akıllı telefonuna yüklüyor sonrasında se akıllı şems yey yaklaşık 60 san ye boyunca telefonun yakınında tutuyor ve böylel kle şems yey telefona bağlıyor. Kullanıcı şems yeden 9-10 metre kadar uzaklaştığında uygulama sesl b r b ld r m le kullanıcıyı uyarıyor. Davek, uygulaması üzer nden aynı zamanda hava durumunu tak p etme olanağı sunarak kullanıcının o gün şems yes n yanına alıp almama konusunda karar vermes ne de yardımcı oluyor . Başak ULAŞ
SİVRİ SÖZLÜK End şe: İnsanın ç ndek sıkıntı. En şte: A len n ç ndek sıkıntı. Merveler: Tüm kızların dah l olduğu sözde ders çalıştıkları g zl tar kat. El-âlem n Çocuğu: Zek , güven l r, çalışkan, dürüst, keşfed lmem ş varlık. Amca: Baba yarısı Baba: Amca x² Orta Çağ: Devler, ejderhalar, cücelerle dolu fantast k dünya. Yen Çağ: Fark yok; Gökdelenler, uçaklar, arabalar… Mustafa CANDAN
Celal Toraman Anadolu L ses
TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.
UÇAN HALI
ÇATALHÖYÜK TARİHE TUTULAN IŞIK Dünyanın en öneml arkeoloj k alanlarından Çatalhöyük’te kazılar 22. yılını tamamladı. Konya-Çumra’dak 9 b n yıllık yerleş m, eş tl kç yaşam b ç m ve gündel k sanatıyla özel b r yere sah p. Höyüklerde kabaca 2 b n yıl kes nt s z skan ed lm şt r.Özell kle neol t k yerleş m n gen şl ğ , barındırdığı nüfusu, oluşturduğu güçlü sanat ve kültür geleneğ le son derece d kkat çek c d r.Yerleş mde 8 b n üzer nde nsan yaşadığı kabul ed lmekted r. Çatalhöyük'ün d ğer neol t k yerleş mlerden temel farkı, b r köy yerleşmes n aşıp kentleşme evres n yaşamakta olmasıdır. Dünyanın en esk yerleş mler nden b r olan bu yerleş m n sak nler , lk tarımcı topluluklardan da b r d r.UNESCO tarafından 2012 yılında Dünya M ras L stes 'ne dah l ed lmes ne karar ver ld . Çatalhöyük 1958 yılında James Mellaart tarafından keşfed lm ş, lk kazıları 1961-1963 ve 1965 yıllarında yapılmıştır. 1993'te yen den başlayan ve günümüze kadar devam eden kazılar Cambr dge Ün vers tes 'nden Ian Hodder tarafından yönet lmekted r ve İng ltere, Türk ye, Yunan stan, ABD'l araştırmacılardan oluşan karma b r ek p tarafından yürütülmekted r. Kazı çalışmaları ağırlıklı olarak "ana höyük" olarak görülen Doğu Höyük'te yürütülmüştür. Ahmet ÇİTKÖYLÜ
TWİN SCHOOL EXCHANGE PROJECT Yaz tat l m z n dolu dolu geçmes n n en öneml sebeb belk de, katılmış olduğumuz "Exchange Project" d . 2-8 Eylül tar hler arasında ağırladığımız Alman arkadaşlarımıza hem zeyt n ve zeyt n yağının h kayes n hem de körfez n tar h cennet olan Assos'u tanıttık. Bunların yanında Exchange Project'te yer alan öğretmenler m z, arkadaşlarımız ve a leler m z le beraber unutulamayacak b r p kn k yaptık. Alman arkadaşlarımızı uğurlamadan b r öncek gün se kapanış gününe özel düzenlenen b r yat turuna katıldık. B rl kte geç rd ğ m z altı gün boyunca yabancı d l m z gel şt reb lmen n yanında, yepyen dostluklar kazandık ve bu kısa sürede b rb r m ze çok alıştık. ayrılık günü geld ğ nde se zamanın nasıl geçt ğ n anlamamıştık. alman dostlarımız 2 Kasım'da tekrar görmek üzere ülkeler ne yolcu ett k. Ben ve ek p arkadaşlarım b r Exchange Project katılımcısı olarak çok güzel vak t geç rd ğ m z ve bu şansı b ze verd kler ç n başta okul müdürü Mehmet Arslan'a, müdür yardımcısı Sa t Yılmaz'a ve öğretmenler m z Cüneyt Şenkul ve Hasret Aydın'a çok teşekkür ed yoruz. Önümüzdek yıllarda devam edecek yabancı d l projeler n herkese tavs ye ed yoruz. Pel n FİDANCI
OKULUMUZ ÖĞRENCİLERİNDEN KORAY ÇAKMAKLI ATAKAN ERSAĞLAM BETÜL SEVER VE MUHAMMET BEŞİR ÖZTÜRK OLUMLU DAVRANIŞLARI VE GÖSTERDİKLERİ BAŞARILARDAN DOLAYI AYIN ÖĞRENCİSİ OLMAYA HAK KAZANMIŞLARDIR KENDİLERİNİ KUTLUYOR BAŞARILARININ DEVAMINI DİLİYORUZ.