12 En doble vía

En doble vía

Bachillerato • Boletín institucional • N.º 12 • año 2010 Contenido Reconocimiento a una vida de labor educativa 2 Perspectivas para el 2011 3 Memoria visual de un año de celebración 4y5 Asumamos las reflexiones para fin de año 6 Recomendados 7 Notas y noticias 7y8

Un paso adelante: las puertas abiertas al futuro

Editorial Órden de la Democracia Simón Bolívar

Reconocimiento a una vida de labor educativa Nidia Gómez Toro*

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esde hace 45 años nos hemos propuesto contribuir al desarrollo social ofreciendo una educación con calidad que atienda a todas y cada una de las dimensiones del ser humano para alcanzar altos niveles de socialización acordes con una sociedad más democrática y abierta a la diversidad. Así, incentivamos año tras año en nuestros educandos el respeto, la tolerancia y la aceptación de la diferencia, tras un llamado constante a la humanización; y en los educadores y demás actores escolares, inculcamos el compromiso y la dedicación con la formación ética, afectiva y cognitiva de los niños y jóvenes que hacen parte de nuestra reconocida institución. Por todas estas razones, nuestro colegio fue distinguido con la Orden de la Democracia por parte de la Cámara de Representantes de Colombia, por intermedio del representante a la cámara Germán Blanco Álvarez, ferrinista egresado en 1982, como homenaje a la institución en los 45 años de labor educativa institucional y como reconocimiento a la contribución que nuestra entidad ha brindado a la formación de personas de bien.

La Orden de la Democracia Simón Bolívar es una distinción oficial de orden civil que concede la Cámara de Representantes a los ciudadanos o instituciones destacadas por su servicio a la patria en cualquier campo. Fue creada mediante la Resolución 216 de 1980 para destacar el esfuerzo, la lealtad y las virtudes de los ciudadanos a favor de la democracia. Este es el reconocimiento al desarrollo de competencias académicas y sociales orientadas por principios de equidad de oportunidades y de sana convivencia dentro de una comunidad pluralista, en un espacio educativo donde se promociona el buen trato, se privilegia el lenguaje y se promueven las relaciones de amistad, igualdad, respeto, responsabilidad y calidez humana, indispensables para consolidar las colectividades y construir una sociedad sustentada en el bien común en el que todas las partes se comprometen.

Dedicamos este reconocimiento a todos los estudiantes, familiares y egresados que a lo largo de toda la historia institucional han demostrado con sus acciones el valioso legado de nuestro pasado y su influencia en el presente. Recapitulamos así los esfuerzos y habilidades de sus maestros, quienes influyeron en la construcción de su conocimiento, sus principios y su pensamiento, confiados en que, al igual que nuestros egresados destacados en diferentes campos del desarrollo económico, político y social de nuestra ciudad, logren extender y transferir lo que aprendieron en acciones de participación ciudadana que reivindiquen el valor social y humano de nuestra riqueza formativa, académica y pedagógica.

Agradecemos además a los educadores —padres y maestros— por el desarrollo de su labor, su adaptación a los nuevos cambios y fenómenos sociales, el aprovechamiento de los recursos institucionales, la riqueza de sus experiencias y el entusiasmo y compromiso que le confieren a la misión de enseñar a nuestros estudiantes el arte del buen vivir desde el cuidado y la atención a sí mismos y a los demás. Así, labramos el camino del conocimiento, la transformación y la humanización que exige el reconocimiento mutuo, lo que nos impulsa a ser cada día mejores seres humanos para vivir en paz con nosotros mismos, así como con nuestros niños, nuestros jóvenes y la sociedad. *Rectora En doble vía • Boletín institucional del Colegio Ferrini • N.º 12 • 2010 Rectora Nidia Gómez T. Coordinadora de preescolar Elízabeth Bermúdez Coordinadora de primaria Arledis Bran Piedrahíta Coordinadores de bachillerato Gabriel Aguirre Serna Amparo E. Zapata

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Comité editorial Nidia Gómez T. Míriam Velásquez Milton Vásquez Gloria Estela Villegas Coordinación general Milton Vásquez Coordinación editorial e impresión Departamento de publicaciones Correo electrónico comunicaciones@colegioferrini.edu.co

Institucional Novedades

Perspectivas para el 2011

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a las necesidades evidenciadas en la comunidad educativa de bachillerato, tendremos en el 2011 una serie de importantes acciones que esperamos redunden en la satisfacción por el servicio ofrecido y el mejoramiento continuo de la calidad de nuestra oferta educativa, así como en la formación integral de nuestros estudiantes y el bienestar de sus familias. Dichas acciones son: Bilingüismo hasta el grado octavo: en busca de garantizar la calidad académica del programa bilingüe, los estudiantes asistirán en horario extendido hasta las 3.00 p. m. de lunes a jueves y contarán con coordinación académica en ambas jornadas. De esta forma, se garantiza el acompañamiento continuo y la atención oportuna al proceso académico y formativo de nuestros estudiantes. La ampliación en la intensidad horaria también permite desarrollar un proceso de enseñanza-aprendizaje progresivo, efectivo y significativo del inglés, con actividades complementarias optativas extraclase que permiten afianzar y retroalimentar el proceso con los estudiantes que lo necesitan.

Jornada única para diez y once: con el propósito de fortalecer las competencias académicas de los estudiantes según las demandas de orden social, económico y cultural que el medio y las instituciones de educación superior les exigen a los egresados de educación media, la institución ofrece a los estudiantes de décimo y undécimo la posibilidad de inscribirse en la jornada única (lunes a jueves de 6.45 a 3.00 p. m. y los viernes en horario normal). El objetivo es incorporar en el plan de estudios el proyecto preicfes con niveles de profundización académica en las áreas básicas y fundamentales, vinculando actividades de exploración vocacional y orientación profesional que garanticen para todos un proceso exitoso en su siguiente etapa de formación. Los estudiantes que opten por la jornada ordinaria desarrollarán las actividades del preicfes y la orientación profesional los sábados. n atención

Bibliobanco: dispondremos de nuevos textos para inglés y matemáticas, material seleccionado cuidadosamente para que los estudiantes puedan abordar el conocimiento de estas áreas disciplinares de una forma dinámica; así, se abarcan varios campos del conocimiento de manera transversal y se fortalecen sus niveles de desempeño y competencias académicas.

Nuevo carné en pvc: para incrementar las condiciones de seguridad, el próximo año estableceremos como regla la presentación del carné para el ingreso de los estudiantes a la institución, documento que se incluye en el costo de la matrícula y que se tramitará al inicio del año escolar.

Venta de portátiles por leasing: se ofrecerá esta oportunidad a los interesados mediante un sistema de leasing hasta tres años, con garantía y seguros.

Conectividad inalámbrica (wifi): en el 2011, el Colegio Ferrini bilingüe tendrá conectividad inalámbrica en todas las aulas y los diferentes espacios, lo que facilita que tanto los profesores como los estudiantes, los empleados y los padres de familia puedan conectarse a internet desde cualquier lugar para navegar y comunicarse de diferentes maneras por medio de su computador portátil u otro dispositivo que permita este tipo de conexión. Esta facilidad se permite con ayuda de conexiones inalámbricas, y puede elegirse entre varias señales libres o con seguridad. En la actualidad ya existe esta conectividad en el área de bachillerato y próximamente se extenderá a primaria y preescolar.

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Memoria visual de un año de celebración

Estudiante

Brayan Cla

vijo David

Reconocimiento a Gabriel Aguirre Día de la familia ferrinista

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Día de la anti

e padrina

Evento d

oqueñidad

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Institucional

Posesi贸n del personero

Elecci贸n

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del pers

Debate entre candidatos

Noche de egresados ilustres

en ro Esquinas Grupo Cuat or el buen trato p la campa帽a

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Sicología Ocasión para los propósitos

Asumamos las reflexiones para fin de año

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Por todo esto, para promover la responsabilidad en sus hijos y para que sus propósitos sean más coherentes, considere lo siguiente:

on el fin de año vienen las evaluaciones y los propósitos para el año siguiente, lo que significa una reflexión concienzuda y una buena disposición para el cambio. Sin embargo, se comprueba cómo, a pesar de las buenas intenciones, no siempre se cumplen las promesas o se siguen los propósitos iniciales. En este caso, es necesario preguntarse si la evaluación parte de un análisis serio y profundo de las cosas y si los propósitos han tenido en cuenta las limitaciones de las personas o los verdaderos deseos a la hora de pronunciarse. A esto se le llama tener una posición ética, que no es otra cosa que asumir una posición de responsabilidad frente a lo que se hace y lo que se dice, de tal manera que la persona responsable se juzga a sí misma y se sitúa en condición de dar cuenta de sus actos y responder por ellos.

• Tenga en cuenta la palabra de su hijo, trátelo con respeto y discuta con él las ideas que puedan ser contrarias. Llévelo a ser más consciente de sus acciones y confróntelo con sus ideales.

• Tome en serio lo que dice su hijo y lo que hace: tanto para alabarlo por sus aciertos como para responsabilizarlo por aquello en lo que falla. No deje para después el acto educativo ni crea que está muy niño todavía para reflexionar sobre lo que hace.

• Si su hijo comete una falla, no la oculte socialmente ni pretenda que nada ha ocurrido.

Sea consecuente con lo que pide a sus hijos y no se pase usted las normas ni permita que ellos lo hagan.

• Haga que reparen los daños causados y no le evite asumir las consecuencias de su acción; de esto depende que sea una persona sensible socialmente y comprometida con el bien común.

• No les ofrezca a los hijos una satisfacción ilimitada ni los forme exentos de obligaciones sociales. Cada persona debe inscribirse en la cultura y un hijo no puede ser la excepción.

• No tema hablar sobre sus sentimientos y abordar sus dificultades. Ayúdele a encarar los hechos y hágale saber que todos se equivocan y deben asumir lo que hacen.

• Comparta el mayor tiempo posible con los hijos y sea generoso en explicaciones o palabras que demuestren su afecto y les expliquen la vida. Las palabras pueden marcar el rumbo en sus vidas y el afecto los hará personas confiadas y felices.

No obstante, tendemos a ser seres divorciados de nuestras causas y temerosos de asumir lo que nos corresponde: digo una cosa pero pienso lo contrario, hago algo y me niego a decir que he sido yo, pienso cosas que desconozco como propias y quisiera actuar de una manera que temo seguir.

Con esta inconsistencia, se hace difícil ser artífice de la propia vida y, mucho más, tratar de conducir la vida de otros. Por esto, los buenos propósitos o las intenciones de cambio deben provenir de reflexiones propias y del deseo personal, lo que incluye tanto a padres como a hijos. Así, muchos padres se preguntan cómo hacer de los hijos seres más responsables y que respondan mejor por lo que les compete, y cómo fortalecerlos para que asuman la vida y tomen las decisiones correctas.

En este caso, no puede olvidarse que cada persona debe asumir su propia existencia y que ningún propósito puede venir de una fuente externa a uno mismo. Cada quien debe preguntarse por la forma en que debe conducir su vida, y los padres deben promover en los hijos posiciones de responsabilidad y de retribución ante lo que hacen. Así como los padres de familia deben hacerse cargo de sus causas, los hijos deben aprender a hacerlo, pero esto es posible si cuentan con unos padres éticamente correctos y en posición de responsabilidad ante lo que son.

Por último, recuerde que una buena educación debe apuntar a que su hijo aprenda a decidir y a tomar las mejores decisiones, y esto solo es posible si usted le enseña a hacerse responsable, pero también, a ser él mismo.

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Notas y noticias

Recomendados Película

Festival Internacional del Caballo 2010 En noviembre, Medellín y sus alrededores acogen a miles de aficionados al caballo y otras actividades ecuestres. Esta feria, de convocatoria internacional, confirma el liderazgo de la ciudad en este campo.

Semana de la convivencia y del buen trato La alcaldía de Medellín designó los días del 19 al 24 de octubre como la semana de la convivencia, propuesta frente a la cual el Colegio Ferrini realizó la campaña “Convivencia y buen trato” con diversas actividades: los estudiantes elaboraron graciagramas y tarjetas para compartir con sus compañeros; en cada grupo eligieron a los alumnos de mejor trato y convivencia, a quienes se brindó un obsequio en el acto cívico del 26 de octubre; exposición de afiches elaborados por los estudiantes; los gestores de paz repartieron banderas blancas elaboradas por ellos mismos a los transeúntes y ocupantes de vehículos; asimismo, el colegio participó con una muestra en el evento programado por la Alcaldía, donde entregaron muestra de los trabajos que se estaban desarrollando durante esa semana. Además, los estudiantes de once pertenecientes al grupo Cuatro Esquinas cantaron en la tarima central e invitaron a todos los colegios presentes al buen trato y la sana convivencia.

Feria de navidad y encendido de alumbrados Del 1 de diciembre al 11 de enero, el paseo del río, la avenida La Playa, el cerro Nutibara y otros escenarios de la ciudad se visten de luces para acoger a los visitantes propios y del resto del país. A comienzos de diciembre se encienden las bombillas con alumbrados que cada año varían en sus temáticas.

Navidad ferrinista La navidad es una época para congratularse con la familia y allegados, por eso el 19 de noviembre tuvimos una celebración especial con pesebre, novena y villancicos. Todos los estudiantes participaron con gran alegría y disfrutaron de esta antesala a la navidad. ¡Felices fiestas para todos!

Siete Cerros 2010 Del 6 al 10 de diciembre, la ciudad disfruta de la competencia de deportes de aventura más grande de Medellín. Comparta en familia este evento deportivo.

Deportes

Réquiem por un sueño Director: Darren Aronofsky (Estados Unidos, 2000)

Es la historia de cuatro vidas que se van destruyendo por cuenta de la droga y de otras dependencias: un hijo, su madre, su amigo y su novia. La felicidad de cumplir sus sueños se enfrentará contra la dura y cruel realidad. Con esta cinta, el director presenta una implacable visión de cómo el ser humano puede degradarse en busca de ficciones que terminan por acabar con los sueños y con la alegría de vivir.

Lugares y eventos

Yudo El Colegio estuvo presente con varios estudiantes de décimo B en los Juegos Nacionales Intercolegiados, del 10 al 16 de octubre, en Sabaneta, Antioquia. Por equipos obtuvieron medallas los siguientes estudiantes: Johan Stiven David: medalla de bronce en combate individual y presentación de katas; Sara Marcela Zapata: medalla de plata en combate; Daniel Stiven Campiño Ospina: medalla de bronce en katas.

Nuestros estudiantes lograron excelentes resultados en diferentes campeonatos realizados en la ciudad.

Feria Colombiatex de las Américas Del 25 al 27 de enero del 2011 se celebra ColombiaTex de las Américas como demostración de la continuidad de la tarea de Inexmoda de investigar sobre las tendencias mundiales en el notorio ámbito de la moda y todas sus variantes asociadas.

Dinosaurios Animatronics Discovery Channel Del 29 de octubre al 15 de diciembre de 2010, en el aeroparque Juan Pablo II puede apreciarse esta exposición que fascina a grandes y chicos. Horario: 10.00 a. m. a 8.00 p. m. Boletas: $20.000 .

Profes ganadores Por su parte, en los VI juegos recreativos del magisterio, municipio de Medellín, que se realizaron el 26 de septiembre, participaron los profesores de deportes del Colegio Ferrini José David Gil (medallas de plata y cobre modalidades espalda y mariposa) y Óscar Ocampo (bronce en tenis de campo).

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Notas y noticias

Natación Los estudiantes del Club de Natación Ferrini participaron en las Olimpiadas de la Amistad, torneo nacional efectuado en Medellín en las piscinas del complejo acuático de la ciudad, del 25 al 26 de septiembre. La institución obtuvo doce medallas, así: Categoría infantil AA: Juan David Ortiz Galeano (5.º C), una de bronce Categoría juvenil A: Nicolás Rodríguez Valero (9.º A), una de bronce; Pablo Torres Taborda (10.º A), una de plata y una de bronce; Juan Pablo Mazo Ruiz (10.º A), una de plata; Juan Pablo Botero Londoño (9.º A), tres de plata y dos de bronce Categoría infantil B: Juan José Torres Delgado (6.º D), una de bronce; Brayan Clavijo David (8.º B), una de plata.

Despedida para los bachilleres Como es costumbre, los alumnos del grado once recibieron su despedida en la sede de Robledo el 19 de noviembre, en un emotivo encuentro con una deliciosa velada. Fue un reconocimiento merecido a sus logros y un hasta pronto a los futuros egresados.

Grados de once Los alumnos de grado once reciben sus grados el día 3 de diciembre, en el Auditorio de la Salud. ¡Grandes reconocimientos y felicitaciones a todos ellos!, y augurios por el futuro exitoso que les espera.

Jornadas culturales ferrinistas Entre el 6 y el 9 de octubre, el Colegio Ferrini bilingüe celebró las tradicionales jornadas culturales, oportunidad para festejar con la comunidad educativa los 45 años de historia. Los estudiantes de bachillerato cumplieron las siguientes actividades: el miércoles, arte creatividad y cultura: inspiración para ferrinistas y visitantes, en que los estudiantes compartieron con los visitantes sus competencias y habilidades intelectuales y artísticas; el jueves, día recreativo en el parque Los Tamarindos; el viernes, día deportivo; y el sábado, día de la familia ferrinista, con casetas inspiradas en carnavales, con gastronomía, música, baile y presentaciones artísticas.