Informantes
Supervisora
Directora
Dimensiones
Institucional.- Mayor énfasis ya que remarco lo que tiene que ver con la organización y estructura e su Zona Escolar, una des sus funciones es vigilar que los niños reciban la educación que merecen, derivado de eso observar y orientar al personal. Psicopedagogía.- En menor énfasis ya que aclara las formas de trabajo en las aulas Sociológico.- Habla de los tipos de comunidades que atiende su zona pero no profundiza en ello, se promueve por su parte la realización de actividades encaminadas a involucrar a padres de familia en la educación formal de sus hijos(resaltando la convivencia sana). Profesional.- Refiere las formas de organización de los centros escolares así como las políticas para asignar grupos en zonas rurales lejanas, habla del perfil académico del personal(en su mayoría con licenciatura, pocos optan por la maestría y no ahí investigadores) Epistemológico.- Reconoce que no hay producción del conocimiento mediante la investigación educativa, solo se realiza investigación para tesis de posgrado.
Psicopedagógica.- Hizo énfasis en el carácter bilingüe de la institución. Sociológica.- Expreso la importancia que se les da a laos padres de familia para reconocer las necesidades de los alumnos, actualmente los padres le exigen que habrá el nivel preparatoria para dar seguimiento a la educación de sus hijos, ya que cuenta con educación inicial hasta secundaria. epistemológica Filosóficas.- Expreso reiteradamente el rasgo de la vocación docente como elemento primordial para una educación de calidad. Promueve los valores universales, sin embargo no impone el lugar Institucional.- Expreso que la elección del lugar es porque se ajustaba a sus necesidades financieras. Profesional.- Refiere que su personal a estado en la Normal y UPN.
Lenguajes (corporal, ademanes, verbal, otro)
Demostraciones de la inmersión en el contexto social-historico-cultural
En un principio fue atenta pero conforme avanzaba la entrevista se mostraba tensa. Su mirada no permanecía fija al momento de plantearle las preguntas, tendía a evadir a la entrevistadora. Mantenía las manos ocupadas con un objeto por lo que no remarcaba lo que decía verbalmente Se mantuvo detrás de un escritorio. Tendía a morder su labio inferior con cierta frecuencia Tendía a pasar la mano por el cabello en ciertas ocasiones.
oLa supervisora dio muestras de saber como se ganaba antes el Rol de su puesto, agregando que actualmente se obtiene por oposición. oExpreso que varias de las instituciones que supervisa cuentan con un mínim bno de 10 años de antigüedad. oManifestó que el fundamento legal de su trabajo son la Ley Federal de Trabajo y la Ley federal de Educación, así como el reglamento interno para los trabajadores de la educación que emite la SEDUZAC. oExplica la forma de evaluar de los docentes: evaluación y autoevaluación.
Actitud serena y atenta y oportuna Miraba a los ojos Era muy efusiva en sus ademanes. El lugar de trabajo era pequeño pero muy luminosa y con materiales de oficina, ventilado, se percibe mucho ruido exterior por estar muy cerca de una vialidad muy concurrida. La institución recibe al estudiante y al visitante con espacios llamativos, lúdicos que invitan a una estancia cómoda en las áreas abiertas, pues la aulas son muy reducidas.
Expresa ser la fundadora del plantel No expreso conocer el medio social y sus implicaciones o características Informo que toma como base los planes oficiales de estudios de la básica y que se le adicionan aspectos de ingles y computación desde el nivel maternal. Expreso que la profesión docente la heredo de su abuela y la fue consolidando mediante la vocación. Expreso altibajos por la poca población de alumnos en un principio, pero poco a poco la fue consolidando y a la fecha ya cuenta con otro edificio, no precisa si es propio o rentado.
Madre de Familia
Institucional.- Conoce la antigüedde la escuela, así como también reconoce la de los recursos par trabar en clase Psicopedagogía.- Reconoce en ad que esta trabajando si hijo en este momento en las aulas de clase. Sociológico.- Habla sobre la convivencia familiar que tiene el menor, así como también hace referencia a como es el entorno social donde se localiza la institución(medio urbano) Profesional.- Tiene conciencia de que los maestros e actualizan, pero desconoce los programas. Epistemológico.Filosoficas.-La madre reconoce que existe la democracia en la toma de decisiones de como llevar el manejo de la escuela
Institucional.- Abordo el tema de la Organización escolar especifico que era de tipo Bidocente, manifestó no tener datos establecido de la historia del plantel Psicopedagogía.- Hace énfasis en esta área ya que habla sobre maneras y estrategias de trabajo que espera desarrollar además de hacer mención del material de trabajo. Sociológico.- Nos habla de la forma que se comunicacn los integrantes de la institucion, tanto internamente como externo(hacia los padres de familia. Profesional.- Comento aspectos de formación continua. Epistemológico.Filosoficas.-
•Recursos materiales •Recursos financieros y sus fuentes •Formas de Gestión de la actualización docente •Rol del sindicato en el desarrollo institucional.
Educadora
Institucional.- Abordo el tema de la Organización escolar especifico que era de tipo Bidocente, manifestó no tener datos establecido de la historia del plantel Psicopedagogía.- Hace énfasis en esta área ya que habla sobre maneras y estrategias de trabajo que espera desarrollar además de hacer mención del material de trabajo. Sociológico.- Menciono que la mayoría de los padres se dedicaban al trabajo de campo. Profesional.- Comento aspectos de formación continua. Epistemológico.Filosoficas.-
Su postura fue atenta y cooperativa, no se mostraba efusiva ni tampoco incomodo Mantenía la vista hacia las personas que le hacían las preguntas.
Reconoce que en la comunidad hay carencias materiales. Los padres son los encargados de reunir los fondos para apoyar al jardín de niños. La base de trabajo académico es el PEP 2011
Intendente
Institucional.- Abordo el tema de la Organización escolar especifico que era de tipo Bidocente, manifestó no tener datos establecido de la historia del plantel Psicopedagogía.- Hace énfasis en esta área ya que habla sobre maneras y estrategias de trabajo que espera desarrollar además de hacer mención del material de trabajo. Sociológico.- Nos habla de la forma que se comunicacn los integrantes de la institucion, tanto internamente como externo(hacia los padres de familia. Profesional.- Comento aspectos de formación continua. Epistemológico.Filosoficas.-
•Recursos materiales •Recursos financieros y sus fuentes •Formas de Gestión de la actualización docente •Rol del sindicato en el desarrollo institucional.
Antecedentes históricos De donde obtiene ingresos la institucion