Cuaderno de lenguaje 5 Grado 2016

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26 de Enero de 2.016

Criterios del área de lenguaje En el área de lenguaje estudiaremos con la finalidad de mejorar nuestras competencias comunicativas.

 Realizar la lectura de mínimo 3 obras literarias.  Participar activamente en la clase.


 Escribir con letra clara, legible y aplicando las reglas ortográficas.  Utilizar los útiles del área: texto, cuaderno, guías, diccionario, lápices, etc.  Mantener el cuaderno al día con márgenes rojos, ordenado y limpio.  Realizar y entregar las actividades en clase.


Febrero 11 de 2016

Los géneros literarios

 Observa con atención las diapositivas

y

participa

activamente en la clase.  Completa esquema

el de

siguiente los

géneros

con lo aprendido en clase.



Febrero 11 de 2016 La

narración

y

sus

elementos

 Observa con atención las diapositivas. Narrar es relatar una serie de acontecimientos o acciones reales o imaginarios. En

la

narración

encontrar:

podemos


 Una estructura narrativa compuesta por:  Inicio  Nudo.  Desenlace o final.

Estructura narrativa (cuento)

Inicio

Nudo

Desenlace o final

 Unos personajes que son quienes realizan las


acciones en la narraci贸n y se clasifican como:

Principales Personajes Secundarios


 El espacio narrativo es el marco

físico

donde

se

ubican los personajes y los ambientes geográficos y sociales en los que se desarrollan las acciones. Por ejemplo: El

espacio

narrativo

del

 El patito feo _______________________  Caperucita roja _______________________

es

cuento:

es


 El tiempo es el periodo en que sucede la acción. Y puede ser:  Cronológico: ocurre

la

Es

cuando

acción.

Por

ejemplo: una hora, un día, una semana, etc.


 Atmosférico:

si

la

acción

ocurre de día, de noche y el clima que hace. Además

en

la

narración

la

información se dispone según un orden temporal:  Desarrollo hechos

se

orden

lineal: cuentan

en

que

 Desarrollo

no

los en

estos

el se

suceden. lineal:

cuando no tiene un orden cronológico.







Plan lector 5° grado Tento y el regalo de mamå


1.

Señala la estructura

narrativa así:  Encierra el inicio.  Subraya el nudo.  Resalta el final o desenlace.

2.

Completa:

 El personaje de Tento se clasifica como _________  El personaje de la mamá de Tento se clasifica como ___________________________


3.

El espacio narrativo de

“Tento y el regalo de mamá” es: _________________

4.

Según las marcas

textuales el tiempo narrativo en “Tento y el regalo de mamá” se presenta así: a.

Cronológico:

__________________________ b. Atmosférico: __________________________


5.

Para el tiempo lineal de

“Tento

y

mamá”

el

regalo

lo

de

podemos

organizar en la siguiente secuencia: 

Tento

quiere

hacerle

un regalo a su mamá. 


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