El investigador Tulio Enrique Rojas Curieux, profesor del Departamento de Antropología de la Universidad del Cauca, lleva más de 30 años investigando temas relacionados con la vida de los pueblos indígenas, su proceso de organización y sus lenguas. Coordina las actividades investigativas del Grupo de Estudios Lingüísticos, Pedagógicos y Socioculturales del suroccidente colombiano -GELPS-, cuyo objetivo central es “Avanzar en la investigación y conocimiento de la realidad lingüística, pedagógica y cultural del suroccidente colombiano para la construcción de una educación acorde con la diversidad del país”. Una de las líneas de trabajo se enfoca en las culturas, las lenguas y la educación, mientras que otra se orienta a los estudios cognitivos y culturales. En esa dirección se inscriben los proyectos que adelanta el grupo, uno de los cuales se denomina “Desarrollo de herramientas informáticas para la revitalización de las lenguas indígenas en peligro de extinción del suroccidente colombiano”, en este hay un componente de fonética y fonología experimental en el que se han trabajado las características acústicas de varias lenguas (Nasa Yuwe, Nam Trik, Kamentsá) señalando sus particularidades y aportes a la teoría lingüística. El trabajo se lleva a cabo en cooperación entre lingüistas, antropólogos, educadores e ingenieros del Departamento de Sistemas y del grupo I+D en Tecnologías de la Información -GTI-, de la Universidad del Cauca. Producto de este trabajo es el desarrollo de diversas aplicaciones que buscan avanzar en el reconocimiento automático de señales del habla de lenguas indígenas. Entre las aplicaciones sociales que estas investigaciones tienen encontramos: la comunidad virtual de apoyo a la enseñanza del Nasa Yuwe EWA, un software tipo micromundo de apoyo en el aula y un teclado de computador (software) que permite escribir con los caracteres de la lengua Nasa Yuwe. Esta lengua es muy diferente al castellano, con 37 unidades consonánticas y 32 unidades vocálicas, por ello el teclado favorece la escritura computacional por parte de estas comunidades indígenas. El mencionado proyecto ha sido reconocido por Colciencias y la embajada de Francia, también ha recibido apoyo de ECOS - Nord, organismo de cooperación científica binacional colombo-francés, donde participan Colciencias, ICETEX, Ministerio de Educación Nacional de Colombia, Universidad del Cauca, universidades francesas y el Centro Nacional de la Investigación Científica de Francia -CNRS-.
¿Para qué le sirve esta investigación al país y a la región? En Colombia existen más de 60 lenguas indígenas que requieren una decidida acción de todos los miembros de la sociedad nacional para su utilización, fortalecimiento y desarrollo en la sociedad. La Constitución de 1991 reconoce el carácter pluriétnico y multicultural del país, y garantiza que las lenguas indígenas son oficiales en sus territorios, por lo que sería factible que se aprendiera la lengua nativa de los indígenas si se interactúa en territorios ancestrales. Así, las investigaciones que se realizan en la Universidad del Cauca contribuyen a la labor de los maestros que desarrollan sus actividades en regiones indígenas, porque les brindan herramientas útiles que facilitan la comunicación e interacción de las comunidades indígenas con otras culturas y con otros sectores de la sociedad, lo cual contribuye a la construcción de una educación intercultural. Igualmente, el Grupo de Estudios Lingüísticos, Pedagógicos y Socioculturales del suroccidente colombiano -GELPS- coopera en investigaciones con universidades en otros países como Francia (Universidad de Lyon 2 con el Laboratorio dinámica del lenguaje y la Universidad de Grenoble con el Laboratorio de informática de Grenoble), Bolivia (Universidad Mayor de San Simón, Cochabamba), la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Santa Cruz), y con universidades colombianas. La participación en estas investigaciones tiene como finalidad contribuir al fortalecimiento de las lenguas indígenas como Nasa Yuwe (antes llamada Páez), Nam Trik o Namui Wam (antes llamada guambiana) en el Departamento del Cauca y Kamentsá (Putumayo) a través de la recolección de información para el análisis computacional de señales de habla y la producción de material adecuado a la vida de estas sociedades y la realidad del mundo de hoy.
Reconocimiento La División de Articulación con el Entorno -DAE-, de la Universidad del Cauca, resalta el aporte del profesor Tulio Enrique Rojas Curieux y su grupo GELPS por fomentar el estudio complejo de lenguas indígenas y vincular en estas iniciativas, que ofrecen gran impacto social, a estudiantes de diferentes programas, como Ingeniería de Sistemas, Antropología, Fonoaudiología, entre otros. El profesor Tulio Enrique Rojas Curieux se ha destacado por su capacidad para tejer redes e integrarse con entidades internacionales y nacionales que desarrollan actividades en su campo, con reconocidas universidades (Universidad de Grenoble y Universidad de Lyon 2), y por fomentar la transferencia de conocimiento con estudiantes y profesionales de la Universidad del Cauca, lo cual enriquece el conocimiento avanzado que logra impactar socialmente a la región suroccidental de Colombia. Por último la DAE y la Vicerrectoría de Investigaciones ofrecen este reconocimiento al profesor Tulio Enrique Rojas Curieux por su gran calidad humana, siendo señalado como una persona con gran ética y sentido de pertenencia con la institución, dejando claro el mensaje de “traspasar su luz a la posteridad”.
Por: Sebastián Ledesma Ramírez
Tulio Enrique Rojas Curieux
Investigador destacado del mes de febrero
¿Quién es?