Jurnal sindical mai iun web by dragos gelu

JURNAL sindical Buletin informativ al Sindicatului Liber din Învăţământ Maramureş • An 13, nr. 109/110, Mai-Iunie 2016 www.jurnalsindical.ro; jurnalsindical@yahoo.com

Școala te face cu adevărat om … N-am să pot vedea niciodată vreo piesă de Caragiale fără să-mi aduc aminte de lectura profesoarei mele de română din Mihai Viteazul. N-am să mă emoționez vreodată într-un muzeu de istorie fără să-mi aduc aminte cu drag de Moș Mugur, profesorul cel mai iubit dintre toți. Și chiar când am sa urăsc ceva din toată ființa mea, n-am să urăsc mai mult decât am urat matematica, la 18 ani, când era ea sau prietena mea. Fără să pot alege, ca aveam examen de admitere! Se vorbește mult zilele astea despre profesoara care ar fi pretins un cadou mai frumos la sfârșit de an. Dar nu se vorbește deloc despre cadoul urat pe care Romania îl face in fiecare zi dascălilor ei: Viața lor. Da, chiar viața lor, așa cum e ea acum. V-ați întrebat vreodată care e diferența între promisiunea meseriei de profesor și realitatea ei, cu adevărat? V-ați gândit vreodată că pentru un copil care își iubește profesorul și chiar reușește să ajungă ca el, rezultatul e de cele mai multe ori nefericirea? V-ați gândit la cum se simte un om căruia, în afară de tot mai puțini dintre elevii lui, aproape nimeni în restul societății nu-i acordă respect? V-ați întrebat cum pleacă acasă în fiecare seară un intelectual al cărui statut de profesor e luat în râs de gloata care nici măcar nu mai are vreun motiv să-și amintească la ce e bună învățătura? Gândiți-vă cum e ca în fiecare zi să realizezi că în jurul tău respectul ajunge la loazele cu relații și poziții nemeritate. Că funcțiile merg la canaliile de partid capabile de orice mizerie. Că banii ajung la analfabeți. Și că viitorul nostru, al tuturor, e girat de repetenți și impostori. Gândiți-vă cum e să știi, ca dascăl, câte parale face fiecare dintre cei care au ajuns în posesia acestei țări. Doar deschizând televizorul și urmărindu-le gramatica și ideația. Gândiți-vă cum e să știi că, orice ai face, respectul majorității producătoare de lână (căci ce altceva pot face oile?) va merge la ăștia. La cei care nu știu, dar se bat cu pumnii in piept, pentru că doar el nu sună a gol. La elevii cei mai proști ai națiunii, dătători dintr-o dată de modele, ctitori de capele, inventatori de tunuri și țepe și loaze care-ți râd în nas: „Da, bah, n-am avut nevoie de învățătură! Mam descurcat!” Despre asta e vorba. Nu despre salariul mic și privațiuni. Ci despre conștiința că dimineața, când ajungi la catedră și ridici capul la copiii tăi (pentru că da, pentru un dascăl adevărat chiar sunt copiii LUI), e tot mai greu, cu fiecare zi, să le spui fraza care te-a adus și pe tine în această meserie: „Dragii mei, școala te face cu adevărat om…” I

Lucianmandruta.com

5 IUNIE - „Ziua Învăţătorului”

„Ziua învăţătorului e în fiecare zi în care dascălul intră în clasă, ducând cu el Lumina. Ziua învăţătorului este fiecare zi în care un copil învaţă şi reuşeşte”. Stimați colegi, vă dorim sănătate, putere și motivație pentru continuarea activității pe care o faceţi cu multă dăruire! La Mulţi Ani! Biroul Operativ Preşedinte Prof. Ioana Petreuș

După 6 ani se înlătură una dintre discriminările din învătământ , Federația Sindicatelor Libere din Învățământ salută adoptarea, de către Camera Deputaților, cameră decizională, a Propunerii legislative pentru completarea Legii-cadru nr. 284/2010 privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice (Pl-x 707/2015). Prin această propunere, se prevede acordarea sporului pentru titlul științific de doctor pentru personalul plătit din fonduri publice care deține acest titlul științific în domeniul în care își desfășoară activitatea. Considerăm că numeroasele demersuri întreprinse de Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, atât la nivelul Guvernului României, al Ministerului Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice, dar și la comisiile de specialitate ale Camerei Deputaților, pentru înlăturarea discriminării între salariații care dețineau titlul științific de doctor anterior datei de 31 decembrie 2009 și cei care l-au obținut după 31 decembrie 2009, au sensibilizat parlamentarii, determinând adoptarea acestei legi. Este un gest firesc și normal într-o societate democratică, dar nu este și suficient pentru rezolvarea problemelor în domeniul salarizării bugetarilor! Este de datoria Guvernului României ca, la aprobarea normelor metodologice de aplicare a OUG nr. 20/2016 să țină cont și de prevederile acestei legi, în ceea ce privește plata sporului pentru titlul științific de doctor. Federația Sindicatelor Libere din Învățământ consideră că Parlamentul României - forul legislativ suprem - are capacitatea de a discuta și aproba o lege unitară de salarizare pentru personalul plătit din fonduri publice, care să elimine numeroasele inadvertențe și dezechilibre existente în salarizare. i

Președinte, Simion HANCESCU Din sumar: Considerații pe marginea OUG 20/2016 . . . . . . . pag. 2 Federațiile sindicale din educație au organizat un marș de protest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 4 Din activitatea SLI MM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 6 Oferte turistice 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 8

Sindicatul Liber din Învăţământ Maramureş

Considerati , i pe marginea OUG privind salarizarea începând cu august 2016 si , impactu l aceste ia asupra CCM

Conform proiectului de OUG informăm membrii noștri că vor interveni modificări importante în ce privește sistemul de salarizare atât pentru personalul didactic și cât și pentru personalul didactic auxiliar. Printre aceste modificări amintim: • Se va scoate noțiunea de salariu de încadrare, păstrându-se cea de salariu de bază calculat diferit față de cum este în prezent; • În salariul de bază, conform Anexei 2 la proiectul de OUG, se includ salariul de încadrare și gradațiile corespunzătoare vechimii în muncă (de la 0 la 5, fără a fi menționat ce înseamnă 0 și ce înseamnă 5 sau cum poți obține 5 - noutate). Astfel se schimbă sistemul de stabilire a salariului. Nu vom mai avea nici coeficienți de ierarhizare, respectiv de multiplicare, cum am avut înainte de Legea nr. 63/2011, dar nici salarii de încadrare cum prevede Legea nr. 63/2011; • Dacă, prin calcularea salariului începând cu luna august 2016, conform proiectului de OUG rezultă o valoare mai mică decât cea din iulie 2016 se menține salariul avut în iulie; • Dacă prin calcularea salariului conform proiectului de OUG rezultă un salariul brut mai mare decât cel avut în luna iulie 2016, din diferența celor două se va plăti 50% începând cu august 2016, iar din decembrie 2017, 100%. Exemplu: - salariu brut iulie 2016 cf. Legii 63/2011- 1 250 lei - salariu brut august 2016 cf OUG - 1 400 lei - creștere - 150 lei - salariu începând cu august 2016 - 1 325 lei (salariu brut iulie 2016 + 50% din creștere) - salariu începând cu decembrie 2017 - 1 400 lei (salariu brut iulie 2016 + 100% din creștere) • Pentru personalul didactic de predare, pe lângă salariul de bază stabilit conform punctului precedent, se acordă următoarele sporuri și indemnizații, cu caracter limitativ: - Indemnizație pentru învățământ special de 15% din salariul de bază; - Gradație de merit de 25% din salariul de bază; - Indemnizație de dirigenție de 10% din suma salariului de bază, a indemnizației pentru învățământ special și a gradației de merit. La cuantumul salariului calculat conform machetei de mai sus, la salariul de bază (salariu de încadrare conform gradației corespunzătoare vechimii în muncă) + indemnizație învățământ special + gradație de merit + indemnizație dirigenție se adaugă sumele compensatorii cu caracter tranzitoriu în același cuantum cu cel stabilit pentru luna iulie 2016. Astfel, sporul de vechime în muncă, sporul de practică pedagogică, sporul pentru predare simultană, indemnizația pentru zone izolate, sporul de doctorat și sporul pentru condiții de muncă nu se mai acordă, decât ca o compensație cu caracter tranzitoriu. Prin urmare, dacă OUG se adoptă în această formă, toate sporurile menționate mai sus (sporul de vechime în muncă, sporul de practică pedagogică, sporul pentru predare simultană, indemnizația pentru zone izolate, sporul de doctorat și sporul pentru condiții de muncă) dispar din sistemul de salarizare, luând forma unor sume compensatorii cu caracter tranzitoriu. Toate acestea sunt drepturi cuprinse în Contractul Colectiv de Muncă Unic la Nivel Sector de Activitate Învățământ Preuniversitar care nu se va mai putea aplica conform Legii dialogului social care prevede:

Clauzele Contractelor Colective de Muncă pot stabili drepturi şi obligaţii numai în limitele şi în condiţiile prevăzute de lege. Aceleași principii de salarizare sunt introduse și pentru personalul didactic auxiliar: • Se reintroduce posibilitatea acordării de premii anuale, semestriale și trimestriale, în limita a 2% din fondul de salarii, cu încadrarea în bugetul aprobat, doar începând cu 1 ianuarie 2018, spre deosebire de alte categorii bugetare care pot beneficia de astfel de premii începând cu 1 ianuarie 2017. • Premiile individuale se stabilesc de către ordonatorii de credite (probabil Primarii care sunt ordonatori principali de credite, directorii fiind doar terțiari) în limita sumelor alocate cu această destinație de către ordonatorul de credite (MENCS) pe baza îndeplinirii condițiilor de reformă și a criteriilor de performanță. Astfel se dorește condiționarea acordării unor venituri salariale de anumite criterii de performanță, care, tot conform proiectului OUG, urmează să se stabilească de către MENCS și să se aprobe prin hotărâre de Guvern. Prin urmare, criteriile de performanță urmează să le stabilească Ministerul fără consultarea Federațiilor sindicale, a asociațiilor de părinți sau elevi. Concluziile noastre: Dacă OUG va fi adoptată în forma propusă: - se schimbă principiul de calcul al salariului; - sunt tăiate definitiv sporuri prevăzute și de Contractul colectiv de muncă (sporul de vechime în muncă, sporul de practică pedagogică, sporul pentru predare simultană, indemnizația pentru zone izolate, sporul de doctorat și sporul pentru condiții de muncă), acestea fiind transformate în sume compensatorii cu caracter tranzitoriu. (Se menține valoarea ca sumă din iulie 2016 și nu procent în funcție de salariu – exemplu: sporul de vechime în iulie 2016 este de 312 lei, tot 312 lei se va primi începând cu august 2016 și până când se va elimina caracterul tranzitoriu și astfel nu se va mai acorda). Prin urmare, intenția este ca această sumă compensatorie, datorită caracterului TRANZITORIU acordat de OUG să nu se mai plătească după un anumit interval de timp de la intrarea ei în vigoare. Pierdem sporul de vechime la fel ca personalul nedidactic, precum și celelalte sporuri care devin sume compensatorii. - pot apărea creșteri salariale începând cu august 2016, dar nesemnificative, comparativ cu așteptările salariaților și doar pentru a acoperi acele discrepanțe ce există în sistem, ținând seama de faptul că sunt tăiate sporuri a căror acordare tranzitorie se va estompa în timp. Creșterile nu sunt pentru toți angajații, iar prin tăierea celorlalte drepturi vor fi, în timp, așa cum am semnalat și CNL FSLI, diminuări semnificative ale veniturilor. - se creează cadrul legislativ pentru introducerea criteriilor de performanță și stabilirea unor venituri în funcție de acestea, criterii ce vor fi stabilite de MENCS fără ca măcar să fie consultate Federațiile sindicale și asociațiile de părinți sau elevi.

Notă. SLI MM a înaintat o adresă către FSLI (Nr. 921/ 10.06.2016) prin care solicită un punct de vedere asupra considerațiilor pe marginea OUG privind sistemul de salarizare începând cu luna august 2016.

JURNAL sindical nr. 109/110, Mai - Iunie 2016 CURIER JURIDIC

Sporul de doctorat Până la intrarea în vigoare a Legii educației naționale, sporul de doctorat era prevăzut de Statutul personalului didactic aprobat prin Legea nr. 128/1997 și acordat conform legilor de salarizare. Începând cu anul 2010, conform Legii nr. 330/2009 sporul de doctorat s-a acordat, ca sumă compensatorie, doar angajaților care l-au obținut înainte de ianuarie 2010 și l-au avut în plată în decembrie 2009. Prin urmare, angajații care au obținut titlul de doctor după ianuarie 2010 nu au beneficiat de acest spor. Prin Legea nr. 71/2015 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 83/2014 privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice în anul 2015, precum şi alte măsuri în domeniul cheltuielilor publice, publicată în Monitorul Oficial, Partea I, nr. 233 din 6 aprilie 2015 s-a dat posibilitatea acordării sporului de doctorat și angajaților care au obținut titlul de doctor după ianuarie 2010. Astfel, conform Legii nr. 71/2015 „Prin nivel de salarizare în plată pentru funcţiile similare se înţelege acelaşi cuantum al salariului de bază cu cel al salariaţilor având aceeaşi funcţie, în care au fost incluse, după data de 31 decembrie 2009, sumele aferente salariului de încadrare, precum şi sumele aferente sporurilor de care au beneficiat înainte de această dată, dacă salariatul angajat, numit sau promovat îndeplineşte aceleaşi condiţii de studii medii, superioare, postuniversitare, doctorale -, de vechime şi îşi desfăşoară activitatea în aceleaşi condiţii, specifice locului de muncă la data angajării sau promovării”. Cu toate acestea sporul de doctorat s-a acordat tot discriminatoriu. Prevederea din Legea nr. 71/2015 se regăsește și OUG nr. 57/2015 privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice în anul 2016, prorogarea unor termene, precum şi unele măsuri fiscal-bugetare care prevede în art. 4 alin. 1 și 2: „(1) În anul 2016, pentru personalul nou-încadrat pe funcţii, pentru personalul numit/ încadrat în aceeaşi Informații juridice de interes 1) Salarizare: Legea nr. 63/2011 completată pentru anul 2016 prin OUG nr. 57/2015; OUG nr. 20/ 2016 2) Mobilitatea personalului didactic: Ordinul 5559/2015 3) Concediul de odihnă: -Personal didactic: Norme metodologice aprobate prin Ordinul 5559/2011 -Personal didactic auxiliar și nedidactic: Contractul Colectiv de Muncă - concediu suplimentar între 5 și 10 zile stabilit de Comisia Paritară din cadrul unității de învățământ.

instituţie/ autoritate publică pe funcţii de acelaşi fel, precum şi pentru personalul promovat în funcţii sau în grade/ trepte, salarizarea se face la nivelul de salarizare în plată pentru funcţiile similare din instituţia/autoritatea publică în care acesta este încadrat sau din instituţiile subordonate acestora, în cazul în care nu există o funcţie similară în plată. (2) Prin nivel de salarizare în plată pentru funcţiile similare se înţelege acelaşi cuantum al salariului de bază cu cel al salariaţilor având aceeaşi funcţie, în care au fost incluse, după data de 31 decembrie 2009, sumele aferente salariului de încadrare, precum şi sumele aferente sporurilor de care au beneficiat înainte de această dată, dacă salariatul angajat, numit sau promovat îndeplineşte aceleaşi condiţii de studii - medii, superioare, postuniversitare, doctorale -, de vechime şi îşi desfăşoară activitatea în aceleaşi condiţii, specifice locului de muncă la data angajării sau promovării”. În plus, MENCS, prin adresa nr. 346/DSRU/ 19.04.2016 clarifică acordarea sporului de doctorat ca sumă compensatorie. Arată că pentru a uniformiza salarizarea, angajații care îndeplinesc aceleași condiții de funcție, grad, treaptă și gradație și care au titlul de doctor, indiferent de data la care l-au dobândit trebuie să aibă același salariu. Întrucât raportarea se face la un alt angajat al unității sau a altei instituții subordonate, care îndeplinește aceleași condiții de stabilire a salariului s-au creat o serie de discuții și interpretări. Tot MENCS prin adresa emisă lămurește și acest aspect. Dacă în unitatea de învățământ nu este un alt salariat care să fi beneficiat de sporul de doctorat în decembrie 2009 se stabilește salariul angajatului care a dobândit titlul de doctor după ianuarie 2010 pornind de la prevederile legislative din decembrie 2009 aplicând diminuările și majorările prevăzute de legislația ulterioară. Astfel, toți angajații care au dobândit titlul de doctor, indiferent când l-au obținut, trebuie să beneficieze de un salariu prin acordarea unei sume compensatorii reprezentând sporul de doctorat. Întrucât în județul nostru sunt unități de învățământ care nu doresc acordarea acestui drept, alte unități care l-au plătit începând cu luna aprilie 2016, totuși rămânând o perioadă retroactivă în care nu s-a dat, SLI MM și-a exprimat intenția de intenta acțiuni în instanță, în numele membrilor de sindicat nedreptățiți, pentru a obține acest spor cel puțin de la data intrării în vigoare a Legii nr. 71/2015, în funcție de data obținerii titlului de doctor. În acest sens, prin liderii sindicali, la sediul sindicatului au fost înregistrate deja aproximativ 40 de dosare urmând a fi verificate și înregistrate la Tribunalul Maramureș.

Pagini realizate de Consilier juridic Mariana NUSZER-ȚÎNȚA 3

Sindicatul Liber din Învăţământ Maramureş În 1 iunie 2016, la București

Federațiile sindicale au organizat În 1 iunie a.c., Federațiile sindicale din educație au organizat un protest în capitală față de nerespectarea Legii educației privind alocarea a 6% din PIB și elaborarea unei Legi de salarizare corecte. Deoarece în proiectul ordonanței ce a fost aprobat în ședința de Guvern din 8 iunie erau prevăzute sume doar pentru reglarea inechităților din sistem, fără creșteri vizibile ale veniturilor angajaților din învățământ, Colegiul Național al Liderilor FSLI a considerat că este necesar să organizeze forme de protest pentru a arăta că solicitările Federațiilor sindicale reprezintă doleanțele tuturor salariaților din sistemul de învățământ. Protestul a constat într-un marș de amploare spre Palatul Cotroceni, cel mai mare marș din ultimii 10 ani (au participat aprox. 15000 de persoane, după datele Jandarmeriei). Vă reamintesc că FSLI a solicitat prima întrevedere cu președintele României, domnul profesor Klaus Iohannis, la două luni de la instalarea la Cotroceni. De atunci au urmat alte solicitări, toate rămase fără răspuns.

În timpul marșului, președinții celor trei Federații au fost invitați la Palatul Cotroceni unde au avut o discuție cu Consilierul de Stat, Ligia Deca, domnul președinte fiind ocupat cu o delegație de copii. În cadrul întâlnirii sindicaliștii i-au înmânat dnei consilier lista de revendicări și i-au reamintit că s-au solicitat mai multe întâlniri cu președintele României. Prin această mobilizare, Federațiile din educație, au demonstrat că suntem o forță, care, dacă dorește cu adevărat, poate schimba mai mult decât un guvern care ne umilește sistematic. O forță de care guvernanții trebuie să țină seama și să dovedească prin fapte că învățământul, alături de sănătate, este o prioritate națională. Sindicatul Liber din Învățământ Maramureș a participat la marșul de protest cu o delegație formată din 42 de persoane. Deoarece în urma protestului Guvernul Cioloș și președintele Iohannis au rămas indiferenți, președintele FSLI, Simion Hancescu, a convocat de urgență CNL (Colegiul Național al Liderilor), care a hotărât continuarea formelor de protest, prin boicotarea examenelor naționale și de bacalaureat.

JURNAL sindical nr. 109/110, Mai - Iunie 2016

un marș de protest LISTĂ DE REVENDICĂRI 1. Respectarea Legii Educației Naționale, în sensul alocării anuale din bugetul de stat şi din bugetele autorităţilor publice locale a minimum 6% din produsul intern brut al anului respectiv pentru educație, care ar permite: •Creșterea costului standard per preșcolar/elev, respectiv a costului mediu per student echivalent; •Creșterea burselor elevilor și studenților; •Decontarea integrală a cheltuielilor de navetă pentru elevii care studiază în altă localitate decât cea de domiciliu, precum și decontarea navetei personalului didactic; •Dotarea corespunzătoare a unităților și instituțiilor de învățământ (de natură să elimine contribuțiile părinților pentru igienizare, achiziționare de material didactic etc.); •Asigurarea fondurilor necesare pentru formarea profesională continuă a salariaților din învățământ. 2. Aplicarea prevederilor Ordonanței de urgență pentru modificarea și completarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 57/2015 privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice în anul 2016, de la aceeași dată pentru toate categoriile vizate; 3. Elaborarea, până la finalul mandatului actualului guvern, a unei legi de salarizare echitabilă, pornind de la principii corecte, care să abroge toate actele normative de salarizare existente în prezent, astfel încât fiecare categorie socio-profesională să fie poziţionată în grila de salarizare în funcţie de rolul pe care îl are în dezvoltarea societăţii.

Referendum STOP UMILINȚEI Colegiul Național al Liderilor întrunit în 8 iunie 2016, a hotărât boicotarea examenelor naționale. Această hotărâre s-a luat după ce s-a constatat că OUG privind salarizarea și care intră în vigoare de la 1 august 2016, nu s-a modificat și nu au fost respectate propunerile reprezentanților salariaților din învățământ. Noi, angajații din educație am solicitat și așteptat o lege a salarizării unitare și am primit o Ordonanță de urgență care include doar o grilă de așezare, nu de majorare. Pe actuala OUG creșterea medie propusă este de 10% pentru intervalul 1 august 2016 și inclusiv ianuarie 2018 pentru că a două corecție intră în plată în ianuarie 2018. Această variantă propusă și impusă de ministrul muncii nemulțumește și din cauza faptului că al doilea termen de corecție este foarte îndepărtat. Domnul președinte Simion Hancescu susține că nu vor fi tăieri de sporuri, neclarități rămân doar pentru sporul de doctorat, iar modalitatea de acordare va fi precizată printr-o Metodologie.

De asemenea nu s-a ținut cont nici de propunerea FSLI de reducere a tranșei maxime de vechime la 25 de ani. În perioada 10-16 iunie a.c., 114 lideri din cei 170 din unitățile școlare din Maramureș și-au consultat colegii, cadre didactice, pentru participarea/ neparticiparea la examenele naționale. Procentul final calculat la totalul membrilor de sindicat, personal didactic din Maramureș a fost de 44,8%. Pe nivel național procentul a fost tot sub 50%. SLI MM și-a exprimat dezamăgirea față de lipsa de mobilizare din unele grupe sindicale care nu au reușit efectuarea Referendumului, respectiv transmiterea acestuia. Numai împreună putem să spunem STOP UMILINȚEI la care este supusă educația de 26 de ani. Dar 44,8% e un procent prea mic pentru SLI MM să putem considera că suntem împreună. Sindicatul suntem noi toți!

foto: Mihai PISUC, Vicepreședinte SLI MM

Sindicatul Liber din Învăţământ Maramureş

DIN ACTIVITATEA SLI MM - Solicitări (4) către MENCS privind avizarea statelor de plată cu sporurile pentru condițiile de muncă; - Adrese/ solicitări către FSLI privind Distincția Gh. Lazăr, reducerea normei didactice, plata sporurilor, probleme existente în învățământul special (ambele înaintate MECS); - Propuneri pentru Metodologii, Normarea, ROFUIP, Planurile cadru, Proiectul Legii salarizării; - Comisii Paritare: sporul pentru condiții, mobilitate, normare/număr de posturi, sentințe judecătorești etc. - Solicitări ISJ MM pentru plata sporului pentru condiții de muncă; - Comunicare Prefectură, probleme nerezolvate: nerespectarea legislației, sistemul de salarizare, deblocarea posturilor, nerespectarea LEN, naveta, pensionarea la cerere, plata sentințelor - Mediere la Prefectura Maramureș I - Prefect Anton

Activitatea Departamentului juridic: Am obținut în instanță/ sunt pe rol procese privind: •sporul pentru condiții vătămătoare și periculoase pentru perioadă retroactivă; •obligarea MECS la emiterea ordinului de acordare a distincției Gh. Lazăr pentru o persoană; •decontarea cheltuielilor de navetă; •indemnizației de instalare; •indemnizației de dirigenție pentru director adjunct; •plata sporului pentru predare în regim simultan; •plata orelor de Educație fizică la învățători; •dobânda la diferențele salariale obținute pentru perioada oct. 2008 – mai 2011; •încadrarea ca profesor pentru învățământul primar; •indemnizație dirigenție pt. educatorii din învățământul special

Rohian: acordarea sporurilor pe stat de plată, menținerea locurilor de muncă pentru personalul auxiliar și nedidactic, reducerea normei didactice cu 2 ore; - Mediere la Prefectura Maramureș II - Prefect Sebastian Mihai Lupuț: acordarea sporurilor pentru condițiile de muncă pe stat de plată; - Demersuri pentru extindere, amenajare sediul SLI MM din BM strada Victoriei nr. 12, cf. strategiei SLI MM adoptate în Conferința Județeană din mai 2015; - Demersuri pentru o mai bună funcționare a hotelului Eurosind, precum și pentru obținerea unor oferte turistice avantajoase pentru membrii de sindicat; - Întâlniri zonale: Baia Mare, Sighetu M., Târgu Lăpuș, Borșa, bucătărese, personal nedidactic, lideri noi etc.; - 4 zile de pichetare a ISJ MM, având ca revendicări respectarea legislației și acordarea sporurilor pentru condițiile de muncă pe stat de plată; - participare la marșul de protest organizat de Federațiile sindicale la București în 1 iunie 2016; - efectuarea/ centralizarea Referendumului pentru consultarea membrilor de sindicat în vederea boicotării examenelor naționale și bacalaureatului.

Activitatea Centrului de Formare Eurostudy: Cursuri susţinute în perioada 2014 – 2016: Formator – 6 grupe Inspector/ Referent resurse umane – 2 grupe Cultura sănătăţii şi securităţii muncii – 10 grupe Total cursanți: aprox. 300. www.cursurislimm.ro

Cursuri autorizate de FSLI 1. Management și leadership 2. Management școlar prin comunicare 3. Management institutional 4. Managementul calității în educației 5. Cultura sănătății și securității muncii 6. Scrierea și managementul proiectelor 7. Educație antreprenorială și leadeship 8. Dialogul social și leadership în educație

JURNAL sindical nr. 109/110, Mai - Iunie 2016

Proiectul educaţional naţional „Drumul spre şcoală” a poposit şi la Mireşu Mare Luni, 30 mai a.c., elevii din ciclul primar şi gimnazial al Şcolii Gimnaziale Mireşu Mare, director coordonator profesoara Lucica Mogoş au fost nerăbdători să vizioneze filmele propuse de scriitorul dr. Nicoară Mihali şi Astra Film Sibiu în Centrul de Documentare şi Informare al şcolii (prof. documentarist Nicu Oanţă şi informatician ing. Raul Buciuman) pentru a vedea cum trăiesc copiii de aceeaşi vârstă din cele patru colţuri ale lumii. Mesajul filmelor propuse celor două serii de elevi mirişeni: ciclul primar cu 98 de elevi, ciclul gimnazial cu 109 elevi, a fost puternic şi emoţionant prin faptul că aceşti copii, fie că vorbim de elevi din Africa, Asia sau America de Sud, au înţeles că doar învăţătura le va permite să îşi îmbunătăţească viaţa şi pentru acest ţel sunt în stare să-şi pună viaţa în pericol. Unii străbat pe jos, zilnic, între 15 şi 25 de kilometri, alţii sunt expuşi animalelor sălbatice, şerpilor veninoşi sau câmpurilor minate, secetei, etc. Elevii noştri au avut şansa să facă cunoştinţă cu personaje reale ca Jackson din Kenya, cu Zahira din Maroc, cu Samuel din India sau Carlito din Argentina. Toţi aceşti copii au ceva în comun: dragostea pentru carte şi ambiţia de a reuşi în viaţă! Desigur, aşa cum îl ştim pe poetul şi prozatorul Nicoară Mihali: riguros, atent şi sensibil și un bun pedagog, acesta a reuşit în cele 4 ore de expunere să-i facă

Manuale școlare gratuite pentru elevii de clasele a XI-a și a XII-a Ministerul Educației anunță declanșarea procesului de asigurare a manualelor școlare pentru clasele a XI-a și a XII-a, anul școlar 2016-2017. „De 5 ani, legea prevedea dreptul elevilor de a avea manuale școlare gratuite pentru elevii din învățământul de stat și particular obligatoriu. Timp de 4 ani, ministerul educației a negat în mod sistematic existența acestui drept, scris negru pe alb în Legea Educației Naționale. După 4 ani, suntem încântați că am reușit să învingem aceste impedimente și să demonstrăm că nu ne dăm bătuți până când drepturile nu ne sunt respectate. Vrem un învățământ de stat gratuit, nu doar pe hârtie, iar manualele pentru clasele XI-XII costau foarte mult. Dar mai mult decât atât, vrem o educație de calitate” a declarat Horia Onița, Președintele Consiliului Național al Elevilor Demersurile pentru asigurarea manualelor școlare pentru ciclul superior al liceului vor fi întreprinse de fiecare inspectorat școlar județean / al Municipiului București și de unitățile de învățământ în urma unui proces de selecție a manualelor de către cadrele didactice. Titlurile de manuale școlare, cuprinse în Catalogul manualelor școlare, valabile în învățământul preuniversitar sunt disponibile pe websiteul www.edu.ro.

pe elevii noştri să-şi lărgească orizontul personal, să-şi accentueze atitudinile sănătoase cu care fiecare ne naştem, să-şi dezvolte un spirit civic sănătos, să devină mai toleranţi, mai buni, să-şi propună ţeluri îndrăzneţe. Proiectul propus de dr. Nicoară Mihali nu se opreşte aici, urmează o altă etapă în care elevii din clasele I-IV şi gimnaziu vor putea realiza o compunere (eseu) inspirată din filmele vizionate iar cele mai valoroase vor fi răsplătite cu diplome şi premii în cărţi. În final, cele mai reuşite eseuri realizate, inclusiv de către liceeni, vor fi publicate într-o carte! Ce poate fi mai frumos?!

Gelu DRAGOŞ Prin urmare, pentru realizarea în bune condiții a procesului de asigurare a manualelor școlare pentru clasele a XI-a și a XII-a, până la debutul anului școlar 2016-2017, se vor parcurge următoarele etape: • până la data de 20 mai 2016, editurile vor transmite la Centrul Național de Evaluare și Examinare (nr. fax: 021/3103207) un document scris prin care să-și exprime interesul privind ofertarea de manuale școlare și lista de manuale pe care le pot oferta pentru clasele a XI-a și a XII-a; • până la data de 31 mai 2016, editurile interesate vor transmite în toate unitățile de învățământ care școlarizează ciclul superior al liceului câte un exemplar din manualele școlare pe care le pot oferta și care sunt cuprinse în Catalogul manualelor școlare, valabile în învățământul preuniversitar. • În perioada 16 mai - 10 iunie, profesorii din unitățile de învățământ care școlarizează elevi din ciclul superior al liceului vor selecta, în baza liberei inițiative profesionale – prevăzută în art.69, ali.(3) din Legea Educației Naționale nr.1/2011 – acele manuale școlare din Catalogul manualelor școlare, valabile în învățământul preuniversitar și care au fost propuse spre ofertare de către edituri, pentru utilizarea în procesul didactic din anul școlar 2016-2017. Pe baza necesarului rezultat în urma selecţiei operate de cadrele didactice, Ministerul Educaţiei va încheia contracte de achiziţie şi difuzare a manualelor pentru clasele a XI-a şi a XII-a cu fiecare editură în parte.”

Sindicatul Liber din Învăţământ Maramureş

OFERTE TURISTICE Oferte litoral -

Cap Aurora Eforie Nord Neptun

2016

– Hotel Safir Onix – Hotel Class – Hotel Turist

Stațiuni balneare

Băile Felix – Hotel Ami Căciulata – Hotel Traian Eforie Nord – Hotel Traian Ocna Șugatag – Hotel Eurosind (tel. 0786-563322; 0725-809285) Sovata – Vila Magistraților Techirghiol – Vilele Daniela & Select

Corecțiile necesare privind salarizarea În 6 iunie 2016, la sediul Guvernului României a avut loc întâlnirea Consiliului Național Tripartit pentru Dialog Social, din partea Confederației Sindicatelor Democratice din România participând președintele FSLI, Simion Hancescu. În prezența Primului-ministru Dacian Julien Cioloș, a Viceprimministrului Vasile Dîncu, a ministrului muncii Dragoș Pîslaru și a altor miniștri, s-a discutat Proiectul de ordonanță de urgență, având ca obiect corecțiile necesare privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice. În intervenția sa, președintele FSLI, Simion Hancescu, și-a exprimat nemulțumirea față de acest proiect de act normativ, în special față de termenul de 1decembrie 2017 propus pentru operarea celei de-a doua corecții a grilei de salarizare, atrăgând atenția că acesta a fost principalul motiv pentru care au protestat cei aproape 15000 de oameni prezenți miercuri la marșul de protest din București. Nemulțumirea este justificată, atâta timp cât pentru alte categorii de salariați aceste corecții se fac până cel târziu la data de 1 august 2017. De asemenea, președintele FSLI a atras atenția și asupra unor prevederi ale acestui Proiect de ordonanță de urgență care trebuie modificate, pentru a se evita aplicarea greșită a acesteia.

Elevii din învățământul p r o fe s i o n a l ș i t e h n i c pot beneficia de gratuitate la cazare și masă Vă aducem la cunoștință faptul că, în urma demersurilor Federației Sindicatelor Libere din Învățământ, un grup de 52 de senatori au depus la Camera Deputaților o propunere legislativă pentru completarea art. 12 din Legea nr.1/2011 a educaţiei naţionale, propunere înregistrată cu nr. Pl-x nr. 222/2016. Această propunere se dorește a fi o intervenție în favoarea elevilor din învățământul profesional și tehnic, care vor beneficia de gratuitate la cazare și masă în cantinele și internatele școlare, urmând ca fondurile necesare acoperirii acestor cheltuieli să fie asigurate din sume defalcate din taxa pe valoare adăugată, aprobate anual prin legea bugetului de stat cu această destinație. Totodată, președintele FSLI a reamintit faptul că se impune elaborarea unei legi de salarizare în perioada următoare, Primul-ministru angajându-se că după ce va aduna toate datele de la sectoarele bugetare, va demara elaborarea acestui proiect de lege. Dintre confederațiile sindicale, singura care a votat împotriva acestui proiect de ordonanță a fost Confederația Sindicatelor Democratice din România (CSDR). Departament Comunicare FSLI

JURNAL sindical

COLEGIUL DE REDACŢIE

ISSN 1584-9899

prof. Ioana PETREUŞ - coordonator # membrii Biroului Operativ SLÎ MM # # consilier juridic Mariana-Georgeta NUSZER-ŢÎNŢA # Dan Muntean - tehnoredactare.

imprimat la

CECONII Baia Mare Tel: 0788.466.414; 0733.674.901

Tiraj: 400 exemplare • se distribuie gratuit membrilor SLÎ MM

Pentru detalii suplimentare: Tel. 0749-112200, dl. Petre Oros www.slimm.ro www.eurosind.ro

Foto: Puiu Mastan

Adresa: S.L.Î. MM, str. Progresului 46 (Internatul Colegiului Tehnic “Anghel Saligny”) Baia Mare, Maramureş, tel./fax: 0262-211857; fax: 0362-810508; E-mail: slimm_mm@yahoo.com