A Lista Definitiva

Dedicatória Esse livro é dedicado a uma pessoa inteligente o bastante para se deixar amar. Inteligente o bastante para usar cada SURSRVWD, com maestria.

Essa pessoa sabe que pode ser grande como merece, sem receio de se deixar brilhar. Sabe que a sua vida é mais importante do que todo o ouro do mundo. Mais bela que as estrelas: obraprima do Autor da vida. Sabe que ninguém é igual no palco da vida.

Pessoa que insiste em ti mesma e que nunca imita – Insiste para fazer cada vez melhor aquilo que sabe fazer melhor. Inspira ensinando a fazer. Reconhece que ninguém sabe ainda o que seja, nem o pode saber, enquanto não lhe for demonstrado.

Essa pessoa acredita que todas as outras são únicas. Tem o direito de sonhar e jamais desistir.

Você seja profundamente apaixonada pela vida. Pois a vida é um espetáculo imperdível.

Você é um ser humano insubstituível.

Giacomo Nerone, pseud. de Professor Doutor Fernando A. Dal Piero Curriculum. http://bit.ly/CurriculumBrasil http://bit.ly/CurriculumDalPieroEuropa Canal YOU TUBE http://bit.ly/AudioLivroConversaaoPedaFogueira Professora Miriam Aparecida Gonçalves - Miriam Aparecida Gonçalves é graduada em Matemática pela FAFICLE – Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jales, (1997). Pós-graduada em Educação (doutora H.C. pela Universidade Federal de Santa Catarina – Brasil) Pesquisadora em Estudos de Empreendedorismos e Comportamento Humano, desde fevereiro de 2011.

Currículo em http://bit.ly/Curriculum_MiriamGonçalves_Brasil Produto: Lista de Atitudes para Prosperar na vida e nos negócios.

Metodologia produtiva: Coletânea e Análise de Resultados, Planos de Cursos e propostas de trabalho dos autores.

Levantamento Bibliográfico Documental realizado entre março de 2011 e julho de 2018.

Distribuição: Gratuita. Impressos 20 exemplares no outono 2018 – Campinas Brasil Publicado Internet no site: http://bit.ly/Estude_sempre Copyleft - all rights inverted".

Edição de Texto, Projeto Gráfico e Apoio Tecnológico Apoio Financeiro, Tecnológico e Operacional Unidade empresarial Bellas e Vaidosas –Campinas – SP. Brasil

Apresentação Um propósito de vida pode criar legados de hábitos.

Hábito cria padrões que determina quão bem você faz.

Hábito e padrões contagiam pessoas para sonhar e assim produzirem sempre um pouco a mais.

Giacomo Nerone, pseud.de Professor Doutor Fernando A. Dal Piero. Leia tudo sobre Atitude aqui: http://bit.ly/Poesiasparanegociosdiariamente

O livro que estás a receber é um livro diferente! É um livro cujo sumário leva a pessoa leitora interessada a uma série de formulários eletrônicos nos quais as pessoas interessadas vão responder questões que podem elucidar dúvidas em “tempo Real”.

Desde a apresentação até da obra até o formulário eletrônico é a pessoa leitora quem decide quando quer interromper a possibilidade de interação.

Nas próximas linhas procuramos esclarecer cada título de sumário e de epígrafe.

Um propósito de vida pode criar legados de hábitos. Antes de tudo um alerta: descobrir seu propósito de vida não é fácil, mas não tão difícil quanto você imagina. Está dentro de você. Você não precisa olhar para fora de si mesmo para isso. Apenas pergunte a si mesmo o que você gosta de fazer e como você pode servir aos outros com esse talento.

Hábitos — virtuoso ou não — libera tempo. Seu dia passa a ter 30 horas ou mais, depende da quantidade de hábitos que você desenvolve.

Os hábitos tem essa mágica de aumentar as horas úteis do dia, pois, com o passar do tempo se converte em uma conduta "automática" de modo que a mente fica livre para ocupar-se de outros pensamentos e gerar ações em mais áreas.

Hábito cria padrões que determina quão bem você faz. Hábito e padrões contagiam pessoas para sonhar e assim produzirem sempre um pouco a mais. Padrões reconhecidos nos permite "ficar à frente" de acontecimentos. Saber o que vai acontecer.

Os padrões geram contágios técnicos e contágio emocional. O contágio emocional é importante para as relações pessoais porque promove a sincronia emocional entre os indivíduos.

Como escrevemos o conteúdo doado é diferente e ousado. O Programa tem como principais objetivos: 1 - Identificação de competências básicas que melhor se adapta a personalidade, 2 - Acompanhamento, apoio e orientação das pessoas na construção do seu percurso profissional INDEPENDENTE, 3 - Contribuir para cada pessoa escolher um programa de carreira ou educação que se adapta à sua personalidade, 4 - Fornecimento de informações acerca de saída profissional, prosseguimento de estudos, ou percursos de formação alternativos.

Se desejar receber as análises relacionadas basta enviar mensagem endereçada ao e-mail: fadal@mgo.org.in Quer saber mais?

Se você quer uma chamada de coaching livre de 15 minutos, por favor, marque no https://twitter.com/MGOeDAL Saiba que você também pode chegar até mim em Whastappp http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone

Em até 5 dias úteis uma pessoa qualificada entrará em contato com você que respondeu o questionário.

Somos muito agradecidos desde já.

Desejo bons estudos e sucesso.

Como usar este livro Siga a sequencia que está no sumário para facilitar assimilar com facilidade os conhecimentos que você escolheu dominar para prosperar nos negócios com uma vida feliz.

Tire algum tempo vasculhando cada link para ver o que pode acontecer ali. Não se importe com eventual repetição do texto.

Se acontece estar repetido - ou não constar do sumário é dada a importância do conteúdo - Leia mais uma vez.

Vá até cada URL eletrônica.

Depois de ter encontrado o seu lugar, comece por aí e vá identificar quais as ações você precisa ajustar para combinar a sua personalidade o os ambientes de carreira ou de estudo. Isso irá ajudá-lo (a) a identificar e ou solidificar sua carreira.

Esperamos assim que cada pessoa possa criar as associações que mais lhes convierem, sejam inusitadas ou não.

Desejamos a todas as pessoas os mais proveitosos momentos de felicidade e sucesso continuado Os autores.

Sumário 1.

http://bit.ly/Quadrantes_da_Vida

2. http://bit.ly/Conheça_seus_Hábitos_Mude_para_o_Suce sso 3.

http://bit.ly/CursoCiênciadaDescoberta

4.

http://bit.ly/Revelação_3_de_10Segredos

5.

http://bit.ly/Argumentação_Negócio_do_Hoje_e_Futuro

6.

http://bit.ly/Descubra_e_Viva_com_Propósito

7.

http://bit.ly/Construa_padrões

8.

http://bit.ly/Contagie_para_Sucesso

9.

http://bit.ly/Aprenda_a_Sonhar_e_Realizar

10. http://bit.ly/Descubra_e_Viva_com_Propósito 11. http://bit.ly/RoteiroOscar 12. http://bit.ly/Administre_seu_Tempo 13. http://bit.ly/Estude_sempre 14. http://bit.ly/AnaliseasuaEscritaFaçaseutesteaqui 15. http://bit.ly/SlidesCompletos3DiasdeCursodeFérias 16. http://bit.ly/Pesquise_Consumo 17. http://bit.ly/HabitodeConsumo2018 18. http://bit.ly/MGOeDAL_CanalYoutubedeVídeos_Aula

Quadrantes da Vida Você tem 4 meses para cumprir o prometido a você no início de 2018. Aquilo que você prometeu para VOCÊ MESMA. As suas metas são suas, os sonhos são seus, então, VOCÊ precisa estar interessada.

Deve saber a sua disposição. Deve saber quais os seus pontos fortes e fracos. Só assim você vai conseguir se comprometer - reforçar - seus compromissos, isso é premissa básica para qualquer coisa na vida!

A proposta desse questionário é obter respostas que serão entregues a você sobre questões que interessam a você.

Vamos lá, você levanta todos os dias, pega trânsito, chega atrasado, passa o dia fazendo algo que talvez não goste, não suporta aquele chefe chato e vai embora para casa estressada. Deixe-me fazer uma pergunta para você que possui essa rotina: quais são os motivos que te fazem executar a rotina?

Responda as questões mostradas a seguir. Você vai fazer o seu próprio diagnóstico.

Não precisa se identificar.

Depois, participe do Workshop de Desenvolvimento Pessoal e Profissional em Campinas no dia 19/10/2014. Faça sua inscrição.

Fale com Miriam Gonçalves - 04117981277372 Operadora TIM - Reserve a sua vaga.

1. Considerando A SUA VIDA PESSOAL responda como você se sente nos termos perguntados a seguir. Não precisa se identificar.

Em relação ao seu equilíbrio emocional familiar você se sente disposta a fazer ajuste para manter a harmonia.

Marcar apenas uma oval.

Sim - Sou capaz mas não estou disposta. interromper o preenchimento deste formulário.

Sim - Sou capaz e estou disposta. preenchimento deste formulário.

Após a última pergunta desta seção,

Após a última pergunta desta seção, interromper o

Não - Não sou capaz mas estou disposta. interromper o preenchimento deste formulário.

Após a última pergunta desta seção,

Não - Não sou capaz nem estou disposta. interromper o preenchimento deste formulário.

Após a última pergunta desta seção,

Nunca pensei sobre isso. preenchimento deste formulário.

Após a última pergunta desta seção, interromper o

2. Considerando as caracteristicas das suas atividades profissionais responda como você se sente nos termos perguntados a seguir. Não precisa se identificar.

Você se sente capaz e está disposta a cumprir as suas promessas - a você mesma?

Marcar apenas uma oval.

Sim - Sou capaz mas não estou disposta.

Sim - Sou capaz e estou disposta.

Não - Não sou capaz mas estou disposta.

Não - Não sou capaz nem estou disposta.

Nunca pensei sobre isso.

3. Escreva a sua lista de motivos para fazer o que fazes.

As informações indicadas por voce serão usadas para aperfeiçoar a OFERTA DE TREINAMENTOS

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1º Curso 2018 para Conhecer e Desenvolver Hábitos Eficazes para a Vida e os Negócios Descubra seus Hábitos - Um hábito é uma conduta adquirida por repetição. Hábitos - nos negócios podem levar ao êxito tanto quanto ao Fracasso.

Hábito - Um hábito é uma conduta adquirida por repetição. Hábitos - nos negócios - podem levar ao êxito tanto quanto ao Fracasso. O fato é que com exercícios continuados os hábitos se integram aos movimentos que participam da ação. A medida que se corrigem os movimentos inadequados ao fim pretendido a ação resulta mais eficaz - na direção do êxito ou do fracasso.

Vale lembrar - um hábito virtuoso ou não - com o passar do tempo o hábito se converte em uma conduta "automática" de modo que a mente fica livre para ocupar-se de outros pensamentos e gerar ações em mais áreas.

Entretanto, não é só isso. Os hábitos, dizem os cientistas, surgem porque o cérebro está o tempo todo procurando maneiras de poupar esforço. Se deixado por conta própria, o cérebro tentará transformar quase qualquer rotina num hábito, pois os hábitos permitem que nossas mentes desacelerem com mais frequência. Este instinto de poupar esforço é uma enorme vantagem competitiva para a espécie humana.

Um cérebro eficaz exige menos espaço, o que permite uma cabeça menor, tornando o parto mais fácil e portanto causando menos mortes de bebês e de mães.

Assim sendo, podemos dizer que os hábitos são formas de economizar energia e facilitam triunfar naquilo que desejamos. Por tudo isso os seres humanos deveriam dedicar horas e anos a estudar como Criar e Desenvolver Hábitos!

O OBJETIVO GERAL DESTE CURSO É Gerar Emoção e Instigar Através do Desenvolvimento de Hábitos Eficazes e Fluídos levando sempre ao Êxito dos Negócios - Com Qualidade De Vida.

Como OBJETIVO ESPECÍFICO apresentamos os Hábitos que compõem a Rotina das Pessoas mais bem sucedidas do Planeta.

Este é um curso de nível universitário construído pelo Professor Doutor Dal Piero e sua equipe que vem preencher a lacuna de Educação Formal para o Desenvolvimento de Habilidades Produtivas.

Este programa – TRADICIONALMENTE é um curso em nível Superior que as pessoas participantes levam cerca de 120 a 150 horas de trabalho para concluir. Equivale a 2 semestres letivos.

Entretanto, neste caso, para tornar mais rápida a absorção e treinamento para aplicar os conhecimentos necessários e assim ampliar as possibilidades de êxitos em suas metas e objetivos estamos ajustando o conteúdo presencial para 20 HORAS e/ou 3 DIAS. Infelizmente, não temos mais o financiamento para estudantes via Ministério do Trabalho do Brasil, por isso é agora apenas disponível para estudo mediado em regime “pro-bono” sem despesas na forma de auto-estudo.

O custo por participante é de R$ 800,00 pagos em uma só parcela. Para a realização do curso presencial é necessário no mínimo 6 (pessoas pagantes).

Obs. Outras 5 vagas são ofertadas à pessoas indicadas e agraciadas pelo autor ou autoridades participantes.

De outra forma, 1º Curso para Desenvolver Hábitos Eficazes para a Vida e os Negócios nunca foi oferecido aberto como agora. O Material para auto estudo (simplificado) está apresentado a seguir. Caso você opte pelo auto-estudo não existe qualquer custo.

Sabemos que o autodidatismo não é o melhor método de aprender. O mais eficaz é aprender com a mediação presencial. Entretanto, na impossibilidade de criar um grupo e participar presencialmente posso sugerir: 1 - Elabore uma lista de seus hábitos atuais.

2 - Elabore uma outra lista de hábitos que deseja alterar.

3 - Desenhe para você uma estratégia de ação.

4 - Faça esse curso ainda que na modalidade à distância - auto-curso. É fato que este curso - quando presencial - oferece a você uma variedade de técnicas e estratégias que permitem compreender ainda melhor os processos que tem lugar no interior do cérebro e que geram hábitos positivos para a vida e o desenvolvimento de negócios. É a modalidade ideal. Entretanto não espere - Inicie agora o seu desenvolvimento pessoal ou de sua equipe usando o material aqui apresentado.

Podemos afirmar que o 1º Curso para Desenvolver Hábitos Eficazes para a Vida e os Negócios também pode ser realizado "in company" em instalações apropriadas - de momento - em todo o Brasil.

No caso "in company" os valores podem ser negociados - Iniciando-se contato por Whastappp. Inscrevase aqui: http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone

Na modalidade presencial e mesmo à distância os resultados esperados da aprendizagem são: • Desenvolvimento da Capacidade de Utilizar técnicas eficazes e criar hábitos positivos para melhorar a compreensão, a comunicação o ritmo e a velocidade de trabalho.

• Criar e Adotar o hábito de Criar Objetivos.

• Desenvolvimento o hábito da assertividade e do questionamento eficaz.

• Desenvolver seu hábito de saúde pessoal.

• Desenvolver o hábito de Dar e receber feedback adequado.

• Criar e Desenvolver o hábito de gerar Sinergia para lidar com situações difíceis.

• Usar o hábito para Quebrar barreiras à comunicação eficaz, avaliar, revisar e experimentar.

LEMBRE QUE VOCÊ SEMPRE PODE FAZER O CURSO COMO AUTO-ESTUDO. Percorra as etapas Perguntas e respostas - mostradas a seguir e aumente muito a sua capacidade de CRIAR HÁBITOS ALTAMENTE EFICAZES PARA MELHORAR A SUA QUALIDADE DE VIDA E RESULTADOS DE NEGÓCIOS.

P___R___O___G___R___A___M___A (presencial simplificado e de auto estudo) Unidade I: O que é HÁBITO Unidade II: Principais usos para o (os) hábitos HÁBITO DA LEITURA HÁBITO DA ASSERTIVIDADE Unidade III: Dificuldades criar hábitos/ Técnica para Criar o Hábito da Concentração Unidade IV: Importância e aplicação dos hábitos PONTUALIDADE ( Não se atrase para os compromissos) DISCIPLINA ( educação dos sentimentos) MEDITAÇÃO ( acalma a mente e o coração) Unidade V: Criar e desenvolver o hábito da Pro atividade HÁBITO DE SONHAR HÁBITO DE IMAGINAR/PLANEJAR HÁBITO DE INSPIRAR Unidade VI: Criar e desenvolver o hábito do Dialogo Unidade VII: Criar e desenvolver o hábito de Escutar Unidade VIII: Criar e desenvolver o hábito da Paciência Unidade IX: Criar e desenvolver o hábito da Credibilidade Unidade X: Criar e desenvolver o hábito da Mente de Gênio Unidade XI: Criar e desenvolver o hábito de sempre pensar em êxito e Abraçar o momento Unidade XII: Criar e Desenvolver o Hábito da Congruência.

Unidade XIII: Criar e desenvolver o Hábito da Coerência.

Unidade XIV: Criar e desenvolver os hábitos "para antes de dormir".

Atualização - HÁBITO DO RITMO. P.S. Se você viver sua vida baseada em PELO MENOS 3 dos hábitos de cada tema listado você faz parte daquela parcela de 1,8% da População Economicamente Ativa que está pronta para produzir mais de 60% da riqueza do mundo.

As inscrições podem ser realizadas por mensagem enviada ao e-mail: VENDAS@MGO.ORG.IN

Giacomo Nerone.

Whastappp Inscreva-se aqui: http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone Giacomo Nerone, pseudônimo de Professor Doutor Fernando A. Dal Piero Contribuinte estrangeiro sob nª262334356 Curriculum. http://bit.ly/CurriculumBrasil http://bit.ly/CurriculumDalPieroEuropa Em conformidade com a Lei Portuguesa nº 67/98, de 26 de Outubro, relativa à protecção de dados pessoais informo-mo-la que os seus dados de carácter pessoal se encontram num ficheiro cujo titular e responsável é o Professor Doutor Fernando A. Dal Piero em Espanha e Portugal. Assim sendo, informamos que pode efectivar os seus direitos de acesso, oposição, rectificação e cancelamento em conformidade com os termos previstos na referida legislação, perante o titular e responsável do ficheiro, mediante o envio de um e-mail para o seguinte endereço electrónico: ogiacomoneronepseud@gmail.com com ou responda as questões colocadas no link a seguir: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform? formkey=dEVNZVFiR1lqMUdRMDd1VmVLYy1hMXc6MQ • Antes de imprimir pense em sua responsabilidade e compromisso com o meio ambiente.

• Antes de imprimir piense en su responsabilidad y compromiso con el medio ambiente.

• Before printing think about your responsibility and commitment to the environment.

Compensada emisión de carbón en: Global Portfolio 0,333 downloaded personalised certificate (free) for Giacomo Nerone dated 17 junho 2016 € 2,62 Fuentes de nuestros cálculos Los cálculos relacionados con las emisiones primarias se basan en factores de conversión de las fuentes siguientes: •Ministerio de medio ambiente, alimentación y asuntos rurales (DEFRA) - RU •World Resource Institute (WRI) Greenhouse Gas (GHG) Protocol •Agencia de certificación de vehículos (VCA) - RU •Agencia de protección del medio ambiente (EPA) - EE.UU. •Ministerio de energía (DOE) - EE.UU. •Oficina para el efecto invernadero - Australia •Registros climáticos de la asociación de normalización (CSA) - Canadá

Resumo:Pessoas bem-sucedidas são escravas de seus bons hábitos diários. Este é o primeiro hábito rico e o hábito rico mais importante.

Hábitos Metas diárias das pessoas ricas / lista de tarefas (Dia da Semana da Amostra) Descrição e Quando Leitura relacionada com a profissão. 6: 30 A.M. Verifique o correio de voz e o e-mail. 8:30 DA MANHÃ.

Ligue para uma pessoa apenas para dizer olá. 9:00 DA MANHÃ.

Faça chamadas / e-mails do aniversário. 9:00 DA MANHÃ.

Ligue lista de prospectos. 9:30 DA MANHÃ.

Complete os casos pendentes. 10:00 DA MANHÃ.

Acompanhamento de casos pendentes. 11.00 DA MANHÃ.

Reuniões de clientes. 1-5 P.M. Retorna todos os telefonemas. 17:00.

Chamadas prospectivas de fim de dia. 17:30.

1. Caso deseje informe seu Nome e endereço.

Usaremos seus dados para fazer contato sempre que atualidades acadêmicas estiverem produzidas e testadas.

2. Marque nas caixas a seguir a sua idade Usaremos a sua indicação para criar padrões de atitude por idade.

Marcar apenas uma oval.

Entre 19 e 25 anos Entre 26 e 33 anos Entre 34 e 40 anos Outro:

Para iniciar vamos identificar qual o seu "hábito Mestre"ou hábito fundamental - Leia a seguir.

Uma das minhas ideias favoritas do livro de Charles Duhigg, The Power of Habit, é a ideia de um “hábito fundamental”. Os hábitos da pedra angular criam uma reação em cadeia; mudando e rearranjando seus outros hábitos enquanto você integra o hábito em sua vida. De acordo com Duhigg, “os hábitos do olho influenciam a forma como trabalhamos, comemos, brincamos, vivemos, gastamos e nos comunicamos”, e eles “iniciam um processo que, com o tempo, transforma tudo”.

Os hábitos fundamentais têm o poder de religar como você trabalha, joga, vive, gasta dinheiro e se comunica. Identificar quais você tem pode desencadear uma reação em cadeia que vai torná-lo muito mais produtivo, automaticamente.

Os hábitos fundamentais são “o solo do qual outros hábitos [crescem]” .

Os hábitos fundamentais não são apenas um novo hábito, como beber água logo depois de acordar ; eles são uma plataforma na qual outros hábitos podem crescer.

Os hábitos fundamentais lhe dão energia e confiança para fazer mais .

Estou parafraseando o que Duhigg aqui, porque a terceira característica de um hábito fundamental é um pouco mais sutil. Duhigg recomenda que você esteja atento aos “momentos em que a excelência - ou mudança, ou perseverança, ou alguma outra virtude - parece se tornar contagiosa.

Os hábitos fundamentais são poderosos porque mudam nosso senso de identidade e nosso senso do que é possível ”. Os hábitos fundamentais não param simplesmente de lhe fornecer energia e motivação depois de terminar sua rotina; Eles fornecem uma unidade infecciosa para ser melhor e ser feito muito depois de terminar.

Quais os principais hábitos que você tem? Quais você teve no passado?

3. Com base na pergunta anterior responda por favor.

Marque todas que se aplicam.

Você "faz regra"todos os dias pela manhã falar com uma pessoa positiva?

Pode ser por telefone, ao vivo ou mesmo por meio eletrônico.

Você ouve algo que acalme e distraia (notícias, música) sem relação com o que quer que esteja estressando você.

Rememore três coisas que você realmente gosta de si mesmo.

Fazer um ato de bondade para um estranho.

Prestar atenção nos detalhes de Agora.

Qual a cor do carro que estaciona ao lado do seu sempre?

Fazer um esforço consciente para sorrir.

Invistir vinte minutos extras por dia em higiene pessoal.

Não saia de casa sem tomar banho e se arrumar.

Pode marcar quantas "caixinhas" corresponderem àquilo que faz.

Só o que faz Evite marcar aquilo que deseja fazer.

4. Unidade I: O que é um Hábito? _ 15 minutos de tempo em aula presencial.

Hábito é a repetição de um ato que se torna regra. E é isso que significa um hábito, interiorizar uma ação de forma natural até o ponto de tornar-se uma atitude espontânea. Essa interiorização estabelece grande esforço porque implica uma mudança de comportamento. Por exemplo, para um fumante é um desafio abandonar o tabaco e deixar para trás o hábito de fumar que já se tornou um vício. Há dois grandes inimigos na aquisição de um hábito: a preguiça e a postergação. A preguiça é o desejo de ceder diante de um prazer imediato. Assim experimenta quem não acorda com o despertador tocando e prefere dormir por mais tempo. A arte da postergação mostra a capacidade de uma pessoa em deixar tudo para amanhã. Existe uma área que se nota de maneira especial a importância de um hábito: o trabalho. No campo profissional, qualquer trabalhador cumpre sua jornada por criar um hábito pré-determinado. Um processo de coaching é especialmente eficaz para assumir um hábito.

Marcar apenas uma oval.

A resposta satisfez meu interesse.

A resposta não satisfez ao meu interesse.

Sabendo disso Sou capaz de Criar Hábitos Positivos.

Sabendo disso NÃO me sinto capaz de Criar Hábitos Positivos.

5. Unidade II): Desenvolver o Hábito da Leitura_ Importância da Leitura_ 30 minutos Segundo estudiosos, existem três objetivos distintos para compreender a importância do hábito de ler:• Ler por prazer;• Ler para estudar;• Ler para se informar. Mais do que contribuir para o enriquecimento do debate e o aprimoramento da argumentação, a leitura exercita as capacidades de observação, interpretação, síntese e comparação do estudante. Quem lê mais, sabe mais. Quanto maior o conhecimento, maior será a possibilidade de alcançar o que desejar. Dessa forma, o aconselhável é reservar um tempo para a leitura de jornais e revistas. PARA CRIAR E DESENVOLVER O HÁBITO DA LEITURA SIGA AS ORIENTAÇÕES MOSTRADAS A SEGUIR. Marque todas que se aplicam.

Encontre DIARIAMENTE um texto agradável. De qualquer Gênero.

Procure um texto relacionado com a sua atividade profissional.

Não faça escolhas - Leia algo que "lhe caia às mãos".

Defina quantas vezes você vai ler por dia. Você deve ler durante todos os dias. Pelo menos por 5-10 minutos. Estes são tempos que você vai ler não importa o que acontece todos os dias. Por exemplo: cultive um hábito de ler durante o café da manhã e almoço (e jantar mesmo se você comer sozinho). Isso é um grande começo, e por si só seria uma excelente hábito de leitura diária. Mas há mais que você pode fazer.

Sempre carregue um livro. Onde quer que você vá, pegue um livro com você. Quando sair de casa, sempre se certifique de ter a carteira de motorista, as chaves e o livro, no mínimo. O livro fica comigo no carro, e eu levá-la para o escritório e para consultas e praticamente em todos os lugares que vá, a menos que saiba que definitivamente não vai ler (como no cinema). Entretanto, se há um momento em que você tem que esperar (como em um consultório médico) vá e leia. Ótima maneira de passar o tempo.

Leia para alguém.

Visite Bibliotecas e Livrarias.

Comece "insanamente" cedo.

Aprenda a contar Histórias e Estórias.

Faça perguntas.

Anote pontos interessantes ABANDONE O MEDO DE NAO SABER.

Comer seis refeições pequenas e saudáveis por dia para se manter satisfeito e no caminho certo

Beber um copo de água antes de cada refeição.

Estacionar no local mais distante.

Programar, Alcançar e Celebrar uma micro meta por dia. V

6. Unidade IIa) Desenvolver o Hábito da Assertividade_ 30 minutos Assertividade é uma escolha que envolve você e a outra pessoa! O comportamento assertivo envolve a expressão direta das suas necessidades ou preferências, emoções e opiniões sem que, ao fazê-lo, você experimente ansiedade indevida ou excessiva, e sem ser hostil para o interlocutor. Conheça as características da comunicação assertiva. Ela se caracteriza por respeitar os sentimentos, as necessidades, os desejos e as opiniões dos outros. Uma pessoa que se comunique assertivamente não infringe os direitos alheios apenas para alcançar os próprios. A comunicação assertiva passa uma mensagem de confiança utilizando ações e palavras para expressar calmamente os limites das necessidades. VOCÊ SE SENTE CONFORTÁVEL EM FALAR COM AS CARACTERISTICAS INDICADAS A SEGUIR? Assinale as condutas que você se sente confortável em praticar.

Marque todas que se aplicam.

•Voz firme e relaxada; •Fluência e sinceridade; •Tom de acordo com a situação; •Tom cooperativo e construtivo; •Manter Contato visual direto; •Sorrir quando estiver satisfeito; •Franzir a testa quando estiver insatisfeito.

Penso antes de falar e agir. Para isso, procuro controlar as suas emoções e impulsos a fim de evitar um comportamento agressivo perante uma crítica ou situação menos agradável. Uso a racionalidade para autocontrolar-me.

Esclareço sempre as situações duvidosas. Tenho o cuidado de esclarecer situações onde ficaram dúvidas para evitar mal-entendidos ou inimizades. Não finjo que entendi só para não dar parte fraca.

Um segundo esclarecimento pode fazer poupar tempo, recursos e muitas chatices...

7. Unidade III: Dificuldades criar hábitos/ Técnica para Criar o Hábito da Concentração_ 60 minutos Aprendemos maioritariamente pela repetição, essa repetição torna-se num hábito, e esse hábito facilita-nos a vida. Como vivemos num mundo em constante mudança e, como nós somos forçados a mudar pelas condicionantes da vida, alguns dos hábitos adquiridos podem perder a sua função adaptativa e funcional. Alguns dos nossos hábitos ficam desatualizados perante as novas circunstâncias ao ponto de se tornarem prejudiciais. Quando isso acontece é necessário desenvolver novos hábitos. Um dos hábitos atuais que precisa ser desenvolvido é o Hábito da Concetração. A concentração é uma habilidade essencial para praticamente qualquer atividade do ser humano. No entanto, muitas pessoas reclamam que não conseguem focar-se durante muito tempo em determinada tarefa sem que seu pensamento seja desviado contra a vontade. O que muitos não sabem, contudo, é que a capacidade de concentração pode ser exercitada. MARQUE A SEGUIR AS CONDUTAS QUE TE "DEIXAM" CONFORTÁVEL EM PRATICAR. Marque todas que se aplicam.

Conte de 100 até um, pulando a cada 3 números: 100, 97, 94, 91 etc.

Pegue um livro e conte o número de palavras de uma determinada página. Conte novamente após terminar o exercício, para conferir se o resultado será o mesmo.

Pegue uma fruta, uma maçã, laranja, banana ou qualquer outra, e segure-a em suas mãos.

Examine-a a partir de todos os lados, mantendo sua atenção totalmente sobre ela. Não permita que pensamentos irrelevantes o distraiam, nem sequer pensamentos relacionados àquela fruta, como o momento em que a comprou, sobre como ela cresceu, seu valor nutritivo, etc. Mantenha-se calmo e tente ignorar esses pensamentos. Apenas olhe para a fruta, focando sua atenção nela sem pensar em mais nada, examine a forma, o cheiro e a sensação de segurá-la em suas mãos.

Pegue um objeto pequeno, como uma colher, garfo ou copo. Concentre-se em um desses objetos. Olhe para ele de todos os ângulos sem qualquer tipo de verbalização, isto é, sem nenhuma palavra em sua mente. Apenas olhe para o objeto sem formular qualquer pensamento TORNE O HÁBITO AGRADÁVEL - Ainda que no início você tenha de realizar algumas coisas que lhe são difíceis ou que não gosta, tente associar-lhe também algumas forma de prazer e/ou gratificação. Por exemplo, se ouvir algumas das suas músicas favoritas como ambiente de fundo não vai distraí-lo da tarefa em mãos, faça-o. A ideia é associar o seu novo hábito com as coisas que você acha pessoalmente gratificantes. Você pode ainda criar uma imagem mental do resultado final do seu novo hábito e associá-lo às tarefas menos agradáveis que tem de realizar, para sair bem sucedido.

Tente, por pelo menos 10 minutos, não pensar em nada. Este é o mais difícil dos exercícios e só deve ser tentado após você conseguir realizar facilmente todos os outros. Os exercícios de concentração anteriores, se praticados corretamente, lhe proporcionarão a habilidade de silenciar seus pensamentos. Isso se tornará mais fácil com o tempo.

RECONHEÇA O SEU PROGRESSO _ Dê crédito aquilo que você tem vindo a fazer para implementar o novo hábito. Reconheça o seu próprio esforço e congratule-se por isso. Celebre com os seus amigos, saindo para jantar. Fale de forma encorajadora para você mesmo: “Bom trabalho”. Tenha também uma atitude consoladora para si mesmo, se necessário: “Foi um dia difícil”. Você tem 24 horas por dia para ser o seu principal aliado e motivador na caminhada para o desenvolvimento do seu novo hábito. Apoie-se, incentive-se e reconheça as pequenas vitórias até chegar à vitória final.

8. Unidade IV: Importância e aplicação dos hábitos _ 60 minutos Os hábitos são a base do seu sucesso - ou talvez a sua queda. Contudo, apesar da importância dos hábitos, poucas pessoas sabem muito sobre como eles funcionam. Muitos leitores vão estar se perguntando: "Então, como posso mudar meus hábitos ruins? Como faço para parar de comer demais e começar a se exercitar? Como faço para parar de procrastinar e começar a trabalhar em meus projetos importantes a longo prazo?" Duhigg fornece um apêndice sobre as implicações práticas do hábito. O problema é que não há nenhuma solução mágica. Claro que não - caso contrário toda a gente só teria bons hábitos. O escritor Duhigg começa seu livro O poder do hábito com uma história.

Duhigg usa histórias para fazer sua narrativa viva. Começando um capítulo com detalhes fascinantes de uma história, ele se volta para os resultados da investigação na área, com base em suas entrevistas com os principais cientistas. Mas a história não está terminada. Para descobrir o que aconteceu com Eugene Pauly, você precisa fazer o curso que propomos. Neste material para auto formação você pode saber como Criar, Desenvolver e apliacar os mais saudáveis Hábitos. MARQUE A SEGUIR AS FRASES/CONDUTAS NAS QUAIS VOCÊ SE RECONHECE PRATICANDO. Marque todas que se aplicam.

Para gerar Hábito crie um anseio. Pense - criar um anseio para que as pessoas apliquem filtro solar quando escovam os dentes. - E esse anseio, como se descobriu, é o que faz com que as deixas e recompensas funcionem. Esse anseio é o que alimenta o loop do hábito.

Para criar um Hábito para o seu produto - Primeira: ache uma "deixa' universal, simples e óbvia.

Segunda: defina claramente as recompensas.

Crie -"micro metas" e "metas macro" - EX: Seus objetivos devem ser os itens de imagem grande que você deseja realizar um dia, mas as suas quotas, são as quantidades mínimas de trabalho que você deve fazer todos os dia para fazer o maior objetivo uma realidade. As quotas fazem a cada dia acessível, e seus objetivos se tornem viável por causa disso.

Elimine Fontes de Atrito - Novos hábitos são muito frágeis, e é por esta razão que temos de eliminar qualquer fonte de fricção que podem nos desviar do caminho. Estes são os momentos específicos em que você se encontra, dizendo: " isso, não vale a pena o esforço!"

Evite combater as Rotinas Atuais - Criar hábitos é muito mais fácil quando fazemos uso de nossas rotinas atuais, em vez de tentar combatê-los. O conceito de se-então o planejamento é construído em torno de "gatilhos" ambientais que podemos usar para nos informar que é hora de agir em nosso hábito. Construa um um outro "elo da cadeia", adicionando um novo hábito. Por exemplo, em vez de "I vai manter uma casa limpa", você poderia apontar para, "Quando chego em casa, eu vou trocar de roupa e, em seguida, limpar o meu quarto / escritório / cozinha."

Deslize para um Hábito. Evite tentar criar um hábito completo.

Acredite: Nem todos os hábitos são igualmente fáceis de construir. Isso faz sentido porque alguns exigem maior esforço intrínseca necessária, o que resulta em não só maior custo intrínseco, mas também os custos de decisão mais elevados.

9. Unidade IVa): Como lidar com a procrastinação de Resposta _ 30 minutos Importante separar o que é Momento de Reflexão e/ou procrastinação. Períodos de reflexão são usados em negociações altamente emocionais em que uma ou mais das partes tornou-se intensamente com raiva, como resultado de uma provocação real ou imaginado. O uso desta técnica nasceu a partir da constatação de que as pessoas que estão com raiva e que pode ter sofrido lesões físicas ou emocionais tendem a tomar decisões sobrea negociação que eles vão se arrepender mais tarde. Intermediários profissionais também reconhecem o problema. Eles sabem que, em situações de raiva e emocionais, as chances de chegar a uma solução ou até mesmo a fazer progressos significativos são quase inexistentes. Procrastinaçãö: a palavra em si vem do latim, procrastinatus: pro(à frente) e crastinus (de amanhã). A primeira aparição conhecida do termo foi no livro Chronicle (The union of the two noble and illustre famelies of Lancestre and Yorke) de Edward Hall, publicado primeiramente antes de 1548.Um procrastinador é um indivíduo que evita tarefas ou uma tarefa em particular. MARQUE QUAIS DAS CONDUTAS VOCÊ ACREDITA SER MAIS FÁCIL DE PRATICAR. Marque todas que se aplicam.

1. Dividir seu tempo em períodos menores.

2. Reunir todos os seus prazos em um mesmo calendário.

3. Mudar de ambiente no momento em que se sentir entediado.

4. Conversar com pessoas que fazem o que gostam.

5. Compartilhar objetivos.

6. Atualizar o seu planejamento.

7. Pare de esperar o momento perfeito.

10. Unidade IVb): Como Criar o Hábito da Pontualidade _ 30 minutos - ATENÇÃO - NO ENCONTRO PRESENCIAL HOUVE UMA TROCA DE DADOS NESTE QUESITO ENTRE PERCENTUAL EUA vs BRASIL. O QUE ESTÁ AQUI É O CORRETO. Pontualidade importa muito. No entanto, um grande número de pessoas têm um problema com ser pontual. De fato, pesquisas mostram que 45 a 60% da população do Brasil é sempre atrasa. Nos EUA entre 15 e 20%. PARA DESENVOLVER O HÁBITO DA PONTUALIDADE ESCOLHA E MARQUE NAS "CAIXINHAS" MOSTRADAS A QUAIS DAS CONDUTAS VOCÊ SE SENTE CONFORTÁVEL EM PRATICAR - SE MARCAR 4 ENTRE A LISTA VOCÊ É OU SERÁ PONTUAL. Marque todas que se aplicam.

1. Certifique QUE SER PONTUAL É uma prioridade. O primeiro passo para se tornar pontual é aceitar que você tem um problema pontualidade. Em seguida, perceber que não é um traço bonito ou peculiar personagem. Ao contrário, é um hábito que está tendo um impacto negativo em sua carreira, no seu negócio, e / ou em seus relacionamentos. Pontualidade não é apenas sobre aparecendo lugares no tempo; é um estilo de vida 2. Faça uma lista de motivos pelos quais você quer ser pontual. Você já sabe mas não custa lembrar: sempre que você deseja criar um novo hábito, você precisa ser muito claro sobre as razões pelas quais você quer construir esse hábito. Quanto mais motivos você tem para querer adotar um novo hábito, e mais forte essas razões são, o mais provável é que você vai ser capaz de criar esse novo hábito.

3. Use sempre um temporizador para marcar o "fim do tempo" que você determinou para executar uma tarefa. Por exemplo, se você sabe que você leva três minutos para tomar um banho, definir um temporizador para três minutos imediatamente antes de entrar no chuveiro. Então, quando você ouve o anel temporizador, desligar a água fora e sair do chuveiro imediatamente.

4. Esteja sempre preparada (o) para esperar. As pessoas geralmente não gostam de ser cedo, porque eles sentem que o tempo que eles gastam aguardando outros é perda de tempo. Ou seja, eles preferem ser tarde ao invés de ter algum tempo de inatividade. A chave para superar este obstáculo é estar preparado para ter de esperar. O tempo de espera não tem que ser desperdiçado tempo.

5. Organize-se_DeLonzor diz que 45% de tudo o que fazemos em uma base diária é automática: "Nossas vidas estão cheias de hábitos da maneira que você escovar os dentes a forma como você se vestir e sair para o trabalho", diz ela, acrescentando que elas são necessárias . "Se nós não fizemos as coisas automaticamente, ele nos levaria uma eternidade para passar o dia." Os hábitos das pessoas que estão sempre em tempo são altamente estruturado. Eles analisam suas atividades diárias, rotinas estabelecidas, e cumpri-los em base regular. Cronicamente pessoas final, no entanto, não têm estrutura e muitas vezes caem no espectro transtorno de déficit de atenção, diz DeLonzor.

"Em vez de pensar sobre o porquê de suas rotinas não funcionam e tentar algo diferente na próxima vez, as pessoas cronicamente atrasados simplesmente espero que amanhã será melhor", diz ela.

6. Recite o “mantra” da Pontualidade - • No início é na hora certa; • No tempo é tarde; • Tarde é inaceitável.

11. Unidade IVc): Como Criar o Hábito da Disciplina_ 30 minutos A disciplina é o maior obstáculo da maioria das pessoas de alcançar os níveis de sucesso que eles desejam. Pense que por um momento você tem a disciplina para fazer tudo o que você sabia que você deve fazer, mesmo quando você não se sente como fazê-lo, quanto mais você será bem sucedido em conseguir seus objetivos pessoais e profissionais. A disciplina é o hábito mais difícil de fazer de forma consistente, razão pela qual os empregadores recompensá-lo mais do que qualquer outro.

Marque todas que se aplicam.

1. Faça o compromisso. Se você realmente deseja alcançar seus objetivos, então você deve fazer o compromisso de ser disciplinado. É simples assim. Ser disciplinado não é algo que você tem é algo que você faz. Disciplina todo hábito que você tem. Seja disciplinado com a sua saúde física e nutrição, coloque responsabilidades antes de lazer, controlar suas emoções reativas, observe o que você diz e manter uma mentalidade positiva.

2. Mantenha-se sempre com a atenção dirigida. Rever seus objetivos a cada manhã antes de começar o seu dia, ou definir e revisar seus objetivos para o próximo dia antes de ir dormir. Certifiquese de escolher um tempo e / ou lugar onde você pode se concentrar e visualizar sobre o que você deseja alcançar no curto e longo prazo tranquila. Isso irá ajudá-lo a definir as metas mais importantes na sua lista para o dia seguinte. Como você visualiza, ver-se alcançar os seus objetivos e imaginar os sentimentos de sucesso que vêm junto com isso. Desta forma, você começar o seu dia em uma mentalidade produtiva e positiva.

3. Priorize as tarefas relacionadas com seus sonhos - objetivos. Quando você realizar suas tarefas mais estressantes em primeiro lugar, não só você vai começar a fazer isso com mais consistência, mas você vai ser menos estressado em todo o resto do seu dia, permitindo-lhe ser mais produtivo em suas outras atividades menos importantes. Desta forma, você aprende a transformar uma bagunça em grandeza.

4. Alimente-se para a energia - Evite excessos. Fique longe de açúcares simples, muita cafeína e nicotina. Isso ajudará você a manter a sua energia fluindo ao longo do dia. Certifique-se de embalar pequenos lanches, tais como barras de proteína ou amêndoas, bem como para manter os níveis ideais de açúcar no sangue.

5. Faça as coisas pequenas à frente. Uma ótima maneira de cultivar o hábito de ser disciplinado é se concentrar em fazer as pequenas coisas que você sabe que você deve fazer, como fazer sua cama antes de sair de casa, mantendo o ambiente limpo, manter seu carro limpo, levar o lixo para fora e pegar depois de si mesmo. Como você se disciplina para fazer as pequenas coisas, você vai se tornar mais disciplinado em fazer as coisas mais importantes, maiores.

6. Siga através. Se você estiver indo para tomar em um projeto importante na parte da manhã não adivinhar a sua decisão na parte da manhã. A decisão é tomada - para seguir com ele.

7. Recompensa-se. Quando você conseguir as coisas que exigem a sua disciplina, o seu sucesso será o que recompensa o seu esforço. Quando você vê o sucesso de ter criado a explodir bem na frente de seus olhos, recompensar-se quando você está feito. Seja feliz e orgulhoso de si mesmo. Compartilhe com seus entes queridos que você tem alcançado e levar todos para jantar e bebidas com você para celebrar o seu trabalho duro e conquistas posteriores. Sinta-se bem sobre o que você está fazendo. Cada vez que você testemunhar o seu próprio sucesso, você vê o seu hábito de disciplina pagando. É esta recompensa que motiva você a ficar disciplinado.

12. Unidade IVd): Como Criar o Hábito da Meditação_ 30 minutos A meditação pode aumentar a massa cinzenta do cérebro e engrossar seu córtex pré-frontal, ambos os quais lhe dar mais poder do cérebro. Meditação pode aumentar o volume e densidade do hipocampo, uma área do cérebro no centro do crânio que é crucial para a memória. Não tudo isso soa fantástico? Você meditar? Se você já brincou com a idéia de começar uma prática de meditação, ou se você já tentou meditar no passado, mas não conseguiu, este material é para você. A SEGUIR VOCÊ ENCONTRARÁ DICAS PRÁTICAS PARA A CRIAÇÃO DE UM HÁBITO DE MEDITAÇÃO. MARQUE NAS “CAIXINHAS” AO LADO AS PRÁTICAS QUE MAIS CONFORTÁVEL VOCÊ SE SENTE EM PRATICAR. Marque todas que se aplicam.

1. Faça - Escreva - a sua lista de motivos pelas quais você deseja meditar. Quanto mais fortes suas razões "por que", o mais provável é que você vai tomar a mergulhar e dar a meditação uma tentativa. Como exemplo, o seguinte são más razões para começar a meditar: ◾ "Bem, todo mundo está fazendo isso, então eu pensei que eu poderia muito bem fazê-lo."

2. Comece pequeno. Tente Mini-Meditações.

3. Amarre sua meditação a um Trigger. A fim de criar um hábito de meditação, você tem que programá-lo. Melhor ainda, amarrá-lo para algo que você já está fazendo. Como você pode ver a partir do ponto acima, pequeno-almoço acabamento tornou-se meu gatilho meditação. Comer o pequeno almoço é algo que eu faço todos os dias. E assim que eu terminar de pequeno-almoço, eu sei que é hora de meditação, e eu fazê-lo.

4. Configure seu ambiente para ajudá-lo.

5. Escolha um método de meditação.

6. Faça todos os dias.

7. Dê-se uma recompensa

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13. Unidade V: Criar e desenvolver o hábito da Pro Atividade_ HÁBITO DE SONHAR_ 60 minutos Sonhar é ser pro ativo - Tudo o que você quiser fazer já terá sido Feito. A maioria dos artigos sobre hábitos diários oferecem apenas o conselho geral, genérico, como: 'vão acima e além "," ficar mais organizado "," respeitar os outros ", etc., sem oferecer qualquer truques factível ou exemplos do que isso realmente se parece. O que muitos desses artigos não fornecem é aplicável, dicas básicas que o leigo básica pode aplicar à vida amanhã e imediatamente se sentir melhor sobre suas circunstâncias.

Isso termina aqui. A SEGUIR ESTÃO UMA LISTA DE AÇÕES PARA VOCÊ SONHAR, PRATICAR E REALIZAR COM PROATIVIDADE. Marque todas que se aplicam.

1. Acredite: Sonhos não são miragens, nem ilusões… Sonhos são ideias À FRENTE DO TEMPO 2. Sonhe - Permaneça nos sonhos levando em conta que são como degraus de uma escada.

Fique só o tempo necessário para agir.

3. Evite invejar sonhos das outras pessoas.

4. Use seu sonho para "tocar" em sua inspiração. Como você faz isso? Simples - pensar sobre o que te inspira na vida. Trata-se de ajudar os outros a crescer? Conectar com as pessoas? Sendo reconhecido por seu trabalho? Trabalhando com a pobreza? Ajudando o infeliz? Ser 1º em seu campo? Como você pode alcançá-los? Descubra seus motivadores, então usá-los para conduzi-lo.

Minha maior inspiração é ver os outros alcançar seu potencial mais elevado e vivendo suas vidas melhores. Eu adoro ver todos os que vivem ao seu ser mais elevado, e se há sempre algo a bloquearlhes que vou sentir toda pronto para rasgá-lo fora, então eu uso isso para me dirigir em tudo o que eu criar.

5. Crie barreiras à entrada. Para trabalhar de verdade, eu recomendo que você colocar barreiras, por isso é difícil (er) para chegar até você. Desligue o telefone, desligue o telefone, fechar sua caixa de entrada, definir uma regra pessoal onde você só responder a e-mails após X dias. Não estou dizendo que desaparecer da face da terra, mas fazer isso durante as suas horas de trabalho, pelo menos, especialmente quando você está trabalhando em um projeto intenso. Depois de um tempo, as pessoas vão se acostumar com isso e aderir à regra, a fim de chegar até você.

6. Acredite: OS SONHOS DÃO FORMA às oportunidades de negócios. Se diferenciam no sentido de que oferecem a possibilidade de ocupar um nicho de mercado. Oportunidades nascem dos sonhos e preenchem espaços desocupados até então.

7. Escreva seus sonhos QUANDO ACONTECEM. Mantenha uma caneta e um caderno como seu “diário do sonho” sempre próximos à você. Anote qualquer sonho que tiver neste caderno assim que acontecer. Se você sonhar no “trânsito”no momento em que não consegue escrever não se preocupe se não se lembrar mais de todos os detalhes do seu sonho quando for escrever. Caso não se recorde da história inteira, escreva qualquer detalhe ou impressão que você tenha na memória.

8. Releia seu “diário do sonho” antes de dormir. Reveja quaisquer detalhes.Com o tempo você reconhecerá seu sonho recorrente. Serão esses sonhos que vão lhe dar uma nova perspectiva sobre o que você quer alcançar!

9 Crie trabalhos imaginados a partir dos sonhos. Desenhe as etapas...Grave suas impressões gerais ou imagens fortes em desenhos, pinturas ou esculturas. O ato de traduzir estes elementos em meio artístico geralmente permite que o indivíduo construa uma conexão mais forte com seus sonhos.

14. Unidade Va) : Criar e desenvolver o hábito de Imaginar e Planejar_ 60 minutos.

Imaginar é Planejar o Real em "um tom". A imaginação é uma das facetas mais misteriosas da humanidade. Pode ser vista como o elo entre o consciente – onde se planeja - e o subconsciente, onde se dá a maior parte de nossa atividade cerebral. O que torna certas pessoas capazes de REALIZAR RESULTADOS EXTRAORDINÁRIOS não é tanto o SONHO EM SI, mas sim aquela misteriosa capacidade de encontrar, a que damos o nome de talento imaginativo, o que não deve ser confundido com aptidão. Aptidão significa uma habilidade acima da média em fazer algo que qualquer pessoa pode fazer.

Marque todas que se aplicam.

1. Deseje ardentemente com Contigüidade – a proximidade que existe entre duas imagens: Ex: mar lembra navio, pena lembra pássaro.

2. Imagine_ Pense e Planeje criações semelhantes - A Semelhança - quando duas imagens se superpõem: Ex: gato lembra tigre, caderno lembra bloco de papel.

3. Imagine - Pense - Planeje com Sucessão – quando uma idéia segue a outra: 3. Imagine _ Pense com Contraste - O Contraste - quando duas imagens são opostas. Ex: preto lembra branco, ódio lembra amor.

4. Imagine _ Pense e Planeje em detalhes 5. Imaginar é uma "ato de coelho". Você começa com um casal, aprende a lidar com eles e nunca mais para.

15. Unidade Va) : Criar e desenvolver o hábito de Inspirar_ 60 minutos.

Inspirar é fazer ver o mundo de forma diferente. Significa prestar atenção ao que os outros não enxergam por si. Pode ser a vontade de uma pessoa demonstrada ao olhar a vitrine. Pode ser olhar para uma pessoa que nós conhecemos tão bem, e ainda descobrindo pela primeira vez, cada vez que você a encontra. Isso significa ser capaz de perceber carinho, gentileza, determinação, nos sorrisos mais comuns, nos olhos mais comuns e na pessoa que você conhece. E isso significa não só ver, o que os olhos nos deixam, mas enxergar o sentimento profundo dentro de nós. É assim que nasce uma história que inspira: bem na frente de nós.

Marque todas que se aplicam.

1. Torne-se permanentemente ousada. Qual a sua história de ousadia?

2. Gerencie a sua atenção. Qual a sua história de atenção hoje, ontem...?

3. Esqueça a técnica – USE A INTUIÇÃO – A EMOÇÃO. 4. Faça muitas vezes – fale sempre SOBRE O ASSUNTO DA INSPIRAÇÃO. 5. Abrace a atenção.

16. Unidade VI: Criar e desenvolver o hábito do Dialogo _ Máximo de 50 minutos Embora estabelecer contatos seja algo natural e necessário, muitas pessoas têm dificuldade nesse momento. Felizmente, o processo pode ser facilitado por algumas estratégias que vão ajudá-lo a manter diálogos melhores. Marque A SEGUIR QUAIS AS CONDUTAS QUE VOCÊ PRATICA OU SE SENTE CONFORTÁVEL EM PRATICAR. Marque todas que se aplicam.

1. Comece com perguntas.

2. Saiba o momento certo para trazer um assunto à tona.

3. Pergunte "de onde é a pessoa".

4. Tente não roubar o centro das atenções.

17. Unidade VII: Criar e desenvolver o hábito de Escutar_ Máximo de 50 minutos A arte de escutar significa ter paciência e tolerância com o outro, e não apenas ouvir quem está ao lado ou acompanhar o raciocínio de alguém. Ou seja, é preciso perceber, compreender e, principalmente, respeitar opiniões divergentes. Essa regra deve valer para todas as relações, principalmente em um ambiente corporativo, no qual pessoas diferentes precisam conviver diariamente.[...] 96% da COMUNICAÇÃO EFICAZ está no ato de ESCUTAR. A SEGUIR QUAIS AS CONDUTAS QUE VOCÊ PRATICA OU SE SENTE CONFORTÁVEL EM PRATICAR. Marque todas que se aplicam.

1. Parar de Falar.

2. Seja Paciente.

3. Em caso de interagir com quem fala muito rápido - Interrompa e Pergunte "de onde é a pessoa".

4. Dê atenção total - O truque para toda a atenção é fazê-lo a partir de dentro de sua cabeça, e não apenas movendo seu corpo. Se você pode ser verdadeiramente interessado (que muitas vezes é apenas uma questão de atitude), em seguida, seu corpo vai alegremente siga sua mente.

5. Sempre dar apoio a quem fala.

6. Evito interromper a pessoa que fala.

7. Evito Ficar "preso" na própria cabeça- em meus pensamentos.

18. Unidade VIII: Criar e desenvolver o hábito da Paciência_ Máximo de 50 minutos A paciência é a capacidade de tolerar a espera, atraso, ou frustração sem ficar agitado ou chateado. É a habilidade de ser capaz de controlar suas emoções ou impulsos e proceder com calma quando confrontado com dificuldades. Ela vem do pati palavra latina que significa a sofrer, suportar, para suportar. A SEGUIR QUAIS AS CONDUTAS QUE VOCÊ PRATICA OU SE SENTE CONFORTÁVEL EM PRATICAR. Marque todas que se aplicam.

Passo 1: Reconheço a minha impaciência.

Passo 2: Paro o processo do pensamento.

Passo 3: Identifico os gatilhos. Por que estou me sentindo impaciente neste momento?

Passo 4: Analiso a situação. Será que minha impaciência ajudar ou me atrapalhar nesta situação?

Passo 5: O que posso controlar? O que eu posso mudar ou influência? Como?

Passo 6: Uso a expressão" ainda não"; ou Ainda.

19. Unidade IX: Criar e desenvolver o hábito da Credibilidade Credibilidade anda de mãos dadas com a Confiança. A credibilidade é algo que todos os líderes e líderes em potencial devem aspirar a obter. Estabelecer credibilidade como um líder não é algo que acontece instantaneamente. É um processo que envolve tempo, esforço e paciência, mas é totalmente vale a pena investir para a liderança bem sucedida. Credibilidade posiciona líderes como uma fonte altamente confiável de conhecimento, informação e tomada de decisão. Um líder credível se concentra em criar situações vantajosas para todos. Líderes credíveis andar a falar e fazer suas ações falar mais alto que suas palavras - eles entregam o que prometem. Líderes com credibilidade estabelecida sejam respeitados e confiáveis. Aqui está uma lista de hábitos que os líderes credíveis praticar todos os dias da semana. MARQUE AS AÇÕES QUE VOCÊ SE SENTE CONFORTÁVEL EM PRATICAR. Marque todas que se aplicam.

Passo 1: Reconhecer que o Respeito é a chave.

Passo 2: Dedicar Tempo para Confiar.

Passo 3: Evitar Expressar falsa preocupação.

Passo 4: Evito discutir as próprias emoções.

Passo 5: Evito discutir as próprias emoções.

Passo 6: Evitar usar "chavões" _Ex: SCP_Alinhamento; No final do dia; Quebrar com a desordem; Trazer para a mesa; Melhores Práticas; Vitória Rápida. LEIA LISTA COMPLETA NA INTERNET - BUSQUE POR "LISTA DE CHAVÕES"

20. Unidade X: Criar e desenvolver o hábito da Mente de Gênio Genio e Genialidade - potencial que vive dentro de você e qualquer outro ser humano. Você tem muitos momentos de gênio em sua vida. Estes são os momentos em que você tem uma idéia excepcionalmente brilhante e implementá-lo mesmo que apenas você está ciente de como é fantástico. Talvez você criou algo absolutamente surpreendente e mesmo de surpreender a si mesmo.

Depois, há os momentos em que você faz exatamente o tiro direito em uma partida de golfe ou uma partida de tênis e você percebe com imenso prazer que você acabou cumprido. Você é um gênial. HÁ 9 HÁBITOS DE GÊNIO CRIATIVO DESCRITAS A SEGUIR. Selecione aquela, ou aqueles que você vai cultivar em sua vida diária que irão ajudá-lo a desenvolver uma consciência mais profunda da sua ligação a esta sempre presente Fonte de tudo o que é. As qualidades de criatividade e genialidade estão dentro de você, esperando sua decisão de corresponder-se com o poder da intenção.

Marque todas que se aplicam.

Hábito 1: declare-se que ser um gênio!

Hábito 2: Preste atenção aos seus pensamentos.

Hábito 3: Passo corajosamente na direção de suas inclinações intuitivas.

Hábito 4: Acredite na validade de seus pensamentos.

Hábito 5: Cultivar Gratidão, Seja um apreciador da Vida.

Hábito 6: alcançar um estado de Wonderment-like Criança _ Praticar a humildade radical, e dar crédito em todos os lugares, exceto para o seu ego.

Hábito 7: Remover Doubt e Resistência _Preste atenção para os pensamentos que transmitem a sua incapacidade de pensar em si mesmo em termos de gênio. . . pensamentos de dúvida sobre suas habilidades. . . ou pensamentos que reforçam o que você foi ensinado sobre a falta de talento ou a falta de aptidão. Sua Fonte sabe que você é um gênio. Qualquer pensamento que você tem que desafios esta noção é a resistência, o que vai inibi-lo de realizar a sua intenção.

Hábito 8: Procure o Gênio que existe em outras pessoas. Preste atenção para a grandeza que você observa em tantas pessoas quanto possível, e se você não vê-lo em primeiro lugar, em seguida, passar algum energia mental procurando por ele. Quanto mais você está inclinado a pensar em termos de gênio, o mais natural torna-se para você aplicar os mesmos padrões para si mesmo. Contar aos outros sobre o seu gênio. Seja como cortesia e autêntico como você pode. Ao fazê-lo, você vai irradiar amoroso, gentil, energia abundante e criativo. Em um universo que opera em energia e atração, você vai encontrar estas mesmas qualidades que retornam para você.

Habit 9: simplificar sua vida_Tome as complicações, regras, deveres, mostos, tem tos, e assim por diante de sua vida. Por Descomplicar sua vida e remover as atividades triviais que ocupam tanto dele, você abre um canal para o gênio dentro de você a surgir. Uma das técnicas mais eficazes para simplificar a vida é ter tempo cada dia para gastar 20 ou mais minutos em silêncio e meditação. O contato mais consciente que você faz com a sua Fonte, mais você vir a apreciar o seu próprio self mais elevado. E é a partir desta auto mais alto que seu próprio gênio será manifestado.

21. Unidade XI: Criar e desenvolver o hábito de sempre pensar em êxito e Abraçar o momento O único fator importante que separa as pessoas mais bem sucedidas do resto começa com um único pensamento. Esse único pensamento - se cultivada - cresce com o tempo, o hábito de autorização de pensar grande que, eventualmente, assume a psicologia dessa pessoa, e impulsiona-los para a realização de suas metas e objetivos. PARA CRIAR E DESENVOLVER O HÁBITO DE SEMPRE TER ÊXITO E ABRAÇAR O MOMENTO - PENSE GRANDE SOBRE AS CONDUTAS LISTADAS A SEGUIR. Marque todas que se aplicam.

Hábito 1: _ Pense como uma criança _ Criança que só vê possibilidades em meio a turbulência.

Hábito 2: _Faça perguntas grande como uma criança - EX.: Como posso fazer isso melhor do que ninguém?

Hábito 3: _ Definir metas além de sua zona de conforto.

22. Unidade XIa) Criar e desenvolver o hábito da Pro Atividade Marque todas que se aplicam.

Hábito 1: _ Examine diariamente as suas atividades.

Hábito 2: _Tente simular o aparecimento de dificuldades.

Hábito 3: _ Adiante as tarefas menos urgentes e diárias.

Hábito 4: _ Elimine completamente qualquer tarefa que for realmente desnecessária.

Hábito 5: _ Avalie os seus procedimentos e processos enquanto os executa.

Hábito 6: _ Concentre-se naquilo que deseja. Aqueles que pensam grande são orientados solução pensadores que se concentrar apenas sobre o que eles querem fazer, ter, ser e alcançar. Eles não se preocupam com os detalhes em primeiro lugar, ou sobre o que não pode ser feito. Em vez disso, concentrar-se no quadro geral e sobre as possibilidades de trazer uma idéia à fruição. Mais tarde, no entanto, eles fazem perguntas eficazes que decompõe a sua ideia em partes viáveis tornando-prática em situações da vida real.

23. Unidade XII: Criar e Desenvolver o Hábito da Congruência.

A sensação de congruência “emana” fica perceptível de uma pessoa congruente. Os clientes compram de vendedores congruentes. As pessoas procuram amigos que se conduzem de forma congruente em sua presença. Os alunos são inspirados por professores congruentes. As mulheres se apaixonam por homens congruentes. Congruência leva à atração e ligação e algo que todos nós estamos procurando.

Alguém que vive com congruência age de acordo com o seu sonhos, desejos, crenças, valores, missão e objetivos. As pessoas Congruentes não deixam que os pensamentos dos outros afetem a sua abordagem para o mundo. Elas tomam o seu próprio caminho único pavimentado por sua compreensão de si mesmos. Agora A SEGUIR, AS AÇÕES QUE DEMONSTRAM QUE VOCÊ É CONGRUENTE. Marque todas que se aplicam.

Passo 1: compreender a si mesma. O processo de auto-descoberta ou auto-conhecimento nunca vai acabar. E ele deve começar cedo e se prolongar para sempre. Infelizmente a única graduação e educação precoce parece se concentrar em adquirir habilidades. Há pouco ou nenhum tempo gasto na qual as habilidades realmente poderia ser melhor para cada indivíduo para adquirir. Não é muito surpreendente, uma vez que estas são as perguntas mais difíceis que você vai responder (mas que ainda não há razão para ignorá-lo).Mas responda. QUAIS SÃO OS SEUS VALORES? Passo 2: Constantemente lembrar-se de suas crenças. A repetição é a mãe do autoconhecimento e da habilidade. Você deve enraizar o que você aprendeu sobre si mesmo. Faça isso de manhã – várias vezes ao dia – sempre gaste alguns minutos para internalizar a sua missão e rever meus valores e pontos fortes. Só depois planeje como pode melhor aplicar as forças. Neste ponto, depois de anos de fazê-lo, estes hábitos tornam-se uma segunda natureza.

Passo 3. Encontre uma carreira que lhe permite ser congruente. Você não pode ser congruente e completamente cumprida se a sua carreira não é congruente com quem você é. Passamos a maior parte de nossas vidas no trabalho. Honrar quem você é e gastar esse tempo em algo que aproveita seus pontos fortes. Este será um salto difícil, mas mais do que vale a pena. Uma vez que você compreender a si mesma sua carreira cresce, seu ânimo e vitalidade aumentam. Sua carreira não deve ser uma forma passiva para receber um salário e sobreviver.

Passo 4. Aproveite as oportunidades e seguir adiante. Quando algo vem à sua maneira que você sabe que utilizar seus pontos fortes, em seguida, saltar sobre ele. Conheça a pessoa, indústria ou empresa que chama a sua atenção. Pelo menos, fazer uma nota do mesmo e, melhor ainda, ficar empenhado em aprender mais. Você saberá quando algo chama a sua atenção. Você deve seguir com ele para ser congruente. Esta poderia ser uma ideia nova, uma pessoa, empresa, seminário, o nome dele. Poucas coisas se sentir pior do que falta a confiança que você vai acompanhar, através e não muito se sente melhor do que saber que você vai fazer o que você diz e dizer. Quando você está falando e agindo sobre as coisas que honram quem você é, que é a congruência. Outros irão respeitálo bastante para isso.

Passo 5: Você deve fazer o que você diz que vai fazer. Haverá muitas vezes em sua vida em que você vai ser convidado a sacrificar os seus valores pessoais para alcançar objetivos profissionais. Não faça isso. Não há nada mais valioso do que ser congruente em suas vidas pessoais e profissionais.

Isso lhe permite misturar "negócios com prazer." Muitas pessoas vão dizer que você não pode misturar negócios com prazer, mas eles estão errados. Quando você está fazendo o que você ama, o negócio é prazer. Quando você está vivendo uma vida que é baseada na integridade, sua reputação vai crescer, enriquecer-se e muitos outros no processo.

24. Unidade XIII: Criar e desenvolver o Hábito da Coerência.

Coerência é conhecer todos os aspectos de si mesmo - e tê-los todos em harmonia. Nossa técnica de mudança de comportamento, fazer algo diferente, ajuda o processo de harmonização e melhora nossas escolhas. Quando você é coerente a tomada de decisão é muito mais fácil, porque é apenas uma falta de coerência pessoal que obscurece a escolha certa. A prática da Coerência completa está na vanguarda da liderança e desenvolvimento de alto desempenho. Nossas colaborações de pesquisa estão investigando como melhorar o desempenho em uma variedade de diferentes ambientes de negócios. POR ISSO, DESEJAMOS QUE VOCÊ MARQUE NAS "CAIXINHAS" ABAIXO QUAIS AS CONDUTAS QUE VOCÊ SE SENTE CONFORTÁVEL EM PRATICAR. Marque todas que se aplicam.

Passo 1 - Satisfação de restrições sem constranger outras pessoas.

Passo 2 - “Comece com um fim em mente”. Manter uma coerência entre seus valores maiores e os projetos de vida que escolhe dedicar-se será um “golpe de mestre” para sentir-se orgulhoso mais tarde! Como descobrir seus valores? ”...Existem diversas técnicas de uso da mente que podem colocálo em contato com seus valores. Quando as pessoas se dedicam seriamente a identificar o que realmente importa para elas em suas vidas, o que realmente desejam ser e fazer, elas se tornam coerentes. Elas começam a pensar de um modo mais amplo, para lá do dia de hoje e de amanhã...”.

Passo 3 - Aceite a impermanência e viva com coerência. Ser coerente é uma “moto perpétuo” de vigilância e exercício. É como desenvolver músculos. Boa vontade, apenas, fará muito pouco. Mas coragem e persistência – nas quatro estações, de noite e de dia, sendo rico ou pobre – isto sim é que faz uma vida coerente. Frase de ABRAHAM SHAPIRO.

25. Unidade XV: Criar e desenvolver os hábitos "para antes de dormir". _ Máximo de 50 minutos Leia alguns hábitos que pessoas de sucesso mantêm antes de dormir: 1. Barack Obama - O presidente dos Estados Unidos declarou que antes de se ir deitar costuma ficar acordado até tarde para resolver as suas pendências, fazendo alguns telefonemas ou então a ler ou a escrever. 2.

Benjamin Franklin - Benjamin Franklin, mais conhecido pelas suas experiências com eletricidade, dizia que, antes de adormecer, fazia sempre a si próprio a mesma pergunta, questionando-se sobre o que tinha feito de bom naquele dia. 3. Sheryl Sandberg - Desliga o telefone. 4. Kenneth Chenaul - Kenneth Chenault, diretor executivo da American Express, disse que, antes de dormir, costuma anotar três coisas que deseja realizar no dia seguinte. MARQUE NAS "CAIXINHAS" A SEGUIR QUAL (QUAIS) AÇÕES VOCÊ PRETENDE FAZER ANTES DE DORMIR. Marque todas que se aplicam.

Ler por uma hora - Um estudo de 2009 da Universidade de Essex revelou que a leitura de menos de seis minutos por dia pode reduzir os níveis de estresse em até 68%.

Planeje no máximo três ações para realizar no dia seguinte.

Tente ir para dormir e levantar-se, ao mesmo tempo todos os dias.

Atualização - HÁBITO DO RITMO Ter um senso de ritmo é absolutamente essencial para tocar QUALQUER NEGÓCIO - INCLUINDO AÍ O EMPREGO. É um dos pilares fundamentais que compõem um resultado competente e interessante.Infelizmente, é muitas vezes negligenciado em na formação acadêmica tradicional.

Obviamente, não se você tocar bateria ou percussão ou um instrumento projetado para fornecer ritmo. Ou se você serve nas Forças Armadas.

O ritmo pode ser ensinado e vivenciado desde o nascimento. Uma mãe balança um bebê. Esse é um ritmo que uma criança sente. Mãe fala com a criança. A criança aprende o ritmo de sons e palavras. Andar tem um ritmo lento constante. Correr tem um ritmo curto e rápido. Você pode aprender os muitos elementos do ritmo: batida, medida, padrão, tempo, sotaque, frase, intensidade e síncope. O ritmo também pode ser ensinado através da leitura musical. Os ritmos da terra estão ao nosso redor: as estações, dia / noite, movimento dos planetas e constelações. O ritmo está conectado ao tempo.

Como você pode desenvolver um senso de ritmo? Em primeiro lugar, isso é mais natural para alguns do que para outros. Para começar, é como matemática. Depois de um tempo você começa a sentir isso.Então eu começaria com o exercício mais básico para ver onde você se senta e trabalha a partir daí. O exercício que inicio com todos os meus alunos é sentar-se em frente a uma mesa e usar seus direitos de esquerda e direita para alternar entre as divisões rítmicas do negócio.

Há muitas maneiras de se tornar mais rítmico: Aprenda a dançar ou apenas faça!

Aprenda a cantar enquanto grava seu pé Ouça os tambores (todos eles e de todas as tradições, cubanos, brasileiros, africanos, indianos ...)

Pratique solfejo rítmico (muitos exemplos na internet) com um metrônomo ou não. Existem alguns bons exercícios aqui: Treinamento Elementar para Músicos (Hindemith, Paul) Improvise ritmicamente ao redor da batida de um metrônomo. Pessoas que são boas no ritmo são realmente muito bons em manter o ritmo do SUCESSO CONTINUADO! Mais do que isso mostro no Curso Presencial e você pode visualizar na imagem de topo desse formulário.

26. Faça o Curso completo - Inscreva-se já. Exclusivamente por WhatsApp

27. Esperamos que o conteúdo contribua com o seu desenvolvimento pessoal e profissional.

Quaisquer comentário pode ser escrito no campo a seguir. Se escrever seu endereço retornaremos a mensagem com as considerações pedidas ou com os nossos agradecimentos.

Nada, o branco fogo do trigo, nem as agulhas cravadas na pupila dos pássaros, te dirão a palavra. Despe-te; não há outro caminho.

Só os hábitos! Fazer das “pequenas coisas” um poema, Olhar as “pequenas coisas com Humildade! E tu, que não sabias o segredo.

Acredite: No Hábito há o mundo e nele há tudo que em ti não cabe.

Unidade XIV: Pratique e Desenvolva os Hábitos.

Acredite - pessoas que conquistam o que desejam cultivam simultâneamente os hábitos listados acima.

Tenho certeza de que há exceções em algum lugar, mas, até agora, em 35 anos ou mais de estudos, todo mundo que eu conheci e comecei a conhecer que devotamente adere a CRIAÇÃO DOS HÁBITOS LISTADOS torna-se excepcionalmente bem sucedida. É possível que esta disciplina por si só é tão poderosa que, literalmente, determina o sucesso ou fracasso? SIM.

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Ciência da Descoberta A Descoberta, na Vida, no ato fazer Negócios e de Vender, é um processo de pensamento estratégico, uma série de habilidades táticas, quase elevadas a uma forma de arte. (Eu digo “quase” propositadamente - eu entendo o ponto em que as pessoas dizem que a venda de alto nível é uma arte, mas eu resisto ao argumento da arte versus ciência, já que as habilidades são ensináveis, replicáveis e cooperáveis.)

A prática da descoberta é a base sobre a qual a vida e os negócios e tudo o mais se baseia.

Esse é um Curso de 12 horas - parcial conclusivo mostrados nos temas a seguir ou 60 horas completo com ementa fornecida depois da inscrição de pessoa participante - que versa sobre Desenvolver e Aplicar a Habilidade da Descoberta.

Temas para 12 horas.

Habilidades de apresentação Escrita estratégica Habilidades da Descoberta para venda Habilidades da Descoberta da Liderança em Negócios Coaching executivo de comunicação Habilidades de negócio Certificações “Melhorando a Descoberta de Vendas são a maior alavanca que você pode obter para melhorar o desempenho de vendas.”

Próximos Seminários Públicos Campinas - SP 21 de julho de 2018 22 de julho de 2018 Campinas - SP 21 de julho de 2018 26 de julho de 2018 - Curso completo Barcelona, Catalunha 21 de setembro de 2018 - 22 de setembro de 2018 US $ 1.550,00 - €1.550,00 - R$ 1.550,00 Barcelona, Catalunha 21 de setembro de 2018 - 27 de setembro de 2018 - Curso completo Pagamento Brasil até 10 de julho de 2018 Pagamento Catalunha até 10 de agosto de 2018 Ementa de ambos os cursos entregue via eletrônica depois do pagamento.

Apesentador Brasil e Catalunha: Giacomo Nerone, pseudônimo de Professor Doutor Fernando A. Dal Piero Contribuinte estrangeiro sob nª262334356 Telefone: 3307 4346 Brasil São Paulo Curriculum. bit.ly/CurriculumDalPieroCNPQ_Brasil bit.ly/CurriculumDalPieroEuropa bit.ly/MGOeDAL_CanalYoutubedeVídeos_Aula

Se você quer uma chamada de coaching livre de 15 minutos, por favor, marque no https://twitter.com/MGOeDAL Saiba que você também pode chegar até mim em Whastappp http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone Negociar e produzir Negociar é uma filosofia de descobertas.

Produzir um bom produto;

é a filosofia do nada.

Um bom roteiro para negociar parte de descobertas nas quais se descobre as respostas.

http://bit.ly/CursoCiênciadaDescoberta A MGO & DAL é uma empresa privada e independente que fornece serviços de ajuda às empresas e pessoas para medir e amplificar as competências essenciais para prosperar negociando. MGO & DAL nasceu para criar e aplicar os conceitos da Ciência da Descoberta.

Abertura - Viver é o Máximo em Matéria de Ciência da Descoberta Método de Contar Histórias: Os Participantes vão conhecer um Método comprovado para incorporar Histórias de suas descobertas e Aplica-las A SUA Própria Apresentação de vida ou negócios.

Briefings executivos: Os participantes vão conhecer como adaptar a sua mensagem para 90 segundos ou menos, enquanto se comunicam de forma contínua poderosamente.

Almeirão em Forma de Coração - Agradecimentos para Emanuele Munhoz

Tema 1 - Habilidades de apresentação

O Curso leva os participantes através do processo de pensamento a COMUNICAR de forma clara e Eficaz o valor do Negócio usando um Processo de SEIS ETAPAS. O Uso do Processo de SEIS ETAPAS permitirá AOS Participantes conquistar Novos Clientes e fechar Mais vendas.

A Ementa completa é enviada depois de realizado o pagamento e a inscrição no curso http://bit.ly/CursoCiênciadaDescoberta

Parte do Tema 1

Tema 2 - Escrita Estratégica O Curso apresenta às pessoas participantes as mais atuais técnicas (no Estilo de linguagem do País e até por região) para compor e-mails, cartas e memorandos de “Rotina” e escrever relatórios.

Além Disso, as pessoas participantes ao participar no curso de Escrita Estratégica aprendem a selecionar Formatos apropriados para cartas, memorandos e Documentos Mais Longos, incluindo o USO Mais Eficaz de Títulos, Listas, Gráficos e Gráficos.

Finalmente, o Workshop de Redação Empresarial se Concentra em Habilidades de edição para concisão, clareza, estilo e gramática.

A Ementa completa é enviada depois de realizado o pagamento e a inscrição no curso http://bit.ly/CursoCiênciadaDescoberta

Tema 3 - Habilidades da Descoberta para venda As pessoas participantes vão conhecer as mais modernas técnicas para fazer as chamadas certas e ter as vendas como respostas com poder e elegância. Trabalhando em as mais modernas técnicas as necessidades podem lidar com as objeções, remover barreiras, e fechar uma venda para solidificar os relacionamentos com os clientes.

Ensaios gravados em vídeo freqüentes permitem que os usuários e o instrutor refinar as habilidades de

vendas.

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Tema 4 - Habilidades da Descoberta da Liderança em Negócios Essa ementa é imperdível - por si justifica o preço pago. Oferece às pessoas participantes uma série de programas inter-relacionados que visam desenvolver a sua capacidade de liderar para o desenvolvimento de habilidades de alto desempenho e comunicar mais eficazmente em conversas de trabalho e formularias de avaliação de desempenho.

A Ementa completa é enviada depois de realizado o pagamento e a inscrição no curso http://bit.ly/CursoCiênciadaDescoberta

Figura representativa da Variedade da Habilidade de Liderança

Exemplos das Habilidades de Liderança para Negócios na Prática Líderes hábeis combinam informações diferentes para criar uma nova ideia.

Recentemente, o CEO da Starbucks, Howard Schultz, teve a ideia de subsidiar as mensalidades de seus funcionários que queriam cursar a graduação. Ele combinou informações aparentemente desconexas para resolver o problema da retenção de funcionários. Em primeiro lugar, a rotatividade de funcionários na Starbucks era muito alta, quase 100%. Em segundo lugar. 70% dos funcionários da Starbuck estavam buscando ou interessados em cursar a graduação. Finalmente, a educação on-line possibilitou que os funcionários continuassem seus estudos durante seu tempo livre e de qualquer local. Ele combinou essas informações para criar um programa que permitisse aos seus funcionários obterem um diploma universitário on-line na Universidade Estadual do Arizona, com uma taxa de desconto acentuada.

Observando Alguns Líderes hábeis são ótimos em observação. Ratan Tata, o ex-CEO da Tata, concebeu a idéia da Tata Nano, um carro de US $ 2.500 usando seu aguçado senso de observação.

Eu observei famílias andando em duas rodas - o pai dirigindo a scooter, seu jovem garoto em pé na frente dele, sua esposa sentada atrás dele segurando um bebê. Levou-me a pensar se alguém poderia conceber uma forma de transporte seguro, acessível, para todos os climas para uma família como essa.

Os engenheiros e designers da Tata Motors dedicam seu coração e alma por cerca de quatro anos neste projeto para atingir esse objetivo. O resultado foi o Tata Nano, um carro popular, que é acessível e

construído para atender aos requisitos de segurança e padrões de emissão.

Experimentando Quando Jeff Bezos, o fundador da Amazon.com, estava crescendo, ele costumava passar um tempo na fazenda de seu avô no verão. Quando o equipamento agrícola quebrou, Bezos experimentou com seu avô para consertar o equipamento.

Esse talento para experimentação agora faz parte do DNA da Amazon.com. A Amazon.com construiu um modelo de negócios revolucionário para varejistas. Recentemente, Jeff Bezos anunciou que está experimentando o uso de drones para entregar seus produtos em apenas 30 minutos para seus clientes.

Questionando Albert Einstein disse; "Levantar novas questões, novas possibilidades, encarar velhos problemas de um novo ângulo, requer imaginação criativa e marca avanços reais na ciência."

A atitude questionadora é inata em todos os grandes inovadores. Jack Dorsey é o fundador de duas empresas de grande sucesso, Twitter e Square. Ele fez isso fazendo duas perguntas poderosas. Como posso atualizar meus amigos de forma incisiva sobre o que estou fazendo? Isso levou ao lançamento do Twitter. Como qualquer pessoa ou empresa de pequeno porte pode aceitar facilmente o pagamento por cartão de crédito? Esta questão levou à fundação da Square.

Networking Líderes hábeis buscam pessoas que são diversas e regularmente se envolvem em um discurso com eles para obter pontos de vista diferentes. A diversidade pode tomar forma de gênero, indústria, idade, país de origem ou até política. Esses discursos se tornam um terreno fértil para novas idéias.

David Neeleman, fundador da JetBlue Airways, teve a idéia de comprar ingressos sem papel ou eticketing conversando com um de seus funcionários sobre a frustração de ter que carregar bilhetes de papel a fim de entregá-los a passageiros voando em seus aviões. Essa conversa levou a uma nova abordagem para lidar com tickets.

Aqui estão algumas sugestões sobre como você pode melhorar na descoberta. Se você for confrontado com um problema, reserve alguns minutos por dia para escrever perguntas sobre esse problema. Com o tempo, essas questões mudarão e sua compreensão do problema também. Tome notas ao observar os outros. Quando você fala para as pessoas refletem sobre o que você aprendeu com a conversa e o que te surpreendeu.

Converse com pessoas diferentes de você. Se você é um engenheiro, fale com um profissional de marketing e vice-versa. Uma combinação desses exercícios começará a pagar dividendos.

Eventualmente, pensar fora da caixa se tornará um hábito.

A Ementa completa é enviada depois de realizado o pagamento e a inscrição no curso http://bit.ly/CursoCiênciadaDescoberta

Tema 5 - Coaching executivo de comunicação A Ementa completa é enviada depois de realizado o pagamento e a inscrição no curso http://bit.ly/CursoCiênciadaDescoberta

Tema 6 - Habilidades de negócio Nesse tema acontece uma série de oficinas inter-relacionadas que proporciona conhecimento, ferramentas e habilidades para o planejamento de um papel de liderança.

Cada "oficina" termina com uma discussão “chave de planejamento de ensino / ação”.

A Ementa completa é enviada depois de realizado o pagamento e a inscrição no curso http://bit.ly/CursoCiênciadaDescoberta

Certificação

Certificação Treinador Considere a opção de certificar (em três dias a mais) um de seus próprios formadores em um ou mais programas existentes na ementa completa apresentada depois da inscrição e do pagamento.

Esta alternativa é uma alternativa especialmente atraente, de baixo custo para organizações com grandes populações para treinar em um de nossos programas. Com um treinador certificado na empresa é possível treinar quem você quiser, quando quiser, sem o incômodo de arranjar para trazer recursos externos.

Certificação Participante Os programas de comunicação são respeitados em todo o mundo, comunicando-se para que você seja desafiado. É por isso que nós fornecemos 2 maneiras de exibir as certificações.

1. Criar e comprar um logo para além do próprio diploma/certificado.

2. Link para o emblema digital para email, cartão de visita, mídia social, retomar ou em qualquer outro lugar que você gostaria de fazer um pouco sobre o que você realizou!

Links e exibições de logo enviada depois de realizado o pagamento e a inscrição no curso http://bit.ly/CursoCiênciadaDescoberta

1. Para inscrição Nome

2. País

3. Endereço de e-mail e WhastApp

4. Forma de Pagamento utilizada

5. Idade Marcar apenas uma oval por linha.

Entre 20 e 30 anos Indique o numero correspondente aquele mais próximo da sua idade.

Entre 31 e 40 anos

Entre 41 e 50 anos

Mais de 50 anos e menos de 65

Mais de 65 anos

6. Indique necessidades especiais - Descreva

Nenhuma pessoa é igual a outra Então, a solução de aprendizagem que pode ser desenvolvida é o serviço para você. Serviços que podem ser mais variados do que apenas as capas dos nossos manuais do participante. Podemos lhe entregar um programa totalmente novo. Isso é personalização.

Personalização permite alinhar o conteúdo com os objetivos da sua pessoa original, cultura, linguagem e tarefas. Podemos encaixar situações de trabalho específicas para o treinamento. Tudo isso aumenta a transferência de dados para o trabalho e apresenta possibilidades ainda mais importantes.

7. Sim, quero conhecer um Programa Personalizado.

Empresa Promotora em Campinas

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3 de 10 segredos para chegar até clientes de alta renda e grande consumo revelados 3 de 10 segredos para chegar até clientes de alta renda e grande consumo revelados Principais tópicos • Seus clientes de alta renda e grande consumo provavelmente estão guardando segredos de você - o que poderia ameaçar seu relacionamento com eles.

• Conversamos com dezenas de investidores para descobrir os tipos de segredos que eles mantêm de consultores (as) e por quê.

• Há ações concretas que você pode tomar para construir confiança - e remover segredos - com esses clientes importantes.

Aqui está a má notícia de alta renda e grande consumo provavelmente estão guardando segredos de você que são grandes o suficiente para colocar seu desempenho em vendas e relacionamento com eles em risco. Mas não se preocupe - nossa pesquisa aponta o que os clientes estão escondendo de você e como você pode falar sobre isso de maneiras que possam fortalecer seu relacionamento com esse importante grupo de clientes.

Quem são?

Quem são esses clientes que estão escondendo segredos? Estamos falando de cerca de um milhão de lares com um consumo de cosméticos da ordem de 2.3 mil reais mês ou mais de 8 bilhões em ativos de investimento, segundo pesquisa própria e o Federal Reserve com o US Census Bureau e a Cerulli Associates.

As pessoas que habitam esses lares vivem 24 anos a mais, são na maioria homens, brancos e com mais de 60 anos. Cerca de 60% operam seus próprios negócios e ganham dinheiro por conta própria.

Todos sem excessão são minimalistas e adoram "ferramentas gratuítas".

A maioria está confortável com dinheiro e com seu estilo de adquirir cosméticos e muitos dizem que estão satisfeitos com seus conselheiros (as) financeiros, cabeleireiras e consultores (as) de estilo.

Para realmente entender as pessoas de alto consumo e patrimônio líquido, você deve falar com eles em suas casas ou restaurantes favoritos fora dos limites de uma pesquisa ou de uma “consulta”. É aí que os segredos saem. Foi o que fizemos.

Pessoas de alto consumo e patrimônio líquido compartilham abertamente quando eu os telefonava ou nossa pesquisador os encontrava individualmente em reuniões de duas a três horas. Ela os visitava em casa e durante o almoço para entrevistas de pesquisa em todo o Brasil, especialmente em São Paulo.

O que pessoas de alto consumo e patrimônio líquido não nos disseram - seus segredos - foram surpreendentes e têm conclusões potencialmente profundas para quem atende a esses clientes.

A maioria dos segredos que as Pessoas de alto consumo e patrimônio líquido mantêm se divide em três categorias, incluindo: [...- sabemos o que um bom negócio parece; [...- sabemos como se faz dinheiro em todas as atividades de consultoria; As pessoas de alto consumo e patrimônio líquido sabem como lidar com isso.

Pirâmide das famílias brasileiras. No topo é o público que vamos somar ao existente - em julho e sempre - de agora em diante.

Segredo 1 - Qual o segredo que você precisa conhecer e "exalar" para acessar pessoas do "topo".

Chegar a esse segredo exige paciência e sondar questões pessoais - pessoalmente.

Reuniões presenciais são uma maneira de ver se você está sendo testado. É preciso um pouco de investigação, mas descobrimos que a pergunta que tirou o teste secreto foi: “O que o sucesso em nosso relacionamento parece com você?”

Você provavelmente já fez a pergunta antes, mas vale a pena voltar a ela regularmente.

A maioria das Pessoas de alto consumo e patrimônio líquido provavelmente irá, a princípio, divulgar as declarações gerais, como apontar para a verdade das suas mensagens e a lisura das suas afirmações pessoais - fora da agenda.

Assim sendo, prepare-se para exalar - não dizer - “O que o sucesso em nosso relacionamento parece com você?”

As perguntas mostradas a seguir facilitam "puxar a conversa" na direção certa. Não despreze as recomendações para Exalar seu "Cheiro" mostradas depois das perguntas.

1. Muitos consultores (as) se contorcem um pouco fazendo perguntas como essas porque estão se abrindo ao escrutínio, do qual ninguém gosta. Mas é melhor perder um cliente que pensa que você está falhando no seu trabalho e aprender com isso aquilo que você não fazia ideia. A seguir indicamos sugestão para você exalar "o seu cheiro para indicar a importância do relacionamento com uma pessoa de "Alto Consumo e Patrimônio Líquido".

Marque todas que se aplicam.

“Como você sabe se eu estou fazendo bem o meu trabalho?”

Marque a "caixinha" correspondente à sua zona de conforto para perguntar.

“Você consegue pensar em tempos nos últimos tempos em que você se perguntou sobre as escolhas que eu fiz para você?”

"O que eu acho que estou ouvindo você dizer é que ..."

Como exalar "o seu cheiro para indicar a importância do relacionamento com uma pessoa de Alto Consumo e Patrimônio Líquido".

FATO: o nosso cheiro facilita a comunicação de uma receita de bolo até um objetivo eleitoreiro.

Consultores (as de beleza saem em vantagem. Tem acessos a cheiros inimagináveis, e devem tirar proveito Em geral, subestimamos o poder do nariz como destinatário de mensagens COMERCIAIS. Isso acontece porque estamos muito relutantes em analisar o cheiro do espaço e as pessoas que estão conosco.

De fato, vivemos em uma sociedade que se esforça para camuflar odores naturais, e os substitua-os por artificiais. No entanto, em alguns casos estamos convencidos de que você prefere que alguém cheire de sabão e água, do que o aroma de um perfume intenso.

Entretanto são duas as idéias. A primeira e mais fácil é aproveitar essas fragrâncias naturais com conotações positivas para nós e para aqueles que nos rodeiam, já que os cheiros agem como uma fonte valiosa para despertar memórias e pode alcançar para confortar aqueles que nos acompanham e reforçar nossa segurança em um evento.

PARA EXALAR O CHEIRO QUE REVELA A IMPORTÂNCIA QUE VOCÊ QUER ATRIBUIR `A OUTRAS PESSOA será útil se conhecer. Nesse sentido, comece por elaborar uma lista em que associa aromas a emoções, a fim de adaptar cada odor a uma ocasião em que queremos transmitir esse sentimento.

Lista de associação entre aroma e emoção se você vai receber uma pessoa de "Alto Consumo e Patrimônio Líquido".

• Sabão de coco. Se percebe que você vem ou pratica Jogos com crianças ou a companhia de um homem idoso.

• Limão Verão, frescura, diversão. A pele macerada de um limão. Em um pequeno recipiente no lobby deixe um bom “Bem vindo” de limão.

• Querido. Reunião para um lanche descanse num ambiente quente Velas de mel, sem parafina, dão um toque delicioso.

• Café Um domingo de manhã, uma reunião familiar ou com amigos Fazer café ou iluminar algumas varas de incenso são suficiente.

• Pastilha de menta. Saúde, limpeza.

• Rosas frescas. Uma data romântica, um jardim urbano.

• Flor de laranjeira A primavera após o inverno, a música.

Obama alega ter feito 25 tentativas de perfume que havia dito querer algo escuro, profundo e pesado.

Aconteceu que ele passou a usar um leve e doce como um perfume pode ser.

Se você quer melhorar seu sentido do cheiro, apenas pratique. Preste mais atenção; cheire as rosas, o café, tudo o que você come e bebe.

Se você cheira algo legal, pare e identifique a fonte.

Você provavelmente já está melhor do que você imagina - e talvez pelo menos tão bom quanto seus amigos de quatro patas.

Leia uma analogia para facilitar compreender Pessoas de alto consumo e patrimônio líquido Coletar e segmentar dados são pontos de partida clássicos para entender Pessoas de alto consumo e patrimônio líquido. Nesse caso - como na maioria de outros - os dados não são suficientes. Os esforços bem-sucedidos da experiência Pessoas de alto consumo e patrimônio líquido aplicam um filtro humano aos dados coletados para fazer perguntas abrangentes.

Exatamente quem são as Pessoas de alto consumo e patrimônio líquido como indivíduos? O que as motiva? O que elas querem alcançar? Quais são as causas fundamentais da satisfação?

Obviamente, abordar essas questões requer um esforço analítico combinado, que ajude consultores (as) a projetar e implementar um programa mais sofisticado.

Nesse sentido, os aeroportos adotaram um modelo retirado de Disney. O que é esse modelo? -uma abordagem para entender os diferentes tipos de clientes.

Os pontos da bússola ajudam a consultores (as) a planejar um programa de satisfação do cliente incluindo Pessoas de Alto Consumo e elevado Patrimônio Líquido, identificando mentalidades, desejos e necessidades emocionais.

Nós sugerimos utilizar o modelo como modelo pois que os resultados são os mesmos. Compreender o cliente em especial aquelas Pessoas de alto consumo e patrimônio líquido.

No caso do aeroporto, a bússola mostrou o seguinte: norte: necessidades - ou o que o cliente incluindo Pessoas de Alto Consumo e elevado Patrimônio Líquido, deseja da experiência. Algumas necessidades são declaradas, mas é importante entender que muitas não são. Transferir-se para uma aeronave para começar uma jornada de viagem aérea pode ser uma necessidade. oeste: quer - o objetivo ou propósito subjacente dos viajantes, declarado, não declarado, ou talvez nem mesmo totalmente reconhecido por eles. Por exemplo, seus clientes - incluindo Pessoas de Alto Consumo e elevado Patrimônio Líquido, - querem um final realmente positivo para uma viagem de negócios. sul: estereótipos, ou noções preconcebidas, positivas ou negativas, que os clientes incluindo Pessoas de Alto Consumo e elevado Patrimônio Líquido, têm sobre a experiência do aeroporto. Um cliente incluindo Pessoas de Alto Consumo e elevado Patrimônio Líquido, pode esperar isso: "tal cia aérea será um aborrecimento. As linhas serão longas e difíceis de prever. Não haverá tempo para comer. E a companhia aérea pode perder minha bolsa, então é melhor levá-la a bordo. leste: emoções que os clientes incluindo Pessoas de Alto Consumo e elevado Patrimônio Líquido, têm ou são propensos a experimentar; por exemplo: podem se sentir apressados e aborrecidos por ser tão difícil lidar com isso. Ficam ansiosas para chegar ao portão e perder o vôo. Seu cliente precisa dessa viagem.

Em nossas aulas do curso ajustamos essa metáfora para vários negócios. Ex: Vendas de Seguros, Aplicações bancárias e negócios de vendas diretas.

Em resumo - para além do escrito anteriormente, pessoas de "Alto Consumo e Patrimônio Líquido" querem muito mais do que outros clientes - ainda que você fará fortuna se tratar a todos oferecendo o que se segue.

Tais clientes querem mais do que qualquer outro: Produtos que atendem ou superam as expectativas - detalhes.

Exclusividade gerada por preços elevados.

Respostas rápidas.

Detalhes sobre Porque os Produtos que estão oferecidos atendem ou superam as expectativas detalhes.

Produtos perfeitamente alinhados aos seus desejos e necessidades - considere que tais clientes [...sabem o que um bom negócio parece.

Serviço excepcional em todos os momentos.

Os clientes de alta qualidade querem sentir valor e importância ao se envolver em negócios.

A sensação de ser "especial" para você muito mais do que para eles.

Conviver com consultores (as) de mentalidade positiva. 🔟 Consultores (as) que exalam credibilidade e compartilhamento.

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Segredo 2 - Existência de Outras consultoras (OS) do mesmo campo.

FATO: Não vai surpreender você ouvir isso, mas seus clientes de alta renda e grande consumo provavelmente estão vendo outros conselheiros (AS).

Este não é um comentário sobre suas habilidades, mas sim um subproduto de clientes com longas histórias de CONSUMO DE BENS OU SERVIÇOS e, provavelmente, muitas decisões de carreira. Você pode ser o principal conselheiro, (a) mas seu cliente também pode ter um relacionamento de longa data com outro consultor. Eles só querem evitar o desagrado de descartá-los (as).

Embora não seja um problema em si, o fato de seu cliente ter compras com outros conselheiros (as) dificulta sua capacidade de atendê-los e dilui os ativos que você deve contar para alocar seus serviços.

Como lidar com isso Evite chegar a esse ponto. Primeiro pelo fato de que se você disputar clientes o crescimento do seu mercado será o mesmo - se procurar clientes novos - trazer clientes para o mercado - todo o mercado cresce. Entretanto se essa ocorrência for inevitável chegou a hora de você e seu cliente reconhecerem que uma consultoria compartilhada não atende aos seus interesses. Saber o que dizer sobre isso para seu cliente e quando é importante.

A hora certa para conversar é quando o cliente muda de vida, incluindo um novo emprego, um relacionamento, compra ou venda de uma casa, é hora de fazer perguntas. É nessas horas que os investidores têm 15 vezes mais possibilidades de aumentar as suas compras. Se você trabalha com investimentos são 21 vezes mais possibilidade de movimentar dinheiro, diz a McKinsey (13 e MGO 21).

Como você deve fazer isso? Facilite para eles.

A principal barreira é o constrangimento emocional de terminar o relacionamento com a outra consultora (o).

Seu sucesso será diretamente correlacionado a quão fácil você pode fazer isso para eles.

Outra sugestão: A maioria dos consultores (as) passa a depender de uma rede de referência para gerar novos negócios.

Mas os consultores (as) de elite geralmente levam suas redes para outro nível, onde prometem maiores recompensas pela maior lealdade. Compartilham receitas.

O compartilhamento de receita também pode ajudar outros profissionais a desenvolver uma maior compreensão e apreciar o que o consultor (a) pode oferecer.

Muitos consultores (as) de elite também optam por dar e receber referências por meio de uma apresentação pessoal, em vez de deixar um cliente para encontrar ou contatar quem quer que tenha sido instruído a ver. Esse toque pessoal também pode ajudar a esclarecer a natureza do encaminhamento e evitar possíveis mal-entendidos.

Outra tática que alguns deles usam é fornecer uma consulta gratuita, onde eles darão uma segunda opinião honesta aos clientes em potencial sobre o quão bem seus consultores (as) atuais estão atendendo às suas necessidades.

Naturalmente, a chave para isso é que o conselheiro (a) dirá àqueles que parecem estar em boa forma onde estão, que ele ou ela não pode melhorar materialmente suas situações. Mas essa forma honesta e gratuita de interação pode fazer com que outras pessoas busquem uma perspectiva alternativa muito mais propensa a procurá-las. (Para mais, veja: Não negligencie millennials ainda não ricos. ) O Toolkit de Giacomo Nerone está repleto de Livros e Apresentações exclusivas. Cursos sobre Negócios, Educação, Tutoriais e Métodos de Reconhecimentos . Tudo sem custo – inteiramente de graça.

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Segredo 3 - Permanecer no jogo.

FATO: Disciplina e autodeterminação ajudaram muitos clientes de alta renda e grande consumo a construir sua riqueza. Não espere que todos estejam dispostos a transferir completamente seu foco para longe da disso.

Descobrimos que Pessoas de elevada renda e alto consumo estão preocupadas com o fato de perderem a nitidez à medida que se afastam das pressões da tomada de decisões diárias. Eles querem saber que ainda "têm" em termos de agudeza mental e perspicácia para escolher seus próprios produtos.

Como lidar com isso Quando você fala com seu cliente sobre seu portfólio de serviços e uso - por exemplo de cosméticos - , escute as pistas QUE ELES DEIXAM. Inevitavelmente UMA DESSAS PISTAS É que eles acham que podem fazer melhor do que você e têm paixão por tentar.

Fique atenta (o) Se você perceber que os clientes estão interessados em tomar algumas decisões sobre produtos novos, não descarte. Ofereça-se para ajudá-los, em outras palavras, seja um treinador, não um

concorrente - se por acaso - o produto ou serviço não é de sua linha.

Segredo geral - O QUE VALE MESMO É CONHECER OS OUTROS SETE SEGREDOS - REVELADOS EM EXPOSIÇÃO PRESENCIAL Participe de um encontro presencial em Campinas - SP entre os dias 2 e 7 de julho e domine a Arte de Abordar clientes de alta renda e grande consumo.

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Parecer gratuito Sobre as respostas 2. Se você deseja um parecer sobre as suas respostas indique seu idioma de preferencia, nome, endereço, e cadastre-se em nosso Whatsapp clicando aqui: http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone Em até dois dias uma pessoa capacitada vai fazer contato.

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2018_ 1º Questionário/Curso Aberto sobre Persuasão e Linguagem Corporal Ajustado para Comunicar e Persuadir com Eficácia em 2018 esse é um curso configurado para atualizar competências essenciais em argumentação e persuasão do ano diferente que as pessoas no Brasil estão a viver.

Totalmente grátis para interessados (as) com custos cobertos por vakinha (rateio).

Essa obra é sem dúvida a bússola para guiar as pessoas nos oceanos grandiosos dos resultados advindo da capacidade de persuadir.

Todas as pessoas podem alcançar – pessoalmente e profissionalmente – os resultados que desejarem.

Essa é a minha convicção. Em muitos Programas de Liderança e atividades de coaching realizadas no Brasil e no exterior procuramos liberar o potencial de sucesso de cada ser humano. Muitos são os roteiros. Entretanto, menos de 2% das pessoas no mundo já teve educação formal relacionada com a arte de Persuadir.

O argumento é o principal instrumento de relacionamento humano. Sem argumento, a espécie pereceria. O argumento é a afirmação de nosso ser. A Arte do argumento é a Arte de Viver. Nós discutimos porque devemos. A própria vida exige.

Porque, afinal, a própria vida. Mas é um argumento. Na verdade, é uma arte. Há uma técnica; uma mentalidade. Mas, todo mundo pode fazer um argumento de peso (em qualquer lugar).

Por tudo isso é que produzimos o CURSO Persuasão – técnica para os negócios & a vida hospedado em: https://issuu.com/dalpiero/docs/curso_persua____o___maio_de_2016.pp

Este é um curso de nível universitário construído pelo Professor Doutor Dal Piero e sua equipe que vem preencher a lacuna de Educação Formal para o Desenvolvimento de Habilidades Produtivas por meio da Argumentação e a Persuasão.

O curso nunca foi oferecido aberto como agora. Infelizmente, não temos mais o financiamento para estudantes via Ministério do Trabalho do Brasil, por isso é agora apenas disponível para estudo mediado em regime “pro-bono” sem despesas e auto-estudo. Caso você opte pelo auto-estudo (contido aqui) não existe qualquer custo.

Se você optar por fazer o curso presencialmente este tem uma CARGA HORÁRIA DE 20 horas – 2 dias com o NÚMERO DE PARTICIPANTES LIMITADO A 15 PESSOAS. O curso tem por Objetivo Geral: sensibilizar as pessoas de que não basta ser inteligente, ter uma boa formação universitária, falar várias línguas, para ser bem-sucedido.

Objetivo específico: Apresentar meios e métodos para que cada pessoa desenvolva a habilidade de relacionamento interpessoal, da capacidade de compreender e comunicar ideias e emoções.

O curso usa como ESTRATÉGIAS DE APRESENTAÇÃO DO CONTEÚDO 1 - Apresentação oral;60% DA CARGA HORÁRIA 2 - Dinâmicas de Expressão;25% DA CARGA HORÁRIA 3 - Exercícios individuais e grupais de Comunicação;10% DA CARGA HORÁRA 4 - Análise de variados tipos de Comunicação. 5% DA CARGA HORÁRIA MATERIAIS UTILIZADOS Datashow, computador com som, arquivos eletrônicos para cópia.

INVESTIMENTO R$ 800,00 por pessoa.

Prazo para Inscrição – até 25de janeiro de 2018

Data do Curso: entre 28 e 30 de JANEIRO de 2018 (três turmas) Local: Cidade de Campinas - SP. Os resultados esperados da aprendizagem são: • Desenvolvimento da Capacidade de Utilizar técnicas de escuta ativa para melhorar a compreensão e mostrar empatia. • Adotar comportamentos para melhorar as relações humanas. • Desenvolvimento das habilidades de questionamento eficaz. • Identificar e desenvolver seu estilo de comunicação pessoal. • Dar e receber feedback adequado. • Utilizar técnicas comprovadas de comunicação para lidar com situações difíceis. • Quebrar barreiras à comunicação eficaz COM RELAÇÃO AO AUTO-CURSO , embora não possamos oferecer feedback (fora da mediação) aos participantes algumas pessoas participantes percebem de imediato os ganhos na sua compreensão do estilo de comunicação que reflete na maior facilidade superar barreiras de comunicação, expressar empatia, ouvir e fazer perguntas de forma mais eficaz, e dar e receber feedback significativo.

P___R___O___G___R___A___M___A Unidade I: A fórmula da persuasão Unidade II: Construir proximidade Unidade III: Movimentos de olhos e proximidade Unidade IV: Argumentos - estilos Unidade V: Sinais Unidade VI: Gatilhos Unidade VII: Palavras Unidade VIII: Construção do discurso Unidade IX: Persuadida para sempre Unidade X: Conclusão As inscrições podem ser realizadas por mensagem enviada ao e-mail: giacomoneronepseud@gmail.com

Giacomo Nerone.

WhatsApp - 19 981553710 Giacomo Nerone, pseudônimo de Professor Doutor Fernando A. Dal Piero Contribuinte estrangeiro sob nª262334356 Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811 http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847 Em conformidade com a Lei Portuguesa nº 67/98, de 26 de Outubro, relativa à protecção de dados pessoais informo-mo-la que os seus dados de carácter pessoal se encontram num ficheiro cujo titular e responsável é o Professor Doutor Fernando A. Dal Piero em Espanha e Portugal. Assim sendo, informamos que pode efectivar os seus direitos de acesso, oposição, rectificação e cancelamento em conformidade com os termos previstos na referida legislação, perante o titular e responsável do ficheiro, mediante o envio de um e-mail para o seguinte endereço electrónico: giacomoneronepseud@gmail.com com ou responda as questões colocadas no link a seguir: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform? formkey=dEVNZVFiR1lqMUdRMDd1VmVLYy1hMXc6MQ • Antes de imprimir pense em sua responsabilidade e compromisso com o meio ambiente.

• Antes de imprimir piense en su responsabilidad y compromiso con el medio ambiente.

• Before printing think about your responsibility and commitment to the environment.

1. Indique seu nome

2. Como você prefere que apresentem para você uma Propaganda ou uma oportunidade?

Marcar apenas uma oval.

Quem comunica sabe o que o receptor (audiência) precisa saber. A informação não deve ser contestada.Modelo publicity.

Prefiro ser informado (a) com a verdade "nua e crua". Modelo Informação pública.

Prefiro que me permitam emitir feedback. Dialogar. Mesmo sabendo que os efeitos da comunicação persuasiva são maiores nos receptores do que nos emissores. Modelo Assimétrico Bidirecional.

Prefiro que a comunicação estabelecida tenha coo “promessa” que o emissor fala para o receptor e vice-versa. Comunicação simétrica bidirecional.

Sempre prefiro informação escrita ou em áudio Outro:

Fórmula da Persuasão

3. Considerando a fórmula da Persuasão mostrada anteriormente comente a seguir quais as atitudes que podem ser depreendidas da aplicação indicada.

Indicadores

4. Considerando os indicadores mostrados escreva uma argumentação vinculada à sua atividade empresarial fazendo uso de um ou mais indicador de premissa e de conclusão

Sinais _Linguagem Corporal

Sinais _ Linguagem corporal na prática

Sinais _Linguagem Corporal

Sinais _ Linguagem corporal na prática

5. [...] sinais são cruciais se quiser encorajar outros a enxergá-lo como uma pessoa legal e merecedora de uma possível amizade. Veja as fotografias anteriores e liste abaixo as respostas.

6. Estilos argumentativos são as escolhas que se faz para estabelecer a ligação entre as teses de adesão inicial e a tese principal.

Argumento do Desperdício - Esse argumento consiste em dizer que, uma vez iniciado um trabalho, é preciso ir até o fim para não perder o tempo e o investimento. É o argumento utilizado por um pai que quer demover o filho da ideia de abandonar um curso superior em andamento. Escreva uma argumentação baseada no desperdício vinculada ao seu empreendimento.

7. A argumentação pelo exemplo acontece quando sugerimos a imitação das ações de outras pessoas. Dizem que, quando Tancredo Neves pretendia ser candidato à presidência da República houve rumores contrários à sua candidatura, alegando ter ele idade avançada.Imediatamente, Tancredo argumentou pelo exemplo, dizendo que, aos 23 anos, Nero tinha posto fogo em Roma e que, com 71 anos, Churchill tinha vencido os nazistas, na Segunda Guerra Mundial.

Argumento pelo Exemplo - Escreva uma argumentação baseada no exemplo vinculada ao seu empreendimento.

Argumento pelo modelo

8. Escreva uma argumentaçao baseada no Modelo vinculada ao seu empreendimento.

Argumento pelo antimodelo

9. Escreva uma argumentaçao baseada no Antimodelo vinculada ao seu empreendimento.

Argumento pela Analogia

10. Escreva uma argumentaçao baseada na Analogia vinculada ao seu empreendimento.

Argumento pelo Pleonamo

11. Escreva uma argumentaçao baseado no Pleonasmo vinculada ao seu empreendimento.

Argumento pela Anáfora

12. Escreva uma argumentaçao baseado em Anáfora vinculada ao seu empreendimento.

Argumentação pela Concatenação

13. Escreva uma argumentaçao baseado em Concatenação vinculada ao seu empreendimento.

Argumentum ad Baculum

14. Escreva uma argumentaçao usando argumentação Ad Baculum vinculada ao seu empreendimento.

Argumentum ad Hominem

15. Escreva uma argumentaçao usando argumentação Argumentum ad Hominem vinculada ao seu empreendimento.

Gatilhos

16. Os “gatilhos” podem ser divididos em quatro grupos:FIGURAS DE SOM, DE PALAVRA, DE CONSTRUÇÃO e DE PENSAMENTO. A mais conhecida figura de som é a PARONOMÁSIA (do grego paronomasia = formação de palavra tirada de outra com pequena modificação). Consiste em utilizar palavras de sonoridades parecidas e sentidos diferentes. Os sons parecidos estabelecem uma correlação entre essas palavras. E o que acontece quando dizemos: Devemos jazer isso depressa, mas não às pressas. A correlação entre depressa e não às pressas nos sugere fazer um trabalho no menor espaço de tempo, mantendo, contudo, sua qualidade.Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando um ou mais gatilhos de som.

Gatilhos de Palavra

17. A Metáfora (do grego metaphorá = transporte) é uma comparação abreviada. Se eu digo que Paulo é valente como um leão, tenho uma comparação. Se disser, entretanto, que Paulo é um leão, abreviando a comparação pela eliminação de valente como, tenho uma metáfora. Daí a ideia de TRANSPORTE, do sentido próprio para o sentido figurado.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando uma ou mais metáforas.

18. Metonímia (do grego metonymía = emprego dum nome por outro) é o uso da parte pelo todo.

Quando Vinícius de Moraes diz: Os meus braços precisam dos teus I Teus abraços precisam dos meus, é claro que ele se refere a pessoas inteiras. O uso de parte delas (braços) ou de suas ações (abraços) tem o efeito de tornar concreto o sentimento de necessidade de afeto do outro.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando um ou mais gatilhos de palavra.

Gatilhos de Palavra

19. [...] metáforas de restauração. As metáforas de restauração partem do princípio de que algo sofreu algum tipo de avaria e há necessidade de reparação. São elas: metáfora médica, de roubo, de conserto e de limpeza.

A metáfora médica é de grande poder argumentativo, pois tem apelo universal. Ela compara a sociedade com o corpo humano e nos fala de males, remédios e curas.Ex: metáfora médica. [...]

QUIMIOTERAPIA do real para extirpar o CÂNCER da inflação, mas que as taxas de juro estão impedindo a recuperação completa da economia. Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando uma ou mais metáfora médica.

20. [...] metáfora do roubo. A metáfora de roubo sugere que algo nos foi tirado e é preciso reparação. Podemos dizer que os pais que forçam seus filhos a escolher a profissão estão roubando deles a capacidade de decisão.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando uma ou mais metáfora do Roubo.

21. [...] metáfora do conserto. A metáfora de conserto sugere que algo se estragou e precisa ser consertado. Podemos dizer, por exemplo, que é preciso descobrir a fórmula do cimento capaz de unir as pessoas, ou coisas.Ex: metáfora do conserto. Ah, sim, vivemos a morte de Ayrton Senna. Mas até essa tragédia teve um lado luminoso, pois serviu para cimentar um pouco nossa solidariedade, atributo essencial a um povo que busca a cidadania, sem a qual não há povo ou país.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando uma ou mais metáforas do Conserto.

22. [...] metáfora da limpeza. A metáfora de limpeza é bastante didática, pois qualquer dona de casa tem consciência de que é preciso manter a casa limpa. Ex: metáfora da limpeza. Ex: metáfora da limpeza. Jânio Quadros, que foi governador de São Paulo e presidente do Brasil e prefeito de São Paulo, construiu sua carreira política por meio da metáfora de limpeza. Seu símbolo era uma vassoura, para varrer a "sujeira" política do país.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando uma ou mais metáforas da Limpeza.

23. [...] metáfora do percurso. As metáforas de percurso são MUITO utilizadas. Consistem em associar a resolução de problemas a uma jornada. Einstein, quando estava construindo a teoria da relatividade, se imaginava cavalgando um raio de luz. São as seguintes as metáforas de percurso: percurso em terra, no mar e metáfora de cativeiro, segundo Jensen.

Mas podemos acrescentar também o percurso no espaço aéreo ou sideral. Ex: metáfora do percurso de Percurso em Terra. Na metáfora de percurso em terra, costuma-se falar em estradas, encruzilhadas, caminhos tortuosos etc. Exemplos: Apesar das vitórias, a estrada ainda será longa e tortuosa. Ex: metáfora do percurso de Percurso em Terra. Na metáfora de percurso em terra, costuma-se falar em estradas, encruzilhadas, caminhos tortuosos etc.

Exemplos: Apesar das vitórias, a estrada ainda será longa e tortuosa.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando uma ou mais metáfora do Percurso EM TERRA.

24. [...] metáfora do percurso no mar. A metáfora de percurso no mar é muito poderosa, porque sugere a possibilidade de um naufrágio e aí só há duas opções: salvar-se ou morrer. Ex: metáfora do percurso de Percurso no mar. Um ministro TEM QUE dar solução aos problemas.

Um ex-ministro, não. É um sábio vitalício. Navega por velhas questões com a virgindade de um noviço (Josias de Sousa). O Real navega em águas sem tormenta, com promissor clarão no horizonte. [...] porque os comandantes da nau não permaneceram passivos diante das condições adversas. E isto mesmo os bucaneiros hão de reconhecer (Antônio Kandir).

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando uma ou mais metáfora do Percurso NO MAR.

25. [...] metáfora do cativeiro. Utilizando a metáfora de cativeiro, podemos dizer que alguém é escravo de um vício, que uma pessoa está ancorada no passado de emprego...de algo qualquer.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando uma ou mais metáfora do Cativeiro.

26. [...] metáfora da unificação. As metáforas de unificação se dividem em: metáfora de parentesco, Metáfora pastoral e Metáfora esportiva. [...] EX.:metáfora de parentesco. Apesar de um mercado em crescimento, praticamente todas estão entrando no país com produção em pequena escala. Para ter chances de sobreviver é preciso produzir pelo menos 100 mil unidades por ano e oferecer uma ''família “de produtos.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando uma ou mais metáfora do Parentesco.

27. [...] metáfora pastoral. A metáfora pastoral está ligada ao sentido de conduzir, guiar pessoas.

EX. :metáfora pastoral. Chegou a complicar-se inesperadamente o que parecia uma procissão tranquila de vitória, no Congresso, com a reeleição presidencial... [ ... ] O governo que ora conta o rebanho não reúne mais os carneiros da primeira hora.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando uma ou mais metáfora Pastoral.

28. [...]: metáfora do lavrador. A metáfora de lavrador utiliza imagens ligadas ao preparo da terra, ao plantio e à colheita. Ex.: A semente de mostarda é a menor e contém o maior. [ ... ] Se você dissecá-la não a compreenderá. Se dissecar a religião, não a penetrará: ou você a vê diretamente ou não a vê. E só existe um meio de poder vê-la: confiar! E' impossível ver a árvore na semente, mas você pode semeá-la na terra- isto é o que faz uma pessoa de fé.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando uma ou mais metáforas do Lavrador.

29. Gatilho da Relação Dor x Prazer - [...] as pessoas QUEREM MAIS se afastarem da dor do que se aproximarem do prazer. Para ativar este gatilho em suas vendas em primeiro lugar, apresente as soluções que seu produto ou serviço oferecem para os problemas dos clientes.

Foque na dor das pessoas, fale sobre cada aspecto negativo daquele incômodo e como aquilo tem atrapalhado a vida do seu público-alvo. Apresente seu produto como a resolução definitiva e só depois disso, mostre como as pessoas desfrutarão do que você tem a oferecer. Isto é, apenas depois de mostrar os problemas e as soluções é que você deve relacionar seu produto a algo prazeroso. Faça isso usando palavras negativas para a primeira etapa de vendas (caso seja um vídeo, mostre isso na sua expressão). E, em seguida, usar palavras associadas à felicidade, ao prazer.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando um ou mais Gatilhos da Dor Prazer.

30. Gatilho da Novidade - [...] Os seres humanos amam algo novo. ...quando somos expostos a algo novo há um aumento na liberação de dopamina no cérebro.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando um ou mais Gatilhos da Novidade.

31. Gatilho da Resposta - [...] "Por quê?"... Porque os nossos cérebros estão sempre em busca de respostas. Na sua demonstração de vendas ou/e marketing, coloque o motivo de você estar oferecendo algo, isso saciará a mente consciente da pessoa.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando um ou mais Gatilhos da Resposta.

32. Gatilho da História - [...] seres humanos são criaturas emocionais em uma história e e as histórias desencadeiam emoções. Para se inspirar Veja os comerciais de TV - veja os comerciais da CocaCola.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando um ou mais Gatilhos da História.

33. Gatilho da Simplicidade - [...] A economia de energia é algo profundamente valorizado pelo nosso cérebro.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando um ou mais Gatilhos da Simplicidade. Considere utilizar em sua comunicação frases e palavras como: • Passo a passo; • O caminho mais curto.

34. Gatilho do Inimigo Comum - [...] quando você descobre (OU CRIA) qual é o inimigo, consegue fazer uma ligação emocional muito forte com o seu cliente, o que fará o mesmo a comprar seus produtos facilmente.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando um ou mais Gatilhos do Inimigo Comum.

35. Gatilho da Curiosidade - [...] quando temos uma lacuna entre o que sabemos e o que queremos saber, somos motivados a buscar informações para completar. Se você quer ser escutada pense em construir sua argumentação com o uso de palavras tais como: • Segredo; Pouco Conhecido; Exclusivo; Poucas pessoas tem acesso, Só por meio de uma Consultora...

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando um ou mais Gatilhos da Curiosidade.

36. Gatilho da Antecipação - [...] Puro poder! O fato de projetarmos um futuro e apresenta-lo para as pessoas, muitas partes do cérebro ligadas a felicidade são ativadas. [...] Na prática isso significa PLANEJAR o que você vai fazer e começar a fazer a publicidade semanas ou meses antes da data. A Apple é uma empresa mestre em usar o gatilho da antecipação. Não é à toa que todo ano organiza um evento exclusivo para anunciar as novidades da empresa.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando um ou mais Gatilhos da Antecipação.

37. Gatilho da Reciprocidade - [...] O gatilho da reciprocidade é um dos mais importantes e é também a base do inbound marketing. A reciprocidade é o gatilho mais nobre e deve ser usado em qualquer negócio, mesmo aqueles que não usam uma estratégia de marketing de conteúdo. Sempre ofereça materiais gratuitos para seu público. Até quando for vender algo, dê uma amostra grátis do seu produto ou serviço. Assim, a pessoa ficará com a sensação de que está te devendo um favor e precisa retribuir de alguma forma, seja cadastrando o email na sua lista ou mesmo comprando um de seus produtos.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando um ou mais Gatilhos da Reciprocidade.

38. Gatilho da Urgência [...] O gatilho mental da Urgência é muito parecido com o da Escassez, mas está ligado ao fator tempo, pois o produto ou serviço têm um prazo limite para serem adquiridos. Para ativar esse gatilho, você pode usar palavras e expressões que demandem uma resposta comportamental instantânea, como: “Só até hoje”, “Sua última chance”, “Hoje é o último dia”, “Imediato” e “Agora”.

Considerando a descrição escreva uma argumentação voltada ao sem empreendimento usando um ou mais Gatilhos da Urgência.

Discurso Parnasiano

Discurso Parnasiano

39. Escreva e fale uma argumentação vinculada ao seu empreendimento usando o discurso parnasiano.

Discurso Condoeiro

Discurso Condoeiro

40. Escreva e fale uma argumentação vinculada ao seu empreendimento usando o discurso Condoeiro.

Discurso Quinhetista

Discurso Quinhetista

41. Escreva e fale uma argumentação vinculada ao seu empreendimento usando o discurso Quinhentista.

Discurso Quinhetista

42. Escreva e fale uma argumentação vinculada ao seu empreendimento usando o discurso Arcadista.

Persuadida para Sempre

Persuadida para Sempre

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Persuadida para Sempre

A fala, nosso meio natural de expressão, tem um enorme potencial… para o bem ou para o mal. O poder das palavras é conhecido desde os tempos antigos, quando os feitiços e palavras mágicas estavam na ordem do dia para realizar feitiços ou para desfazê-los. E ainda que nesta era da razão e da tecnologia já não se acredite muito em magia, ainda se reconhece que as palavras que usamos têm importantes consequências, pois é bem conhecida a estreita relação que existe entre o pensamento, a palavra e a ação.

Conclusão

43. Você pode estudar o conteúdo completo acessando o link mostrado a seguir https://issuu.com/dalpiero/docs/curso_persua____o___maio_de_2016.pp

Exemplo: 15 de dezembro de 2012 44. Caso deseje informe seu Nome e endereço.

Usaremos seus dados para fazer contato sempre que atualidades acadêmicas estiverem produzidas e testadas.

45. Agradecemos muito a sua resposta. Esperamos que o conteúdo contribua com o seu desenvolvimento pessoal e profissional.

Quaisquer comentários podem ser escritos no campo correspondente nesse formulário. Se escrever seu endereço retornaremos a mensagem com as considerações pedidas ou com os nossos agradecimentos.

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Argumentação _ Roteiro para apresentar negócios de Venda Direta Apresento um negócio, que funciona melhor quando os tempos são ruins.

Qual é o único ponto brilhante em todo o horizonte que daria a alguém uma oportunidade de ser retreinada para aprender novas habilidades?

Saiba tudo aqui.

Conselho nº 1 - “não faça nada que você não gostaria que sua mãe soubesse”. Esse é um princípio básico e norteador das mães para outras que vão abrir um negócio.

Conselho nº 2 - Diga olá para a liberdade.

Conselho nº 3 - faça com que as pessoas se sintam à vontade e bem recebidas.

Marque nos espaços a seguir os conselhos e lições que você aceita e BONS NEGÓCIOS SEMPRE.

Essa é a Lei para Mães no trabalho como empregada Brasil Responda se consegue fazer cumprir

1. Responda - você conheça empresas que divulgam a Lei na Contratação?

Marque todas que se aplicam.

SIM - Conheço muitas empresas que divulgam na Contratação.

Não - Conheço muitas empresas que divulgam na Contratação.

Nunca soube disso.

Alguns aspectos da Lei são cumpridos - Nunca divulgados na contratação.

Agora assista aos vídeos.

http://youtube.com/watch?v=sWHN_MPnRfA No Brasil ultrapassamos 4 milhões de pessoas - Equivalente `toda a população Economicamente ativa de Portugal.

Estudantes e Vendas Diretas

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Um negócio para estudantes.

Pense no que ouviu e escute sobre o Brasil no vídeo a seguir.

Antes de tudo é preciso saber que nas Vendas Direta você recebe de graça Treinamentos de mais alto nível em Gestão de Empresas, Comportamento e Gestão financeira e uma lista extensa de outros tópicos.

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Vendas Diretas no Brasil

http://youtube.com/watch?v=OC4JEZkp3lY 2. Abra um negócio com horários flexível - no qual você mãe do presente ou do futuro escolhe seu tempo para trabalhar te interessa?

Marque todas que se aplicam.

Conheço um negócio assim Não conheço um negócio assim Preciso de ajuda para escolher É tudo o que eu quero 3. Abrir um negócio no qual eu trabalhe com outras pessoas que possam fazer o que eu faço.

Marque todas que se aplicam.

Conheço um negócio assim Não conheço um negócio assim Preciso de ajuda para escolher 4. Você mãe do presente ou do futuro abra um negócio fácil de entrar (baixo investimento) e fácil de sair. Mesmo temporariamente.

Marque todas que se aplicam.

Conheço um negócio assim Não conheço um negócio assim Eu quero um negócio assim

5. Você mãe do presente ou do futuro DESCUBRA CEDO - se escolheu o negócio do "seu jeito" Marque todas que se aplicam.

Conheço um negócio assim Não conheço um negócio assim Preciso de ajuda para escolher 6. Você mãe do presente ou do futuro pense em se tornar "O UBER DAS COISAS" Marque todas que se aplicam.

Conheço um negócio assim Não conheço um negócio assim Preciso de ajuda para escolher

Negócio formal traz compromisso com horários.

7. Abra um negócio que você goste do produto - Primeiro você goste - Depois peça aqui mesmo ajuda para fazer seu Plano de Busca para cliente Marque todas que se aplicam.

Conheço um negócio assim Faça o que é saudável para você e seus filhos.

Crie um ambiente amigável para outras mães e crianças.

Crie um negócio para o qual possam se ajudar mutuamente.

Escolha um negócio que você possa iniciar sem se preocupar com a idade - Não importa quantos anos você tem, você nunca é velho demais para começar algo novo.

Escolha um negócio no qual seus melhores clientes - "Sua familia e amigos."

Não conheço um negócio assim

Venda Direta você é livre - Mulher ou homem

20 melhores empresas para Mães que ficam em casa

8. Já está pronta para iniciar um "negócio para mães"" ?

Marque todas que se aplicam.

SIM

Não

Vou Pensar

Não

Nunca Pensei

Um negócio em que se "faça dinheiro" em horários que deixem eu cuidar da famíla.

9. Você crê que existem negócios assim?

Marque todas que se aplicam.

SIM Um negócio em que se "faça dinheiro" em horários que deixem eu cuidar da famíla.

Já que chegou até aqui - pergunte mais. Use um dos meios mostrados a seguir. https://www.facebook.com/MGOeDAL ouhttps:// twitter.com/MGOeDAL. Rua São Miguel Arcanjo, 1630 - Jardim Nova Europa, Campinas - SP, 13040-061

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Como Viver com Propósitos, Criar e deixar Legados Legados Viva para deixar legados de propósitos, deixe o legado da crença em uma visão compartilhada para a cada dia fazer uma a uma... outra pessoa se sentir importante...

Deixe um legado de visão acredite numa visão... na visão construída de que todas as pessoas são criadas iguais!

O legado que você pode deixar é o legado da força na distinção entre os próprios seres humanos é o exercício diário do poder de enriquecer vida!

Deixe o legado da crença que as pessoas unidas Podem mais...

Deixar um legado não é uma reflexão tardia ou um acidente; requer que se viva uma vida impulsionada pelo legado. Entretanto, sempre se pode "ajustar as velas" corrigir os rumos e trabalhar desde agora para fazer a diferença na vida de gerações vindouras.

Esse é o objetivo dessa sequencia de alternativas para que um ser humano comum, deixe um legado grandioso. Está organizado para servir de um guia prático para viver um legado agora e construir um legado por uma eternidade.

Muitas pessoas podem recordar que Leonardo da Vinci, Abraham Lincoln, Mary Kay Ash, Mahatma Gandhi e outras grandes personalidades, tornaram-se imortais em nossos corações e em nossas mentes e converteram seus trabalhos ao infinito através de seu legado.

Importante lembrar mais uma vez: não é preciso ser rico, famoso ou poderoso para viver uma vida impulsionada por um legado - todos podem e devem estar levando uma vida impulsionada pelo legado esta sequencia dá a você uma bússola criada para levar cada um de nós a deixar legados - tudo de maneira prática e eficazmente.

Esta sequencia de ações inclui histórias incríveis de pessoas como Rob Bryant, Tom Cunningham, Sherry Unwala, Billy Billimoria e Izzy Gesell, que estão vivendo um legado extraordinário e conseguiram converter seu traço em infinito.

As pessoas perguntam sobre a motivação para escrever sobre este tópico. Eu escrevo e sintetizo nestas sugestões um roteiro para transmitir aquilo que vivo para deixar de legado.

Eu quero deixar a crença de que as pessoas podem: viver para escolher como e quando criar riqueza e felicidade para si e para outras, escolher quando e com quem querem fazer esse trabalho e principalmente com quem querem compartilhar seus sonhos. É para isso que vivo construindo uma fórmula passo-a-passo que as pessoas - todas - possam criar um legado utilizando a imensa energia que cada ser humano no planeta carrega.

Eu tenho a crença e a esperança de que, coletivamente, possamos viver um legado de propósito e missão mais elevados como seres humanos e deixar um legado significativo para as futuras gerações, consistindo em pensamentos positivos, palavras positivas e ações positivas.

Aqui estão conceitos-chave: 1. Por que devemos nos esforçar para viver e deixar um legado?

2. Como a pessoa média pode projetar um legado profundo?

3. O que pode ser feito para superar os obstáculos a uma vida impulsionada pelo legado?

Para saber mais sobre Como Viver com Propósitos, Criar e deixar Legados inscreva-se no Whastappp http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone.

Visite os links (url's) indicadas no rodapé e Conte Comigo. É tudo gratuito - Apenas exposições e apresentações "in company" exigem cobertura dos custos convencionais para levar ao destino um autor com as qualificações mostradas a seguir.

Sobre os autores: Giacomo Nerone, pseud. de Professor Doutor Fernando A. Dal Piero É um palestrante e uma autoridade talentosa sobre as preocupações financeiras de pessoas idosas e empresários (as) que desejam planejar seus legados idosas ou não.

Frequentemente fala para pessoas e seus pais sobre as questões financeiras com as quais devem lidar.

Curriculum. http://bit.ly/CurriculumBrasil http://bit.ly/CurriculumDalPieroEuropa Canal YOU TUBE http://bit.ly/AudioLivroConversaaoPedaFogueira Professora Miriam Aparecida Gonçalves - Miriam Aparecida Gonçalves é graduada em Matemática pela FAFICLE – Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jales, (1997). Pós-graduada em Educação (doutora H.C. pela Universidade Federal de Santa Catarina – Brasil) Pesquisadora em Estudos de Empreendedorismos e Comportamento Humano, desde fevereiro de 2011.

Currículo em http://lattes.cnpq.br/9514685904763797 Se você está pensando em deixar um presente da sua vida para a posteridade e gostaria de discutir opções ou quiser mais informações, entre em contato com o Escritório de Desenvolvimento inscreva-se no Whastappp http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone.

Pode escolher o telefone no Brasil - 19 9 33074346, As chamadas podem ser em alemão, italiano, catalão, espanhol, inglês, francês ou português.

Roteiro para Conhecer seu propósito e suas âncoras Os roteiros de vida são definidos no campo da Análise Transacional e, como tal, são frequentemente visualizados no quadro do modelo pai-adulto-filho.

As mensagens "criadas em nossas mentes" são vistas como provenientes de: Modelagem: formas visíveis que adultos e colegas se comportam.

Atribuições: Sendo dito 'você é como ...'

Sugestões: Sugestões e incentivo, como "Sempre faça o seu melhor".

Injunções - "ancoras": Exige fazer ou não fazer coisas.

Injunções - "ancoras": Não faça Não ser Não fique perto Não seja separado de mim Não seja você Não seja o sexo que você é Não seja criança Não crescer Não tenha sucesso Não seja importante Não quer

Não precisa Não pense Não sente Não confie Não seja são Não fique bem Não pertence O maior poder de compreender os roteiros de vida da vida que vão gerar seus propósitos está na capacidade que isso lhe dá para mudá-los.

Assim sendo: 1 - Tome medidas para descobrir o seu roteiro de vida (ou ajude os outros a fazê-lo).

2 - Escute a si mesmo.

3 - Quais são as histórias que você está contando sobre sua vida?

4 - Quando você diz "não sou eu" ou "não pude fazer isso"? Quais são os padrões que você procura e evita? Que desculpas você faz para não fazer as coisas?

E então considere como isso pode mudar. Reescrevendo seu roteiro de vida vai mudar sua vida para melhor. Sim, é assustador. Sim, é emocionante. Então o que está parando você? Seu roteiro atual de vida.

1. Responda agora Marque todas que se aplicam.

SIM

NUNCA

"De vez em quando"

Quase sempre

Você espera por convites em vez de convidar pessoas para eventos, como prova de sua popularidade.

Você fica com ciúmes muito facilmente e inventa razões para discussões, para testar o amor das pessoas.

Eu sempre coloco as outras pessoas em primeiro lugar O desejo de cuidar dos outros e subjugar nossas necessidades e desejos para os deles. Isso pode surgir da culpa por se sentir egoísta ou pela necessidade de estar conectado àqueles que percebemos como desamparados. Muitas vezes resulta em ressentimento em relação aos outros.

Você sai do seu caminho para fazer favores para outras pessoas.

Você sente que é mais generoso do que as pessoas ao seu redor.

Eu não sou bom o suficiente Você acha fácil imaginar o pior resultado possível.

Você sente que outras pessoas não reconhecem seus talentos ou habilidades.

Depois das respostas analise as "Condutas-Chaves" para Descobrir o Seu Propósito

Nunca pensei

Antes de tudo um alerta: descobrir seu propósito de vida não é fácil, mas não tão difícil quanto você imagina. Está dentro de você. Você não precisa olhar para fora de si mesmo para isso. Apenas pergunte a si mesmo o que você gosta de fazer e como você pode servir aos outros com esse talento. Entre e pergunte-se pelas respostas.

Para despertar para o propósito da sua verdadeira vida, você precisa estar pronto para aceitar a "mudança". A mudança pode vir na forma de maior conscientização, mudanças nas crenças e / ou atitudes, novos estilos de vida ou uma nova carreira.

Então prepare-se para algumas mudanças e tente o seguinte: 1 - Ouça a sua intuição Tranquilize sua mente analítica, pare de pensar demais em tudo e ESCUTE. Ouça a sua voz interior - é a orientação do seu eu superior. Sua intuição é, na verdade, o seu eu superior empurrando você na direção do seu bem maior. Deixe de lado as preocupações e preocupações impostas pela sua mente analítica, e confie e siga as orientações - SIGA SUA INTENSIDADE. Nosso eu superior freqüentemente nos envia mensagens na forma de pensamentos ou sentimentos repetitivos, curiosidade persistente sobre um assunto ou outras coisas que despertam nosso interesse ou nos lembram do que é importante para nós. Às vezes, algo inesperado acontecerá, sacudindo nossas paixões e propósitos ocultos.

2 - Descobra o que te faz feliz Pergunte a si mesmo "O que me faz feliz?" e responda honestamente. Aproveite o tempo para realmente analisar sua felicidade. O que te traz a verdadeira alegria? Escreva uma lista e procure um padrão. “ Cave profundamente e pergunte a si mesmo quem você quer ser, não o que sua família ou amigos querem que você seja, mas VOCÊ. Descobrir por si mesmo o que faz você feliz, não importa o quão louco possa parecer para outras pessoas. " Faça a si mesmo as seguintes perguntas, então permita que seu coração fale com você, ouça e esteja aberto a todas as possibilidades.

Pergunte a si: O que eu amo fazer?

O que me faz sorrir? (Atividades, pessoas, eventos, hobbies, projetos, etc.)

Quais atividades me fazem perder a noção do tempo?

Quais são meus maiores talentos? O que eu sou naturalmente bom?

O que as pessoas normalmente me pedem ajuda?

O que eu amo em mim mesmo? O que me faz sentir bem comigo mesmo?

O que eu amo na vida?

O que é realmente importante para mim?

Quais são meus valores mais profundos? Com o que me importo?

O que eu me arrependeria de não estar fazendo, sendo ou tendo em minha vida?

O que "causas" me atraem?

Quem ou o que me inspira?

Que talento ou habilidade posso compartilhar com outras pessoas?

Se eu tivesse que ensinar algo, o que eu ensinaria?

Se eu pudesse me comunicar com um grande grupo de pessoas, quem seriam essas pessoas e qual seria a minha mensagem?

Como posso estar de serviço? Dados meus talentos, paixões e valores, como posso servir, ajudar ou contribuir?

3 - CONFIE EM SI para fazer as escolhas certas para você Ouça a sua voz interior - então confie nela. Às vezes, sua voz interior pode levá-lo ao longo de um caminho que pode lhe trazer muita alegria e satisfação pessoal, mas pode parecer pouco ortodoxo ou impraticável. Às vezes, encontrar e viver o seu propósito pode significar ir contra os desejos ou conselhos dos outros, particularmente aqueles de amigos próximos e familiares. Seja verdadeiro para si mesmo, independentemente. CAMINHE SEU PRÓPRIO CAMINHO e escolha-o com base em suas próprias VERDADES PESSOAIS - nenhuma outra pessoa.

4 - Tenha fé e confiança em seus sonhos “ ACREDITE em si mesmo e em sua visão, ignore os pessimistas e diga SIM PODER e CONFIAR que o sucesso virá. " 5 - Seja Paciente Descobrir o propósito de sua vida pode levar algum tempo, então seja paciente. Paciência, compromisso e perseverança são REQUERIDOS. Confie que tudo acontece no tempo certo divino. Fazer o compromisso e tomar o tempo para descobrir o seu verdadeiro propósito de vida vale bem o esforço.

Vivendo seu objetivo Viver o seu propósito de vida, a missão da sua alma, nem sempre é fácil. Haverá altos e baixos e, invariavelmente, é preciso muito trabalho. Aceite o desafio do seu eu superior e prepare-se para crescer e desfrutar como nunca antes!

Quando você descobre sua paixão e começa a viver seu propósito, a vida fica cada vez mais maravilhosa. Você vai se sentir cada vez mais feliz e realizado. E adivinha? Sua alegria é como uma vibração positiva que se espalha e repercute em todos os cantos da sua vida e do mundo, e serve como um exemplo para os outros seguirem.

Siga sua alegria

Vamos ao Roteiro para Legados Como escrever um roteiro que te sintonize e te excita!

Aqui estão cinco dicas para escrever um roteiro de vida convincente que ajuda você a criar o filme dos seus sonhos: Escreva a sua história no tempo presente, como se você a estivesse vivendo AGORA. Faça uma visão muito positiva e edificante do seu futuro. Fale sobre as coisas que você mais deseja em cada área de sua vida - corpo físico, negócios ou carreira, finanças, relacionamentos, intelecto, conexões espirituais.

Envolva todos os seus sentidos e inclua o máximo de detalhes possível sobre onde você está, como está, com quem está, o que faz, sua situação financeira, tudo.

Veja e sinta-se vivendo de acordo com este roteiro que é feito sob medida para você por você. Quanto mais você sente, mais real se torna e mais poderosamente o atrai.

Revise seu roteiro todos os dias.

Agora um Roteiro de Legado amplo.

Seguindo instruções simples, e com base nos princípios mostrados em Como escrever seu legado - o guia passo a passo nesse formulário vai facilitar criar sua história de vida.

Você poderá completar uma história de vida pessoal para sua família, seus amigos e sua comunidade.

Os dez principais temas legados devem ser escritos em ordem. Isso dará à sua história de vida final uma sensação de conclusão. Depois de ler as seguintes descrições de temas e instruções de escrita abaixo, você escreverá sua curta história de vida de 2-3 páginas para cada uma delas.

Aqui está o primeiro tema legado: Tema Legado 1: Garfos na Estrada Todos nós temos dezenas de pontos de virada em nossos anos de infância, eventos que muitas vezes nos levam a direções inesperadas. Alguns são enormes - a morte de um dos pais - ou podem ser sublimes - de repente, saber em que você se destacará para o resto de sua vida. Aqui estão dois pontos para ajudar a movimentar sua memória. Se algo mais vier à mente, perfeito!

Aconteceu alguma coisa com você quando criança que mudou o curso de sua vida? Poderia ter sido uma crise familiar, ou poderia ter sido uma experiência positiva. Às vezes fazemos escolhas que nos levam a estradas que depois nos arrependemos. Alguma experiência particular se destaca?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas no seu tema Forks in the Road .

Tema Legado 2: Minha Família, Meu Eu Todos nós temos família, em qualquer contexto que possa significar. Pode ser a nossa família de nascimento ou uma que criamos mais tarde na vida.

Como foi crescer em sua casa?

Existe um membro da família que se destaca por você? Como essa pessoa influenciou você?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas sobre o tema Família e Auto .

Tema Legado 3: O Significado da Riqueza O dinheiro domina a nossa cultura e é um tema recorrente ao longo de nossas vidas.

Desde a infância até a adolescência e até a idade adulta, como evoluiu sua visão de segurança financeira?

O que o dinheiro significa para você? É um meio de conseguir o que você quer? Poder? Segurança?

Liberdade?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas sobre o tema O Significado da Riqueza .

Escrevendo sua capa de legado. Quer ser lembrado? Escrevendo seu legado irá guiá-lo através de todo o processo - desde a primeira centelha de 'Eu quero escrever minha história de vida' para o livro concluído - e compartilhá-lo com a família e amigos.

Pense agora e comece!

Tema Legado 4: O Trabalho da Minha Vida Esse pode ser seu trabalho profissional ou voluntário, cuidar de uma casa ou qualquer combinação deles. É o que fazemos ou fizemos na vida.

Houve um comércio ou profissão dominante que o levou ao longo de seu histórico de trabalho? Como isso aconteceu e onde isso levou você?

Seus primeiros sonhos tiveram alguma influência sobre o trabalho que você acabaria realizando?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas no tema do seu trabalho de vida .

Tema Legado 5: Auto-imagem e bem-estar A conexão mente-corpo é um desafio que todos enfrentamos em um momento ou outro. A maioria de nós enfrentou uma crise de saúde.

Como sua saúde emocional e física afetou a vida que você vive?

Você já lutou com a imagem do corpo? Como foi isso?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas sobre o seu tema Self Image e Well-Being . [ Memoir or Novel? 8 questões para pensar antes de escrever sua própria história ] Tema Legado 6: A Equação Masculino-Feminina A identidade de gênero é uma força vital biológica poderosa. A equação macho-fêmea é um equilíbrio que pode causar confusão.

Durante a sua vida adulta, você notou um enfraquecimento dos papéis de gênero em sua vida, ou você é solidamente masculino ou feminino? Como esse equilíbrio funciona para você?

Ao longo de sua vida, suas ideias de gênero mudaram? Como assim?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas no tema Equação Masculino-Feminina .

Tema Legado 7: O Fim da Vida O tempo sempre acaba. Muitas vezes refletimos sobre o significado da vida e, quando se aproxima do fim, nos perguntamos o que fizemos e se valeu a pena.

Qual foi sua primeira experiência com a morte? Como isto afetou você?

Você discutiu a morte e o morrer quando criança ou adolescente? É algo com que você chegou a um acordo quando adulto?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas sobre o tema Fim da Vida .

Você está escrevendo um livro de memórias ou uma autobiografia? Se quiser aprender as diferenças faça contato via http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone

Tema Legado 8: Do Secular ao Espírito É natural imaginar o que há depois da morte. A religião oferece esperança para alguns, enquanto outros abraçam a espiritualidade em um escopo mais amplo, ou acreditam que a morte é final.

Suas primeiras crenças religiosas ou espirituais o seguiram até a idade adulta? O que mudou e como?

Você já se afastou de suas crenças? O que aconteceu?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas sobre o tema Secular to Spirit .

Tema Legado 9: Minhas Metas de Vida Quando crianças, todos nós tivemos nossas esperanças e sonhos. Alguns de nós tiveram a sorte de construir isso em realidade.

Quais foram as principais realizações da sua vida até agora?

Você teve apoio de outras pessoas para seus objetivos de vida? Você basicamente tem que confiar em si mesmo?

Agora escreva sua história curta de 2-3 páginas, seu tema de Metas de Vida .

Tema Legado 10: Minha Carta Legada Todos nós desejamos ser lembrados. Uma Carta de Legado é a sua oportunidade de passar lições de vida que você aprendeu ao longo do caminho.

Se você fosse escrever uma Carta de Legado, quem seriam os destinatários? Seus filhos, netos, sua comunidade?

Com quais valores você viveu e como eles o guiaram para este momento em sua vida?

Agora escreva uma breve história de 2 a 3 páginas sobre o tema Legacy Letter . É isso aí. Escrever esses dez temas resultará em uma história concisa que abrange todos os aspectos essenciais de uma vida bem vivida.

Para adicionar contexto à sua história, em nosso Curso Presencial oferece 25 temas adicionais, incluindo aqueles sobre seus valores de vida, maiores realizações pessoais, sua herança cultural, vida após a aposentadoria e milagres da vida.

Pode ser a sua resolução de Ano Novo para criar o presente perfeito para seus filhos ou netos.

O autor principal deste roteiro Ensina Legacy Writing para estudantes adultos em Barcelona, Espanha, bem como para convidados. É apaixonado por escrever histórias sobre a vida e participou de várias sequencias de apresentação nos jornais de Barcelona. Adoraria ouvir de você e pode ser encontrado em http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone

2. Avance um pouco mais - Responda: qual das descrições você concorda?

Marcar apenas uma oval por linha.

Ex. "herança" é geralmente do ponto de vista do receptor, enquanto "legado" é do ponto de vista do doador: Minha herança era o legado de meu pai.

Indique qual a descrição que você concorda.

"herança" é usada para lidar com bens físicos ou monetários, características ou traços de caráter; você pode herdar a propriedade de seu pai, herdar a boa aparência de sua mãe, herdar o senso de negócios do seu avô.

"O legado de meu pai era a cidade livre, aberta e amistosa que leva seu nome: Fatherville "

Queremos deixar para trás não apenas uma herança, mas um legado.

Dizem que você pode dar um peixe ao seu filho ou ensiná-lo a pescar. Uma herança está deixando-os um peixe. Um legado está deixando para trás o conhecimento de como pescar.

49% dos idosos no Brasil dizem que é muito importante repassar seus ativos financeiros ou imóveis para seus filhos, enquanto apenas 13% dos boomers veem isso como uma prioridade.

Os boomers pensam que conhecer os desejos futuros de seus pais é a parte mais importante do legado de seus pais.

3. Responda com franqueza: Marcar apenas uma oval por linha.

SIM

NÃO

Pensei em fazer isso

Nunca pensei

Nunca farei

Você já perguntou como seus familiares querem ser lembrados? ocê teve uma conversa com seus pais sobre o legado que eles querem deixar para trás?

Existem tradições e práticas familiares que vocês (pais, avós) eles querem continuar?

Existem itens pessoais que eles apreciam e querem passar para certos membros da família?

Existem certas instituições de caridade ou organizações religiosas (ou não) que seus entes queridos querem ser lembrados por meio de legados?

Leia esta versão do poema, "O Capitão! Meu Capitão!" observe as anotações de Whitman e pergunte-se como as mudanças dele contribuíram para o legado e o impacto do poema. Whitman foi muito particular sobre a aparência de seus poemas e prestou muita atenção a cada detalhe de ortografia e pontuação. Quando Whitman notou várias possibilidades em uma edição de "O Capitão! Meu Capitão!" Ele enviou a página para os editores com suas correções marcadas em tinta. Agora, pergunte-se como as mudanças dele contribuíram para criar o legado e o impacto do poema até os dias de hoje.

Tradução Oh capitão! Meu capitão Oh capitão! Meu capitão! nossa viagem medonha terminou;

O barco venceu todas as tormentas, O prêmio que perseguimos foi ganho; O porto está próximo, ouço Os sinos, o povo todo exulta, Enquanto seguem com o olhar a quilha firme, O barco raivoso e audaz: Mas oh coração! coração! coração!

Oh gotas sangrentas de vermelho, No tombadilho onde jaz meu capitão, Caído, frio, morto.

Oh capitão! Meu capitão! Erga-se e ouça os sinos; Levante-se – por você a bandeira dança – por você tocam os clarins; Por você buquês e fitas em grinaldas por você a multidão na praia; Por você eles clamam, a reverente multidão de faces ansiosas: Aqui capitão! pai querido!

Este braço sob sua cabeça; É algum sonho que no tombadilho Você esteja caído, frio e morto.

Meu capitão não responde, seus lábios estão pálidos e silenciosos Meu pai não sente meu braço, ele não tem pulsação ou vontade; O barco está ancorado com segurança e inteiro, sua viagem finda, acabada; De uma horrível travessia o vitorioso barco retorna com o almejado prêmio: Exulta, oh praia, e toquem, oh sinos!

Mas eu com passos desolados, Ando pelo tombadilho onde jaz meu capitão, caído, frio, morto.

Propósito - Imagine um martelo. Ele foi desenhado para bater pregos. Foi para isso que ele foi criado. Agora imagine que o martelo nunca é usado, fica lá jogado na caixa de ferramentas. O martelo não se importa.

Se qualquer das perguntas a seguir ou mesmo outras similares como: “qual é o meu propósito de vida?” ou “qual é o sentido da minha vida?” ou ainda “como descubro meu propósito de vida?” não saem da sua cabeça, saiba que você chegou ao lugar certo.

Aqui estão algumas perguntas que eu normalmente faria a um cliente que precisa de apoio para descobrir sua paixão e propósito. Use o espaço a seguir para responder uma a uma e enviar-me.

Você pode respondê-las em formato de diário, conversando com um amigo ou de qualquer forma que o leve a refletir.

01. O que você amava fazer quando criança?

02. Onde sua mente vagueia quando você sonha?

03. Onde e quando você se sente mais feliz?

04. Quando você se sente melhor?

05. O que você mais valoriza em outras pessoas e em si mesmo?

06. Que inspiração, ideia ou visão continua chegando até você?

07. Quem te inspira com sua paixão e propósito?

08. Se você pudesse fazer qualquer coisa no mundo sem se preocupar com tempo, dinheiro ou restrições de energia, o que você faria?

09. O que não está funcionando na sua vida?

10. O que você faz mais naturalmente, com facilidade sem esforço?

11. O que o seu futuro eu diria para o presente você?

Uma vez que você comece a examinar sua vida através da lente dessas perguntas, você será mais capaz de ver o que é importante para você, o que o impulsiona e o que faz você ganhar vida.

Coloque a sua atenção nesses talentos e veja onde, na realidade, você pode utilizá-los - e vá em frente.

Vai ser difícil, mas quando você se sentir realmente atraído por algo (como se opor a se distrair com alguma coisa), siga em frente.

Lembre-se que começa pequeno.

Primeiro, conheça seus talentos, conheça o seu motivo, diga sim e veja aonde isso o leva.

4. Respostas

5. Propósito - E agora - Qual o propósito da Sua Vida de Trabalho?

Marcar apenas uma oval por linha.

1. É fazer o que gosto de fazer...

2. É um ato de responsabilidade "me descobrir" para viver com propósito e deixar um legado.

Conheça aqui qual o seu propósito de Vida http://bit.ly/DescubraseuPropósitodeVidaem29Perguntas

Marque na caixinha ao lado.

6. Por que devemos nos esforçar para viver e deixar um legado?

Marcar apenas uma oval por linha.

1. É parte do fundamento contínuo da vida.

Marque na caixinha ao lado.

2. Tem a força bruta para o bem e para o mal.

3. É um ato de responsabilidade deixar um legado.

4. Rompe a atração descendente do egoísmo que pode ser inerente a todos nós.

5. Isso nos mantém focados no quadro geral.

7. Qual o tipo de legado você gostaria de criar e deixar?

Marcar apenas uma oval por linha.

1. Um Legado de Excelência São Francisco de Assis disse: "Não adianta andar em qualquer lugar para pregar, a menos que sua pregação seja sua caminhada".

Para deixar um legado de excelência, esforce-se por ser o seu melhor todos os dias.

Como você se esforça para a excelência, você inspira excelência nos outros. Você serve como modelo para seus filhos, seus amigos e seus colegas. Uma pessoa em busca da excelência eleva a energia, padrões e comportamentos de todos ao seu redor. Sua vida é o seu maior legado e desde que você só tem uma vida para dar, dê tudo o que puder.

2. Um Legado de Incentivo Você tem uma escolha. Você pode elevar os outros ou derrubá-los.

Vinte anos a partir de agora, quando as pessoas pensarem em você, o que você quer que elas lembrem?

Que histórias você quer que eles contem?

Recentemente, passei alguns dias com Ken Blanchard, autor do The One Minute Manager, e tive a oportunidade de agradecê-lo por seu apoio, incentivo e pela diferença que ele fez em minha vida.

Ele não só me inspirou pelo modo como viveu sua vida, mas também pelo modo como me encorajou como escritor e orador.

Quem você vai incentivar hoje? Seja essa pessoa que alguém ligará daqui a cinco, dez ou vinte anos e diga: "Obrigado, eu não poderia ter feito isso sem você".

3. Um Legado de Propósito As pessoas são mais energizadas quando estão usando suas forças e talentos para um propósito além de si mesmas.

Para deixar um legado de propósito, faça da sua vida algo maior que você.

Enquanto você não vai viver para sempre, você pode viver através do legado que você deixa e do impacto positivo que você faz no mundo.

4. Um legado de amor muitas vezes penso em minha mãe, que faleceu nove anos atrás, e quando penso nela não me lembro de suas falhas e erros ou das divergências que tivemos.

Afinal, quem é perfeito?

Mas o que mais me lembro dela era o amor dela por mim. Ela me deu um legado de amor que agora compartilho com os outros.

Compartilhe um legado de amor e ele abraçará as gerações futuras.

5. Um legado de __________________.

Qual palavra você escolherá para preencher este espaço em branco? Eu adoraria ouvir sobre o legado que você quer deixar e está saindo.

Marque na caixinha ao lado.

Ajuda a compreender os Tipos de Legados Já escrevi que cada um de nós vai deixar um legado. Depende apenas de que tipo. Então, que tipo de legado você quer deixar?

Encorajo-vos a pensar sobre isso, porque saber como você quer ser lembrado ajuda a decidir como viver e trabalhar hoje. Considere as seguintes maneiras de deixar um legado e, em seguida, identificar outros legados que você pode compartilhar.

1. Um Legado de Excelência - São Francisco de Assis disse: "Não adianta andar em qualquer lugar para pregar, a menos que sua pregação seja sua caminhada". Para deixar um legado de excelência, esforcese por ser o seu melhor todos os dias. Como você se esforça para a excelência, você inspira excelência nos outros. Você serve como modelo para seus filhos, seus amigos e seus colegas. Uma pessoa em busca da excelência eleva a energia, padrões e comportamentos de todos ao seu redor. Sua vida é o seu maior legado e desde que você só tem uma vida para dar, dê tudo o que puder.

2. Um Legado de Incentivo - Você tem uma escolha. Você pode elevar os outros ou derrubá-los. Vinte anos a partir de agora, quando as pessoas pensarem em você, o que você quer que elas lembrem? Que histórias você quer que eles contem? Recentemente, passei alguns dias com Ken Blanchard, autor do The One Minute Manager, e tive a oportunidade de agradecê-lo por seu apoio, incentivo e pela diferença que ele fez em minha vida. Ele não só me inspirou pelo modo como viveu sua vida, mas também pelo modo como me encorajou como escritor e orador. Quem você vai incentivar hoje? Seja essa pessoa que alguém ligará daqui a cinco, dez ou vinte anos e diga: "Obrigado, eu não poderia ter feito isso sem você".

3. Um Legado de Propósito - As pessoas são mais energizadas quando estão usando suas forças e talentos para um propósito além de si mesmas. Para deixar um legado de propósito, faça da sua vida algo maior que você. Enquanto você não vai viver para sempre, você pode viver através do legado que você deixa e do impacto positivo que você faz no mundo.

4. Um legado de amor - muitas vezes penso em minha mãe, que faleceu nove anos atrás, e quando penso nela não me lembro de suas falhas e erros ou das divergências que tivemos. Afinal, quem é perfeito? Mas o que mais me lembro dela era o amor dela por mim. Ela me deu um legado de amor que agora compartilho com os outros. Compartilhe um legado de amor e ele abraçará as gerações futuras.

5. Um legado de __________________. Qual palavra você escolherá para preencher este espaço em branco?

A vida é melhor vivida no serviço aos outros. Isso não significa que não nos esforçamos pelo melhor para nós mesmos. Isso significa que em todas as coisas nós servimos outras pessoas, incluindo nossa família, colegas de trabalho e amigos.

Considere os interesses dos outros tão importantes quanto os seus. Grande parte do mundo sofre simplesmente porque as pessoas consideram apenas seus próprios interesses. As pessoas estão olhando para o número um, mas a maneira de deixar um legado é também olhar para os outros.

Ame seu vizinho mesmo se você não gostar dele. É interessante que Jesus nos tenha dito para amar os outros. Mas ele nunca nos diz para gostar deles. Gostar de pessoas tem a ver com emoções. Pessoas carinhosas tem a ver com ações. E o que você descobrirá é que, quando você os ama e faz o bem com eles, com mais frequência, você começará a gostar deles.

Mantenha a integridade a todo custo. Há muito poucas coisas que você leva para o túmulo com você. A primeira coisa é a sua reputação e bom nome. Quando as pessoas se lembram de você, você quer que elas pensem: "Ela era a pessoa mais honesta que eu conhecia. Que integridade". Sempre haverá tentações de cortar custos e quebrar sua integridade. Não faça isso. Faça o que é certo o tempo todo, não importa o custo.

Você deve arriscar para ganhar. Em quase todas as áreas da vida você deve arriscar para ganhar a recompensa. No amor, você deve arriscar a rejeição para pedir essa pessoa pela primeira vez. Ao investir, você deve colocar seu capital em risco no mercado para receber o prêmio de uma conta bancária em crescimento. Quando arriscamos, ganhamos. E quando ganhamos, temos mais para deixar para os outros.

Você colhe o que planta. Na verdade, você sempre colhe mais do que semeia - você planta uma semente e colhe um alqueire. O que você dá pra você. O que você coloca no chão, em seguida, cresce fora do chão ... É uma das leis mais verdadeiras do universo. Decida o que você quer da vida e comece a semear.

O trabalho duro nunca é um desperdício. Ninguém dirá: "É uma pena que ele tenha sido tão bom e trabalhador". Mas se você não for, eles certamente dirão: "É uma pena que ele fosse tão preguiçoso - ele poderia ter sido muito mais!" O trabalho duro deixará um grande legado. Dê tudo de si em sua viagem ao redor da terra. Você fará muito bem e deixará um ótimo legado.

Não desista quando você falhar. Imagine que legados nunca teriam existido se alguém tivesse desistido.

Quantas empresas prósperas teriam sido fechadas se desistissem na primeira falha? Todo mundo falha. É um fato da vida. Mas aqueles que têm sucesso são aqueles que não desistem quando fracassam. Eles continuam e constroem uma vida bem-sucedida - e um legado.

Nunca pare em sua busca por um legado. Muitas pessoas realizaram coisas tremendas mais tarde na vida. Nunca há tempo para parar em sua busca por um legado. Às vezes as pessoas mais velhas dizem: "Eu tenho 65 anos. Eu nunca vou mudar". Isso não vai construir uma ótima vida! Não, há sempre tempo para fazer mais e conseguir mais, para ajudar mais e servir mais, para ensinar mais e aprender mais.

Continue indo e crescendo esse legado!

Estes são os princípios fundamentais para viver se você quiser se tornar o tipo de pessoa que deixa um legado duradouro.

"Se eu não sou para mim mesmo, quem é para mim? E quando eu sou para mim mesmo, o que sou eu?" é o aforismo bem conhecido de Hillel, um famoso rabino judeu. Ao longo da história, fomos condicionados a olhar por nós mesmos, ou ninguém mais o fará. Mas se formos consumidos apenas com nossos interesses egoístas, o que somos? E mais importante, que legado vamos deixar?

Há muitas críticas hoje sobre a falta de responsabilidade cívica das pessoas, mas histórias de altruísmo e generosidade também é abundante. Por exemplo, há inúmeras pessoas que abandonam um estilo de vida confortável para ajudar as pessoas durante grandes desastres. E cada vez mais, vemos pessoas que querem fazer a diferença, que querem deixar uma marca positiva no mundo e um legado de bondade.

Mas um legado não é apenas deixar o que você ganhou, mas também o que você aprendeu, e todos nós temos a oportunidade de fazer a diferença. Ele não exige riqueza, fama ou até mesmo dar passos gigantescos - você não precisa ser um Gandhi ou um Martin Luther King para deixar uma marca positiva no momento, algo que perdurará muito tempo depois que você partir.

Então, onde você pode começar? Aqui estão algumas dicas para inspirar você.

Identifique o que importa para você O que é importante para você? Quais são seus valores? Como você quer que sua vida toque os outros?

O que te deixaria orgulhoso? Se você tivesse que fazer algo para melhorar seu mundo, qual seria sua contribuição? Como você pode aumentar o bem-estar daqueles que dependem de você? Como você pode deixar sua marca no que você faz?

A resposta a essas perguntas introspectivas o ajudará a desenvolver uma filosofia de vida significativa que vai além da criação de riqueza financeira. Suas palavras se tornam os blocos de construção do seu legado. Saber o que é importante, o que impulsiona você e como você quer ser lembrado cria uma enorme clareza em como você deve viver sua vida.

Como Jim Kouzese Barry Posnernos lembrar do legado de um líder"perguntando-nos como queremos ser lembrados, plantamos as sementes para viver nossas vidas como se importássemos". Considerando que o seu legado lhe dá uma bússola para ajudá-lo a mover-se com propósito e determinação, mesmo nos momentos mais incertos. Criar uma instrução legada ajudará você a se comprometer com o que você escreveu e a viver sua vida de acordo com seus valores mais elevados.

Se você precisar de mais diretrizes para desenvolver seu documento de legado, confira os recurso sem planejar seu legado.

Enquanto isso vá treinando. Por exemplo escreva a memória de um evento em seis palavras.

The Six-Word Memoir é a ideia de Larry Smith, fundador e editor da revista SMITH. Ele representa um desafio simples: “Você pode contar sua história de vida em seis palavras?”

O argumento não substanciado A história é que Ernest Hemingway escreveu as agora famosas seis palavras "À venda: sapatos de bebê, nunca usados" para provar que uma história inteira poderia ser contada usando apenas meia dúzia de palavras.

8. Escreva seis palavras que definem a pegada que você quer deixar no caminho da sua vida.

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Os resultados são para a sua informação geral e usam apenas e não se destinam a atender às suas necessidades específicas.

Os resultados não devem ser considerados em sua totalidade e não devem ser considerados ou constituir conselhos. Embora tenham sido feitos esforços para fornecer resultados precisos e informações oportunas, não há garantia de que tais informações sejam precisas na data em que são recebidas ou que continuarão a ser precisas no futuro.

Nenhum indivíduo ou casal deve agir com base nessas informações sem receber aconselhamento profissional adequado após um exame completo de sua situação específica.

Não podemos aceitar responsabilidade por qualquer perda como resultado de atos ou omissões tomadas em relação ao uso desta calculadora. Limiares, percentuais e legislação tributária podem mudar em atos financeiros subseqüentes.

A Autoridade de Conduta Financeira do Reino Unido não regulamenta o aconselhamento fiscal, confia ou prescreve .

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Reconhecer os padrões nos permite "ficar à frente" de acontecimentos. Saber o que vai acontecer.

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Apresentação Desde o amanhecer da humanidade, evoluímos como uma sociedade por causa dos poucos indivíduos que tomaram o tempo para identificar padrões dentro de seu ambiente.

Inicialmente identificamos os padrões comportamentais de animais selvagens. Usamos esse conhecimento para caçá-los ou para evitar ser caçados por eles.

Mais tarde, identificamos os padrões da lua e das estações, fornecendo-nos o conhecimento necessário para cultivar efetivamente a terra.

Se olharmos para o mundo a partir de um macro-nível de compreensão ou um micro-nível, uma coisa é inegavelmente clara: tudo ao nosso redor prospera em ciclos, ritmos e padrões previsíveis ou semiprevisíveis.

Em resumo: o mundo é construído sobre padrões!

Nos últimos anos a ciência construiu as fundações de descobertas médicas e tecnológicas extraordinárias. Cientistas, médicos e engenheiros continuam a dar sentido aos padrões que levam à formação de novas associações e entendimentos do que é possível em cada área de nossas vidas.

Desde a invenção do mercado de ações, os oportunistas têm procurado padrões e ciclos que poderiam ajudá-los a obter a borda que precisavam para tomar melhores decisões financeiras e investimentos.

Também empresas e organizações hoje continuamente olhar para a mudança e padrões em constante evolução dentro do mercado, a fim de prever as tendências que irão levar à criação da próxima inovação BIG grande inovação.

Como você pode ver, os padrões estão em toda parte, e são esses padrões que estabelecem os fundamentos críticos para cada tecnologia de ponta e idéia que moldou a sociedade em que vivemos hoje.

A fim de fazer pleno uso de sua capacidade de produzir resultados grandiosos você deve primeiro aprender a se tornar uma mestre de reconhecimento de padrões.

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Ementa Identificar padrões de eventos para ofertas; Identificação de padrões de inflexibilidade decisional; Análise Vetorial; Teorema de Gauss, Teorema de Ostrogradski ou Teorema de Ostrogradski - Gauss; Divergências Vetoriais; Intuição; Figuras de continuidade; principais figuras de continuidade; Retângulo; Triângulo Simétrico; Triângulo de Alta; Triângulo de Baixa; Bandeira; Flâmula; Figuras de reversão; Exercícios e Práticas.

Conforme pode ser visto no título desse formulário tomamos a sua inspiração da tabela periódica de elementos e criamos a Tabela de Métodos. Apresenta-se todos os principais elementos de/para identificar e criar padrões numa referência visual fácil de seguir - ideal para impressão ou partilha.

Fonte: https://www.thenbs.com/knowledge/periodic-table-of-bim-digital-plan-of-work

Considerações Tudo o que você vai estudar e ver faz parte da pesquisa e da experimentação em curso dentro da arena do pensamento visual para Reconhecer Padrões. O objetivo é criar uma estrutura abrangente que encapsula a criatividade, resolução de problemas e habilidades de pensamento crítico na seleção de Pontos de Padrão.

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P.S Para garantir o controle de qualidade, 100% dos questionários são submetidos a um teste eletrônico de consistência e coerência das respostas.

Uma amostra de pelo menos 20% do material é auditado por contato com a pessoa respondente.

As atividades das pessoas responsáveis pela aplicação dos questionários são regidas por padrões éticos da World Research Association (ESOMAR).

Os procedimentos de pesquisa também estão em conformidade com a Norma Internacional de Qualidade em Pesquisa de Mercado e Opinião – ISO 20252 e a Norma Internacional de Gestão de Qualidade ISO 9001.

Inspirado em: http://www.visualthinkingmagic.com/framework

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3. Se você pudesse dizer em uma palavra ou mais palavras o que você quer mais em sua vida o que seria isso?

Se você quer tanto vamos juntos criar o Padrão para você alcançar.

Cada criador precisa de um conjunto de ferramentas que ajudam a trazer seus pensamentos em realidade. Quando se trata de Criar Padrões, essas ferramentas podem ser físicas, como um lápis ou caneta, ou entrar em uma caixa instalada em um computador.

A sequencia mostrada a seguir é efetivamente o cérebro de todo o sistema de pensamento. É aqui que todas as peças se juntam; Onde você começa a fazer sentido de tudo, e onde você trabalha através de seus problemas de uma forma visual. omo mencionado acima, o caminho é dividido em seis etapas distintas. Essas etapas incluem: Descrever, Investigar, Reanalisar, Construir a estratégia, Executar a estratégia e Refletir sobre os dados, estratégias e possíveis resultados

1 - Etapa 1 - Descrever - Seu principal objetivo aqui é definir o problema ou problemas que você está enfrentando. É importante estabelecer claramente qual é o problema e qual é o seu propósito para resolvê-lo. Da mesma forma, você também deve especificar os critérios que você vai medir que irá dizer-lhe se ou não ter resolvido com êxito o seu problema. É importante estabelecer claramente qual é o problema e qual é o seu propósito para resolvê-lo. Da mesma forma, você também deve especificar os critérios que você vai medir que irá dizer-lhe se ou não ter resolvido com êxito o seu problema. É importante anotar aqui que como você define seu problema determinará como eficazmente você resolve seu problema.

Alternativamente, se você ainda não sabe quais os problemas que você vai estar resolvendo, do que simplesmente definir a meta que você gostaria de alcançar. Este objetivo será de alguma forma conectar a problemas que você vai encontrar ao longo da sua jornada.

Finalmente, tenha em mente que você está apenas fazendo observações neste ponto, e nada mais.

Não faça avaliações e não faça generalizações. Basta passar tempo descrevendo e tornando suas descrições concretas e claras através do uso de técnicas e ferramentas visuais .

Vamos agora explorar esta sub-etapa com um pouco mais de detalhes.

Descreva seu objetivo

Se você sabe qual é o seu problema ou não, é importante estabelecer uma meta que você estará trabalhando com todo este processo de pensamento visual.

Tire um tempo agora para identificar e, em seguida, definir a meta que você gostaria de alcançar tão claramente quanto possível. Isso, em essência, torna-se o resultado desejado - o resultado que você gostaria de alcançar na conclusão dessa jornada de pensamento visual que você está prestes a realizar.

Ao definir sua meta, certifique-se de que ela segue o processo de definição de metas do SMART FOR ME e tem um alto retorno e recompensa. Em outras palavras, o objetivo precisa ser significativo e precisa também ser motivador - vale o seu tempo e esforço. Pergunte a si mesmo: Que meta eu gostaria de alcançar?

O que estou tentando fazer?

Que problemas potenciais estão associados a este objetivo?

Tenha em mente que cada objetivo que você definir tem um conjunto de problemas que são susceptíveis de ficar em seu caminho. Brainstorm o que esses problemas são e definir cada um deles claramente dentro da próxima etapa delineada abaixo.

Para identificar esses problemas, você deve observar e procurar padrões .

Descreva seu problema Seu próximo passo é identificar o problema que você está enfrentando e construí-lo na forma de uma pergunta.

Depois de definir o tipo de problema que você tem, você será mais capaz de fazer outras questões relacionadas com o problema relevante que lhe permitirá encontrar uma solução adequada à medida que você continuar a se mover ao longo do caminho. Além disso, você precisa definir o problema a partir de um nível multidimensional. Pergunte a si mesmo: 1 - Que tipo de problema eu tenho?

2 - Qual é a questão-chave que precisa ser alterada ou melhorada?

Fatores subjacentes Agora considere os fatores subjacentes que poderiam estar contribuindo ou prolongando o problema atual que você está enfrentando. Por tudo o que sabemos, o problema da superfície só poderia ser um sintoma de um problema subjacente que precisa ser resolvido.

Estes fatores poderiam indicar que há mais a este problema do que pode ser visto na superfície. Isso pode indicar que há um problema subjacente com o qual você deve lidar e que o problema de superfície só será resolvido assim que o problema subjacente tiver sido resolvido com sucesso. A chave é chegar à causa raiz. Pergunte a si mesmo: 1 - É este o problema real, ou há um problema subjacente?

2 - Qual é a causa raiz?

3 - O que é bom?

Cada problema que encontramos tem elementos positivos e negativos.

Ao coaching clientes através de tais questões, é importante considerar o que é realmente bom sobre este problema que você está enfrentando, considerando também aspectos do problema que você gostaria de manter.

Olhando para o seu problema a partir desta perspectiva pode imediatamente trazer à mente possíveis soluções que você pode não ter considerado o contrário.

Pergunte a si mesmo: 1 - Se havia algo de bom sobre esse problema, qual seria?

2 - Existe alguma coisa sobre este problema que eu gostaria de manter como está?

3 - Resolver esse problema me permitiria manter essas coisas?

Descreva o trabalho a ser feito Sua próxima etapa é definir o trabalho / s e ou a sensação que você está tentando realizar mas não pode por causa do problema que você está enfrentando. Em outras palavras, você está efetivamente tentando

identificar quais trabalhos específicos seu problema atual está impedindo que você alcance ou seja feito. É importante obter clareza sobre isso, porque ele irá ajudá-lo a pavimentar um caminho para a frente a possíveis soluções para o problema / s você enfrenta. Pergunte a si mesmo: 1 - Qual é o problema que me impede de fazer?

2 - O que acontecerá se eu não fizer nada sobre isso?

3 - Quanto é o problema que me custa?

Tenha em mente que seu problema está interferindo com um trabalho ou conjunto de trabalhos que você deseja fazer. Você deve, portanto, determinar claramente como ele está interferindo e, em seguida, esboçar as conseqüências que podem resultar se você não conseguir resolver esse problema com êxito.

Criar uma metáfora Agora vem o tempo para criar uma metáfora visual que representa a sua vida, as circunstâncias eo problema. À medida que você se move ao longo do caminho você irá ajustar esta metáfora de acordo para ajudá-lo a resolver o problema de forma mais eficaz. Pergunte a si mesmo: 1 - O que é um símile que eu poderia usar para representar esse problema?

2 - O que esse problema me lembra?

3 - Como esse problema se relaciona com minha vida?

4 - Como posso transformar minha vida, circunstâncias e este problema em metáfora?

Esclareça seu objetivo Aqui você deve chegar a entender qual é o seu propósito para resolver este problema. Sem um propósito, você terá muito pouca direção. Além disso, você deve pensar em por que este é o problema certo para ser resolver, em primeiro lugar, e por isso deve ser abordado agora. Pergunte a si mesmo: 1 - Qual é a necessidade de mudança?

2 - Por que devo resolver este problema?

3 - Por que devo resolvê-lo agora?

4 - Qual é o meu propósito?

Criar um desafio Agora, tome o problema ea finalidade que você clarificou acima e transformá-lo em um desafio que irá motivar e inspirar você como você trabalha para o seu resultado desejado. Certifique-se de usar linguagem viva e inspiradora para criar este desafio.

Tenha em mente que quanto mais forte for seu propósito, mais razões você terá para enfrentar seu desafio.

Especificar Gravidade de Problemas A gravidade do problema é determinada pelo impacto que ele tem em várias áreas de sua vida ou negócio. É improvável que você compreenda completamente o impacto do problema neste estágio inicial, no entanto, ao longo do tempo, como você se move através dos outros estágios ao longo do caminho .

Especificar a gravidade do problema é fundamental quando se trabalha com vários problemas.

Mesmo que alguns problemas possam estar inter-relacionados e entrelaçados, haverá problemas com uma maior classificação de gravidade. São estes problemas que você deve trabalhar em abordar primeiro e acima de tudo. No entanto, tenha em mente que, na maioria das circunstâncias, você deve sempre priorizar problemas de nível superior sobre os problemas de nível inferior.

Lidar primeiro com a causa, e os "efeitos" muitas vezes cuidam de si mesmos. Pergunte a si mesmo: 1 - Qual é a gravidade eo impacto desse problema em minha vida e negócios?

2 - Este é um problema de nível superior ou um problema de camada inferior?

3 - Numa escala de 0 até 10, como importante é que eu resolvo este problema?

Definir os critérios É importante estabelecer critérios-chave que irão ajudá-lo a esclarecer se você resolveu ou não o seu problema enquanto trabalha ao longo do Caminho.

Você está basicamente definindo as principais medidas para o sucesso ou KPI: Key Performance Indicators. Quanto mais detalhadamente você definir os resultados específicos que você está tentando alcançar, a melhor direção sua vontade terá como você se move através do processo de pensamento visual.

Como posso visualizar isso?

Integrado nesta fase é um conjunto de técnicas de pensamento visual, estratégias, ferramentas e processos que você pode utilizar para ajudá-lo a visualizar seus pensamentos em papel ou em forma física. Estas técnicas serão reveladas e integradas em cada etapa ao longo do caminho ao longo do tempo.

4. Etapa 1 - Descrever - Considerando que nesta fase, você está essencialmente procurando a diferença entre onde você está e onde você quer estar no futuro ter resolvido o problema. No caso, indicar QUAL O MOMENTO MAIS FELIZ DA SUA VIDA. Ao mesmo tempo, você está aprendendo sobre o seu passado e coletando as informações da experiência pessoal para ajudá-lo a preencher essa lacuna no momento presente.

Marque as informações (recordações e sensações) associadas ao seu momento Feliz Marque todas que se aplicam.

Nascimento de um filho (a) Promoção no trabalho Alto desempenho do seu negócio empreendedor Uma viagem ao estrangeiro Reconhecimento recebido pela qualidade do seu trabalho Ficar curado (a) de uma doença grave Dia do Casamento Dia do divórcio Outro:

2 - Etapa 2 - Investigar - Dentro do segundo passo ao longo do caminho, você é obrigado a pesquisar / investigar os fatos e informações que você vai precisar e usar para ajudá-lo a encontrar uma solução adequada para o problema que você enfrenta. Da mesma forma você vai usar esses fatos para ajudálo a preencher a lacuna entre sua realidade atual e sua realidade desejada.

Nesta fase, você precisará usar recursos específicos, sites, pessoais, livros, suas anotações pessoas (aqui no caso) e outros materiais relevantes para encontrar as informações que você está procurando.

Uma das principais vantagens desta etapa é que ela irá ajudá-la (o) a esclarecer de forma mais clara e precisa a sua realidade atual em relação ao problema que você está lidando dentro e como ele interrelaciona com tudo o que está de alguma forma conectado ao problema .

Do mesmo modo que você trabalha com sua investigação, você também será obrigado a organizar as informações que você adquiriu classificando-a em grupos lógicos com elementos comuns. Uma vez organizada, esta informação terá de ser priorizada, a fim de identificar os conjuntos de dados, tarefas e atividades de maior prioridade que você estará se concentrando nas próximas etapas como você trabalha em encontrar uma solução eficaz para o seu problema.

As áreas-chave com as quais você estará trabalhando nesta etapa incluem: Missão de determinação de factos.

Clarificação dos factos.

Fazendo conexões e associações entre fatos.

Ordenação e organização das informações, dados e fatos.

Missão de determinação de factos.

Seu principal objetivo durante o estágio de encontrar fatos é coletar informações que serão mais tarde usadas para análise e estudo para ajudá-lo a resolver o problema que você está enfrentando. Você deve adquirir tanto conhecimento sobre tudo o que está relacionado ao problema, ao seu objetivo e às oportunidades potenciais que você pode ser capaz de aproveitar.

Dê uma boa olhada nas circunstâncias do seu problema e pergunte quem , o quê , quando e onde . É realmente fundamental que você se concentrar em quem ou o que está envolvido na criação deste problema. Não se preocupe com o como eo porquê , em vez disso apenas se concentrar nos fatos.

Deixe as perguntas de como e por quê para a sub-fase de esclarecimento a seguir. É importante mergulhar no problema e obter uma visão geral de 360 graus de todos os ângulos relevantes e perspectivas. Não deixe nada ao acaso, e certifique-se de que você é minucioso e diligente com sua pesquisa. Finalmente, é importante observar que você está procurando por dados quantitativos e qualitativos . Estes dados serão clarificados na próxima sub-fase.

Vamos agora explorar esta sub-fase com um pouco mais de detalhes.

Identificar as Circunstâncias Estas são as circunstâncias que definem o problema que você está enfrentando. Você só precisa identificar essas circunstâncias aqui, sem entrar em muitos detalhes. Os detalhes serão revelados assim que você começar a esclarecer tudo na próxima sub-fase.

Identificar as circunstâncias que cercam o problema requer que você considere sete áreas-chave. Essas áreas incluem: Problemas Origens Pessoas Ocorrências Ao controle Desculpas Positivos Problemas Em primeiro lugar, identificar as evidências que sugerem que este é um problema, ao mesmo tempo, identificar quaisquer questões subjacentes que possam existir. Pergunte a si mesmo: Quais são as indicações de que isso é um problema?

Há algum problema subjacente?

Origens Em segundo lugar, você deve ter um olhar para onde o problema veio, como ele começou e quais fatores contribuíram para a criação deste problema (possíveis causas para o problema). Pergunte a si mesmo: De onde veio esse problema?

Quando este problema começou?

Que fatores contribuíram para este problema?

Pessoas Em terceiro lugar, a sua tarefa é identificar qualquer coisa ou qualquer pessoa que esteja directa ou indirectamente ligada a este problema. Além disso, identifique como cada uma dessas pessoas está envolvida na criação ou manutenção desse problema e do papel ou papéis que desempenham. Tenha em mente que esses jogadores também podem diretamente ou indiretamente beneficiar de uma solução para o problema.

Lembre-se, que você está apenas procurando por fatos sólidos. Se eles não são fatos sólidos e mensuráveis, do que você deve ser cauteloso para tomá-los em consideração. Ficando enganado neste estágio inicial é muito fácil de fazer.

Também pode valer a pena criar um Avatar visual para os principais jogadores envolvidos ou afetados pelo problema. Consulte a galeria de elementos para obter mais informações.

Aqui estão algumas perguntas que irão ajudá-lo a trabalhar através desta fase: Quem foi afetado por este problema?

De que forma eles foram afetados?

Quem são os jogadores no problema?

O que cada um desses jogadores faz?

Que papéis eles desempenham?

Quem é o culpado pelo problema?

Onde está a responsabilidade?

Quem perpetua o problema?

Quem poderia potencialmente se beneficiar de uma solução?

Ocorrência Em quarto lugar, é crítico que você olhe para o problema com um pouco mais de detalhes e identifique quantas vezes ele ocorre, quando ocorre, quando não ocorre, etc. Essas perguntas são importantes porque ajudam você a identificar consistências, padrões e também Inconsistências que podem ser usadas para ajudá-lo a encontrar uma solução adequada à medida que você continua se movendo ao longo do Caminho .

Aqui estão algumas perguntas que você pode querer perguntar: Com que frequência este problema ocorre?

Quanto tempo este problema persistiu?

Quando isso acontece?

Quando isso não acontece?

Onde isso acontece?

Onde isso não acontece?

Ao controle Pode ser útil determinar quanto controle você realmente tem sobre esse problema. No entanto, tenha muito cuidado aqui, porque o seu nível de controle percebido pode ser muito diferente do seu nível real de controle . E no final, quanto mais controle você tem sobre o problema, mais provável é encontrar uma solução adequada que irá ajudá-lo a resolver o seu problema.

Pergunte a si mesmo: De quem eu controlo o comportamento?

Que aspectos deste problema posso controlar?

Que aspectos desse problema não posso controlar?

Desculpas É sempre difícil de admitir para as desculpas que nós tendemos a fazer sobre os problemas que enfrentam. No entanto, devemos ter ao mesmo tempo em mente que nossas desculpas podem realmente revelar crenças subjacentes que podem não funcionar para nós, e que talvez seja necessário derramar, se quisermos resolver este problema com êxito. Nesses casos, é prudente perguntar: Que desculpas eu tendem a fazer sobre este problema?

Ser aberto e honesto aqui pode trabalhar para sua vantagem.

Positivos É vital levar em consideração que há muitas vezes um lado positivo para o lado escuro. -benzóico.Cada problema tem uma prata-forro, e cada problema pode, de facto, beneficiar você de alguma forma.

Nesses casos, é importante perguntar: O que está acontecendo é bom?

O que eu gostaria de ter continuar?

Finalmente, há mais uma pergunta que ajudará a estimular outras perguntas que você pode querer tomar sob consideração. Que perguntas é: O que mais eu preciso saber sobre esse problema para resolvê-lo efetivamente?

Identificar as alterações Existem certos padrões em termos de como as coisas mudam que são tão confiáveis quanto o relógio.

Você deve ter tempo agora para identificar como essas mudanças estão relacionadas ao problema que você enfrenta e como essas mudanças podem, na verdade, estar criando ou prolongando seu problema.

Tenha em mente que algumas mudanças não são nada mais do que temporários blips no radar do tempo, e não contêm informações confiáveis sobre o futuro. No entanto, existem outras mudanças que são tão substanciais e confiáveis que oferecem vislumbres muito claros para o futuro.

Aqui estão três perguntas importantes que você gostaria de fazer a si mesmo:

Que mudanças são evidentes aqui?

Que mudanças estão influenciando este problema?

O que cada uma dessas mudanças me diz?

As alterações podem ser cíclicas ou lineares. Você deve manter um olho para fora para ambos estes tipos de mudanças. Aqui estão mais algumas informações sobre cada um.

Mudança Cíclica Em primeiro lugar, é importante manter um olho para fora para a mudança cíclica e como isso afeta seu problema.

A idéia de mudança cíclica é que quando algo vai em uma direção por um longo período de tempo, ele acabará voltando ao seu ponto original. É muito parecido com o ciclo das estações que se deslocam através do verão, outono, inverno e primavera, ou se movem por períodos secos e molhados ou períodos quentes e frios.

Esteja atento que confiar na mudança cíclica para prever os resultados de seus problemas tem seus perigos. Na maioria dos casos, simplesmente simplifica demais o processo de mudança e seus efeitos sobre os problemas que você enfrenta.

Tenha em mente que as coisas quase nunca retornam ao seu ponto exato de origem, porque o contexto muitas vezes muda . Pessoas, lugares e processos simplesmente não permanecem os mesmos. Isso também implica que o que funcionou no passado provavelmente não funcionará hoje porque o contexto é diferente. Além disso, os problemas que existiam no passado podem não ser os mesmos hoje mesmo que na superfície eles parecem ser semelhantes.

Mudança Linear Em segundo lugar, também temos mudança linear. Esta é a mudança que progride para a frente em uma direção.

Levando em consideração como a mudança linear está afetando seu problema pode ajudar tremendamente ao longo da sub-fase de descoberta de fatos. Como a mudança linear não tem um padrão repetido, cria, portanto, circunstâncias e oportunidades inteiramente novas o tempo todo.

Exemplos de mudança linear incluem o processo de envelhecimento, o aumento da informação, invenções, patentes e globalização.

Você deve tomar o tempo para identificar diferentes tipos de mudanças lineares e como eles influenciam e afetam o problema que você está lidando. Além disso, considere como eles poderiam potencialmente beneficiar ou agravar seu problema no futuro.

Identificar as tendências As tendências são fatos críticos fundamentais que mostram como o futuro pode se desenrolar.

Tendências irão ajudá-lo a obter uma melhor compreensão dos próximos passos que você deve tomar ao longo de sua jornada para superar o seu problema. Da mesma forma, eles vão ajudá-lo a descobrir as melhores oportunidades que você deve olhar para fora para ajudá-lo a superar seu problema.

Ao olhar para as tendências, é importante levar em consideração que existem dois tipos principais de tendências conhecidas como tendências duras e suaves . Entender a diferença entre esses dois tipos de tendências permitirá que você preveja o futuro com mais precisão e determine como certas tendências podem ou não estar influenciando os problemas que você enfrenta.

Como você está passando por sua missão de pesquisa e de pesquisa de fatos, dê uma olhada em possíveis tendências que poderiam afetar ou influenciar o futuro desejado que você gostaria de criar e perguntar a si mesmo: Que tendências são evidentes aqui?

Que tendências estão influenciando este problema?

O que cada uma dessas tendências me diz?

Vamos agora dar uma olhada em tendências duras e suaves em um pouco mais de detalhes.

Tendências Suaves Uma tendência suave é uma projeção baseada em estatísticas que têm a aparência de serem tangíveis fatos totalmente previsíveis. É algo que pode acontecer, e que tem o potencial de ocorrer no futuro.

Estas tendências são importantes para detectar, porque eles apontam para onde as oportunidades se encontram. No entanto, você deve ter muito cuidado com tendências suaves. Só porque eles são baseados em números factuais e precisos não significa que as tendências se tornarão precisas no futuro.

Tendências suaves são muitas vezes influenciadas pelo comportamento humano e escolhas. Portanto, com base em nosso comportamento atual e "critérios de escolha", podemos prever o que vai acontecer em dez anos, se continuarmos ao longo do caminho atual trabalhando com o problema. No entanto, ao longo destes dez anos haverá outros fatores que irão influenciar e alterar o nosso comportamento.

Portanto, mesmo que possamos prever o que vai acontecer agora, não sabemos como nosso comportamento ou escolhas podem mudar ao longo do tempo. Por esta razão, é por isso que se chama uma tendência suave.

Tendências suaves são coisas que podemos mudar fisicamente se decidimos agir sobre elas. Por esta razão, tendências suaves proporcionam oportunidades de mudança se estamos prontos e capazes de detectá-los.

Tendências difíceis Uma tendência difícil é uma projeção baseada em fatos, eventos ou objetos mensuráveis, tangíveis e totalmente previsíveis. Tendências difíceis, por exemplo, dizer-lhe onde a tecnologia está indo e que as capacidades que podemos esperar no futuro. Estes são fatos sólidos que vão acontecer, a questão é como você vai tirar proveito deles para ajudar a resolver seus problemas?

O mercado de ações é, por exemplo, tanto uma tendência dura e macia. O aumento e queda do mercado de ações é uma dura tendência cíclica. Sabemos que no futuro ele vai subir e cair. Na verdade, nós sabemos isso com certeza. No entanto, o que não sabemos é quando o mercado vai subir, o quão alto ele vai subir, ou quando ele vai cair e quão baixo ele vai cair antes que ele se vira novamente.

Portanto, o timing ea extensão do comportamento do mercado seria considerado uma tendência suave, porque é influenciado por nossas escolhas e ações.

Para dar outro exemplo, a aceleração da tecnologia é uma tendência linear rígida. Isso é mensurável, tangível e totalmente previsível. No entanto, quem ou que empresas específicas irá introduzir avanços tecnológicos ou tomar quota de mercado no futuro é uma tendência suave.

Outras tendências Há duas outras tendências que você também gostaria de levar em consideração neste momento em relação ao seu problema. São contra-tendências e extremos .

Na ciência, para cada ação há uma reação oposta e igual. O que isto significa é que uma tendência forte muitas vezes resulta em uma contra-tendência. Por exemplo, a ciência nos dias de hoje parece afastar as pessoas da religião. No entanto, ao mesmo tempo que as pessoas estão sendo puxadas para longe eles estão procurando por algo em que acreditar, o que trouxe o movimento espiritual da nova era.

Portanto, há uma contra-tendência que move as pessoas para a espiritualidade.

Os extremos são outra tendência. Muitas pessoas gostam de jogar com segurança e se agrupar em torno de uma tendência. Por exemplo, quando se trata de moda, a maioria das pessoas não é susceptível de estar nos extremos de um movimento de moda. Em vez disso, eles jogam seguro em algum lugar no meio. No entanto, existem muitas oportunidades que existem nos extremos, se você é capaz de localizá-los.

Como é tudo isso relevante para o meu problema?

Compreender as mudanças e as tendências é muito importante quando se trata de resolver o problema por várias razões: Eles ajudam você a identificar padrões que poderiam estar criando, causando ou agravando seu problema.

Eles fornecem dicas sobre como seu problema pode evoluir ao longo do tempo.

Eles destacam oportunidades potenciais que você pode ser capaz de tirar proveito de que poderia ajudálo a resolver o seu problema Como posso visualizar isso?

Integrado nesta fase é um conjunto de técnicas de pensamento visual, estratégias, ferramentas e processos que você pode utilizar para ajudá-lo a visualizar seus pensamentos em papel ou em forma física. Estas técnicas serão reveladas e integradas em cada etapa ao longo do caminho ao longo do tempo.

5. 2 - Etapa 2 - Investigar - Dentro do segundo passo ao longo do caminho, você é obrigado a pesquisar / investigar os fatos e informações que você vai precisar e usar para ajudá-lo a encontrar uma solução adequada para o problema que você enfrenta. Da mesma forma você vai usar esses fatos para ajudá-lo a preencher a lacuna entre sua realidade atual e sua realidade desejada.

Marque as informações (recordações e sensações) que mais frequentemente ocorrem na sua vida e que te levam felicidade.

Marque todas que se aplicam.

Nascimento de um filho (a) Promoção no trabalho Alto desempenho do seu negócio empreendedor Uma viagem ao estrangeiro Reconhecimento recebido pela qualidade do seu trabalho Ficar curado (a) de uma doença grave Dia do Casamento Dia do divórcio Outro: 6. Selecione do texto explicativo mostrado antes aquilo que considera relevante para a sua meta - Anote no campo mostrado a seguir.

3 - Etapa 3 - Re-Imagine - Dentro do terceiro passo ao longo do caminho , você é obrigado a usar as informações que você adquiriu dentro da fase de investigação para ajudá-lo a resolver o problema que você está lidando, a fim de alcançar a sua realidade desejada. Esta etapa é toda sobre disparar fora essa faísca da creatividade e deixar suas idéias visuais explodir. Você está basicamente levando suas peças de maior prioridade de informações ou fatores identificados na etapa anterior e procurando novas possibilidades, idéias e idéias.

As principais áreas que você estará olhando incluem: Gerar idéias novas insights usando técnicas de brainstorming criativo.

Transformar e reestruturar suas idéias usando lentes e metáforas.

Incubar suas idéias para permitir uma maior profundidade de insights.

GERAR Seu principal objetivo aqui é usar as informações que você coletou e organizou durante a etapa de investigação para ajudá-lo a gerar mais possibilidades e idéias que poderiam ajudá-lo a superar os problemas que você enfrenta. A chave aqui é explorar as informações que você tem à mão sobre o problema e seus elementos fundamentais, a fim de gerar idéias novas e melhores e novas perspectivas usando uma variedade de técnicas de brainstorming. É importante ter em mente, que você não está tentando liberar sua criatividade ainda. Sua criatividade será crítica dentro do sub-estágio de Transformação, onde você começará a tomar as idéias que você

gera aqui (não importa o quão louco eles podem parecer ser) e transformá-los de novas maneiras.

Vamos agora explorar esta sub-fase com um pouco mais de detalhes.

Idéias e Brainstorming Sua tarefa aqui é gerar tantas idéias quanto possível, a fim de criar novas possibilidades e oportunidades. Entretanto, você deve manter-se na mente que você está focalizando na QUANTIDADE não qualidade de suas idéias.

Na verdade, a correlação mais forte para a qualidade das idéias é realmente a quantidade de idéias que você é capaz de gerar.

Em qualquer campo, cerca de 10% dos criadores são responsáveis por 50% de todas as contribuições.

Além disso, aqueles que criaram mais são aqueles que têm maior impacto na inovação.

Linus Pauling disse uma vez, que a melhor maneira de obter uma boa idéia é ter um monte de idéias.

Isto é verdade para Pablo Picasso que produziu 20.000 + peças de arte; Verdadeiro para Albert Einstein que escreveu mais de 240 teses; Verdadeiro para Thomas Edison que arquivou um registro de 1.039 patentes, e Richard Branson que começou 200 companhias.

O ato de brainstorming e explodir com novas idéias, soluções e respostas irá ajudár a fazer novas combinações e associações que poderiam potencialmente desbloquear um grande número de novas perspectivas inovadoras e idéias. Tudo o que você tem que fazer nesta fase é capturá-los sem julgamento, crítica ou análise. Seja qual for o seu caminho, basta anotar.

Antes de saltar para a sessão de brainstorming, você pode achar útil fazer-se as seguintes perguntas: Que novas idéias e insights poderia gerar a partir das informações que eu coletei?

Quais são as possibilidades aqui?

Quais são as possíveis soluções para este problema que estou enfrentando?

Como posso explorar possíveis soluções para este problema?

Onde posso explorar possíveis soluções para este problema?

Emprestar idéias mais uma vez Dentro da Investigação sugerimos a importância de pedir ideias e conceitos de outras pessoas, lugares, indústrias, etc. Quando se trata de geração de ideias, é fundamental que, como parte do seu processo de brainstorming você considere tomar conceitos e idéias de quatro áreas principais: Dentro de sua própria indústria/tema Dentro de uma indústria/tema relacionada Dentro de uma indústria/tema não relacionada Da natureza Dentro de cada uma dessas indústrias/temas provavelmente existem empresas/pessoas enfrentando problemas semelhantes ou relacionados aos problemas que você está trabalhando. Dê uma boa, longo e duro olhar para eles para ver como você poderia potencialmente aplicar o que eles estão fazendo para o seu próprio negócio.

Se você tomar e emprestar idéias de outra indústria/tema relacionada, você provavelmente será visto como sendo criativo. E se você tomar e emprestar idéias de uma indústria/tema não relacionada, você provavelmente será visto como um gênio criativo.

Em todos os casos que você está fazendo exatamente a mesma coisa, que é emprestado idéias e aplicá-los ao seu próprio negócio. No entanto, é onde você tira suas idéias de que faz a maior diferença quanto à forma como você é percebido por outros. Por esta mesma razão, você deve aprender a ser criativo. E isso é algo que vamos explorar no próximo sub-estágio.

Também tenha em mente que uma idéia ou conceito que funciona dentro de um país muitas vezes pode ser aplicado de forma única em outro país. No entanto, a menos que você anotá-lo e tentar fazê-lo funcionar, você nunca vai realmente saber as possibilidades que podem existir.

Finalmente, se você emprestar idéias da natureza e reaplicá-los de uma maneira única para o seu próprio negócio, do que você será percebido por outros como um ícone criativo, como os de Steve Jobs, Walt Disney e Thomas Edison. Por exemplo, George de Mestral tomou emprestado o conceito dos pequenos ganchos que as plantas usavam para se prenderem à roupa quando as pessoas andavam na floresta e criou o Velcro . Além disso, as fazendas de formigas têm sido comumente estudadas para ajudar a melhorar as condições de tráfego dentro das áreas urbanas.

Problemas pessoais Ao lidar com um problema pessoal, você ainda pode gerar idéias por empréstimo de pessoas que experimentaram o seu problema; Pessoas que tiveram problemas semelhantes; De pessoas que nunca experimentaram o seu problema, mas podem ter experimentado outros problemas, e também da natureza. Quanto mais você se tornar capaz de fazer brainstorming dessas possibilidades, mais provável é que você possa formar conexões e associações relevantes que ajudarão a preparar sua mente para o sub-estágio de transformação criativa que iremos analisar a seguir.

Como posso visualizar isso?

Integrado nesta fase é um conjunto de técnicas de pensamento visual, estratégias, ferramentas e processos que você pode utilizar para ajudá-lo a visualizar seus pensamentos em papel ou em forma física. Estas técnicas serão reveladas e integradas em cada etapa ao longo do caminho ao longo do tempo.

TRANSFORMAR O objetivo aqui é tomar as idéias que você gerou dentro do sub-estágio anterior e transformá-los em formas surpreendentes e imprevisíveis que irão obter seus sucos criativos fluindo. À medida que você trabalha nesta sub-fase, haverá muitos tipos diferentes de técnicas criativas visuais que você poderá recorrer - muitas das quais podem ser categorizadas em três títulos: Lentes Reestruturação Metáforas Cada uma destas áreas irá ajudá-lo a ver as coisas a partir de perspectivas e ângulos alternativos que irão expandir os reinos de possibilidade, e permitirá que você venha com ideias inovadoras e soluções para os problemas que você está enfrentando. À medida que você percorre essas áreas, você estará se perguntando um conjunto específico de perguntas que efetivamente o ajudarão a mudar, distorcer, modificar, ajustar, reorganizar, alterar e torcer o seu problema e as idéias que você já gerou de maneiras inesperadas. Este é, em essência, o reino do gênio, onde se produzem incríveis descobertas e nascem idéias brilhantes.

Ao mover-se para um quadro-de-mente criativo, é importante que você deixe ir todos os julgamentos e suposições. A chave é manter uma mente aberta, considerar todas as possibilidades e explorar uma ampla variedade de perspectivas que podem muito bem ajudá-lo a rastrear as soluções e respostas que você está procurando.

Vamos agora explorar esta sub-fase com um pouco mais de detalhes.

Explorando Lentes Lentes permitem que você ganhe uma nova perspectiva do problema ou idéias que você está trabalhando. Na verdade, usando lentes adequadamente pode ajudá-lo a ganhar novas idéias que você pode não ter considerado de outra forma.

Há uma variedade de lentes diferentes que irão ajudá-lo a alterar a forma, aparência, natureza ou caráter. Por exemplo, você pode achar útil ver o problema da perspectiva de outra pessoa. Como sobre a perspectiva de Steve Jobs? Ou da perspectiva de Albert Einstein? O personagem que você usa como sua lente nem precisa ser real. Por exemplo, você poderia ver seu problema da perspectiva de Harry Potter, Bugs Bunny, Mickey Mouse ou James Bond. Cada um desses personagens de ficção pode ajudálo a ver o problema ou as idéias que você gerou a partir de um ângulo muito diferente que você pode não ter considerado.

Você também pode gostar de olhar para o seu problema a partir da perspectiva de um cientista, um artista, um engenheiro, um empresário ou um bebê.

Alternativamente, você pode ver o seu problema a partir da perspectiva de um animal, uma árvore ou mesmo um objeto inanimado, como uma pedra, montanha, cachoeira, jornal, chaleira, jarro, sofá, etc Estes inicialmente poderia parecer como lentes bobas entretanto, vão ajudá-lo a fazer é considerar uma perspectiva muito diferente.

A chave é ver o problema ou idéia de um ângulo tão estranho e às vezes divertido, que ninguém em seu juízo direito jamais iria vê-lo desta forma. E é aí que reside a sua vantagem. Você verá coisas que os outros não vêem e, como resultado, você pode usar idéias que reuniu ao combinar as perspectivas de

uma chaleira, jornal e rock, com as lentes de Steve Jobs e Harry Potter. Isto é o que a criatividade real versa. Trata-se de ver coisas que outras (pessoas normais) nunca verão ou até mesmo considerarão uma possibilidade. Isto é exatamente como algumas das maiores descobertas são feitas: pessoas criativas considerando o impossível e improvável, e saindo criando o incrível.

Vamos discutir a idéia de como usar lentes em muito mais detalhes no entanto, por agora, aqui estão algumas perguntas que irão ajudá-lo a começar: Como eu abordaria esse problema se eu fosse Bill Gates?

Que possibilidades eu veria dentro desta idéia se eu fosse Steven Spielberg?

Como eu veria esse problema de uma perspectiva científica?

Que possibilidades eu veria dentro desta idéia se eu fosse um artista?

Como eu veria esse problema se eu fosse um urso pardo?

Como eu resolveria esse problema se eu fosse um bule?

Finalmente, há uma última pergunta que você deve ter em mente ao trabalhar com essas lentes. Essa pergunta é: E se isso não fosse realmente um problema, mas uma oportunidade de mudança?

Esta mudança na perspectiva só poderia muito bem lhe fornecer a direção que você precisa para superar o problema ou problemas que você está enfrentando.

Reestruturação de suas idéias É importante ter em mente aqui que, a fim de estruturar novas idéias, você tem que construí-los fora das idéias existentes.

O que você está fazendo essencialmente é transformar algo que você já tem e transformá-lo em algo novo, fresco e diferente. Na superfície isso pode parecer uma tarefa desafiadora, porém a experiência mais prática que você ganha, mais fácil este processo se tornará.

Reestruturação irá ajudá-lo a criar novas possibilidades que crescem a partir de idéias existentes que podem não ser cem por cento viável nesta fase. E esta é a principal razão pela qual passar por este processo é tão vital. Ele permitirá que você transformar uma idéia razoável em algo que é prático e acionável. Também é importante que você tome cada uma das idéias que você gerou até este ponto, e trabalhá-los através deste processo também.

O processo de reestruturação envolve fazer adições, subtrações, multiplicações, divisões e rearranjos.

Vamos rapidamente dar uma olhada em cada um deles em um pequeno detalhe: Adições: Para reestruturar uma nova idéia você deve adicionar novos componentes a esta idéia de outras coisas ou lugares. Esta combinação poderia criar algo muito original, diferente e viável. Considere o ato de tomar emprestado idéias que discutimos dentro de uma sub-fase anterior.

Subtrações: Para reestruturar uma nova idéia você deve subtrair componentes de sua idéia existente.

Uma idéia com menos componentes pode trazer possibilidades interessantes.

Multiplicações: Para reestruturar uma nova idéia você deve multiplicar os componentes e substituí-los.

Ter dois ou mais de algo, ou substituir algo com algo mais, pode literalmente transformar sua idéia em sua cabeça e fornecer-lhe novas idéias e possibilidades.

Divisões: Para reestruturar uma nova idéia, você deve dividir componentes separando-os de uma nova maneira. Isto significa literalmente puxar sua idéia para além em seus componentes menores para ver como eles se encaixam e trabalham juntos.

Reorganizando: Para reestruturar uma nova idéia, você deve reorganizar os componentes de uma nova maneira ou ordem, tomando todas as peças individuais ou componentes de sua idéia e reordená-los de maneiras novas e únicas.

Você pode achar útil fazer-se as seguintes perguntas: Como posso reorganizar isso de uma maneira nova e única?

O que eu poderia eliminar isso me daria uma nova perspectiva desta situação?

Como eu poderia combinar as coisas de uma nova maneira que poderia levar a idéias únicas?

Como eu poderia combinar esses elementos aparentemente não relacionados?

O que poderia ser alcançado se eu removesse este componente?

Como posso recombinar esses objetos de uma maneira diferente para criar algo novo?

Combinando e Recombinando

Como você está trabalhando através deste processo, tenha em mente que uma solução ou idéia por si só pode não ser viável ou prático. No entanto, se você tomar um pouco de tempo para refletir sobre como você poderia combinar uma série de soluções ou idéias que você gerou, do que você pode ter algo que você pode trabalhar com. Você pode não ficar certo o tempo todo. Na verdade, você provavelmente não vai ficar certo a maior parte do tempo, no entanto, que realmente não importa, porque você só precisa entendê-lo certo uma vez, a fim de criar uma idéia que irá resolver o seu problema. Isto é onde o processo de fazer combinações e re-combinações constantes entra em jogo.

Por trás da maioria das inovações e idéias criativas é um processo de recombinação . Considere as tecnologias existentes que não são nada mais do que uma combinação de idéias de pessoas e de objetos que são desmontados e remontados de maneiras que geram inovações revolucionárias. Na verdade, a recombinação de objetos, idéias e coisas dá-lhe uma vantagem distinta, porque você está efetivamente criando algo novo de várias coisas que já existem. Certamente bate ter que criar algo fora do nada.

Para dar um exemplo, o sistema de relâmpago elétrico de Thomas Edison combinou elementos do telégrafo, da luz do arco e da indústria de iluminação a gás.

Outro exemplo é Henry Ford que conseguiu porque ele foi capaz de uma ponte de uma vasta gama de indústrias na construção de uma organização que combinou as melhores pessoas, idéias e objetos que ele poderia encontrar para construir um carro. De fato, o sistema de produção em massa da Ford para a construção de automóveis usava as tecnologias existentes retiradas de um negócio de carnes de Chicago que o ajudou a construir sua linha de montagem.

Em ambos os casos, Edison e Ford não construíram ou inventaram novas tecnologias. Eles simplesmente exploraram tecnologias de outras indústrias e as aplicaram em seus próprios negócios.

A fim criar estes tipos das idéias, você deve desenvolver seus conhecimento e compreensão sobre uma escala larga dos tópicos. Esta profundidade de conhecimento será a sua principal vantagem. No entanto, você também deve ter a coragem ea vontade de levar esse conhecimento para além e combiná-lo de novas maneiras com o conhecimento de outras áreas.

Você deve ver como as coisas funcionam dentro de um mundo e, em seguida, ter a flexibilidade de pensamento para aplicá-lo dentro de outro mundo. Que, em essência, é a resposta a todos os seus problemas.

Dado tudo o que foi dito, você deve no entanto ter muito cuidado quando se trata de conhecimento. Por um lado, pode ser uma poderosa fonte de idéias, informação e transformação. No entanto, por outro lado, o conhecimento representa as antigas maneiras de pensar que muitas vezes impedem as pessoas de ver novas possibilidades.

Utilizando Metáforas Você sabia que uma idéia criativa geralmente começa com uma metáfora? É dentro dessa metáfora que duas idéias se combinam e se fundem para formar uma idéia nova e única.

Se estamos conscientemente cientes disso ou não, estamos criando e usando metáforas em uma base diária. Essas metáforas nos ajudam a superar a vida. No entanto, você precisará criar metáforas conscientes e estruturadas para ajudá-lo a gerar soluções viáveis e idéias para os problemas que você está lidando.

A fim de obter clareza aqui, pergunte a si mesmo: Que metáforas eu poderia usar para representar esse problema?

Como posso transformar esse problema em metáfora?

O que eu poderia aprender com essas metáforas sobre esse problema?

Como posso transformar essas idéias em uma metáfora com a qual eu possa trabalhar para resolver esse problema?

Como eu poderia usar essas metáforas para gerar uma solução viável?

Como posso ajustar e transformar essa metáfora para resolver efetivamente este problema?

As melhores metáforas são às vezes as mais incomuns. Eles funcionam bem porque eles separam você de sua perspectiva e compreensão do mundo, e colocá-lo em uma perspectiva diferente, onde há novas informações e insights a serem adquiridos.

Ao trabalhar com metáforas para ajudá-lo a superar seus problemas, é importante seguir seis etapas distintas: Identificar o problema que você está trabalhando.

Atender as pessoas, o ambiente, os objetos e as circunstâncias que cercam o problema.

Esclarecer padrões e relacionamentos críticos que são relevantes para o seu problema.

Estabeleça a metáfora fazendo uma conexão entre duas coisas que não precisam necessariamente estar relacionadas ao seu problema.

Estenda a metáfora para estabelecer uma estrutura para a formação de sua idéia ou solução para o seu problema. No entanto, tenha em mente que apenas porque duas coisas se encaixam bem, não significa que eles vão criar um quadro ideal para a sua criação.

Descarte a metáfora no momento em que ela vai longe demais ou se torna sem sentido e não mais ajuda a resolver seu problema.

Lembre-se de que seu principal objetivo aqui não é construir metáforas, mas sim criar combinações significativas e úteis que ajudarão você a resolver seus problemas.

A Metáfora da Vida Para ajudá-lo a resolver seu problema de forma mais eficaz, talvez valha a pena criar uma metáfora sobre sua vida, as circunstâncias e o problema. Uma vez que isto foi estabelecido você pode começar a ver o problema e todas as soluções possíveis através da lente desta metáfora. Isso também irá ajudá-lo a ganhar novos insights e perspectivas e abrir portas para novas avenidas e oportunidades.

Se você optar por estabelecer essa metáfora, certifique-se de que é ultrajante, engraçado e envolve você.

Como posso visualizar isso?

Integrado nesta fase é um conjunto de técnicas de pensamento visual, estratégias, ferramentas e processos que você pode utilizar para ajudá-lo a visualizar seus pensamentos em papel ou em forma física. Estas técnicas serão reveladas e integradas em cada etapa ao longo do caminho ao longo do tempo.

INCUBAR Seu objetivo principal durante o sub-estágio da incubação é dormir em suas idéias e permitir que cresçam e se desenvolvam em um nível subconscious da consciência. Você está essencialmente permitindo que sua mente subconsciente para fazer o trabalho que irá ajudá-lo a refinar as idéias que você gerou até à data.

Depois de um período de pensamento intensivo e criação, é hora de dar o seu cérebro consciente um descanso. É importante descansar mesmo se você não tiver sido capaz de gerar qualquer idéia viável que possa ajudar a resolver o problema que você está enfrentando. Muitas vezes, quanto mais difíceis tentam ultrapassar barreiras criativas, mais difícil é pensar criativamente . Esta pressão adicional aumenta a ansiedade , frustração e estresse . A criatividade não pode prosperar dentro desse ambiente psicológico.

Descanse no silêncio Determine quanto tempo você vai gastar gerando idéias e, em seguida, transformá-los . Uma vez feito, desligue. Completamente desligar de seus pensamentos. Na verdade, parar de pensar sobre as soluções e simplesmente passar o tempo limpando a mente. Novas percepções e combinações únicas só serão encontradas dentro do silêncio que repousa entre seus pensamentos. Ao fazer uma pausa dentro deste silêncio você está criando uma conversa com sua mente subconsciente, o que ajudará a melhorar sua perspectiva da situação.

Altere seu ambiente A fim de libertar a sua mente consciente de si mesmo, pode valer a pena separar-se do seu espaço de pensamento e mudar o seu ambiente, a fim de obter inspiração e insights exclusivos de outros lugares, as pessoas e as circunstâncias.

Quanto tempo você gasta dentro deste novo ambiente ou configuração é completamente até você.

Dependerá inteiramente de seu frame-of-mind e em sua abilidade de ganhar os insights necessários que você necessita fazer as conexões que podem conduzir-lhe a uma solução viable a seu problema.

Durma nele Muitas vezes, após um longo período de pensamento criativo, vale a pena tirar uma soneca (se é no meio do dia), ou simplesmente ir dormir (à noite).

Porque seu cérebro consciente foi completamente absorvido com encontrar uma solução criativa para o seu problema, teria transferido esta informação para a mente subconsciente para processamento.

Enquanto você está dormindo, sua mente subconsciente terá esses pensamentos, conceitos e idéias que você conseguiu gerar e trabalhar em refinar e fazer sentido deles. Ele vai realmente pegar essas informações e começar a criar conexões e fazer associações relevantes com as memórias do passado, conhecimento e experiência que você pode já não estar conscientemente ciente.

Sua mente subconsciente é uma ferramenta poderosa que você tem à sua disposição. Não só ele pode lembrar absolutamente tudo o que já veio através de seus sentidos, ele também tem conhecimento de coisas que você nunca foi conscientemente ciente. Ele usará essas memórias para dar sentido ao seu problema e idéias de formas imprevisíveis e surpreendentes. E isso é essencialmente onde está o seu poder, porque você nunca sabe o que vai conseguir.

Uma maneira de estimular a mente subconsciente é simplesmente fazer uma pergunta como você aceno para dormir. Esta pergunta poderia ser: Qual é a resposta perfeita e ideal para o meu problema?

Qual seria a melhor solução para superar esse desafio?

O que é uma solução criativa para este problema que eu não tinha pensado?

Qual é a melhor maneira de olhar para este problema que eu não tinha considerado?

Qual é a melhor maneira de aplicar essa idéia que eu posso ter esquecido?

Há uma abundância de possíveis perguntas que você poderia fazer aqui. O mais importante é fazer essas perguntas. É melhor perguntar e não obter uma resposta, do que não pedir a todos.

Uma vez que a pergunta foi feita, basta limpar sua mente do pensamento consciente, e ir dormir.

Enquanto você está dormindo sua mente subconsciente irá trabalhar para reestruturar sua idéia de maneiras imprevisíveis.

Se você acordar durante o meio da noite, preste muita atenção aos seus sonhos ou ao primeiro pensamento que cruza sua mente. Dentro deste pode encontrar-se as respostas que você está procurando. Também pode valer a pena anotar quaisquer sonhos que você tivesse no papel, ou graválos digitalmente. As respostas à sua pergunta podem estar escondidas dentro. À medida que você acorda de manhã, é importante que você não perturbe seu período de incubação com música alta, distrações visuais ou conversas irrelevantes (com você ou com os outros). Na verdade, é recomendável que, como você despertar você saltar diretamente para o chuveiro ou ir para uma corrida, passeio de bicicleta ou a pé. É frequentemente durante estes períodos logo após você ter dormido em suas idéias, que os insights novos vêm à luz. Embora seja fundamental que você fique dentro de um estado de espírito calmo e relaxado que está aberto e receptivo a novos conceitos e idéias que podem vir a caminho.

Come Full Circle Muitas vezes você pode não conscientemente perceber que você realmente ganhou algumas idéias e idéias únicas durante o sub-estágio de incubação. A razão para isso é que a maioria desses insights são muito sutis e podem não excitá-lo inicialmente. Esta certo. Basta tomar qualquer coisa que veio a sua maneira e passar através da geração de idéias e, em seguida, a transformação sub-etapas mais uma vez. A segunda vez em torno de você estará muito mais preparado e aberto para as possibilidades.

Finalmente, tenha sempre em mente nunca pensar demais em suas idéias, caso contrário você pode cair em armadilhas que não produzem soluções adequadas para seus problemas. Basta permitir que as coisas fluam de forma natural e fácil. Pensamento criativo não é difícil, no entanto, é muito parecido com uma mula teimoso que não quer se mover. Empurrando e empurrando não vai funcionar, porém um pouco de incentivo (cenoura em uma vara) e incentivo fará maravilhas.-benzóico.

Siga os mal-entendidos À medida que você se move através do sub-estágio de incubação, você pode realmente descobrir que às vezes as idéias virão a você disfarçado como outras coisas aparentemente imperceptíveis que parecem ser sem sentido na superfície. Tomemos por exemplo Alexander Graham Bell que inventou o primeiro telefone prático.

Ao conduzir a pesquisa, Alexander Graham Bell entendeu mal uma tradução alemã que o informou que os sons da vogal podem ser reproduzidos usando forquilhas elétricas. Ele interpretou mal a passagem e pensou que o fio elétrico poderia reproduzir sons de vogais, e como resultado dessa má interpretação ele criou o telefone.

A experiência de Bell nos mostra que as idéias podem vir de muitas formas, e que nunca devemos descontar nada. Qualquer coisa e tudo pode nos fornecer as idéias que precisamos para fazer uma idéia real. Mesmo os mal-entendidos podem conter as sementes da grandeza.

Este mal-entendido contém uma nova idéia?

Como posso visualizar isso?

Integrado nesta fase está um conjunto de técnicas de visualização , não de pensamento visual. Estas técnicas de visualização irá ajudá-lo a trazer à tona conceitos e idéias surpreendentes de sua mente subconsciente em consciência consciente. Estas técnicas serão reveladas e integradas em cada etapa ao longo do caminho ao longo do tempo.

7. 3 - Etapa 3 - Re-Imagine - Seu principal objetivo aqui é usar as informações que você coletou e organizou durante a etapa de investigação para ajudá-lo a gerar mais possibilidades e idéias que poderiam ajudá-lo a superar os problemas que você enfrenta. A chave aqui é explorar as informações que você tem à mão sobre o problema e seus elementos fundamentais, a fim de gerar idéias novas e melhores e novas perspectivas usando uma variedade de técnicas de brainstorming.

Marque as informações (recordações e sensações) QUE PODEM "ACOMODAR"a maior quantidade de alternativas. Que novas idéias e insights poderia gerar a partir das informações que estão reunidas? Quais são as possibilidades aqui?

Marque todas que se aplicam.

Nascimento de um filho (a) Promoção no trabalho Alto desempenho do seu negócio empreendedor Uma viagem ao estrangeiro Reconhecimento recebido pela qualidade do seu trabalho Ficar curado (a) de uma doença grave Dia do Casamento Dia do divórcio Outro:

4 - Etapa 4 - Engenharia - Arquitetura - Construir - Dentro do quarto passo ao longo do Caminho , você está tomando as soluções e idéias que você gerou na etapa anterior e desenvolver um plano para a implementação desta solução / s para ajudá-lo a superar o problema / s que você enfrenta. Para ajudar com este processo, imagine-se como um engenheiro - que é um habilidoso contriver ou criador de algo - empreendendo o processo de habilidade ou artística arranjar para um evento ou situação a ocorrer apoiado por um plano estratégico de ação que irá ajudá-lo a Diferença entre sua realidade atual e sua realidade desejada.

As principais áreas que você estará olhando incluem: Selecionar sua melhor solução e idéias usando um critério especificado.

Visualizar um conjunto de cenários que o ajudarão a implementar sua solução.

Avaliar os cenários escolhendo as melhores opções para avançar.

Elaborar um plano de ação que irá ajudá-lo a trazer sua idéia para fruição.

Seu principal objetivo aqui é selecionar as melhores idéias e soluções que surgiu durante a etapa ReImagine.

Estas são as idéias que são mais viáveis para ajudar você a resolver seu problema de forma mais eficaz.

Você selecionará as melhores idéias com base em uma lista específica de critérios que você deve definir primeiro.

Este critério permitirá que você priorize suas idéias de acordo, e prepará-lo-á igualmente para o subestágio seguinte onde você estará fazendo exame de suas idéias da prioridade a mais elevada e prevendo um futuro hipotético onde você executou suas idéias ajudar-lhe resolver seu problema.

Tenha em mente que você está apenas selecionando aqui e não avaliando nenhuma de suas idéias neste momento. Também será prudente escolher até cinco idéias viáveis para trabalhar com o avanço.

Vamos agora explorar esta sub-etapa com um pouco mais de detalhes.

Definir seus critérios Sua tarefa aqui é criar uma lista específica de critérios que você usará para ajudá-lo a selecionar a solução certa para superar seu problema. Este critério deve permitir que você afinar suas opções para apenas um punhado de idéias que têm a maior probabilidade de sucesso.

Os critérios que você usa para classificar suas idéias variam dependendo do problema que você está enfrentando , os recursos que você tem na mão e sobre os objetivos que você tem em mente. Por exemplo, seus critérios para classificar suas idéias podem ser baseados no potencial de receita ou no tempo de implementação. É fundamental que você defina um critério que é relevante para os resultados ou metas que você está querendo alcançar.

Aqui estão algumas questões relacionadas a negócios que você pode querer perguntar a si mesmo para ajudá-lo a definir um critério claro: Essa idéia reforça a missão e a visão da organização?

A ideia apoia a cultura da organização?

Como a idéia influenciará nossos lucros, receitas e margens?

A idéia baseia-se em competências essenciais?

Existe suporte suficiente para essa idéia dentro da organização?

Nós temos recursos suficientes para fazer essa idéia funcionar?

Aqui estão algumas perguntas pessoais que você pode querer perguntar a si mesmo para ajudá-lo a definir um critério claro: Essa idéia reforça minha missão e visão pessoais?

A idéia é consistente e congruente com minhas crenças e valores?

Como a idéia afetará minhas finanças?

A idéia me ajudará a crescer; Para me desenvolver e para seguir em frente?

Quão comprometido estou com essa idéia?

Tenho recursos suficientes para fazer essa idéia funcionar?

Também pode ser útil desenvolver um acrônimo que você possa usar para ajudá-lo a definir seus critérios mais claramente. O acrônimo que você cria deve, naturalmente, corresponder às metas e objetivos que você gostaria de alcançar. Ao mesmo tempo, deve ser simples e mensurável. Você não deve deixar nada ao acaso, certificando-se de que cada critério selecionado é definido claramente.

Aqui estão alguns exemplos de acrônimos comuns que você gostaria de usar: CHIFF - Clever High quality Innovative Friendlies Fun Traduzindo Esperto Alta qualidade Inovativa Amigáveis Diversão RAF Romance Atraente Factível

PRE Prático Rápido Económicamente viáveis Crie seus acrônimos - use como modelo o que está acima.

Para que uma idéia seja prática , pode significar que você pode facilmente testá-la e implementá-la, considerando seus recursos atuais. Por outro lado, uma idéia que não é prática pode oprimir seus recursos atuais, também pode ser perigoso ou prejudicar outras áreas ou processos.

Para uma idéia de ser rápido pode significar que se presta a uma rápida implementação.

Para uma ideia ser rentável pode significar que pode ser implementado sem custos globais significativos.

Criar uma lista curta Tendo definido seus critérios claramente, você deve agora reduzir o número de idéias para uma lista de cerca de três a cinco idéias potenciais que você pode trabalhar com para construir cenários eficazes.

Essas idéias potencialmente se tornam três a cinco possíveis soluções para o seu problema.

Pergunte a si mesmo: Quais são as cinco melhores idéias que eu poderia potencialmente trabalhar com?

Depois de ter selecionado sua lista, você está pronto para passar para a próxima sub-fase ao longo de sua jornada através do caminho .

Como posso visualizar isso?

Integrado nesta fase é um conjunto de técnicas de pensamento visual, estratégias, ferramentas e processos que você pode utilizar para ajudá-lo a visualizar seus pensamentos em papel ou em forma física.

Estas técnicas serão reveladas e integradas em cada etapa ao longo do caminho ao longo do tempo.

Você levará as três a cinco melhores idéias selecionadas no sub-estágio anterior e visualizará cenários futuros onde você levará em consideração tendências futuras, mudanças e possíveis obstáculos que poderiam influenciar seus resultados e o resultado desejado. Como tal, você criará cursos alternativos de ação em resposta a esses desafios, assim ajudando você a desenvolver um sólido plano de ação para avançar com sua melhor idéia.

Ao construir seus cenários, basicamente você está contando uma história persuasiva que explica como passar da sua realidade atual para um futuro estado final onde sua solução ou idéia já foi implementada.

No entanto, tenha em mente que os vários cenários que você vai explorar são apenas futuros possíveis, não reais futuros.

Uma vez que você tenha claramente delineado uma série de cenários, você irá contrastá-los com o Universal View, que apresenta uma tendência de como sua vida ou negócios se desenvolverão nas próximas semanas, meses e anos. Seus cenários devem idealmente complementar esta visão universal, caso contrário, poderia haver conflitos e problemas como você começa a implementar sua solução e idéias em sua vida ou negócio.

Vamos agora explorar esta sub-fase com um pouco mais de detalhes.

Desenvolver Cenários Cenários são um tipo de modelo mental que ajuda a formar a base para a concepção de medidas que irão ajudá-lo a evitar futuras surpresas previsíveis. Você está em vigor criando visões alternativas do futuro com base em suposições lógicas que irão ajudá-lo a construir um plano de ação sólido permitindo que você tome decisões mais eficazes. É importante ressaltar que seu objetivo aqui é descobrir o que poderia ser possível, e não qual é a solução ou idéia certa para implementar.

O objetivo de criar cenários não é necessariamente prever o futuro com precisão, mas sim pensar sobre o futuro de uma forma que o ajude a considerar os resultados futuros que podem influenciar suas

escolhas, decisões e ações. Trata-se de identificar o que os resultados dos planos atuais serão na variedade de futuros que podem surgir.

Ser completo aqui permitirá que você faça melhores decisões sobre o seu futuro como cenários fornecêlo com estimativas claras do que poderia acontecer se uma determinada idéia é implementada hoje efetivamente ajudá-lo a construir seu plano estratégico de ação.

Na maioria dos casos, três cenários são geralmente suficientes para ajudar você a estabelecer um caminho sólido para futuros potenciais. No entanto, vou deixar isso a seu critério, pois sempre dependerá do tipo de problema que você está enfrentando e os resultados que você está querendo alcançar.

Seu primeiro objetivo é visualizar diferentes tipos de cenários baseados na lista de ideias / soluções que você escolheu e que ajudarão você a resolver seu problema. Somente quando esses cenários estiverem em vigor, você deve avançar para a Visão Universal e visualizar como esses cenários podem ser afetados por tendências, transições e mudanças que você ou sua empresa irão passar nas próximas semanas, meses e anos.

Tenha também em mente que, uma vez que seus cenários foram criados, você deve levar algum tempo para contemplá-los, estudá-los e refletir sobre eles antes de tomar qualquer decisão sobre como avançar para o futuro.

Para criar cenários eficazes, você precisará esclarecer um estado final e um enredo. Vejamos esses dois fatores com mais detalhes.

Estados finais Um estado final descreve o que acontecerá em um ponto específico no futuro em um horário designado.

Eles são baseados nas opções que você tem à sua frente, que são baseadas nas melhores idéias ou soluções que você selecionou no sub-estágio anterior.

Se você estiver no negócio, você pode descrever quem serão os concorrentes e o que eles vão oferecer.

Você também pode identificar os tipos de clientes que existirão, o que eles vão querer, e como e por que eles vão comprar.

Se você está trabalhando com um problema pessoal, que você pode descrever o que sua vida social e financeira será como em relação à sua carreira e objetivos. Também levar em consideração possíveis desafios que você pode enfrentar naquele momento.

Tenha em mente que mesmo uma pequena quantidade de detalhes pode pintar um quadro que irá ajudálo a tomar decisões muito mais eficazes no momento presente. No entanto, é importante entender que não se destinam a ser previsões precisas, mas sim suposições especulativas que estão mudando e mudando continuamente.

O enredo Um enredo é algo que liga o momento presente a um futuro desejado. Cada trama ilustra claramente o que precisaria acontecer para um cenário específico se concretizar.

Ao criar o seu enredo, você está imaginando-se ter implementado uma solução específica ou idéia retirada de sua lista de idéias. Seu objetivo é apresentar uma história persuasiva que explica como obter a partir do momento atual para um futuro estado final onde esta solução ou idéia foi totalmente implementado ou integrado em sua vida ou negócio.

Coloque-se neste futuro e pense em como esse futuro afeta tudo o mais ao seu redor de forma abrangente - descrevendo todos os eventos e circunstâncias que levariam a esse cenário específico.

Alternativamente, se você não pode se imaginar implementando essa idéia, imagine outra pessoa implementando esse cenário. Esta forma individual de construir este cenário, irá ajudá-lo a ver as circunstâncias de uma perspectiva ligeiramente diferente, o que poderia levar a insights surpreendentes.

Finalmente, é importante que você não cair na armadilha de pensar que você pode escolher este cenário. Em vez disso, fisicamente imaginar ter escolhido esta alternativa particular, e colocar-se claramente para o futuro.

Comece a criar seu cenário Para ajudá-lo a começar a construir seu cenário, comece escolhendo uma idéia de sua lista e faça as seguintes perguntas:

O que aconteceria se eu fizesse essa escolha ...?

O que poderia ser possível?

Quando isso acontecerá?

Que recursos podem ser necessários?

Qual é o custo desse cenário em termos de tempo, energia e dinheiro?

Que seqüência de etapas precisam acontecer para que esse futuro particular ocorra? É importante que você traçar claramente datas e tarefas que são parte deste processo. Você também deve definir metas claras e metas.

Esclareça Relacionamentos Causa-Efeito Além dessas perguntas, você também deve levar em conta as relações de causa e efeito . Este é o lugar onde sua mente começa a unravel e costurar coisas junto que você viu até agora. Além disso, começa a discernir como tudo está conectado e entrelaçado no quadro maior. Além disso, ele também apresentalhe uma visão sobre como o mundo funciona ou como seus problemas podem potencialmente ser resolvidos de forma mais eficaz, tendo em conta estes cenários futuros.

Leve em consideração todos os fatores e circunstâncias com as quais você está trabalhando e pergunte a si mesmo: Como isso afeta outras coisas?

Como essas coisas interagem umas com as outras?

Como empurrar uma dessas coisas afeta todo o sistema?

Uma vez que você compreende as relações causa-efeito entre diferentes fatores e variáveis, ele permitirá que você faça melhores e mais eficazes decisões estratégicas no momento presente.

Considere pontos de vista e possibilidades Tendo agora criado o seu cenário, você deve determinar se ele reflete toda a gama de pontos de vista e possibilidades que você encontrou ao longo de sua jornada através do caminho . Além disso, você também deve ter tempo para aprender com esse cenário, a fim de tomar melhores decisões no momento presente. Pergunte a si mesmo: Será que o meu cenário reflecte uma vasta gama de pontos de vista e possibilidades?

O que mais eu preciso fazer e como vou fazer isso?

O que posso aprender com isso?

Principais forças motrizes Principais forças motrizes são o que forma e impulsionar a sua história (cenário) para a frente. Na verdade, cada cenário que você desenvolver deve levar em consideração as forças externas que poderiam potencialmente influenciar os resultados e resultados que você irá experimentar no futuro.

Essas forças podem ser divididas em duas categorias distintas. Eles incluem forças ambientais e forças institucionais.

Forças Ambientais: meio ambiente, sociedade, cultura, ecologia e tecnologia.

Forças Institucionais: partidos políticos, empresas, órgãos governamentais e organismos internacionais. É fundamental que você leve em consideração como essas forças poderiam influenciar e impactar seu cenário de forma positiva ou negativa.

Que impacto essas forças têm no meu cenário?

Como eles influenciam minhas decisões e ações?

Como devo adaptar minha estratégia para dar conta dessas forças?

Esclareça sua visão universal Seu objetivo aqui é estabelecer uma Visão Universal de sua vida ou negócio e especificar onde as coisas estão indo e as mudanças e tendências que são susceptíveis de definir sua vida ou negócio nas próximas semanas, meses e anos. É fundamental que você seja capaz de definir seu Universal View claramente neste momento porque ele irá ajudá-lo a determinar mais tarde como cada cenário melhor se encaixa nesta imagem.

Digamos, por exemplo, que ao longo dos próximos anos que você está planejando para se casar e ter filhos (que nem sequer pode exigir qualquer planejamento). Ou talvez planejando viajar para o exterior, ou considerar seriamente uma mudança de carreira (ou uma mudança de carreira forçada a você).

Imagine o impacto que isso pode ter em seus valores e prioridades de vida. É claro que o problema que você está trabalhando atualmente pode não ser relevante para essas mudanças de vida. No entanto, porque uma grande mudança de vida está chegando, ele poderia influenciar dramaticamente como você

tomar decisões no futuro e, como tal, essas circunstâncias mudança de vida poderia muito bem influenciar a solução que você está planejando para implementar para ajudá-lo a resolver o seu problema atual. Por esta razão, é fundamental que você esclarecer sua Visão Universal.

Para ajudá-lo a definir sua Visão Universal, faça-se as seguintes perguntas: Onde minha vida está me levando?

Como as coisas podem mudar em uma semana, mês e ano?

Quais são as tendências possíveis na minha vida ou negócio?

O que eu quero no futuro?

O que eu preciso no futuro?

Como serão os meus valores no futuro?

Como meus papéis e responsabilidades provavelmente serão diferentes?

Como meus desejos podem mudar?

Como minhas prioridades podem mudar?

Que obstáculos poderiam estar no meu caminho?

Que possíveis problemas eu poderia experimentar no futuro? É importante ser muito claro e específico. Na verdade, adicionar detalhes à sua descrição e considerar cuidadosamente as diferentes possibilidades que possam existir avançar para o seu negócio ou sua vida.

Tendo esclarecido sua Visão Universal, há mais uma pergunta que você deve agora fazer a si mesmo: Como tudo isso afetará os diferentes cenários que descrevi?

Voltaremos a isso no próximo sub-estágio quando passarmos pelo ecologista.

Como posso visualizar isso?

Integrado nesta fase é um conjunto de técnicas de pensamento visual, estratégias, ferramentas e processos que você pode utilizar para ajudá-lo a visualizar seus pensamentos em papel ou em forma física. Estas técnicas serão reveladas e integradas em cada etapa ao longo do caminho ao longo do tempo

8. 4 - Etapa 4 - Seu principal objetivo aqui é selecionar as melhores idéias e soluções que surgiu durante a etapa Re-Imagine . Estas são as idéias que são mais viáveis para ajudar você a resolver seu problema de forma mais eficaz. Você selecionará as melhores idéias com base em uma lista específica de critérios que você deve definir primeiro.

Marque as informações (recordações e sensações) QUE você escolhe para reforçar a crença de SER FELIZ - Criar um acrônimo e outras.

Marque todas que se aplicam.

Nascimento de um filho (a) Promoção no trabalho Alto desempenho do seu negócio empreendedor Uma viagem ao estrangeiro Reconhecimento recebido pela qualidade do seu trabalho Ficar curado (a) de uma doença grave Dia do Casamento Dia do divórcio Outro:

5 - Etapa 5 - Executar - Dentro do quinto passo ao longo do Caminho , você deve executar a estratégia que projetou no passo anterior, a fim de preencher a lacuna entre a sua realidade atual e sua realidade desejada através da implementação de soluções que irão ajudá-lo a resolver o seu problema.

Este é um passo crítico ao longo do Caminho , no entanto, é um passo que não estaremos discutindo ou quebrando em muitos detalhes. O processo de execução de seu plano de ação é mais sobre a mentalidade e não tem muito a ver com o processo do pensamento visual. No entanto, você pode descobrir que ao executar seu plano, que às vezes você pode precisar refinar sua estratégia. Em tais casos, pode ser útil extrair alguns diagramas para ajudá-lo a esclarecer seu pensamento e processo de tomada de decisão.

Mais detalhes sobre este passo ao longo do caminho serão fornecidos em devido tempo.

9. 5 - Etapa 5 - Seu principal objetivo é executar aquilo que foi planejado - aqui no caso - para que a felicidade originário daquilo que escolheu - seja contínua.

Marque as informações (recordações e sensações) QUE você escolhe para reforçar a crença de SER FELIZ. Em seguida - no próximo campo - descreva como e que forças vai utilizar para aplicar a estratégia.

Marque todas que se aplicam.

Nascimento de um filho (a) Promoção no trabalho Alto desempenho do seu negócio empreendedor Uma viagem ao estrangeiro Reconhecimento recebido pela qualidade do seu trabalho Ficar curado (a) de uma doença grave Dia do Casamento Dia do divórcio Outro: 10. 5 - Etapa 5 - Seu principal objetivo é executar aquilo que foi planejado - aqui no caso - para que a felicidade originário daquilo que escolheu - seja contínua.

Descreva como e que forças vai utilizar para aplicar a estratégia.Use a Tabela mostrada acima para descrever os detalhes da sua estratégia.

6- Etapa 6 - Mestre capaz de Refletir - No sexto passo ao longo do Caminho , você completou sua jornada de resolução de problemas visuais, e agora vem o momento de refletir e aprender com sua experiência. Este é um passo importante porque permite a você a oportunidade de aprender com os erros e erros que foram feitos, o que ajuda a prepará-lo para futuros desafios de pensamento visual.

As principais áreas que você estará olhando incluem: Um período de auto-reflexão tendo em consideração as suas experiências de aprendizagem.

Poderá reutilizar sua experiência e seu aprendizado para fazer melhorias no futuro.

Antecipar possíveis problemas futuros que possam surgir.

O objetivo aqui é adquirir lições relevantes de sua experiência movendo-se através do processo de pensamento visual.

Você vai entrar no hábito de antecipar futuros problemas que possam surgir. Desta forma, você pode fazer os preparativos necessários para lidar com e resolver esses problemas antes que eles saem da mão.

A chave aqui é ser preativo .

Vamos agora explorar esta sub-etapa com um pouco mais de detalhes.

As perguntas, exercícios e técnicas que você está apta a trabalhar aqui estão diretamente relacionadas com o que você acabou de realizar e o processo que você acabou de trabalhar o seu caminho.

Certifique-se de reconhecer erros e pontos de crescimento. Reflita também profundamente sobre o processo que você submeteu, compare com performances anteriores e procure usos em outros contextos.

Este é um sub-passo crítico, porque estabelece as fundações e fundações que irão ajudá-lo a melhorar sua capacidade como um pensador visual.

Vamos agora explorar esta sub-etapa com um pouco mais de detalhes.

Eventos Sua primeira tarefa é refletir sobre os eventos e circunstâncias que transpiraram como você se moveu através do processo de pensamento visual. Pergunte a si mesmo: O que eu fiz?

Como eu fiz isso?

Como eu poderia ter feito melhor?

Será que eu resolver o problema de forma eficaz? (Verifique o conjunto de critérios) Por que isso aconteceu e não isso?

Por que isso aconteceu uma e outra vez, ou não?

Quanto mais claro você estiver sobre esses eventos, mais informações você terá de trabalhar - com e, subseqüentemente, melhorar - na próxima vez que você se mover através do processo de pensamento visual.

Aprendendo Sua próxima tarefa é identificar o que você aprendeu eo conhecimento que você adquiriu enquanto se movia através do processo de pensamento visual. Pergunte a si mesmo: O que eu aprendi?

Como eu mudei?

Como meu negócio mudou?

Que habilidades eu tenho melhorado em cima?

O que eu penso e sinto agora?

As lições que você aprende são cruciais para ajudá-lo a estabelecer o caminho para o crescimento futuro e desenvolvimento.

Seqüência É importante também refletir sobre a seqüência de eventos que levaram ao problema que você estava trabalhando e, conseqüentemente, as ações específicas que você tomou para resolver o problema.

Pergunte a si mesmo: Qual foi a seqüência de eventos que levaram a esse problema?

Por que eu fiz as coisas da maneira que eu fiz as coisas?

Eu deveria ter feito algo diferente?

Quão eficazes foram minhas ações?

Quão eficientes foram minhas ações?

As respostas a estas perguntas ajudarão você a entender melhor o processo pelo qual você deve trabalhar para resolver problemas no futuro.

Erros Errar é natural e é realmente uma parte crítica do processo evolutivo da humanidade. Se nós não cometemos erros, do que nós realmente nunca pensaria fora-de-caixa, ou fazer as coisas de forma diferente.

Os erros irão ajudá-lo a aprender sobre si mesmo, sua estratégia e os passos que você tomou para alcançar o resultado desejado. Pergunte a si mesmo: Que erros cometi ao longo deste processo?

Por que eu cometi esses erros?

Como cometi esses erros?

O que posso aprender com esses erros?

Escondido dentro de cada erro é a semente de oportunidade que irá ajudá-lo a encontrar as respostas que você precisa para fazer melhorias no futuro.

Reuso Tudo o que você conseguiu alcançar ao passar por esse processo de pensamento visual poderia ser usado e reutilizado de diversas maneiras para ajudá-lo a resolver problemas em outras áreas de sua vida.

Tire um tempo para refletir por um momento como você pode tomar essas técnicas e estratégias e aplicá-los a outras áreas de sua vida com sucesso. Pergunte a si mesmo: Como posso usar o que aprendi no futuro - talvez até em outro contexto?

Como eu usaria isso novamente?

Como eu poderia aplicar isso a outras áreas da minha vida?

Cada vez que você aplicar uma técnica de pensamento visual em outra área de sua vida, mais proficiente você se tornará, e mais provável você é encontrar as respostas que você está procurando.

Como ser preativo Ser preativo significa que você está tentando resolver os problemas previsíveis de amanhã com antecedência. Significa colocar-se no modo de oportunidade, analisar os problemas antes que ocorram e, em seguida, impedi-los de se concretizar. Além disso, significa que em vez de reagir às circunstâncias e condições em mudança, você está conscientemente agindo com antecedência para mudar as circunstâncias e condições de tal forma que irá ajudá-lo a evitar problemas futuros.

Para desenvolver o hábito de ser preativo, pergunte a si mesmo as seguintes perguntas: Quais são os problemas que estou prestes a ter?

Quais os problemas que eu ou minha empresa enfrentaremos nas próximas semanas, meses e anos?

Quais os problemas que as outras pessoas enfrentam (clientes)?

Quais os problemas que as tendências e mudanças atuais criarão no futuro?

Como eu poderia usar essas transformações para inovar minha vida ou negócio?

Qual será o impacto de tudo isto sobre a forma como conduzido o meu negócio ou a minha vida?

Como posso encontrar maneiras criativas de integrar tecnologias novas e antigas em meu campo para obter melhores resultados?

Qual será o meu futuro ideal dentro de 10 a 20 anos?

Quais são alguns dos passos que eu poderia tomar para moldar esse futuro agora?

Redefinir e reinventar Sua tarefa aqui é identificar e alavancar sua singularidade de maneiras novas e poderosas, a fim de aproveitar as oportunidades no futuro.

Você não pode continuar fazendo o que sempre fez, mesmo se você continuar fazendo isso melhor. A única maneira de sobreviver e prosperar no futuro é reinventar e redefinir continuamente sua vida e negócios. Isso significa essencialmente aproveitar as oportunidades para reescrever sua própria história - antes que ela aconteça.

Pelas razões acima expostas, é fundamental que você esteja ativamente moldando seu futuro usando sua visão de futuro .

Sua visão do futuro é a imagem mental que você tem de sua existência futura. Isso não é o mesmo que definir metas , planejamento ou ambição . É na realidade o retrato que você prende - para melhor ou mais mau - do que você espera e acredita sobre seu futuro. É importante notar que todos têm uma visão de futuro, se eles estão conscientes disso ou não. Esta visão de futuro controla suas decisões de vida e comportamentos e molda o futuro VOCÊ. Além disso, ele determina quais ações você vai tomar, e também as ações que você vai evitar tomar - moldar seus resultados futuros e destino.

Para começar a moldar sua visão de futuro, pergunte a si mesmo as seguintes perguntas: Sobre o que estou certo?

Quais são as tendências difíceis do meu futuro, versus as tendências suaves? [Ver: pesquisa de fatos ] Quais são as mudanças permanentes, lineares, e quais são as mudanças cíclicas? [Ver: pesquisa de fatos ] Como as tendências atuais vão afetar minha vida?

Como é o meu futuro visível?

Que problemas estou prestes a ter amanhã, na próxima semana, no próximo mês e no próximo ano?

Como posso resolver esses problemas antes que eles aconteçam?

Que ações posso criar agora para criar um futuro melhor?

Acredite - se você chegou até aqui está apta para reconhecer e criar padrões. Está apta para criar uma imagem diferente do seu futuro.

Agora é o momento em que você pode começar a fazer escolhas diferentes e melhores no presente.

11. 6 - Etapa 6 - Seu principal objetivo aqui é escolher os pontos da sua felicidade. Em seguida responder no mínimo 5 questões retiradas do texto anterior.

Marque as informações (recordações e sensações) QUE você escolhe para reforçar a crença de SER FELIZ. Em seguida - no próximo campo - descreva como e que forças vai utilizar para aplicar a estratégia.

Marque todas que se aplicam.

Nascimento de um filho (a) Promoção no trabalho Alto desempenho do seu negócio empreendedor Uma viagem ao estrangeiro Reconhecimento recebido pela qualidade do seu trabalho Ficar curado (a) de uma doença grave Dia do Casamento Dia do divórcio Outro: 12. 6 - Etapa 6 - Responda 5 questões retiradas do texto anterior.

Responda no campo a seguir: O que eu fiz quando estava feliz? Como eu fiz? Quais os problemas que as outras pessoas enfrentam? Quais as tendências atuais que podem afetar meus resultados?

Como e o que eu faço para resolver as questões prejudiciais antes que aconteçam?

13. Em qual idade você gostaria que o tempo tivesse (OU PARE)?

Marque na caixinha a seguir Marque todas que se aplicam.

15 anos 21 anos 29 anos 12 anos 34 anos 40 anos 60 anos 75 anos 14. Indique a idade que você está mais proxima de completar Marque todas que se aplicam.

15 anos 21 anos 29 anos 12 anos 34 anos 40 anos 60 anos 15. Você se considera residente em uma Região Rural?

Marcar apenas uma oval.

SIm Não 16. Se você tiver o poder de escolher uma sensação qual você escolhe?

Marcar apenas uma oval.

Felicidade Propria Ver a família feliz Ver outras pessoas felizes Ter dinheiro para gastar a vontade Liberdade para ir e vir Paz Segurança Alegria Estabilidade emocional Sensação de Popularidade Outro:

17. Indique como e de onde você acessou esse formulário Marcar apenas uma oval.

De casa em Desktop De caso em Celular Da rua em celular Da rua em computador de amigo Da rua em lanhouse Outro:

Para desenvolver suas habilidades nessa área, tire uma folha de papel e passeie pela sua casa desenhando objetos cotidianos relacionados com o tema do seu exercício (aqui a felicidade) sob a forma de ícones. Certifique-se de que esses ícones são simples e diretos, e que obtêm a mensagem pretendida. Acima de tudo, lembre-se de que este não é um exercício de desenho, trata-se antes de simplificar objetos cotidianos em sua forma mais básica e forma universalmente compreendida pelos outros.

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Contágio Emocional _ Questionário de autoestima e auto imagem - "triggers" no contexto brasileiro O presente questionário tem como objetivo conhecer em que medida a susceptibilidade ao contágio emocional está relacionado ao êxito empresarial de pessoas que operam Vendas Direta no Brasil.

Contágio emocional é definido como: tendência para imitar automaticamente e sincronizar expressões, vocalizações, posturas e movimentos com os de outra pessoa do e, consequentemente, a convergir emocionalmente.

O contágio emocional é importante para as relações pessoais porque promove a sincronia emocional entre os indivíduos.

Uma definição mais ampla do fenômeno sugerido por Schoenewolf é "um processo no qual uma pessoa ou grupo influencia as emoções ou o comportamento de outra pessoa ou grupo através da indução consciente ou inconsciente de estados emocionais e atitudes comportamentais". O comportamento foi encontrado em humanos, primatas e cães O estudo de "gatilhos disparadores"" de um contágio emocional reside na influência que este exerce nos relacionamentos interpessoais. Prestar atenção às emoções alheias traz vantagens às relações interpessoais, pois permite ao observador compreender o que está acontecendo e reposicionar suas atitudes e seus comportamentos para melhorar a interação. Reconhecendo a importância deste construto, usamos o modelo de Doherty (1997) que desenvolveu uma medida de contágio emocional que ora reproduzimos.

Entendemos que a consciência da existência do contágio emocional pode ser útil na compreensão e, possivelmente, no avanço de várias áreas da comunicação interpessoal como, por exemplo, entre amigos, casais, alunos e professores, pais e filhos, terapeutas e clientes, médicos e pacientes etc., além dos comportamentos de grupos e a influência de figuras públicas na população através dos meios de comunicação de massa.

O questionário é dividido em 4 aspectos fundamentais: orgânicos, sociais, intelectuais e emocionais, sendo que cada aspecto possui outros subaspectos: orgânicos (genéticos, morfológicos e fisiológicos), sociais (sócio-econômico, condições da família e realização profissional), intelectuais (escolaridade, educação e sucesso profissional), emocionais ( felicidade pessoal, bem estar social, integridade moral).

Para responder ao questionário indique na escala de 1 até 5 a conduta que mais se assemelha a sua reação. Sendo 1 para pouca semelhança e 5 para muita semelhança.

Adaptamos a Escala de Contágio Emocional desenvolvida por Doherty (1997). Mantivemos a medida unifatorial composta de 18 itens que descrevem os 4 aspectos fundamentais citados e mais cinco sentimentos básicos: amor, felicidade, medo, raiva e tristeza.

Usamos uma sexta faceta, que procura verificar o nível de atenção dada às emoções das outras pessoas. Esses itens são respondidos em uma escala de CINCO pontos, sendo 1= sempre e 5= nunca; quanto menor a pontuação, maior a suscetibilidade ao contágio emocional do participante.

Atenção - a escala até 5 é adaptação do autor: Giacomo Nerone.

WhatsApp - 19981553710 Giacmo Nerone, pseudônimo de Professor Doutor Fernando A. Dal Piero Contribuinte estrangeiro sob nª262334356 Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811 http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847

Imagem representativa para autorizar o uso livre da metodologia.

Imagens para identificação de semelhança. Marque a imagem que você mais se percebe.

1. Marque na escala mostrada a imagem masculina com a qual mais se identifica - sendo 1 para pouco semelhança e 10 para muita Marcar apenas uma oval.

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Pouca semelhança

Muita Semelhança

2. Quando escuto os gritos berrantes de uma criança aterrorizada na sala de espera de um dentista, sinto-me nervosa.

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Marque a imagem que você gostaria de ter.

3. Marque na escala mostrada a imagem masculina que você gostaria de ter.

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Pouca semelhança

Muita Semelhança

4. Considero satisfatória a minha situação financeira.

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5. Irrita-me estar no meio de pessoas zangadas.

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Marque a imagem que você gostaria de ter.

6. Marque na escala mostrada a imagem que você gostaria de ter.

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1 Pouca semelhança

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9 Muita Semelhança

Marque na escala mostrada a imagem com a qual mais se identifica - sendo 1 para pouco semelhança e 9 para muita

7. Marque na escala mostrada a imagem com a qual mais se identifica - sendo 1 para pouco semelhança e 9 para muita Marcar apenas uma oval.

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Pouca semelhança

Muita Semelhança

8. Presto atenção em como as pessoas dizem as coisas, não simplesmente no que dizem.

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9. Presto atenção ao que as demais pessoas estão sentindo.

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10. Noto-me muito tenso quando estou perto de pessoas que estão estressadas.

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11. Estar junto de pessoas felizes enche-me com pensamentos felizes.

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12. Quando alguém me sorri ternamente, sorrio-lhe e sinto-me bem.

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13. Aperto minhas mandíbulas e fico tenso quando vejo rostos com expressões de repugnância nos noticiários.

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14. Compadeço-me quando as pessoas falam da morte de seus entes queridos.

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15. Sou muito sensível em captar os sentimentos das outras pessoas.

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16. Derreto-me quando uma pessoa a quem amo não me deixa ir embora(seguir sozinho).

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17. Se alguém com quem estou falando começa a chorar, meus olhos enchem-se de lágrimas.

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18. Ver as caras de pânico de vítimas nos noticiários faz com que imagine como elas poderiam estar se sentindo.

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19. Ponho-me tenso quando escuto uma discussão violenta.

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20. Meu coração se agita quando assisto a um filme romântico.

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21. Choro em filmes tristes.

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22. Sinto ternura quando vejo uma mãe e seu filho se abraçando.

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23. Estar com uma pessoa feliz me anima quando estou decaída.

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24. Você fica feliz quando percebe que seu trabalho contribui para o Desenvolvimento de si e das outras pessoas?

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SIM Não Nunca Pensei 25. Devo deixar de lado muitos planos pôr falta de dinheiro?

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26. Agradecemos sinceramente as suas respostas.

27. Quanto maior a pontuação, mais suscetível você estará ao contágio emocional. Itens de felicidade = 2, 3 e 11; Itens de amor = 6, 9 e 12; Itens de medo = 8, 13 e 15; Itens de raiva = 5, 7 e 10; Itens de tristeza = 1, 4 e 14; Pontuação total = todos os itens.

28. Por favor, indique a seguir seu nome e endereço para correspondência. Inclua o WhatsAPP.

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2018 - APRENDER SONHAR E PERSEGUIR SONHOS Estou muito animado pela descoberta do método que habilita as pessoas a sonhar e criar. Agora compartilho com você.

Mais de 110 mil pessoas estão a usar e revolucionando as suas capacidades de Estudar, Aprender e prosperar na vida e nos negócios.

Sonhar tem sido como ponto crítico das empresas e das pessoas - SEJAM PAÍSES, EMPRESAS PEQUENAS FRANQUIAS PESSOAIS - ou gigantes empresariais. Em todo programa de expansão, de melhoria da qualidade, de incremento da produtividade, de focalização no cliente, de competitividade e fidelidade interessa saber como "fazer acontecer mais rapidamente".

A resposta a esse questionário vai permitir que se conheça ainda mais qual a contribuição dos senso e dos sentidos humanos na produção maior ou menor bem estar e riqueza.

Em âmbito de trabalho empregado e para esse fim, analisamos um relatório sobre alguns trabalhos excelentes com salários saudáveis, altas classificações de satisfação no trabalho e uma grande quantidade de posições abertas no mercado de trabalho.

A informação foi fornecida pela Glassdoor.com, uma empresa de pesquisa de emprego e de carreira que coleta informações como salários e classificações de trabalho de seus muitos usuários.

No geral, o Glassdoor (https://www.glassdoor.com/blog/5-big-trends-in-jobs-for-2018/) possui dezenas de milhões de pontos de dados e revisa vários cargos em mais de 740 mil empresas em mais de 190 países.

Em todos os casos analisados - os melhores resultados são alcançados por pessoas que sonham e inovam continuamente.

No âmbito empreendedor, o Sonho é o "motor de partida" para resultados extraordinários - Sonhos lúcidos levam aos resultados listados a seguir: o Melhor qualidade de sono o Reconectar-se com entes queridos perdidos o Aprender (e melhor) as habilidades da vida real o Explorar sua mente para inspiração o Superar medos e fobias Queremos que você aprenda a ter Sonhos Lúcidos.

Um Sonho Lúcido é a capacidade de ter consciência dos seus sonhos e controlá-los. Isso permite que você durma melhor, experimente o impossível e pratique habilidades da vida real. Aqui estão algumas técnicas poderosas que você pode usar para ter um sonho lúcido RÁPIDO. Responda a esse questionário e Transforme seus sonhos em Realidade - Tenha muitos sonhos lúcidos, Se você quiser as respostas oferecidas analisadas solicite. Use a mesma via pela qual recebeu esse formulário.

Não existe qualquer custo.

PARA OUTRAS SITUAÇÕES NÃO SE IDENTIFIQUE - NÃO PRECISA INDICAR NOME, TELEFONE APENAS INDIQUE E-MAIL.

1. Endereço de e-mail *

Para começar, você pode responder esse questionário para ter sonhos lúcidos fáceis. De outra forma você pode obter comigo um Caderno de Campo de 28 dias.

O Caderno de Campo é um modelo imprimível dizendo-lhe exatamente o que praticar todos os dias para ter certeza que você sonha o mais rápido que os seres humanos são capazes.

Nosso curso Roteiro http://bit.ly/RoteiroAprenderSonhar é aplicado em 4 semanas a distância ou presencialmente.

Semana 1: Você aprenderá a configurar seu diário de sonhos para ter sonhos mais lúcidos Vai criar seu mantra de lucidez que pode ajudar a sua mente a sonhar e dar “ordens ao corpo” Semana 2: Planejar sua primeira indução forçada com essa técnica especial Aprender a plantar 'sementes lúcidas' em sua mente que irá ajudar todos os dias Semana 3: Lista de filmes que você precisa assistir para ter mais sonhos lúcidos Aprender meditação básica para o sonho lúcido e refinar sua técnica Métodos de sonecas lúcidas Semana 4: Solidificar seus hábitos de sonhos lúcidos e exercícios para que você possa sempre usá-los Idéias de como avançar e aprender mais sobre sonhos lúcidos Para contratar a orientação faça depósito no valor de R$ 170,00 por pessoa - válido para o ano de 2018 - na conta 77780 - 3 Ag. 3553 Banco do Brasil. http://bit.ly/RoteiroAprenderSonhar Para contratar a orientação faça depósito no valor de R$ 170,00 por pessoa - válido para o ano de 2018 - na conta 77780 - 3 Ag. 3553 Banco do Brasil.

Informe via https://www.facebook.com/MGOeDAL ou https://twitter.com/MGOeDAL. indicando nome, idade e número de telefone capaz de receber SMS—móvel ou fixo.

Você receberá senha para acesso ao Ambiente Virtual de Interação e Aprendizagem (sala de conferencia) bem como data e horário das apresentações iniciais.

Oitenta por cento do valor arrecadado será aplicado no Programa de Incentivo à Mulher Empreendedora.

Se desejar mais informações faça contato por um dos meios indicados a seguir. https://www.facebook.com/MGOeDAL ou https://twitter.com/MGOeDAL. Endereço Comercial I MGO & DAL - PESQUISA DE MARKETING E OPINIÃO CIENTIFICAS CNPJ 29.366.247/0001-08 NIRE 35-8-2654509-1 Rua São Miguel Arcanjo, 1630 - Jardim Nova Europa, Campinas - SP, 13040-061 http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone Se desejar copiar o vídeo para seu computador pode fazê-lo.

Fotografia do Grupo de pessoas aprendendo a sonhar 2017

O que sonhar

http://youtube.com/watch?v=0PIg7ttyegA

O Filme - 1: Inception Um clássico lúcido! Inception mostra a história de um grupo de "ladrões de sonhos" que invadem a mente das pessoas e plantam / roubam idéias. Inclui múltiplas "camadas de sonhos", sonhos compartilhados e muito mais! Eles também usam um tipo especial de verificação da realidade chamado "totem". Filme 2: Acordando a Vida . Isto é como um documentário animado cruzado com um filme fictício. É uma ótima explicação da lucidez e como tudo funciona. É lindo animado e interessante!

Filme 3 - Abra seus olhos Um curta-metragem de sonho lúcido. Não é em inglês, então dê uma olhada em uma versão com legendas, mas é ótimo assistir!

Pense algo novo - completamente novo

Decida sonhar algo novo - importante.

EXERCÍCIO: RELAXAMENTO PROGRESSIVO 1. Deite-se em uma superfície firme.

Se você não pode deitar, sente-se em uma cadeira confortável. Feche seus olhos.

2. Atenda à sua respiração Preste atenção à sua respiração e permita que ela se aprofunde. Tome algumas respirações completas movendo

seu diafragma ligeiramente enquanto inspira, empurrando o abdome para fora e puxando o ar para os pulmões de baixo para cima. Permitir a si mesmo para suspirar profundamente ao expirar, deixando a tensão escapar.

3. Progressivamente, tensione e relaxe cada grupo muscular Tenso e depois relaxe todos os grupos musculares do seu corpo, uma vez. Comece com seu braço dominante.

Dobre o sua mão para trás no pulso, como se você estivesse esperando para colocar as costas da mão em seu antebraço. Segure firme por cinco a dez segundos. Preste atenção na tensão. Solte a tensão e relaxe. Observe a diferença. Tenso e relaxe novamente. Faça uma pausa de vinte a trinta segundos enquanto você toma uma respiração abdominal profunda1, depois expire lentamente. Repetir o procedimento para o outro lado.

4. [...] Para saber mais - contrate o curso.

(Adaptado de Jacobsen. 12) 2. Leia com atenção - O que faria você mudar de trabalho - MARQUE 3 OPÇÕES. Marque todas que se aplicam.

Um rendimento fixo garantido menor em 30% do que VOCÊ TEM HOJE A possibilidade de RECEBER 20% a mais DO QUE VOCÊ TEM HOJE sem garantias Saber que 10% da sua produção (a empresa ou o produto) é doado para Causas Sociais Ter flexibilidade nos horários de seu trabalho Ter espaço para trabalhar sete dias por semana Desenvolver atividade por conta própria Ter boas condições físicas de trabalho (boa ventilação, luz, espaço adequado, etc.)

Trabalhar com pessoas que cooperam bem entre si Ter elementos de variedade e aventura no trabalho Outro:

Registre seus sonhos Data: __________________ Dia da semana________________ Hora de dormir_____________ Hora de acordar____________________ Descreva seu (s) sonho (s) que você teve em um formulário como esse mostrado a seguir. Use uma folha de papel separada para escrever os sonhos que você teve toda noite.

Inclua o máximo de detalhes que você puder lembrar. Se você precisar mais espaço, use o verso do papel. Sonho 1 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________ Sonho 2 ____________________________________________________________ _

3. RESPONDA Marcar apenas uma oval por linha.

1 hora por dia Quanto do seu tempo diário voce consome PENSANDO NO FUTURO Com qual frequencia você visita o site http://www.youtube.com/user/prof drdalpiero?feature=mhee Você dedica quanto do seu tempo para estudar sobre o seu trabalho Quanto do seu tempo você dedica aos afazeres relacionados à sua estética (maquiagem, aplicação de cremes, cuidados com o cabelo) Você tem hábito de controlar em planilhas seu orçamento?

Você anota seus sonhos?

Relembre

Entre 2 e 3 horas por dia

Mais de 3 horas por dia

4. RESPONDA Marcar apenas uma oval por linha.

1 hora por dia Quanto do seu tempo diário você consome ESTUDANDO NA INTERNET Com qual frequencia você visita o site http://www.youtube.com/user/prof drdalpiero?feature=mhee Quanto do seu tempo diário você consome ATUALIZANDO-SE NA INTERNET Quanto do seu tempo você dedica aos afazeres relacionados à sua estética (maquiagem, aplicação de cremes, cuidados com o cabelo) Quanto do seu tempo diário você consome NAVEGANDO NO SITE DA SUA EMPRESA OU DE OUTRAS COM AS QUAIS VOCÊ TEM RELACIONAMENTO Sua lista de preferencias na Internet (alertas) você consome quanto tempo para revisá-las?

Entre 2 e 3 horas por dia

Mais de 3 horas por dia

1 HORA POR DIA

MAIS DE 1 HORA POR DIA

5. A sua vida particular - marque a importância que você atribui.

1 - De máxima Importância - 2 - De Muita Importância - 3 - De importância Moderada- 4 - De Pouca Importância - De Nenhuma Importância - 6 - Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

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6. Qual a importância que você atribui ao respeito pela tradição 1 - De máxima Importância - 2 - De Muita Importância - 3 - De importância Moderada- 4 - De Pouca Importância - De Nenhuma Importância - 6 - Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

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Registre tudo.

Pense sobre a ação antes de ir dormir. Agora pense sobre a ação como você vai dormir, novamente, usando o exemplo do seu modelo inspirador. Agora pense sobre esse movimento e grave. Jogue-o em sua mente e lembre-se de todas as partes dele. Concentre-se na memória da ação. A sensação do seu corpo enquanto ele passa pelos movimentos.

DECIDA lembrar dos seus sonhos mais Esta é uma dica psicológica mais do que qualquer outra coisa. Diga a si mesmo todas as noites antes de ir dormir que você se lembrará dos seus sonhos. Mesmo se você não fizer isso a princípio, continue dizendo a si mesmo e, depois de alguns dias ou semanas, você o fará.

Isso faz parte de uma técnica de programação neuro linguística (PNL). Escolha um objeto em seu quarto que você vê toda vez que acordar e diga a si mesmo "Sempre que eu ver esse objeto, vou me lembrar de meus sonhos".Depois de alguns dias ou semanas fazendo isso, você notará que você realmente começa a lembrar mais sonhos como resultado. Você está treinando sua mente para lembrar sonhos sempre que você vê esse objeto, e é uma maneira poderosa para impulsionar a recordação dos sonhos!

7. No seu trabalho indique o quanto saber sobre o que deve ser feito - Geral melhora o seu desempenho. Use a escala mostrada a seguir.

1 - De máxima Importância - 2 - De Muita Importância - 3 - De importância Moderada- 4 - De Pouca Importância - De Nenhuma Importância - 6 - Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

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8. No seu trabalho indique o quanto saber sobre FAZER TAREFAS DE MANEIRAS DIFERENTES melhora o desempenho da empresa. Use a escala mostrada a seguir.

1 - De máxima Importância - 2 - De Muita Importância - 3 - De importância Moderada- 4 - De Pouca Importância - De Nenhuma Importância - 6 - Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

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9. No seu trabalho indique a importância que você atribui ao empregado que persiste em uma tarefa que evolui muito pouco. Use a escala mostrada a seguir.

1 - De máxima Importância - 2 - De Muita Importância - 3 - De importância Moderada- 4 - De Pouca Importância - De Nenhuma Importância - 6 - Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

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10. Por favor indique o seu grau de acordo ou desacordo relativo às seguintes afirmações: 1 - Concordo Inteiramente- 2 -Concordo - 3 - Discordo - 4 - Fico indeciso - 5- Discordo Completamente - 6 Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

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A maioria das pessoas é confiável 11. Quando as pessoas fracassam na sua vida é muito vezes por própria culpa 1 - Concordo Inteiramente- 2 -Concordo - 3 - Discordo - 4 - Fico indeciso - 5- Discordo Completamente - 6 Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

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12. Como você se sente se pedem recomendações sobre seu desempenho (sindicância) 1 - Concordo Inteiramente- 2 -Concordo - 3 - Discordo - 4 - Fico indeciso - 5- Discordo Completamente - 6 Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

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13. Para interpretar os resultados do estudo, torna-se importante a comparação entre diferentes grupos, pelo que gostaríamos que respondesse aos seguintes dados demográficos: Marque todas que se aplicam.

Minha idade é entre 18 e 21 anos Minha idade é entre 21 e 30 anos Minha idade é entre 30 e 39 anos Minha idade é entre 39 e 41 anos Minha idade é entre 41 e 51 anos Minha idade é entre 51 e 59 anos Minha idade é entre 59 e 61 anos Minha idade é entre 61 e 68 anos

Descreva uma ocorrência empresarial na qual se destaca que decisão está baseada em Inteligência de Negócios A inteligência de negócios é a prática de reunir dados para informar as decisões de negócios. Por exemplo, uma empresa que usa publicidade direta e anúncios no Facebook para comercializar seus produtos pode usar o software de business intelligence para ajudar a entender quão bem cada tática de marketing está funcionando.

Analista de negócios, desenvolvedor de inteligência de negócios e analista de visão de clientes são alguns empregos que exigem habilidades de inteligência de negócios.

Descreva uma ocorrência empresarial na qual se destaca que decisão está baseada em Intuição A intuição é difícil de definir, mas exerce um papel enorme em nosso cotidiano. Steve Jobs, por exemplo, disse que ela é “mais poderosa que o intelecto”. Mas não importa como a articulamos, todos nós sabemos intuitivamente o que ela é.

Ainda não conheci nenhum empresário de sucesso que não dissesse ‘não sei por que fiz isso. Foi um palpite.’”

Para tomar as melhores decisões de que somos capazes, diz Francis Cholle.

14. Use o exemplo e descreva.

15. Para interpretar os resultados do estudo, torna-se importante a comparação entre diferentes grupos, pelo que gostaríamos que respondesse aos seguintes dados demográficos: Marque todas que se aplicam.

Nasceu no sexo masculino Nasceu no sexo feminino

Caso deseje saber o seu resultado individual indique a seguir: Nome e o Endereço preferencial para receber a resposta.

Sonhe desde agora. Conte comigo

Remando os seus sonhos

Referencias Notas de aula e estudos do autor.

Referências: Sonhos (nd) Na Associação Internacional para o Estudo dos Sonhos . Retirado em 30 de junho de 2015, de http://www.asdreams.org/aboutdreams/ Estudos de pós-graduação em sonhos e sonhos. (nd) Na Associação Internacional para o Estudo dos Sonhos .

Retirado em 30 de junho de 2015, em http://www.asdreams.org/subidxedugraduatestudies_98.htm

Hill, CE (Ed.). (2004). Trabalho dos sonhos na terapia: facilitação, exploração, percepção e ação . Washington, DC: Associação Americana de Psicologia.

Hill, CE, & Knox, S. (2010). O uso de sonhos na psicoterapia moderna. Revista Internacional de Neurobiologia , 92 . doi: 10.1016 / S0074-7742 (10) 92013-8 IASD Educação Continuada. (nd) Na Associação Internacional para o Estudo dos Sonhos . Retirado em 30 de junho de 2015, de http://www.asdreams.org/iasdce/ Noronha, KJ (2014, julho). O trabalho dos sonhos na terapia do luto. Indian Journal of Psychological Medicine , 36 (3), 321-323. doi: 10.4103 / 0253-7176.135390 Passos para o Modelo de Interpretação dos Sonhos. (nd) Em mudanças de terapia . Recuperado em 30 de junho de 2015, em http://therapychanges.com/wp-content/uploads/2011/07/StepsDreamInterpretation.pdf Van der Linden, S. (2011). A ciência por trás dos sonhos. Americano científico. Obtido em https://www.scientificamerican.com/article/the-science-behind-dreaming

MAIS UMA: Como um agradecimento por responder, aqui está uma oferta incrível para você pegar minha pista de obstáculos de sonhos lúcidos e garantir que você terá um sonho lúcido em 20 dias. http://bit.ly/RoteiroAprenderSonhar Apresentação em PP editável http://bit.ly/TécnicasparaSonhareRealizar Envie para mim uma cópia das minhas respostas.

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Como Viver com Propósitos, Criar e deixar Legados Legados Viva para deixar legados de propósitos, deixe o legado da crença em uma visão compartilhada para a cada dia fazer uma a uma... outra pessoa se sentir importante...

Deixe um legado de visão acredite numa visão... na visão construída de que todas as pessoas são criadas iguais!

O legado que você pode deixar é o legado da força na distinção entre os próprios seres humanos é o exercício diário do poder de enriquecer vida!

Deixe o legado da crença que as pessoas unidas Podem mais...

Deixar um legado não é uma reflexão tardia ou um acidente; requer que se viva uma vida impulsionada pelo legado. Entretanto, sempre se pode "ajustar as velas" corrigir os rumos e trabalhar desde agora para fazer a diferença na vida de gerações vindouras.

Esse é o objetivo dessa sequencia de alternativas para que um ser humano comum, deixe um legado grandioso. Está organizado para servir de um guia prático para viver um legado agora e construir um legado por uma eternidade.

Muitas pessoas podem recordar que Leonardo da Vinci, Abraham Lincoln, Mary Kay Ash, Mahatma Gandhi e outras grandes personalidades, tornaram-se imortais em nossos corações e em nossas mentes e converteram seus trabalhos ao infinito através de seu legado.

Importante lembrar mais uma vez: não é preciso ser rico, famoso ou poderoso para viver uma vida impulsionada por um legado - todos podem e devem estar levando uma vida impulsionada pelo legado esta sequencia dá a você uma bússola criada para levar cada um de nós a deixar legados - tudo de maneira prática e eficazmente.

Esta sequencia de ações inclui histórias incríveis de pessoas como Rob Bryant, Tom Cunningham, Sherry Unwala, Billy Billimoria e Izzy Gesell, que estão vivendo um legado extraordinário e conseguiram converter seu traço em infinito.

As pessoas perguntam sobre a motivação para escrever sobre este tópico. Eu escrevo e sintetizo nestas sugestões um roteiro para transmitir aquilo que vivo para deixar de legado.

Eu quero deixar a crença de que as pessoas podem: viver para escolher como e quando criar riqueza e felicidade para si e para outras, escolher quando e com quem querem fazer esse trabalho e principalmente com quem querem compartilhar seus sonhos. É para isso que vivo construindo uma fórmula passo-a-passo que as pessoas - todas - possam criar um legado utilizando a imensa energia que cada ser humano no planeta carrega.

Eu tenho a crença e a esperança de que, coletivamente, possamos viver um legado de propósito e missão mais elevados como seres humanos e deixar um legado significativo para as futuras gerações, consistindo em pensamentos positivos, palavras positivas e ações positivas.

Aqui estão conceitos-chave: 1. Por que devemos nos esforçar para viver e deixar um legado?

2. Como a pessoa média pode projetar um legado profundo?

3. O que pode ser feito para superar os obstáculos a uma vida impulsionada pelo legado?

Para saber mais sobre Como Viver com Propósitos, Criar e deixar Legados inscreva-se no Whastappp http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone.

Visite os links (url's) indicadas no rodapé e Conte Comigo. É tudo gratuito - Apenas exposições e apresentações "in company" exigem cobertura dos custos convencionais para levar ao destino um autor com as qualificações mostradas a seguir.

Sobre os autores: Giacomo Nerone, pseud. de Professor Doutor Fernando A. Dal Piero É um palestrante e uma autoridade talentosa sobre as preocupações financeiras de pessoas idosas e empresários (as) que desejam planejar seus legados idosas ou não.

Frequentemente fala para pessoas e seus pais sobre as questões financeiras com as quais devem lidar.

Curriculum. http://bit.ly/CurriculumBrasil http://bit.ly/CurriculumDalPieroEuropa Canal YOU TUBE http://bit.ly/AudioLivroConversaaoPedaFogueira Professora Miriam Aparecida Gonçalves - Miriam Aparecida Gonçalves é graduada em Matemática pela FAFICLE – Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jales, (1997). Pós-graduada em Educação (doutora H.C. pela Universidade Federal de Santa Catarina – Brasil) Pesquisadora em Estudos de Empreendedorismos e Comportamento Humano, desde fevereiro de 2011.

Currículo em http://lattes.cnpq.br/9514685904763797 Se você está pensando em deixar um presente da sua vida para a posteridade e gostaria de discutir opções ou quiser mais informações, entre em contato com o Escritório de Desenvolvimento inscreva-se no Whastappp http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone.

Pode escolher o telefone no Brasil - 19 9 33074346, As chamadas podem ser em alemão, italiano, catalão, espanhol, inglês, francês ou português.

Roteiro para Conhecer seu propósito e suas âncoras Os roteiros de vida são definidos no campo da Análise Transacional e, como tal, são frequentemente visualizados no quadro do modelo pai-adulto-filho.

As mensagens "criadas em nossas mentes" são vistas como provenientes de: Modelagem: formas visíveis que adultos e colegas se comportam.

Atribuições: Sendo dito 'você é como ...'

Sugestões: Sugestões e incentivo, como "Sempre faça o seu melhor".

Injunções - "ancoras": Exige fazer ou não fazer coisas.

Injunções - "ancoras": Não faça Não ser Não fique perto Não seja separado de mim Não seja você Não seja o sexo que você é Não seja criança Não crescer Não tenha sucesso Não seja importante Não quer

Não precisa Não pense Não sente Não confie Não seja são Não fique bem Não pertence O maior poder de compreender os roteiros de vida da vida que vão gerar seus propósitos está na capacidade que isso lhe dá para mudá-los.

Assim sendo: 1 - Tome medidas para descobrir o seu roteiro de vida (ou ajude os outros a fazê-lo).

2 - Escute a si mesmo.

3 - Quais são as histórias que você está contando sobre sua vida?

4 - Quando você diz "não sou eu" ou "não pude fazer isso"? Quais são os padrões que você procura e evita? Que desculpas você faz para não fazer as coisas?

E então considere como isso pode mudar. Reescrevendo seu roteiro de vida vai mudar sua vida para melhor. Sim, é assustador. Sim, é emocionante. Então o que está parando você? Seu roteiro atual de vida.

1. Responda agora Marque todas que se aplicam.

SIM

NUNCA

"De vez em quando"

Quase sempre

Você espera por convites em vez de convidar pessoas para eventos, como prova de sua popularidade.

Você fica com ciúmes muito facilmente e inventa razões para discussões, para testar o amor das pessoas.

Eu sempre coloco as outras pessoas em primeiro lugar O desejo de cuidar dos outros e subjugar nossas necessidades e desejos para os deles. Isso pode surgir da culpa por se sentir egoísta ou pela necessidade de estar conectado àqueles que percebemos como desamparados. Muitas vezes resulta em ressentimento em relação aos outros.

Você sai do seu caminho para fazer favores para outras pessoas.

Você sente que é mais generoso do que as pessoas ao seu redor.

Eu não sou bom o suficiente Você acha fácil imaginar o pior resultado possível.

Você sente que outras pessoas não reconhecem seus talentos ou habilidades.

Depois das respostas analise as "Condutas-Chaves" para Descobrir o Seu Propósito

Nunca pensei

Antes de tudo um alerta: descobrir seu propósito de vida não é fácil, mas não tão difícil quanto você imagina. Está dentro de você. Você não precisa olhar para fora de si mesmo para isso. Apenas pergunte a si mesmo o que você gosta de fazer e como você pode servir aos outros com esse talento. Entre e pergunte-se pelas respostas.

Para despertar para o propósito da sua verdadeira vida, você precisa estar pronto para aceitar a "mudança". A mudança pode vir na forma de maior conscientização, mudanças nas crenças e / ou atitudes, novos estilos de vida ou uma nova carreira.

Então prepare-se para algumas mudanças e tente o seguinte: 1 - Ouça a sua intuição Tranquilize sua mente analítica, pare de pensar demais em tudo e ESCUTE. Ouça a sua voz interior - é a orientação do seu eu superior. Sua intuição é, na verdade, o seu eu superior empurrando você na direção do seu bem maior. Deixe de lado as preocupações e preocupações impostas pela sua mente analítica, e confie e siga as orientações - SIGA SUA INTENSIDADE. Nosso eu superior freqüentemente nos envia mensagens na forma de pensamentos ou sentimentos repetitivos, curiosidade persistente sobre um assunto ou outras coisas que despertam nosso interesse ou nos lembram do que é importante para nós. Às vezes, algo inesperado acontecerá, sacudindo nossas paixões e propósitos ocultos.

2 - Descobra o que te faz feliz Pergunte a si mesmo "O que me faz feliz?" e responda honestamente. Aproveite o tempo para realmente analisar sua felicidade. O que te traz a verdadeira alegria? Escreva uma lista e procure um padrão. “ Cave profundamente e pergunte a si mesmo quem você quer ser, não o que sua família ou amigos querem que você seja, mas VOCÊ. Descobrir por si mesmo o que faz você feliz, não importa o quão louco possa parecer para outras pessoas. " Faça a si mesmo as seguintes perguntas, então permita que seu coração fale com você, ouça e esteja aberto a todas as possibilidades.

Pergunte a si: O que eu amo fazer?

O que me faz sorrir? (Atividades, pessoas, eventos, hobbies, projetos, etc.)

Quais atividades me fazem perder a noção do tempo?

Quais são meus maiores talentos? O que eu sou naturalmente bom?

O que as pessoas normalmente me pedem ajuda?

O que eu amo em mim mesmo? O que me faz sentir bem comigo mesmo?

O que eu amo na vida?

O que é realmente importante para mim?

Quais são meus valores mais profundos? Com o que me importo?

O que eu me arrependeria de não estar fazendo, sendo ou tendo em minha vida?

O que "causas" me atraem?

Quem ou o que me inspira?

Que talento ou habilidade posso compartilhar com outras pessoas?

Se eu tivesse que ensinar algo, o que eu ensinaria?

Se eu pudesse me comunicar com um grande grupo de pessoas, quem seriam essas pessoas e qual seria a minha mensagem?

Como posso estar de serviço? Dados meus talentos, paixões e valores, como posso servir, ajudar ou contribuir?

3 - CONFIE EM SI para fazer as escolhas certas para você Ouça a sua voz interior - então confie nela. Às vezes, sua voz interior pode levá-lo ao longo de um caminho que pode lhe trazer muita alegria e satisfação pessoal, mas pode parecer pouco ortodoxo ou impraticável. Às vezes, encontrar e viver o seu propósito pode significar ir contra os desejos ou conselhos dos outros, particularmente aqueles de amigos próximos e familiares. Seja verdadeiro para si mesmo, independentemente. CAMINHE SEU PRÓPRIO CAMINHO e escolha-o com base em suas próprias VERDADES PESSOAIS - nenhuma outra pessoa.

4 - Tenha fé e confiança em seus sonhos “ ACREDITE em si mesmo e em sua visão, ignore os pessimistas e diga SIM PODER e CONFIAR que o sucesso virá. " 5 - Seja Paciente Descobrir o propósito de sua vida pode levar algum tempo, então seja paciente. Paciência, compromisso e perseverança são REQUERIDOS. Confie que tudo acontece no tempo certo divino. Fazer o compromisso e tomar o tempo para descobrir o seu verdadeiro propósito de vida vale bem o esforço.

Vivendo seu objetivo Viver o seu propósito de vida, a missão da sua alma, nem sempre é fácil. Haverá altos e baixos e, invariavelmente, é preciso muito trabalho. Aceite o desafio do seu eu superior e prepare-se para crescer e desfrutar como nunca antes!

Quando você descobre sua paixão e começa a viver seu propósito, a vida fica cada vez mais maravilhosa. Você vai se sentir cada vez mais feliz e realizado. E adivinha? Sua alegria é como uma vibração positiva que se espalha e repercute em todos os cantos da sua vida e do mundo, e serve como um exemplo para os outros seguirem.

Siga sua alegria

Vamos ao Roteiro para Legados Como escrever um roteiro que te sintonize e te excita!

Aqui estão cinco dicas para escrever um roteiro de vida convincente que ajuda você a criar o filme dos seus sonhos: Escreva a sua história no tempo presente, como se você a estivesse vivendo AGORA. Faça uma visão muito positiva e edificante do seu futuro. Fale sobre as coisas que você mais deseja em cada área de sua vida - corpo físico, negócios ou carreira, finanças, relacionamentos, intelecto, conexões espirituais.

Envolva todos os seus sentidos e inclua o máximo de detalhes possível sobre onde você está, como está, com quem está, o que faz, sua situação financeira, tudo.

Veja e sinta-se vivendo de acordo com este roteiro que é feito sob medida para você por você. Quanto mais você sente, mais real se torna e mais poderosamente o atrai.

Revise seu roteiro todos os dias.

Agora um Roteiro de Legado amplo.

Seguindo instruções simples, e com base nos princípios mostrados em Como escrever seu legado - o guia passo a passo nesse formulário vai facilitar criar sua história de vida.

Você poderá completar uma história de vida pessoal para sua família, seus amigos e sua comunidade.

Os dez principais temas legados devem ser escritos em ordem. Isso dará à sua história de vida final uma sensação de conclusão. Depois de ler as seguintes descrições de temas e instruções de escrita abaixo, você escreverá sua curta história de vida de 2-3 páginas para cada uma delas.

Aqui está o primeiro tema legado: Tema Legado 1: Garfos na Estrada Todos nós temos dezenas de pontos de virada em nossos anos de infância, eventos que muitas vezes nos levam a direções inesperadas. Alguns são enormes - a morte de um dos pais - ou podem ser sublimes - de repente, saber em que você se destacará para o resto de sua vida. Aqui estão dois pontos para ajudar a movimentar sua memória. Se algo mais vier à mente, perfeito!

Aconteceu alguma coisa com você quando criança que mudou o curso de sua vida? Poderia ter sido uma crise familiar, ou poderia ter sido uma experiência positiva. Às vezes fazemos escolhas que nos levam a estradas que depois nos arrependemos. Alguma experiência particular se destaca?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas no seu tema Forks in the Road .

Tema Legado 2: Minha Família, Meu Eu Todos nós temos família, em qualquer contexto que possa significar. Pode ser a nossa família de nascimento ou uma que criamos mais tarde na vida.

Como foi crescer em sua casa?

Existe um membro da família que se destaca por você? Como essa pessoa influenciou você?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas sobre o tema Família e Auto .

Tema Legado 3: O Significado da Riqueza O dinheiro domina a nossa cultura e é um tema recorrente ao longo de nossas vidas.

Desde a infância até a adolescência e até a idade adulta, como evoluiu sua visão de segurança financeira?

O que o dinheiro significa para você? É um meio de conseguir o que você quer? Poder? Segurança?

Liberdade?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas sobre o tema O Significado da Riqueza .

Escrevendo sua capa de legado. Quer ser lembrado? Escrevendo seu legado irá guiá-lo através de todo o processo - desde a primeira centelha de 'Eu quero escrever minha história de vida' para o livro concluído - e compartilhá-lo com a família e amigos.

Pense agora e comece!

Tema Legado 4: O Trabalho da Minha Vida Esse pode ser seu trabalho profissional ou voluntário, cuidar de uma casa ou qualquer combinação deles. É o que fazemos ou fizemos na vida.

Houve um comércio ou profissão dominante que o levou ao longo de seu histórico de trabalho? Como isso aconteceu e onde isso levou você?

Seus primeiros sonhos tiveram alguma influência sobre o trabalho que você acabaria realizando?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas no tema do seu trabalho de vida .

Tema Legado 5: Auto-imagem e bem-estar A conexão mente-corpo é um desafio que todos enfrentamos em um momento ou outro. A maioria de nós enfrentou uma crise de saúde.

Como sua saúde emocional e física afetou a vida que você vive?

Você já lutou com a imagem do corpo? Como foi isso?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas sobre o seu tema Self Image e Well-Being . [ Memoir or Novel? 8 questões para pensar antes de escrever sua própria história ] Tema Legado 6: A Equação Masculino-Feminina A identidade de gênero é uma força vital biológica poderosa. A equação macho-fêmea é um equilíbrio que pode causar confusão.

Durante a sua vida adulta, você notou um enfraquecimento dos papéis de gênero em sua vida, ou você é solidamente masculino ou feminino? Como esse equilíbrio funciona para você?

Ao longo de sua vida, suas ideias de gênero mudaram? Como assim?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas no tema Equação Masculino-Feminina .

Tema Legado 7: O Fim da Vida O tempo sempre acaba. Muitas vezes refletimos sobre o significado da vida e, quando se aproxima do fim, nos perguntamos o que fizemos e se valeu a pena.

Qual foi sua primeira experiência com a morte? Como isto afetou você?

Você discutiu a morte e o morrer quando criança ou adolescente? É algo com que você chegou a um acordo quando adulto?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas sobre o tema Fim da Vida .

Você está escrevendo um livro de memórias ou uma autobiografia? Se quiser aprender as diferenças faça contato via http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone

Tema Legado 8: Do Secular ao Espírito É natural imaginar o que há depois da morte. A religião oferece esperança para alguns, enquanto outros abraçam a espiritualidade em um escopo mais amplo, ou acreditam que a morte é final.

Suas primeiras crenças religiosas ou espirituais o seguiram até a idade adulta? O que mudou e como?

Você já se afastou de suas crenças? O que aconteceu?

Agora escreva sua curta história de 2-3 páginas sobre o tema Secular to Spirit .

Tema Legado 9: Minhas Metas de Vida Quando crianças, todos nós tivemos nossas esperanças e sonhos. Alguns de nós tiveram a sorte de construir isso em realidade.

Quais foram as principais realizações da sua vida até agora?

Você teve apoio de outras pessoas para seus objetivos de vida? Você basicamente tem que confiar em si mesmo?

Agora escreva sua história curta de 2-3 páginas, seu tema de Metas de Vida .

Tema Legado 10: Minha Carta Legada Todos nós desejamos ser lembrados. Uma Carta de Legado é a sua oportunidade de passar lições de vida que você aprendeu ao longo do caminho.

Se você fosse escrever uma Carta de Legado, quem seriam os destinatários? Seus filhos, netos, sua comunidade?

Com quais valores você viveu e como eles o guiaram para este momento em sua vida?

Agora escreva uma breve história de 2 a 3 páginas sobre o tema Legacy Letter . É isso aí. Escrever esses dez temas resultará em uma história concisa que abrange todos os aspectos essenciais de uma vida bem vivida.

Para adicionar contexto à sua história, em nosso Curso Presencial oferece 25 temas adicionais, incluindo aqueles sobre seus valores de vida, maiores realizações pessoais, sua herança cultural, vida após a aposentadoria e milagres da vida.

Pode ser a sua resolução de Ano Novo para criar o presente perfeito para seus filhos ou netos.

O autor principal deste roteiro Ensina Legacy Writing para estudantes adultos em Barcelona, Espanha, bem como para convidados. É apaixonado por escrever histórias sobre a vida e participou de várias sequencias de apresentação nos jornais de Barcelona. Adoraria ouvir de você e pode ser encontrado em http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone

2. Avance um pouco mais - Responda: qual das descrições você concorda?

Marcar apenas uma oval por linha.

Ex. "herança" é geralmente do ponto de vista do receptor, enquanto "legado" é do ponto de vista do doador: Minha herança era o legado de meu pai.

Indique qual a descrição que você concorda.

"herança" é usada para lidar com bens físicos ou monetários, características ou traços de caráter; você pode herdar a propriedade de seu pai, herdar a boa aparência de sua mãe, herdar o senso de negócios do seu avô.

"O legado de meu pai era a cidade livre, aberta e amistosa que leva seu nome: Fatherville "

Queremos deixar para trás não apenas uma herança, mas um legado.

Dizem que você pode dar um peixe ao seu filho ou ensiná-lo a pescar. Uma herança está deixando-os um peixe. Um legado está deixando para trás o conhecimento de como pescar.

49% dos idosos no Brasil dizem que é muito importante repassar seus ativos financeiros ou imóveis para seus filhos, enquanto apenas 13% dos boomers veem isso como uma prioridade.

Os boomers pensam que conhecer os desejos futuros de seus pais é a parte mais importante do legado de seus pais.

3. Responda com franqueza: Marcar apenas uma oval por linha.

SIM

NÃO

Pensei em fazer isso

Nunca pensei

Nunca farei

Você já perguntou como seus familiares querem ser lembrados? ocê teve uma conversa com seus pais sobre o legado que eles querem deixar para trás?

Existem tradições e práticas familiares que vocês (pais, avós) eles querem continuar?

Existem itens pessoais que eles apreciam e querem passar para certos membros da família?

Existem certas instituições de caridade ou organizações religiosas (ou não) que seus entes queridos querem ser lembrados por meio de legados?

Leia esta versão do poema, "O Capitão! Meu Capitão!" observe as anotações de Whitman e pergunte-se como as mudanças dele contribuíram para o legado e o impacto do poema. Whitman foi muito particular sobre a aparência de seus poemas e prestou muita atenção a cada detalhe de ortografia e pontuação. Quando Whitman notou várias possibilidades em uma edição de "O Capitão! Meu Capitão!" Ele enviou a página para os editores com suas correções marcadas em tinta. Agora, pergunte-se como as mudanças dele contribuíram para criar o legado e o impacto do poema até os dias de hoje.

Tradução Oh capitão! Meu capitão Oh capitão! Meu capitão! nossa viagem medonha terminou;

O barco venceu todas as tormentas, O prêmio que perseguimos foi ganho; O porto está próximo, ouço Os sinos, o povo todo exulta, Enquanto seguem com o olhar a quilha firme, O barco raivoso e audaz: Mas oh coração! coração! coração!

Oh gotas sangrentas de vermelho, No tombadilho onde jaz meu capitão, Caído, frio, morto.

Oh capitão! Meu capitão! Erga-se e ouça os sinos; Levante-se – por você a bandeira dança – por você tocam os clarins; Por você buquês e fitas em grinaldas por você a multidão na praia; Por você eles clamam, a reverente multidão de faces ansiosas: Aqui capitão! pai querido!

Este braço sob sua cabeça; É algum sonho que no tombadilho Você esteja caído, frio e morto.

Meu capitão não responde, seus lábios estão pálidos e silenciosos Meu pai não sente meu braço, ele não tem pulsação ou vontade; O barco está ancorado com segurança e inteiro, sua viagem finda, acabada; De uma horrível travessia o vitorioso barco retorna com o almejado prêmio: Exulta, oh praia, e toquem, oh sinos!

Mas eu com passos desolados, Ando pelo tombadilho onde jaz meu capitão, caído, frio, morto.

Propósito - Imagine um martelo. Ele foi desenhado para bater pregos. Foi para isso que ele foi criado. Agora imagine que o martelo nunca é usado, fica lá jogado na caixa de ferramentas. O martelo não se importa.

Se qualquer das perguntas a seguir ou mesmo outras similares como: “qual é o meu propósito de vida?” ou “qual é o sentido da minha vida?” ou ainda “como descubro meu propósito de vida?” não saem da sua cabeça, saiba que você chegou ao lugar certo.

Aqui estão algumas perguntas que eu normalmente faria a um cliente que precisa de apoio para descobrir sua paixão e propósito. Use o espaço a seguir para responder uma a uma e enviar-me.

Você pode respondê-las em formato de diário, conversando com um amigo ou de qualquer forma que o leve a refletir.

01. O que você amava fazer quando criança?

02. Onde sua mente vagueia quando você sonha?

03. Onde e quando você se sente mais feliz?

04. Quando você se sente melhor?

05. O que você mais valoriza em outras pessoas e em si mesmo?

06. Que inspiração, ideia ou visão continua chegando até você?

07. Quem te inspira com sua paixão e propósito?

08. Se você pudesse fazer qualquer coisa no mundo sem se preocupar com tempo, dinheiro ou restrições de energia, o que você faria?

09. O que não está funcionando na sua vida?

10. O que você faz mais naturalmente, com facilidade sem esforço?

11. O que o seu futuro eu diria para o presente você?

Uma vez que você comece a examinar sua vida através da lente dessas perguntas, você será mais capaz de ver o que é importante para você, o que o impulsiona e o que faz você ganhar vida.

Coloque a sua atenção nesses talentos e veja onde, na realidade, você pode utilizá-los - e vá em frente.

Vai ser difícil, mas quando você se sentir realmente atraído por algo (como se opor a se distrair com alguma coisa), siga em frente.

Lembre-se que começa pequeno.

Primeiro, conheça seus talentos, conheça o seu motivo, diga sim e veja aonde isso o leva.

4. Respostas

5. Propósito - E agora - Qual o propósito da Sua Vida de Trabalho?

Marcar apenas uma oval por linha.

1. É fazer o que gosto de fazer...

2. É um ato de responsabilidade "me descobrir" para viver com propósito e deixar um legado.

Conheça aqui qual o seu propósito de Vida http://bit.ly/DescubraseuPropósitodeVidaem29Perguntas

Marque na caixinha ao lado.

6. Por que devemos nos esforçar para viver e deixar um legado?

Marcar apenas uma oval por linha.

1. É parte do fundamento contínuo da vida.

Marque na caixinha ao lado.

2. Tem a força bruta para o bem e para o mal.

3. É um ato de responsabilidade deixar um legado.

4. Rompe a atração descendente do egoísmo que pode ser inerente a todos nós.

5. Isso nos mantém focados no quadro geral.

7. Qual o tipo de legado você gostaria de criar e deixar?

Marcar apenas uma oval por linha.

1. Um Legado de Excelência São Francisco de Assis disse: "Não adianta andar em qualquer lugar para pregar, a menos que sua pregação seja sua caminhada".

Para deixar um legado de excelência, esforce-se por ser o seu melhor todos os dias.

Como você se esforça para a excelência, você inspira excelência nos outros. Você serve como modelo para seus filhos, seus amigos e seus colegas. Uma pessoa em busca da excelência eleva a energia, padrões e comportamentos de todos ao seu redor. Sua vida é o seu maior legado e desde que você só tem uma vida para dar, dê tudo o que puder.

2. Um Legado de Incentivo Você tem uma escolha. Você pode elevar os outros ou derrubá-los.

Vinte anos a partir de agora, quando as pessoas pensarem em você, o que você quer que elas lembrem?

Que histórias você quer que eles contem?

Recentemente, passei alguns dias com Ken Blanchard, autor do The One Minute Manager, e tive a oportunidade de agradecê-lo por seu apoio, incentivo e pela diferença que ele fez em minha vida.

Ele não só me inspirou pelo modo como viveu sua vida, mas também pelo modo como me encorajou como escritor e orador.

Quem você vai incentivar hoje? Seja essa pessoa que alguém ligará daqui a cinco, dez ou vinte anos e diga: "Obrigado, eu não poderia ter feito isso sem você".

3. Um Legado de Propósito As pessoas são mais energizadas quando estão usando suas forças e talentos para um propósito além de si mesmas.

Para deixar um legado de propósito, faça da sua vida algo maior que você.

Enquanto você não vai viver para sempre, você pode viver através do legado que você deixa e do impacto positivo que você faz no mundo.

4. Um legado de amor muitas vezes penso em minha mãe, que faleceu nove anos atrás, e quando penso nela não me lembro de suas falhas e erros ou das divergências que tivemos.

Afinal, quem é perfeito?

Mas o que mais me lembro dela era o amor dela por mim. Ela me deu um legado de amor que agora compartilho com os outros.

Compartilhe um legado de amor e ele abraçará as gerações futuras.

5. Um legado de __________________.

Qual palavra você escolherá para preencher este espaço em branco? Eu adoraria ouvir sobre o legado que você quer deixar e está saindo.

Marque na caixinha ao lado.

Ajuda a compreender os Tipos de Legados Já escrevi que cada um de nós vai deixar um legado. Depende apenas de que tipo. Então, que tipo de legado você quer deixar?

Encorajo-vos a pensar sobre isso, porque saber como você quer ser lembrado ajuda a decidir como viver e trabalhar hoje. Considere as seguintes maneiras de deixar um legado e, em seguida, identificar outros legados que você pode compartilhar.

1. Um Legado de Excelência - São Francisco de Assis disse: "Não adianta andar em qualquer lugar para pregar, a menos que sua pregação seja sua caminhada". Para deixar um legado de excelência, esforcese por ser o seu melhor todos os dias. Como você se esforça para a excelência, você inspira excelência nos outros. Você serve como modelo para seus filhos, seus amigos e seus colegas. Uma pessoa em busca da excelência eleva a energia, padrões e comportamentos de todos ao seu redor. Sua vida é o seu maior legado e desde que você só tem uma vida para dar, dê tudo o que puder.

2. Um Legado de Incentivo - Você tem uma escolha. Você pode elevar os outros ou derrubá-los. Vinte anos a partir de agora, quando as pessoas pensarem em você, o que você quer que elas lembrem? Que histórias você quer que eles contem? Recentemente, passei alguns dias com Ken Blanchard, autor do The One Minute Manager, e tive a oportunidade de agradecê-lo por seu apoio, incentivo e pela diferença que ele fez em minha vida. Ele não só me inspirou pelo modo como viveu sua vida, mas também pelo modo como me encorajou como escritor e orador. Quem você vai incentivar hoje? Seja essa pessoa que alguém ligará daqui a cinco, dez ou vinte anos e diga: "Obrigado, eu não poderia ter feito isso sem você".

3. Um Legado de Propósito - As pessoas são mais energizadas quando estão usando suas forças e talentos para um propósito além de si mesmas. Para deixar um legado de propósito, faça da sua vida algo maior que você. Enquanto você não vai viver para sempre, você pode viver através do legado que você deixa e do impacto positivo que você faz no mundo.

4. Um legado de amor - muitas vezes penso em minha mãe, que faleceu nove anos atrás, e quando penso nela não me lembro de suas falhas e erros ou das divergências que tivemos. Afinal, quem é perfeito? Mas o que mais me lembro dela era o amor dela por mim. Ela me deu um legado de amor que agora compartilho com os outros. Compartilhe um legado de amor e ele abraçará as gerações futuras.

5. Um legado de __________________. Qual palavra você escolherá para preencher este espaço em branco?

A vida é melhor vivida no serviço aos outros. Isso não significa que não nos esforçamos pelo melhor para nós mesmos. Isso significa que em todas as coisas nós servimos outras pessoas, incluindo nossa família, colegas de trabalho e amigos.

Considere os interesses dos outros tão importantes quanto os seus. Grande parte do mundo sofre simplesmente porque as pessoas consideram apenas seus próprios interesses. As pessoas estão olhando para o número um, mas a maneira de deixar um legado é também olhar para os outros.

Ame seu vizinho mesmo se você não gostar dele. É interessante que Jesus nos tenha dito para amar os outros. Mas ele nunca nos diz para gostar deles. Gostar de pessoas tem a ver com emoções. Pessoas carinhosas tem a ver com ações. E o que você descobrirá é que, quando você os ama e faz o bem com eles, com mais frequência, você começará a gostar deles.

Mantenha a integridade a todo custo. Há muito poucas coisas que você leva para o túmulo com você. A primeira coisa é a sua reputação e bom nome. Quando as pessoas se lembram de você, você quer que elas pensem: "Ela era a pessoa mais honesta que eu conhecia. Que integridade". Sempre haverá tentações de cortar custos e quebrar sua integridade. Não faça isso. Faça o que é certo o tempo todo, não importa o custo.

Você deve arriscar para ganhar. Em quase todas as áreas da vida você deve arriscar para ganhar a recompensa. No amor, você deve arriscar a rejeição para pedir essa pessoa pela primeira vez. Ao investir, você deve colocar seu capital em risco no mercado para receber o prêmio de uma conta bancária em crescimento. Quando arriscamos, ganhamos. E quando ganhamos, temos mais para deixar para os outros.

Você colhe o que planta. Na verdade, você sempre colhe mais do que semeia - você planta uma semente e colhe um alqueire. O que você dá pra você. O que você coloca no chão, em seguida, cresce fora do chão ... É uma das leis mais verdadeiras do universo. Decida o que você quer da vida e comece a semear.

O trabalho duro nunca é um desperdício. Ninguém dirá: "É uma pena que ele tenha sido tão bom e trabalhador". Mas se você não for, eles certamente dirão: "É uma pena que ele fosse tão preguiçoso - ele poderia ter sido muito mais!" O trabalho duro deixará um grande legado. Dê tudo de si em sua viagem ao redor da terra. Você fará muito bem e deixará um ótimo legado.

Não desista quando você falhar. Imagine que legados nunca teriam existido se alguém tivesse desistido.

Quantas empresas prósperas teriam sido fechadas se desistissem na primeira falha? Todo mundo falha. É um fato da vida. Mas aqueles que têm sucesso são aqueles que não desistem quando fracassam. Eles continuam e constroem uma vida bem-sucedida - e um legado.

Nunca pare em sua busca por um legado. Muitas pessoas realizaram coisas tremendas mais tarde na vida. Nunca há tempo para parar em sua busca por um legado. Às vezes as pessoas mais velhas dizem: "Eu tenho 65 anos. Eu nunca vou mudar". Isso não vai construir uma ótima vida! Não, há sempre tempo para fazer mais e conseguir mais, para ajudar mais e servir mais, para ensinar mais e aprender mais.

Continue indo e crescendo esse legado!

Estes são os princípios fundamentais para viver se você quiser se tornar o tipo de pessoa que deixa um legado duradouro.

"Se eu não sou para mim mesmo, quem é para mim? E quando eu sou para mim mesmo, o que sou eu?" é o aforismo bem conhecido de Hillel, um famoso rabino judeu. Ao longo da história, fomos condicionados a olhar por nós mesmos, ou ninguém mais o fará. Mas se formos consumidos apenas com nossos interesses egoístas, o que somos? E mais importante, que legado vamos deixar?

Há muitas críticas hoje sobre a falta de responsabilidade cívica das pessoas, mas histórias de altruísmo e generosidade também é abundante. Por exemplo, há inúmeras pessoas que abandonam um estilo de vida confortável para ajudar as pessoas durante grandes desastres. E cada vez mais, vemos pessoas que querem fazer a diferença, que querem deixar uma marca positiva no mundo e um legado de bondade.

Mas um legado não é apenas deixar o que você ganhou, mas também o que você aprendeu, e todos nós temos a oportunidade de fazer a diferença. Ele não exige riqueza, fama ou até mesmo dar passos gigantescos - você não precisa ser um Gandhi ou um Martin Luther King para deixar uma marca positiva no momento, algo que perdurará muito tempo depois que você partir.

Então, onde você pode começar? Aqui estão algumas dicas para inspirar você.

Identifique o que importa para você O que é importante para você? Quais são seus valores? Como você quer que sua vida toque os outros?

O que te deixaria orgulhoso? Se você tivesse que fazer algo para melhorar seu mundo, qual seria sua contribuição? Como você pode aumentar o bem-estar daqueles que dependem de você? Como você pode deixar sua marca no que você faz?

A resposta a essas perguntas introspectivas o ajudará a desenvolver uma filosofia de vida significativa que vai além da criação de riqueza financeira. Suas palavras se tornam os blocos de construção do seu legado. Saber o que é importante, o que impulsiona você e como você quer ser lembrado cria uma enorme clareza em como você deve viver sua vida.

Como Jim Kouzese Barry Posnernos lembrar do legado de um líder"perguntando-nos como queremos ser lembrados, plantamos as sementes para viver nossas vidas como se importássemos". Considerando que o seu legado lhe dá uma bússola para ajudá-lo a mover-se com propósito e determinação, mesmo nos momentos mais incertos. Criar uma instrução legada ajudará você a se comprometer com o que você escreveu e a viver sua vida de acordo com seus valores mais elevados.

Se você precisar de mais diretrizes para desenvolver seu documento de legado, confira os recurso sem planejar seu legado.

Enquanto isso vá treinando. Por exemplo escreva a memória de um evento em seis palavras.

The Six-Word Memoir é a ideia de Larry Smith, fundador e editor da revista SMITH. Ele representa um desafio simples: “Você pode contar sua história de vida em seis palavras?”

O argumento não substanciado A história é que Ernest Hemingway escreveu as agora famosas seis palavras "À venda: sapatos de bebê, nunca usados" para provar que uma história inteira poderia ser contada usando apenas meia dúzia de palavras.

8. Escreva seis palavras que definem a pegada que você quer deixar no caminho da sua vida.

Escreva enviando para http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone com nome, endereço e Receba de Graça um Perfume Mary Kay.Para criar a inspiração acesse:1 http://bit.ly/EscritaEstratégica_Curso20182 http://bit.ly/DescubraseuPropósitodeVidaeCrieseuLegado

Conheça e Use uma Calculadora Para legados Patrimoniais Clique aqui.http://bit.ly/CalculadoraparaLegados Os números fornecidos por esta calculadora são apenas para fins ilustrativos. Os cálculos são apenas um guia e não podem ser garantidos. Os números reais variam em circunstâncias individuais.

Preencha as informações necessárias e clique no botão "Calcular".

Os resultados são para a sua informação geral e usam apenas e não se destinam a atender às suas necessidades específicas.

Os resultados não devem ser considerados em sua totalidade e não devem ser considerados ou constituir conselhos. Embora tenham sido feitos esforços para fornecer resultados precisos e informações oportunas, não há garantia de que tais informações sejam precisas na data em que são recebidas ou que continuarão a ser precisas no futuro.

Nenhum indivíduo ou casal deve agir com base nessas informações sem receber aconselhamento profissional adequado após um exame completo de sua situação específica.

Não podemos aceitar responsabilidade por qualquer perda como resultado de atos ou omissões tomadas em relação ao uso desta calculadora. Limiares, percentuais e legislação tributária podem mudar em atos financeiros subseqüentes.

A Autoridade de Conduta Financeira do Reino Unido não regulamenta o aconselhamento fiscal, confia ou prescreve .

9. Quer se inscrever para conhecer tudo sobre "deixar legado"? Indique Dados pessoais Escreva a seguir seu nome - ou empresa - indicando Sua idade, Cidade onde reside, Área de formação - ou atuação - e pontos relevantes - importantes - da sua vida que você crê que estão a mudar o mundo hoje ou no futuro.

Você recebeu um arquivo que te "abre as portas" para que Planeje seu êxito profissional e a possibilidade de criar legados.

Se você ou sua empresa quer receber o arquivo completo inscreva-se por meio de um dos endereços indicados a seguir Em até 3 dias úteis você vai receber a URL para saber como Criar o seu legado.

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Saiba que você também pode chegar até mim em Whastappp http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone Em até 5 dias úteis uma pessoa qualificada entrará em contato com você que respondeu o questionário anteriormente indicado ou se inscreveu via WhastsApp. Ficamos honrados em partilhar convosco nosso esforço para criar Legados.

P.S. Nosso conselho é fornecido em um amplo espectro de necessidades financeiras corporativas e pessoais e será entregue por meio de um consultor qualificado e experiente. Isso é conhecido como aconselhamento financeiro holístico e nos permite aconselhar sobre Gestão de Portfólio de Riqueza e Investimentos, Planejamento de Aposentadoria Especializada, Gestão de Risco Pessoal e Empresarial e Planejamento Patrimonial.

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"OSCAR" da vida e da Carreira _Roteiro para Receber Se você está a ler esse arquivo é porque deseja fazer dos próximos seis meses de 2018 aqueles meses que vão lhe dar o OSCAR da vida e dos resultados na sua carreira empresarial. Significa que respondeu à chamada reescrita a seguir: A Netflix contrata Lisa Taback, a melhor estrategista de Hollywood para “abocanhar o Oscar” Quer abocanhar o Oscar da sua carreira?

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O Oscar da Declaração de Missão e Propósito sera produzido exclusivamente para a pessoa que o conquistou - Nunca igual a qualquer outro.

O Oscar da Declaração de Missão e Propósito Será apresentado em Campinas em uma cerimonia exclusiva na primeira quinzena de Dezembro de 2018.

PARA TER DIREITO AO OSCAR DO MÊS A PESSOA PARTICIPANTE PRECISA: a) Apresentar respostas a todas as questões dos arquivos publicados. b) Interagir por 60 minutos em chamada de "coaching livre - EXCLUSIVAMENTE por WhastAPP: http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone c) estar com a mensalidade combinada em dia - quitada - até o último dia útil do mê de referencia.

E você combinou tudo pelo WhastAPP: http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone Para começar é importante gravar na sua memória: ― Os resultados econômicos e financeiros que você conquista seguindo essa programação são muito maiores do que aquilo que fica visível de imediato. Com esse trabalho você cria a sua Declaração de Amor por sua causa duradoura.

Na verdade, essa é a importância de "ser OSCAR". A Importância é que você encontre a sua causa. _________________________________ Sobre os autores deste programa: Giacomo Nerone, pseud. de Professor Doutor Fernando A. Dal Piero Palestrante e autoridade talentosa sobre as preocupações de carreira e de causas das pessoas ao longo da vida.

Frequentemente fala para pessoas sobre as questões com as quais devem lidar.

Curriculum. http://bit.ly/CurriculumBrasil http://bit.ly/CurriculumDalPieroEuropa Canal YOU TUBE http://bit.ly/AudioLivroConversaaoPedaFogueira Professora Miriam Aparecida Gonçalves ― Miriam Aparecida Gonçalves é graduada em Matemática pela FAFICLE – Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jales, (1997). Pós-graduada em Educação (doutora H.C. pela Universidade

Federal de Santa Catarina – Brasil) Pesquisadora em Estudos de Empreendedorismos e Comportamento Humano, desde fevereiro de 2011.

Currículo em http://lattes.cnpq.br/9514685904763797

1. Endereço de e-mail *

Metodologia para alcançar Seu Oscar na Vida e nos Negócios 1º Mês - Julho 2018 Enquanto o Oscar, ou mais conhecido como o Oscar, é um conjunto de 24 prêmios de mérito artístico e técnico na indústria cinematográfica americana aqui estamos de partida premiados (as) com 6 prêmios por competência e 1 prêmio Descrição de Missão e Causa.

Buscar os seus prêmios é uma questão de Ritmo e Velocidade.

Concordamos que ser “Oscars” é notável.

Se é assim, vamos fazer as coisas certas para conseguir um desempenho digno do Oscar todos os dias, certo?

Seus clientes apreciarão ― eles vão adorar e a sua riqueza material vai aumentar em muito.

Segue para você a lista de tarefas, pensamentos e atividades que vai te levar ao OSCAR do mês de julho de qualquer ano.

Vamos chamar de mês 1 1 ― Aceite com convicção o método criado. Até agora 12.915 pessoas conquistaram seus “Oscars”"no primeiro semestre de 2018.

A recomendação anterior faz parte da metodologia que você deve usar para garantir que seu processo seja sempre digno do Oscar.

2 ― Acredite e coopere com as pessoas.

3 ― Você tem que trabalhar em suas habilidades continuamente. É assim que qualquer pessoa em qualquer profissão se torna bem sucedida. Nunca pare de aprender e melhorar .

Você quer que sua equipe ofereça serviços e segurança de alto nível aos clientes?

Claro!

Operações proativas sabem disso e trabalham regularmente para garantir que sua operação seja uma das mais eficientes e eficazes do mundo.

Você está fazendo o mesmo?

Protótipo do Oscar da Vida e da Competência

Imagem para relembrar ao longo deste curso.

2. Indique seu nome e opção sexual

3. Descreva a sua carreira e as suas atividades ao longo dos recentes cinco anos.

O Nome "OSCAR" Prêmio Oscar concedido pela Academia de Artes e Hollywood Cinematographic Sciences no início de todos os anos, é sem dúvida um dos prêmios mais esperados pelos fãs da sétima arte e mídia.

O primeiro Melhor Ator premiado foi Emil Jannings, por suas performances em The Last Command e The Way of All Flesh.

A 1.ª Entrega dos Prêmios da Academia aconteceu em 16 de maio de 1929, no Hotel Roosevelt em Hollywood, para honrar as realizações cinematográficas mais proeminentes de 1927 e 1928. A cerimônia foi apresentada pelo ator Douglas Fairbanks e pelo diretor William C. deMille. Óscar ou Oscar, oficialmente chamado de Prêmios da Academia (em inglês, The Academy Awards ou The Oscars, é o maior e mais prestigioso prêmio do cinema mundial, entregue anualmente pela Academia de Artes e Ciências Cinematográficas, fundada em Los Angeles, Califórnia, em 11 de maio de 1927.

São entregues pela Academia, em reconhecimento à excelência de profissionais da indústria cinematográfica. A cerimônia formal na qual os prêmios é uma das mais midiáticas do mundo. É também a mais antiga cerimônia de premiação na mídia e muitas outras, como o Emmy, Tony e Grammy, foram inspiradas no Oscar. A Academia de Artes e Ciências Cinematográficas foi concebida por Louis B. Mayer, um dos fundadores da Metro-Goldwyn-Mayer.

O Oscar para o melhor filme no não-idioma Inglês foi entregue pela primeira vez para filmes lançados em 1947.

No começo, e até 1949 era um Prêmio Especial.

Entre 1950 e 1955 (e com a exceção de 1952 em que não foi entregue) foi um Prêmio honorário Ambos os prêmios especiais como os honoríficos foram designados para um filme em particular sem concorrência com outros candidatos.

De 1956 em diante acontece de ser um prêmio como os outros, seguindo o sistema de concorrência de resto de categorias.

A primeira cerimônia televisionada foi em 1953 somente nos Estados Unidos e no Canadá.

Em 1966, aconteceu a primeira exibição a cores.

Desde 1969, a cerimônia é exibida em âmbito internacional.

Em 1970, Brasil e México foram os primeiros países, além dos Estados Unidos e do Canadá, a televisionarem o evento ao vivo, via satélite.

O Oscar em si é uma pequena estatueta de 35 cm de altura pesando quase quatro quilogramas, feita de estanho folheado a ouro de catorze quilates, em forma de um cavaleiro sobre um pedestal no formato de um rolo de filme, com uma espada de cruzado atravessada verticalmente ao peito. Seu valor real é cerca de 500 dólares, mas seu valor simbólico é incomensurável, pelo prestígio profissional e popular que concede ao premiado e pelo faturamento que pode dar a um filme.

Concebida em 1929 pelo diretor de arte Cedric Gibbons e pelo escultor George Stanley, não sofreu mudanças significativas até hoje, nos mais de 80 anos em que já foi entregue. Apenas durante a Segunda Guerra Mundial foi confeccionada em gesso pintado com tinta dourada, devido ao esforço de guerra americano na época, que procurava racionar todos os tipos de metal. Após o conflito, os

agraciados com estes Oscars tiveram seus prêmios trocados pela estatueta original.

A versão mais popular e conhecida para o nome dado ao careca dourado, é a que concede a autoria dele à secretária-executiva da Academia, Margareth Herrick, que ao vê-lo comentou que a pequena estátua parecia muito com seu tio Oscar, comparação ouvida por um jornalista presente no momento, que a publicou em seu jornal. Outra versão dá conta que a atriz Bette Davis o teria apelidado assim, dado a semelhança da estatueta com seu primeiro marido. De qualquer modo o apelido pegou de tal maneira que hoje — e há muitos anos — é o nome pelo qual o Prêmio da Academia é conhecido mundialmente.

O OSCAR e as causas.

Quando Marlee Matlin era adolescente, ela não se importava com o Oscar. Ela nunca assistiu à cerimônia, optando pela Miss América ou lendo a revista Tiger Beat.

Mas depois de ser escalada para a produção teatral de "Children of a Lesser God" aos 19 anos e ganhar a atriz principal Oscar por esse mesmo papel em 1987, seus olhos se abriram para "um novo mundo" de revistas comerciais, críticas cinematográficas e hobnobbing de Hollywood. . A conquista da história da atriz surda, como o primeiro - e ainda único - ator deficiente a ser reconhecido, a catapultou para a notoriedade e a fama.

Trinta anos depois, no entanto, à medida que Hollywood continua a lidar com a diversidade e a inclusão na esteira da #OscarsSoWhite, a oportunidade da indústria para atores com deficiências ainda é muito grande e intermediária.Matlin passou as últimas três décadas batendo o tambor para atores deficientes.

Através de seu exemplo - com papéis notáveis em "Dúvidas Razoáveis", "Lei e Ordem: Unidade Especial de Vítimas" e "Mudança ao Nascer" - ela mostrou que ter habilidades diferentes não impede automaticamente que alguém trabalhe na indústria. Ela até tem um agente de locução, motivada por um papel recorrente em "Family Guy". ("Não é legal? Eu tenho um agente de locução", ela disse.) A Ruderman Family Foundation, uma organização internacionalmente reconhecida que defende pessoas com deficiências, a homenageou com seu Prêmio Morton E. Ruderman na Inclusão este ano. .

No aniversário de sua vitória, o The Times conversou com Matlin e seu antigo intérprete, Jack Jason, sobre o recebimento do Oscar 30 anos atrás, seu impacto em sua carreira e o estado de oportunidade para outros atores com capacidades diferentes.

E você qual a sua causa?

4. Vimos que a "Estatueta" do Oscar é entregue por Competência. Qual a sua melhor competência? Qual a competência que você "daria um OSCAR a você? Descreva no espaço a seguir.

1 ― Escolhida a sua competência de "OSCAR" vá em frente.

Encontre um Mentoring e não mude Uma pessoa que sabe sobre um método criado por alguém e acredita na parte que gosta e rejeita aquilo de que não gosta.

AH – essa pessoa na acredita no método, mas sim a si mesma.

Confia ou Desconfia?

Você pode se sentar e planejar por dias ou semanas, mas o que realmente importa é arregaçar as mangas e gerar ocupação que aumentam a sua competência. Expandir rapidamente para novos setores devem ser feito depois de solidificar seu principal capital de competência, de produto ou serviço.

Agora saia e cuide já do que tem que ser feito.

Sempre um pouco mais!

Agarre o Novo e o Inesperado.

Celebre seus resultados grandiosos!

5. Agora descreva no espaço a seguir o que você fez em JULHO DE 2018 sobre: 1 - Sempre um pouco mais! 2 - Agarre o Novo e o Inesperado.3 - Celebre seus resultados grandiosos!

2 ― Acredite e coopere com as pessoas Coopere com as Pessoas Competição, a premiação o reconhecimento pelo que fez; foi demonstrado ser útil até um certo ponto... e não mais.

A cooperação, ultrapassa as barreiras da competição, da premiação e do reconhecimento Sai o "antigo investir em pessoas" para dar lugar a Cooperação entre Pessoas. A ruptura é crítica neste dia e idade, e não faltam grandes ideias. A cooperação contínua é o que faz a diferença. É fazer isso e prosperar - ou deixar de fazer e ficar.

Tudo isso dito, ter a equipe certa ao seu redor e a cultura certa para o seu negócio determinará, em última análise, se você realmente alcançará o sucesso nos próximos seis meses.

A cooperação, é uma estrada descongestionada deixa a concorrência fora!

Por isso posso afirmar: se você quer ser progressivamente melhor: seja competitiva.

Se você quer ser gigantescamente melhor melhor a cada dia; seja cooperativa.

Agora, saia e coopere - Pequenas cooperações vão fazer gigantes resultados.

6. Agora descreva no espaço a seguir o que você fez em JULHO DE 2018 sobre: 1 - Cooperação - Qual a cooperação que você doou? Cooperou em qual nível da organização? Operacional, Tático ou Estratégico?

3 ― Trabalhe suas habilidades continuamente.

Trabalhe as habilidades - aquelas nas quais você "se dá um OSCAR" .É assim que qualquer pessoa em qualquer profissão se torna bem sucedida.

Nunca pare de aprender e melhorar .

Você quer que sua equipe ofereça serviços e segurança de alto nível aos clientes?

Claro!

Operações proativas sabem disso e trabalham regularmente para garantir que sua operação seja uma das mais eficientes e eficazes do mundo.

Você está fazendo o mesmo?

Se não, é hora de reunir sua equipe para realizar alguns exercícios de mesa e role-playing na vida real para alcançar o desempenho que você precisa.

Sim, eles também agem agora!

Eis por que você deseja conduzir exercícios de mesa, mas também levá-lo adiante com cenários da vida real: » Criar compromisso por resultados em toda a equipe » A equipe se sente valorizada por sua participação e contribuição » Desafia as pessoas para melhorar sua execução em tarefas e compromissos » Cria a confiança da equipe ao percorrer vários cenários » Soluções para situações complexas são descobertas a partir de testes e repetições » A conscientização aprimorada é o resultado do treinamento da equipe para esperar » Produtividade sobe como foguete porque todos sabem o que se espera deles e como devem executar tarefas » Você será visto como o líder digno de um Oscar, porque aproveitou o tempo para melhorar e otimizar sua operação » O valor associado a isso é infinito.

Você vê? Ótimo, não vamos perder mais tempo para levar sua operação até onde ela precisa estar.

"E o Oscar do mês de julho de 2018 vai para…"

7. Agora descreva no espaço a seguir o que você fez em JULHO DE 2018 sobre: 1 » Qual a responsabilidade que você distribuiu em toda a equipe 2 » De que maneira você contribuiu com a equipe? 3 » Qual o desafio oferecido para melhorar sua execução 4 » Como você mede a confiança da sua equipe - Cresceu? Qual o indicador que você usou ao percorrer vários cenários 5 » Você e a equipe discutira, Soluções para situações complexas? Usou mais testes ou repetições? 6 » A conscientização foi aprimorada? 7 » Produtividade das pessoas é maior porque todos sabem o que se espera delas e como devem executar tarefas 8 » Usou o tempo para melhorar e otimizar sua operação? Você percebe que está sendo visto como o líder digno de um Oscar? 9» O valor associado a isso é infinito - Tem certeza de que as etapas foram executadas e suas respostas são verdadeiras?.

Chegou até o fim do mês de julho com o seu trabalho - agora receba o trabalho de Agosto.

Talvez você não esteja trabalhando em seu próximo desempenho cinematográfico, oferecer um desempenho “digno do Oscar” para seus clientes é uma prova de quanto você se importa.

O uso de operações proativas para produzir um processo que resulte na maximização do desempenho deve ser o seu principal veículo de conquista. Mas lembre-se, nunca pare de melhorar e otimizar - todos os dias.

Então, você avaliou o desempenho da sua operação ultimamente?

Entre em agosto.

Agora é agosto, Mês dos ventos!

Quer seja dia, quer seja noite, Você como o Vento: varre sem pena!

Varre sem pena; os sonhos adiados os medos e as culpas, leva adiante paz e sossego, Sonhos vivos!

Leva contigo; Sonhos novos Liberdade, Independência; Leva a doçura!

Leva o OSCAR!

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8ª Pesquisa de Competências e Habilidades de Carreira do Povo Brasileiro Estamos aplicando a 8ª Pesquisa de Competências e Habilidades de Carreira do Povo Brasileiro O Programa tem como principais objetivos: 1 - Identificação de competências básicas que melhor se adapta a personalidade, 2 - Acompanhamento, apoio e orientação das pessoas na construção do seu percurso profissional INDEPENDENTE, 3 - Contribuir para cada pessoa escolher um programa de carreira ou educação que se adapta à sua personalidade, 4 - Fornecimento de informações acerca de saída profissionais, prosseguimento de estudos, ou percursos de formação alternativos.

O questionário está recebendo respostas até dia 31/12/2018.

Pedimos que cada respondente indique nome, endereço e nº de WhatsAPP Este questionário foi elaborado para que as pessoas participantes possam identificar os aspectos mais relevantes para planejarem a sua carreira e tomarem as suas decisões no curso de suas vidas.

O questionário permite que você indique o grau em que és capaz, neste momento, de fazer cada uma das tarefas descritas.

Marque no espaço propositadamente aberto aquela sensação que corresponde ao número apropriado.

Não há respostas certas ou erradas, com as tuas respostas deves aprender mais sobre ti próprio (a).

Todos estes aspectos irão ser tratados ao longo do programa.

O Programa e o questionário são fundamentados na Teoria Holland: a teoria mais conhecida e mais amplamente pesquisada sobre o tema. É amplamente utilizada e vai guiá-la na jornada de se encontrar e prosperar.

No decorrer do questionário você encontrará uma lista de links e recomendações de ação a fim de leválo para a próxima fase – e assim sucessivamente até que conheça a carreira e área de estudo que melhor dignifica você.

Tire algum tempo vasculhando cada link para ver o que pode acontecer ali. Depois de ter encontrado o seu lugar, comece por aí e vá identificar quais as ações você precisa ajustar para combinar a sua personalidade o os ambientes de carreira ou de estudo. Isso irá ajudá-lo a identificar e ou solidificar sua carreira.

Desejo bons estudos e sucesso.

Se desejar receber as análises relacionadas basta enviar mensagem endereçada ao e-mail: fadal@mgo.org.in

Quer saber mais?

Se você quer uma chamada de coaching livre de 15 minutos, por favor, marque no https://twitter.com/MGOeDAL Saiba que você também pode chegar até mim em Whastappp http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone Em até 5 dias úteis uma pessoa qualificada entrará em contato com você que respondeu o questionário.

Somos muito agradecidos desde já.

Por favor, usar a seguinte escala: (1) Nada confiante (2) Não muito confiante (3) Confiante

(4) Bastante confiante (5) Muito confiante

Você que responde as minhas pesquisas muito me apoiam. Por isso fiz esse questionário para todas as pessoas que você conhece que atingiram o limite na sua carreira e podem estar procurando uma forma de diversificar a renda.

Para conhecer mais entre em contato pelo Whastappp http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone

Obs. as orientações fornecidas alcançam SOMENTE CARREIRAS EMPREENDEDORAS INDEPENDENTES - NÃO ORIENTAM QUANTO A EMPREGOS.

John Holland criado um modelo hexagonal que mostra a relação entre os tipos de personalidade e ambientes. Quais as opções de carreira se encaixaria melhor em cada tipo? A pesquisa mostra que a partida entre sua carreira e a sua personalidade desempenha um papel importante na sua satisfação com o trabalho e sucesso. Responda as questões abaixo. Nós vamos ajudar você a comprender-se e escolher muito bem.

Responda as questões colocadas a seguir.

1. Indique seu nome e opção sexual

2. Indique Sua Idade Marque todas que se aplicam.

Entre 16 e 21 anos Entre 21 e 29 anos Entre 29 e 35 anos Entre 34 e 41 anos Entre 41 e 49 anos Entre 49 e 53 anos Entre 53 e 61 anos Mais de 61 anos 3. Como voce se sente quando é instigado (a) a falar sobre os seus pontos forte e fracos?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante 4. Você crê que sempre - seu souber - se conhecer - pode fazer melhor?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Sim Não Sempre concordo com a maioria Nunca Pensei sobre isso.

Outro: 5. "Eu não posso ser verdadeira (o) eu ou eu serei julgada (o)."

Indique considerando uma escala de 1 até 10 a sua crença sobre o tema Marcar apenas uma oval.

1 Não acredito

2

3

4

5

6

7

8

9

10 Acredito muito

6. "Eu não posso me apaixonar ou eu vou ter meu coração partido."

Indique considerando uma escala de 1 até 10 a sua crença sobre o tema Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Não acredito

Acredito muito

7. "Eu não posso perseguir meus sonhos porque eu posso falhar."

Indique considerando uma escala de 1 até 10 a sua crença sobre o tema Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

6

7

Não acredito

8

9

10 Acredito muito

8. Como voce se sente quando é instigado (a) a falar sobre trabalhar por conta própria. Tipo Vendedor (a) - Consultor (a) de Beleza?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante 9. Como voce se sente quando é instigado (a) a Conversar com amigos sobre o seu futuro profissional?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante 10. Como voce se sente quando é instigado (a) a Conversar Identificar as diferentes profissões que pode desempenhar no futuro com sucesso?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante

11. Como você se sente ao identificar as tarefas que as pessoas fazem nas diferentes profissões?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante 12. Como você se sente ao relacionar o meu rendimento profissional com os meus objetivos pessoais?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante 13. Como você se sente ao identificar em que medida a pressão dos colegas pode influenciar as suas escolhas?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante 14. Como você se sente ao relacionar as diferentes atividades profissionais com os meus objetivos pessoais?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante

15. Como você se sente ao identificar as diferentes alternativas de renda mesmo quando está trabalhando e produzindo renda?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante 16. Como você se sente ao encontrar osbtáculos na sua vida profissional?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante 17. Como você se sente ao avaliar as diferentes alternativas de formação de acordo com características atuais do mercado de trabalho?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante 18. Como você se sente ao perceber que a sua família não apoia as suas escolhas profissionais?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante

19. Como você se sente ao perceber que você "precisa" de um tempo para elaborar as suas decisões?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante 20. Como você se sente ao Identificar as diferentes profissões que pode seguir considerando as capacidades?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante 21. Como você se sente ao Identificar as diferentes profissões que pode seguir considerando os seus interesses?

Por favor, usar a seguinte escala: Marcar apenas uma oval.

Nada confiante - Nada confortável Não Muito confiante - Não gosto da Ideia e do que representa.

Confiante Bastante confiante Nunca Pensei sobre isso.

Muito confiante

O Programa tem como principais objetivos, a identificação de competências básicas, o acompanhamento, apoio e orientação das pessoas na construção do seu percurso profissional INDEPENDENTE, (Escolher um programa de carreira ou educação que se adapta à sua personalidade) assim como o fornecimento de informações acerca de saída profissionais, prosseguimento de estudos, ou percursos de formação alternativos.

Para conhecer mais entre em contato pelo WhastApp 17 9 8127 7372. Obs. as orientações fornecidas alcançam SOMENTE CARREIRAS EMPREENDEDORAS INDEPENDENTES - NÃO ORIENTAM QUANTO A EMPREGOS.

BENEFÍCIOS IDENTIFICADOS DEPOIS DA ADAPTAÇÃO DAS CARREIRAS À PERSONALIDADE DAS PESSOAS Benefícios sociais • • • •

Níveis mais altos de satisfação do empreendedor e maior retenção (vida) da empresa.

Encurtar o caminho para a produção de renda e riqueza para si e para outros.

Menor incidência de estresse relacionado ao trabalho e depressão.

Reduzir a dependência do estado no provimento de empregos.

Benefícios econômicos • • •

Lucros mais elevados – Fazendo mais com menos.

Aumento de no mínimo 34% da produtividade individual.

Aumento de no mínimo 56% da produtividade das equipes.

Sobre os Testes O teste que você responde foi realizado à partir de parâmetros em: https://test.careerkey.org/

Sobre PsychTests AIM Inc utilizado como parâmetro.

O teste que você respondeu oferece resposta gratuita em até 5 dias úteis DEPOIS QUE VOCÊ INFORMOU a conclusão via WhastApp 17 9 8127 7372.

As avaliações dos PsychTests são conhecidos por sua precisão e relatórios fáceis de ler, confiabilidade estatística e validade, e para a sua utilização de métodos de inteligência artificial que imitam o raciocínio humano.

Os parâmetros utilizados nos testes atende clientes no Canadá, os EUA e ao redor do mundo desde 1996.

Os clientes corporativos incluem France Telecom, Land Rover, Blue Cross, John Deere, Discovery Channel, Ace Hardware, Proctor & Gamble, Verizon, e Sears e muitos outras empresas de alto perfil.

Testes adicionais podem ser realizados e são pagos em uma base de uso. Todos os testes estão em inglês.

Existem 2 categorias de preços de testes: 1º é de US $ 25 por avaliação. A segunda é de US $ 55 por avaliação.

Dentre os testes mais consultados estão: AMI - R (Avaliação das Inteligências Múltiplas) ART (Analytical Reasoning Test) – Teste de raciocínio analítico CAT R (Concentração Teste de Habilidade & Avaliação da atitude) DISCPP (DISC Perfil de Personalidade) EntAP (Teste de avaliação atitude Empreendedora) EPA (Teste de Personalidade Empreendedora) NAP (Teste de Aptidão para negociação) REVENDA - R (Teste de habilidades e Avaliação de Vendas - Revised) BMHE - Ab (MDD, DBP, GAD, PTSD, SUD, PD) Consulte via WhastApp 17 9 8127 7372.

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Habilidades de Gestão de Tempo como energia Atualmente é consenso generalizado é que nenhuma pessoa gere o tempo. Não conseguimos colocar às 17 horas antes das 15. O ano de 2018 só chega depois de 2017. Assim sendo, gerimos energias, dedicação e esforço. Portanto, aquilo a que chamamos gestão do tempo não é mais do que saber colocar mais energia onde é mais importante.

Também se reconhece que para além da nobre arte de fazer com que as coisas sejam feitas, existe a nobre arte de deixar as coisas por fazer. A sabedoria de vida está na eliminação do não-essencial.

Este questionário trata disso – quais as atividades nas quais uma pessoa deve concentrar energias e quais aquelas que não deve.

O questionário faz parte do levantamento de Habilidades e Competências do povo Brasileiro – Você pode acessar aqui: https://goo.gl/forms/yW03hLQkP3ibZVdL2

Tire algum tempo para responder os questionários aqui mostrados. Depois, solicite a análise das suas competências e habilidades. Reveja quais as atitudes e ações você precisa ajustar para combinar o seu emprego de energia e a sua personalidade aos ambientes de carreira ou de estudo. Isso irá ajudá-lo a identificar e ou solidificar sua carreira.

Desejo bons estudos e sucesso.

Se desejar receber as análises relacionadas basta enviar mensagem endereçada ao e-mail: GIACOMONERONEPSEUD@GMAIL.COM Se preferir pode usar o WhatsAPP 17 9 9 8127 7372.

Em até 5 dias úteis uma pessoa qualificada entrará em contato com você que respondeu o questionário.

Somos muito agradecidos desde já.

1. Eu sei o que nenhuma outra pessoa faz melhor do que eu Marcar apenas uma oval.

1 NÃO - 0%

2

3

4

5 SIM - 100%

2. Procrastinação é o adiamento de uma ação. Responda: Você adia "coisas" mesmo sabendo que vai gerar consequências desagradáveis?

Marcar apenas uma oval.

RARAMENTE ÀS VEZES NUNCA SEMPRE MUITAS VEZES

3. Responda: é frequente você fazer algo quando deveria fazer outra "coisa"?

Marcar apenas uma oval.

RARAMENTE ÀS VEZES NUNCA SEMPRE MUITAS VEZES 4. Responda: você tem consciência que ao fim do dia poderia ter feito mais?

Marcar apenas uma oval.

RARAMENTE ÀS VEZES NUNCA SEMPRE MUITAS VEZES 5. Responda: no fim do dia sobram tarefas que poderiam ter sido feitas?

Marcar apenas uma oval.

RARAMENTE ÀS VEZES NUNCA SEMPRE MUITAS VEZES

Caso deseje complete seu Teste de Procrastinação acessando aqui: http://www.mrcoach.com.br/teste-procrastinacao.php Complete aqui seu teste:

http://www.mrcoach.com.br/teste-procrastinacao.php

6. Você Escreve objetivos anuais para o ano Marcar apenas uma oval por linha.

Sempre fico na tentativa Responda de forma honesta.

Considere as opções mostradas ao lado Reviso os objetivos que planejo todos os dias 7. Estabeleço prioridade para o que tenho que fazer.

Marcar apenas uma oval.

SEMPRE NUNCA QUASE SEMPRE NEM PENSO SOBRE ISSO

Nunca pensei em fazer

Sim

Não

8. Eu tenho certeza de que eu sei aquilo e me traz maiores resultados financeiros Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

NUNCA

SEMPRE

9. Pergunto constantemente a mim próprio /a como é que o que estou a fazer me ajuda a atingir os meus objetivos.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

NUNCA

SEMPRE

10. Utilizo sistemas de organização que me ajudam a não esquecer detalhes e a manter um correto seguimento das questões que me foram confiadas.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

NUNCA

SEMPRE

11. Por favor, assinale os que considera objetivos.

Marque todas que se aplicam.

Fazer diariamente 20 cartas ou chamadas telefônicas Apreciar um evento de música Ficar feliz quando recebe um presente surpresa Cantar uma canção Defender a democracia Ser um bom cidadão (ã) Dedicar-se a uma equipe de venda 12. Imagine que lhe é fornecido um frasco e lhe é pedido que coloque um conjunto de pedras grandes, pedras médias, uma porção de areia e água de modo a que tudo caiba lá dentro. Por que ordem deve introduzir cada um destes elementos, de forma a atingir o objetivo proposto?

Marcar apenas uma oval por linha.

Prmeiro Pedras Grandes Areia Água Pedras Médias

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Segundo

Terceiro

Quarto

Quinto

2018 - RESPONDA PARA CONHECER SE VAI PROSPERAR E FAZER FORTUNA A variável humana tem sido como ponto crítico das empresas e das pessoas - SEJAM EMPRESAS PEQUENAS - FRANQUIAS PESSOAIS - ou gigantes empresariais. Em todo programa de expansão, de melhoria da qualidade, de incremento da produtividade, de focalização no cliente, de competitividade e fidelidade interessa saber como "fazer acontecer mais rapidamente".

A resposta a esse questionário vai permitir que se conheça ainda mais qual a contribuição dos senso e dos sentidos humanos na produção maior ou menor bem estar e riqueza.

Para esse fim, analisamos um relatório sobre alguns trabalhos excelentes com salários saudáveis, altas classificações de satisfação no trabalho e uma grande quantidade de posições abertas no mercado de trabalho.

A informação foi fornecida pela Glassdoor.com, uma empresa de pesquisa de emprego e de carreira que coleta informações como salários e classificações de trabalho de seus muitos usuários.

No geral, o Glassdoor (https://www.glassdoor.com/blog/5-big-trends-in-jobs-for-2018/) possui dezenas de milhões de pontos de dados e revisa vários cargos em mais de 740 mil empresas em mais de 190 países.

Responda a esse questionário. Se você quiser as respostas oferecidas analisadas solicite. Use a mesma via pela qual recebeu esse formulário.

Não existe qualquer custo.

PARA OUTRAS SITUAÇÕES NÃO SE IDENTIFIQUE - NÃO PRECISA INDICAR NOME, TELEFONE APENAS INDIQUE E-MAIL.

1. Endereço de e-mail *

2. O que faria você mudar de trabalho - MARQUE 3 OPÇÕES. Marque todas que se aplicam.

Um rendimento fixo garantido menor em 30% do que VOCÊ TEM HOJE A possibilidade de RECEBER 20% a mais DO QUE VOCÊ TEM HOJE sem garantias Saber que 10% da sua produção (a empresa ou o produto) é doado para Causas Sociais Ter flexibilidade nos horários de seu trabalho Ter espaço para trabalhar sete dias por semana Desenvolver atividade por conta própria Ter boas condições físicas de trabalho (boa ventilação, luz, espaço adequado, etc.)

Trabalhar com pessoas que cooperam bem entre si Ter elementos de variedade e aventura no trabalho Outro:

3. RESPONDA Marcar apenas uma oval por linha.

1 hora por dia

Entre 2 e 3 horas por dia

Mais de 3 horas por dia

Quanto do seu tempo diário voce consome PENSANDO NO FUTURO Com qual frequencia você visita o site http://www.youtube.com/user/prof drdalpiero?feature=mhee Você dedica quanto do seu tempo para estudar sobre o seu trabalho Quanto do seu tempo você dedica aos afazeres relacionados à sua estética (maquiagem, aplicação de cremes, cuidados com o cabelo) Você tem hábito de controlar em planilhas seu orçamento?

4. RESPONDA Marcar apenas uma oval por linha.

1 hora por dia

Entre 2 e 3 horas por dia

Mais de 3 horas por dia

1 HORA POR DIA

MAIS DE 1 HORA POR DIA

Quanto do seu tempo diário você consome ESTUDANDO NA INTERNET Com qual frequencia você visita o site http://www.youtube.com/user/prof drdalpiero?feature=mhee Quanto do seu tempo diário você consome ATUALIZANDO-SE NA INTERNET Quanto do seu tempo você dedica aos afazeres relacionados à sua estética (maquiagem, aplicação de cremes, cuidados com o cabelo) Quanto do seu tempo diário você consome NAVEGANDO NO SITE DA SUA EMPRESA OU DE OUTRAS COM AS QUAIS VOCÊ TEM RELACIONAMENTO Sua lista de preferencias na Internet (alertas) você consome quanto tempo para revisá-las?

5. A sua vida particular - marque a importância que você atribui.

1 - De máxima Importância - 2 - De Muita Importância - 3 - De importância Moderada- 4 - De Pouca Importância - De Nenhuma Importância - 6 - Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

6

6. Qual a importância que você atribui ao respeito pela tradição 1 - De máxima Importância - 2 - De Muita Importância - 3 - De importância Moderada- 4 - De Pouca Importância - De Nenhuma Importância - 6 - Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

6

7. No seu trabalho indique o quanto saber sobre o que deve ser feito - Geral melhora o seu desempenho. Use a escala mostrada a seguir.

1 - De máxima Importância - 2 - De Muita Importância - 3 - De importância Moderada- 4 - De Pouca Importância - De Nenhuma Importância - 6 - Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

6

8. No seu trabalho indique o quanto saber sobre o que deve ser feito - Geral melhora o desempenho da empresa. Use a escala mostrada a seguir.

1 - De máxima Importância - 2 - De Muita Importância - 3 - De importância Moderada- 4 - De Pouca Importância - De Nenhuma Importância - 6 - Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

6

9. No seu trabalho indique a importância que você atribui ao empregado que persiste em uma tarefa que evolui muito pouco. Use a escala mostrada a seguir.

1 - De máxima Importância - 2 - De Muita Importância - 3 - De importância Moderada- 4 - De Pouca Importância - De Nenhuma Importância - 6 - Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

6

10. Por favor indique o seu grau de acordo ou desacordo relativo às seguintes afirmações: 1 - Concordo Inteiramente- 2 -Concordo - 3 - Discordo - 4 - Fico indeciso - 5- Discordo Completamente - 6 Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

6

A maioria das pessoas é confiável 11. Quando as pessoas fracassam na sua vida é muito vezes por própria culpa 1 - Concordo Inteiramente- 2 -Concordo - 3 - Discordo - 4 - Fico indeciso - 5- Discordo Completamente - 6 Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

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12. Como você se sente se pedem recomendações sobre seu desempenho (sindicância) 1 - Concordo Inteiramente- 2 -Concordo - 3 - Discordo - 4 - Fico indeciso - 5- Discordo Completamente - 6 Não penso sobre isso Marcar apenas uma oval.

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13. Para interpretar os resultados do estudo, torna-se importante a comparação entre diferentes grupos, pelo que gostaríamos que respondesse aos seguintes dados demográficos: Marque todas que se aplicam.

Minha idade é entre 18 e 21 anos Minha idade é entre 21 e 30 anos Minha idade é entre 30 e 39 anos Minha idade é entre 39 e 41 anos Minha idade é entre 41 e 51 anos Minha idade é entre 51 e 59 anos Minha idade é entre 59 e 61 anos Minha idade é entre 61 e 68 anos

Descreva uma ocorrência empresarial na qual se destaca que decisão está baseada em Inteligência de Negócios A inteligência de negócios é a prática de reunir dados para informar as decisões de negócios. Por exemplo, uma empresa que usa publicidade direta e anúncios no Facebook para comercializar seus produtos pode usar o software de business intelligence para ajudar a entender quão bem cada tática de marketing está funcionando.

Analista de negócios, desenvolvedor de inteligência de negócios e analista de visão de clientes são alguns empregos que exigem habilidades de inteligência de negócios.

14. Use o exemplo e descreva.

15. Para interpretar os resultados do estudo, torna-se importante a comparação entre diferentes grupos, pelo que gostaríamos que respondesse aos seguintes dados demográficos: Marque todas que se aplicam.

Nasceu no sexo masculino Nasceu no sexo feminino

Caso deseje saber o seu resultado individual indique a seguir: Nome e o Endereço preferencial para receber a resposta.

Envie para mim uma cópia das minhas respostas.

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2018 _ Moedas e Linguagem do Amor para Negócios e Vida _ Brasil Esse questionário inicia você na arte de liderar efetivamente as equipes na aplicação das metodologias na busca da Produtividade XXl. Este questionário on-line foi desenvolvido para oferecer aos líderes, treinadores e profissionais de RH os recursos necessários para treinar efetivamente indivíduos e grupos (por meio de um processo simples e pronto para uso) pra criar Relacionamentos Compromissados com resultados extraordinários.

Para o sucesso - o êxito - nos negócios e na vida devemos estar dispostos a aprender a linguagem do amor. Conhecer a moeda pela qual mais trabalhamos. Conheça agora a moeda e a linguagem que você escolhe para receber e dar aos negócios e a vida.

Depois de 33 anos estudando muitas obras e pesquisas descobri http://www.appreciationatwork.com/work-personality-test/ e vou compartilhar com as pessoas as linguagens e moedas comuns a todos os seres humanos.

Ao responder esse questionário você vai conhecer "aquela moeda oculta" aquela palavra oculta que te faz - mover montanhas - trabalhar pela excelência - viver pela qualidade de vida.

Nos nossos trabalhos chamamos línguas da apreciação.

Cada pessoa tem preferências de como seus colegas podem comunicar apreço a eles de uma forma significativa.

Cada pessoa pode usar as palavras e as "moedas" que melhor vão comunicar o genuíno interesse a outras..

O questionário a seguir é uma ferramenta de avaliação online desenvolvida para: A) ajudar você, seus colegas de equipe a entender melhor as maneiras pelas quais você se sente encorajada; e B) fornecer àqueles que trabalham com você ações específicas que comunicarão apreço a você, C) indicar a melhor forma e conteúdo para alcançar clientes externos de sua empresa.

Você pode participar respondendo as questões da versão básica. A versão básica é aplicável a praticamente todas as configurações de trabalho e tem sido utilizada em ambientes de escritório de vários tipos, manufatura, serviços financeiros, configurações de serviços sociais, agências governamentais, organizações sem fins lucrativos e empresas que variam de alguns funcionários a vários Mil funcionários.

Existem versões especificas para outras áreas das atividades humanas. Para conhecer acesse: http://www.appreciationatwork.com/work-personality-test/ Veja aqui valores e áreas - https://shop.appreciationatwork.com/collections/mba-inventory Você pode se comunicar por WhastApp 17 9 8127 7372 Ficaremos felizes em dar mais informações.

Para realizar a sua avaliação por favor, responda às perguntas marcando nas caixinhas correspondentes e quando for o caso de acordo com a escala abaixo: 1 = Pouco Importante 5 = Muito Importante Você pode tomar conhecimento dos resultados que identificam a sua Moeda e a Linguagem do Amor para a sua Vida e Negócios das seguintes maneiras: 1 - O professor pesquisador "fecha" o questionário e envia a sua preferencia de Moeda e Amor para o seu e-mail.

2 - Você mesma imprime o questionário e faz a soma encontrada nos valores que determinam a preferencia.

Para se valer da opção 2 - considere os Blocos de Itens.

Letra A predominante = Sua Moeda e sua Linguagem do Amor para Negócios e Vida é PALAVRA DE AFIRMAÇÃO. Letra B predominante = Sua Moeda e sua Linguagem do Amor para Negócios e Vida é ATO DE SERVIÇO. Letra C predominante = Sua Moeda e sua Linguagem do Amor para Negócios e Vida é RECEBER E DAR PRESENTE. Letra D predominante = Sua Moeda e sua Linguagem do Amor para Negócios e Vida é TEMPO DE QUALIDADE. Letra E predominante = Sua Moeda e sua Linguagem do Amor para Negócios e Vida EXIGE TOQUE FÍSICICO. IMPORTANTE RESSALTAR QUE NÃO EXISTE UMA MOEDA OU LINGUAGEM MAIS VALIOSA. Em caso de duvidas envie mensagem ao WhastApp 17 9 8127 7372 P.S Para garantir o controle de qualidade, 100% dos questionários são submetidos a um teste eletrônico de consistência e coerência das respostas.

Uma amostra de pelo menos 20% do material dos entrevistadores é fiscalizado.

As atividades das pessoas responsáveis pela aplicação dos questionários são regidas por padrões éticos da World Research Association (ESOMAR).

Os procedimentos de pesquisa também estão em conformidade com a Norma Internacional de Qualidade em Pesquisa de Mercado e Opinião – ISO 20252 e a Norma Internacional de Gestão de Qualidade ISO 9001.

As 5 línguas de apreciação no local de trabalho - O inventário leva de 15 a 20 minutos para ser concluído on-line e um relatório individual é gerado imediatamente, o que identifica o principal idioma de apreciação do respondente, seu idioma secundário de apreciação e a linguagem de apreciação que é menos importante para ele. Além disso, uma lista de ações exclusivas é desenvolvida para o perfil e preferências pessoais de cada indivíduo.

1. Uma relação de reconhecimentos eleva em 70% a produtividade nos trabalhos - seja de qualquer natureza.

Marque todas que se aplicam.

Concorda integralmente Discordo Não vi os dados Quero saber mais.

2. Escreva seu nome e meio de contato. Inclua telefone WhasApp.

3. Cidade em que vive - Indique o nome e o CEP

4. Indique a sua formação - Estudo Marque todas que se aplicam.

Fundamental Completo Ensino Médio Completo Superior Completo Mestrado Doutorado Humanas Exatas Outro: 5. Indique a idade que você está mais proxima de completar Marque todas que se aplicam.

15 anos 21 anos 29 anos 12 anos 34 anos 40 anos 60 anos 6. Indique o sexo humano do qual você se sente mais proximo 1 = Mais Próximo - 5 = mais distante Marcar apenas uma oval.

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4

Masculino

5 Feminino

7. Você se considera residente em uma Região Rural?

Marcar apenas uma oval.

SIm Não 8. Indique como e de onde você acessou esse formulário Marcar apenas uma oval.

De casa em Desktop De caso em Celular Da rua em celular Da rua em computador de amigo Da rua em lanhouse Outro:

BLOCO 1 DE PERGUNTAS

9. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

Marcar apenas uma oval.

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5

ITEM D - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância convidar ou dar a um Cliente ou uma pessoa da equipe prêmio ou o convite para um almoço com você a liderança ou dono da empresa.

10. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 1 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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3

4

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ITEM B - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância Chegar no ambiente de trabalho ou ao ver um cliente elogiar aquilo que ele e você gostam.

11. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 1 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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5

ITEM C - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância Enviar ou receber de uma pessoa da equipe ou um cliente um presente surpresa.

12. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 1 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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3

4

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ITEM E - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância Chamar/Participar e conversar com uma pessoa da equipe ou cliente por tempo indeterminado.

13. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 1 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1 ITEM A - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância Elogiar uma pessoa da equipe ou um cliente pelo excelente trabalho ou compra que fez,

BLOCO 2 DE PERGUNTAS

2

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5

14. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 2 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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5

ITEM C - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui a ser convidado ou convidar alguem para comer aquilo que você mais gosta - ou que a pessoa mais gosta.

15. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 2 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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4

5

ITEM D - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui a ser convidado ou convidar alguém para SENTAR E CONVERSAR UM ASSUNTO QUE AMBAS AS PESSOAS GOSTEM. 16. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 2 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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5

ITEM A - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui SE ALGUÉM TE DISER QUE TE ADMIRA 17. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 2 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

ITEM E - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui QUANDO ALGUÉM LHE CUMPRIMENTA OU TE ABRAÇA. 18. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 2 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1 ITEM B - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui QUANDO ALGUÉM SE OFERECE PARA EXECUTAR UMA TAREFA CHATA.

BLOCO 3 DE PERGUNTAS

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19. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 3 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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5

ITEM A - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui QUANDO RECEBE ELOGIOS EM PÚBLICO. 20. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 3 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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3

4

5

ITEM C - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui QUANDO RECEBE PRESENTE SEM DATA COMEMORATIVA – OU RECEBE UMA FOLGA DO TRABALHO. 21. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 3 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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3

4

5

ITEM D - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui QUANDO RECEBE UM CONVITE PARA FAZER UMA VIAGEM ACOMPANHADO DA SUA LIDERANÇA. 22. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 3 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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4

5

ITEM B - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui QUANDO ALGUÉM – UMA PESSOA SUA LIDERADA OU NÃO LEVA SEU CARRO OU UM ITEM DO QUAL VOCÊ GOSTA PARA FAZER REVISÃO OU REPAROS. 23. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 3 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1 ITEM E - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância (CONFORTO) que você atribui QUANDO ALGUÉM – UMA PESSOA SUA LIDERADA OU NÃO CONVERSA ASSUNTOS ÍNTIMOS COM VOCÊ.

BLOCO 4 DE PERGUNTAS

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24. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 4 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

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5

ITEM E - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância (CONFORTO) que você atribui A UM ABRAÇO CARINHOSO. 25. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 4 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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5

ITEM B - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui AO FATO DE UMA PESSOA AMIGA SE OFERECER PARA TE ACOMPANHAR AO DENTISTA OU MÉDICO OU A UM EXAME. 26. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 4 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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5

ITEM C - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui AO FATO DE UMA PESSOA AMIGA COMPRAR ALGO SÓ PARA TE AGRADAR. 27. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 4 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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4

5

ITEM A - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui AO FATO DE UMA PESSOA TE CONFESSAR QUE NÃO SABERIA “VIVER SEM VOCÊ”.

28. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 4 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1 ITEM D - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui AO FATO DE SUA EQUIPE PLANEJAR UMA VIAGEM SÓ PARA VOCÊ IR COM QUEM MAIS GOSTA.

BLOCO 5 DE PERGUNTAS

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29. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 5 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

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ITEM B - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui AO FATO DE SUA EQUIPE PREPARAR UM LANCHE PARA VOCÊ.

30. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 5 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

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5

ITEM E - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui AO FATO DE SUA EQUIPE PREPARAR UMA SESSÃO DE CABELO OU MASSAGEM PARA VOCÊ.

31. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 5 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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5

ITEM A - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui AO FATO DE SUA EQUIPE DIZER O QUANTO OUTRAS EQUIPES TE ADMIRAM. 32. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 5 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

1

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ITEM D - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui AO FATO DE SUA EQUIPE OU UM CLIENTE TE LEVAR PARA ALMOÇAR NO SEU RESTAURANTE PREFERIDO. 33. Considere a escala 1 = para menos importante e 5 = para muito importante e responda.

BLOCO 5 DE PERGUNTAS Marcar apenas uma oval.

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ITEM C - Qual atribuição entre 1 e 5 de importância que você atribui AO FATO DE SUA EQUIPE OU UM CLIENTE MANDAR ENTREGAR NA SUA CASA UM PRESENTE SURPRESA.

Depois de respondido esse questionário caso você deseje receber as estatísticas indique nome, endereço de e-mail e WhatsApp idade e opção sexual.

5

Para você mesma conhecer o resultado considere os Blocos de Itens.

Calcule o valor que as suas respostas alcançaram por bloco de perguntas.

Para aquela pessoa que alcança o maior valor da Letra "A" a moeda ou a linguagem é relacionada com "PALAVRAS DE AFIRMAÇÃO".

E ASSIM SUCESSIVAMENTE. Letra A predominante = Sua Moeda e sua Linguagem do Amor para Negócios e Vida é PALAVRA DE AFIRMAÇÃO. Letra B predominante = Sua Moeda e sua Linguagem do Amor para Negócios e Vida é ATO DE SERVIÇO. Letra C predominante = Sua Moeda e sua Linguagem do Amor para Negócios e Vida é RECEBER E DAR PRESENTE. Letra D predominante = Sua Moeda e sua Linguagem do Amor para Negócios e Vida é TEMPO DE QUALIDADE. Letra E predominante = Sua Moeda e sua Linguagem do Amor para Negócios e Vida EXIGE TOQUE FÍSICICO. CASO DESEJE RECEBER SEUS RESULTADOS POR RELATÓRIO ESPECIFICO INDIQUE NO CAMPO CORRESPONDENTE UM ENDEREÇO ELETRÔNICO. IMPORTANTE RESSALTAR QUE NÃO EXISTE UMA MOEDA OU LINGUAGEM MAIS VALIOSA.

Depois de respondido esse questionário caso você deseje receber as estatísticas indique nome, endereço de e-mail e WhatsApp idade e opção sexual.

Indique ainda ramo de trabalho e " fonte e faixa de renda".

34. Qual a sua pergunta?

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Eneagrama_Conheça e Reconheça a sua Personalidade Descubra uma das ferramentas mais poderosas no ambiente de treinamento!

A palavra Eneagrama se origina do grego ennea, que significa "nove", e grammos, que significa "pontos". É um diagrama em forma de estrela de nove pontas, que pode ser usado para mapear o processo de qualquer evento, desde sua concepção a através de todas as fases de sua evolução no mundo.

O Eneagrama permite insight, crescimento e integração individual em um nível meta e dá durabilidade, profundidade e escala ao processo de coaching e desenvolvimento ao longo do tempo.

A estrutura do Eneagrama está singularmente posicionada para apoiar indivíduos na compreensão de seus níveis mais profundos de motivação intrínseca, conflitos, ansiedades e crenças autolimitadoras, que criam consciência e potencial para um desenvolvimento acelerado, integrativo e sustentável.

O Eneagrama não é uma estrutura superficial que fornece uma visão rápida e de curta duração. A profundidade e abordagem em camadas do Eneagrama permite que se desenvolva ao longo do tempo, guiado por um processo de treinamento profundo que suporta a aplicação, resultados rápidos e autoconsciência profunda. Através das linhas, asas, centros de expressão, instintos e níveis de integração, caminhos sutis e poderosos para o desenvolvimento se abrem. Os clientes descobrem que os insights do Eneagrama continuam a repercutir com eles muito depois da jornada inicial, à medida que mudam e mudam suas circunstâncias.

O QUESTIONÁRIO DE ENEAGRAMA INTEGRATIVO O Questionário de Eneagrama Integrativo que você está a participar é uma avaliação inteligente adaptativa dinamicamente.

O teste de Eneagrama mais preciso do mercado é esse que estás a receber o link para fazer gratuitamente. Ele levará cerca de 30 minutos para ser concluído e medirá: Perfil Eneagrama, 27 Subtipos, Centros, Asas, Linhas, Níveis de Integração e 6 Dimensões de Stress e Strain.

Faça seu teste e receba seu relatório GRATUITAMENTE - http://bit.ly/Eneagrama_Teste_Gratuito

APRESENTAÇÃO O ENEAGRAMA tem uma longa e velada história. Acredita-se que se originou no Afeganistão, cerca de dois mil anos atrás. Até meados do século XX, permaneceu estritamente como uma tradição oral e secreta, apenas tornada conhecida pelos adeptos do Sufismo. O que se conhece no Ocidente a partir do Eneagrama teve seu início com George Gurdjieff.

Oscar Ichazo é creditado com o conhecimento do Eneagrama Suna nos círculos acadêmicos, primeiro no Chile, de onde ele é originário e depois nos Estados Unidos. Ichazo foi educado na Bolívia e no Peru e foi introduzido na tradição Sufi do Eneagrama por um homem cujo nome não é revelado. Ichazo alguns anos mais tarde atraiu a atenção de alguns membros do Esalen (Califórnia), entre os quais estavam Claudio Naranjo, O 'Leary, Helen Palmer e outros psiquiatras prestígio que atualmente ensina que o conhecimento.

O sistema Eneagrama foi introduzido pela primeira vez de forma pública no curso da experiência religiosa em 1971 na Universidade Loyola de Chicago e mais tarde em vários seminários e workshops em todo o mundo, que tem sido experimentalmente verificar a validade do este sistema.

O que é o ENEAGRAMA? ..... vem de eneas = nine O modelo do Eneagrama é aplicado para delinear processos cosmológicos e o desenvolvimento da consciência humana. É um diagrama, de uma estrela de nove pontas, que pode ser usado com uma abordagem psicológica para o estudo do caráter humano.

O propósito do Eneagrama é descobrir o tipo ao qual cada um pertence, descobrindo assim nossa compulsão e aprendendo a trabalhar com ele, a fim de alcançar nossa liberdade, cura e aproximação a Deus. É uma jornada de autoconhecimento. A compulsão típica de uma personalidade é experimentada como uma força básica que nos leva como uma fixação para reagir irresistivelmente, especialmente quando ela permanece oculta, sem ser reconhecida por nós mesmos. Tudo isso por causa de certos padrões ou cronogramas hábitos e crenças, assimilados e introduzidas na nossa infância, por exemplo:

"Nunca confie em ninguém", "A coisa mais importante é esconder os sentimentos", "Eu não sou digno de ser amado"," A vida é dura ", etc ... e tudo isso geralmente nos impede de nos tornarmos o que somos verdadeira e verdadeiramente.

A descoberta dessa compulsão supõe uma ruptura da estratégia defensiva, cuidadosamente escondida que uma pessoa desenvolveu para sua própria segurança e uma existência significativa. Quando essa força ou compulsão que nos dirige não foi diretamente confrontada, ela tem uma grande influência nas decisões que tomamos, naquilo que temos que fazer ou não e em como pensar em nós mesmos e em relação aos outros.

OBJETIVO/BENEFÍCIOS BENEFÍCIOS INDIVIDUAIS Cria meta-consciência ao nível da motivação Aumenta a consciência e a confiança Permite a limpeza de questões emocionais fundamentais Fornece uma estrutura para entender comportamentos funcionais e disfuncionais que derivam de motivações centrais Aumenta a compaixão por si e pelos outros Descobre caminhos para o desenvolvimento e integração Posiciona padrões e comportamentos individuais dentro do contexto atual e histórico Aumenta a produtividade e a motivação Cria uma estrutura de linguagem e criação de sentido que se estende mais profundamente do que uma abordagem baseada em traços de personalidade Cria autenticidade, potência e impacto de liderança.

BENEFÍCIOS DA EQUIPE Reduz julgamentos e críticas de outros ao mesmo tempo em que cria compreensão e tolerância Fornece uma estrutura para entender o conflito e os desafios da equipe Permite que a equipe se mova além de um padrão de culpar o conflito pelas “diferenças de personalidade” Repolariza as equipes ao mesmo tempo em que desmonta as “linhas de falha” mais tradicionais da equipe Melhora os relacionamentos de trabalho e a produtividade da equipe Melhora os procedimentos de negócios Melhora a comunicação ao mesmo tempo em que desenvolve uma nova estrutura de linguagem para a dinâmica da equipe.

Faça aqui seu teste Gratuito - Você pode escolher de graça o Eneagrama Clássico ou simples.

Este teste consiste em páginas contendo nove perguntas ou menos (uma para cada tipo de Eneagrama ). Depois de ter respondido perguntas suficientes para estabelecer quais tipos você não é, você não terá mais perguntas para esses tipos.

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Definindo Eneagrama em Português do Brasil.

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Eneagrama em Português do Brasil.

http://youtube.com/watch?v=JC3HLDFFI0I

Respostas Científicas sobre Eneagrama _ Em Espanhol

http://youtube.com/watch?v=AjlLH7dCWVM

82 conselhos para prosperar Sempre e Para sempre (Legados) em Espanhol

http://youtube.com/watch?v=8yMC3hX__5g

Debate - Registro de Debate Eneagrama: Debate moderado por Giovanni Maria Quinti, que tuvo lugar durante V Congreso Internacional de Eneagrama. En Madrid los días 22 y 23 de Octubre 2016.

http://youtube.com/watch?v=UVZWX-wdYRA

Para Prosperar continuamente, Descubra seu Proposito de Vida e Crie seu Legado usando os livros e materiais indicados.

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4 - http://bit.ly/CursoCiênciadaDescoberta 5 - http://bit.ly/RoteiroOscar

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Brasil_Empreendedor_ 8º LEVANTAMENTO DE DADOS DETERMINANTES DE CONSUMO e ACEITAÇÃO DAS MULHERES BRASILEIRAS PARA EMPREENDER DAQUI A 5 ANOS A VENDA DIRETA SERÁ A NORMA E OUTRA FORMA; QUALQUER QUE SEJA PARA OCUPAÇÃO E RENDA SERÁ UMA ANOMALIA. APRESENTAÇÃO Tempo estimado para resposta - 10 minutos.

Pelo 8º Ano consecutivo iniciamos o LEVANTAMENTO DE DADOS DETERMINANTES DA ACEITAÇÃO DO POVO BRASILEIRO PARA A VENDA DIRETA COMO UNICA ATIVIDADE EMPREENDEDORA. Esta pesquisa coleta dados para estudar os fatores que influenciam a aceitação da venda direta como atividade empreendedora.

A venda direta tem exibido na última década um crescimento substancial nas receitas de vendas e no número de vendedores envolvidos. Também a aceitação por parte dos consumidores vem aumentando; apesar de se mostrarem cada vez mais exigentes e informados.

A literatura revela que a relação entre a satisfação do cliente e a venda direta ainda não foi suficientemente estudada.

Trata-se da UNICA PESQUISA CONTÍNUA SOBRE as DETERMINANTES DA ACEITAÇÃO DO POVO BRASILEIRO PARA A VENDA DIRETA COMO UNICA ATIVIDADE EMPREENDEDORA. Desta feita realizado por meio de análises e questões produzidas sob a coordenação do Professor Doutor Fernando A. Dal Piero com a participação e operadoras de Venda Direta. Completa a equipe outras pessoas, estagiárias da UNIP/PUC/Unicamp, totalizando QUATRO pessoas.

Durante os meses de JANEIRO até outubro (10 meses) do ano de 2018 ano será realizada a coleta de dados para caracterizar, identificar e analisar o impacto dos fatores determinantes na decisão de aceitar compras por meio de Vendas Diretas, bem como a satisfação do consumidor. Em paralelo também se visa compreender as suas características e formas de funcionamento. Pretende-se verificar as vantagens e inconvenientes para o consumidor desta forma de distribuição fora dos locais fixos de venda a varejo.

Nos anos anteriores - inclusive 2015 - em 235 dias somamos 26.650 respostas válidas coletadas pela Internet e verificadas por amostragem realizada em entrevista pessoal com 961 pessoas. Esse número expressivo nos permitiu revisar o questionário corrigindo as discrepâncias e chegarmos a esse modelo que estamos publicando.

Em 2016 ampliamos o universo de respondentes em meio eletrônico para 61.000 respostas válidas.

Todas aferidas pela aplicação de entrevista pessoal junto a uma amostra de 961 pessoas. Esses números nos assegura a representação correspondente a 154 milhões de pessoas no Brasil.

Estima-se o custo total de R$ 290.000,00 (duzentos e noventa mil reais) para aplicação da metodologia.

Os recursos são obtidos de recursos próprios das pessoas coordenadoras (25% em partes iguais) e doações realizadas por pessoas físicas e Empresas.

IMPORTÂNCIA Por meio desse estudo procura-se dar à atividade a importância acadêmica merecida já que tem sido um espaço importante na comercialização de bens de consumo e registou nos últimos anos um aumento substancial de vendas, bem como de vendedores diretos envolvidos a nível mundial METODOLOGIA E DADOS PRODUTIVOS

Nos estudos dos anos anteriores e nesse próprio busca-se identificar quatro dimensões de variáveis independentes (características da compra, características do consumidor, experiência do consumidor e risco percebido) e duas variáveis dependentes (satisfação e aceitação da venda direta) e clientes das mesmas empresas.

Em sua fase inicial a recolha de dados é contínua - via Internet - e interpretação dos dados é mensal.

Na segunda etapa iniciando-se em agosto de 2015 aplica-se o mesmo questionário em entrevista pessoal. O tamanho da amostra é definido de maneira a dar um índice de consistência interna medida pelo coeficiente alfa de Cronbach entre 0,7 e 0,8.

Para alcançar o objetivo pretendido qual seja : analisar o impacto dos fatores determinantes na decisão de aceitar compras por meio de Vendas Diretas, bem como a satisfação do consumidor, criou-se uma metodologia de investigação empírica conforme mostrado na Figura 1 vista no corpo desse arquivo.

Quanto à Abordagem do Problema, destacam-se duas alternativas: a abordagem qualitativa e a abordagem quantitativa. A abordagem Quantitativa (RICHARDSON 1999, p. 70), caracteriza-se pelo emprego de quantificação tanto nas modalidades de coleta de informações, quanto no tratamento delas por meio de técnicas estatísticas, desde as mais simples, como percentual, média, desvio-padrão, às mais complexas: coeficientes de correlação, análise de regressão, testes de hipóteses, análises multivariadas, etc.

A abordagem Qualitativa (RICHARDSON 1999, p. 80), caracteriza-se pela condição de descrever a complexidade de determinado problema, analisar a interação de certas variáveis, compreender e classificar processos dinâmicos vividos por grupos sociais. Ressalta-se também que esta abordagem pode contribuir com o processo de mudança de determinado grupo e possibilitar, em maior nível de profundidade, o entendimento das particularidades do comportamento dos indivíduos.

A reflexão metodológica realizada é com relação à Filosofia da Pesquisa, a qual pode ser classificada em: Fenomenológica, Positivista ou Construtivista. A pesquisa Positivista caracteriza-se por procurar os fatos ou as causas de fenômenos sociais, dando pouca importância ao estado subjetivo do indivíduo.

Portanto, o raciocínio lógico é aplicado à pesquisa de modo que precisão, objetividade e rigor substituam palpites, experiências e intuição como a maneira de investigar problemas de pesquisa (COLLIS; HUSSEY 2005, p.58).

Já a pesquisa Fenomenológica se interessa em entender o comportamento humano a partir de referências do participante. Esse conceito enfatiza os aspectos subjetivos da atividade humana focando o significado, e não a mensuração em si de fenômenos sociais. A realidade social é uma projeção da mente humana (ALLEN 1990, p.893 apud COLLIS; HUSSEY, 2005, p.59).

A terceira corrente filosófica, o Construtivismo, consiste em considerar conceitos, modelos, procedimentos e resultados como “chaves” capazes, ou não, de abrir certos bloqueios, que os torna apropriados para organizar e desenvolver conhecimento de uma situação. O construtivismo pressupõe a noção de produção de conhecimento com base na participação dos atores no processo. Nesse sentido, não há uma verdade a ser descoberta, mas o conhecimento é construído a partir do sistema de valor, convicções e objetivos daqueles que estão envolvidos no processo (ROY 1993). Cabe ressaltar que se trata de uma abordagem recente e por isso ainda pouco difundida em relação às anteriores.

Com relação à Lógica da Pesquisa podem-se encontrar dois tipos de pesquisa: Dedutivas e Indutivas. A lógica Dedutiva sustenta os estudos que abordam a realidade, a partir de postulados universais, leis, teorias, e depois aplicados em casos particulares. Por exemplo, lê-se um artigo sobre teorias de finanças e quer testá-las em uma empresa. O raciocínio dedutivo vai do “modelo” geral para o particular (SAINSBURY, 1991).

A lógica Indutiva é o contrário da pesquisa dedutiva. Por exemplo, observa-se, com base nos dados estatísticos apurado por uma empresa, que os níveis de produção diminuem depois de duas horas a cada turno e conclui-se que eles variam com o período de tempo trabalhado.

Na Fase exploratória, são realizadas entrevistas semi-estruturadas a uma amostra de gestores de empresas de venda direta, bem como a consultoras/vendedores e clientes usuais.

Na Fase quantitativa, baseada num questionário aplicado a uma amostra de consumidores adultos brasileiros.

OBJETIVOS ESPÉCIFICOS E SUBJACENTES O objetivo específico desta pesquisa é estudar o grupo de mulheres (entre 18 e 64 anos) entendendo a forma como consomem e adquirem atualmente (o que, quando, como e onde) os produtos e suas expectativas para o futuro.

Como objetivo subjacente será realizado aprofundamento de aspectos comportamentais para entendimento de tendências e questões transversas adicionais.

PONTOS DE OBSERVAÇÃO São os seguintes os pontos de observação e coleta de dados das quais se inferem comportamentos e impactos cruzados : – Identificação as Atividades que realizam (trabalho e estudo) – Fontes de renda: trabalho, estágio, mesada dos pais – Faixa salarial – Como gastam (% de consumo em cada segmento: entretenimento, moda, beleza, investimento, ajuda à família.)

– Critérios relevantes para a escolha de marcas (relação de status, preço,) – Influência da opinião das amigas no consumo – Investimentos / dívidas – Conquistas para os próximos anos – Prioridades, sonhos e aspirações – Expectativa de casamento – Conquista e relacionamento – Como lidam com a falta de tempo / multitarefa – Filhos: o que pensam deles?

– Apoio da tecnologia nas atividades do dia a dia – Uso das redes sociais e de TIC`s para contato pessoal e indicação / busca de produtos – Realização de compras online – Games – Planejamento de carreira profissional: onde está e o que espera alcançar – Educação e perspectivas – Vícios: álcool, cigarro, drogas – Esportes: prática de atividades físicas, saúde, opinião e expectativas para Copa e Olimpíadas CONVITES E CONCLUSÃO Convidamos empresas e outras instituições para incluir dados neste formulário E REALIZAR DOAÇÕES para contribuir no financiamento do trabalho. Nesse caso caracterizamos a empresa respondente como EMPRESA PARCEIRA. Assim sendo os resultados obtidos serão disponibilizados às empresas ativas na proporção da sua doação (monetizada ou não) 60 antes de torna-los públicos.

Para se tornar uma empresa parceira indique os dados empresariais e de pessoa para contato nos campos abaixo.

Em até 24 horas faremos contato para assegurar a inclusão e informar os critérios para a integralização de doações monetizadas ou não..

O resultado da pesquisa será PÚBLICO 60 dias depois de entregue as empresas parceiras CONTRIBUINTE. P.s. Nesse estudo caracterizamos venda direta como sendo uma área do Marketing de bens de consumo e serviços no qual a venda de produtos se dá diretamente aos consumidores nas suas residências com explicação e/ou demonstração, através de um uma pessoa que pode ser mulher ou homem. O local pode também ser a residência de outra pessoa, o local de trabalho ou outros locais fora dos estabelecimentos

Esclarecimentos Adicionais

Esse questionário leva uma Investigação Científica (pesquisa) Acadêmica que se desenvolve sob o título: DETERMINANTES DE COMPRAS POR MEIO DA VENDA DIRETA incluída como tema do Programa de Valorização e Denvolvimento do Empreendedorismo Feminino desenvolvido pelos pesquisadores e pesquisadoras independentes.

As respostas nos permitem inferir sobre comportamento em outras industrias tais como a de lazer turístico, entretenimento, alimento, cosméticos e automobilística.

AGRADECEMOS SINCERAMENTE A SUA PARTICIPAÇÃO. CASO DESEJE FAZER CONTATO utilize os seguintes meios: Professor Doutor Fernando Antonio Dal Piero Doutor em Ciência Política e Análise de Projetos e-mail= fadal@mgo.org.in

A Figura mostrada apresenta as fases do processo de pesquisa, que visualiza desde a fase disciplinar do conhecimento até a coleta dos dados da pesquisa.

As melhores empresas de venda direta para mães que ficam em casa. Confira aqui: https://toughnickel.com/selfemployment/Direct-Sales-Companies-for-Stay-at-Home-Moms

Candidatura a Empresa Parceira Indique Nome - Razão Social e meio de contato.

Indique pessoa de Contato Indique Nome e telefone para receber mensagens SMS ou WhatsApp 1. Opcionalmente você pode indicar seu nome, endereço e meio de contato (telefone) que possa receber mensagens SMS Nos faremos contato para agradecer e enviar uma pequena recordação de sua participação.

Tambem assegura seu convite para a Conferencia de Imprensa quando da Divulgação Mundial dos resultados.

2. Identifique em poucas palavras o seu trabalho e sua área de estudo Para contextualizarmos as respostas

Participação

Você representando uma empresa ou Instituição parceira pode responder o questionário em sua totalidade ou parte. Sua participação será muito bem recebida e por isso agradecemos.

3. Indique seu nome

4. Indique seu telefone para receber mensagens

5. Indique um endereço no qual voce possa receber Brindes/encomendas e outros volumes

6. Indique se voce recebe mesada ou pensão

7. Em sua opinião, existe uma relação entre vocação e empreendedorismo?

Marcar apenas uma oval.

Sim Não Pode ser Nunca Pensei 8. Voce compra de pessoas que vão a sua casa ou local de trabalho Marcar apenas uma oval.

Sim Não

9. Quando voce comprou de uma pessoa/empresa em sua casa ou local de trabalho voce EXPERIMENTOU O PRODUTO Marcar apenas uma oval.

Sim Não 10. Já comprou algum produto de uma amiga ou de um vendedor/vendedora que te ofereceu Marcar apenas uma oval.

Sim Não 11. Indique as razões pelas quais ACEITA comprar em sua casa ou local de trabalho Marcar apenas uma oval.

Comodidade Tenho amigas que fazem essa atividade e sempre quero ajudar Normalmente tenho a possibilidade de experimentar Recebo atendimento em horários pouco convencionais 12. Indique as razões pelas quais ACEITA empreender em Vendas Direta Marque todas que se aplicam.

Horário Flexivel

Tenho amigas que fazem essa atividade e sempre quero ajudar

Eu já uso produtos de vendas diretas e são bons

Obter Descontos para eu mesma não quero vender

Quero trabalhar com um produto que resolve um problema que as pessoas têm

Gosto de incentivar e motivar as pessoas a melhorar suas vidas

Marque as razões.

13. Indique as razões pelas quais ACEITA Convidar pessoas para participar de uma demonstração de produtos (anfitriã) Marcar apenas uma oval.

Sempre ganho algum brinde Tenho amigas que fazem essa atividade e sempre quero ajudar Combino antes uma comissão com a consultora Gosto de receber pessoas Não faço isso Nem sei que isso é possivel Outro:

Fazer um dinheiro extra

14. Indique as razões pelas quais VOCE NÃO ACEITA comprar em sua casa ou local de trabalho Marcar apenas uma oval.

No local de trabalho não é permitido Não me sinto confortável Normalmente as vendedoras são insistentes Sempre querem falar de outro assunto - por exemplo que eu me torne vendedora Outras 15. Quando você realiza suas compras?

Marcar apenas uma oval.

Quando você reconhece um problema/necessidade Quando recebe informações de novidades Quando lhe dão várias opçoões 16. O que você espera depois da compra?

Marcar apenas uma oval.

Que o produto te satisfaça Que supere suas expectativas Outro: 17. O que primeiro atraiu você para o seu negócio e a sua profissao Descreva

18. O que primeiro atraiu você para o seu negócio e a sua profissao Marque na caixinha Marcar apenas uma oval.

Salario Ganhos Lucro Possibilidade de criar Relacionamento Liberdade Necessidade Outro 19. Indique seu gênero Como você se reconhece Marcar apenas uma oval.

Feminino Masculino

20. Quantos anos você tem?

Marcar apenas uma oval.

Até 30 anos Entre 30 e 39 anos Entre 40 e 49 anos Entre 50 e 59 anos 60 anos ou mais Total 21. Você está satisfeita com os resultados atuais e previsão de futuro decorrente do seu atual trabalho?

Marcar apenas uma oval.

Mais ou menos Nunca Pensei Muito satisfeita De jeito nenhum Insatisfeita 22. Você está satisfeita com os resultados atuais obtidos no seu empreendimento?

Marcar apenas uma oval.

Mais ou menos Nunca Pensei Muito satisfeita De jeito nenhum Insatisfeita 23. Você está satisfeita as possibilidades de carreira no seu empreendimento?

Marcar apenas uma oval.

Mais ou menos Nunca Pensei Muito satisfeita De jeito nenhum Insatisfeita 24. Indique sua escolariade Marcar apenas uma oval.

Ensino Fundamental I Ensino Fundamental II Ensino Médio Ensino Superior Pós-graduação Sou Profissional Regulamentado - Médico, Farmacêutico - Militar

25. O que mais você acabou dominando com MUITO esforço Além de andar, falar e ler - o que levou anos para dominar Marcar apenas uma oval.

Dicção Falar em público Dominar o tempo Identificar o lucro e planejar despesas Poupar parte do salário/e ou do lucro Outro: 26. Qual é sua atividade profissional?

Marcar apenas uma oval.

Independente Empresário Desempregado Estudante Reformado/Aposentada Doméstico Outra Funcionário Público 27. Como avalia a possibilidade de construir um negócio independente?

Marcar apenas uma oval.

Total Estou pronta para isso Sempre penso sobre isso Creio que eu vá fazer isso um dia Outro: 28. Como avalia continuar empreendendo seu negócio independente?

Marcar apenas uma oval.

Total Não vou continuar penso em parar Pode ser que eu pare e nunca volte Outro:

29. Indique quanto tempo (horas ou minutos) você gasta de casa ao local de trabalho Marcar apenas uma oval.

Menos de 30 minutos Entre 5 e 30 minutos Mais de 30 minutos Mais de 1 hora (60 minutos) Nunca registrei.

Gasto o tempo apreciando a paisagem ao deslocar para o trabalho Gasto o tempo observando o comportamento das pessoas que estão indo para os trabalhos.

Outro: 30. Qual é seu estado civil?

Marcar apenas uma oval.

Casado União de fato Separado/Divorciado Viúvo Solteiro 31. Qual é a atividade de seu cônjuge?

Marcar apenas uma oval.

Conta de outrem Independente Empresário Desempregado Estudante Reformado Doméstico 32. Indique o número de filhos: Marcar apenas uma oval.

0 1 2 3 4 5

33. Indique o número de agregados familiares: Numero de pessoas que reside no mesmo endereço - CEP Marcar apenas uma oval.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 34. Informe quais são seus gostos na hora da compra: Marque todas que se aplicam.

Gosto de ser dos primeiros a comprar as novidades Gosto de analisar bem as alternativas antes de comprar Gosto de analisar os preços em vários lugares antes de realizar a compra Gosto de recolher a opinião de amigos e familiares antes de comprar Gosto de comprar aproveitando as promoções e os saldos Gosto de comprar por impulso Compro outro produto quando conheço opiniões sobre este Compro determinado produto quando já muitas pessoas o experimentaram Compro determinado produto quando o preço desce 35. Indique seu líquido mensal Marcar apenas uma oval.

Até 1000 reais De 1000 a 1499 reais De 1500 a 1999 reais De 2000 a 1499 reais De 1499 a 1999 reais De 2000 a 2999 reais Entre 3000 e 5999 reais Entre 5999 e 8999 reais Mais de 8999 reais

36. Indique suas preferências ao efetuar uma compra por venda direta: Marcar apenas uma oval por linha.

EM MINHA CASA

NUMA REUNIÃO EM MINHA CASA

NUMA REUNIÃO PARA A QUAL FUI CONVIDADO

Cosmética e Perfumaria Bijuteria e relojoaria Livros e discos Aspiradores e outros eletrodomésticos Vestuário, calçado e outros têxteis para o lar Produtos para limpeza doméstica Produtos de higiene pessoal Artigos para cozinha e utilidades domésticas Colchões e aparelhos terapêuticos Outros 37. Se você fosse vender ou fazer carreira em uma empresa seria.

Indique sua preferencia SE VOCÊ FOSSE FAZER CARREIRA. Marcar apenas uma oval por linha.

Para vender de porta em porta.

Cosmética e Perfumaria Bijuteria e relojoaria Livros e discos Aspiradores e outros eletrodomésticos Vestuário, calçado e outros têxteis para o lar Produtos para limpeza doméstica Produtos de higiene pessoal Artigos para cozinha e utilidades domésticas Colchões e aparelhos terapêuticos Outros

Para Vender em Demonstrações

Para vender por meio de catalogo - Inclusive Internet

38. Se você fosse trabalhar para RENDA EXTRA a empresa de sua preferencia seria.

Indique sua preferencia SE VOCÊ FOSSE TRABALHAR PARA RENDA EXTRA. Marcar apenas uma oval por linha.

Para vender de porta em porta.

Para Vender em Demonstrações

Para vender por meio de catalogo - Inclusive Internet

Cosmética e Perfumaria Bijuteria e relojoaria Livros e discos Aspiradores e outros eletrodomésticos Vestuário, calçado e outros têxteis para o lar Produtos para limpeza doméstica Produtos de higiene pessoal Artigos para cozinha e utilidades domésticas Colchões e aparelhos terapêuticos Outros 39. Indique o melhor horário para voce receber uma vendedora/consultora de beleza Marcar apenas uma oval.

Pela manhã entre 7 e 9 horas Pela manhã entre 9 e 11 horas Pela manhã entre 9 e 12 horas Pela TARDE entre 13 e 15 horas Pela TARDE entre 15 e 16 horas Nenhum horário Pela noite entre 18 e 20 horas Outro horário 40. Você tira tempo do seu horário de almoço para fazer compras?

Marcar apenas uma oval.

SIM - Em torno de 40 minutos Não - De jeito nenhum Não - o horário de almoço é pequeno Faço compras ao sair do trabalho - entre 18 e 19 horas Faço compra nos dias de folga - Gasto entre 3 a 5 horas Quase não compro nada Normalmente tiro um dia para fazer compras Tiro um dia por mês para pagar contas e fazer compras.

41. Indique o melhor meio para marcar horário de ser visitada por uma Vendedora/consultora de beleza

42. Voce aceita receber mensagens em seu celular para informar sobre lançamentos de produtos e/ou ofertas Marcar apenas uma oval.

Não Sim 43. Quantas mensagens em seu celular você aceita para informar sobre lançamentos de produtos e/ou ofertas Marque todas que se aplicam.

Não - não gosto de receber mensagens Sim - aceito receber mensagens de meu interesse.

Leio todas as mensagens que recebo.

Não me incomodo de receber - não leio.

Reviso as mensagens Semanalmente e apago aquelas que não interessa.

Reviso as mensagens diariamente e apago aquelas que não interessa.

Aceito sem problemas receber até 10 mensagens diárias.

Me incomodo receber mais de 10 mensagens.

Gostaria de fazer parte de um grupo específico.

44. Indique sua preferência na hora da compra efetuada de outras formas: Marcar apenas uma oval por linha.

TELEVISÃO Cosmética e Perfumaria Bijuteria e relojoaria Livros e discos Aspiradores e outros eletrodomésticos Vestuário, calçado e outros têxteis para o lar Produtos para limpeza doméstica Produtos de higiene pessoal Artigos para cozinha e utilidades domésticas Colchões e aparelhos terapêuticos Outros

TELEFONE

CORREIO OU CATÁLOGO

INTERNET

45. Quais são as empresas de venda direta que você conhece?

Marcar apenas uma oval por linha.

CONHECE OU OUVIU FALAR l'BELL AMWAY AROMA DA TERRA AVON AWG BIOKOSMA CASA ERDANE CIRCULO DE LEITORES CREDIVERBO CRISTIAN LAY EDICLUBE FILTER QUEEN HERBALIFE HOMCARE J. M. GUERREIRO BOTICARIO KIRBY LEXICULTURA LR MARCEL CLUNY MARY KAY MESQUITA & AMARAL MILVENDAS NIPPON DREAM ORIFLAME PLANETA VENDAS PORTINCO RAINBOW RAMIREZ & RAÚL SASAKI SNUCKER TUPPERWARE UNIVERSAL ENGLISH VOC VORWERK YVES ROCHER OUTROS

COMPROU UMA VEZ

COMPROU VÁRIAS VEZES

HINODE

46. Indique qual a importância dos seguintes itens na hora da compra com relação à EMPRESA/MARCA: 1 - Muito importante 2 - Importante 3- Pouco importante 4- Sem importância Marcar apenas uma oval por linha.

1

2

3

4

Ter conhecimento anterior da empresa ou marca Credibilidade e honestidade da empresa Garantias dadas pela empresa Antiguidade da empresa no mercado Ser uma empresa internacional Ser uma empresa conhecida Ser uma empresa recomendada por alguém da minha confiança A empresa só comercializa marcas e produtos desta forma A marca é apenas comercializada desta forma 47. Indique qual a importância dos seguintes itens na hora da compra com relação aos PRODUTOS: 1 - Muito importante 2 - Importante 3- Pouco importante 4- Sem importância Marcar apenas uma oval por linha.

1 Qualidade do(s) produto(s) Relação qualidade/ preço do(s) produto(s) Possibilidade de ter explicação e demonstração Possibilidade de questionar, experimentar e avaliar a qualidade O produto é apenas comercializado desta forma O produto ser difícil de transportar Apresentação de catálogos e folhetos apelativos

2

3

4

48. Indique qual a importância dos seguintes itens na hora da compra com relação aos FATORES SITUACIONAIS: 1 - Muito importante 2 - Importante 3- Pouco importante 4- Sem importância Marcar apenas uma oval por linha.

1

2

3

4

O vendedor/distribuidor ser ousado em suas ações comerciais Você perceber que o vendedor/distribuidor tem fé (acredita) naquilo que faz Você perceber que o vendedor/distribuidor tem disposição para atender as necessidades extrínsicas O vendedor/distribuidor mostrar disciplina na apresentação dos produtos Você perceber que o vendedor/distribuidor mostra disciplina para cumprir horários Você perceber que o vendedor/distribuidor é "egoísta" e que manter o cliente - você exclusivamente para ele Você perceber que o vendedor/distribuidor fala com entusiasmo dos produtos 49. Indique qual a importância dos seguintes itens na hora da compra com relação aos FATORES SITUACIONAIS: 1 - Muito importante 2 - Importante 3- Pouco importante 4- Sem importância Marcar apenas uma oval por linha.

1 Ter para entregar no ato da compra os produtos.

Ter variedade de produtos para entregar no ato Ter "profundidade"' de produtos TOP - para entregar no ato Ter uma lista de produtos (outros) para deixar com a pessoa que está a atender Usar e apresentar catálogos para assegurar conhecimento dos produtos

2

3

4

50. Indique qual a importância da Pronta Entrega na sua decisão de Compra MARQUE NA "CAIXA" CORRESPONDENTE A SUA SENSAÇÃO - SUA INTENÇÃO DE COMPRA Marcar apenas uma oval por linha.

Entre 10 e 20% mais

Entre 21 e 40%

Entre 41 e 50% mais

Entre 51 e 60% ma

Mais de 60%

Não tem importância

Ter para entregar no ato da compra os produtos.

Ter variedade de produtos para entregar no ato Ter "profundidade"' de produtos TOP para entregar no ato Ter uma lista de produtos (outros) para deixar com a pessoa que está a atender Usar e apresentar catálogos para assegurar conhecimento dos produtos 51. Ao consumir, em relação a EMPRESA/MARCA, você: Marcar apenas uma oval.

Consume alguns produtos que apenas são comercializados por determinada Consume determinadas marcas de produto que compraria independentemente Passaria a consumir outros produtos, desde que determinada empresa/marca Costuma recomendar a amigos e familiares determinada empresa/marca de 52. Ao consumir, em relação aos PRODUTOS, você: Marcar apenas uma oval.

Consume alguns produtos que apenas consegue comprar através de Venda Direta Consume alguns produtos que prefire comprar através de Venda Directa Também compraria outros produtos através de Venda Directa, se esses produtos se vendessem dessa forma Está satisfeito(a) com os produtos que habitualmente compro através de Venda Directa Os produtos que compra através de Venda Directa são geralmente mais carosque os outros Os produtos que compra através de Venda Directa são geralmente de melhor qualidade que os outros Consume determinados produtos que compraria independentemente da marca Consume determinados produtos que compraria independentemente de quem os vendesse Costuma recomendar a amigos e familiares produtos que habitualmente compro através de Venda Directa

53. Ao consumir, em relação ao VENDEDOR/DISTRIBUIDOR, você: Marcar apenas uma oval.

Consume alguns produtos que apenas consegue comprar através de determinado vendedor/distribuidor Consume alguns produtos que só compra se for através de determinado vendedor/distribuidor Passaria a consumir outros produtos, desde que a isso fosse aconselhado(a) por determinado vendedor/distribuidor Costuma recomendar a amigos e familiares determinado vendedor/distribuidor 54. Qual é sua intenção de compra através da venda direta? Compra fora de lojas.

Marcar apenas uma oval.

Certeza que não Pouco provável Talvez Muito Provável Certeza que sim 55. Você recomendaria a familiares e amigos compras através da venda direta?

Marcar apenas uma oval.

Certeza que não Pouco provável Talvez Muito Provável Certeza que sim 56. Você já foi revendedor/distribuidor?

Marcar apenas uma oval.

Sim Não 57. Você se interessa por conhecer mais sobre Venda Direta Marque nas caixas o que mais te atrai.

Marque todas que se aplicam.

Tenho interesse em conhecer sobre a Carreira – Comprar e vender.

Tenho Interesse em uma Renda Extra.

Tenho interesse em desenvolver novas habilidades – interesse na auto capacitação.

Tenho interesse em voltar ao mercado - em agir no mercado - Por meio de uma ação social.

58. Para quais empresas já revendeu/distribuidor?

Marque todas que se aplicam.

AMWAY AROMA DA TERRA AVON CIRCULO DE LEITORES CRISTIAN LAY HERBALIFE HOMCARE LR ORIFLAME RAINBOW RAMIREZ & RAÚL TUPPERWARE YVES ROCHER OUTRAS MARY KAY L'BELL OUTRA 59. No caso de que voce tenha revendido para uma empresa diferente daquelas listadas acima indique o nome

60. Você encorajaria familiares e amigos a se tornarem vendedores ou clientes de empresas de venda direta?

Marcar apenas uma oval.

Vendedores de uma empresa específica de Venda Direta Vendedores de determinado produto através de Venda Direta Clientes de uma empresa específica de Venda Direta Clientes de determinado produto através de Venda Direta Clientes de determinado vendedor através de Venda Direta

61. Em qual empresa de venda direta foi realizada sua última compra?

Marcar apenas uma oval.

Amway Aroma da Terra Avon Circulo de Leitores Crediverbo Cristian Lay Ediclube Filter Queen Herbalife Homcare Kirby Lexicultural Mary Kay Oriflame Rainbow Ramirez & Raul Tupperware Vorwerk Yves Rocher L'BELL OUTRA 62. Quais produtos comprados de venda direta e respectivos custos foi realizada sua última compra?

Marcar apenas uma oval por linha.

Até 25 reais Cosmética e perfumaria Bijutaria e relojoaria Livros e discos Electrodomésticos Vestuário, calçado e têxteis Limpeza doméstica Higiene pessoal Artigos cozinha e utilidades Colchões e aparelhos terapêuticos Outros

De 25 a 49 reais

De 50 a 74 reais

De 75 a 99 reais

De 100 a 124 reais

A partir de 125 reais

63. Em qual modalidade de atendimento você se sente mais confortável para realizar suas compras?

Marcar apenas uma oval.

Pessoalmente em sua casa através de um vendedor/distribuidor Numa reunião em sua casa Pessoalmente no seu local de trabalho Numa reunião para a qual foi convidado(a) Pela televisão Por telefone Por correio ou catálogo Pela Internet 64. Indique as desvantagens que voce atribui à comprar diretamente em casa ou no local de trabalho Marcar apenas uma oval.

Dificuldade de trocar o produto Vendedor/Consultor insistente invadindo a sua privacidade Pouca confiança Má qualidade dos produtos Nunca é somente a venda do que eu quero comprar 65. Indique os riscos que você não gosta de vivenciar (correr): Marcar apenas uma oval.

Risco na qualidade dos produtos Risco na garantia na prestação de serviços pós-venda: devolução, reparação, manutenção Risco na continuidade da empresa/ marca para novas compras e/ou substituição de peças Risco na segurança financeira Risco no prestígio da empresa/marca

66. Em qual modalidade de atendimento você se sente mais confortável para realizar suas compras?

Marcar apenas uma oval por linha.

Em sua casa

Numa reunião em sua casa

Pessoalmente no seu local de trabalho

Numa reunião para a qual foi convidado(a)

Por telefone

Por correio ou catálogo

Pela Internet

Cosmética e Perfumaria Bijuteria e relojoaria Livros e discos Aspiradores e outros eletrodomésticos Vestuário, calçado e outros têxteis para o lar Produtos para limpeza doméstica Produtos de higiene pessoal Artigos para cozinha e utilidades domésticas Colchões e aparelhos terapêuticos Outros

Agradecimentos Agradecemos a Estagiária, Estudante de Economia na UNICAMP - Campinas, senhorita Emanuelle Munhoz pela dedicação a esse e outros trabalhos.

Muito obrigado.

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Formulário de Avaliação Auto Determinação e Fundamentação para Plano de Ação de Empreendedor (a) Você está a receber um formulário com questões relevantes e pertinentes para o desenvolvimento de uma Carreira como Empreendedora Independente (venda direta).

Você não precisa se identificar.

Explicações.

Ao longo de cinco anos estamos nos dedicando a estudos que facilitem o entendimento dos fatores que levam as pessoas com interesse ou mesmo função de inspirar pessoas autônomas a desempenharem melhor suas tarefas. A complexidade desses estudos ocorre principalmente na identificação dos fatores relevantes através da observação do comportamento humano, pois, as ações humanas são impulsionadas, portanto motivadas, não só pelo consciente, como também pelo inconsciente. Apesar dos estudos sobre o conhecimento desses conceitos já estarem avançados, ainda não foram bem divulgados, nem bem compreendidos no meio da atividade de Venda Direta. O impacto da falta de divulgação desses conceitos no meio é tão grande que a todo momento notamos interpretações equivocadas, como "se uma pessoa não está inspirada (motivada), que tal darmos incentivos monetário ou não!". Isso, sem dúvida, leva a ações administrativas errôneas que não alcançarão os objetivos imaginados.

Com a preocupação de divulgar os conceitos corretos e propor ações e as Variáveis Inspiradoras motivacionais este trabalho está levantando dados para fundamentar conceito sobre as cinco principais interpretações mais populares que lemos e ouvimos sobre o tema, que são: 1. uma pessoa pode motivar outra; 2. a pessoa é motivada pela satisfação; 3. o que motiva a pessoa é o que define sua direção positiva e negativa; 4. motivação induz ao comportamento positivo e 5. fatores de motivação e de satisfação são as mesmas coisas.

Os dados obtidos por meio deste questionário vão ser utilizados para produzir um estudo teórico sobre motivação/inspiração que abordará não só o entendimento da psicodinâmica da motivação, como também apresentará as principais teorias comportamentais. O trabalho apresentará, por último um quadro com as variáveis Inspiradoras Motivacionais que, na visão do autor, reúne as ações e atividades capazes de instigar as Diretoras Executivas Elite interessadas em galgar o “posto seguinte” na carreira de líder independente ao mesmo tempo que provoca questionamentos na estratégia de fortalecimento da relação com outras diretoras. É importante ressaltar que este estudo teórico não pretende exaurir o assunto, mas somente criar um quadro de referência que ressalte os aspectos mais importantes à pesquisa, pois se trata de um tema amplo demais.

A fim de fazer essa pesquisa, nós desenvolvemos muitos questionários para avaliar diferentes construções possíveis existentes no cotidiano.

O questionário em tela é uma medida de diferença individual de orientações motivacionais relativamente duradouras das pessoas e foi desenvolvido para uso com indivíduos com pelo menos 17 anos de idade.

Os resultados das respostas podem ser usados como: • uma ferramenta para avaliar o seu autoconhecimento; • uma medida de diagnóstico para ajudar a identificar as barreiras à autodeterminação; • uma base para o desenvolvimento de planos individuais; • uma medida de realização de pré-post para as pessoas que Dirigem negócios Independentes; • uma fundação para instigar e melhorar os resultados de sucesso; • uma ferramenta para envolver e engajar pessoas; e • uma ferramenta para descobrir as semelhanças e diferenças entre as pessoas.

Responda as questões indicadas nas "caixas mostradas a seguir". Cada questão apresentada referemse a uma série de hipóteses. Cada esboço descreve um incidente e enumera formas de responder a ele. Por favor, leia cada esboço, imagine-se nessa situação, e então considere cada uma das possíveis respostas. Pense em cada opção de resposta em termos de quão provável é que você responderia dessa forma.

Todos nós vamos responder em uma variedade de formas de situações e, provavelmente, a maior parte ou todas as respostas possíveis estão contempladas. Com certeza será encontrada a resposta que melhor combina com você.

Se é muito improvável que você iria responder da forma descrita em uma determinada resposta, você deve responder círculo 1 ou 2. Se for moderadamente provável, você deve selecionar um número na gama média, e se ele é muito provável que você iria responder conforme descrito, você faria círculo resposta 6 ou 7.

Questões com mais de 3 opções permitem liberdade para você navegar (responder) em qualquer outra opção.

Desde já agradecemos sinceramente a sua colaboração. Tenha certeza de que seu esforço será útil para a produção do estudo.

O estudo receberá o PLANO DE ATIVIDADES_COMUNICAÇÃO_ METAS_COMPROMISSOS_ para a formação de Diretora Executiva de Vendas 2018_2019.

Quando da publicação você será informada.

Importância do auto conhecimento

Imagine-se na situação descrita a seguir e então considere cada uma das possíveis respostas. Pense em cada opção de resposta em termos de quão provável é que você responderia dessa forma.

1. 1. Você recebeu uma nova posição em uma empresa onde você trabalha por algum tempo.

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval. É quase certo que eu vá me perguntar: será que vou fazer mais nesta posição? É quase certo que eu vá me perguntar: e se eu não conseguir desempenhar a nova função? É quase certo que eu vá me perguntar: será possível saber se o novo trabalho vai ser interessante. É certo que a satisfação do meu trabalho se dá pelo fato de ter recebido uma nova posição 2. 2. Você recebeu uma nova posição em uma empresa onde você trabalha por algum tempo.

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval. É POUCO PROVÁVEL que eu vá me perguntar: Será que vou fazer mais nesta posição? É POUCO PROVÁVEL que eu vá me perguntar: e se eu não conseguir desempenhar a nova função? É POUCO PROVÁVEL que eu vá me perguntar: será possível saber se o novo trabalho vai ser interessante.

3. 3. Você recebeu uma nova posição em uma empresa onde você trabalha por algum tempo.

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

NÃO TENHO CERTEZA que eu vá me perguntar: Será que vou fazer mais nesta posição?

NÃO TENHO CERTEZA que eu vá me perguntar: e se eu não conseguir desempenhar a nova função?

NÃO TENHO CERTEZA que eu vá me perguntar: será possível saber se o novo trabalho vai ser interessante.

Imagine-se na situação descrita a seguir. Pense em cada opção de resposta em termos de quão provável é que você responderia dessa forma.

4. 4. Você dirige uma equipe de vendas. Um dia alguém lhe fala que a sua equipe não está envolvida com a mesma vitalidade de antes.

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

NÃO TENHO CERTEZA que eu vá me perguntar: Será que vou fazer mais nesta posição?

NÃO TENHO CERTEZA que eu vá me perguntar: e se eu não conseguir desempenhar a nova função?

NÃO TENHO CERTEZA que eu vá me perguntar: será possível saber se o novo trabalho vai ser interessante.

5. 5. Você dirige uma equipe de vendas. Um dia alguém lhe fala que a sua equipe não está envolvida com a mesma vitalidade de antes.

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval. É POUCO PROVÁVEL que eu vá me perguntar: Será que vou fazer mais nesta posição? É POUCO PROVÁVEL que eu vá me perguntar: e se eu não conseguir desempenhar a nova função? É POUCO PROVÁVEL que eu vá me perguntar: será possível saber se o novo trabalho vai ser interessante.

6. 6. Você dirige uma equipe de vendas. Um dia alguém lhe fala que a sua equipe não está envolvida com a mesma vitalidade de antes.

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval. É quase certo que eu vá me perguntar: que eu vá me perguntar: Será que vou fazer mais nesta posição? É quase certo que eu vá me perguntar: que eu vá me perguntar: e se eu não conseguir desempenhar a nova função? É quase certo que eu vá me perguntar:que eu vá me perguntar: será possível saber se o novo trabalho vai ser interessante.

Imagine-se na situação descrita a seguir. Pense em cada opção de resposta em termos de quão provável é que você responderia dessa forma.

7. 7. Você dirige uma equipe de vendas. Um dia alguém lhe fala que a sua equipe não participa de eventos organizados coletivamente.

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval. É POUCO PROVÁVEL que eu vá me perguntar: que eu vá me perguntar: Será que vou fazer mais nesta posição? É POUCO PROVÁVEL que eu vá me perguntar: que eu vá me perguntar: e se eu não conseguir desempenhar a nova função? É POUCO PROVÁVEL que eu vá me perguntar: será possível saber se o novo trabalho vai ser interessante.

8. 8. Desafio Trimestral - Você considera inspirador/motivador conhecer e participar do Programa Desafio Trimestral?

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval. É POUCO PROVÁVEL que eu vá "fazer mais" por conta do prêmio e da participação. É MUITO PROVÁVEL que eu "faça mais" por conta do prêmio e da participação.

Não instiga e não altero meus hábitos produtivos "por conta do prêmio e da participação.

9. 9. Produtos em Promoção - Você baseia seu plano de trabalho considerando os produtos em promocão?

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

Não.

Sim. Não penso nisso.

Não levo em consideração.

10. 10. Você leva em conta a História do Sucesso da Sra. Mary Kay Ash - Faz diferença - Inspira?

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

Não.

Sim. Não penso nisso.

Não levo em consideração.

Inspira muito.

11. 11. Você leva em conta a História de vida de sua diretora - Faz diferença - Inspira?

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

Não.

Sim. Não penso nisso.

Não levo em consideração.

Inspira muito.

Inspira mais do que aquela da senhora Mary Kay. Inspira muito menos do que aquela da senhora Mary Kay.

12. 12. Você considera importante, motivador e/ou inspirador participar de eventos e reuniões integradoras - com várias equipes? - Faz diferença - Inspira?

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

Não.

Sim. Não penso nisso.

Não levo em consideração.

Inspira muito. Às vezes Nunca - sempre atrapalha

Ranking das respostas

Se desejar receber as análises relacionadas basta enviar mensagem endereçada ao e-mail: fadal@mgo.org.inQuer saber mais?Se você quer uma chamada de coaching livre de 15 minutos, por favor, marque no https://twitter.com/MGOeDAL Saiba que você também pode chegar até mim em Whastappp http://bit.ly/WhatsappGiacomoNeroneEm até 5 dias úteis uma

pessoa qualificada entrará em contato com você que respondeu o questionário.Somos muito agradecidos desde já.

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Pesquisa - Ajude a criar um Mundo Melhor de Trabalhar e Viver A melhor forma de criar um mundo melhor é fazendo perguntas. Perguntas que podem ser trabalhadas em grupo de maneira muito prática, abrindo discussões e debates intensos extremamente necessários e produtivos.

Mesmo que você decida que está bem contribua para ajudar a criar um mundo onde mais e mais pessoas vivam bem.

Responda as questões colocadas.

Ao encerrar as respostas envie WhastApp para http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone com seu endereço.

Depois pode retirar no endereço indicado neste formulário um “Mimo” em agradecimento.

Atenção – Mimo – Um Hidratante de Bolsa.

Imagem Ilustrativa do Mimo a ser retirado pela respondente no endereço indicado.

1. Você gosta da Ideia de Receber Prêmios pelo seu trabalho normal?

Marcar apenas uma oval por linha.

Depende o que eu Tenho que fazer Marque a seu escolha ao lado

Não tenho Necessidade

SIM Gostaria Muito

NÃO - O trabalho é uma obrigação

2. Ter possibilidades de ganhos ilimitados?

Marcar apenas uma oval por linha.

Depende o que eu Tenho que fazer

Não tenho Necessidade

SIM Gostaria Muito

NÃO - O trabalho é uma obrigação

Marque a seu escolha ao lado 3. Já pensou em ser seu próprio chefe?Estabelecer seu horário de trabalho?

Marcar apenas uma oval por linha.

Depende o que eu Tenho que fazer

Não tenho Necessidade

SIM Gostaria Muito

NÃO - Quero mais qualidade de vida - Dinheiro não é tudo

SIM Gostaria Muito

NÃO - Quero mais qualidade de vida - Dinheiro não é tudo

Marque a seu escolha ao lado 4. Receber treinamento e apoio continuamente?

Marcar apenas uma oval por linha.

Depende o que eu Tenho que fazer

Não tenho Necessidade

Marque a seu escolha ao lado 5. O QUE VOCÊ PENSA QUE “DÁ” mais dinheiro – Fora do trabalho corporativo?

Marcar apenas uma oval por linha.

Trabalhar mais

Abrir um negócio

TCriar "pedagas digitais"

Melhorar a imagem pessoal

Marque a seu escolha ao lado 6. Você gosta da ideia de fazer amigos e amigas para toda a vida? Você gosta da ideia de ter mais tempo para você, família e amigos?

Marcar apenas uma oval por linha.

Trabalhar mais

Abrir um negócio

Trabalhar numa empresa séria

Não me interesso

"Me daria" um Aumento de Salário

Marque a seu escolha ao lado 7. Com tudo que você sabe hoje se você fosse pudesse mudar o seu mundo, “ganhar mais dinheiro” e receber prêmios o que você faria?

Marcar apenas uma oval por linha.

Trabalhar mais

Abrir um negócio

Trabalhar numa empresa séria

Não me interesso

Marque a seu escolha ao lado

Quer receber seu Mimo conforme imagem a seguir?

Vá a um dos endereços mostrados levando seus documentos pessoais.

Primeiro encontro de 2018 Araguaína - Tocantins

"Me daria" um Aumento de Salário

Dia 16 de junho de 2018 Horário: entre 14 e 19 horas.

Celular 63 99297 3762. Whats e email valeriajach@yahoo.com.br

O endereço será indicado depois de confirmados seus dados de cadastro.

Acesso assegurado para as primeira 30 inscrições.

IMAGEM ILUSTRATIVA

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Questionario de QA e Resiliência Olá. Muito obrigado por receber essa mensagem. Levamos até você uma pesquisa desenvolvida no âmbito da Unidade Bellas & Vaidosas _ Coordenação do PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO E VALORIZAÇÃO DO EMPREENDEDORISMO FEMININO com o objetivo de ampliar o entendimento a respeito da sua capacidade de Resiliência bem como medir o impacto da sua capacidade de Resistir às adversidades nas negociações e trabalhos das pessoas que Empreendem Negócios Independentes no Brasil.

Objetivo principal dessa pesquisa é estabelecer relação entre a capacidade de superar dificuldades (resiliência) "QA", fatores inspiradores, Ações/Variáveis Inspiradoras/ Motivacionais e os resultados alcançados nas áreas relacionadas à atividade empreendedora independente.

Espera-se identificar a seguintes competências: Resiliência, Tolerância ao trabalho sobre pressão; Flexibilidade; Tomada de decisão; Criatividade; Negociação; Cooperação/Participação; Comprometimento; Espírito de equipe; Comunicação Verbal; Relacionamento interpessoal; Planejamento e Organização; Atenção no cliente e Integridade.

O resultado final será apresentado em duas vertentes. Uma delas considerando as suas competências numa escala como se segue: Excelente(5), Muito bom(4), Bom (3), Necessita de treinamento (2) e Insuficiente (1).

Uma outra indicando suas competências com os seguintes dizeres: a) Você é extraordinária! Você tem ótimas habilidades e hábitos de resiliência, e tem capacidade de recuperar-se de quase todas as situações adversas. b) Bom trabalho! Você consegue se recuperar na maioria das vezes. Você tem boas habilidades de resiliência, apesar de às vezes ser difícil de praticá-las quando surge uma crise. c) Sua resiliência é mediana. As crises tendem a baquear um pouco você. Procure acrescentar mais flexibilidade à sua vida e esteja aberto para lidar com os problemas de forma diferente no futuro. d) Você precisa realmente trabalhar suas habilidades resilientes. Procure saber mais sobre como desenvolver sua resiliência. E não se preocupe: aprender a se recuperar na vida é como aprender qualquer outra coisa – você precisa praticar. Esteja aberto a lidar com contratempos de maneiras diferentes das que você usou no passado. e) Você merece Ações/Variáveis Inspiradoras/ Motivacionais diferentes.

O questionário foi moldado com o desempenho e características sócio culturais das mulheres brasileiras.

NÃO EXISTE RESPOSTA CERTA OU ERRADA. Todos os dados são confidenciais e serão tratados de forma individualizada e sigilosa. É fundamental que os dados contidos no cabeçalho do questionário sejam fornecidos, de forma a garantir a integridade do estudo.

Para alcançar os melhores resultados; responda o questionário em ambiente que não gere interrupções.

Serão necessários dez minutos para responder a pesquisa.

Imagine que os eventos delineados na pergunta estejam acontecendo no instante da leitura. Imagine com clareza o que acontecerá em consequência de cada um deles. Se perceber que está demorando demais em determinada pergunta ou resposta, está se esforçando demais e desnecessariamente.

Entendemos que seu tempo é precioso. Entretanto, sua participação é muito valiosa para o alcance dos objetivos deste trabalho.

Desde já agradecemos sua disponibilidade em participar desta pesquisa Esclarecimentos adicionais Parte dos dados (respostas obtidos) serão processados pela PEAK Learning - depois do preenchimento e envio do formulário de intenções disponível no site http:// www.peaklearning.com/aqresearchers_ grp.php.PEAK Learning Inc (Stoltz, 2001). Versões impressas na WEB (http://www.peaklearning.com).

Outra parte será avaliada pelos professores coordenadores.

O resultado individual fica disponível para você.

Fernando Antonio Dal Piero Contribuinte estrangeiro sob nª262334356 Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811 http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847 WhatsAPP - 19 9 81553730

Miriam Aparecida Gonçalves Curriculum http://lattes.cnpq.br/9514685904763797 Diretora Executiva de Vendas TIM (17) 98127-7372 /Claro (19) 99461-5962 /OI (19) 98894-8707 / Vivo (19) 99839-0822 Skype: miriam.mk Reuião Online: http://login.meetcheap.com/conference,65194685 Canal Youtube: http://www.youtube.com/user/bellasmk?feature=mhee WhatsAPP 19 99461 5962

1. Indique seu Nome - LEIA O RODAPÉ DESTA MENSAGEM. Indique ainda se endereço de correio eletrônico e endereço físico. USAREMOS ESSES DADOS PARA REALIZAR CONTATOS FUTUROS

2. Há quanto tempo deixou o trabalho formal - se for o caso

3. Indique seu CEP

Pense sobre a situação, as conseqüências e responda com sinceridade: 1) Uma pessoa desmarcou com você um compromisso importante: 4. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1 Nenhuma

2

3

4

5 Completamente

5. b. Você trabalharia a mais para concorrer um premio relacionado com quem trabalha mais?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

SIM

NÃO

6. c. Você aceitaria se engajar numa campanha que tivesse que trabalhar a mais para que sua PARCEIRA DE NEGÓCIO ganhasse um prêmio?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

SIM

NÃO

7. d. Qual o valor de um prêmio que faria você trabalhar muito a mais para concorrer?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Entre R$ 100 e R$ 250,00

Entre R$ 250 e R$ 990,00

8. e. Sua PARCEIRA DE NEGÓCIO recebeu uma viagem de presente porque você trabalhou a mais - Você espera receber um reconhecimento em dinheiro?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

SIM Entre R$ 100 e R$ 250,00

SIM Entre R$ 250 e R$ 990,00

9. e. Sua PARCEIRA DE NEGÓCIO recebeu uma viagem de presente porque você trabalhou a mais - Você espera receber um reconhecimento em dinheiro?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

SIM Entre R$ 100 e R$ 250,00

SIM Entre R$ 250 e R$ 990,00

10. e. Sua PARCEIRA DE NEGÓCIO recebeu uma viagem de presente porque você trabalhou a mais - O que você espera receber?

Quais dos prêmios (reconhecimento) você espera receber da sua chefe que ganhou um carro pelo seu trabalho Marque todas que se aplicam.

Um valor em dinheiro O direito de "andar no carro" Uma menção honrosa Receber ajuda dela para você também, ganhar o mesmo prêmio

11. d. Qual o valor de um prêmio que faria você trabalhar muito a mais para concorrer a ele?

Marque todas que se aplicam.

Qualquer valor acima de R$ 40,00 Um valor entre R$ 40,00 e R$ 200,00 De maneira alguma vou trabalhar muito a mais para concorrer a prêmios Um valor entre R$ 250,00 e R$ 990,00 Não tenho necessidade de premiação - trabalharei mais para cumprir um "chamado".

12. e. Para você trabalhar duas horas a mais por dia você prefere ser reconhecida com...

Marque todas que se aplicam.

Qualquer valor acima de R$ 40,00 Um valor entre R$ 40,00 e R$ 200,00 De maneira alguma vou trabalhar muito a mais para concorrer a prêmios Uma menção honrosa Um diploma ou troféu Um mimo - uma lembrança "daqueles tempos" 13. 2. Quando surge uma crise, eu normalmente começo logo a trabalhar por uma solução em vez de ficar esperando que a crise passe.

Considere que 1 é pouco provavel - espero passar - e 5 é trabalho imediatamente.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Espero passar

Começo a trabalhar imediatamente

14. 3. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

15. 4. Eu não me preocupo muito com o futuro.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não preocupo

Preocupo-me muito

16. a. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1 Limitar-se a essa situação

2

3

4

5 Atingir todos os aspectos da minha vida

17. 5. Os prêmios por desempenho (bolsas, malas, joias e mimos) instigam (motivam) você a trabalhar mais para alcançá-los?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

SIM

NÃO

18. 3. Eu não fico constrangido de contar para meus amigos e minha família quando algo ruim acontece comigo.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não fico constrangida (o)

Fico muito constrangido (a)

19. b. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

20. 6. Sempre que uma crise surge, eu facilmente me lembro que eu já consegui passar por momentos muito difíceis antes.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não lembro

Lembro muito rapidamente

Quando alguma coisa ruim acontece em minha vida, eu não perco muito tempo desejando que eu tivesse feito algo diferente ou pensando constantemente sobre o problema.

Você emitiu uma opinião e foi criticada : 21. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

22. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1 Totalmente responsável

2

3

4

5 Responsabilidade nenhuma

23. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

24. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

Você sofre um grande prejuízo financeiro: 25. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

26. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

27. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1 Limitar-se a essa situação

2

3

4

5 Atingir todos os aspectos da minha vida

28. SUA PARCEIRA DE NEGÓCIO pode ganhar um carro se você trabalhar um pouco a mais Você trabalharia a mais para a sua PARCEIRA DE NEGÓCIO ganhar um carro Marcar apenas uma oval.

SIM MUITO NUNCA PENSEI DE MANEIRA ALGUMA COM CERTEZA QUE SIM SIM - ESPERO QUE ELA FAÇA O MESMO QUANDO CHEGAR A MINHA VEZ

Sua empresa PESSOAL não está alcançando as metas pretendidas:

29. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

30. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

31. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

32. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

33. e.Eu normalmente penso sobre o que eu aprendi de uma crise após passar por ela Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não aprendo

Aprendo muito

A reunião que você esta participando é perda de tempo: 34. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

35. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1 Totalmente responsável

2

3

4

5 Responsabilidade nenhuma

36. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

37. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

1Serão eternas

Passarão depressa

38. e. Qual a melhor data para você participar em uma reunião de negócios Marcar apenas uma oval.

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Sábado Domingo 39. f. Qual o melhor período do dia para você participar em uma reunião de negócios Marcar apenas uma oval.

Manhã Tarde Noite Depende Todos os períodos - Indifere Nenhum Nunca pensei

Uma tempestade alagou todas as vias e paralisou todos os meios de transporte da sua região 40. Quando eu fico preso em um engarrafamento e vou chegar atrasado em um compromisso, eu fico calmo em vez de frustrado e estressado.

Marcar apenas uma oval.

1 Nenhuma frustação

2

3

4

5 Completamente Frustado

41. Eu não vejo problema em ocasionalmente sorrir ou rir quando algo realmente ruim aconteceu.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não vou sorrir

Vou sorrir muito

42. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

43. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

44. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

45. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

O seu computador deu defeito pela terceira vez esta semana: 46. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

47. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1 Totalmente responsável

2

3

4

5 Responsabilidade nenhuma

48. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

49. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

Você perdeu um cliente importante: 50. Quando algo ruim acontece, eu prefiro estar na companhia de outras pessoas do que me isolar e ficar sozinho.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Sim

Não

51. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

52. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

53. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

1Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

54. Eu não costumo ser muito duro comigo mesmo na maioria do tempo Marcar apenas uma oval.

1 Não sou duro comigo

2

3

4

5 Sim, sou muito duro comigo

55. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

56. Eu escrevo uma “lista de gratidão” pelo menos uma vez na semana, sobre coisas pelas quais estou grato.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nunca fiz

Sim, faço ainda que seja mentalmente

Inesperadamente, você sentiu falta de ar ao subir algumas escadas: 57. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

58. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

59. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

Limitar-se a essa situação

5 Atingir todos os aspectos da minha vida

60. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1 Serão eternas

2

3

4

5 Passarão depressa

61. Eu tenho uma pessoa a quem eu posso ir sempre – como um mentor – quando uma crise acontece em minha vida.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não- não tenho

Sim, tenho sempre a quem recorrer

62. Para mim, é fácil crer que uma crise ou catástrofe em minha vida pode se transformar em algo bom.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não creio

Sim, creio na afirmação

63. Quando uma crise acontece, eu surjo com várias soluções diferentes em vez de somente “congelar” ou paralisar.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não

Sim

Se você quer fazer a sua autoavaliação siga as instruções descritas e SUCESSO Para cada questão, coloque ao final o número correspondente à seguinte escala: 1 – Discordo totalmente 2 – Discordo 3 – Neutro 4 – Concordo 5 – Concordo totalmente Some a pontuação obtida. Leia o resultado singelo.

Mais de 100 pontos – Você é extraordinária! Você tem ótimas habilidades e hábitos de resiliência, e tem capacidade de recuperar-se de quase todas as situações adversas.

Entre 75 e 100 pontos – Bom trabalho! Você consegue se recuperar na maioria das vezes. Você tem boas habilidades de resiliência, apesar de às vezes ser difícil de praticá-las quando surge uma crise.

Entre 55 e 75 pontos – Sua resiliência é mediana. As crises tendem a baquear um pouco você. Procure acrescentar mais flexibilidade à sua vida e esteja aberto para lidar com os problemas de forma diferente no futuro.

Menos de 55 pontos - Sua resiliência está um pouco baixa. Parece que você precisa realmente trabalhar suas habilidades resilientes. Procure saber mais sobre como desenvolver sua resiliência. E não se preocupe: aprender a se recuperar na vida é como aprender qualquer outra coisa – você precisa praticar.

Esteja aberto a lidar com contratempos de maneiras diferentes das que você usou no passado.

Envie mensagem para um dos endereços mostrados a seguir. Estaremos sempre prontos para dar nossa contribuição.

Fernando Antonio Dal Piero Contribuinte estrangeiro sob nª262334356 Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811 http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847 WhatsAPP - 19 9 81553730

Miriam Aparecida Gonçalves Curriculum http://lattes.cnpq.br/9514685904763797 Diretora Executiva de Vendas TIM (17) 98127-7372 /Claro (19) 99461-5962 /OI (19) 98894-8707 / Vivo (19) 99839-0822 Skype: miriam.mk Reuião Online: http://login.meetcheap.com/conference,65194685 Canal Youtube: http://www.youtube.com/user/bellasmk?feature=mhee WhatsAPP 19 99461 5962

64. Se você autorizar, no máximo em 10 dias iremos te procurar por um dos meios que você indicou.

A resposta SIM equivale a AUTORIZAÇÃO PARA REALIZAR CONTATO POR QUAISQUER MEIOS DISPONÍVEIS NO SISTEMA DE COMUNICAÇÃO ATUALMENTE OU QUE VENHA A SER DESENVOLVIDO ADIANTE. Marcar apenas uma oval.

SIM - AUTORIZO O CONTATO NÃO - NÃO QUERO CONTATO

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1º Curso para Escuta Ativa - "ESCUTATÓRIA" Menos de 2% das pessoas no mundo já teve educação formal com a escuta A escuta ativa é uma forma de escutar e responder a uma outra pessoa, que melhora a compreensão mútua e o resultado de negócios pelo menos 30 vezes mais.

A escuta ativa tem vários benefícios. Em primeiro lugar, induz as pessoas a ouvir com atenção para os outros. Em segundo lugar, evita mal-entendidos. Em terceiro lugar, ela tende a abrir as pessoas, leválas a dizer mais e nas negociações facilita a quem "domina e conhece" as técnicas alcançar os resultados que aspiram.

A escuta ativa é uma forma estruturada de ouvir e responder às pessoas que falam - seja falando, seja escutando e mostrando resultados.

A técnica de Escuta Ativa é útil a pessoas empreendedoras em todas as áreas - inclusive na atividade de Empreendimento Político. Pesquisas recentes mostram que ao praticar Escuta Ativa as pessoas conseguem alcançar 56% a mais de produtividade (de seu interesse) em argumentações e negociações.

A escuta ativa é um procedimento de comunicação que pretende e permite que as barreiras de comunicação que se estabeleceram entre as partes de uma negociação se eliminem, ou pelo menos se atenuem. “A escuta ativa implica que prestemos atenção não só ao conteúdo da mensagem de cada uma das partes, mas também aos sentimentos e emoções nelas implicadas, aos índices não verbais e ao contexto em que a mensagem é proferida”.

Uma das técnicas consiste repetir as próprias palavras de quem fala. O ouvinte não tem que concordar com o orador - ele ou ela deve simplesmente afirmar que eles acham que o orador disse. . [...] 96% da COMUNICAÇÃO EFICAZ está no ato de ESCUTAR. Escuta Ativa, ou "Escutatoria" é uma arte útil na vida e no trabalho. Facilita a progredir em colaboração, a trabalhar com os outros, com distribuição de possibilidades de forma participativa. [...] facilita a autonomia e a importância do negociar diferentes pontos de vista mantendo a amizade, a diversidade e a igualdade de oportunidades, a diversidade de culturas.

Este é um curso de nível universitário construído pelo Professor Doutor Dal Piero e sua equipe que vem preencher a lacuna de Educação Formal para o Desenvolvimento de Habilidades Produtivas.

O curso nunca foi oferecido aberto como agora. Infelizmente, não temos mais o financiamento para estudantes via Ministério do Trabalho do Brasil, por isso é agora apenas disponível para estudo mediado em regime “pro-bono” sem despesas e auto-estudo.

O Material para auto estudo está apresentado a seguir. Caso você opte pelo auto-estudo não existe qualquer custo.

Embora não possamos oferecer feedback (fora da mediação) aos participantes algumas pessoas participantes percebem de imediato os ganhos na sua compreensão do estilo de comunicação que reflete na maior facilidade superar barreiras de comunicação, expressar empatia, ouvir e fazer perguntas de forma mais eficaz, e dar e receber feedback significativo. Este curso oferece a você uma variedade de técnicas e estratégias que permitem uma comunicação mais eficaz e confiante, essencial para o desenvolvimento e manutenção de relações socioprodutivas.

O 1º Curso para Escuta Ativa - "ESCUTATÓRIA" também pode ser realizado "in company" ou em instalações apropriadas - de momento - em todo o Brasil. Este programa – TRADICIONALMENTE é um curso em nível Superior que os alunos levam cerca de 120 a 150 horas de trabalho para concluir.

Neste caso, estamos ajustando o conteúdo para 8 HORAS e/ou 2 DIAS. O custo para por participante é de R$ 800,00 pagos em uma só parcela. Para a realização do curso é necessário no mínimo 6 (pessoas pagantes).

Obs. Outras 5 vagas são ofertadas à pessoas indicadas pelo professor Doutor Fernando A. Dal Piero.

Os resultados esperados da aprendizagem são: • Desenvolvimento da Capacidade de Utilizar técnicas de escuta ativa para melhorar a compreensão e mostrar empatia. • Adotar comportamentos para melhorar as relações humanas. • Dssenvolvimento das habilidades de questionamento eficaz. •

Identificar e desenvolver seu estilo de comunicação pessoal. • Dar e receber feedback adequado. • Utilizar técnicas comprovadas de comunicação para lidar com situações difíceis. • Quebrar barreiras à comunicação eficaz.

P___R___O___G___R___A___M___A Unidade I: O que é escutar Unidade II: Principais usos para a escuta Unidade III: Dificuldades para bem escutar / Consequências da má escuta Unidade IV: Como Lidar com Abordagens excessivamente competitivas (ambas as partes) Unidade V: Interpretação errada de Comunicação Unidade VI: Metas/Objetivos ambíguas Unidade VII: Interesses materiais confusos com as necessidades humanas fundamentais Unidade VIII: Interesses confundindo com Posições Unidade IX: Conflitos de Interesse / falta de credibilidade Unidade X: Não identificação de opções disponíveis para lidar com a situação Unidade XI: Como lidar com a procrastinação de Resposta Unidade XII: Técnicas para Bem escutar As inscrições podem ser realizadas por mensagem enviada ao e-mail: giacomoneronepseud@gmail.com

Giacomo Nerone.

WhatsApp - 11984217123 Giacmo Nerone, pseudônimo de Professor Doutor Fernando A. Dal Piero Contribuinte estrangeiro sob nª262334356 Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811 http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847 Em conformidade com a Lei Portuguesa nº 67/98, de 26 de Outubro, relativa à protecção de dados pessoais informo-mo-la que os seus dados de carácter pessoal se encontram num ficheiro cujo titular e responsável é o Professor Doutor Fernando A. Dal Piero em Espanha e Portugal. Assim sendo, informamos que pode efectivar os seus direitos de acesso, oposição, rectificação e cancelamento em conformidade com os termos previstos na referida legislação, perante o titular e responsável do ficheiro, mediante o envio de um e-mail para o seguinte endereço electrónico: ogiacomoneronepseud@gmail.com com ou responda as questões colocadas no link a seguir: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform? formkey=dEVNZVFiR1lqMUdRMDd1VmVLYy1hMXc6MQ • Antes de imprimir pense em sua responsabilidade e compromisso com o meio ambiente.

• Antes de imprimir piense en su responsabilidad y compromiso con el medio ambiente.

• Before printing think about your responsibility and commitment to the environment.

1. Unidade I: O que é Escutar? _ 30 minutos Escutar é o processo de recepção, construção de significado a partir de, e responder a mensagens faladas e / ou não-verbais; ouvir algo com atenção, pensando a respeito.Escutar é composto por seis componentes distintos. Audição: O processo fisiológico de receber o som e / ou outros estímulos. Atender: O processo consciente e inconsciente de se concentrar a atenção em estímulos externos. Interpretação: O processo de decodificação de símbolos ou comportamento atendido. Avaliação: O processo de decidir o valor da informação para o receptor? Recordar: O processo de appropriate. Colocar a informação para uso em curto prazo e a longo prazo.

Responder: O processo de dar feedback para a fonte e / ou outros receptores.

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A resposta não satisfez ao meu interesse 3. Unidade III: Dificuldades para bem escutar / Consequências da má escuta _ 60 minutos As dificuldades para bem Escutar em resumo são: 1 - Quando as pessoas estão preocupadas com o estresse da vida atual ou situações difíceis, é difícil para elas escutar/ouvir. 2 - A ansiedade pode torná-lo difícil de escutar/ouvir. 3 - Sendo irritado com a pessoa que está falando também torna mais difícil de escutar/ouvir. 4 - Ter uma idéia em mente do que uma pessoa "deve fazer" faz com que seja difícil de escutar/ouvir o ponto de vista dessa pessoa. Outras questões que dificultam ouvir/escutar: Barreiras externas, ruídos, desordem e outras interrupções. Escutar é composto por seis componentes distintos. Audição: O processo fisiológico de receber o som e / ou outros estímulos. Atenção: O processo consciente e inconsciente de se receptores. As consequencias da má escuta são apresentadas no 1º Curso para Escuta Ativa - "ESCUTATÓRIA" sendo resumidas a seguir. Saber ouvir é condição indispensável para o sucesso. Possibilita fazer mais do que meramente escutar o que os outros estão dizendo. Ouvir com eficácia implica dar àquele que fala sua completa atenção somada à sua capacidade de compreensão. Ouvindo efetivamente, você estará mais apto a apreciar em profundidade as atividades que seus colegas de trabalho desempenham, a maneira como se sentem e por quê. Em casa, por sua vez, estará mais preparado para detectar as expectativas e esperanças de seus familiares, seus temores e suas dificuldades.Pesquisas revelam que embora passemos a maior parte do tempo ouvindo, não necessariamente nos lembramos do que foi dito. Pouco depois de uma palestra de 10 minutos de duração, o ouvinte médio terá assimilado apenas metade de seu conteúdo. Após 48 horas, esse mesmo ouvinte provavelmente se lembrará de apenas 10% do que escutou. NESTE CURSO VOCÊ VAI DESENVOLVER HABILIDADE PARA AMPLIAR ESSE RESULTADO. Marcar apenas uma oval.

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4. Unidade IV: Como Lidar com Abordagens excessivamente competitivas (ambas as partes) _ 30 minutos Normalmente quando as pessoas estão envolvidas em um diálogo/apresentação de um tema, é porque essas pessoas são impedidas de ter ou fazer algo que eles querem ou precisam, porque alguém ou alguma coisa está impedindo-os atingir seu objetivo. Geralmente, a fim de conseguir o que querem, é necessário que o outro lado lute para conseguir o que quer. Isso é chamado de uma situação "ganha-perde", porque o pressuposto é que se um lado ganha, o outro lado tem que perder.Na maioria das ocasiões é possível desenvolver uma solução que irá atender aos interesses e necessidades de ambas as partes simultaneamente. Se a negociação envolve interesses, isso pode ser feito através da reformulação baseada em interesses e negociação baseada em princípios . Se envolve necessidades, isso pode ser feito por uma análise das necessidades e resolução de problemas analíticos . NESTE CURSO VAMOS ANALISAR AS VARIÁVEIS COMPLETAS – PARA QUE AS SOLUÇÕES SEJAM AS MELHORES CABÍVEIS NAS SITUAÇÕES. A TÍTULO DE ESCLARECIMENTO NESTE DOCUMENTO DESCREVEMOS QUE interesses são as razões pelas quais as pessoas mantêm as posições que eles fazem. (Alguns estudiosos fazem uma distinção entre os interesses e necessidades - onde precisa desejos também estão subjacentes, mas são mais fundamentais e menos tangível do que interesses a ver com base nas necessidades de enquadramento.) Em um livro best-seller, Getting to Yes, Roger Fisher e William Ury afirmam que quase todos as negociações têm interesses negociáveis. Ao se concentrar em interesses subjacentes ao invés de posições abertas, as negociações aparentemente tornam-se solucionáveis.

TUDO ISSO VAMOS VIVENCIAR DURANTE O 1º Curso para Escuta Ativa - "ESCUTATÓRIA".

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A resposta não satisfez ao meu interesse Opção 3

5. Unidade V: Interpretação errada de Comunicação _ 45 minutos Toda a comunicação tem duas partes: um emissor e um receptor. O remetente tem uma mensagem que ele ou ela tem a intenção de transmitir, e ela coloca em palavras o que, para ela, o melhor refletir o que ela está pensando. Mas muitas coisas podem intervir para evitar que a mensagem pretendida de ser recebido. Se a comunicação é verbal, o tom de voz pode influenciar a interpretação. Palavras dos patrões "hey, eu notei que você estava tomando uma especial longa pausa, esta manhã," poderia ser interpretado como um ataque se ele disse isso em um tom de desaprovação; enquanto o comentário pode ser visto como um lembrete menor sobre as regras de escritório, se foi dito de uma forma amigável. Se o empregado teve um problema que requer a longa pausa, o comentário pode mesmo ter sido um inquérito amigável sobre o que acontece e se o empregado precisava de ajuda. Aqui, o tom de voz, bem como os fatores situacionais e de relacionamento possa influenciar a interpretação da mensagem. Dada a nossa tendência para ouvir o que esperamos ouvir, é muito fácil para as pessoas em conflito a interpretar mal um ao outro.

Comunicação já é susceptível de ser tensa, e as pessoas vão, muito provavelmente, querem esconder a verdade até certo ponto. Assim, o potencial de equívocos e mal-entendidos é alta, o que pode tornar a gestão ou resolução de conflitos mais difícil. Nas comunicações devemos evitar as Falhas de Escuta tanto quanto as falhas de Interpretação. Esse é o propósito básico do 1º Curso para Escuta Ativa - "ESCUTATÓRIA". Via de regra para se evitar este problema comum precisamos ouvir. As pessoas em conflito muitas vezes assumem que toda a gente vê e escuta a situação da mesma forma que, elas mesmas, fazer. Elas não reconhecem que outras pessoas estão em situações diferentes, e têm diferentes interesses, necessidades, valores e experiências. Por estas razões, é realmente incomum para as pessoas de ambos os lados para definir o problema da mesma forma. Roger Fisher e William Ury lista quatro habilidades que podem ser aprendidas que irá melhorar a comunicação em situações de conflito. A primeira é a escuta ativa. O objetivo da escuta ativa, dizem eles, é entender a outra pessoa, assim como você compreender a si mesmo. Preste muita atenção ao que o outro lado está dizendo. Segunda regra de Fisher e Ury é falar diretamente com a sua parte – não mende recados. Isto não é considerado apropriado em algumas culturas, mas, quando permitido, que ajuda a aumentar a compreensão. Evite se distrair com terceiros ou outras coisas acontecendo no mesmo quarto. Concentre a sua atenção sobre o que você tem a dizer, e em dizer isso de uma maneira que a outra pessoa pode entender. Sua terceira regra é falar sobre si mesmo, e não sobre outras pessoas. Descreva os seus próprios sentimentos e percepções, ao invés de focar em motivos, malfeitorias de outras, ou não. Ao dizer: "Eu me senti decepcionado," ao invés de "Você quebrou sua promessa", você vai transmitir a mesma informação. Mas você vai fazê-lo de uma forma que não provoca uma reação defensiva ou hostil de seu oponente. (Esta é muitas vezes referida como o uso de "I-declarações" e "I-mensagens," em vez de "você mensagens." Você mensagens sugerem culpa, e incentivar o destinatário a negar que foi feito errado ou culpa de volta.Quarta regra de Fisher e Ury é "falar com um propósito." Muita comunicação pode ser contra-produtivo, advertem. Antes de fazer uma declaração significativa, fazer uma pausa e considerar o que você quer se comunicar, por que você quer comunicar que, e como você pode fazê-lo da forma mais clara possível. Um número de outras regras podem ser adicionados a estas e veremos todas no 1º Curso para Escuta Ativa - "ESCUTATÓRIA. Marcar apenas uma oval.

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A resposta não satisfez ao meu interesse 6. Unidade VI: Metas/Objetivos ambíguas _ 30 minutos Para lidar com metas e ou objetivos deve-se evitar a ambiquidade. Muitas vezes as pessoas não decidem porque estão confusas. Assim como você não pode caminhar para um destino, se você não sabe onde está, você não pode atingir seus objetivos, se você não sabe o que são. E mais, a ambigüidade também resulta em ações ineficazes, que podem confundir ou até mesmo enfurecer o outro lado, muitas vezes desnecessariamente. Escreva separadamente as metas para Desempenho daquelas de resultados. Um dos mecanismos que sugerimos está descrito a seguir: SPECIFIC: (específica) as metas devem ser claras, objetivas e detalhadas, evitando má interpretação.MENSURABLE: (mensurável) as metas devem possibilitar uma forma de medição.ACHIEVABLE: (realizável) as metas devem ser razoáveis e viáveis. RELEVANT: (relevantes) a meta deve ser relevante para o trabalho, devendo contribuir para a meta ou para a missão da unidade de trabalho.TIME BASED: (oportuna) a meta deve incluir cronogramas específicos e prazos finais Marcar apenas uma oval.

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7. Unidade VII: Interesses materiais confusos com as necessidades humanas fundamentais _ 30 minutos SEPARE AS PESSOAS daquilo que será o objeto da negociação. Um problema de enquadramento nas negociações é a suposição de que um “não acordo” é causado por um conflito de interesses, quando é realmente um conflito de necessidades fundamentais (ou um conflito de interesses e necessidades, em conjunto). Enquanto alguns teóricos conflito (principalmente Fisher e Ury, autores de Getting to Yes) alertam que enquanto acontecer a mistura dos conceitos de interesses e necessidades, em conjunto, as necessidades humanas teóricos o resultado é o desacordo.Eles dizem que os interesses são coisas tangíveis, como terras, dinheiro ou empregos que podem ser negociados e comprometidos, enquanto as necessidades são coisas intangíveis, tais como identidade, segurança e reconhecimento, que não são para negociação.

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A resposta não satisfez ao meu interesse 8. Unidade VIII: Interesses confundindo com Posições _ 60 minutos As pessoas que apresentam um negócio – seja vendas ou adesão a um clube ou em uma causa _ costumam descrever tudo em termos muito simples. Estes, muitas vezes tomam a forma "Nós queremos isso, mas eles querem isso", ou "Eu quero isso, e ele quer isso também (mas não tanto pode tê-lo)." Estas declarações simples sobre o que as pessoas fazem e não querem é o que os profissionais chamam de conflito "posições". (O termo refere-se à noção de que uma pessoa terá uma "posição" sobre um determinado assunto. Assim, ela vai favorecê-la, ou ela vai ser contra ele.)

Quando as pessoas definem a negociação em termos de posições, os conflitos muitas vezes aparecem ser altamente insolúvel, uma vez que um lado quer algo que o outro se opõe completamente, ou ambos os lados querem algo que não pode ser compartilhada. Na política democrática, este problema é "resolvido" com a votação. Mas quando a votação não for possível, ou apropriado, discutindo sobre posições pode ser muito ineficiente, e até mesmo destrutivo. As partes podem ficar cada vez mais arraigada em suas posições e, muitas vezes, se mover mais longe e mais além do desejo de pelo menos uma das pessoas negociadoras. Em programas de treinamento de resolução de conflitos dos EUA, uma história é comumente dita sobre duas crianças brigando por uma laranja. Ambas as crianças tomam a posição de que eles precisam (e merecem) toda a laranja.

Se a mãe escuta as posições das duas, ela provavelmente vai decidir que uma criança merece a laranja mais do que o outra - dando todo o laranja para uma - ou ela vai cortar a laranja ao meio, dando a cada parte.

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A resposta não satisfez ao meu interesse 9. Unidade IX: Conflitos de Interesse / falta de credibilidade _ 30 minutos A falta de credibilidade costuma ser derivada daquilo que tecnicamente se chama de “ESFORÇOS DE AVERIGUAÇÃO”.Os resultados dos esforços de averiguação pode fortalecer ou enfraquecer a posição das negociações e das pessoas que negociam. Não surpreendentemente, as pessoas estão céticas e descrentes dos esforços de averiguação que dizem coisas que eles não querem ouvir.

Este ceticismo pode facilmente chegar ao ponto em que os esforços de averiguação quase não têm credibilidade e as partes simplesmente não acreditam no que querem acreditar. O resultado pode ser uma incapacidade quase completa para utilizar análises técnicas de especialistas em um processo de tomada de decisão. Isso aumenta as chances de que as partes, em sua ignorância, buscar opções que realmente não vai defender seus interesses. Assim, o primeiro problema que os esforços de averiguação deve superar é problemas de credibilidade. Aqui, as estratégias de tratamento necessitam de mecanismos para assegurar que os esforços de averiguação são dignos da confiança de cada uma das partes, e que essa confiança seja efetivamente demonstrado que as partes, os tomadores de decisão e para o público como um todo. Para lidar com falta de credibilidade é interessante construir consensos (também chamado de resolução de problemas em colaboração ou colaboração).

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10. Unidade X: Não identificação de opções disponíveis para lidar com a situação _ 30 minutos Lidar com a situação para apresentar opções exige envolver todas as pessoas _ familiares, e stekholders _ no processo negocial. Deixar de identificar e envolver todos os disputantes reais ou potenciais em um processo de resolução de conflitos é uma das razões por que tais processos falhar. Geralmente, é desejável para se certificar de que todas as partes que são susceptíveis de ser afectados por uma decisão estão cientes do processo de tomada de decisão e têm a oportunidade de participar nesse processo de alguma forma. É muito interessante escrever um inventário das opções. Escrever em conjunto com a parte que está a negociar.

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A resposta não satisfez ao meu interesse 11. Unidade XI: Como lidar com a procrastinação de Resposta _ 30 minutos Importante separar o que é Momento de Reflexão e/ou procrastinação. Períodos de reflexão são usados em negociações altamente emocionais em que uma ou mais das partes tornou-se intensamente com raiva, como resultado de uma provocação real ou imaginado. O uso desta técnica nasceu a partir da constatação de que as pessoas que estão com raiva e que pode ter sofrido lesões físicas ou emocionais tendem a tomar decisões sobrea negociação que eles vão se arrepender mais tarde. Intermediários profissionais também reconhecem o problema. Eles sabem que, em situações de raiva e emocionais, as chances de chegar a uma solução ou até mesmo a fazer progressos significativos são quase inexistentes. Procrastinaçãö: a palavra em si vem do latim, procrastinatus: pro- (à frente) e crastinus (de amanhã). A primeira aparição conhecida do termo foi no livro Chronicle (The union of the two noble and illustre famelies of Lancestre and Yorke) de Edward Hall, publicado primeiramente antes de 1548.Um procrastinador é um indivíduo que evita tarefas ou uma tarefa em particular.

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12. Unidade XII: Técnicas para Bem escutar _ 1,50 minutos ETAPAS DA escuta ativa - 1) Ouça 2) Pergunte 3) Reflita 4) Concorde. Para escutar bem é necessário que as falas aconteçam em um ambiente saudável. Por ambiente saudável considera-se: Para escutar bem é necessário que as falas aconteçam em um ambiente saudável. Por ambiente saudável considera-se: 1) se for uma reunião para demonstração deixar claro qual é o objetivo da reunião? O organizador da reunião deve ser claro quais são os objetivos da reunião são, e devem fazer estes claro desde o início. Muitas vezes, o objetivo inicial é simplesmente reunir pessoas e permitindo que eles se familiarizem com o outro e mais confiante de si. Como este objetivo seja cumprido os participantes da reunião podem trabalhar juntos para desenvolver novas metas conjuntas para as reuniões iniciais ou futuras. 2) Quem é para participar da reunião? Se as partes críticas não são representados na reunião, nenhuma decisão pode ser feito até que sejam consultados. Isso faz com que a reunião um desperdício de tempo para as pessoas que estão lá. 3) Quando e onde deve ser realizada a reunião? Instalações precisam propiciar conforto. Muitas vezes, um local neutro é superior a ter uma reunião no chão "casa" de ninguém. Até mesmo as decisões sobre a forma da tabela pode ter impacto significativo sobre o resultado da reunião. Mesas quadradas ou retangulares que permitem que cada lado para ficar juntos e enfrentar o outro pode criar uma atmosfera mais contraditório do que mesas redondas ou outros arranjos do assento em que todos estão dispersos ou não sentados juntos, e não em grupos opostos. 4) Haverá outras pessoas observando? Muitas vezes, reuniões privadas trará discussões mais proveitosas do que as que estão abertos ao público ou a mídia, embora o desejo do público para saber o que está acontecendo em reuniões que os afetam devem ser acomodados de alguma forma. As negociações geram fortes emoções são tanto causa e conseqüência de um possível conflito. No entanto, as emoções também são reais e devem ser tratadas. Técnicas de gestão de emoções incluem o seguinte. (Muitos deles são tomadas a partir de Fisher, Ury e Patton, 1991, enquanto outros vêm de nossa própria experiência.) 1) Determine a origem dos sentimentos. São o seu (ou dos seus negociadores) respostas emocionais a um problema que está sendo causado por seu (ou sua) resposta a outra questão? É o seu (ou sua) raiva ou desconfiança causada por uma má experiência no passado, ao invés de algo que está ocorrendo agora? Use a técnica do Espelho. Espelhos são dispositivos que permitem às pessoas ver-se a forma como os outros o vêem. Espelho de imagem é uma técnica destinada a ajudar as pessoas a ver como a sua abordagem para o conflito olha para os outros. Imagem do espelho não exige que as partes sigam uma série de procedimentos complicados e truques. Ele simplesmente exige que colocar de lado seus preconceitos e estereótipos e, pelo menos temporariamente, olhar o mundo a partir da perspectiva dos outros. Esta técnica ajuda as pessoas a entender por que as propostas que podem parecer perfeitamente razoável para eles são vistos como inaceitáveis egoísta por outros. Ele também ajuda as pessoas a entender por que as estratégias que um partido acha que são razoáveis e moderadas são vistos como provocativo e inflamatório por outros. Conclua a sua negociação estabelecendo e ampliando as relações pessoais com pessoas do outro lado do episódio, pois isso pode ajudar a diminuir muitos dos problemas relacionados com os resultados obtidos- principalmente quando se trata de negócios. Através do estabelecimento de relações pessoais, os estereótipos são quebrados, e as pessoas vêm para ver o "inimigo" como um real, vivo, respirando, sentindo, cuidando pessoa, não apenas um, hostil, inimigo mal abstrato. Uma vez que esta mudança de atitude ocorre, compreensão e confiança mútua pode lentamente ser desenvolvidas entre s pessoas que negociaram. Embora as partes ainda possam ter interesses divergentes ou necessidades não satisfeitas, podem chegar ao ponto onde eles entendem que o problema é comum, e devem ser resolvidos por meio da cooperação, não competindo ou tentando destruir o outro.

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A resposta não satisfez ao meu interesse 13. Esperamos que o conteúdo contribua com o seu desenvolvimento pessoal e profissional.

Quaisquer comentário pode ser escrito no campo a seguir. Se escrever seu endereço retornaremos a mensagem com as considerações pedidas ou com os nossos agradecimentos.

14. Caso deseje informe seu Nome e endereço.

Usaremos seus dados para fazer contato sempre que atualidades acadêmicas estiverem produzidas e testadas.

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Questionario de QA e Resiliência Olá. Muito obrigado por receber essa mensagem. Levamos até você uma pesquisa desenvolvida no âmbito da Unidade Bellas & Vaidosas _ Coordenação do PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO E VALORIZAÇÃO DO EMPREENDEDORISMO FEMININO com o objetivo de ampliar o entendimento a respeito da sua capacidade de Resiliência bem como medir o impacto da sua capacidade de Resistir às adversidades nas negociações e trabalhos das pessoas que Empreendem Negócios Independentes no Brasil.

Objetivo principal dessa pesquisa é estabelecer relação entre a capacidade de superar dificuldades (resiliência) "QA", fatores inspiradores, Ações/Variáveis Inspiradoras/ Motivacionais e os resultados alcançados nas áreas relacionadas à atividade empreendedora independente.

Espera-se identificar a seguintes competências: Resiliência, Tolerância ao trabalho sobre pressão; Flexibilidade; Tomada de decisão; Criatividade; Negociação; Cooperação/Participação; Comprometimento; Espírito de equipe; Comunicação Verbal; Relacionamento interpessoal; Planejamento e Organização; Atenção no cliente e Integridade.

O resultado final será apresentado em duas vertentes. Uma delas considerando as suas competências numa escala como se segue: Excelente(5), Muito bom(4), Bom (3), Necessita de treinamento (2) e Insuficiente (1).

Uma outra indicando suas competências com os seguintes dizeres: a) Você é extraordinária! Você tem ótimas habilidades e hábitos de resiliência, e tem capacidade de recuperar-se de quase todas as situações adversas. b) Bom trabalho! Você consegue se recuperar na maioria das vezes. Você tem boas habilidades de resiliência, apesar de às vezes ser difícil de praticá-las quando surge uma crise. c) Sua resiliência é mediana. As crises tendem a baquear um pouco você. Procure acrescentar mais flexibilidade à sua vida e esteja aberto para lidar com os problemas de forma diferente no futuro. d) Você precisa realmente trabalhar suas habilidades resilientes. Procure saber mais sobre como desenvolver sua resiliência. E não se preocupe: aprender a se recuperar na vida é como aprender qualquer outra coisa – você precisa praticar. Esteja aberto a lidar com contratempos de maneiras diferentes das que você usou no passado. e) Você merece Ações/Variáveis Inspiradoras/ Motivacionais diferentes.

O questionário foi moldado com o desempenho e características sócio culturais das mulheres brasileiras.

NÃO EXISTE RESPOSTA CERTA OU ERRADA. Todos os dados são confidenciais e serão tratados de forma individualizada e sigilosa. É fundamental que os dados contidos no cabeçalho do questionário sejam fornecidos, de forma a garantir a integridade do estudo.

Para alcançar os melhores resultados; responda o questionário em ambiente que não gere interrupções.

Serão necessários dez minutos para responder a pesquisa.

Imagine que os eventos delineados na pergunta estejam acontecendo no instante da leitura. Imagine com clareza o que acontecerá em consequência de cada um deles. Se perceber que está demorando demais em determinada pergunta ou resposta, está se esforçando demais e desnecessariamente.

Entendemos que seu tempo é precioso. Entretanto, sua participação é muito valiosa para o alcance dos objetivos deste trabalho.

Desde já agradecemos sua disponibilidade em participar desta pesquisa Esclarecimentos adicionais Parte dos dados (respostas obtidos) serão processados pela PEAK Learning - depois do preenchimento e envio do formulário de intenções disponível no site http:// www.peaklearning.com/aqresearchers_ grp.php.PEAK Learning Inc (Stoltz, 2001). Versões impressas na WEB (http://www.peaklearning.com).

Outra parte será avaliada pelos professores coordenadores.

O resultado individual fica disponível para você.

Fernando Antonio Dal Piero Contribuinte estrangeiro sob nª262334356 Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811 http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847 WhatsAPP - 19 9 81553730

Miriam Aparecida Gonçalves Curriculum http://lattes.cnpq.br/9514685904763797 Diretora Executiva de Vendas TIM (17) 98127-7372 /Claro (19) 99461-5962 /OI (19) 98894-8707 / Vivo (19) 99839-0822 Skype: miriam.mk Reuião Online: http://login.meetcheap.com/conference,65194685 Canal Youtube: http://www.youtube.com/user/bellasmk?feature=mhee WhatsAPP 19 99461 5962

1. Indique seu Nome - LEIA O RODAPÉ DESTA MENSAGEM. Indique ainda se endereço de correio eletrônico e endereço físico. USAREMOS ESSES DADOS PARA REALIZAR CONTATOS FUTUROS

2. Há quanto tempo deixou o trabalho formal - se for o caso

3. Indique seu CEP

Pense sobre a situação, as conseqüências e responda com sinceridade: 1) Uma pessoa desmarcou com você um compromisso importante: 4. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1 Nenhuma

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3

4

5 Completamente

5. b. Você trabalharia a mais para concorrer um premio relacionado com quem trabalha mais?

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1

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5

SIM

NÃO

6. c. Você aceitaria se engajar numa campanha que tivesse que trabalhar a mais para que sua PARCEIRA DE NEGÓCIO ganhasse um prêmio?

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1

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3

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5

SIM

NÃO

7. d. Qual o valor de um prêmio que faria você trabalhar muito a mais para concorrer?

Marcar apenas uma oval.

1

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3

4

5

Entre R$ 100 e R$ 250,00

Entre R$ 250 e R$ 990,00

8. e. Sua PARCEIRA DE NEGÓCIO recebeu uma viagem de presente porque você trabalhou a mais - Você espera receber um reconhecimento em dinheiro?

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SIM Entre R$ 100 e R$ 250,00

SIM Entre R$ 250 e R$ 990,00

9. e. Sua PARCEIRA DE NEGÓCIO recebeu uma viagem de presente porque você trabalhou a mais - Você espera receber um reconhecimento em dinheiro?

Marcar apenas uma oval.

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SIM Entre R$ 100 e R$ 250,00

SIM Entre R$ 250 e R$ 990,00

10. e. Sua PARCEIRA DE NEGÓCIO recebeu uma viagem de presente porque você trabalhou a mais - O que você espera receber?

Quais dos prêmios (reconhecimento) você espera receber da sua chefe que ganhou um carro pelo seu trabalho Marque todas que se aplicam.

Um valor em dinheiro O direito de "andar no carro" Uma menção honrosa Receber ajuda dela para você também, ganhar o mesmo prêmio

11. d. Qual o valor de um prêmio que faria você trabalhar muito a mais para concorrer a ele?

Marque todas que se aplicam.

Qualquer valor acima de R$ 40,00 Um valor entre R$ 40,00 e R$ 200,00 De maneira alguma vou trabalhar muito a mais para concorrer a prêmios Um valor entre R$ 250,00 e R$ 990,00 Não tenho necessidade de premiação - trabalharei mais para cumprir um "chamado".

12. e. Para você trabalhar duas horas a mais por dia você prefere ser reconhecida com...

Marque todas que se aplicam.

Qualquer valor acima de R$ 40,00 Um valor entre R$ 40,00 e R$ 200,00 De maneira alguma vou trabalhar muito a mais para concorrer a prêmios Uma menção honrosa Um diploma ou troféu Um mimo - uma lembrança "daqueles tempos" 13. 2. Quando surge uma crise, eu normalmente começo logo a trabalhar por uma solução em vez de ficar esperando que a crise passe.

Considere que 1 é pouco provavel - espero passar - e 5 é trabalho imediatamente.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Espero passar

Começo a trabalhar imediatamente

14. 3. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

15. 4. Eu não me preocupo muito com o futuro.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não preocupo

Preocupo-me muito

16. a. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1 Limitar-se a essa situação

2

3

4

5 Atingir todos os aspectos da minha vida

17. 5. Os prêmios por desempenho (bolsas, malas, joias e mimos) instigam (motivam) você a trabalhar mais para alcançá-los?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

SIM

NÃO

18. 3. Eu não fico constrangido de contar para meus amigos e minha família quando algo ruim acontece comigo.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não fico constrangida (o)

Fico muito constrangido (a)

19. b. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

20. 6. Sempre que uma crise surge, eu facilmente me lembro que eu já consegui passar por momentos muito difíceis antes.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não lembro

Lembro muito rapidamente

Quando alguma coisa ruim acontece em minha vida, eu não perco muito tempo desejando que eu tivesse feito algo diferente ou pensando constantemente sobre o problema.

Você emitiu uma opinião e foi criticada : 21. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

22. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1 Totalmente responsável

2

3

4

5 Responsabilidade nenhuma

23. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

24. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

Você sofre um grande prejuízo financeiro: 25. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

26. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

27. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1 Limitar-se a essa situação

2

3

4

5 Atingir todos os aspectos da minha vida

28. SUA PARCEIRA DE NEGÓCIO pode ganhar um carro se você trabalhar um pouco a mais Você trabalharia a mais para a sua PARCEIRA DE NEGÓCIO ganhar um carro Marcar apenas uma oval.

SIM MUITO NUNCA PENSEI DE MANEIRA ALGUMA COM CERTEZA QUE SIM SIM - ESPERO QUE ELA FAÇA O MESMO QUANDO CHEGAR A MINHA VEZ

Sua empresa PESSOAL não está alcançando as metas pretendidas:

29. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

30. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

31. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

32. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

33. e.Eu normalmente penso sobre o que eu aprendi de uma crise após passar por ela Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não aprendo

Aprendo muito

A reunião que você esta participando é perda de tempo: 34. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

35. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1 Totalmente responsável

2

3

4

5 Responsabilidade nenhuma

36. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

37. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

1Serão eternas

Passarão depressa

38. e. Qual a melhor data para você participar em uma reunião de negócios Marcar apenas uma oval.

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Sábado Domingo 39. f. Qual o melhor período do dia para você participar em uma reunião de negócios Marcar apenas uma oval.

Manhã Tarde Noite Depende Todos os períodos - Indifere Nenhum Nunca pensei

Uma tempestade alagou todas as vias e paralisou todos os meios de transporte da sua região 40. Quando eu fico preso em um engarrafamento e vou chegar atrasado em um compromisso, eu fico calmo em vez de frustrado e estressado.

Marcar apenas uma oval.

1 Nenhuma frustação

2

3

4

5 Completamente Frustado

41. Eu não vejo problema em ocasionalmente sorrir ou rir quando algo realmente ruim aconteceu.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não vou sorrir

Vou sorrir muito

42. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

43. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

44. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

45. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

O seu computador deu defeito pela terceira vez esta semana: 46. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

47. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1 Totalmente responsável

2

3

4

5 Responsabilidade nenhuma

48. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

49. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

Você perdeu um cliente importante: 50. Quando algo ruim acontece, eu prefiro estar na companhia de outras pessoas do que me isolar e ficar sozinho.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Sim

Não

51. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

52. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

53. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

1Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

54. Eu não costumo ser muito duro comigo mesmo na maioria do tempo Marcar apenas uma oval.

1 Não sou duro comigo

2

3

4

5 Sim, sou muito duro comigo

55. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

56. Eu escrevo uma “lista de gratidão” pelo menos uma vez na semana, sobre coisas pelas quais estou grato.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nunca fiz

Sim, faço ainda que seja mentalmente

Inesperadamente, você sentiu falta de ar ao subir algumas escadas: 57. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

58. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

59. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

Limitar-se a essa situação

5 Atingir todos os aspectos da minha vida

60. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1 Serão eternas

2

3

4

5 Passarão depressa

61. Eu tenho uma pessoa a quem eu posso ir sempre – como um mentor – quando uma crise acontece em minha vida.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não- não tenho

Sim, tenho sempre a quem recorrer

62. Para mim, é fácil crer que uma crise ou catástrofe em minha vida pode se transformar em algo bom.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não creio

Sim, creio na afirmação

63. Quando uma crise acontece, eu surjo com várias soluções diferentes em vez de somente “congelar” ou paralisar.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não

Sim

Se você quer fazer a sua autoavaliação siga as instruções descritas e SUCESSO Para cada questão, coloque ao final o número correspondente à seguinte escala: 1 – Discordo totalmente 2 – Discordo 3 – Neutro 4 – Concordo 5 – Concordo totalmente Some a pontuação obtida. Leia o resultado singelo.

Mais de 100 pontos – Você é extraordinária! Você tem ótimas habilidades e hábitos de resiliência, e tem capacidade de recuperar-se de quase todas as situações adversas.

Entre 75 e 100 pontos – Bom trabalho! Você consegue se recuperar na maioria das vezes. Você tem boas habilidades de resiliência, apesar de às vezes ser difícil de praticá-las quando surge uma crise.

Entre 55 e 75 pontos – Sua resiliência é mediana. As crises tendem a baquear um pouco você. Procure acrescentar mais flexibilidade à sua vida e esteja aberto para lidar com os problemas de forma diferente no futuro.

Menos de 55 pontos - Sua resiliência está um pouco baixa. Parece que você precisa realmente trabalhar suas habilidades resilientes. Procure saber mais sobre como desenvolver sua resiliência. E não se preocupe: aprender a se recuperar na vida é como aprender qualquer outra coisa – você precisa praticar.

Esteja aberto a lidar com contratempos de maneiras diferentes das que você usou no passado.

Envie mensagem para um dos endereços mostrados a seguir. Estaremos sempre prontos para dar nossa contribuição.

Fernando Antonio Dal Piero Contribuinte estrangeiro sob nª262334356 Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811 http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847 WhatsAPP - 19 9 81553730

Miriam Aparecida Gonçalves Curriculum http://lattes.cnpq.br/9514685904763797 Diretora Executiva de Vendas TIM (17) 98127-7372 /Claro (19) 99461-5962 /OI (19) 98894-8707 / Vivo (19) 99839-0822 Skype: miriam.mk Reuião Online: http://login.meetcheap.com/conference,65194685 Canal Youtube: http://www.youtube.com/user/bellasmk?feature=mhee WhatsAPP 19 99461 5962

64. Se você autorizar, no máximo em 10 dias iremos te procurar por um dos meios que você indicou.

A resposta SIM equivale a AUTORIZAÇÃO PARA REALIZAR CONTATO POR QUAISQUER MEIOS DISPONÍVEIS NO SISTEMA DE COMUNICAÇÃO ATUALMENTE OU QUE VENHA A SER DESENVOLVIDO ADIANTE. Marcar apenas uma oval.

SIM - AUTORIZO O CONTATO NÃO - NÃO QUERO CONTATO

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Liderança: Dilemas e Solução adotadas No trabalho "dos negócios e no trabalho da vida, as coisas saem erradas" por motivos externos ou internos. Ou somos insuficientes para a tarefa e falhamos em planejar como deveríamos, ou surgem forças externas que não podemos controlar. É a maneira como lidamos com estes problemas que revela o calibre de nossa liderança.

O modo pelo qual nos comportamos ao assumir suas novas responsabilidades, desafiando, motivando e animando e como encaramos a oposição, todas estas coisas contêm princípios importantes para a atualidade das pessoas que lideram. Esse modo demonstra como podemos lidar com as forças externas que todos nós enfrentamos.

Este é um questionário para ser respondido por pessoas em posição de liderança. Liderança "no momento" ou liderança que há de vir.

Objetivo - Identificar as soluções adotadas quando a pessoa que lidera estiver frente à um dos dilemas indicados.

Os resultados serão entregues a cada pessoa respondente em até dois dias úteis do recebimento da sua resposta.

1. Quer saber mais?Inscreva-se: http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone Indique seu nome.

Indique seu meio de contato.

2. Quando você se depara com "desânimo" da equipe e/ou das pessoas lideradas qual a sua conduta. Marque a posição na "caixa correspondente.

Marcar apenas uma oval.

Estimula as crenças Fala sobre como é possível realizar a tarefa Fala sobre os "tempos difíceis" Outro: 3. Intriga: como você lida quando é identificada. Marque a posição na "caixa correspondente Marcar apenas uma oval.

Lida com energia - colocando claramente a sua posição Coloca "panos quentes" Fala sobre "ter espaço para todas as pessoas" Confronta para dissuadir - repreende.

Outro:

4. Quando você fica “irado” (a) como você reage. Marque a posição na "caixa correspondente Marcar apenas uma oval.

"Tira um tempo para refletir" Contemporiza - afinal - nem todas as pessoas "são de ferro" Pensa em orar Analisa as razões Reconheçe que a ira é um sentimento normal Outro: 5. Quando a equipe mostra desapontamento como você reage. Marque a posição na "caixa correspondente Marcar apenas uma oval.

Lida com energia - mostrando onde aconteceu a "desilusão" Coloca "panos quentes" Fala sobre a "vida é assim".

Confronta para dissuadir - repreende.

Fala sobre presistir Outro: 6. Quando você (e sua equipe) fracassa ao alcançar um objetivo. Marque a posição na "caixa correspondente.

Marcar apenas uma oval.

Assume o fracasso e muda os planos Coloca "panos quentes" Fala sobre a "vida é assim".

Responsabiliza a conjuntura - os tempos difíceis Faz ajustes nos planos e nas metas Outro: 7. Você tem medo do Fracasso? Marque a posição na "caixa correspondente.

Marcar apenas uma oval.

Não SIm Não penso sobre isso O Fracasso faz parte do sucesso Outro:

8. Quando você percebe que fracassou você reage como? Marque a posição na "caixa correspondente.

Marcar apenas uma oval.

Imediatamente toma providências - No máximo em 1 dia Tomo providência assim que possível - continuo nos projetos que estão a ir bem Não penso sobre isso - Nem conto para ninguem Procura aconselhamento no "mesmo plano" Outro: 9. Você tem medo do SUCESSO? Marque a posição na "caixa correspondente.

Marcar apenas uma oval.

Não SIm Não penso sobre isso Outro: 10. Você “faz lembrar” com frequência a lembrança de conquistas realizadas – Estimula o orgulho? Marque a posição na "caixa correspondente.

Marcar apenas uma oval.

Não SIm Não penso sobre isso Outro:

Esclarecimentos adicionais Esse questionário leva uma Investigação Científica (pesquisa) Acadêmica que se desenvolve sob o título: Liderança: Dilemas e Solução adotadas incluída como tema do Programa de Valorização e Desenvolvimento do Empreendedorismo Feminino desenvolvido pelos pesquisadores e pesquisadoras independentes.

As respostas nos permitem inferir sobre comportamento das pessoas em posição de liderança.

Completa a 8ª Pesquisa de Competências e Habilidades de Carreira do Povo Brasileiro Hospedada em bit.ly/QualSuaCompetencia

AGRADECEMOS SINCERAMENTE A SUA PARTICIPAÇÃO. Se desejar receber as análises relacionadas basta enviar mensagem endereçada ao e-mail: fadal@mgo.org.in Quer saber mais?Inscreva-se: http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone

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2018 - Avaliação da Conectividade Humana - Social e Tecnológica Você está a receber um formulário com questões relevantes e pertinentes para que se Estabeleça a preferencia e o Sentido de Comunicação Humana.

Para melhor contribuir você precisa se identificar abaixo.

Apresentação Nas palavras de Siemens (2004) "a tecnologia reorganizou o modo como vivemos, como nos comunicamos como interagimos e aprendemos". As relações humanas na sociedade atual tornaram-se um processo complexo, dinâmico e contínuo que envolve uma série de etapas preparatórias e o desenvolvimento de meta-competências comunicativas. Muitas das competências não são supridas pelo sistema formal ou mesmo informal de ensino.

Queremos saber se a tendência permanece ou vai prevalecer o "Contato Humano" em detrimento dos contatos tecnológicos Para Facilitar você saber o que queremos estamos publicando parte dos resultados referentes ao período Julho 2015 até Junho de 2016.

Resultados apurados: Levantamento entre julho de 2015 e junho de 2018 “fechado agora” e de acordo com dados INFORMADOS PELOS USUÁRIOS – dados registrados em celulares Android - indicam e calculam o tempo gasto nas principais redes atuais: WhatsAPP, Facebook, Instagram, Twitter e Snapchat aponta: 1 - o Instagram é a rede social que mais sofreu no período – menos - 41% menos tempo no site do que em 2015.

2 - O Twitter obteve baixa de 32%.

4 - Snapchat e Facebook sofreram redução de 23,3% e 11,25% respectivamente no quesito.

4 – WhatsAPP - 38% a mais em VOZ. Chamadas de 11 minutos em média – 87% para TRATAR DE NEGÓCIOS. 5 – Cresceu 87% a participação das pessoas nos encontros de Hapy Hour (duração Média de 2 horas).

6 – Cresceu 91% a participação em Conversas Filosóficas – Duração média de 2 horas.

7 – Os gastos em Hapy Hour alcançam R$ 134,00 8 – “Estendidas” das Conversas Filosóficas alcançam R$ 189,00 No caso das Redes Sociais o Brasil é o segundo país em que os usuários passam mais tempo conectados às redes sociais, com 49 minutos diários.

A média encontrada nos países pesquisados (Rede Sociais) é de 21 minutos.

Levantamento realizado em 10 países: Austrália, Alemanha, África do Sul, Brasil, Espanha, Estados Unidos, França, Índia, Portugal e Reino Unido.

Interessa-nos avançar neste conhecimento. Por isso estamos mantendo aberta a pesquisa.

Orientações Responda as questões indicadas nas "caixas mostradas a seguir".

Cada questão apresentada referem-se a uma série de hipóteses. Leia as perguntas da esquerda para a direita. Em ordem decrescente, classifique as citações em cada uma das 15 categorias que melhor descrever seu comportamento de maneira geral.

Coloque 4 para a declaração que descreve você na maioria das vezes, 3 para a declaração que muitas vezes descreve você, 2 para a declaração que ocasionalmente descreve você e 1 para a declaração que raramente descreve você.

Daí por diante é por nossa conta: em até cinco dias vamos enviar ao endereço indicado por você os dados apurados com algumas recomendações. Esperamos que você tire o máximo das informações e do seu autoconhecimento.

Desde já agradecemos sinceramente a sua colaboração. Tenha certeza de que seu esforço será útil para a produção do estudo.

O estudo vai compor também o Levantamento e Avaliação da Conectividade Humana - Social e Tecnológica Quando da publicação você será informada.

Cordialmente, Giacomo Nerone.

WhatsApp - 19 981553710 Giacomo Nerone, pseudônimo de Professor Doutor Fernando A. Dal Piero Contribuinte estrangeiro sob nª262334356 Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811 http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847

Em conformidade com a Lei Portuguesa nº 67/98, de 26 de Outubro, relativa à protecção de dados pessoais informo-mo-la que os seus dados de carácter pessoal se encontram num ficheiro cujo titular e responsável é o Professor Doutor Fernando A. Dal Piero em Espanha e Portugal. Assim sendo, informamos que pode efectivar os seus direitos de acesso, oposição, rectificação e cancelamento em conformidade com os termos previstos na referida legislação, perante o titular e responsável do ficheiro, mediante o envio de um e-mail para o seguinte endereço electrónico: giacomoneronepseud@gmail.com com ou responda as questões colocadas no link a seguir: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform? formkey=dEVNZVFiR1lqMUdRMDd1VmVLYy1hMXc6MQ • Antes de imprimir pense em sua responsabilidade e compromisso com o meio ambiente.

• Antes de imprimir piense en su responsabilidad y compromiso con el medio ambiente.

• Before printing think about your responsibility and commitment to the environment.

SER social ou Tecnológico - Eis a questão

1. Indique no campo a seguir seu nome e endereço eletrônico para correspondência.

Inclua telefone de WhatsApp se usar.

Assinale as (a) opção que mais "retrata" o seu comportamento e/ou a sua resposta.

2. Como você classifica a sua atividade profissional A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marque todas que se aplicam.

Profissional Liberal - Médico - Dentista - Advogado Empresário por conta própria Operador de venda Direta Vendedor de grande indústria Operador de Bolsa de Valores Outro: 3. Você "fecha" muitos negócios ^por meio das Redes Sociais? Se sim indique quais A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marque todas que se aplicam.

WhatsAPP Facebook E-mail Blogger.com Não me lembro Outro: 4. Você prefere "fazer negócios" e/ou apresentar produtos pelas redes Sociais. SE SIM INDIQUE QUAIS. A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marque todas que se aplicam.

WhastAPP Não me lembro Facebook E-mail BEBO Outro:

5. Você envia "propaganda" de negócios nas redes. Indique qual.

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marque todas que se aplicam.

Facebook HI5 YouTube Windows Live Bebo Multiply FLIKR Blogger.com Google BUZZ WhatsAPP Outro: 6. Você "fecha negócios" em decorrência de seus apelos nas redes? SE SIM, INDIQUE QUAL A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marque todas que se aplicam.

Facebook HI5 YouTube Windows Live Bebo Multiply FLIKR Blogger.com Google BUZZ WhatsAPP Outro:

7. Você envia ou recebe documentos anexados pelas redes - (ex.: Prescrição médicas, documentos de propaganda e assemelhados) SE SIM, INDIQUE QUAL A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marque todas que se aplicam.

Facebook HI5 YouTube Windows Live Bebo Multiply FLIKR Blogger.com Google BUZZ WhatsAPP Só - E-mail Outro: 8. Afiliação_ Em Quantas Redes sociais você está presente.

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marque todas que se aplicam.

Facebook HI5 YouTube Windows Live Bebo Multiply FLIKR Blogger.com Google BUZZ Outro: 9. Você mede os gastos em Hapy Hour - Se sim indique aquele que mais se aproxima A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marque todas que se aplicam.

Menos de R$ 100,00 Entre R$ 30,00 e R$ 100,00 Nunca Sempre Outro:

10. Como Você acessa a sua Internet e rede?

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marque todas que se aplicam.

PC Laptop Smartfhone IPOD Outro: 11. Você usa "agencia" de propaganda para fazer seus post`s - Propagandas?

Marcar apenas uma oval.

Não Sim Nunca pensei 12. Você atribui o sucesso dos seus post`s.

Marque todas que se aplicam.

Qualidade da comunicação Sorte Qualidade daquilo que divulgo Momento econômico do meu país Não faço idéia - Só sei que "dá" certo 13. Indique o tempo que você gasta nas redes para "fazer um negócio" ou apresentar um produto Marcar apenas uma oval.

Entre 0 e 10 minutos Entre 10 e 30 minutos Entre 30 e 50 minutos Outro: 14. Indique o tempo que você gasta QUANDO ESTÁ EM UMA REUNIÃO PRESENCIAL para "fazer um negócio" ou apresentar um produto Marcar apenas uma oval.

Entre 0 e 10 minutos Entre 10 e 30 minutos Entre 30 e 50 minutos Outro:

15. Quantas pessoas você "tem" nas redes.

Marcar apenas uma oval.

Entre 0 e 10 Entre 10 e 30 Entre 30 e 50 Entre 50 e 70 Entre 70 e 100 Mais de 100 16. Você usa as suas Redes Sociais para Realizar negócios?

Coloque 4 para a declaração que descreve a sua atitude na maioria das vezes, 3 para a declaração que muitas vezes descreve você, 2 para a declaração que ocasionalmente descreve você e 1 para a declaração que raramente descreve você.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

17. Eu prefiro viver em trabalhar num ambiente cercado por Pessoas. 'Só' uso o telefone para falar com pessoas. não uso Rede Social.

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

18. Meu Estilo Pessoal tende a ser Orientado para pessoas - Gosto do contato "face to Face".

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

19. Gosto mais de estar com pessoas - Tiro tempo e administro bem o meu tempo para isso A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

20. O ritmo que eu vivo é de Valor Social A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

21. O ritmo que eu vivo é de Valor Tecnológico - Uso muito Telefone e redes.

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

22. O ritmo que eu vivo é Equilibrado - Uso adequadamente Tecnologia e Contato Humano A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

23. O ritmo que eu vivo é Controlado - Cuido para não "viciar" em redes tecnológicas A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

24. Meu tom de voz normal é Emotivo - Direto - Dinâmico - Por isso prefiro o contato pessoal A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

25. Meu tom de voz normal é de baixa emoção - Prefiro escrever - fazer contato por Redes tecnologicas A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

26. Meus gestos geralmente são fortes e rápidos - PREFIRO AS REDES TECNOLÓGIAS A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

27. Meus gestos geralmente são abertos e amigáveis - PREFIRO CONTATO PESSOAL A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

28. Minhas conversas giram em torno de "ir ao X da questão" PREFIRO AS REDES TECNOLÓGICAS A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

29. Você participa de algum grupo de Conversas Filosóficas? Se sim respondas as questões a seguir.

A primeira resposta que é provável que venha à mente é: Marque todas que se aplicam.

SIM - participo - 1 vez por mês.

SIM - participo - 1 vez por semana.

NÃO - NUNCA. Nunca Pensei Participo e depois ainda estendo para uma saída Participo e ao encerrar "vou direto para casa"

Você acaba de participar de um Levantamento sobre a Preferencia de Meios de Conectividade Humana. Se pessoalmente ou por Rede de Internet. Em breve informaremos EXCLUSIVAMENTE para você a tendência mundial.

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Questionario de QA e Resiliência Olá. Muito obrigado por receber essa mensagem. Levamos até você uma pesquisa desenvolvida no âmbito da Unidade Bellas & Vaidosas _ Coordenação do PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO E VALORIZAÇÃO DO EMPREENDEDORISMO FEMININO com o objetivo de ampliar o entendimento a respeito da sua capacidade de Resiliência bem como medir o impacto da sua capacidade de Resistir às adversidades nas negociações e trabalhos das pessoas que Empreendem Negócios Independentes no Brasil.

Objetivo principal dessa pesquisa é estabelecer relação entre a capacidade de superar dificuldades (resiliência) "QA", fatores inspiradores, Ações/Variáveis Inspiradoras/ Motivacionais e os resultados alcançados nas áreas relacionadas à atividade empreendedora independente.

Espera-se identificar a seguintes competências: Resiliência, Tolerância ao trabalho sobre pressão; Flexibilidade; Tomada de decisão; Criatividade; Negociação; Cooperação/Participação; Comprometimento; Espírito de equipe; Comunicação Verbal; Relacionamento interpessoal; Planejamento e Organização; Atenção no cliente e Integridade.

O resultado final será apresentado em duas vertentes. Uma delas considerando as suas competências numa escala como se segue: Excelente(5), Muito bom(4), Bom (3), Necessita de treinamento (2) e Insuficiente (1).

Uma outra indicando suas competências com os seguintes dizeres: a) Você é extraordinária! Você tem ótimas habilidades e hábitos de resiliência, e tem capacidade de recuperar-se de quase todas as situações adversas. b) Bom trabalho! Você consegue se recuperar na maioria das vezes. Você tem boas habilidades de resiliência, apesar de às vezes ser difícil de praticá-las quando surge uma crise. c) Sua resiliência é mediana. As crises tendem a baquear um pouco você. Procure acrescentar mais flexibilidade à sua vida e esteja aberto para lidar com os problemas de forma diferente no futuro. d) Você precisa realmente trabalhar suas habilidades resilientes. Procure saber mais sobre como desenvolver sua resiliência. E não se preocupe: aprender a se recuperar na vida é como aprender qualquer outra coisa – você precisa praticar. Esteja aberto a lidar com contratempos de maneiras diferentes das que você usou no passado. e) Você merece Ações/Variáveis Inspiradoras/ Motivacionais diferentes.

O questionário foi moldado com o desempenho e características sócio culturais das mulheres brasileiras.

NÃO EXISTE RESPOSTA CERTA OU ERRADA. Todos os dados são confidenciais e serão tratados de forma individualizada e sigilosa. É fundamental que os dados contidos no cabeçalho do questionário sejam fornecidos, de forma a garantir a integridade do estudo.

Para alcançar os melhores resultados; responda o questionário em ambiente que não gere interrupções.

Serão necessários dez minutos para responder a pesquisa.

Imagine que os eventos delineados na pergunta estejam acontecendo no instante da leitura. Imagine com clareza o que acontecerá em consequência de cada um deles. Se perceber que está demorando demais em determinada pergunta ou resposta, está se esforçando demais e desnecessariamente.

Entendemos que seu tempo é precioso. Entretanto, sua participação é muito valiosa para o alcance dos objetivos deste trabalho.

Desde já agradecemos sua disponibilidade em participar desta pesquisa Esclarecimentos adicionais Parte dos dados (respostas obtidos) serão processados pela PEAK Learning - depois do preenchimento e envio do formulário de intenções disponível no site http:// www.peaklearning.com/aqresearchers_ grp.php.PEAK Learning Inc (Stoltz, 2001). Versões impressas na WEB (http://www.peaklearning.com).

Outra parte será avaliada pelos professores coordenadores.

O resultado individual fica disponível para você.

Fernando Antonio Dal Piero Contribuinte estrangeiro sob nª262334356 Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811 http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847 WhatsAPP - 19 9 81553730

Miriam Aparecida Gonçalves Curriculum http://lattes.cnpq.br/9514685904763797 Diretora Executiva de Vendas TIM (17) 98127-7372 /Claro (19) 99461-5962 /OI (19) 98894-8707 / Vivo (19) 99839-0822 Skype: miriam.mk Reuião Online: http://login.meetcheap.com/conference,65194685 Canal Youtube: http://www.youtube.com/user/bellasmk?feature=mhee WhatsAPP 19 99461 5962

1. Indique seu Nome - LEIA O RODAPÉ DESTA MENSAGEM. Indique ainda se endereço de correio eletrônico e endereço físico. USAREMOS ESSES DADOS PARA REALIZAR CONTATOS FUTUROS

2. Há quanto tempo deixou o trabalho formal - se for o caso

3. Indique seu CEP

Pense sobre a situação, as conseqüências e responda com sinceridade: 1) Uma pessoa desmarcou com você um compromisso importante: 4. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1 Nenhuma

2

3

4

5 Completamente

5. b. Você trabalharia a mais para concorrer um premio relacionado com quem trabalha mais?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

SIM

NÃO

6. c. Você aceitaria se engajar numa campanha que tivesse que trabalhar a mais para que sua PARCEIRA DE NEGÓCIO ganhasse um prêmio?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

SIM

NÃO

7. d. Qual o valor de um prêmio que faria você trabalhar muito a mais para concorrer?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Entre R$ 100 e R$ 250,00

Entre R$ 250 e R$ 990,00

8. e. Sua PARCEIRA DE NEGÓCIO recebeu uma viagem de presente porque você trabalhou a mais - Você espera receber um reconhecimento em dinheiro?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

SIM Entre R$ 100 e R$ 250,00

SIM Entre R$ 250 e R$ 990,00

9. e. Sua PARCEIRA DE NEGÓCIO recebeu uma viagem de presente porque você trabalhou a mais - Você espera receber um reconhecimento em dinheiro?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

SIM Entre R$ 100 e R$ 250,00

SIM Entre R$ 250 e R$ 990,00

10. e. Sua PARCEIRA DE NEGÓCIO recebeu uma viagem de presente porque você trabalhou a mais - O que você espera receber?

Quais dos prêmios (reconhecimento) você espera receber da sua chefe que ganhou um carro pelo seu trabalho Marque todas que se aplicam.

Um valor em dinheiro O direito de "andar no carro" Uma menção honrosa Receber ajuda dela para você também, ganhar o mesmo prêmio

11. d. Qual o valor de um prêmio que faria você trabalhar muito a mais para concorrer a ele?

Marque todas que se aplicam.

Qualquer valor acima de R$ 40,00 Um valor entre R$ 40,00 e R$ 200,00 De maneira alguma vou trabalhar muito a mais para concorrer a prêmios Um valor entre R$ 250,00 e R$ 990,00 Não tenho necessidade de premiação - trabalharei mais para cumprir um "chamado".

12. e. Para você trabalhar duas horas a mais por dia você prefere ser reconhecida com...

Marque todas que se aplicam.

Qualquer valor acima de R$ 40,00 Um valor entre R$ 40,00 e R$ 200,00 De maneira alguma vou trabalhar muito a mais para concorrer a prêmios Uma menção honrosa Um diploma ou troféu Um mimo - uma lembrança "daqueles tempos" 13. 2. Quando surge uma crise, eu normalmente começo logo a trabalhar por uma solução em vez de ficar esperando que a crise passe.

Considere que 1 é pouco provavel - espero passar - e 5 é trabalho imediatamente.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Espero passar

Começo a trabalhar imediatamente

14. 3. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

15. 4. Eu não me preocupo muito com o futuro.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não preocupo

Preocupo-me muito

16. a. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1 Limitar-se a essa situação

2

3

4

5 Atingir todos os aspectos da minha vida

17. 5. Os prêmios por desempenho (bolsas, malas, joias e mimos) instigam (motivam) você a trabalhar mais para alcançá-los?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

SIM

NÃO

18. 3. Eu não fico constrangido de contar para meus amigos e minha família quando algo ruim acontece comigo.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não fico constrangida (o)

Fico muito constrangido (a)

19. b. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

20. 6. Sempre que uma crise surge, eu facilmente me lembro que eu já consegui passar por momentos muito difíceis antes.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não lembro

Lembro muito rapidamente

Quando alguma coisa ruim acontece em minha vida, eu não perco muito tempo desejando que eu tivesse feito algo diferente ou pensando constantemente sobre o problema.

Você emitiu uma opinião e foi criticada : 21. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

22. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1 Totalmente responsável

2

3

4

5 Responsabilidade nenhuma

23. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

24. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

Você sofre um grande prejuízo financeiro: 25. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

26. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

27. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1 Limitar-se a essa situação

2

3

4

5 Atingir todos os aspectos da minha vida

28. SUA PARCEIRA DE NEGÓCIO pode ganhar um carro se você trabalhar um pouco a mais Você trabalharia a mais para a sua PARCEIRA DE NEGÓCIO ganhar um carro Marcar apenas uma oval.

SIM MUITO NUNCA PENSEI DE MANEIRA ALGUMA COM CERTEZA QUE SIM SIM - ESPERO QUE ELA FAÇA O MESMO QUANDO CHEGAR A MINHA VEZ

Sua empresa PESSOAL não está alcançando as metas pretendidas:

29. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

30. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

31. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

32. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

33. e.Eu normalmente penso sobre o que eu aprendi de uma crise após passar por ela Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não aprendo

Aprendo muito

A reunião que você esta participando é perda de tempo: 34. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

35. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1 Totalmente responsável

2

3

4

5 Responsabilidade nenhuma

36. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

37. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

1Serão eternas

Passarão depressa

38. e. Qual a melhor data para você participar em uma reunião de negócios Marcar apenas uma oval.

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Sábado Domingo 39. f. Qual o melhor período do dia para você participar em uma reunião de negócios Marcar apenas uma oval.

Manhã Tarde Noite Depende Todos os períodos - Indifere Nenhum Nunca pensei

Uma tempestade alagou todas as vias e paralisou todos os meios de transporte da sua região 40. Quando eu fico preso em um engarrafamento e vou chegar atrasado em um compromisso, eu fico calmo em vez de frustrado e estressado.

Marcar apenas uma oval.

1 Nenhuma frustação

2

3

4

5 Completamente Frustado

41. Eu não vejo problema em ocasionalmente sorrir ou rir quando algo realmente ruim aconteceu.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não vou sorrir

Vou sorrir muito

42. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

43. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

44. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

45. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

O seu computador deu defeito pela terceira vez esta semana: 46. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

47. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1 Totalmente responsável

2

3

4

5 Responsabilidade nenhuma

48. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

49. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

Você perdeu um cliente importante: 50. Quando algo ruim acontece, eu prefiro estar na companhia de outras pessoas do que me isolar e ficar sozinho.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Sim

Não

51. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

52. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

53. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

1Limitar-se a essa situação

Atingir todos os aspectos da minha vida

54. Eu não costumo ser muito duro comigo mesmo na maioria do tempo Marcar apenas uma oval.

1 Não sou duro comigo

2

3

4

5 Sim, sou muito duro comigo

55. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Serão eternas

Passarão depressa

56. Eu escrevo uma “lista de gratidão” pelo menos uma vez na semana, sobre coisas pelas quais estou grato.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nunca fiz

Sim, faço ainda que seja mentalmente

Inesperadamente, você sentiu falta de ar ao subir algumas escadas: 57. a. Até que ponto você consegue exercer influência sobre essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Nenhuma

Completamente

58. b. Até que ponto você se sente responsável por melhorar essa situação?

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Totalmente responsável

Responsabilidade nenhuma

59. c. As conseqüências dessa situação vão: Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

Limitar-se a essa situação

5 Atingir todos os aspectos da minha vida

60. d. As conseqüências dessa situação: Marcar apenas uma oval.

1 Serão eternas

2

3

4

5 Passarão depressa

61. Eu tenho uma pessoa a quem eu posso ir sempre – como um mentor – quando uma crise acontece em minha vida.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não- não tenho

Sim, tenho sempre a quem recorrer

62. Para mim, é fácil crer que uma crise ou catástrofe em minha vida pode se transformar em algo bom.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não creio

Sim, creio na afirmação

63. Quando uma crise acontece, eu surjo com várias soluções diferentes em vez de somente “congelar” ou paralisar.

Marcar apenas uma oval.

1

2

3

4

5

Não

Sim

Se você quer fazer a sua autoavaliação siga as instruções descritas e SUCESSO Para cada questão, coloque ao final o número correspondente à seguinte escala: 1 – Discordo totalmente 2 – Discordo 3 – Neutro 4 – Concordo 5 – Concordo totalmente Some a pontuação obtida. Leia o resultado singelo.

Mais de 100 pontos – Você é extraordinária! Você tem ótimas habilidades e hábitos de resiliência, e tem capacidade de recuperar-se de quase todas as situações adversas.

Entre 75 e 100 pontos – Bom trabalho! Você consegue se recuperar na maioria das vezes. Você tem boas habilidades de resiliência, apesar de às vezes ser difícil de praticá-las quando surge uma crise.

Entre 55 e 75 pontos – Sua resiliência é mediana. As crises tendem a baquear um pouco você. Procure acrescentar mais flexibilidade à sua vida e esteja aberto para lidar com os problemas de forma diferente no futuro.

Menos de 55 pontos - Sua resiliência está um pouco baixa. Parece que você precisa realmente trabalhar suas habilidades resilientes. Procure saber mais sobre como desenvolver sua resiliência. E não se preocupe: aprender a se recuperar na vida é como aprender qualquer outra coisa – você precisa praticar.

Esteja aberto a lidar com contratempos de maneiras diferentes das que você usou no passado.

Envie mensagem para um dos endereços mostrados a seguir. Estaremos sempre prontos para dar nossa contribuição.

Fernando Antonio Dal Piero Contribuinte estrangeiro sob nª262334356 Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811 http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847 WhatsAPP - 19 9 81553730

Miriam Aparecida Gonçalves Curriculum http://lattes.cnpq.br/9514685904763797 Diretora Executiva de Vendas TIM (17) 98127-7372 /Claro (19) 99461-5962 /OI (19) 98894-8707 / Vivo (19) 99839-0822 Skype: miriam.mk Reuião Online: http://login.meetcheap.com/conference,65194685 Canal Youtube: http://www.youtube.com/user/bellasmk?feature=mhee WhatsAPP 19 99461 5962

64. Se você autorizar, no máximo em 10 dias iremos te procurar por um dos meios que você indicou.

A resposta SIM equivale a AUTORIZAÇÃO PARA REALIZAR CONTATO POR QUAISQUER MEIOS DISPONÍVEIS NO SISTEMA DE COMUNICAÇÃO ATUALMENTE OU QUE VENHA A SER DESENVOLVIDO ADIANTE. Marcar apenas uma oval.

SIM - AUTORIZO O CONTATO NÃO - NÃO QUERO CONTATO

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2018_ Consulta à Sociedade: Intenção de Consumo Emoção Research Lab: Usamos emocional software de análise para trazer à luz as emoções das pessoas ao responder questionários. Para medir emoções em tempo real. Capturar a resposta emocional ao ser produzida.

Esse sistema é útil para avaliar o nível de querência e congruência de respostas independentemente de culturas e etnias.

Sistema completado com os estudos de Paul Ekman (1934, Washington DC), eminente psicólogo americano que tem sido pioneiro no estudo das emoções e expressões faciais. Num estudo empírico usando 6 critérios, Ekman foi considerado um dos 100 mais notáveis psicólogos do século XX. Justificativa do estudo Faz alguns anos que, graças á sua estabilidade econômica e política o Brasil vem sendo "olhado" pelo mundo.

Muitos dizem que tudo foi suportado por uma "bolha" criada pelos programas sociais. O fato é que, os consumidores mudaram de patamar de consumo, passando a ter acesso a bens que antes não eram possíveis.

Agora, eles se deparam com um período de previsões catastróficas. E assim vem a pergunta - como acompanhar as tendências? O que esperar?

Esse questionário leva uma Investigação Científica (pesquisa) Acadêmica que se desenvolve sob o título: Consulta à Sociedade: Intenção de Consumo 2017 incluída como tema do Programa de Valorização e Desenvolvimento do Empreendedorismo Feminino - atualmente iniciativa independente dos professores assinantes deste questionário.

As respostas nos permitem inferir sobre comportamento em outras indústrias tais como a de lazer turístico, entretenimento, alimento, cosméticos e automobilística.

AGRADECEMOS SINCERAMENTE A SUA PARTICIPAÇÃO. CASO DESEJE FAZER CONTATO utilize os seguintes meios: Giacomo Nerone, pseudônimo de Professor Doutor Fernando A. Dal Piero Contribuinte estrangeiro sob nª262334356 Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811 http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847 Canal YOU TUBE http://www.youtube.com/user/profdrdalpiero?feature=mhee Dado e passado no Verão de 2014 na cidade de Barcelona – Espanha.

WhatsApp - http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone

Esclarecimentos Durante uma recessão, é possível dividir o consumidor em quatro grupos: o segmento pé-no-freio é o mais atingido e corta todo tipo de gasto. Maior de todos, o segmento abalado-mas-paciente também economiza em tudo, mas com menos agressividade. O consumidor em situação tranquila mantém o nível de consumo próximo dos níveis pré-recessão, mas fica um pouco mais seletivo com o que compra (e ostenta menos). Já o segmento que vive-o-presente continua agindo como sempre; sua reação à crise é, basicamente, adiar compras de grande valor. Uma pessoa obviamente pode mudar de segmento se sua situação econômica piorar durante a crise.

Fonte: Harvard Business Review - Dez. 2015 Independentemente do grupo ao qual pertence, o consumidor classifica produtos e serviços em quatro categorias para poder priorizar os gastos: • Artigos essenciais são necessários para a subsistência ou considerados fundamentais para o bem-estar.

• Um agrado é uma fonte de prazer cuja compra imediata é tida como justificável.

• Artigos adiáveis são coisas necessárias ou desejadas cuja compra pode ser postergada.

• Dispensáveis são coisas consideradas desnecessárias ou injustificáveis.

Todo consumidor colocaria níveis básicos de alimentação, moradia e vestimenta na categoria essenciais — categoria na qual a maioria também incluiria transporte e saúde. Fora isso, a distribuição de bens e serviços específicos pelas distintas categorias é altamente idiossincrática.

Nosso objetivo com esse levantamento é identificar os itens considerados ESSENCIAIS - DE AGRADOS OU INDULGÊNCIAS - ADIÁVEIS E DISPENSÁVEIS. Espera-se colher informações que nos permita avaliar as flutuações de consumo nos itens investigados.

1. Você compraria mais variedades de alimentos se Marque todas que se aplicam.

Os preços forem menores Você pudesse experimentar (degustar) antes de comprar Você pudesse devolver se não gostar Se fosse atendida em casa no seu melhor horário Se fosse atendida no local de trabalho Se eu soubesse mais como prepara Outro:

2. Você compraria mais cosméticos se Marque todas que se aplicam.

Os preços forem menores Você pudesse experimentar antes de comprar Você pudesse devolver se não gostar Se fosse atendida em casa no seu melhor horário Se fosse atendida no local de trabalho Se eu soubesse mais como usar Outro: 3. Considerando a descrição mostrada no quadro anterior indique qual delas mais se aproxima do seu comportamento quanto a consumo.

Vive o presente. "Pé no freio". Abalada-mas-paciente- Situação tranquila Marque todas que se aplicam.

"Vive o presente" - Vai continuar comprando.

"Pé no Freio" - Vai Buscar artigos mais baratos.

"Abalada-mas-paciente" - Vai comprar marcas favoritas desde que estejam com desconto "Situação tranquila" Não altera seu hábito Outro: 4. Indique o CEP e o Seu endereço (cidade)

5. Indique endereço no qual você possa receber brindes (opcional)

6. Indique sua área de estudos e sua fonte de renda atual - Se recebe mesada, é autonoma ou empregada assalariada) Marque todas que se aplicam.

Recebo Mesada Recebo pensão de ex-conjude Tenho negócio Próprio Trabalho Como empregado (a) Fiz curso superior Fiz Curso Técnico Fiz ensino Médio Recebo bolsa de estudo/empreendimento Outro: 7. Indique seu "gênero". [...[ a partir do ponto de vista das ciências sociais e da psicologia, principalmente, o gênero é entendido como aquilo que diferencia socialmente as pessoas, levando em consideração os padrões histórico-culturais atribuídos para os homens e mulheres. Por exemplo, uma pessoa que biologicamente nasceu com o sexo masculino, mas que se identifica com o papel social do gênero feminino, deve ser socialmente reconhecida como uma mulher.

8. Ao escolher um produto em quem (ou em "o que) você confia Marcar apenas uma oval.

Em propaganda empresarial Na opinião de celebridades Na opinião de parentes No governo Nas leis No "código de defesa do consumidor Você prefere testar o produto (receber uma demonstração).

9. Marque a idade que mais se aproxima da sua Marcar apenas uma oval.

Entre 19 e 25 anos Entre 26 e 34 anos Entre 34 e 45 anos Mais de 45 anos Outro:

10. Qual a renda que mais se aproxima da sua Marcar apenas uma oval.

Menos de R$ 1.000,00 Entre R$ 1001,00 e R$ 2.500,00 Mais de R$ 2.500,00 11. Você usa maquiagem ou cuidados com a pele Usa Hidratante, demaquilante e /ou batom.

Marcar apenas uma oval.

SIM NÃO 12. Marque os itens que você NÃO DEIXA FALTAR na sua vida Marque todas a opções Marque todas que se aplicam.

Shampoo Leite de Colônia Perfume Cítrico Perfume Amadeirado Água de Colônia Batom Vermelho Batom "mate" Demaquilante Talco Protetor solar Sombra "Nude" Sombra "Dourada' Sombra "Preta' Lápis de olho Marrom ou Preto Máscaras Bases Creme anti-idade Desodorante Outro:

13. Você deixaria de comprar um cosmético para comprar outro produto ou serviço? Se sim indique qual?

Atenção - É DEIXAR DE USAR e não usar durante 12 meses - Pode marcar mais de um ítem Marque todas que se aplicam.

Corte de cabelo Esmalte Almoçar ou jantar em restaurante Jantar em restaurante Viagem de lazer Um alimento (tipo Bacalhau) ou outro de sua preferencia Outro:

Agradeçemos muito a sua resposta. As suas respostas são utilizadas para formar pessoas que atendem outras - em vendas ou gerenciamento.

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2018 ___ Questionário de Empatia Empresarial _ Brasil_ Pessoal e MicroEmprendedor Apresentação Evidências indicam que as empresas - pessoas empreendedoras - que mais aumentaram em valor e geraram 50% a mais de lucro (definido pela capitalização de mercado em mais de 60 países) são aquelas mais empáticas considerando valores, missão e envolvimento prosocial (interesse e voluntariado para ajudar pessoas).

Incluímos desde 2016 - legado, como definido no endereço: aqui: http://bit.ly/Poesiasparanegociosdiariamente, ética, a liderança, a cultura da empresa, a percepção da marca e as mensagens públicas veiculadas através das mídias sociais.

As mesmas empresas - aquelas mais empáticas - conseguem reter e motivar seus talentos e assim obtém mais produtividade, Esses achados revelam que a empatia está situada dentro de uma rede nomológica mais ampla de outras características socioprodutivas em todas as culturas.

Isso instiga a identificar o nível de capacidade de criar empatia entre as empresas, as pessoas que com ela trabalham ou criam parcerias, o mercado e os resultados obtidos.

Esse estudo trata de identificar o nível de empatia exclusivamente das empresas que operam Venda Direta no Brasil.

O resultado está expresso em histogramas comparando primeiro as empresas entre si. Em seguida cada empresa com seus resultados econômicos, financeiros e de clima organizacional com retenção de talentos.

Todos os resultados podem ser solicitados via Whastappp http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone.

Motivação e Referencial Teórico Desde o amanhecer da humanidade, evoluímos como uma sociedade por causa de indivíduos que tomaram o tempo para solidarizar-se com outros - colocar-se no lugar de outros - frente à dificuldades e necessidades.

Podemos mesmo dizer que a Empatia é a chave para abrir as portas de progressos - de povos e pessoas.

Ter empatia é ter a capacidade de se colocar no lugar do outro para compreender os sentimentos, é sentir com as pessoas. E de acordo com uma pesquisa da Universidade Estadual de Michigan (EUA), o Brasil ficou em 51º lugar entre os 63 analisados.

Para comparar o que o povo de cada nação sentia, os pesquisadores analisaram respostas de pesquisas com mais de 104 mil pessoas de diversas partes do mundo.

O questionário original contava com perguntas que tentavam medir a compaixão e a medir a compaixão e a tendência dos voluntários a imaginar o ponto de vista de outros em situações hipotéticas.

O Equador venceu como país mais compreensivo, seguido da Arábia Saudita, Peru, Dinamarca, Emirados Árabes Unidos, Coreia do Sul, Estados Unidos, Taiwan, Costa Rica e Kuwait.

Recentemente se descobriu que existe uma ligação direta entre empatia e sucesso comercial. As empresas são mais rentáveis e produtivas quando agem de forma ética, tratam bem a sua equipe e se comunicam melhor com seus clientes, de acordo com o último Índice de Empathy Global da Lady Geek.

As 10 maiores empresas do Índice Global de Empatia 2015 aumentaram em valor mais do dobro do que as 10 inferiores e geraram 50% mais ganhos. Os ganhos médios entre os 10 melhores subiram 6% este ano, enquanto o salário médio dos 10 mais baixos caiu 9%.

A lista foi compilada a partir das seguintes fontes: dados financeiros da S & P Capital IQ; Interações de mídia social publicamente disponíveis do Twitter e do Reddit; E feedback qualitativo da pesquisa de painel Lady Geek Opinion Leaders.

Todas as métricas financeiras foram compiladas usando um mínimo de um ano de dados.

O algoritmo de mídia social realizou uma análise textual que extraiu dados sobre o comportamento, como freqüência de queixas e uso de linguagem repetitiva.

No total, meio milhão de tweets foram analisados no período compreendido entre 6 de outubro e 31 de outubro de 2015.

Estes dados foram então escalados para dar a cada empresa uma pontuação entre zero e um para cada métrica, com as empresas com pior desempenho obtendo uma pontuação de zero e As empresas com melhor desempenho obtendo uma pontuação de um.

O índice centra-se em empresas globais, com ênfase em empresas no Reino Unido, EUA e Europa.

Não foi possível analisar países fora dessas regiões devido a diferenças na regulamentação contábil.

Por tudo constata-se que existe uma ligação direta entre empatia e sucesso comercial.

Na Lady Geek, uma consultoria baseada em Londres a empatia é definida como uma compreensão cognitiva e emocional das experiências dos outros. Essas qualidades são cada vez mais importantes como mídia social alimenta a demanda popular de transparência e interação autêntica.

O Global Empathy Index usa uma combinação de informações publicamente disponíveis e dados proprietários extraídos de suas pesquisas e de feeds sociais e financeiros - incluindo análise textual de mais de meio milhão de interações de mídias sociais.

A análise, que se concentra em empresas globais, analisou os índices de aprovação dos CEOs entre os funcionários; A proporção de mulheres para homens no conselho; Frequência das queixas; O desempenho das empresas em redes sociais; E o impacto da controvérsia, como lapsos éticos, escândalos e multas - entre outras métricas.

Entre as descobertas mais interessantes: • Cinco das 10 empresas mais empáticas são baseadas em Silicon Valley. Eles também estão entre os mais rentáveis (as cinco maiores empresas compõem 15% da capitalização de mercado total do índice) e o crescimento mais rápido (sua capitalização de mercado cresceu 23,3% em relação à média ponderada de 5,2% de todos As empresas no índice).

• Na outra extremidade do espectro de empatia estão as empresas de automóveis. Mercedes é 91st na lista, Toyota 94th, VW 95th, e Honda 108th. Existem dois outliers, no entanto: Tesla em terceiro lugar e Audi em 10. Note que a Audi superou dramaticamente a sua empresa-mãe, a VW, devido à alta pontuação para seu CEO, enquanto VW's score sofreu com o escândalo de emissões em curso e baixas avaliações de aprovação para seu recém-falecido CEO, Martin Winterkorn.

• Muitas empresas britânicas têm tardado em reconhecer a correlação direta entre empatia corporativa e crescimento e produtividade. De fato, 16 das 25 empresas de baixo são empresas FTSE. Ironicamente, as empresas mais empáticas FTSE são um banco e uma empresa de tabaco.

• Os bancos dos EUA estão se mostrando mais rápidos em despertar para os benefícios da empatia, pontuando 50% mais do que os do Reino Unido.

O índice é baseado em uma análise da cultura interna, desempenho do CEO, ética e presença de mídia social das empresas bem como os principais índices financeiros.

Uma nota: as pontuações foram arredondadas para dois pontos decimais.

Estudo do Professor Dal Piero para Venda Direta No estudo para determinar a empatia produzida pelas Empresas de Venda Direta atuando no Brasil definimos empatia por três componentes: cliente, operador (a) e mídias sociais.

A combinação destes, com igual ponderação, nos três canais - operadores (excluído empregados) externos (clientes) e sociais - nos dá o "quociente de empatia" da empresa.

Quanto mais elevada a pontuação maior é o "amor" e a adesão com produtividade das pessoas para com o negócio.

Então aplicamos nosso pensamento (por 4 anos consecutivos) às empresas que operam Vendas Diretas no Brasil.

O resultado está em gráficos que podem ser solicitados via WhastApp 17 9 8127 7372.

Referencial Teórico Empresas de Venda Direta Estudo de William Chopik publicado no jornal Cross-Cultural Psychology acessado em http://journals.sagepub.com/home/jcc mês a mês desde 2012.

Metodologia e Instrumentos O instrumento principal é representado por esse questionário.

Procedimento Os questionários estão abertos na Internet.

Os resultados são apurados em ciclos de 12 meses. O primeiro ciclo apurado é de janeiro a dezembro de 2013.

A metodologia Inicialmente identificamos os padrões comportamentais das pessoas.

Apuramos o resultado em conformidade com os parâmetros publicados no rodapé desse formulário.

Com relação à questões empresariais cotejamos por inferência direta as percepções declaradas por cada resposta participante. Em seguida cotejamos os aspectos percebidos com os dados conhecidos de cada empresa indicada pela pessoa participante.

Mais detalhes podem ser obtidos por meio de solicitação feita via Whastappp http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone Considerações Tudo o que você vai estudar e ver faz parte da pesquisa e da experimentação em andamento dentro da arena da evolução humana sob a perspectiva humanista.

O objetivo é criar uma estrutura abrangente que encapsula a razão da maior ou menor produtividade individual, de empresas e de sociedades.

Seus comentários, idéias e sugestões são muito bem-vindos.

Todas as respostas obtidas/lançadas nesse formulário são entregues às pessoas interessadas por meio de solicitação feita por Whastappp http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone - ou por formulário constante no rodapé deste.

Se desejar receber as análises relacionadas basta enviar mensagem endereçada ao e-mail: fadal@mgo.org.in Quer saber mais?

Se você quer uma chamada de coaching livre de 15 minutos, por favor, marque no https://twitter.com/MGOeDAL Saiba que você também pode chegar até mim em Whastappp http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone P.S Para garantir o controle de qualidade, 100% dos questionários são submetidos a um teste eletrônico de consistência e coerência das respostas.

Uma amostra de pelo menos 20% do material é auditado por contato com a pessoa respondente.

As atividades das pessoas responsáveis pela aplicação dos questionários são regidas por padrões éticos conforme a seguir.

BRASIL. Resolução 196/96 de 10 de outubro de 1996. Dispõe sobre as diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos. Conselho Nacional de Saúde, Brasília, DF, 10 de out. de 1996. Disponível em: <https://conselho.saude.gov.br/docs/Reso196.doc>. Acesso em: 6 jan., 2004.

CENCI, Ângelo Vitório. O que é ética? Elementos em torno de uma ética geral. Passo Fundo, 2000.

LOPES, Paulo Afonso. Probabilidade & Estatística. Rio de Janeiro: Reichman & Affonso Editores, 1999.

MALHOTRA, Naresh K. Pesquisa de marketing. Porto Alegre: Bookman, 2001.

TRIOLA, Mário. F. Introdução à Estatística. 7ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999.

Os procedimentos de pesquisa também estão em conformidade com a Norma Internacional de Qualidade em Pesquisa de Mercado e Opinião – ISO 20252 e a Norma Internacional de Gestão de Qualidade ISO 9001.

Inspirado em: William Chopik publicado no jornal Cross-Cultural Psychology acessado em http://journals.sagepub.com/home/jcc

Ferramentas adicionais: https://www.thenbs.com/periodic-table-of-bim Indique as suas percepções sobre a sua relação com a empresa da qual você é parceira. Conheça quais são, então, os nomes empresariais mais empáticos e menos empáticos.

A boa notícia é que o déficit de empatia pode ser reduzido. A empatia pode ser aprendida e as empresas podem melhorar.

Com priorização e compromisso, as empresas podem medir onde estão e traçar um caminho para se tornarem mais empáticos.

Responda a esse questionário e contribua para orientar empresas e pessoas a lidarem com "déficit de empatia".

1. Escreva seu nome e meio de contato. Inclua telefone WhasApp.

2. Cidade em que vive - Indique o nome e o CEP

3. Indique o nome da empresa com a qual você trabalha.

4. Indique o título que você carrega - Diretora - Consultora (o) independente, - Staf ou outro.

Marcar apenas uma oval.

Diretora de Vendas Consultora de Vendas Staf Estrela Diamante Outro:

Você pode escolher responder as outras questões presencialmente ou seguir as questões nesse formulário.

Para dar as suas respostas presencialmente com um (uma) das pessoas pesquisadoras faça contato por WhatsApp bit.ly/WhatsappGiacomoNerone

5. Você pensa em deixar o Brasil em razão de Contingencias?

Marcar apenas uma oval.

Pensei Não Talvez De certeza que sim Outro:

Você pensa em deixar o Brasil em razão de Contingencias?

Para dar as suas respostas presencialmente com um (uma) das pessoas pesquisadoras faça contato por WhatsApp bit.ly/WhatsappGiacomoNerone 6. Se você pudesse dizer em uma palavra ou mais palavras o que você quer mais em sua vida o que seria isso?

7. Se você pudesse dizer em uma palavra ou mais palavras qual o legado o que você quer mais em sua vida - o que seria isso?

Em nosso trabalho encontramos uma correlação de até 80% entre as empresas e os departamentos com maior empatia e aqueles com alto desempenho.

Empresas e pessoas mais abertas ao diálogo incorporam aos seus empreendimentos mais resultados positivos.

Você sabe que as 10 maiores empresas do Global Empathy Index 2015 aumentaram de um ano para o outro em valor mais do que o dobro do 10%, e geraram 50% a mais de lucro (definido pela capitalização de mercado).

8. 1. Minha empresa permite facilmente e mesmo incentiva que eu ou qualquer pessoa emita opinão ou entre em uma decisão ou conversa.

Antes de criticar alguém ou a empresa tento imaginar como me sentiria se estivesse em seu lugar.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 9. 2. Eu e minha empresa demonstramos que nos preocupamos com os animais. Eu prefiro animais para seres humanos.

Não admitimos mal trato aos animais. Costumamos investir dinheiro e espaços em mídia na proteção dos animais.

Marcar apenas uma oval.

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10. 3. A empresa e eu tentamos nos manter em dia com as tendências e modas atuais.

Usamos as tecnologias e as redes sociais (e as redes empresariais) em toda a suas possibilidades.

Marcar apenas uma oval.

Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 11. 4. Acho difícil explicar aos outros coisas que entendo facilmente, quando não entendem pela primeira vez.

Marcar apenas uma oval.

Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 12. 5. Eu sonho a maioria das noites Marcar apenas uma oval.

Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 13. 6. Eu realmente gosto de cuidar de outras pessoas Fico facilmente triste quando as pessoas ao meu redor se sentem tristes.

Marcar apenas uma oval.

Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 14. 7. Percebo que a empresa e Eu tentamos resolver os próprios problemas ao invés de discutilos com os outros.

Marcar apenas uma oval.

Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 15. 8. Acho difícil perceber o que pode ser uma situação social. É difícil para mim entender o que faz meus amigos felizes.

Marcar apenas uma oval.

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16. 9. A empresa na / com a qual eu trabalho sempre me deixa melhor de manhã Marcar apenas uma oval.

Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 17. 10. As pessoas muitas vezes me dizem que eu fui longe demais em conduzir o meu ponto de casa em uma discussão.

Marcar apenas uma oval.

Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 18. 11. Não me incomoda muito se estou atrasado para uma reunião com um amigo.

A empresa inicia uma RU mesmo com a ausência de uma pessoa convidada.

Marcar apenas uma oval.

Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 19. 12. Amizades e relacionamentos são muito difíceis, então eu não me preocupo com eles.

A empresa considera que as pessoas fazem parte de um negócio - se estão produtivas devem ser aplaudidas - Caso contrário não se deve gastar tempo.

Marcar apenas uma oval.

Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 20. 13. Eu nunca quebraria uma lei, não importa como menor A empresa trata todas as pessoas iguais - avalia igualmente.

Marcar apenas uma oval.

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21. 14. Muitas vezes acho difícil julgar se algo é rude ou educado.

A empresa comunica - considerando a mensagem. O estado emocional da pessoa que vai receber a comunicação não é avaliado.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 22. 15. Em uma conversa, eu tendem a me concentrar em meus próprios pensamentos, e não no que meu ouvinte poderia estar pensando.

A empresa se concetra nos objetivos.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 23. 16. Prefiro piadas práticas ao humor verbal.

Exemplo de piada prática. Numa festa, o secretário do presidente fila um cigarro. O presidente comenta: – Não sabia que você fumava. – Eu fumo, mas não trago. – devia Trazer.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 24. 17. Eu vivo a vida para hoje em vez do futuro.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 25. 18. Quando eu era criança, eu gostava de cortar vermes para ver o que aconteceria Marcar apenas uma oval.

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26. 19. Eu posso pegar rapidamente se alguém ou a empresa diz uma coisa, mas significa outra.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 27. 20. Eu e a empresa tendemos a ter opiniões muito fortes sobre a moralidade.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 28. 21. É difícil para mim ver por que algumas coisas perturbam tanto as pessoas.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 29. 22. Acho fácil colocar-me no lugar de outra pessoa.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 30. 23. Eu acho que as boas maneiras são a coisa mais importante os pais podem ensinar seu filho.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 31. 24. Eu gosto de fazer coisas no impulso do momento.

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32. 25. Eu sou bom em prever como alguém vai se sentir.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 33. 25a. A empresa não faz previsões sobre como alguém vai se sentir.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 34. 26. Eu sou rápido para detectar quando alguém em um grupo está se sentindo estranho ou desconfortável.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 35. 27. Se eu disser algo de que alguém está ofendido, acho que esse é o problema deles, não o meu.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 36. 28. Se alguém me perguntou se eu gostava de seu corte de cabelo, eu respondia sinceramente, mesmo que eu tiver que dizer que não gosto.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 37. 29. Não consigo sempre ver por que alguém deveria ter se sentido ofendido por uma observação.

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38. 30. As pessoas muitas vezes me dizem que eu sou muito imprevisível.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 39. 31. Gosto de ser o centro das atenções em qualquer reunião social.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 40. 32. Ver as pessoas chorar não me incomoda.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 41. 33. Gosto de ter discussões sobre política e religião.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 42. 34. Sou muito contundente, o que algumas pessoas consideram grosseiro, mesmo que isso não seja intencional.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 43. 35. Eu não acho que as situações sociais são confusas.

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44. 36. Outras pessoas me dizem que eu sou bom em entender como eles estão se sentindo e o que eles estão pensando.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 45. 37. Quando falo com as pessoas, costumo falar sobre suas experiências e não sobre as minhas.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 46. 38. Me incomoda ver um animal sofrendo. .

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 47. 38a. Me perturba ver alguém sendo tratado desrespeitosamente Marcar apenas uma oval.

Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 48. 39. Sou capaz de tomar decisões sem ser influenciado pelos sentimentos das pessoas.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 49. 40. Eu não posso relaxar até que eu tenha feito tudo o que eu tinha planejado fazer naquele dia.

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50. 41. Eu posso facilmente dizer se alguém está interessado ou entediado com o que estou dizendo.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 51. 42. Eu fico chateado se eu vejo pessoas sofrendo em programas de notícias.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 52. 43. Os amigos geralmente falam comigo sobre seus problemas como dizem que eu sou muito compreensivo.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 53. 44. Posso sentir se estou me intrometendo, mesmo que a outra pessoa não me diga Marcar apenas uma oval.

Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 54. 45. Muitas vezes eu começo novos hobbies, mas rapidamente se cansar com eles e passar para outra coisa.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 55. 46. As pessoas às vezes me dizem que eu fui longe demais com provocações.

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56. 47. Eu estaria muito nervoso para ir em uma montanha-russa grande.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 57. 48. Outras pessoas costumam dizer que eu sou insensível, embora eu não vejam sempre por quê.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 58. 49. Se eu vejo um estranho em um grupo, acho que cabe a eles fazer um esforço para participar.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 59. 50. Eu normalmente fico emocionalmente distante quando assisto a um filme.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 60. 51. Eu gosto de ser muito organizado no dia-a-dia e muitas vezes fazer listas das tarefas que tenho que fazer.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 61. 52. Posso sintonizar como alguém se sente rápida e intuitivamente.

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62. 53. Eu não gosto de correr riscos.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 63. 54. Eu posso facilmente descobrir o que outra pessoa pode querer falar.

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A empatia nunca esteve em uma demanda mais explícita dos líderes corporativos - particularmente depois de uma eleição presidencial divisora nos EUA e em meio à contínua incerteza econômica em todo o mundo. A empatia, descobrimos, está correlacionada com a ética, e qualquer falha ética pode ser dispendiosa. Isto é evidenciado pela queda no Deutsche Bank de 40º em 2015 para 110º este ano e por Wells Fargo caindo de 20º para 130º. Ambas as quedas vieram à luz dos recentes escândalos das duas empresas e da fraca percepção da marca, ambos refletindo nosso índice.

64. 55. Eu posso dizer se alguém está mascarando sua verdadeira emoção.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 65. 56. Antes de tomar uma decisão eu sempre ponderar os prós e contras.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 66. 57. Não elaboro conscientemente as regras das situações sociais.

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Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 67. 58. Eu sou bom em prever o que alguém vai fazer.

Marcar apenas uma oval.

Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 68. 59. Eu tento me envolver emocionalmente com os problemas de um amigo.

Marcar apenas uma oval.

Discordo Ligeiramente Concordo Fortemente Discordo Completamente Concordo Ligeiramente 69. 60. Geralmente, eu posso apreciar o ponto de vista da outra pessoa, mesmo que eu não concorde com ela.

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70. Em qual idade você gostaria que o tempo tivesse (OU PARE)?

Marque na caixinha a seguir Marque todas que se aplicam.

15 anos 21 anos 29 anos 12 anos 34 anos 40 anos 60 anos 75 anos 71. Indique a idade que você está mais proxima de completar Marque todas que se aplicam.

15 anos 21 anos 29 anos 12 anos 34 anos 40 anos 60 anos 72. Você se considera residente em uma Região Rural?

Marcar apenas uma oval.

SIm Não

Metodo para calcular você mesma.

Como é calculada a pontuação de Quociente de Empatia Marque dois pontos para cada um dos itens a seguir se você respondeu 'definitivamente concordar' ou um ponto se você respondeu 'ligeiramente concordo': 1, 6, 19, 22, 25, 26, 35, 36, 37, 38, 41, 42, 43, 44, 52, 54, 55, 57, 58, 59, 60.

Marque dois pontos para cada um dos itens a seguir se você respondeu "definitivamente discordo" ou um ponto se você respondeu "ligeiramente discordo": 4, 8, 10, 11, 12, 14, 15, 18, 21, 27, 28, 29 , 32, 34, 39, 46, 48, 49, 50 Obs: Todas as outras perguntas não são pontuadas.

O que a pontuação significa.

Obs. em média, a maioria das mulheres alcança uma pontuação cerca de 47 e a maioria dos homens cerca de 42.

A maioria das pessoas com síndrome de Asperger ou autismo de alto funcionamento pontuação cerca de 20.

0-32 = Você (ou sua empresa) tem uma habilidade inferior à média para entender como as outras pessoas se sentem e respondem adequadamente.

33-52 = Você (ou sua empresa) tem uma habilidade média para entender como as outras pessoas se sentem e respondem adequadamente. Você sabe como tratar as pessoas com cuidado e sensibilidade.

53-63 = Você (ou sua empresa) tem uma habilidade acima da média para entender como as outras pessoas se sentem e respondem adequadamente. Você sabe como tratar as pessoas com cuidado e sensibilidade.

64-80 = Você (ou sua empresa) tem uma habilidade muito alta para entender como as outras pessoas se sentem e respondem adequadamente.

Você (ou sua empresa) sabe como tratar as pessoas com cuidado e sensibilidade.

Depois de ter seu EQ e SQ, vá aqui para descobrir que tipo de cérebro você tem.

Que tipo de cérebro que você tem?

Depois de ter trabalhado tanto o seu EQ e pontuação SQ, clique aqui para descobrir que tipo de cérebro que você tem.

Empatia das empresas Venda Direta Brasil 2016 - 1.915 respostas do total de 71 itens.

Empatia das empresas Venda Direta Brasil 2017 - 3.915 respostas do total de 71 itens.

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A Lista Definitiva é um guia prático para viver com propósito, prosperar positivamente na vida e nos negócios e criar um legado agora para viver eternamente.

Reúne 10 anos de estudos distribuídos entre três gerações de executivos (as) que partilham a sua experiência e aconselhamento sobre os Negócios e a Vida.

687 mil pessoas testaram as propostas (por meio da participação) em respostas e perguntas colocadas nos arquivos mostrados nas URLs (Google FORM mostradas).

Conclui-se que é possível fazer 2 vezes mais resultados em qualquer atividade!

Pessoas com formação máxima ou mínima conseguem realizar qualquer atividade com o emprego de 5 vezes menos esforço, meios e métodos!

Como cientistas, estamos abertos ao debate.

OS CONTEÚDOS ESTÃO SUJEITOS A ATUALIZAÇÃO. SEMPRE EM EDIÇÕES SUBSEQUENTES. CASO QUEIRA RECEBER CONTEÚDOS ESPECIFICAMENTE DESTE CONTEÚDO ENVIE MENSAGEM POR MEIO DOS ENDEREÇOS MOSTRADOS A SEGUIR. ASSUMIMOS O COMPROMISSO DE ENVIAR A COMUNICAÇÃO E A URL CORESPONDENTE DA ATUALIZAÇÃO. Use sem moderação depois me escreva.

Aqui: http://bit.ly/WhatsappGiacomoNerone https://www.facebook.com/MGOeDAL ou https://twitter.com/MGOeDAL. E-mail: fadal@mgo.org.in