Slides Livro da criação 7 dias para Criar seu Mundo de Negócios prósperos

Livro da Criação 7 DIAS PARA CRIAR SEU MUNDO DE NEGÓCIOS PRÓSPEROS 15_07_2016 UNIDADE BELLAS E VAIDOSAS

Mediação de: Prof. Dr. Fernando A. Dal Piero e Miriam AP Gonçalves Realização: Unidade Bellas e Vaidosas

OBJETIVO

Apresentar os 7 Dias do Livro da Criação PARA CRIAR SEU MUNDO DE NEGÓCIOS PRÓSPEROS

Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

FILME DE ABERTURA

Vídeo – Asi nascemos https://www.youtube.com/watch?v=uaYpvdVwD1Y

Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

SUMÁRIO de HOJE

Ø 1º Dia da Criação Ø 2º Dia da Criação Como Promover Como criar e desenvolver Crenças e autoconhecimento -O autoconhecimento Hábitos - Hábito - Um hábito é uma conduta adquirida nos leva a compreender por que reagimos a uma determinada situação, tornando-nos capazes de fazer uma escolha mais consciente aumentando nossos resultados.

por repetição. Hábitos - nos negócios - podem levar ao êxito

Ø 3º Dia– Conhecimento em Detalhes Ø 5º Dia – Coerência e Congruência Ø 7º Dia – Conhecimento e compreensão Profunda

Ø 4º Dia– Carinho com os Relacionamentos

tanto quanto ao Fracasso. Por isso estudamos hábitos .

Ø 6º Dia – Fundamento Ø Diagramas

Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

Ø 1º Dia da Criação Como Promover Autoconhecimento

Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

Ø 1º Dia da Criação

Promover auto conhecimento Prosperidade e Autoconhecimento Que significa isso?

Prosperidade significa conhecimento, Significa auto-conhecimento.

Se não te conheces a ti mesmo, Por que estudas a ciência da prosperidade?

Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

Ø 1º Dia da Criação

Promover auto conhecimento

Obter esse conhecimento é uma realização maior do que dominar os elementos da natureza ou conhecer o futuro.

Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

Ø 1º Dia da Criação

Promover auto conhecimento

Promover Autoconhecimento

Se criaturas superiores provindas do espaço algum dia visitarem a Terra, a primeira pergunta que farão, a fim de avaliar o nível de nossa civilização será: Vocês já descobriram quem são?

Prof. Dr Fernando A. Dal Piero, inverno de 2014

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Ø 1º Dia da Criação

Promover auto conhecimento Beethoven era surdo.

Picasso era bipolar.

Elvis era paranoico.

Garrincha tinha pernas tortas ...

E daí?

Todos marcaram a história fazendo aquilo que sabiam que gostavam – e sabiam fazer bem – dando vazão ao brilho dos seus talentos. E como eles, cada ser humano tem a sua contribuição para dar, direcionando o seu talento para alguma coisa de valor.

PREPARE-SE PARA DAR A RESPOSTA AOS “ALIENÍGENAS”. DESCUBRA E MOSTRE O SEU TALENTO - ELE ESTÁ AÍ - EU SEI QUAL... VOCÊ SABE?

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Ø 1º Dia da Criação

Promover auto conhecimento

Conhecer a si mesmo é uma busca tal como buscamos outras pessoas. Um caminho para perceber quem somos, o que somos e IDENTIFICAR o nosso lugar na vida.

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Ø 1º Dia da Criação

Promover auto conhecimento 1ª condição é tornar-se profundamente consciente da ignorância; sentir com cada fibra do seu coração que se é incessantemente auto-iludido.

2ª condição é assimilar uma convicção profunda de que tal conhecimento – um conhecimento intuitivo e seguro – pode ser obtido por esforço próprio.

3ª condição, a mais importante, é uma determinação indômita de obter e enfrentar aquele conhecimento.

Este tipo de autoconhecimento é inatingível pelo que as pessoas normalmente chamam de “auto-análise”. Ele não pode ser alcançado pelo raciocínio ou por qualquer processo cerebral, porque ele é o despertar consciente da natureza divina do ser humano.

Obter esse conhecimento é uma realização maior do que dominar os elementos da natureza ou conhecer o futuro.

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Ø 1º Dia da Criação

Promover auto conhecimento

Parênteses

Até o presente momento, a temática AUTOCONHECIMENTO já faz parte da estrutura curricular de escolas privadas, na cidade do Salvador-Bahia, que oferecem Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Superior.

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Ø 1º Dia da Criação

Promover auto conhecimento A Importância do Autoconhecimento

Inspira outras pessoas Valoriza pequenos avanços – Seus e de outras…

Autoestima

Auto conhecimento Modelagem Expectativas

Desafia o processo

Cria e divulga a Visão

Constroi a Confiança

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Ø 1º Dia da Criação

Promover auto conhecimento Áreas de Autoconhecimento 1.

Auto conhecimento emocional – Stress –

https:// docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApzJmJgeMhzwdDdhRG42NXVQd0tOdVB6Tno1elF1UHc&usp=dr ive_web#gid=0 2. Auto Conhecimento “QA” – Quociente de adversidade https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?usp=drive_web&formkey=dFhiOGhpdzdPUkUtUzVCOS0 4RVFLMkE6MQ#gid=0 3.

Auto conhecimento negocial – Doc. Impresso

4 – Autoconhecimento habilidade de Lideramça https://docs.google.com/forms/d/1DDeqzc70JarGBbBWNQxXhaoMVA2cL5Fmp2YNLv58U9s/edit# TESTES DE ENEAGRAMA – PARA REFERENCIA

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Ø 1º Dia da Criação

Promover auto conhecimento

Retratos da Vida Real https://www.youtube.com/watch?v=Il0nz0LHbcM Veja os outros vídeos da campanha em http://retratosdarealbeleza.dove.com.br/

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Roteiro para o autoconhecimento

Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que estĂĄ disponĂ­vel para resolver os dilemas de outras

Ø 1º Dia da Criação

Promover auto conhecimento Roteiro para o autoconhecimento

“Na medida em que deixamos a nossa própria luz brilhar, inconscientemente, damos às outras pessoas permissão para fazerem o mesmo.”

Nelson Mandela Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

Ø 1º Dia da Criação

Roteiro auto conhecimento Identificar o que “nasceu conosco”

Traços de Personalidade

Socialização Primária

Identificar o que nos tornamos

Socialização Secundária

Formação Profissional

Identificar o que “nasceu conosco”

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Ø 1º Dia da Criação

Ferramenta para autoconhecimento ENEAGRAMA A palavra deriva do grego (ennea = nove, grammos = figura). É um símbolo que existe há mais de cinco mil anos. A ferramenta é bastante aplicada em equipes.

Quando as pessoas compreendem que cada indivíduo tem uma estratégia inconsciente que orienta seus comportamentos e verdades, elas se resolvem automaticamente e dão espaço a um clima maior de respeito.

Este sistema consiste em um canal para a busca de autoconhecimento e desenvolvimento pessoal e profissional. Ele descreve nove tipos de comportamento (perfeição, presteza, performance, profundidade, privacidade, precaução, prazer, poder e paz) e permite que as pessoas entendam e superem pontos fracos específicos.

Não subestime a profundidade do Eneagrama Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

Ø 1º Dia da Criação

Eneagrama - Determinismo O Eneagrama vem crescendo significativamente em todo o mundo e já é utilizado por muitas importantes empresas, tais como: 3M, IBM, Sony, Genentech, Motorola, Boeing, Disney, Du Pont, Procter & Gamble e Federal Reserve Bank.

O sistema também já conta com diversos trabalhos de validação científica e centros acadêmicos de renome mundial já incorporaram o Eneagrama em alguns programas de suas “Business Schools”. É o caso de Stanford, Columbia e Loyola, nos EUA; Manchester, na Inglaterra; e Universidade de Sydney, na Austrália.

Não subestime a profundidade do Eneagrama Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

Ø 1º Dia da Criação

O que “nasceu conosco” As 9 “vontades” Harmonizar, servir, integrar Ter poder, controle e desafios

Inovar, não ter rotina, criar

Sentir-se seguro, ter certezas

Observar, analisar, não se envolver

Não errar, ser correto

Ser útil, indispensável

Atingir metas e resultados

Ser único, criativo, especial

Ø 1º Dia da Criação

O que “nasceu conosco” 9 condutas MEDIADORA DESAFIADORA

PERFECCIONISTA

PRESTATIVA

ENTUSIASTA

REALIZADORA

QUESTIONADORA

OBSERVADOR

ORIGINAL

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Ø 1º Dia da Criação

O que “nasceu conosco” 9 Paixões de cada tipo PREGUIÇA LUXÚRIA

RAIVA

GULA

MEDO AVAREZA

ORGULHO

VAIDADE INVEJA

Auto teste em lingua portuguesa para seu Eneagrama http://www.fredport.com/TESTENEA1/testenea.htm

Ø 1º Dia da Criação

Roteiro para o autoconhecimento 1. Fique sozinho quando você não se sentir confortável estar com, ou por, si mesmo.

2. Fique calmo, sem distrações de um tipo ou outro.

3. Levante-se pela manhã, quando você acorda, mesmo quando não há "nada a ver".

4 . Responda o momento do jeito que você realmente quer ... Sem explicar a ninguém por que você respondeu da maneira que você fez.

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Ø 1º Dia da Criação

Perguntas para o autoconhecimento Sintetizando

1º Relembre dois ou três momentos na sua vida em que você se sentia muito bem, fluindo, livre e alegre. Anote para cada um desses momentos: • O que estava acontecendo?

• O que você estava fazendo?

• Onde você estava?

• Quem estava com você ou participava indiretamente daquilo?

• Para que você fazia aquilo ou estava lá?

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Ø 1º Dia da Criação

Perguntas para o autoconhecimento Sintetizando

2º Relembre dois ou três momentos na sua vida em que você se sentia muito bem, fluindo, livre e alegre. Anote para cada um desses momentos: • Quais recursos, dinheiro ou bens estavam sendo usados?

• Qual era sua sensação?

• Se você pudesse dar um título a você mesmo naquele momento, qual seria? (Por exemplo: “Desbravador”, “Aventureiro”, “Apaixonado”, “Amigo”, “Servidor”, “Líder”).

• Se esse momento trouxesse uma lição a respeito de quem você é, qual seria?

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Ø 1º Dia da Criação

Perguntas para o autoconhecimento Sintetizando

3º [...] precisamos interromper aqueles pensamentos em que nos colocamos como vitima, como: “por que fazem isso comigo?”, “não acredito que estou passando por isso de novo”, “está dando tudo errado hoje”, “tudo dá errado comigo”, “só na minha vez acontece isso”.

Esta última pergunta, coloca a pessoa como aprendiz eterno, pois, constantemente, a pessoa, enquanto caminha: SE AUTOCONHECE Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

Imagem do formulário para Auto conhecimento emocional – Stress – https ://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApzJmJgeMhzwdDdhRG42NXVQd0tOdVB 6Tno1elF1UHc&usp=drive_web#gid=0

Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

Para testar seu próprio estilo de raciocínio leia cada conjunto de palavras e marque as duas que o descrevem melhor 1. A) imaginativo B) investigativo C) realístico D) analítico

6. A) compartilhador B) harmonioso ou ordenado C) sensível D) independente

11. A) alterador (modificador) B) crítico C) espontâneo D) autoritário

2. A) organizado B) adaptável C) crítico D) inquisitivo

7. A) competitivo B) perfeccionista C) cooperativo D) lógico

12. A) comunicativo B) descobridor C) cauteloso D) racional

3. A) analisador B) convergente C) criador D) relacionador

8. A) intelectual B) sensível C) esforçado D) ousado

13. A) desafiador B) prático C) cuidadoso D) examinador

4. A) pessoal B) prático C) acadêmico D) aventureiro

9. A) leitor B) pessoa comum C) solucionador de problemas D) planejador

14. A) finalizador B) otimista C) criativo D) interpretador

5. A) exato B) flexível C) sistemático D) inventivo

10. A) mnemônico B) associativo C) minucioso D) original

15. A) realizador B) emotivo C) pensador D)experimentador

Nas colunas abaixo, faça um círculo em torno das letras das palavras que escolher para cada número.

Acrescente seus totais para as colunas I, II, III e IV. Multiplique o total de cada coluna por quatro.

O quadradinho com o maior número descreve como você processa as informações com mais freqüência.

I

II

III

IV

1.

c

d

a

b

2.

a

c

b

d

3.

b

a

d

c

4.

b

c

a

d

5.

a

c

b

d

6.

b

c

a

d

7.

b

d

c

a

I .......... X 4 =  Seqüencial Concreto (SC)

8.

c

a

b

d

II ......... X 4 =  Seqüencial Abstrato (AS)

9.

d

a

b

d

III ........ X 4 =  Aleatório Abstrato (AA)

10.

a

c

b

d

IV ..........X4 =  Aleatório Concreto (AC)

11.

d

b

c

a

12.

c

d

a

b

13.

b

d

c

a

_____________ a c d b Total :_____________ 14.

http://www.leticiacapelao.com /arquivos/profissional/estilos/Estilos/ estilopessoal1.html

Assista ao filme Filme: Antes de Partir Antes de partir conta a história de Edward Cole (Jack Nicholson) e Carter Cahmbers (Morgan Freeman), dois amigos que se conheceram numa situação incomum: dentro do hospital. E tem mais, Edward é um ricaço do ramo de saúde, e é dono do hospital onde está internado com Carter, que é um humilde mecânico.

No começo a relação dos dois é cheia de animosidades, porém com o tempo eles viram grandes amigos.

Os dois sofrem de câncer e descobrem que tem poucos meses de vida. Carter decide escrever a “lista da bota”, algo que seu professor de filosofia na faculdade passou como trabalho muitas décadas atrás.

A lista consiste em desejos que Carter deseja realizar antes de morrer. Ao tomar conhecimento dela Edward propõe que eles a realizem, o que faz com que ambos viagem pelo mundo para aproveitar seus últimos meses de vida.

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PARA PENSAR

Gráfico Demonstrativo da participação do Auto Conhecimento e do Pensar Grande na produção de Resultados Extraordinários

22%

22% Pensar Grande - Sonhar - Para a vida Pensar Grande - Sonhar - Nos negócios

27%

29%

Crenças para a Vida Crenças para os negócios

Gráfico Formulado à partir das respostas de um Painel de Especialistas com 1.206 pessoas Aplicação da Técnica Delphi – Apurado em 08/07_2016 Escreva aqui seu parecer: http://goo.gl/forms/mJyyYv7kfgJXTsZJ3 Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

PARA PENSAR Predominância do Nível de Auto Conhecimento das pessoas de Resultados 20 pontos acima da média Brasileira Em atividades independentes

54%

21%

24%

1%

Predominância do Nível de Auto Conhecimento das pessoas de Resultados 20 pontos acima da média Brasileira Em atividades independentes

Gráfico Formulado à partir das respostas de um Painel de Especialistas com 1.206 pessoas Aplicação da Técnica Delphi – Apurado em 08/07_2016 Escreva aqui seu parecer: http://goo.gl/forms/mJyyYv7kfgJXTsZJ3 Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

PARA PENSAR Predominância do Nível de Conhecimento PONTOS FORTES E FRACOS DOS NEGÓCIOS das pessoas de Resultados 20 pontos acima da média Brasileira Em atividades independentes

31%

34%

17%

18%

Predominância do Nível de Auto Conhecimento das pessoas de Resultados 20 pontos acima da média Brasileira Em atividades independentes

Gráfico Formulado à partir das respostas de um Painel de Especialistas com 1.206 pessoas Aplicação da Técnica Delphi – Apurado em 08/07_2016 Escreva aqui seu parecer: http://goo.gl/forms/mJyyYv7kfgJXTsZJ3 Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

Ø 2º Dia da Criação Como criar e desenvolver Crenças e Hábitos

Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

As crenças são âncoras ou asas.

As crenças são as idéias e percepções de uma pessoa, consideradas por ela absolutas e verdadeiras.

Familiarizar-se com o que você acredita dá uma visão para o seu desenvolvimento pessoal. Conhecendo suas crenças você pode assimilar verdade e reagirá “com crenças” aos eventos diários.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças As crenças se manifestam por nosso intermédio em duas linhas.

Simplificadamente podemos dizer que pistis e doxa.

Pistis refere-se a "confiança" e "confiança", enquanto doxa refere-se a "opinião" e "aceitação".

A palavra "ortodoxia" deriva da doxa.

Jonathan Leicester sugere que a crença tem a finalidade de orientar a ação e não somente indicar verdade.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças

As Crenças podem vir de várias fontes: nossa própria criação, da experiência e das reflexões, ou como uma aceitação do que outras pessoas nos dizem são as mais comuns.

Mostramos a seguir origens e momentos nos quais as crenças se forma e até se propagam.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças ORIGENS E CARACTERÍSTICAS Crenças Originárias da Experiência

A experiência é um mestre duro, mas a pessoa tola não terá outra fonte de conhecimento para decidir.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças ORIGENS E CARACTERÍSTICAS Crenças Originárias da Experiência

[...] na vida e nos negócios, verdades “comprovadas” são constantemente desafiadas e reexaminadas. [...] usar a experiência para desenvolver crenças pode retardar o aparecimento das percepções e por consequência os resultados.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças ORIGENS E CARACTERÍSTICAS Crenças Originárias da Generalização

[...] , se uma criança descobre que os pais irritantes se dão bem ela pode criar uma crença generalizada de que irritante é uma forma útil e muitas vezes necessária de conseguir o que se quer com outras pessoas.

Outro exemplo é relacionar o êxito de alguém a condutas desse alguém.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças ORIGENS E CARACTERÍSTICAS Crenças Originárias de Especialistas

[...] As pessoas que procuram especialistas são relativamente pragmáticas. Elas confiam, mas não necessariamente cegamente.

Elas estão procurando alguém para ajudar em uma área específica.

Entretanto...

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças ORIGENS E CARACTERÍSTICAS Crenças Originárias de Especialistas

[...] Na vida e nos negócios é importante compreender que a mente humana é afligida por três males quando entra em contato com a necessidade de decidir. O que se chama de terceto da opacidade. Eles são: a. a ilusão da compreensão, - o que acontece em um mundo pode ser interpretado quando na realidade é mais complicado (ou aleatório) do que percebem;

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças ORIGENS E CARACTERÍSTICAS Crenças Originárias de Especialistas

[...] Na vida e nos negócios é importante compreender que a mente humana é afligida por três males quando entra em contato com a necessidade de decidir. O que se chama de terceto da opacidade. Eles são: b. a distorção retrospectiva, ou como podemos abordar assuntos somente após o fato, como se estivessem em um espelho retrovisor e c. a supervalorização da informação factual e a deficiência de pessoas com conhecimentos profundos e muito estudo.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças ORIGENS E CARACTERÍSTICAS Crenças Originárias de Cânones

[...] 'canon' é um conjunto incontestável de 'verdades',

definidos na literatura. É o conjunto de 'verdades' que a maioria das pessoas que trabalham na área é dada acreditar e aceitar sem contestação.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças ORIGENS E CARACTERÍSTICAS Crenças Originárias de Cânones

[...] Essas crenças são reconhecidas como aquelas que atrasam avanços.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças ORIGENS E CARACTERÍSTICAS Crenças Originárias de Cânones

[...] na vida e nos negócios é importante considerar a existência de NOVOS ACONTECIMENTOS.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças ORIGENS E CARACTERÍSTICAS Crenças Originárias da Reflexão e do Conhecimento

[...] Para construir uma crença a partir da Reflexão é

necessário incluir e construir internamente e externamente ESQUEMAS MENTAIS que ajudam a explicar o mundo.

Ex.: Colar na parede o lugar que deseja criar. Sonhar com um lugar é um tipo de esquema “protótipo”.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças ORIGENS E CARACTERÍSTICAS Crenças Originárias da Reflexão e do Conhecimento

[...] Esquemas

mentais incluem: • Esquemas sociais sobre o conhecimento social geral.

• Esquemas psicossociais. Esses são sobre pessoas individuais.

• Esquemas protótipos – São esquemas idealizados.

• Auto-esquemas: são aqueles sobre si mesmo. Trata também de egos idealizados ou projetadas, ou possíveis identidades.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças ORIGENS E CARACTERÍSTICAS Crenças Originárias da Reflexão e do Conhecimento

• Esquemas de função. São aqueles que criam comportamentos adequados em determinadas situações.

• Esquemas traço – Esses versam sobre as características inatas que as pessoas têm .

• Esquemas de eventos (ou scripts) são sobre o que acontece em situações específicas.

• Esquemas do objeto. Trata das coisas inanimadas e como elas funcionam.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças

[...] as crenças por si não produzem resultados.

Para produzir resultados é necessário hábito e prática. Crenças e Hábitos formam sabedoria que leva a resultados extraordinários.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Crenças

[...] as crenças por si não produzem resultados.

Para produzir resultados é necessário hábito e prática. Crenças e Hábitos formam sabedoria que leva a resultados extraordinários.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver HÁBITOS

[...] os hábitos são formas de economizar energia e facilitam triunfar naquilo que desejamos.

Por tudo isso os seres humanos deveriam dedicar horas e anos a estudar como Criar e Desenvolver

23 Hábitos mostrados e descritos no livro da criação!

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver HÁBITOS

O CURSO COMPLETO ESTÁ DISPONÍVEL EM:

http://goo.gl/forms/e0jqrQkSrAmukyQV2

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Ø 3º Dia da Criação – Conhecimento em Detalhes Metacognição e Auto eficácia nos negócios

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Metacognição Conhecimento em detalhes é Metacognição

[...] as habilidades metacognitivas tem se tornado um ativo

cada vez mais vital para as pessoas empreendedoras.

Metacognição ‘’e a capacidade de “ficar fora” e examinar os próprios pensamentos enquanto está a agir.

Metacognição significa as pessoas tornarem-se cada vez mais conscientes das ações e prever o efeito dessas ações sobre outras pessoas e sobre o ambiente.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Metacognição Conhecimento em detalhes é Metacognição

[...] A metacognição também sobrepõe ou suporta muitos

dos outros hábitos da mente, como o questionamento e a solução de problemas, aplicando o conhecimento passado a novas situações. Fora o fato que a metacognição é o que faz aprender continuamente.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Metacognição Conhecimento em detalhes é Metacognição

[...] o Conhecimento metacognitivo se refere ao que as

pessoas sabem sobre si mesmas como processadores cognitivos, sobre diferentes abordagens que podem ser usadas para a aprendizagem e resolução de problemas e sobre as exigências de uma tarefa em particular.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Metacognição Conhecimento em detalhes é Metacognição

[...] a Regulação Metacognitiva refere-se a ajustes que as

pessoas fazem aos seus processos para ajudar a controlar o seu desenvolvimento e a aprendizagem, tais como planejamento, estratégias de gestão de informação, monitorização da compreensão, as estratégias de-escuta, e avaliação do progresso e objetivos.

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Ø 2º Dia da Criação

Como criar e desenvolver Metacognição Conhecimento em detalhes é Metacognição

As habilidades cognitivas são divididas por Flavell (1979) em três categorias: 1 -Variáveis individuais: O que se reconhece sobre seus pontos fortes e fracos em informações de aprendizagem e transformação.

2 - Variáveis tarefa: O que se sabe ou pode descobrir sobre a natureza de uma tarefa e as demandas de processamento necessários para concluir.

3 - Variáveis Estratégia: As estratégias que uma pessoa tem "no pronto" para aplicar de forma flexível e realizar com sucesso uma tarefa...

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Ø 4º Dia da Criação – Carinho com os Relacionamentos O que o carinho e o amor tem com negócios

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Ø 4º Dia da Criação

O que o amor tem com Negócios

[...] Quanto mais amor as pessoas colegas de trabalho sentem no trabalho, mais engajados são.

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Ø 4º Dia da Criação

O que o amor tem com Negócios

[...] Se você faz parte do grupo de pessoas que deseja Crescer e Prosperar Continuamente os resultados da nossa pesquisa permite sugerir como está a seguir.

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Ø 4º Dia da Criação

O que o amor tem com Negócios

1- aumente a sua definição de cultura. Em vez de se concentrar em "cultura cognitiva" – valores como trabalho em equipe, orientação para resultados, ou a inovação – pense sobre como você pode cultivar e enriquecer a cultura emocional também. Cultura emocional pode ser baseada no amor ou outras emoções, como alegria ou orgulho.

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Ø 4º Dia da Criação

O que o amor tem com Negócios

2- preste atenção para as emoções que você está expressando a cada pessoa – líder ou seguidora - a cada dia. É a sua atenção que gera o amor. E seu amor produz resultados. E seu amor cria um projeto cultural para o grupo.

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Ø 4º Dia da Criação

O que o amor tem com Negócios

3- faça da sua vida como líder ou liderada promover uma maior afeto, carinho, compaixão e ternura entre as pessoas à sua volta.

Mais importante, porém, são os pequenos momentos entre colegas de trabalho - um sorriso, uma nota gentil, um ouvido solidário - dia após dia, mês após mês, que ajudam a criar e manter uma forte cultura de amor companheiro.

Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

Ø 4º Dia da Criação

O que o amor tem com Negócios 4 –[...] nós esperamos trabalhar com pessoas que admiro e respeito. Eu me importo com você quando você se importa comigo – e a melhor maneira de mostrar que você se importa é demonstrar, através da palavra e da ação, que você me aprecia como uma pessoa e não apenas um uma empregada ou pessoa parte de uma equipe.

Esses momentos são infinitamente mais importantes do que quaisquer avaliações de reuniões ou de desempenho Tenha motivos para resolver seus dilemas em seguida, demonstre que está disponível para resolver os dilemas de outras

Ø 5º Dia da Criação – Coerência e Congruência

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Ø 5º Dia da Criação

Coerência e Congruência

Ser congruente é a chave para transmitir a sua mensagem.

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Ø 5º Dia da Criação

Coerência e Congruência

[...] a chave para alcançar objetivos...

Definir os objetivos certos, com as ações e hábitos corretos, com a mentalidade certa de forma consistente.

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Ø 5º Dia da Criação

Coerência e Congruência [...] Para ser congruente é para ser confortável em sua própria pele, uma vez que este conforto é alcançado, então é possível fazer verdadeiros amigos e construir relacionamentos como as pessoas sabem quem você realmente é e não existem camadas ocultas da personalidade.

Em termos de “receita” você se torna uma pessoa coerente quando as suas metas - mesmo aquelas menores - ajudam estimulam o mesmo compromisso que a pessoa tem com as metas de nível superior.

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Ø 5º Dia da Criação

Coerência e Congruência [...] Então, o que você pode fazer para melhorar a sua congruência?

1. Seja autêntica rapidamente 2. Pense em como você está indo para dizer que está bem 3. Procure um treinador de confiança ou um mentor para lhe dar feedback preciso e específico 4. Fale mais devagar e claramente 5. Faça contato visual suficiente com o seu público 6. Defina a intenção de ser mais congruente.

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Ø 6º Dia da Criação – Fundamento

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Ø 6º Dia da Criação

Fundamento

O fundamento precede a ação.

O Fundamento é a fundação.

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Ø 6º Dia da Criação

Fundamento

Fundamentar é mais do que ter razões: Fundamentar é ter Crença forte. É desenvolver hábitos. É criar continuamente.

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Ø 6º Dia da Criação

Fundamento Fundamentação 1 — Sua posteridade. Se você é um médico, encanador ou motorista de ônibus é difícil imaginar que você vai passar a sua carreira para seus entes queridos. Mas se você possui seu próprio negócio, isso é algo que você pode passar para a próxima geração. E ter orgulho disso, porque você criou.

Fundamentação 2 — Fazer o bem. Enquanto isso não é exclusivo para os empresários, é definitivamente uma vantagem. Você controla aonde os lucros que obtém r vai ser alocado. Você pode patrocinar uma instituição de caridade, sem fins lucrativos ou apenas ajudar a pessoa próxima ou distante.

Isto, honestamente é uma das mais fortes fundamentações que se precisa desenvolver. Quando desenvolvida é a melhor parte de ser empreendedor.

Fundamentação 3 — Histórias para contar. Os seres humanos são por natureza “contadores de histórias”. As pessoas que empreendem o próprio negócio são mais capazes de contar histórias.

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Ø 7º Dia da Criação – compreensão Profunda

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Ø 7º Dia da Criação

Conhecimento/compreensão Profunda

O 7º Dia da Criação é o dia da Compreenssão.

O dia da compreensão leva o ser humano a um estado de conhecimentro no qual o cérebro fica vazio. Nesse vazio uma pedra preciosa originária de qualquer um dos Dias da Criação pode ser aí colocada.

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Ø 7º Dia da Criação

Conhecimento/compreensão Profunda Quando se conhece profundamente algo, esse algo acaba fazendo parte de você, e você faz parte dele. É o que sentimos na intimidade com alguém, nos sentimos fazer parte dessa pessoa.

Na intimidade com alguém, um se sente dentro do outro, e assim no conhecimento, nos sentimos mergulhados no conhecimento e sentimos o conhecimento dentro de nós. A sabedoria está criada.

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REFERENCIAL TEÓRICO 35 ANOS – CONTÍNUOS – Analisamos questionários, visitamos e entrevistamos pessoas – homens e mulheres de todas as “classe sociais”, pesquisamos e descobrimos cinco práticas comuns às melhores experiências pessoais de resultados emocionais e materiais decorrentes de atitudes de liderança. Ao obter coisas extraordinárias essas pessoas observadas se envolvem em 5 práticas.

Referencial Teórico: LPI: Guia do Inventário de Práticas de Liderança de luxo Facilitador Set, 4 ª Edição - James M. Kouzes, Barry Z. Posner ISBN: 978-1-118-53984-2 - 835 páginas - Novembro de 2012, Pfeiffer.

Livro Texto: As melhores habilidades de todos os tempos. 1ª Edição - Piero, Fernando Antonio Dal – agosto de 2014. Caderno de Campo para Argumentar e Vencer; março 2013; Transformando Não em Sim; julho de 2013. 1º Curso para Esxcuta ativa e Caderno de Campo – julho 2014; Disponíveis em http://issuu.com/dalpiero Pesquisas e auto cursos apresentados e aplicados entre fevereiro de 2011 e agosto de 2014 – Disponíveis nos links: https://docs.google.com/forms/d/1e-aBa9-0j5w4h0lKaRBQZdjvB24T5fq2EQrU5kwijOQ/edit# https://docs.google.com/forms/d/1DDeqzc70JarGBbBWNQxXhaoMVA2cL5Fmp2YNLv58U9s/edit# https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApzJmJgeMhzwdDdhRG42NXVQd0tOdVB6Tno1elF1UHc&usp=drive_web#gid=0 https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0ApzJmJgeMhzwdE1ZN1c1NWVPUEhRNThzdzUtT1FGdFE&gridId=0#edit https://docs.google.com/forms/d/1YX6JyPWuemS3GBcFxv1rqV2yOEUIzQZ-8FXN73L0V-4/edit# https://docs.google.com/forms/d/1YX6JyPWuemS3GBcFxv1rqV2yOEUIzQZ-8FXN73L0V-4/edit# https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0ApzJmJgeMhzwdExmSFZJQ0JJdUQ3Tm1qNG9XZGxjc3c&gridId=0#edit

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Ressalvas sobre Declarações Portadoras de Futuro Esta apresentação contém FATOS PORTADORES DE FUTURO. As orientações e sugestões contidas nesta apresentação se baseiam em ampla testagem e referencial teórico relevante. Refletem expectativas dos autores moderadores que trabalham para que isso aconteça.

As palavras “antecipa”, “deseja”, “espera”, “prevê”, “pretende”, “planeja”, “prediz”, “projeta”, “almeja” e similares, escritas e/ou proferidas, pretendem identificar afirmações que, necessariamente, envolvem riscos conhecidos e desconhecidos.

Riscos conhecidos incluem incertezas, que não são limitadas ao impacto da ação dos nossos pesquisadores e analistas mas sim na aceitação das sugestões indicadas ao mercado ao comportamento dos competidores, aprovação regulamentar, tipo e flutuação de credibilidade pública e/ou institucional, regularidade no atendimento às demandas e operação, dentre outros.

Esta apresentação está atualizada até 31 de janeiro de 2018.

Os autores não se responsabilizam por operações ou decisões tomadas com base nas informações contidas nesta apresentação sem o acompanhamento.

Giacomo Nerone.

WhatsApp - 19981553710 Giacmo Nerone, pseudônimo de Professor Doutor Fernando A. Dal Piero Contribuinte estrangeiro sob nª262334356 Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811 http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847

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