Portafolio Dibujo I

2019_1

PORTAFOLIO

DIBUJO 1 ARANA JURADO, DANERY CODIGO: 20190128

119

PROFESORES:

OSCAR GOMEZ / DAVID CERPA

PORTAFOLIO

1

CASA-RANCHO BARRANCO TA01:

TRAZOS Y PROPORCIONES

TA02:

PROYECCIONES Y AXONOMETRIAS

TA03:

COLOR Y PERSPECTIVA (METODOS BASICOS)

TA04:

PERSPECTIVA: METODO GENERAL

2

TA_01: TRAZOS Y PROPORCIONES

COMENTARIO: CON ESTA LAMINA SE PUSO EN PRACTICA CRITERIOS BASICOS SOBRE COMO EMPLEAR MATERIALES E INSTRUMENTOS PARA LOGRAR DIBUJOS DE BUENA CALIDAD. Se comprendieron las proporciones dl cuerpo y el rostro humano y A SU VEZ, SE MEJORÓ EL CONTROL DEL TRAZO. TAMBIEN SE EMPEZARON A APLICAR CRITERIOS DE PROPORCIONES COMO EN EL DISEÑO DE LA DISTRIBUCION DE DIBUJOS DENTRO DE LA LAMINA.

NOTA

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3

TA_01: TRAZOS Y PROPORCIONES

COMENTARIO: En esta lámina se RECONOCIERON LAS VISTAS DE UN OBJETO Y SE puso en práctica criterios de Proporción y de valoración tonal; y en este, se Trabajaron las sombras y las texturas. TAMBIÉN SE HIZO USO DE LAS PROPORCIONES PARA LA DISTRIBUCIONY LAS LINEAS GUÍA QUE QUEDARON SIRIVERON PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA PERSPECTIVA.

NOTA

16

4

TA_01: TRAZOS Y PROPORCIONES

COMENTARIO: EN ESTA LÁMINA SE RECONOCIERON LAS PROPORCIONES DE UN OBJETO, EN ESTE CASO UN CARRO. SE USÓ LA MISMA TÉCNICA DEL DEPURADO PARA PODER GENERAR LA PERSPECTIVA Y SE APLICÓ VALORACIÓN TONAL PARA GENERAR LA SENSACIÓN DE SOMBRA.

NOTA

20

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TA_02: PROYECCIONES Y AXONOMETRIAS

COMENTARIO: EN ESTA LÁMINA se puso en práctica la valoración lineal y tonal. También se hizo uso del puntillismo para crear sensaciones de proximidad. La PERSPECTIVA FUE CONSTRUIDA CON UNA AXONOMETRÍA DE ÁNGULOS DE 60°Y 30°.

NOTA

20

6

TA_02: PROYECCIONES Y AXONOMETRIAS

COMENTARIO: EN ESTA LÁMINA SE HIZO LA CONSTRUCCIÓN DE LA ISOMETRÍA A PARTIR DEL DEPURADO. LO QUE RESALTA ES LA VALORACIÓN TONAL USADA PARA DIFERENCIAR LA PROXIMIDAD Y LA ALTURA.

NOTA

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7

TA_02: PROYECCIONES Y AXONOMETRIAS

COMENTARIO: EN ESTA LÁMINA SE CONSTRUYÓ UNA AXOMETRÍA APARTIR DEL DEPURADO. ESTE ULTIMO TAMBIÉN SIRVIÓ PARA PONER EN PRÁCTICA LO APRENDIDO SOBRE SECCIONES. TAMBIÉN, SE CONTINUÓ EMPLEANDO LA VALORACIÓN LINEAL Y TONAL

NOTA

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8

TA_02: PROYECCIONES Y AXONOMETRIA

COMENTARIO: CON ESTA LAMINA SE PUSO EN PRÁCTICA LOS CONOCIMIENTOS SOBRE TIPOS DE AXONOMETRÍA Y EL DEPURADO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA AXO CABALLERA DE 45°Y UNA SECCIÓN. También se hizo uso de la Valoración lineal y tonal.

NOTA

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9

TA_02: PROYECCIONES Y AXONOMETRIA

COMENTARIO: EN ESTA LÁMINA SE CONSTRUYÓ UNA AXONOMETRÍA A PARTIR DEL DEPURADO. SE USÓ VALORACIÓN LINEAL Y TONAL Y SE ELABORARON 3 SECCIONES. TAMBIÉN SE HIZO USO DE LA ESCALA HUMANA.

NOTA

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TA_02: PROYECCIONES Y AXONOMETRIA

COMENTARIO:

En esta lámina se construyó una axonometría a partir de Las vistas. SE VALORÓ LINAL Y TONALMENTE PARA CONSEGUIR EL EFECTO DE ALTURA. TAMBIÉN SE REALIAZARON 3 CORTES HORIZONTALES DESDE DISTINTAS ALTURAS DEL ARCO.

NOTA

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TA_03: COLOR Y PERSPECTIVA (METODOS BASICOS)

COMENTARIO: En esta lámina aplicamos conocimientos sobre el método Del cubo para construir una perspectiva. También hicimos Uso de acuarelas y pinceles para obtener una valoración Calidad, teniendo en cuenta la teoría del color. Se hizo Uso de las acuarelas también para definir la cercanía de Los objetos al visor y para representar las texturas.

NOTA

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12

TA_03: COLOR Y PERSPECTIVA (METODOS BASICOS)

COMENTARIO: Con esta lámina aprendimos el proceso del método de Leon Batista Alberti, Perspectiva científica. Esta perspectiva También parte del depurado. EL DIBUJO RESULTANTE FUE VALORADO CON ACUARELAS, PARA DEFINIR LA PROXIMIDAD , LAS SOMBRAS Y LAS TEXTURAS.

NOTA

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TA_03: COLOR Y RESPECTIVA (METODOS BASICOS)

COMENTARIO: Para la construcción de esta perspectiva, se hizo uso del Método científico. La valoración de esta lámina se logró Gracias al uso de las acuarelas ya que estas sirvieron Para poder representar la textura del agua y el reflejo La estructura en este, el efecto de proximidad y las sombras.

NOTA

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TA_04: PERSPECTIVA: METODO GENERAL

COMENTARIO: En esta lámina se hizo uso del método general para la elaboración de la perspectiva. Se usaron 3 puntos De fuga. La valoración se logró con el uso de Acuarelas. Se hizo uso de escala humana en las Distintas alturas y se representó el reflejo de la Estructura en el agua.

NOTA

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TA_04: PERSPECTIVA: METODO GENERAL

COMENTARIO: En esta lรกmina se construyรณ una perspectiva CON 2 PUNTOS DE FUGA que Fue valorada con acuarelas.

Se representรณ la Textura de los vidrios, latextura de los รกrboles, Las sombras y el efecto de profundidad.

NOTA

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TA_04: PERSPECTIVA: METODO GENERAL

COMENTARIO: En esta lámina se construyó una perspectiva CON 2 PUNTOS DE FUGA Haciendo uso del método general de perspectiva. La valoración se logró gracias al uso de acuarelas. Se logró representar las distintas texturas, los Arboles, las palmeras, las sombras y los monigotes.

NOTA

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TA_04: PERSPECTIVA: METODO GENERAL

COMENTARIO: EN ESTA LÁMINA SE APLICÓ EL MÉTODO GENERAL PARA LA OBTENCIÓN DE LA PERSPECTIVA A PARTIR DEL DEPURADO. Se usaron 6 puntos de fuga. SE VALORÓ MEDIANTE EL USO DE ACUARELAS PARA LOGRAR LA REPRESENTACIÓN DE TEXTURAS, SOMBRAS, REFLEJOS Y ALTURAS.

NOTA

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BITACORA

COMENTARIO: Esta lรกmina representa la recopilaciรณn de todo lo trabajado durante el ciclo en la Bitรกcora. Se trabajรณ cada tema en esta y se hicieron los Bocetos de cada lรกmina presentada Para el curso.

NOTA

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Danery Arana J. Cumpleaños: 11/02 Celular: 955172668 Mail: danery.arana@gmail.com Dirección: psje. Jose Antonio Roca 150

SOBRE MÍ Soy una persona perseverante, trabajadora, amigable, empática y justa. Me encanta el arte, percibir la esencia de las cosas y las personas, la estética y la armonía entre las cosas.

Considero que soy buena liderando porque soy proactiva, sé escuchar, entender, organizar y tomar decisiones, y es por eso que puedo trabajar en equipo eficientemente. También me gusta mucho el maquillaje, la moda y la edición gráfica. En la parte académica, he obtenido buenos resultados y seguiré haciéndolo, pero ahora con el objetivo de estar preparada profesionalmente para afrontar los problemas sociales y ambientales por los que estamos pasando.

Curriculum Vitae IDIOMAS Español Inglés

INTERESES Canto Pintura Baile Voley

ESTUDIOS 2010 - 2013 María Auxiliadora 2014 - 2018 - Trilce Salaverry 2019 - Actualidad Universidad de Lima

RECONOCIMIENTOS XII Debate estudiantil Finalista Graduación de a promoción 2018 Seleccionada para dar el discurso

ACTIVIDADES ACADÉMICAS Debate estudiantil, concurso académico/ Centro de la Amistad Peruano - China

Mejor lámina

CONSIDERO ESTA LÁMINA LA MEJOR LOGRADA YA QUE LA PERSPECTIVA FUE CONSTRUIDA CON PRECISIÓN Y PERFECCIÓN. Se usaron 3 puntos de fuga en los que convergen cada una de las líneas paralelas. La valoración se OBTUVO gracias al uso de acuarelas.

SE LOGRÓ LA TEXTURA DEL VIDRIO, LAS SOMBRAS EN EL PISO Y LAS SOMBRAS Y LA TEXTURA DE LOS ARBOLES. TAMBIÉN SE REPRESENTÓ CORRECTAMENTE LA PROFUNDIDAD CON LOS COLORES Y LA DEFINICIÓN DE LAS FORMAS. 22

Comentario sobre el curso EL

CURSO

habilidades

ME de

AYUDÓ

A

DESARROLLAR

observación

inquisitiva

MIS y

rigurosa de la realidad PARA ASI PODER aprender a ver y representar Arquitectura. ADEMÁS ME AYUDÓ A DESARROLLAR MIS CONOCIMIENTOS SOBRE EL

DIBUJO

A

NIVEL

DE

LA

REPRESENTACIÓN

ARQUITECTÓNICA COMO SON LOS TEMAS DE ESCALA, PROPORCIÓN,

PROYECCIONES

ORTOGONALES

Y

SECCIONES, CONSTRUCCIÓN DE AXONOMETRÍAS Y MÉTODOS DE PERSPECTIVA. OTRO BENEFICIO QUE OBTUVE DEL CURSO FUE QUE AHORA DOMINO LAS TÉCNICAS DE VALORACIÓN, YA SEA LINEAL, TONAL, COLOR, PUNTILLISMO, ETC. AL DOMINIO DE LAS TECNICAS DE VALORACIÓN LE AGREGÓ TAMBIÉN LA REPRESENTACIÓN DE LA LUZ Y LAS TEXTURAS PARA DENOTAR LA FORMA ARQUITECTÓNICA.