Universidad del Quindío Historia y epistemología de la pedagogía Nombre: Ángela Daniela Arango Centeno Profesora: Katherinne Hincapié
Reflexión Cuando se habla de enseñar no solo se habla de aportar un aprendizaje a determinado grupo de estudiantes, sino que también se debe tener en cuenta que para poder brindar un aprendizaje significativo lo más importante es sentir pasión y amor por lo que se hace, de este modo cuando el conocimiento o los contenidos se transmiten a los estudiantes se va ver reflejado el interés y el compromiso que el maestro tiene con su proceso de aprendizaje y su formación no solo intelectual, sino también social, ya que es mejor estimular y motivar para que las personas participen, indaguen, tengan una opinión propia y de esta forma poder construir un aprendizaje significativo porque de nada sirve que una persona sea muy inteligente y tenga mucho conocimiento en su cabeza si no es capaz de compartirlo, de socializar y aportar, para que los demás puedan aprender de él y al mismo tiempo para que aprenda a desenvolverse en la vida social, pero sobretodo que sienta seguridad y confianza en lo que sabe y es capaz de hacer. Por otro lado, es fundamental que el profesor tenga una identidad y una personalidad definida, ya que esto muestra convicción, seguridad y confianza al momento de enseñar o explicar cualquier tema, los estudiantes van a poder sentir esa seguridad que el maestro les transmite y van a mostrar más compromiso e interés por la materia; involucrando no solo uno o dos estudiantes, sino a todos para que ninguno se sienta excluido o empiece a sentir rechazo por la clase y a pensar que el profesor le tiene bronca o que considera que no sabe lo suficiente como para participar, es necesario hacer sentir cómodos a los estudiantes y casi como si estuvieran en su propia casa, no en el sentido que piensen en que pueden manejar la clase a su antojo, sino para que entiendan que el profesor es el que manda y maneja la clase, pero al mismo tiempo que puedan también comprender que ellos se están formando y que eso implica no sentir vergüenza o pena de hablar y cometer un error, ya que por el contrario lo que se logra es mejorar en su proceso de aprendizaje y así poder construir el conocimiento entre todos y que de este modo cada uno de los estudiantes adquieran bases que les ayuden a desempeñarse mejor en todos los aspectos de la vida.