1 minute read
ACTUACIONS PER LA COORDINACIÓ ENTRE ETAPES I ENSENYAMENTS.....................21
-Orientar els alumnes perquè prenguin la decisió adequada pel que fa als estudis post obligatoris. -Recollir les propostes dels alumnes referents a la seva educació i convivència al centre.
Respecte de les famílies
Advertisement
A banda de les trobades establides en aquest pla, es podran realitzar d'altres per requeriment de l’equip docent quan es faci la proposta, per requeriment del tutor/a o bé sempre que les famílies ho demanin. Si es considera necessari, en aquestes entrevistes hi participen un membre de l'Equip Directiu, Coordinador/a de cicle o referent de l'EAP.
Destaquem
• Informar els pares i mares o tutors legals del funcionament del centre i de la situació acadèmica i personal del seu fill/a. • Afavorir la participació en els processos de presa de decisions de l’alumnat en relació al seu currículum i en el seguiment d’aquest. • Proporcionar a pares i mares informació dels diferents itineraris educatius i la seva relació amb opcions educatives i professionals posteriors. • Informar periòdicament de l’evolució del alumne/a. • Demanar informació sobre l’alumne/a per tal de conèixer millor les seves circumstàncies. • Informar sobre les faltes d’assistència, incidents i sancions. • Fomentar la participació de les famílies en la vida de centre.
Respecte del tutor/a
Destaquem:
• Acollir l’alumnat, integrar-lo al centre i al grup classe i donar-li a conèixer les normes de funcionament del centre. • Conèixer les característiques i situació familiar, acadèmica i personal de l’alumne. • Coordinar-se amb l’orientador/a, l’EAP i coordinador/a pedagògic per tal d’atendre les necessitats específiques dels alumnes tant en l’àmbit escolar com personal. • Fer el seguiment dels resultats acadèmics de l’alumne amb la resta de professorat, l’alumne mateix i la seva família. • Orientar l’alumne i la seva família en la tria de les opcions acadèmiques i professionals en acabar l’ESO en coordinació amb l'orientador/a educativa. • Desenvolupar les activitats previstes per a la matèria de tutoria.
