construcción III arquitectura alicante
microproyectos
TRABAJO #4 curso 2011/2012 enunciado /// pag. 1 de 6
anexo de equipamientos fachadas ed. Juan XXIII
área para barbacoas en recinto ferial
espacio culto budista lomas vistahermosa
para
alicante refugio nocturno para indigentes
huerto urbano en barrio periférico
rastro de objetos en el cine “ideal”
CT3
construcción III arquitectura
teatro al aire libre en el casco antiguo
departamento construcciones arquitectónicas universidad de alicante equipo docente: dani sirvent // prof. coordinador ejerc. prácticos pepe amorós + santi pastor // profs. teoría contacto: sirvent@ua.es
trabajo #4 abril 2012
sleep-box para conductores con positivo en alcoholemia
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TRABAJO #4 curso 2011/2012 enunciado /// pag. 2 de 6
1.
precedentes
concepto
Zaragoza . . . . . . . . . Madrid . . . . . . . . . . . Barcelona . . . . . . . . Sevilla . . . . . . . . . . . . Tarragona . . . . . . . .
Dar uso público temporal a solares vacíos y edificios degradados o abandonados
pequeña escala, gran cambio
estonoesunsolar urbanaccion straddle3 recetasurbanas caldodecultivo
gestión y mantenimiento las propuestas deberán contemplar: + durabilidad + carácter antivandálico
2.
la gestión de los espacios propuestos correrá a cargo de asociaciones y centros cívicos, asambleas de vecinos, o cualquier otro colectivo ciudadano
beneficios mejora de la imagen urbana prestación de servicios “de cercanía”
a cada barrio y área de la ciudad integración de
clases sociales desfavorecidas generar un plan de empleo
para parados de larga duración
ProyectaLab, arq. Santiago Cirugeda Propuesta desarrollada en un antiguo edificio semiabandonado de RENFE, en Benicassim (Castellón). Mediante arquitectura prefabricada y materiales reciclados se consigue dar un contenido social a un edificio degradado.
mas utilidad reciclaje servicios
x
menos materiales energía dinero
cine Lidia, arqs. (casa) Reutilización de un antiguo cine de pueblo en Riudecols (Tarragona), para crear una vivienda. Los espacios se definen mediante piezas ligeras, de madera y policarbonato.
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TRABAJO #4 curso 2011/2012 enunciado /// pag. 3 de 6
3.
¿dónde?
¿QUÉ? ¿DÓNDE?
solares urbanos vacíos exterior edificios degradados interior patrimonio abandonado
¿qué? Las propuestas de micro-proyectos deben dar respuesta básicamente a estas dos preguntas, proponiendo: un programa un lugar Para ello, se deberá comenzar por realizar un estudio de necesidades, y un análisis detallado de los equipamientos existentes y carencias de la zona seleccionada. (se valorará el contacto con asociaciones y grupos vecinales) El proceso deberá incluir al menos los siguientes pasos: información diagnóstico estrategias programa sistemas constructivos presupuesto
Huerto urbano, arq. estonoesunsolar Intervención en un solar del centro histórico de Zaragoza, destinado a acoger un huerto gestionado por una asociación de vecinos.
Rucksack House, arq. S. Eberstadt Pequeño cubo prefabricado que se adosa de forma parasitaria a un edificio construido, y que proporciona espacios adicionales.
a/// SOLAR URBANO
c/// EXTERIOR edificio en USO
b/// INTERIOR edificio histórico
ABANDONADO
................ ................ ................ ................ ................
educación cultura servicios sociales salud ...
Mercado de Riga (Letonia) Un antiguo hangar de dirigibles, situado en una zona céntrica de la ciudad, fue reconvertido en Mercado central de abastos.
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TRABAJO #4 curso 2011/2012 enunciado /// pag. 4 de 6
4. carácter y condicionantes NRJA, vivienda en Lituania
Kamil mrva, vivienda en Rep. Checa
Aires Mateus, vivienda en Portugal
provisionalidad las propuestas poseen un carácter claramente efímero, provisional, reversible: en cualquier momento se podrán desmantelar de forma sencilla
ligereza las soluciones no serán másicas: deben respetar el carácter de “vacío” del solar o edificio donde se implanten
varios ejemplos de ruinas de antiguos semiderruidos para en el interior del delimitado por los
reutilización de edificios crear viviendas recinto muros originales.
2+2=5 agrupabilidad Habitan, casa en Empordá
uso público toda actuación que se plantee se destinará a uso público
volumetría cada micro-proyecto deberá definir al menos una superficie cerrada y cubierta
1 alumno = 1 recinto cerrado 1 microproyecto = X recintos independ. Cada microproyecto puede estar compuesto por uno o varios recintos individuales (con un máximo de 5) La adición de espacios cerrados o recintos respetará una máxima: el conjunto deberá ser algo más que una simple suma de espacios (2+2=5).
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5. ¿CÓMO? construcción Proyecto de Adam Jung, estudiante de arquitectura, Brno (Rep. Checa), desarrollado en Workshop Emergency! (mayo 2011). Construcción de vivienda-refugio de emergencia tras el terremoto de Lorca, mediante reutilización de cajas plásticas.
Loli Moltó: duchas en el malecón
Pablo Muñoz: acceso al mar
Se trabajará con sistemas constructivos basados en la pre-fabricación y la rápida puesta en obra
No obstante, se priorizará el empleo de materiales baratos, reciclados, re-utilizados... low-tech, utilizados de forma industrializada
Proyectos en el Malecón de La Habana (Cuba), desarrollados por alumnos de Construcción III en el Taller Habana (mayo 2008). Reutilización de materiales existentes: tuberías, andamios, chapas metálicas, ...
Mikel Amiano: vestuarios
Pallet House, arq. Schnetzer, Pils Construida con palets de madera reciclados, utilizados de forma industrializada.
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6. objetivos
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fase 1: ANALISIS 24 abril relación I+CT (forma & material) + arte: ¿qué? y ¿dónde? + técnica: ¿cómo? + posibles agrupaciones
7. contenido
8 mayo
NOTAS:
definición de sistemas: + estructura (esquema funcionamiento) + instalaciones (esquema, medidas, ubic.) + envolvente (tabla capas + secc. 1/20)
NOTAS:
15 mayo
+ formato de las entregas: - FASE 1: A4 en vertical - FASE 2: libre - FASE 3: A3 horizontal
Toda la documentación que se entregue en cada una de estas fases será exclusivamente A LAPIZ.
22 mayo entrega oficial documentación gráfica y escrita
Para tener una idea aproximada sobre la forma de presentar cada uno de estos contenidos, se recomienda visitar los trabajos publicados en el grupo Facebook: Construcción III arq-alc
fase 3: EXPOSICIÓN
no se admitirán trabajos: - entregados posteriormente a la fecha máxima - con documentación incompleta
examen teórico exposición publica
8 junio
contenidos según CTE Parte 1 Anejo 1: a /// memoria descriptiva (según Punto I.1. CTE) b /// pliego prescrip. técnicas particulares (según Punto III. CTE) b1. prescripciones sobre los materiales: + criterios de aceptación y rechazo b.2. prescripciones en cuanto a la ejecución por unidades de obra: + descripción de procesos constr. singulares
fase 2: DOCUMENTACIÓN
story-board: + taller-transporte-obra + pesos, medios aux., presupuesto
1 /// doc. ESCRITA
+ trabajo individual (con posibilidad de agrupaciones hasta 5 p.)
+ entrega final 22 mayo: * 1 copia en papel del trabajo (plegado A3) * 1 CD, con este esquema de carpetas: - F1 analisis (JPG) - F2 documentacion (JPG) - escrita - gráfica - fotomontaje - F3 exposición (JPG) - poster A3 El nombre de los archivos seguira el esquema: (nº grupo) - (plano nº X) - (titulo plano)
2 /// doc. GRAFICA a /// planos de IDEA (geometría) a1. situación y emplazamiento a2. plantas: uso, cotas a3. alzados y secciones b /// planos IDEA-CONSTRUCCION (geometría) b1. sección/es 1/20 edificio acabado b2. axonometría “ikea” sistemas y componentes b3. tipos envolvente: esquemas y tabla b4. esquema estructural b5. esquema instalaciones c /// planos de CONSTRUCCION (4D-tiempo) c1. planos de TALLER: c1.1. detalles constructivos PRE-montaje c1.2. componentes por oficios (acotados) c2. planos de OBRA: c2.1. replanteo, instalaciones, cimentación c2.2. montaje elementos pre-fabricados de taller d /// FOTOMONTAJE sobre entorno real