BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” Licenciatura en educación preescolar Cuarto semestre Alumna: Danna Gabriela Jaime Flores
LOS CÓDIGOS DEL LENGUAJE CÓDIGO LINGÜÍSTICO Es el lenguaje natural que se manifiesta en idiomas que están constituidos por signos y reglas. Idioma castellano, Idioma portugués, Idioma coreano. CÓDIGO PARALINGÜÍSTICO Sistema de signos que están próximos al lenguaje; es decir, lo que apoyan, complementan o sustituyen en los procesos de la comunicación. Lenguaje para sordomudos a señas Sistema braille Sustitutos de lenguaje: siglas Auxiliares de lenguaje: código kinestésico, codigoproxemico CÓDIGO EXTRA LINGÜÍSTICO Es una autonomía y tiene falta de relaciones directas de codificación; se combinan con signos lingüísticos. Se dan en la vida familiar, social, artística, etc. Códigos lógicos, química, música, lingüística, mapas conceptuales, relaciones, códigos sociales, costumbres, hábitos y utensilios. Juegos y diversiones, patrimonio político y cultural.
LA FUNCIÓN DE LOS CÓDIGOS EN LA COMUNICACIÓN HUMANA Estudia el proceso de representación y significación SEMIÓTICA: comportamiento del pensamiento y una explicación de cómo el humano interpreta. Código: es un conjunto de elementos y que da cabida a la codificación y decodificación usando un receptor y un emisor. El signo es una unión del significado y el significante. El signo se clasifica entre:
icono, refleja de alguna manera el objeto, por ejemplo, fotografía, mapas o emoticones. Índice: mantiene un enlace entre el objeto y el sujeto una conexión real. Símbolo: no tiene conexión entre el signo y el objeto. La connotación es su significado real es decir que es subjetivo. La denotación es el significado subjetivo que cada quien le da. Ruido: llamado distorsión