17835i

Stephen E. Toulmin El puesto de la ra en la ĂŠtica I ;

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Alianza Universidad

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INDICE

PROLOGO A LA EDICION ESPAÑO LA.....................................................

P R E F A C IO ...............................................................................................

RECONOCIM IENTOS...................................................

I.

... ...

............... ..............

El problem a....................................................................... ...

1.1. ¿Cómo se debe enfocar el problema? ....................

1.2. El método tradicional .................................................

8 13 15

17 19 21

PRIMERA PARTE

LOS ENFOQUES TRADICIONALES II.

El enfoque o b jetiv o ..............................................................

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

2.6.

2.7.

2.8.

III.

Tres tipos de propiedad............................................

Las cualidades simples ..............................................

Las cualidades com plejas........................................... ¿Es la bondad una propiedad directamente perci­ bida? ...............................................................................

El ámbito de los desacuerdos étic o s......................... ¿Es la bondad una propiedad “no natural” ? ........

La bondad no es una propiedad directamente per­ cibida ..............................................................................

Las fuentes de la doctrina o b jetiv a.......................

El enfoque su bjetivo.............................................................

3.1.

3.2.

Las relaciones subjetivas............................................ ¿Son los conceptos éticos relaciones subjetivas?...

25 26 29 32 34 35 38 39 41 45 46 48

ii

Indice

3.3.

3.4.

3.5.

3.6.

3.7.

Las variaciones en los criterios éticos .....................

La teoria de las actitudes..........................................

La debilidad fatal del enfoque su bjetivo ............... £1 aire engañosamente científico de esta teoría ...

La fuente común de las doctrinas objetiva y sub­ jetiva ...............................................................................

3.8. Los orígenes profundos de estos engaños ..............

19 52 54 56

IV. El enfoque imperativo ..........................................................

4.1. La fuerza retórica de los juicios é tic o s....................

4.2. La imposibilidad de disputar sobre las exclamacio­ nes ...................................................................................

4.3. ¿Son gritos los juicios éticos? .................................

4.4. El punto flaco del enfoque imperativo ... ... ...

4.5. Las fuentes de la doctrina im perativa.....................

4.6. El cinismo aparente de la doctrina imperativa ...

4.7. Conclusión.................

62 63 66 67 68 70 74 77

V. Intervalo: cambiode método ...............................................

5.1. Vale........................................................

5.2. ...el Salve ....................................

78 78 80

58 60

SEGUNDA PASTE

LOGICA Y VIDA VI.

VIL

El razonamiento y sus u s o s .................................................

85 6.1. Ensanchando el problema: ¿Qué es "razonar” ? 85 6.2. Conceptos “gerundivos” ............................................. 88 6.3. Teorías filosóficas sobre la verdad ..........................

91 6.4. La teoría de la verdad de la "correspondencia” ... 93 6.5. Correspondencia y “descripción" ..............................

96 6.6. Jugar con p alab ras...................................................... 100 6.7. La versatilidad de la razón ..........................

101 6.8. Un nuevo enfoque de nuestro problema ................... 103 Experiencia y explicación.............................................. * ...

7.1. El deseo de una explicación .....................................

7.2. Explicación y expectación...............................

7.3. Las limitaciones científicas de los conceptos coti­ dianos .............................................................................

105 105 106 108

Indice

iii 7.4.

El desarrollo de las teorías y conceptos científicos ( I ) .................................................................................................................

110

7.5.

El desarrollo de las teorías y conceptos científicos ( I I ) ................................................................................. 113 7.6. El ámbito de la explicación científica .................... 115 7.7. La “justificación" de la Ciencia ............................... 118

VIII.

Razonamiento y realidad .......................................................

8.1. “Modos de razonar” .............................. ....................

8.2. El concepto de "realidad” ..........................................

8.3. “ Realidad” y explicación..........................•................

8.4. Los límites de la “realidad física" (I) ....................

8.5. Los límites de la “realidad física” (II) ...................

8.6. Los límites de la “realidad física” (III) ...............

8.7. El contraste entre los juicios científicos y los juicios cotidianos.......................................................................

8.8. La independencia de los modos diferentes de razonar.

8.0. Más trabajo innecesariopara la F ilosofía.................

122 122 124 125 127 128 130 132 134 133

TERCERA PARTE

LA NATURALEZA DE LA ETICA IX.

Introducción: ¿Es la Etica una ciencia? ...................... 141 9.1. "Realidad” física y “realidad”moral ....................... 142 9.2. La “disposición” y la función de laE tic a ................ 145 9.3. Conclusión........................................................................ 149

X.

La función y el desarrollo de la E tic a ..............................

10.1. La cuestión en d isp u ta ...............................................

10.2. La noción de “ deber” ................................................ • 10.3. El desarrollo de la Etica (I) ............................... ...

10.4. El desarrollo de la Etica (II) ....................................

151 152 153 158 181

XI.

La lógica del razonamientom o ra l..........................................

11.1. Problemas sobre la rectitud de las acciones.........

11.2. El razonamiento acerca de la rectitud de las ac­ ciones ..............................................................................

11.3. Conflictos de d eb eres..................................................

11.4. Razonamiento sobre la justicia de las prácticas so­ ciales ...............................................................................

11.5. Los dos tipos de razonamientomoral .......................

11.6. El ámbito limitado de las comparaciones entre prác­ ticas sociales..................................................................

188 188 188 169 170 173 174

Indice

IV

XII.

11.7. Los limites del análisis de los conceptos éticos ...

11.8. Los limites de las preguntas sobre la rectitud de las acciones................

11.9. ¿Se necesita alguna “justificación” de la Etica?...

11.10. Razón y egoísm o.......................................................

178 183 186

La Etica y la sociedad.........................................................

12.1. La Etica y el len g u aje.................................

12.2. La equidad en el razonamiento m o ra l 12.3. El dominio de sí mismo en la E t i c a ......................

12.4. La Etica y las instituciones sociales..........

12.5. La Etica y la In g en iería 12.6. La Etica y la Psicología..............................

12.7. La tarea del m oralista.................................................

190 190 192 194 195 196 199 202

CUARTA PARTE .

176

f

LOS LIMITES DE LA RAZON X III.

La Etica filosófica..................................................................

13.1. Pertrechándonos............................................................

13.2. Vuelta a la Etica filosófica .......................................

13.3. La compatibilidad de las “ teorías éticas” opuestas.

13.4. Las teorías éticas como comparaciones disfrazadas.

13.5. Teoría y descripción en la Etica filosófica..............

13.6. Las teorías éticas como R etórica...............................

13.7. Las teorías éticas: retórica y razón .........................

209 209 211 213 215 217 220 224

XIV.

La razón y la f e ......................................................................

14.1. El ámbito finito del razonar .....................................

14.2. “Preguntas límite” ......................................................

14.3. Las peculiaridades de las “preguntas límite” ........

14.4. La importancia de las “preguntas límite” .......... ...

14.5. Cuestiones de f e ...........................................................

14.6. Interpretaciones espirituales y literales ....................

14.7. La fe y la razón en la E tic a ............................... ...

14.8. La independencia de la Etica y la religión ...’ ...

227 227 229 231 235 237 241 243 245

Resumen y epílogo ...............................................................

248

XV.