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índice Generai

P rólogo .................................................................................................................................................................

ix

I ntroducción .........................................................................................................................................................

xv

N ota sobre los autores .......................................................................................................................................

xxvii

PARTE I GENEALOGÍA Y SOCIOANÁLISIS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Capítulo 1. El método genealógico: ejemplificacíón a partir del análisis sociológico de la institución manicomial I ntroducción...........................................................................................................................................................

3

Sociologia E HISTORIA.............................................................................................................................................

4

G énesis y cambio social de una institución total..............................................................................................

7

P roblem atización........................................................................................................................................

8

Datos secundarios y p erio d izactó n ......................................................................................................

10

Proceso de constitución del c a m p o .....................................................................................................

13

Proceso de transform ación del c a m p o ...............................................................................................

17

Sociología y sociedad................................................................................................................................

19

Bibliografía............................................................................................................................................................

21

Capítulo 2 . Modelos y métodos sociocríticos de la investigación cualitativa: cuatro casos psicoanalíticos y estrategias para su superación M odelos y métodos socio - críticos ................................................................................................................

23

Uno, dos, tres...............................................................................................................................................

23

O tro psicoanálisis.......................................................................................................................................

25

Renegación de la d e u d a ..........................................................................................................................

26

A vueltas con el significado.....................................................................................................................

28

C om prom iso crítico ...................................................................................................................................

30

C uatro casos psicoanalíticos ..........................................................................................................................

32

La interpretación.........................................................................................................................................

34

In te rio rid a d ............................' .....................................................................................................................

35

Subjetividad..................................................................................................................................................

37

R elacio n es....................................................................................................................................................

38

Las estrategias socio - crIticas ..........................................................................................................................

39

B ibliografía ..........................................................................................................................................................

41


VI

indice generai

PARTE II PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN Capítulo 3. La práctica de la observación participante. Sentidos situados y prácticas institucionales en el caso de la violencia de género La observación participante c o m o mirada cualitativa ....................................................................................48 Hacia una caracterización de la observación participan te........................................................... .....50 Observación participante y distancia social............................................................................................52 I nvestigando por medio de observación participante ................................................................................. .... 57 El m aterial producido por m edio de o b servación ................................................................................58 Estrategias de análisis y diseño de investigación..................................................................................60 P articipación y distancia social : el campo en la observación participante ........................................ .....61 El trab ajo de cam po participativo...............................................................................................................62 Participar, observar, ser o b se rv a d o ...........................................................................................................64 El cuaderno de cam po com o expresión de la observación......................................................... .....65 D ando sentido a los sentidos : el análisis de la observación ......................................................................67 Sentidos situados y prácticas institucionales en to rn o a la violencia de g é n e r o ................. .....67 Violencia de género e identidades sexuadas..........................................................................................71 B ibliografía .......................................................................................................................................................... .... 72

Capítulo 4. Derivas y actuaciones. Aproximaciones metodológicas I n t r o d u c c ió n ............................................................................................................................................................ 75 I nspiraciones EPISTEMOLÓGICAS.............................................................................................................................. 77 Conocim ientos situados................................................................................................................................ 78 A rticulación.........................................................................................................................................................78 Aspectos éticos y políticos.............................................................................................................................80 D erivas URBANAS.................................................................................................................................................... .... 80 D erivando por el Raval de B arcelona....................................................................................................... 82

Primeros paseos .................................................................................................................................... .... 83 Definición de escenarios......................................................................................................................... 84 Derivando con personas del barrio .................................................................................................. .... 84 A c t u a c io n e s .......................................................................................................................................................... .... 85 Actuaciones en el Raval............................................................................................................................. .... 88 E l R aval: un BARRIO en tránsito .......................................................................................................................... 89 T ransformándonos , derivando y AauANoo por el R aval........................................................................ .... 90 B ibliografía .......................................................................................................................................................... .... 91


Indice general

PARTE III PRÁCTICAS QUE TRABAJAN CON EL HABLA Capítulo 5. La práctica conversacional del grupo de discusión: jóvenes, ciudadanía y nuevos derechos F ormatos crupales y formas de discusión ..................................................................................................... 97 G rupo FOCAL V GRUPO DE DISCUSIÓN................................................................................................................... 100 La conversación del grupo de discusión ...................................................................................................... .. 105 El diseño y la caracterización de quienes han de m antener la conversación....................... .. 106 La transcripción y los m om entos de la conversación.................................................................... .. 109 U n estudio de caso : jóvenes, ciudadanía y nuevos derechos ................................................................. .. 112 Objetivos y diseño de la investigación.................................................................................................. 112 Análisis ........................................................................................................................................................... 117 B ibliografía ........................................................................................................................................................... 124

Capítulo 6. La entrevista abierta en investigación social: trayectorias profesionales de ex deportistas de élite I n t r o d u c c ió n ...................................................................................................................................................... ...127 D eporte, sociedad y trabajo ................................................................................................................................128 La entrevista abierta en el contexto de la investigación so cial ........................................................... ...131 El diseño de la investigación ..............................................................................................................................133 La realización de entrevistas..............................................................................................................................136 E l análisis de las entrevistas..............................................................................................................................140 El deporte com o vía de m ovilidad social........................................................................................... ...144 D eporte y tra b a jo ...................................................................................................................................... ...146 E l análisis sociológico de las trayectorias profesionales...................................................................... ...148 Reflexiones finales .................................................................................................................................................151 B ibliografía ........................................................................................................................................................ ...152

Capítulo 7. Los grupos triangulares como «espacios transicionales» para la producción discursiva: un estudio sobre la vivienda en Huelva I n t r o d u c c ió n ..........................................................................................................................................................155 P lanteamiento metodológico básico ................................................................................................................ 156 Las entrevistas abiertas o personales............................................................................................................... 158 El m o m en to de la producción discursiva........................................................................................... ...158 El m o m en to del análisis e interpretación de las entrevistas personales................................. ...159 Los grupos DE discusión ....................................................................................................................................... 161 El m om ento de la producción discursiva........................................................................................... ... 161 El m o m en to del análisis e interpretación de los grupos de discusión.................................... ... 163

Vil


VIII

índice general

Los GRUPOS TRIANGULARES....................................................................................................................................

163

El m o m en to de la producción discursiva............................................................................................

164

El m o m en to del análisis e interpretación de los grupos triang ulares......................................

167

A lgunos ejemplos concretos de los discursos producidos por las distintas prácticas cualitativas .....................................................................................................................................................

170

Los discursos sobre H u elva......................................................................................................................

170

El ejem plo d e la «salita»............................................................................................................................

171

La vivienda, la casa y el h o g ar................................................................................................................

173

El papel del moderador en los grupos triangulares .................................................................................

175

A puntes para una reflexión teórica sobre los grupos triangulares .....................................................

178

El «espacio transicionat» com o espacio de producción de los discursos de los grupos tria n g u la re s ............................................................................................................................................

178

El lugar de la experiencia concreta en la producción discursiva de los grupos triangulares. La experiencia «referida».........................................................................................

a) b) c) d) e)

El pape! de las «experiencias concretas» en los discursos de los grupos triangulares ........................................................................................................................ ........... La experiencia concreta como caso particular del «discurso referido» ......................... Lo dinnensión «meta» del discurso referido y la dimensisón «infra» de la experiencia refe rida ............................................................................................................................................ De las «experiencias referidas» a las «experiencias» compartidas ................................... Las «experiencias referidas» como práctica dinámicamente discursiva ........................

C onclusiones

180

180 182 182 184 185

.....................................................................................................................................................

186

B ibliografía ..........................................................................................................................................................

187

Capítulo 8. Historias de vida: la crisis del mundo rural I n t r o d u c c ió n ........................................................................................................................................................

189

L a irrupción del sistema capitalista en el m u n d o rural y sus consecuencias .................................

192

L a U lfe. Sociología de una c o m u n id a d rural gallega ............................................................................

196

A m o d o de ilustración .......................................................................................................................................

202

Relaciones de g é n e ro .................................................................................................................................

202

Algunos aspectos de «la socialización infantil».................................................................................

205

A lgunas anotaciones finales ............................................................................................................................

208

B ibliografía ..........................................................................................................................................................

210

PARTE IV ANÁLISIS MATERIAL Capítulo 9. Análisis del discurso; los jóvenes y las tecnologías sociales I n t r o d u c c ió n ........................................................................................................................................................

213

T radiciones y referentes discursivos .............................................................................................................

213


IX

indice general

El análisis de la conversación..................................................................................................................214 Perspectivas postestructuralistas y críticas........................................................................................ .215

Formaciones y géneros discursivos.....................................................................................2 16 El análisis crítico del discurso............................................................................................................ .218 La escuela del cuaUtativismo crítico de M adrid ........................................................................... .218 U n ejemplo de investigación discursiva: los jóvenes y la cultura M essenger.................................. .219 M om ento genealógico/documental; representaciones tópicas de juventud y tecnología.....220 El significado de los textos depende de las relaciones con otros textos: la sospecha discursiva................................................................................................................................................225 Se recom ienda «narrar» o poner por escrito el m aterial de análisis: el program a M S N /W in d o w s Üve M essen g er.......................................................................................................226 Identificación de grupos de significados y relaciones: discursos M essen ger........................ .231

Individualización y personalización de las comunicaciones Messenger............................... .232 El Messenger como red de oportunidades y espacio gerencial.............................................. ..233 Tecnologías del ocio y nuevas formas de trabajo ...................................................................... .233 Jóvenes y Messenger: impulsores de aplicaciones exitosas..................................................... ..233 El regreso de la familia «integrada».................................................................................................23 4 Cuidado y seguridad de la familia integral en línea: técnicas hacker para padres .......... ..234 Vados e intereses curriculares en torno a la sociedad de la información ........................... ..23 5 Identificación de form aciones discursivas: plataform as de integración.................................. ..236

Establecimiento de «tipos ideales» en los usos de la nuevas tecnologías............................ ..237 Form ulación del sistema discursivo y sus funciones: construcción y gobierno de la identidad d ig ital.....................................................................................................................................237 Referentes extradiscursivos y v a lid e z ....................................................................................................238 D ilemas en torno al aprendizaje y la enseñanza de la PRÁaicA discursiva ........................................ ..24 0 B ibliografía ...........................................................................................................................................................241

Capítulo 10. El análisis de materiales visuales en la investigación social: el caso de la publicidad I n t r o d u c c ió n .........................................................................................................................................................245 Las sociedades contemporáneas como sociedades iconocentradas. El concepto de cultura visual . 246 D igresiones conceptuales ...................................................................................................................................247 C uestiones de metodología en el análisis de materiales visuales : los problemas de tratar con imágenes y combinar lenguajes..............................................................................................................

..250

El lugar de la imagen entre otros tipos de lenguaje......................................................................... ..250 El estatuto epistemológico de las im ágenes.........................................................................................252 El análisis de los materiales visuales .............................................................................................................255 La selección de materiales visuales .................................................................................................................261 U n estudio concreto : el caso de la publicidad estática ........................................................................ ..262 Presentación de! m aterial a u tilizar.........................................................................................................262 El contexto de la producción: funciones de la publicidad.............................................................. ..264


índice general

Elementos, composiciones y signos en la im a g e n .............................................................................

2 66

Cultura, ideología y mitos en el mensaje publicitario.......................................................................

269

La conform ación y reproducción de las diferencias sociales a través de la publicidad ........

277

El discurso y el sistema de discursos publicitarios.............................................................................

278

El contexto de la recepción de la publicidad.......................................................................................

283

B ibliografía ..........................................................................................................................................................

285

Capítulo 11. El «ritmo» de la ciudad y los movimientos espaciales, un ejercicio de análisis visual I n t r o d u c c ió n ........................................................................................................................................................

287

T ransformaciones en el m étodo de la ciencia ............................................................................................

287

L a cultura de la im a g e n ....................................................................................................................................

291

A nálisis visual .....................................................................................................................................................

2 94

E l análisis visual de la c iudad .........................................................................................................................

2 96

A bordar El C ondado....................................................................................................................................

2 98

La ciudad en perm anente construcción................................................................................................

2 99

Fractura de la totalidad u rb a n a ...............................................................................................................

3 00

El flâneur re in v e n ta d o ................................................................................................................................

3 02

La ciudad espectáculo.................................................................................................................................

303

B ibliografía ..........................................................................................................................................................

3 04


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