5
được cài đặt trên thiết bị điện thoại có kết nối mạng internet, phương pháp
AL
học tập chủ động hơn.
Giảng viên có điều kiện quan tâm và động viên kịp thời đến quá trình học tập
CI
của sinh viên thông qua việc ra lịch trình, gửi yêu cầu và bài tập cũng như xem xét, đánh giá tình hình học tập, thực tập của sinh viên…
OF FI
Giảng viên và sinh viên có thể theo dõi, cập nhật tình hình lớp học ở bất kỳ nơi đâu (chỉ cần có laptop, tablet hay điện thoại có kết nối internet). Các thông báo tức thời và các trao đổi trên diễn đàn được thực hiện dễ dàng. Một trong những lợi ích nổi trội của Google Class đó là giúp giảm thiểu được việc sử dụng giấy (in ấn tài liệu, nộp bài tập…) trong lớp học.
NH ƠN
Mỗi lớp được tạo một thư mục riêng trong Drive của người dùng tương ứng, sinh viên có thể gửi bài để được Giảng viên chấm điểm. Ứng dụng khả dụng cho thiết bị iOS và Android, cho phép người dùng chụp ảnh và đính kèm bài tập, chia sẻ tệp từ các ứng dụng khác và truy cập thông tin ngoại tuyến. giảng viên có thể theo dõi sự tiến bộ của mỗi sinh viên và sau khi chấm điểm, giảng viên có thể để lại các góp ý và trích xuất bảng điểm từng bài tập và bảng điểm tổng hợp về bài làm của học sinh.
Y
Google class room giao diện đơn giản, dễ sử dụng, tính tương tác cao và thông
QU
tin chính xác, tài liệu và thông báo được gửi kịp thời, đầy đủ, khích lệ sinh viên rất lớn đối với vệc học tập chủ động. Hỗ trợ tốt cho giảng viên lẫn sinh viên tiếp cận và làm quen với hình thức lớp học trực tuyến để từ đó, việc triển khai sử dụng hệ thống E-learning chính
KÈ M
thức của Trường sẽ trở nên thuận lợi và phổ biến hơn ở bậc ứng dụng cao hơn.
4. Kết quả của việc ứng dụng Google classroom: Để góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập, nhóm đã có đợt khảo sát
DẠ Y
sinh viên trả lời các câu hỏi sau với mục đích khảo sát ý kiến cá nhân trong thực tế sử dụng Google Classroom nhằm có cơ sở đề xuất quan trọng và ý nghĩa đối với các giải pháp nhằm phát triển hoạt động này nói riêng, E-learning nói chung tại trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh.
