3. Kiến nghị

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL - Phương p háp dạy học theo dự án là một trong nhiều p hương p háp dạy học tích cực và có tính khả thi. Tuy nhiên, không p hải với nội dung nào, p hương p háp này cũng p hát huy tác dụng.Người giáo viên cần vận dụng nó một cách linh hoạt cùng với việc kết hợp với các p hương p háp dạy học khác để quá trình dạy và học nói chung và môn tin học nói riêng đạt được hiệu quả cao. - Khi vận dụng p hương p háp dạy học theo dự án vào dạy học giáo viên cần phải căn cứ vào đối tượng học sinh, đặc thù nộidung kiến thức của chương bài, điều kiện thực tế, thời lượng... để lựa chọn áp dụng dự án p hù hợp . - Tin học là một môn học vừa mang tính lí thuyết vừa mang tính thực nghiệm. Các nội dung trong chương trình Tin học p hổ thông liên quan đến đời sồng thực tiễn rất nhiều. Vìvậy sử dụng dạy học theo dự án để dạy học môn Tin học rất phù hợp và cần thiết. 3. Kiến nghị Để việc triển khai dạy học theo dự ántrong nhà trường p hổ thông nói chung và trong dạy học môn Tin học nói riêng đạt hiệu quả cao cần có sự đầu tư và chỉ đạo mang tính đồng bộ. Tăng cường hơn nữa về truyền thôngđể nâng cao nhận thức của đội ngũ giáo viên về p hương p háp dạy học dự án, một xuthế giáo dục mang tính tất yếu hiện nay trên thế giới. Đặc biệt trong bối cảnh Việt Nam đang đổi mới giáo dục và tham gia sâu, rộng vào các tổ chức, hợp tác kinh tế với các nước trong khu vực và trên thế giới. Nghiên cứu chi tiết các khung năng lực cần p hát triển cho học sinh đặc biệt là năng lực công nghệ thông tin và truyền thông. Trong thời gian tới, p hương p háp dạy học theo dự án sẽ được sử dụng cho khác khối khác. Khối 10 với chuyên đề: “Thiết kế báo tường điện tử”, khối 11 với chuyên đề: “Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin”. Khi chuyên đề này thực hiện xong thì bộ môn Tin học đã tổ chức cuộc thi: “Thiết kế CSDL kiểm soát nhiệt độ học sinh hàng ngày trên Google From” và đã được học sinh hưởng ứng, tham gia đông đảo.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL Trên đây là kết quả nghiên cứu chủ quan của tôi trong hoạt động dạy và học. Tôi tin rằng đề tài này có tính thực tiễn cao. Mong quý thầy cô giáo và đồng nghiệp góp ý để đề tài được áp dụng rộng rãi trong thực tế, góp p hần nâng cao chất lượng dạy và học các môn học ở các cấp Tiểu học, THCS, THPT và nhất là môn Tin học. Chư Păh, tháng 11 năm 2021 XÁC NHẬN CỦA BGH Người thực hiện Nguyễn Thị Diệu Hương