Question 32. He is over the moon about his examination result. A. stressed B. very sad C. very happy D. satisfied Question 33. ‘What I’ve got to say to you now is strictly off the record and most certainly not for publication,’ said the government official to the reporter. A. already official B. beside the point C. not popular D. not recorded Question 34. These were the people who advocated using force to stop school violence. A. publicly said B. openly criticized C. publicly supported D. strongly condemned Question 35. During the height of the season, tourists arrive in droves to see Shakespeare’s birthdayplace. A. in small numbers B. suddenly C. in large numbers D. out of the blue Question 36. On the whole, the rescue mission was well executed. A. In fact B. In particular C. At once D. In general Question 37. It’s difficult to tell him to give in because he is so big-headed. A. wise B. generous C. modest D. arrogant Question 38. The presentation by Dr. Dineen was self-explanatory. A. bright B. discouraging C. confusing D. enlightening Question 39. She gave an impeccable reading of the sonata and had the audience on their feet. A. unqualified B. imperfect C. suspicious D. negative Question 40. I didn't take a deliberate decision to lose weight. It just happened. A. calculated B. planned C. accidental D. intentional Question 41. If you are at a loose end this weekend, I will show you around the city. A. free B. confident C. occupied D. reluctant Question 42. The newspaper launched a vicious attack on him, forcing him to resign. A. aggressive B. dangerous C. cruel D. gentle Question 43. As a newspaper reporter, she always wanted to get information at first hand. A. indirectly B. directly C. easily D. slowly Question 44. He was utterly devastated by the news. A. surprise B. happy C. upset D. shocked Question 45. The Browns are both unemployed. With their six children they must be in a tight corner these day. A. in disappointment B. in a bad condition C. wealthy D. exhausted Question 46. The Ministry of Education and training of Vietnam has declared a decree on the new educational program paving the way for foreign educational co-operation and investment. A. initiating B. creating C. ending D. forming Question 47. The device is very sophisticated and should only be operated by someone who is familiar with it. A. crude B. advanced C. makeshift D. archaic Question 48. Relations between the two countries have improved considerably in the last few years. A. abolish B. demolish C. diminish D. deteriorated Question 49. Sorry, I can’t come to your party. I am snowed under with work at the moment . A. relaxed about B. busy with C. interested in D. free from Question 50. The power failure at dinnertime caused consternation among the city’s housewisves. A. anxiety B. calm C. dismay D. deliberation
MODULE 28 : READING ● LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM BỐN BƯỚC LÀM BÀI TẬP ĐỌC HIỂU TRONG KỲ THI Bước 1: Đọc lướt nắm nội dung Bước 2: Giải quyết câu hỏi từ vựng
Dạng 1: Reference Questions (câu hỏi liên hệ đến từ vựng) ●
What does the word “It/ they/ them/ this/ those/…” in line ” – ” refer to?
[Từ “It/ they/ them/ this/ those/…” ở dòng… ám chỉ/ thay thế cho…] Với dạng câu hỏi này, hãy đọc kỹ câu ngay trước câu có từ in đậm, sau đó có thể dễ dàng tìm được đáp án. Đề bài có thể đánh đố bằng nhiều danh từ tương tự xuất hiện trước và sau câu có từ in đậm. Hãy cân nhắc thật kỹ. Để chắc chắn thì hãy thay ngược đáp án vào các từ “It/ they/ them/ this/ those/…” đề xem nghĩa có thay đổi gì không. Dạng 2: Vocabulary Questions (câu hỏi về từ vựng) ● ●
The expression ” – ” in line ” – ” could best replaced by… The word ” – ” in line ” – ” is closest/ opposite meaning to…
[Từ/ cụm từ ” – ” ở dòng ” – ” có thể được thay thế bởi từ nào?] Với dạng câu hỏi này, ta cần đọc cả câu để xác định nét nghĩa mà câu biểu đạt bởi mỗi từ có thể có nhiều nghĩa. Từ đó cân nhắc, loại trừ để chọn được đáp án phù hợp. Sẽ có trường hợp từ được cho là mội từ khó và mới đối với các bạn. Khi đó hãy đọc cả câu để đoán nét nghĩa cần điền vào, hoặc ghép thử 4 đáp án vào xem cái này dùng được. Bước 3: Xử lí các câu hỏi thông tin trong bài Dạng 1: Factual Questions (câu hỏi lấy thông tin) ● According to the first/ second/ last passage, why/ what/ how…? [Theo như đoạn viết, tại sao? Cái gì? Thế nào?…] ● According to the information in paragraph 1/ 2/ 3, why/ what/ how…? [Theo như thông tin trong đoạn 1, cái gì…?] Dạng 2: Negative factual Questions (câu hỏi lấy thông tin đối lập) ● All the following sentences are true, except… [Các thông tin dưới đây đều đúng ngoại trừ…] ● Which is NOT mentioned in the paragraph? [Thông tin nào không được nhắc đến trong bài?] ● Which statement is LEAST likely to be true/ What is least likely to happen? [ít có khả năng xảy ra…] Để làm được bài này, ta phải chú ý key words của câu hỏi, để không bị đánh lừa bởi các đáp án. Từ đó xác định đoạn chứa thông tin được hỏi, đọc kĩ đoạn và câu hỏi để tìm ra đáp án chính xác. Bước 4: Làm các câu hỏi nội dung
Dạng 1: Main idea (câu hỏi về ý chính) What is the topic of this passage? [Chủ đề của bài viết là gì?] What is the main idea expressed in this passage? [Ý chính được thể hiện trong bài là gì?] Which title best reflects the main idea of the passage? [Nhan đề phù hợp nhất cho ý chính của bài là gì?] Những câu hỏi dạng này đòi hỏi phải cân nhắc loại trừ thật kĩ, thường thì đoạn đầu và đoạn cuối rất hữu ích giúp ta tìm ra câu trả lời. ● ●
Chủ đề phải là ý bao quát toàn bài đọc. Chủ đề không thể là ý phụ hoặc ý chính của bất kỳ một đoạn văn nào trong bài văn.
Dạng 2: Inference Questions (câu hỏi suy diễn) ● It is probable/ possible that… [Có thể là/ có khả năng là…] ● It can be inferred from the passage that… [Có thể suy ra từ đoạn văn là…] ● In the paragraph 2, the author implies/ suggests that…[Trong đoạn 2, tác giả ngầm ám chỉ/gợi ý rằng]
203
204
