EEEFM “Professora Filomena Quitiba” Série: 1ª série – Ensino Médio Assunto: O Antigo Egito Professor: Dayvid Machado Fernandes – História.
O ANTIGO EGITO → A civilização egípcia − Por volta de 5000 a.C., os habitantes das margens do Nilo aprenderam a canalizar e direcionar as águas, dando início a prática da agricultura e do pastoreio. − Criaram um calendário que dividia o ano em três estações de quatro meses: • Período das cheias • Período da semeadura • Período da colheita − Todos os anos os rios enchiam e transbordavam, alagando as suas margens - quando regressava ao seu leito normal, deixava a terra coberta por uma rica camada de húmus, que funcionava como adubo natural. − As aldeias das margens do Nilo foram se agrupando em nomos - unidades administrativas chefiadas por nomarcas. − As lutas e/ou alianças entre os nomarcas levaram à formação de dois grandes reinos: • O Alto Egito - localizado no sul. • O Baixo Egito - situado no norte. − Por volta de 3100 a.C., quando, segundo a tradição, um personagem chamado Menés, rei do Alto Egito, conquistou o Baixo Egito e fundou o Império Egípcio. • Menés se tornou o primeiro faraó. → A história política do império egípcio costuma ser dividida em três períodos: − Antigo Império ( 2700 a.C. - 2200 a.C.) • O território egípcio esteve dividido em 42 nomos - administrados por nomarcas. • O Antigo Império foi um período de relativa estabilidade política e prosperidade econômica. • Período em que foram construídas as colossais pirâmides na cidade de Gizé: Quéops, Quéfren e Miquerinos. − Médio Império ( 2010 a.C. - 1785 a.C.) • Por volta de 2040 a.C., os governantes da cidade de Tebas tomaram o poder e reunificaram o Egito. • Período de grande brilho para civilização egípcia. • os faraós desse período incentivaram a atividade cultural e econômica - intensificando o seu comércio com a Núbia. • Disputas pelo poder entre os próprios egípcios enfraqueceram o Estado - facilitou a penetração dos hicsos - invadiram o Egito por volta de 1570 a.C. - dominaram por cerca de 170 anos. − Novo Império (1552 a.C. - 1069 a.C.) • Iniciou com a vitória sobre os hicsos e a reunificação dos egípcios. • Conquistaram o Reino de Kush, na Núbia, ao sul, a Fenícia, a Palestina e a Síria , a nordeste, e estenderam seu domínio até o rio Eufrates, na Mesopotâmia - estabeleceu um lucrativo comércio com todas essas regiões e com a ilha de Creta. • As revoltas da maioria da população contra os impostos abusivos e o trabalho forçado - disputas internas - enfraquecimento do Estado. • Em 525 a.C. , foram conquistados pelos persas - desde então, foram dominados por vários outros povos: └› Na Antiguidade: gregos e romanos. └› Na Idade Média: árabes e muçulmanos. └› No século XIX: britânicos. • Somente em 1992, o Egito voltou a ser independente. → A vida social − Sociedade rigidamente estratificada e com pouca mobilidade. − O faraó era considerado um deus vivo - maior autoridade administrativa, religiosa e militar do império - dono de quase todas as terras. − Altos funcionários e sacerdotes • Vizir: supervisionava a polícia, a justiça e a cobrança de impostos • Escribas: registravam os impostos arrecadados, as áreas cultivadas, o volume da colheita e os rebanhos.
• Os sacerdotes: grupo poderoso e rico - sua riqueza vinha das terras que possuíam e das oferendas feitas aos deuses. − Artesãos, comerciantes E militares − Camponeses e escravos • Camponeses - viviam pobremente - trabalhavam nas propriedades dos faraós, dos sacerdotes e dos altos funcionários públicos - faziam todo o tipo de serviço - podiam ser convocados pelo Estado para trabalhar em obras públicas - além de entregar ao senhor da terra parte da colheita - tinham que pagar pesados impostos ao Estado. • Escravos - obtidos nas guerras de conquista - utilizados em serviços pesados - trabalho nas pedreiras - nas minas - construção de grandes obras. → Religião − Eram politeístas. − Acreditavam na vida após a morte - a alma um dia regressaria ao corpo - por isso praticavam a mumificação. − As almas eram julgadas no tribunal de Osíris - se o indivíduo fosse salvo, iria para os campos da paz - caso contrário iria para uma espécie de purgatório ou tornar-se-ia uma alma perdida. − A mumificação - dependia das posses da pessoa: • Os mais pobres, geralmente enterravam os seus mortos nas areias do deserto. • Os ricos, especialmente os faraós - eram mumificados por técnicos especializados neste ofício. → As artes e as ciências − Praticavam uma arte monumental - marcada por intensa religiosidade. − Arquitetura - destacaram-se as pirâmides: Quéops, Quefrén e Miquerinos - Templos religiosos: Abu-Simbel. − Escultura - predomina as estátuas de postura rígida e solene e os braços cruzados sobre o peito ou estendidos. • Acreditavam que além de conservar o corpo, deveriam imortalizá-lo por meio da escultura fiel as suas características físicas. − Pintura - retratavam vários aspectos da vida social do seu país: cenas de caça, de trabalho, de guerra. • Suas pinturas obedeciam regra rígidas como a regra da frontalidade. − Ciências - buscavam resolver problemas práticos: calcular a área de uma construção, prever a periodicidade das cheias do Nilo, encontrar a cura para uma doença. • Matemática: aprenderam a operar com a soma, subtração e divisão - embora não possuíssem um símbolo para o zero, foram os inventores do sistema decimal - sabiam calcular área do triângulo, retângulo e do trapézio e o volume dos sólidos. • Medicina: dominaram conhecimentos de anatomia humana - reconheceram a importância do coração - desenvolveram técnicas para tratar de fraturas - anestesiar o paciente - realizar pequenas cirurgias. • Astronomia: Criação de um calendário solar de 365 dias divididos em 12 meses de 30 dias, mais cinco dias de festa. → Economia − A economia egípcia era baseada principalmente na agricultura que era realizada, principalmente, nas margens férteis do rio Nilo. − Os egípcios também praticavam o comércio de mercadorias e o artesanato. − Os trabalhadores rurais eram constantemente convocados pelo faraó para prestarem algum tipo de trabalho em obras públicas (canais de irrigação, pirâmides, templos, diques).