Theater.Post für weiterführende Schulen März/ April 2017 by Düsseldorfer Schauspielhaus

Düsseldorfer Schauspielhaus — Junges Schauspiel — Bürgerbühne Theater.Post für weiterführende Schulen — März – April 2017 Foto: Sebastian Hoppe

— www.dhaus.de

»Die besseren Wälder« mit Kilian Ponert

Foto: Sebastian Hoppe

Zick-Zack

Matin & Thiemo: Gibt es Veränderungen bei der Kartenbestellung, seitdem Du diese Aufgabe übernommen hast? Melek: Ja, ab jetzt kann man in der Münsterstraße für alle Spielorte Karten reservieren, egal ob Einzelkarten oder Bestellungen für Gruppen. Für Schulklassen gibt es jetzt auch die Möglichkeit, auf der Homepage: http:// www.dhaus.de/theater-schule-und-co/ schulgruppen Karten zu bestellen. Matin & Thiemo: Was ist Theater für dich? Melek: Sprache & Text auf der Bühne zur Schau gestellt! Matin & Thiemo: Dein schönster Theater-

Melek Acikgöz ist seit dem 1. Januar 2017

Ihre neue Ansprechpartnerin für die Kartenbestellungen im Jungen Schauspiel. Sie erreichen sie per Telefon unter 0211/ 8523 710 oder per Mail unter karten-junges@duesseldorfer-schauspielhaus.de. Zudem können Sie Karten für Schulgruppen jetzt auch ganz einfach online bestellen unter: www.dhaus. de/theater-schule-und-co/schulgruppen

Matin & Thiemo: Liebe Melek, seit

Januar bist du jetzt im Besucherservice des Jungen Schauspiels. Wie waren die ersten Tage?

Melek: Sehr entspannt, weil noch Ferien waren. Aber jetzt geht es langsam los! Matin & Thiemo: Wie bist du zum Theater gekommen?

Melek: Durch einen Bekannten.

D’haus — Theater.Post — März – April 2017

moment oder eine kleine Anekdote von der Kasse?

Melek: Der schönste Moment ist, wenn der Kunde sich zufrieden bedankt und sagt: »Sie haben mir sehr geholfen!« Matin & Thiemo: Was wünschst du dir für die Zukunft in Düsseldorf? Melek: Mitbürger, die friedlich und liebevoll miteinander umgehen. Matin & Thiemo: Beschreibe einen typischen Arbeitstag in 5 Worten! Melek: Ziel, Freundlichkeit, Telefon, Kollegen, Emotion. Matin & Thiemo: Was möchtest du unbedingt noch sagen?

Melek: Ich wünsche mir, dass das Theater immer voll mit Gästen ist.

Stücke Ab 5. Klasse

Mr. Handicap — Uraufführung — von Thilo Reffert In Hannes’ Klasse wird jede Woche jedem I-Kind (Integrationskind) ein Patenkind zugelost. Hannes war noch nicht dran, und nun »darf« er Vincent eine Woche lang in der Schule begleiten. Hannes ist genervt, und Vincent hat überhaupt keine Lust auf dauernd wechselnde Paten, schon gar nicht auf so einen ... »Mr. Handicap« nimmt die Probleme einer inklusiven Schule auf und erzählt mit viel Humor die Geschichte einer großartigen, total normalen Freundschaft. Themen für den Unterricht: Gesellschaft heute / Inklusion / anders sein / Freundschaft / Vorurteile / Handicaps

Ab 6. Klasse Die besseren Wälder — von Martin Baltscheit

Deuts ch Jugen er theate drpreis

»Die besseren Wälder« handelt von einem Wolf, der auf der Flucht in die ›besseren Wälder‹ seine Eltern verliert und von einem Schafspaar als Schaf herangezogen wird. Mit seinem besten Freund Beck und seiner ersten Liebe Melanie entdeckt er als Jugendlicher das Leben jenseits der sicheren, eingezäunten und braven Welt. Doch nach einem tödlichen Unfall von Melanie ist er es, der verdächtigt und ausgestoßen wird. »Die besseren Wälder« ist eine berührende Geschichte über Vorurteile, soziale Rollen und die Suche nach der eigenen Identität. »So wird Theater gemacht! – Das kann hier jeder sehen. Ein kluges Stück, klug inszeniert. Bestimmt nicht nur für Jugendliche interessant. Ein ebenso witziger wie hintergründiger Blick auf uns Schafe – pardon!– Menschen.« RBB Info-RadIo Themen für den Unterricht: Vorurteile / soziale Rollen / Suche nach der eigenen Identität

D’haus — Theater.Post — März – April 2017

Foto: Sebastian Hoppe

ÂťMr. HandicapÂŤ: mit Jonathan Gyles und Kilian Ponert

Ab 8. Klasse Auerhaus — von Bov Bjerg — Theaterfassung von Robert

Koall Sechs Freunde geben sich ein Versprechen: Ihr Leben soll nicht in Ordnern mit der Aufschrift »Birth – School – Work – Death« abgeheftet werden. Deshalb ziehen sie gemeinsam ins Auerhaus. Eine Schüler-WG auf dem Dorf, in der sie nicht nur ihr eigenes Leben retten wollen, sondern vor allem das ihres besten Freundes Frieder. Denn der ist sich nicht so sicher, warum er überhaupt leben soll. »Auerhaus« ist ein tragikomisches Stück über das Erwachsenwerden. Es erzählt von der Wildheit der Jugend, von Freundschaft und von Idealismus im Angesicht des Todes. »Eine kluge Inszenierung, die dem lakonischen, von bitterem Witz gezeichneten Ton der literarischen Vorlage entspricht.« dEUTSCHLand RadIo KULTUR »Das Theater verlässt man mit geröteten Wangen, beseelt und glücklich über ›Auerhaus‹ im Schauspielhaus.« RHEInISCHE PoST Themen für den Unterricht: Erwachsen werden / Erwartungen brechen / Coming of Age

Bilder deiner großen Liebe — von Wolfgang Herrndorf In seinem letzten Roman zeichnet Wolfgang Herrndorf eine düstere Welt: Isa trifft auf niemanden, dem sie vertrauen kann – außer sich selbst. »Der Abgrund zerrt an mir. Aber ich bin stärker« erklärt sie. Atemlos folgt man der Heranwachsenden, die sich vorbehaltlos und unvorsichtig ins Leben schmeißt. In ihrer Verrücktheit, ihrer Radikalität und auch ihrer Gefährdung ist sie eine über dem Abgrund Schwebende, ihre Einsamkeit ist eine existenzielle Erfahrung. Gestrickt nach dem Muster einer Road-Novel erzählt der Autor des Kultromans »Tschick« die eigenwillige Geschichte eines 14-jährigen Mädchens, das barfuß durch die Welt stolpert. Doch sie ist kein bedauernswertes Opfer, sondern vielmehr eine starke junge Frau. Themen für den Unterricht: Road-Novel / Gegenwartsliteratur / Gesellschaftliche Normen / anders sein / Außenseiter/ Tschick

D’haus — Theater.Post — März – April 2017

Weiterhin im Spielplan: Ein Sommernachtstraum — 8. bis 13. Klasse Romeo und Julia — 10. bis 13. Klasse Der Revisor — 10. bis 13. Klasse Käthchen von Heilbronn — 10. bis 13. Klasse Ausblick Mai: Farm der Tiere — Premiere im Mai — ab 9. Klasse Der Sandmann — Düsseldorfer Premiere im Mai — ab 10. Klasse Hamlet — Düsseldorfer Premiere im Frühjahr 2017 — ab 10. Klasse Matinee

Foto: Thomas Rabsch

Einmal im Monat stimmen wir Sie sonntags im Central auf die kommenden Premieren ein. In kleinen Szenen, Gesprächen und Performances geben das Ensemble, Regisseure und Autoren Einblicke in ihre Arbeit. Die Termine finden Sie unter: www.dhaus.de

D’haus — Theater.Post September-Oktober 2016 »Auerhaus« mit Kilian — Land, Adrienne Lejko, Hanna Werth und Alexej Lochmann

Ab 9. Klasse Natives — von Glenn Waldron »Rasante audio-visuelle Bühneninstallation, die uns in den digitalen Dschungel einer total vernetzten Welt führt. Der Regisseur Jan Friedrich gibt der etwas simplen Pubertätsgeschichte mit präzise eingesetzten technischen Medien und drei überzeugenden Schauspielern Tempo und Farbe.« THEaTER:PUR »Bemerkenswert, wie dynamisch und intensiv ›Natives‹ über die gesamte Spieldauer bleibt und den Zuschauer von Anfang bis Ende mitzureißen vermag. Für Jugendliche ab 14 Jahren konzipiert, hat diese ambitionierte, mitunter unbequeme und emotional-wuchtige Inszenierung auch viele Zuseher im Erwachsenenalter verdient.« WESTdEUTSCHE ZEITUng Themen für den Unterricht: Erwachsen werden / Entscheidungen treffen / Digitalisierung / digitale Vernetzung / Gruppenzwang

Café Casablanca: EVERYBODY COMES TO STAY!

— Uraufführung »Café Casablanca: EVERYBODY COMES TO STAY!« erzählt die Geschichte von Menschen, die nach Deutschland geflohen sind, und vergleicht sie mit Geschichten derjenigen, die aus Deutschland fliehen mussten, wie zum Beispiel die Familie Mann. Immer wieder geht es um Krieg, Schmuggel, Transitvisa, Aufenthaltsgenehmigung, Liebe, Hoffnung und Verzweiflung – und um ein Café als Treffpunkt aller Exilierten, als Hommage auf den berühmtesten Exilantenfilm aller Zeiten: »Casablanca«. Schauspieler und Nichtschauspieler, Bürger und Nichtbürger werden sich gemeinsam an eine Zeit erinnern, in der Menschen nicht verzweifelt versuchten, nach Europa zu gelangen, sondern – ebenso verzweifelt – Europa zu entkommen. »Café Casablanca: EVERYBODY COMES TO STAY!« ist eine Produktion mit andcompany&Co. Die Kooperation wird gefördert im Fonds Doppelpass der Kulturstiftung des Bundes. Themen für den Unterricht: Flucht und seine Ursachen, Liebe, Hoffnung und Verzweiflung

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Ab 10. Klasse Faust (to go) — von Johann Wolfgang von Goethe — Eine mo-

bile Inszenierung Der Gelehrte Faust hat sein ganzes Leben der Wissenschaft gewidmet, doch dabei kein Glück gefunden. Da läuft ihm ein Pudel über den Weg, der Teufel Mephistopheles. Sie schließen einen Pakt – sollte Faust je zum Augenblick sagen: »Verweile doch, du bist so schön!«, fällt seine Seele dem Teufel zu. Faust schlägt ein, und Mephisto nimmt ihn mit auf eine Reise, auf der alle seine Wünsche Erfüllung finden. Mit »Faust (to go)« inszeniert Robert Lehniger ein theatrales Roadmovie, das nicht im Theater, sondern an verschiedenen Orten in der Stadt zu sehen sein wird. »Faust (to go)« lässt die Menschen und die Straßen Düsseldorfs Teil der lebendigen Szenerie werden, in der sich Faust und sein Alter Ego Mephisto bewegen. Themen für den Unterricht: deutsche Klassiker/ Abitur / Moral / Goethe

Das Licht im Kasten (Straße? Stadt? Nicht mit mir!) — von

Elfriede Jelinek In »Das Licht im Kasten« beschreibt Jelinek die Zumutungen von Mode genauso wie die ungeheuren Glücksgefühle beim Kaufen. Sie schreibt über Luxus-Labels und den eigenen unperfekten Körper, über zu enge Hosen und japanische Loch-Pullis, über Online-Shopping, eingestürzte Fabriken und tote Näherinnen. Ihre Sprachkaskaden springen assoziativ und machen in ihrer Lust an der Oberfläche Mode zum Halt in der Welt und gleichzeitig zu einem modernen Sinnbild für Vanitas. Themen für den Unterricht: Mode und Mensch / Selbstwahrnehmung und Selbstdarstellung / Selbstbestimmung und Fremdbestimmung

Willkommen ‫ — أﻫﻼ وﺳﻬﻼ‬von Lutz Hübner und Sarah Nemitz Beim WG-Abendessen verkündet Benny die Neuigkeit: Er wird für ein Jahr als Dozent in die USA gehen. Für die Zeit seiner Abwesenheit macht er den Vorschlag, sein Zimmer Flüchtlingen zur Verfügung zu stellen. Die Fotografin Sophie ist begeistert und plant gleich ein Dokumentarprojekt. Doch nicht

D’haus — Theater.Post — März – April 2017

alle WG-Bewohner haben vor, daheim soziale Experimente zu machen. Und so entspinnt sich eine heiße Diskussion über Araber und Gutmenschen. Wo verläuft unsere Toleranzgrenze? Wie steht es wirklich um die Bereitschaft, die eigene Komfortzone aufzugeben? Themen für den Unterricht: Toleranz und Integration / Politische Bildung und zivilgesellschaftliches Engagement

Michael Kohlhaas — von Heinrich von Kleist Kohlhaas, der reisende Pferdehändler, muss am Schlagbaum zwei prächtige Rappen als Pfand zurücklassen. Als er sie bei seiner Rückkehr ausgemergelt und verprügelt vorfindet, fordert er Schadenersatz, erfährt aber keine Wiedergutmachung. Erbost beginnt er einen brutalen Rachefeldzug. »Es soll Gerechtigkeit geschehen, und gehe die Welt darüber zugrunde«, lautet sein Leitspruch. In seinem Kampf verliert Kohlhaas alles: Ehefrau und Familie, Wohlstand und Besitz. Es ist die Erzählung einer Welt, die unfassbar aus den Fugen ist und einen Menschen ohne Orientierung zurücklässt. Hierin ist sie absolut modern. Themen für den Unterricht: Rebell / Ungerechtigkeit / Selbstjustiz / Vetternwirtschaft / Gerechtigkeit / Kleist

Ab 11. Klasse Medea — Tragödie von Euripides Für ihren Geliebten Jason begeht die Kolcher Königstochter Medea Hochverrat. Sie hilft den Argonauten, das Goldene Vlies zu stehlen, und wird auf der Flucht über das Schwarze Meer zur Mörderin an ihrem Bruder. Heimatlos und verstoßen findet das Paar mit seinen Kindern in Korinth ein vorläufiges Asyl. Doch Jason verlässt Medea, um Glauke, die Tochter König Kreons, zu heiraten. Medea droht die Verbannung. Sie entwirft einen grausamen Racheplan – ihre maßlose Liebe schlägt in maßlosen Zorn um … Euripides’ Tragödie zeichnet das Psychogramm einer Giftmischerin, Furie und Kindsmörderin, fragt aber auch nach den Bedingungen menschlicher Würde: Was kann uns alles genommen werden, bevor wir zu Verbrechern werden? Themen für den Unterricht: Weltliteratur, Tragödie, menschliche Würde, Angst und Hoffnung in der Liebe

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Theater, Schule & Co.

Für Gruppen jeden Alters

Theater.Paten — bieten einer Klasse die Mög-

Alle Angebote sind in Kombination mit einem Vorstellungsbesuch kostenlos.

lichkeit, gemeinsam mit einer Schauspielerin/ einem Schauspieler zweimal im Schuljahr ins Theater zu gehen.

Workshops — bieten die Möglichkeit, einen

Theaterbesuch spielerisch und mit theaterpädagogischen Übungen vor- oder nachzubereiten. Theaterführungen — ermöglichen den be-

Kontakt: Thiemo Hackel — Tel: 0211. 85 23-402,E-Mail: thiemo.hackel@ duesseldorfer-schauspielhaus.de

rühmten Blick hinter die Kulissen und zeigen, was passieren muss, damit eine Vorstellung überhaupt stattfinden kann.

Angebote für Lehrer und Pädagogen

Einführungen — schärfen den Blick für die

Material zur Inszenierung — bietet einen ausführlichen Einblick in die Thematik des jeweiligen Stückes sowie spielpraktische Anregungen für die Vor- und Nachbereitung im Unterricht. Das Material finden Sie ab dem Vortag der Premiere unter: www.dhaus.de/theaterschule-und-co

Besonderheiten der jeweiligen Inszenierung. Publikumsgespräche — ermöglichen es, den

beteiligten Künstlern Fragen zum Stück und zu ihrer Arbeit zu stellen.

Besondere Angebote für Schulklassen Kreativ.Schulen / Kreativ.Klassen — be-

gleiten eine Produktion vom Probenstart an und beschäftigen sich intensiv mit den Themen einer Inszenierung. Die Schulen werden dabei von den Dramaturgen und den Theaterpädagogen unterstützt und entwerfen eine Ausstellung, die im Rahmen der Premiere im Foyer des Theaters gezeigt wird. Kontakt: Thiemo Hackel — Tel: 0211. 85 23-402, E-Mail: thiemo.hackel@ duesseldorfer-schauspielhaus.de

D’haus — Theater.Post — März – April 2017

Newsletter — Unser monatlicher Newsletter informiert Sie elektronisch über alle Stücke, Gastspiele, Vorstellungstermine und Sonderaktionen im Jungen Schauspiel. Anmeldung: thiemo.hackel@duesseldorfer-schauspielhaus.de Karten online reservieren! — Ab jetzt gibt es auch die Möglichkeit Karten für Schulgruppen über die Homepage zu reservieren. Einfach unkompliziert das Formular auf www. dhaus.de/theater-schule-und-co/schulgruppen/ ausfüllen.

Prämie rt mit de Düsse m ldorfe r Integra tio preis 2 ns016

Fortbildungen

Café Eden

Die Schule des Wahrnehmens — ist eine

Refugees are welcome here! Begegnungsort für Geflüchtete und Düsseldorfer — immer montags in der Münsterstr. 446

Fortbildung für Bürgerinnen und Bürger, in der das Zuschauen zur Kunst erhoben wird. Ob Lichtdesign, Theatermusik oder Video – in fünf Modulen erfahren Sie, wie alle unsere Sinne beim Theaterschauen herausgefordert werden. Die Fortbildung findet zweimal pro Spielzeit an jeweils fünf Terminen (über ein Halbjahr verteilt) statt. — Teilnahmegebühr: 75 Euro pro Person (5 Module à 2 Stunden). — Termine für das zweite Halbjahr: 13. Feb. / 6. März / 20. März / 3. Apr. / 8. Mai, Anmeldeschluss ist der 6. Feb. Kontakt: Thiemo Hackel — Tel: 0211. 85 23-402, E-Mail: thiemo.hackel@ duesseldorfer-schauspielhaus.de

Langfristige Kooperationen Theater.Fieber — ist ein Kooperationsprojekt

zwischen dem Düsseldorfer Schauspielhaus und Schulen. Unter der Schirmherrschaft von Oberbürgermeister Thomas Geisel schließen Schule und Theater einen Vertrag über drei Jahre. Die Schule besucht mindestens einmal im Jahr mit allen Schülerinnen und Schülern eine Vorstellung des Schauspielhauses. Dank der Unterstützung der »Freunde des Schauspielhauses e. V.« erhalten Kinder und Jugendliche, die einen Theaterbesuch nicht selbst finanzieren können, freien Eintritt. Kontakt: Thiemo Hackel — Tel: 0211. 85 23-402, E-Mail: thiemo.hackel@ duesseldorfer-schauspielhaus.de

Theater.Fieber.Plus — bietet die Möglich-

keit, noch enger mit dem Schauspielhaus zu kooperieren und kann noch individueller auf die Bedürfnisse der jeweiligen Schule eingehen. Kontakt: Thiemo Hackel — Tel: 0211. 85 23-402, E-Mail: thiemo.hackel@ duesseldorfer-schauspielhaus.de

D’haus — Theater.Post — März – April 2017

Jeden Montag von 15 bis 22 Uhr öffnet das Café Eden im Foyer des Jungen Schauspiels an der Münsterstraße 446 seine Türen für alle Bürger der Stadt – für alteingesessene Düsseldorfer ebenso wie für neu angekommene Geflüchtete, kurz: für alle Menschen jeden Alters und jeder Nationalität, die miteinander ins Gespräch kommen wollen. Nachmittags gibt es ein buntes Programm für Kinder und Familien, es wird gebastelt, gelesen und gespielt. Abends steht Kunst und Kultur auf dem Programm: Inszenierungen des Düsseldorfer Schauspielhauses, Gastspiele, Livemusik, Stadtführungen, Open-Air-Kino, Vorträge oder eine Open Stage. Das aktuelle Programm finden Sie jede Woche neu unter www.dhaus.de/cafe-eden. Wir suchen Sie! Melden Sie sich für unser Programm der Open Stage im Café Eden an und gestalten Sie den Abend mit! Anmeldung und Information unter: Tel. 0211. 85 23 777 oder guenter.koemmet@duesseldorfer-schauspielhaus.de

März

20:00

2 Do 3 Fr

20:00 19:30

IM CENTRAL

Faust (to go) von Johann Wolfgang von Goethe Auerhaus von Bov Bjerg Michael Kohlhaas von Heinrich von Kleist Willkommen ‫ أﻫﻼ وﺳﻬﻼ‬von S. Nemitz & L. Hübner Natives von Glenn Waldron

10. bis 13. Klasse 8. bis 13. Klasse 10. Klasse

20:00 11:00

20:00 18:00

Faust (to go) von Johann Wolfgang von Goethe Die besseren Wälder von Martin Baltscheit

20:00 11:00

Faust (to go) von Johann Wolfgang von Goethe Die besseren Wälder von Martin Baltscheit

6. bis 13. Klasse

11:00

Die besseren Wälder von Martin Baltscheit

6. bis 13. Klasse

19:30

LEHRERSICHT

10. bis 13. Klasse**

9 Do 10 Fr 11 Sa 17

18 Sa 22 Mi 23 25

10:00 19:30 18:00 18:00

19:00

18:00

27 Mo 31 Fr

10. bis 13. Klasse 9. bis 13. Klasse

IM CENTRAL

10. bis 13. Klasse 6. bis 13. Klasse

IM CENTRAL

10. bis 13. Klasse

Medea Tragödie von Euripides Patricks Trick von Kristo Šagor Medea Tragödie von Euripides Patricks Trick von Kristo Šagor

5. bis 8. Klasse

LEHRERSICHT

5. bis 10. Klasse*

Mr. Handicap von Thilo Reffert Theatersport Improtheater PREMIERE / URAUFFÜHRUNG

5. bis 8. Klasse 10. bis 13. Klasse

5. bis 10. Klasse