Theater.Post — Kitas und Grundschulen — September 2023 bis Januar 2024

Stückauswahl

Suchen Sie das Stück aus, das für Ihre Klasse oder Jahrgangsstufe geeignet ist. Gerne beraten Sie die Theaterpädagog:innen: Thiemo Hackel, Leitung: 0211. 85 23-402, thiemo.hackel@ dhaus.de — Lena Hilberger: 0211. 85 23-714, lena.hilberger@dhaus.de — Ilka Zänger: 0211. 85 23-713, ilka.zaenger@dhaus.de

Terminsuche

Alle Termine finden Sie in der Theater.Post oder unter:

www.dhaus.de. Für die Angebote für Kinder und Jugendliche:

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Kartenbestellung Sie können für Ihre Schulklasse(n) und KitaGruppen Karten buchen bei Melek Açikgöz (0211. 85 23-710, karten-junges@dhaus.de), oder nutzen Sie das Formular unter dem

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Der Theaterbesuch

Der Eintritt ins Junge Schauspiel, Münsterstraße 446, beträgt für Schul- & Kitagruppen ab zehn Personen 4,50 Euro pro Person, der Eintritt ins Schauspielhaus 5,50 Euro. Die Eintrittskarte gilt am Tag des Theaterbesuchs bis 3 Uhr nachts auch als VRR-Ticket für den Hin- und Rückweg zum Aufführungsort. Informationen zu verschiedenen Ermäßigungen und zur Barrierefreiheit finden Sie unter: www.dhaus.de

Vor- und Nachbereitungen des Theaterbesuchs

Sie buchen kostenlos dazu: Wir bieten Einführung oder Nachgespräch im Anschluss an die Aufführung (mit Beteiligten der Inszenierung), einen vor- oder nachbereitenden Workshop zum Stück bei Ihnen im Klassenzimmer sowie eine Führung hinter die Kulissen in unserem Theater. — Einen Überblick über alle theaterpädagogischen Angebote finden Sie auf Seite 12 und Informationen über unsere Sonderkonditionen für Theater.Fieber.Schulen auf Seite 13.

Theater.Fieber

Was mir Theater bedeutet?

Ich habe auf dem Weg in eine Schulvorstellung mit meinem Deutschkurs – es ging von Marburg nach Frankfurt – den Mut gefasst, die Welt zu entdecken. Klingt groß und war es auch. Seit der 9. Klasse hatte ich Theater als Schulfach, aber erst ein Gespräch mit meiner Lehrerin auf dieser Zugfahrt hat mir Wege eröffnet, wie ich meinen Platz im Theater finden kann.

Als Theaterpädagogin schaffe ich Begegnungen: zum Beispiel zwischen Schüler:innen und Künstler:innen in Probenbesuchen. Ich leite Workshops zu Inszenierungen in Schulen und bei uns im Jungen Schauspiel, in meinen Spielclubs können sich junge Menschen ausprobieren. Wir sind Partner:innen der Schulen und bieten an, über unsere Figuren und Themen aus den Stücken ins Gespräch zu kommen. Es ist immer leichter, sich gegenseitig Dinge begreifbar zu machen und sich zu verständigen, wenn man über ein gemeinsames emotionales Erlebnis sprechen kann. Im Jungen Schauspiel ist das meine erste Spielzeit und ich bin Ihre Ansprechpartnerin, wenn es um das Theater.Fieber geht. Mit unserem beliebten Kooperationsangebot, an dem bereits mehr als 90 Schulen beteiligt sind, vereinbaren Sie mit uns, dass Sie mit allen Schüler:innen ins Theater gehen. Ich treffe mich gerne mit Ihnen und wir besprechen, was wir Ihnen genau zu bieten haben.

Melden Sie sich gerne, ich freue mich auf unsere Begegnung!

Lena Hilberger Theaterpädagogin

Kurz und knapp

Wir bieten Ihnen kostenfreie Karten für finanziell benachteiligte Schüler:innen an auf Vertrauensbasis.

Mit unserer Wunschliste können Sie Termine und Stücke angeben und werden vor Veröffentlichung der Vorstellungen informiert, um Karten zu buchen.

Weitere Infos sowie Termine:

Panda-Pand – Wie die Pandas mal Musik zum Frühstück hatten

RELAXED PERFORMANCE * von Saša Stanišić — Regie: Carmen Schwarz — zum Mitmachen — Münsterstraße 446

Die Pandas sind los – und sie machen Musik! Dabei stellen sie fest, dass das zusammen viel mehr Spaß macht als allein – obwohl Pandas eigentlich Einzelgänger sind. Und so kreieren die Pandas ihre ganz eigene Pandamusik mit »Pflöten« und Bambustrommeln. Das ist mal laut, mal leise, mal schrill, mal verrückt. Und auch das Publikum darf mitmachen. Singst du mit? Das Junge Schauspiel zeigt »Panda-Pand«, das zweite Kinderbuch von Bestsellerautor Saša Stanišić, in den Wintermonaten überdacht im Foyer der Münsterstraße 446.

*mehr Infos S.14

Musikinstrumente selbst machen!

So, wie die Pandas in »Panda-Pand« aus Bambus »Pflöten« schnitzen, kannst auch du aus Alltagsgegenständen ganz einfach deine eigenen Musikinstrumente basteln!

Nimm zum Beispiel ein leeres, sauberes Marmeladenglas, fülle Reis oder andere Körner hinein und dreh den Deckel fest zu. Hör mal, wie das klingt, wenn du das Glas schüttelst!

Probiere aus, wie dein Instrument »leise«, »laut«, »wild« oder »verrückt« klingen kann! Vielleicht findest du auch weitere Mitspieler:innen?

Lust auf mehr Musik?

Weitere Anleitungen zum Selberbauen von Instrumenten findest du hier:

Die spielfreudige Grundhaltung der Inszenierung, die Stimmungen und Charaktere so liebevoll wie lustig nachzeichnet, die funktioniert wunderbar.

— Die deutsche Bühne über »Panda-Pand«

Das erste Theaterstück mit Audiodeskription am Jungen Schauspiel – was für eine Erfahrung für Kinder mit (und ohne!) Seheinschränkung! Wir waren mit der ganzen Schule da und durften vor Beginn des Stücks in einer Touchtour die Bühne und einige Kostüme erkunden, sodass wir uns sehr gut vorstellen konnten, wie die Figuren aussehen. Optische und akustische Umsetzung passten super zusammen, weshalb unsere Schülerinnen und Schüler tatsächlich mal richtig barrierefrei an einer Veranstaltung teilnehmen konnten. Sie haben Lunas Geschichte mitempfunden und sind noch immer begeistert von ihrer ersten Theatererfahrung. Wir sind nun Theater.Fieber-Schule und planen schon den nächsten Besuch.

— Claudia Powell, Karl-Tietenberg-Schule über »Das Mädchen, das den Mond trank«

Das Mädchen, das den Mond trank

FÜR SEHENDE UND SEHBEEINTRÄCHTIGTE MENSCHEN*

— von Kelly Barnhill — Regie: Jan Gehler

»Das Mädchen, das den Mond trank« ist eine zauberhafte Fantasy-Geschichte über den Zusammenhalt einer Wahlfamilie, die Magie der Freundschaft, über Wahrheit und Lüge und den Missbrauch von Macht – und darüber, wie man das Böse besiegen kann, wenn man nur zusammenhält. Ganz besonders an unserer Inszenierung ist die kreative Audiodeskription, die mit detailreicher Sprache, Klangelementen und Hell-/Dunkelkontrasten das Stück sowohl für sehende als auch nicht sehende Menschen erfahrbar macht. An unserem Touchtable im Foyer könnt ihr viel über die Figuren erfahren: Ihr könnt Stoffe ihrer Kostüme fühlen, euch spannende Hintergrundinfos anhören und sogar das Bühnenbildmodell ertasten. Besonderes Highlight ist unsere individuell buchbare Touchtour, bei der ihr kurz vor der Aufführung backstage die Originalkostüme erfühlen könnt. Und natürlich versorgen wir euch, wie bei jedem unserer Stücke, gern mit einem individuellen vor- oder nachbereitenden Workshop.

Anmeldung Workshop: ilka.zaenger@dhaus.de *mehr Infos S.14

Unser Herbstferienprogramm

für Kitas, OGS und Familien

Das Junge Schauspiel bietet in den Herbstferien Theater vormittags für OGS und Kitas sowie nachmittags und abends für Familien. Für alle ab 2 Jahren gibt’s im Studio »Wenn Wolken wachsen« (8., 10. und 11.10.), und im Foyer wird für alle ab 4 Jahren mit der »Panda-Pand« (3.10.) musiziert. Kinder ab 6 Jahren gehen auf Abenteuerreise mit »Das Mädchen, das den Mond trank« (1., 4. und 5.10.). Zum Abschluss der Ferien nähern wir uns den Absurditäten des Alltags am 15.10. für alle ab 10 mit »K wie Kafka«.

Wenn Wolken wachsen

RELAXED PERFORMANCE *

von Emel Aydoğdu — Regie: Emel Aydoğdu

Wolke Flatter und Wolke Flauschig entführen euch in ihren Garten zu einem Apfelbaum und sogar zu einem Vulkan. Fantasie ist grenzenlos wie der Himmel. Ein musikalisch-tänzerisches Spiel vom Morgen bis zum Abend, an dem die Wolken wieder zum Himmel hinaufsteigen und zu Sternen werden.

*mehr Infos S.14

Ein Puppenspiel frei nach Cervantes von und mit Leon Schamlott — Uraufführung im Mai 2024

Leon Schamlott ist neues Mitglied im Ensemble des Jungen Schauspiels und befindet sich zugleich im Abschlussjahr des Studiengangs Puppenspielkunst an der Hochschule für Schauspielkunst Ernst Busch. Sein Diplomprojekt entwickelt er bei uns am Theater und zeigt einen ersten Einblick in seine Arbeit, in der er sich mit den Geschichten der berühmten Figur des Don Quijote beschäftigt. Das besondere dabei: Die Puppen für die Inszenierung baut er selbst. Wie das geht und was man beim Puppenbau beachten muss, stellt Leon Schamlott im Rahmen seiner Werkschau genauso vor wie die ersten Texte und Spielszenen. Die Premiere des Stücks feiern wir im Mai 2024.

Termine: 25.11. um 17 Uhr und 28.11. um 10 Uhr, Karten unter www.dhaus.de

Der Teufel mit den drei goldenen Haaren

— von F. K. Waechter nach den Brüdern Grimm — Kinder- und Familienstück zur Vorweihnachtszeit

— vom 19. November 2023 bis Januar 2024 im Programm, Schauspielhaus, Großes Haus

»Der Teufel mit den drei goldenen Haaren« erzählt vom kindlichen Traum, unverwundbar zu sein, und zeigt, was derjenige gewinnen kann, der sich mutig einer gefahrvollen Welt stellt. Die sprachverliebte Nachdichtung des Grimm’schen Märchens stammt aus der Feder von F. K. Waechter, der in großen Gesellschaftsbildern die ganze Welt bis hinab zur Hölle einfängt. Der Autor und Zeichner zählte in den 1990er-Jahren zu den meistgespielten deutschen Dramatiker:innen, er verfasste Kinderbücher, vor allem jedoch machten ihn seine satirischen Zeichnungen bekannt. Regisseur André Kaczmarczyk (u. a. »Cabaret«, »Alice«) wird den 1981 entstandenen »Teufel mit den drei goldenen Haaren« als zauberhaftes Theater für alle ab 6 Jahren auf der großen Bühne des Düsseldorfer Schauspielhauses inszenieren.

Vor und nach Ihrem Theaterbesuch

Einführungen

ein Vorgeschmack auf den Theaterbesuch! Sie schärfen den Blick für die Besonderheiten der jeweiligen Inszenierung – 15 Min. vor Vorstellungsbeginn direkt im Jungen Schauspiel.

Theaterführungen

der berühmte Blick hinter die Kulisse! Gewinnen Sie einen Einblick in Tätigkeitsfelder auf und hinter der Bühne. — Dauer: im Jungen Schauspiel ca. 30 Min., im Central am Hauptbahnhof ca. 90 Min., im Schauspielhaus ca. 60 Min

Publikumsgespräche

mit Künstler:innen über das Gesehene sprechen! In einem moderierten Gespräch mit Ihren Schüler:innen geben wir Einblicke in die Probenarbeit und stellen uns neugierigen Fragen.

— Dauer: ca. 30 Min. direkt im Anschluss an die Vorstellung im Jungen Schauspiel

Workshop

die kreative Vor- und Nachbereitung für Ihren Theaterbesuch! Dabei geht es um konkrete Fragestellungen unserer Inszenierungen und um Anknüpfung an Themen Ihres Unterrichts. Zentral ist: »Was hat das Ganze mit mir zu tun?«

— Dauer: 1-2 Schulstunden — Ort: bei Ihnen in der Klasse

Premieren.Klassen im Jungen Schauspiel

Hautnah bei der Entstehung unserer Inszenierungen dabei sein! Für jedes Stück arbeiten wir mit drei Klassen zusammen. Werden Sie …

— Kreativ.Klasse , die ein eigenes kreatives Produkt entwickelt, das auf der Premiere ausgestellt wird.

Forscher:innen.Klasse, die zu den Themen des Stücks Recherchen anstellt.

— D’host.Klasse, die mit uns unsere Premierenfeier gestaltet und zu einem tollen Erlebnis werden lässt.

Sie können jederzeit Ihr Interesse bei den Theaterpädagog:innen anmelden. Verabredungen treffen wir ein halbes Jahr vor der jeweiligen Premiere.

Seien Sie unser Ehrengast bei den Premieren! Einblick für Lehrer:innen und Pädagog:innen

Sie sind zu unseren Premieren im Jungen Schauspiel eingeladen, um mit dem Zielpublikum einen Eindruck von dem Stück zu erhalten und mit uns die Künstler:innen und das Theater zu feiern. So lange der Vorrat der Premierentickets reicht.

Junges Schauspiel, Münsterstraße 446

Panda-Pand – Wie die

Pandas mal Musik zum Frühstück hatten

— Relaxed Performances

Relaxed Performances — heißt zum Beispiel offene Eingangstüren, eine Chill-Ecke zum Sich-Zurückziehen und entspannende Sitzmöglichkeiten; das Licht im Zuschauerraum bleibt während der Vorstellung an. Für alle, die Theater in einer unangestrengten Atmosphäre genießenwollen. Vor der Vorstellung informieren wir darüber, was genau das Publikum erwartet und fassen den Inhalt in leichter Sprache zusammen.

Münsterstraße 446 — Foyer

So 17.9. / 16:00 - 16:50 Di

-

- 10:50

Fr 17.11. / 10:00 - 10:50

Sa 10.12. / 16:00 - 16:50

So 11.12. / 10:00 - 10:50

Mi 13.12. / 9:30 - 10:20

Mi 13.12. / 11:30 - 12:20

Do 14.12. / 9:30 - 10:20

Do 14.12. / 11:30 - 12:20

Fr 22.12. / 16:00 - 16:50

Sa 23.12. / 16:00 - 16:50

Mo 25.12. / 16:00 - 16:50

Fr 5.1. / 16:00 - 16:50

Mo 29.1. / 10:00 - 10:50

Das Mädchen, das den Mond trank

— Mit künstlerischer Audiodeskription

Mit Text, Musik und Geräuschen kreiert das Ensemble ein Theatererlebnis für sehende und sehbeeinträchtigte Menschen.

Mi 13.9. / 10:00 - 11:45

jeweils ab 9:00 Touchtour für Sehbeeinträchtigte — Anmeldung: ilka.zaenger@dhaus.de

Do 14.9. / 10:00 - 11:45

So 1.10 / 16:00 - 17:45

Mi 4.10. / 10:00 - 11:45

Do 5.10 / 10:00 - 11:45

So 5.11. / 16:00 - 17:45

Mo 6.11. / 10:00 - 11:45

Di 7.11. / 10:00 - 11:45

So 7.1. / 16:00 - 17:45

Di 9.1. / 10:00 - 11:45

Mi 10.1. / 10:00 - 11:45

Impressum — Herausgeber: Düsseldorfer Schauspielhaus, Gustaf-Gründgens-Platz 1, 40211 Düsseldorf —

Generalintendant: Wilfried Schulz — Kaufmännischer Geschäftsführer: Andreas Kornacki — Redaktion: Theaterpädagogik, Kommu nikation und Dramaturgie — Redaktionsschluss: 6. Sep. 2023 — Layout: Nadiezhda Shalenna — Titel vorne und hinten: »Panda-Pand« mit Lena Maria Eikenbusch, Eva Maria Schindele (vorne) , und Lena Maria Eikenbusch , Fatih Kösoğlu, Eva Maria Schindele (hinten) , Fotos: David Baltzer

— S. 2, 3 Fotos: Melanie Zanin, S. 4 »Panda-Pand« mit Eva Maria Schindele, Foto: David Baltzer — S. 6, 7 »Das Mädchen, das den Mond trank« mit Yulia Yáñez Schmidt, Caroline Adam Bay, Fotos: David Baltzer — S. 8, 9 »Wenn Wolken wachsen« mit Yulia Yáñez Schmidt, Felicia Chin-Malenski, Fotos: David Baltzer — S. 10, 11 Leon Schamlott, Foto: Melanie Zanin

Wenn Wolken wachsen — Relaxed Performances

So 8.10. / 16:00 - 16:45

Di 10.10. / 10:00 - 10:45

Mi 11.10. / 10:00 - 10:45

So 19.11. / 11:00 - 11:45

Mo 20.11. / 10:00 - 10:45

Di 30.1. / 10:00 - 10:45

Mi 31.1. / 10:00 - 10:45

Don Quixote

Werkschau

Sa 25.11. / 17:00

Werkschau

Di 28.11. / 10:00

Name der Schule

Der Mann, der eine Blume sein wollte

Plopp!-Exklusiv

Fr 20.10. / 10:00

Plopp!-Exklusiv

So 22.10. / 16:30

Di 16.1. / 10:00

Mi 17.1. / 10:00

Adresse der Schule

Ansprechpartner:in / Telefon / E-Mail

Schüler:innenkarten

Lehrer:innenkarten

Sozialkarten (Theater.Fieber)

Rollstuhlfahrer:in

Karten insgesamt

Kartenwünsche eintragen, abfotografieren und mailen an karten-junges@dhaus.de

Wir sehen uns im Jungen Schauspiel!