Catalogue 2013 Paramédical by Groupe De Boeck

Contacts

Sommaire

• FRANCE

Concours paramédicaux .............................................. 2

2 ter, rue des Chantiers-F-75005 Paris Renseignements et ventes France Tél. : +33 (0)1 72 36 41 75 • Fax : +33 (0)1 72 36 41 70 Éditeurs Estem : Sandrine Chalard • sandrine.chalard@deboeck.com De Boeck : Fabrice Chrétien • fabrice.chretien@deboeck.com Responsable marketing Natalie Slegers • natalie.slegers@deboeck.com

étudiants en soins infirmiers ....................................... 4 I. Fondamentaux - étudiants ............................................. 4 II. Stages / révisions ............................................................ 10 III. Séléction thématique pour l'initiation à la démarche de recherche ..................................... 14 Relation soignant / soigné ..............................................................14

Responsable projets marketing Gracianne Harismendy • gracianne.harismendy@deboeck.com

Psychologie ......................................................................................16 Nutrition et troubles alimentaires .............................................. 15 Approche des pathologies ........................................................... 17

Contacts délégués pédagogiques

Fin de vie, soins palliatifs.............................................................. 19

Jérôme Baron jerome.baron@deboeck.com / + 33 (0) 6 72 01 93 39

Outils pédagogiques pour les formateurs . ....... 20

Gilles VISY Gilles.Visy@deboeck.com / + 33 (0) 6 88 80 73 36

Professionnels ....................................................24

Sébastien LLech sebastien.llech@deboeck.com / + 33 (0) 6 74 36 62 65

Pratique professionnelle . ............................................................. 24

Yves MarEnda yves.maranda@deboeck.com / + 33 (0) 6 27 47 49 89

Cultures, croyances et soins ........................................................ 27 Management et encadrement . ................................................... 28

DÉLÉGATION LIBRAIRIE ET PÉDAGOGIQUE

Aides-soignant(e)s ........................................................ 30 93

Auxiliaires de puériculture ........................................ 34

80 76 14

50 29

22 56

61 35 44

85 17

12 82

éditions Seli Arslan ....................................................... 40 Index des auteurs .......................................................... 48 Index des titres .............................................................. 50

74 73

43 48

42 69

47 40

03 87

52 21

54 10

45 37

Secourisme – Urgences .............................................. 38

08 51

60 95 78

84 13

05 04

11 66

Sébastien Llech

sebastien.llech@deboeck.com 06 74 36 62 65

Jérôme Baron

jerome.baron@deboeck.com 06 72 01 93 39

• belgique Yves Marenda

yves.marenda@deboeck.com 39, rue des minimes -B-1000 Bruxelles 06 27 47 49 89 Tél. : +32 (0) 25 48 07 13 • Fax : + 32 (0) 25 48 07 14 Marianne Bédiez marianne.bediez@deboeck.com info@estem.fr 06 88 80 73 36

En Belgique : éric Van der Auwera • + 32 (0)474 77 01 61 eric.vanderauwera@deboeck.com

www.estem.fr

Concours paramédicaux Collection Réussir son concours Concours infirmier Réussir son concours paramédical 1200 tests psychotechniques

Nouveauté

Méthodologie détaillée Jaquet F. et Poulet A.

Le tout en un des tests psychotechniques : un cours complet, une méthodologie détaillée et de l’entraînement intensif pour réussir cette épreuve d’admissibilité redoutée des candidats aux concours paramédicaux. ISBN 9782843715761 • TESPSY 464 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2012

25,00 €

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Réussir son concours infirmier 2013

Nouvelle édition

Tout en un 2013 Jaquet F., Jeanguiot N., Leprince D. et Thorin-Benarab Z.

Ce tout en un offre aux candidats du concours d’entrée en IFSI tous les outils d’une préparation complète et efficace afin de faire partie des 20 % d’admis. ISBN 9782843715877 • CONIFSI 464 p. • 17 x 24 cm • 5e éd. 2012

26,90 €

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Réussir son concours infirmier – Épreuve de culture générale Thèmes sanitaires et sociaux

Nouveauté

MARCHANDÉ S.

Le tout en un de la culture générale : 65 fiches de cours thématiques, une méthodologie précise pour préparer l’épreuve et un entraînement complet pour réussir cette épreuve d’admissibilité redoutée des candidats au concours d’entrée en IFSI. ISBN 9782843715778 • CULGENIFSI 25,00 € 600 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2012

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Réussir son concours infirmier - Épreuve passerelle AS/AP Tout en un 2013

Nouvelle édition

Chrétien E.H., Jeanguiot N., Kolivanoff N. et Scandariato M.

Cet ouvrage spécialement consacré à l’épreuve spécifique pour les AS et les AP, offre aux candidats du concours d’entrée en IFSI tous les outils d’une préparation complète et efficace afin de faire partie des 15 % d’admis. ISBN 9782843715884 • INFASAP 256 p. • 17 x 24 cm • 3e éd. 2012

14,90 €

2 / Concours paramédicaux

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1. Des fiches de cours pour maîtriser la culture requise Très pratiques, elles vous donnent de manière organisée, simple et concise tout le savoir indispensable pour chacune des épreuves.

Concours paramédicaux

2. Une méthodologie claire, véritable marche à suivre Des conseils méthodologiques simples et illustrés d’exemples vous aideront à aborder sereinement chaque épreuve. 3. De l’entraînement pour se mettre en situation d’examen Parce que l’entraînement est fondamental pour réussir le concours, nous avons réuni, pour chacune des épreuves, de nombreux exercices et sujets d’annales corrigés + une vidéo de l'épreuve orale "en situation".

Concours AS/AP Réussir son concours AS/AP - Épreuve de culture générale Thèmes sanitaires et sociaux

Nouveauté

Cet ouvrage vous propose la marche à suivre pour : • comprendre et cerner l’épreuve de culture générale ; • vous forger une culture générale et organiser vos révisions ; • construire vos réponses le jour de l’épreuve. ISBN 9782843716119 • CULGENASAP 25,00 € 576 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2012

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Réussir son concours AS/AP 2013 Tout en un

Nouvelle édition

Berdagué-Boutet E., Jaquet F., Kolivanoff N. et Sanchez F.

Ce tout en un offre aux candidats du concours d’entrée en école AS-AP tous les outils d’une préparation complète et efficace afin de faire partie des 15 % d’admis + CD présentant la vidéo d’une épreuve orale complète. ISBN 9782843715730 • CONASAP 640 p. • 17 x 24 cm • 5e éd. 2012 27,00 €

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Réussir son concours AS/AP - Épreuve orale Tout en un 2013

Nouvelle édition

Jaquet F. et Sanchez F.

Cet ouvrage spécialement consacré à l’épreuve orale, offre aux candidats du concours d’entrée en école d’AS/AP tous les outils d’une préparation efficace afin de faire partie des 15 % d’admis + vidéo épreuve orale. ISBN 9782843715891 • ASAPOR 288 p. • 17 x 24 cm • 2e éd. 2012

18,50 €

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Réussir son concours AS/AP - Épreuves écrites Berdagué-Boutet E., Jaquet F., Kolivanoff N. et Sanchez F.

Ouvrage spécialement consacré à l’épreuve écrite. ISBN 9782843714719 • ASAPECR 392 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2009

18,50 €

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Étudiants en soins infirmiers I - Fondamentaux - étudiants Collection Réussir en IFSI Nouveautés

UE 3.2 et 3.3 - Projet de soins infirmiers - Rôle infirmier, organisation du travail et interdisciplinarité Semestre 3 Dabrion M.

Un ouvrage de cours et d’entraînement pour les étudiants en soins infirmiers qui répond aux objectifs de formation des unités d’enseignement 3.2 « Projet de soins infirmiers » et 3.3 « Rôle infirmier, organisation du travail et interprofessionalité ». ISBN 9782843716140 • PROSOIN 416 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2013

21,00 €

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UE 3.5 - Encadrement des professionnels de soins UE 5.4 Soins éducatifs et formation des professionnels et stagiaires Semestre 4 + Site web avec extraits de travaux d’étudiants Bayle I., Jouffroy B. et Maish V.

Un ouvrage de cours et d’entraînement pour les étudiants en IFSI qui répond aux objectifs de formation des UE 3.5 « Encadrement des professionnels de soins » et 5.4 « Soins éducatifs, formation des professionnels et des stagiaires ». ISBN 9782843716157 • ENCASOI 208 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2013

15,00 €

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UE 3.4 - L’analyse et le résumé d’un article de recherche Semestre 4 Dabrion M.

Cet ouvrage accompagne l’étudiant infirmier dans la préparation de l’évaluation de l’UE 3.4, S. 4 « Présentation d’un résumé de recherche à partir de l’analyse d’un article de recherche ». ISBN 9782843716058 • ANARES 272 p. • 17 x 24 cm cm • Éd. 2012 16,50 €

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4 / Étudiants en soins infirmiers • Fondamentaux - étudiants

UE 6.2 - Anglais - Réussir les évaluations Semestres 3, 4, 5 et 6 Kieffer A.-L. et Pinchaud A.

ISBN 9782843715488 • ANGEVA 208 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2011

15,00 €

Étudiants en soins infirmiers

Cet ouvrage, destiné aux étudiants en soins infirmiers, est à la fois un guide méthodologique et un support d’entraînement efficace pour chacune des évaluations d’anglais (UE 6.2), du 3e au 6e semestre.

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UE. 3.4 et 5.6 - Initiation à la démarche de recherche Semestres 4 et 6 Jeanguiot N., Coilot M.-M., Peynet H. et Raynert A.

Ce guide méthodologique a été conçu pour accompagner les étudiants en soins infirmiers dans la validation de l’unité d’enseignement 3.4 « Initiation à la démarche de recherche ». Il prépare à la rédaction du mémoire de fin d’études. ISBN 9782843715679 • INDERE 128 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2011

13,00 €

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UE. 1.3 - Législation, éthique, déontologie Semestres 1 et 4 Bréhaux K.

Ouvrage de cours et d’entraînement, s’adressant aux étudiants en soins infirmiers. Il répond aux objectifs de formation de l’UE 1.3 « Législation, éthique et déontologie ». ISBN 9782843715587 • LEGEDE 196 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2011

15,00 €

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UE4.6 - Soins éducatifs et préventifs Pratiquer pour apprendre Dabrion M.

Cet ouvrage destiné aux cliniciens, formateurs, étudiants et chercheurs en soins infirmiers. Il a pour objectif d’initier et de mettre en oeuvre des soins préventifs liés aux problèmes sociétaux majeurs. ISBN 9782843715792 • SOIEDU 224 p. • Éd. 2012

24,00 €

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Communicating in English

Nouveauté

Healthcare. Semestres 1, 2, 3 Brethenoux-Seguin F. Traduction : Wright R.

Cet ouvrage « tout en anglais » est une méthode d’apprentissage de l’anglais spécialement adaptée au domaine de la santé et des soins. Il répond ainsi aux exigences de l’enseignement de l’UE 6.2 en IFSI. Un site web regroupe tous les dialogues et les exercices audio. ISBN 9782843716133 • ANGHOPANG 19,90 € 176 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2013

,!7IC8E3-hbgbdd! Nouvelle édition

Communiquer en anglais

Santé & soins / Compléments audio inclus sur un site web Semestres 1, 2, 3 Brethenoux-Seguin F.

Cet ouvrage permet de préparer l’épreuve d’anglais du programme d’ enseignement de l’UE 6.2 en IFSI. Il intègre de la grammaire, du vocabulaire et des exercices variés + un site web inclus. ISBN 9782843716225 • ANGHOP 216 p. • 19 x 26 cm • 3e éd. 2013 19,90 €

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Points forts Des dialogues illustrant des situations professionnelles courantes. Des exercices pour travailler la compréhension orale, l’expression orale et l’expression écrite. Deux lexiques : anglais/français, français/anglais.

Les 6 processus physiopathologiques

Nouvelle édition

De la situation clinique à la prise en charge du patient Le Gal M. Révision scientifique : Favro C.

Cet ouvrage original présente l’anatomie et la physiologie des 6 processus physiopathologiques afin de permettre à l’étudiant de comprendre les liens entre signes cliniques, anatomie-physiologie, pathologie et soins infirmiers. ISBN 9782843715921 • ANAPHYS 608 p. • 21 x 29.7 cm • 2e éd. 2012 3 7,00 €

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Points forts Des arborescences mettant en évidence les raisonnements logiques. Des illustrations en couleur de qualité.

Des encadrés systématiques et en couleurs pour repérer les prises en charge, les mesures biologiques perturbées et les spécificités de chaque pathologie.

6 / Étudiants en soins infirmiers • Fondamentaux - étudiants

Infirmier(e)s : étudiants (Hors collection) Evaluer une situation clinique par les 14 besoins Étudiants en soins infirmiers

En lien avec la classification des résultats (NOC-CRSI) et des diagnostics infirmiers NANDA international Célis-Geradin M-Th., Coopman-Mahieu Chr. et Thioux C.

Exploration des 14 besoins selon le modèle de V. Henderson, première étape de la démarche en soins infirmiers et du raisonnement clinique. ISBN 9782804163310 • EXCLIBE 112 p. • 20,5 x 22 cm • Éd. 2012

15,00 €

,!7IC8A4-bgddba! + de 30 000 exemplaires vendus !

Diagnostics infirmiers Interventions et justifications Doenges M.E., Gessler-Murr A. et Moorhouse M.Fr. Adaptation française : Schmouth Préface : Célis

Mis à jour, le « Doenges » offre des outils indispensables à l’enseignement des soins infirmiers et à la prise de décision clinique de l’infirmière. Il inclut les diagnostics infirmiers acceptés par NANDA International dans son édition 2009/2011. ISBN 9782804165543 • DIAINF 11 x 19,5 cm • 3e éd. 2012

34,00 €

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La pratique infirmière de l’examen clinique Sous la direction de : Cloutier , Delmas et Dall’Ava-Santucci

L’examen clinique infirmier s’inscrit dans l’acquisition des compétences futures des professionnels infirmiers et répond plus particulièrement à la compétence 1 : Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier. ISBN 9782804135041 • EXACLI 406 p. • 21 x 29,7 cm • Éd. 2010

39,50 €

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Le calcul de doses sans erreur Jeanguiot N., Kovalevitch M.-C. et Poulet A.

Le calcul de doses et de débit engage la responsabilité de l’infirmière et doit être d’une rigueur absolue. Cet ouvrage de méthodologie et d’entraînement en 4 niveaux de difficulté a été conçu afin d’accompagner l’étudiant pas à pas vers une pratique aisée et sûre. ISBN 9782843715518 • CALDOS 216 p. • 16 x 24 cm • 2e éd. 2011

15,00 €

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S’entraîner en anatomie-physiologie Favro C.

L’outil incontournable des étudiants qui souhaitent évaluer leurs connaissances en anatomie, physiologie et physiopathologie. Avec plus de 1000 QCM et schémas à légender corrigés, c’est un support d’entraînement complet et efficace. ISBN 9782843715563 • ENTANAPHY 14,50 € 432 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2011

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Anatomie et vocabulaire médical Berdagué-Boutet E.

Voici un ouvrage conçu pour faciliter aux étudiants du domaine paramédical l’apprentissage des connaissances de base incontournables que sont l’anatomie et le vocabulaire médical. ISBN 9782843715013 • VOCAS 184 p. • 15 x 21 cm • 3e éd. 2010

14,90 €

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Manuel d’anatomie et de physiologie humaines Derrickson B. et Tortora G. J.

Première édition française du “Manuel d’anatomie et de physiologie humaines” de Tortora, qui par sa structure et sa conception, est particulièrement bien adapté à l’enseignement de l’anatomie et de la physiologie dans le cursus des soins infirmiers. ISBN 9782804101695 • TORTORADE 49,00 € 704 p. • 23 x 27,5 cm • Éd. 2009

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Distribution exclusive : Canada - ERPI

Le corps humain 5e édition française Faller A., Schünke M. et Sprumont P.

Au format poche, “Le corps humain” apporte à ses lecteurs une somme considérable de connaissances. Les illustrations en couleurs offrent une trame indispensable à un texte concis sur les structures anatomiques tant macroscopiques que microscopiques. ISBN 9782804150372 • FALLER 596 p. • 13 x 19 cm • 2e éd. 2006

39,00 €

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8 / Étudiants en soins infirmiers • Fondamentaux - étudiants

Soins infirmiers en gériatrie Vieillissement normal et pathologique Beare P.G. et Stanley M.

Étudiants en soins infirmiers

Traduction : Hallet Fr. Révision : Stinglhamber-Vander Borght B. et Tichon-Van Uytbergen M.-J.

Cet ouvrage reprend, sur les plans théorique, physiologique et interactionnel, tous les aspects du vieillissement normal (gérontologie) et pathologique (gériatrie). ISBN 9782804146306 • BEARE 544 p. • 21,5 x 27,5 cm • Éd. 2005 47,50 €

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Applications cliniques des diagnostics infirmiers L’adulte, l’enfant, la femme en périnatalité, la personne âgée, soins à domicile et en psychiatrie Cox H.C., Hinz M.D., Lubno M.A., McCarthy Slater M., Newfield S.A., Scott-Tilley D. et Sridaromont K.L. Traduction : Dervaux M.-P. Révision : Stinglhamber-Vander Borght B. et Tichon-Van Uytbergen M.-J.

140 diagnostics infirmiers proposés par la NANDA rassemblés en un seul ouvrage qui porte son étude sur la santé des adultes, des enfants, des femmes, des personnes âgées, mais aussi sur la santé mentale et les soins à domicile. ISBN 9782804145965 • COX 900 p. • 21 x 29,7 cm • Éd. 2004

61,00 €

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Nouveautés

Soins infirmiers Pédiatrie (Livre + fascicule) Hockenberry M.J. et Wilson D. Traduction : Brassard Y., Dupuis F., Massé L. et Tourigny J.

Un contenu didactique et original pour soutenir et accompagner l’enseignement et l’apprentissage des soins aux étudiants infirmiers. ISBN 9782804176419 • SOIINFPED 1408 p. • 23 x 27,5 cm • Éd. 2013 120,00 €

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Soins infirmiers Périnatalité (livre + fascicule) Cashion K., Lowdermilk D. L. et Perry Sh. E. Traduction : Brassard Y., Courville F., de Montigny F., Milette I. et Polomeno V.

Un contenu didactique et originale pour soutenir et accompagner l’enseignement et l’apprentissage des soins aux étudiants infirmiers ISBN 9782804176402 • SOIINFPER 1040 p. • 23 x 27,5 cm • Éd. 2013 120,00 €

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II - Stages et révisions Collection UE2 en pratique Partez en stage avec l'essentiel ! Destinée aux étudiants en soins infirmiers, cette collection présente les savoirs et savoir-faire en lien avec l’unité d’enseignement 2 « Sciences biologiques et médicales » du programme des études.

Complémentaire aux cours dispensés à l’IFSI, elle a pour objectifs : de vous accompagner dans votre formation professionnelle lors de vos stages dans les différents services hospitaliers ; de vous permettre de réviser les connaissances requises pour la validation de vos UE. Directeur de collection : B. Mallard

12,50 € l'unité

10 / Formation en soins infirmiers • Stages et récisions

Points forts

Étudiants en soins infirmiers

Notions essentielles et pathologies des principaux processus. Pratiques de base sous forme de fiches repères de soins. Calculs de dose corrigés et commentés.

Cancérologie ISBN 9782843715174 • CANPSINF 176 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

,!7IC8E3-hbfbhe! Cardiologie ISBN 9782843715136 • CARPSINF 208 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

,!7IC8E3-hbfbdg! Endocrinologie ISBN 9782843715143 • ENDPSINF 112 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

Maladies infectieuses. VIH ISBN 9782843715198 • INFPSINF 192 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

,!7IC8E3-hbfbji! Neurologie ISBN 9782843715204 • NEUPSINF 176 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

,!7IC8E3-hbfcae!

Pneumologie ISBN 9782843715242 • PNEPSINF 216 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

,!7IC8E3-hbfcec! Psychiatrie ISBN 9782843715259 • PSYPSINF

ORL, stomatologie, ophtalmologie, dermatologie

192 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

Gériatrie

ISBN 9782843715211 • ORLPSINF 224 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

Transfusion sanguine

ISBN 9782843715150 • GERPSINF 176 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

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93 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2011

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,!7IC8E3-hbfbfa! Gynécologie et obstétrique ISBN 9782843715167 • GYNPSINF 162 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

,!7IC8E3-hbfbgh! Hépato-gastroentérologie

Orthopédietraumatologie

,!7IC8E3-hbfcfj! ISBN 9782843715266 • TRAPSINF

,!7IC8E3-hbfcgg!

ISBN 9782843715228 • ORTPSINF 208 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2011

Urgences-réanimation

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184 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

ISBN 9782843715273 • URGPSINF

,!7IC8E3-hbfchd! Pédiatrie et pédopsychiatrie

Urologie-néphrologie

ISBN 9782843715181 • GASPSINF 224 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

ISBN 9782843715235 • PEDPSINF 232 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

ISBN 9782843715280 • UROPSINF

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,!7IC8E3-hbfcdf!

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112 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2011

Collection en poche Toute la médecine en poche !

Une collection d’aide-mémoire pour retrouver l’essentiel des connaissances. Des outils fiables pour le médecin généraliste, les internes, les pharmaciens, les kinésithérapeutes et les infirmières. Un vrai format de poche (12,5 X 9,5) et un prix très étudié, pour un maximum d’information utile !

Examens biologiques en poche Jakob M. Traduction : Dall'Ava-Santucci

Dans sa poche, tout trouver en un clin d’œil sur plus de 1000 examens de laboratoire et d’exploration fonctionnelle : causes d’erreur, biostatistiques courantes, unités internationales et unités traditionnelles avec facteur de conversion. ISBN 9782804169510 • JAKOB 192 p. • 9,5 x 12,5 cm • Éd. 2012

14,00 €

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Dictionnaire médical illustré de poche Bowden S., Deschka M., Sprumont P. et Thiebauld Ch. M.

Un lexique médical illustré, vraiment de poche ! Ce dictionnaire compact et simple d’accès contient près de 10 000 termes médicaux , plus de 400 images, photographies et schémas et 10 tableaux de scores et classifications. ISBN 9782804162610 • DESCHKA 352 p. • 9,5 x 12,5 cm • Éd. 2011 14,00 €

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Diagnostic différentiel de poche Sailer C. et Wasner S. Traduction : Rouprêt M.

La liste des maladies et de leurs symptômes, dans la poche, pour vous rendre au chevet du malade ISBN 9782804107918 • SAILER 400 p. • 9,5 x 12,5 cm • Éd. 2010

15,00 €

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12 / Formation en soins infirmiers • Stages et récisions

Guide de survie de l’interne Katzel J. A. Traduction : Rouprêt M.

Étudiants en soins infirmiers

Le Guide de survie de l’interne, mémento médical de poche, rassemble les données essentielles à la pratique médicale quotidienne dans plus de 15 spécialités, classées par ordre alphabétique. Chaque fiche reprend les recommandations, normes, score d’évaluation. Avec plus de 200 figures et tableaux, ce livre offre un accès rapide aux informations les plus importantes. Un guide de poche indispensable à tout interne ou clinicien confronté à des situations cliniques variées dans la prise en charge diagnostique/thérapeutique des patients. ISBN 9782804118921 • KATZEL 444 p. • 9,5 x 12,5 cm • Éd. 2010

15,00 €

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Anatomie et physiopathologie humaines de poche Thiele C. Traduction : Dhem A.

Véritable concentré d’anatomie. L’ouvrage rassemble tout ce qui a trait à l’anatomie et à la physiopathologie, y compris le système nerveux central, sous la forme de figures schématiques, détaillées et didactiques. L’objectif est d’aider le lecteur à mieux compendre et à lui faciliter la mémorisation des structures anatomiques complexes. Cet ouvrage s’adresse non seulement aux étudiants en médecine mais sert également de support à tous les professionnels des soins de santé, y compris les kiné, ostéopathes, pharmaciens, infirmières et tous les paramédicaux. ISBN 9782804107901 • THIELE 712 p. • 9,5 x 12,5 cm • Éd. 2010

15,00 €

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Traducteur médical de poche Le traducteur médical de poche est l'unique guide qui permet à tout médecin, interne ou personnel paramédical de communiquer avec un patient, sur n'importe quel sujet lié à la santé, à condition que le patient parle une des 14 langues répertoriées ! ISBN 9782804157197 • TRAMEPO 620 p. • 9,5 x 12,5 cm • Éd. 2009 16,50 €

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Anatomie de poche Schwarz S. et Sander A. Traduction : Dhem A.

Anatomie de poche est un véritable concentré d'anatomie. Succinct et schématique, ce mini-atlas rassemble tout ce qui a trait à la révision de l'anatomie humaine. ISBN 9782804153052 • SCHWARZ 350 p. • 9,5 x 12,5 cm • Éd. 2007 14,00 €

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III - Sélection thématique pour l’initiation à la démarche de recherche Relations soignants - soignés Soignants/Soignés

Nouvelle édition

Pour une approche anthropologique des soins infirmiers Vega A.

S’adressant à tous les professionnels de santé, cet ouvrage présente une mise en perspective concrète des principaux apports de l’anthropologie aux soins. ISBN 9782804168988 • SOISOI 168 p. • 16 x 24 cm • 2e éd. 2012

27,00 €

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Points forts Des apports méthodologiques et théoriques généraux. Des exemples tirés du « terrain ». Des synthèses et des exercices amènent progressivement le lecteur à s’interroger sur ses propres pratiques soignantes. De nombreuses pistes bibliographiques commentées et réactualisées, en phase avec les programmes universitaires (LMD, facultés).

L’infirmière et la famille Guide d’évaluation et d’intervention Wright L.M. et Leahey M. Adaptation française : Campagna L.

Cet ouvrage a pour objectif de procurer au personnel infirmier : une base théorique solide en matière d’évaluation de la famille et de l’intervention qui peut être induite dans le milieu familial, ainsi que des modèles d’évaluation et d’intervention. ISBN 9782804142735 • INFFAM 384 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2003

43,50 €

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Distribution exclusive : Canada - ERPI

14 / Formation en soins infirmiers • Sélection thématique pour l’initiation à la démarche de recherche

Nutrition et troubles alimentaires Nouveauté

Vaincre la boulimie

Étudiants en soins infirmiers

Vanderlinden J. Traduction et adaptation française par : Kinoo E.

Après un aperçu des caractéristiques et des conséquences physiques et psychiques de la boulimie, cet ouvrage pratique propose un programme d’auto-assistance pour aider les patient(e)s à vaincre leurs troubles alimentaires. ISBN 9782804171131 • VANDERLINDEN 256 p. • 15,5 x 22,5 cm • Éd. 2013

23,00 €

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Manuel pratique de nutrition L’alimentation préventive et curative Livre + CDROM Médart J. Préface : Christophe J.

Le point, théorique et pratique, sur les connaissances actuelles en matière de nutrition. ISBN 9782804102302 • MAPRANU 314 p. • 17 x 24 cm • 2e éd. 2009 58,00 €

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Vaincre l’anorexie mentale Vanderlinden J. Traduction et adaptation : Huard J.-M. Préface : Jeammet Ph.

Ce recueil pratique décrit les caractéristiques et les conséquences physiques et psychiques de l’anorexie mentale, ainsi que le traitement, étape par étape. ISBN 9782804150914 • VAANME 176 p. • 15,5 x 22,5 cm • 2e éd. 2006 20,00 €

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Anorexie et boulimie Une clinique de l’extrême Passelecq A. Préface : Jeammet Ph.

Des clefs psychodynamiques pour comprendre et traiter les troubles alimentaires. ISBN 9782804152253 • ANOBOUL 32,00 € 164 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2006

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À télécharger sur www.deboeck.fr : ePub ou PDF 26,00 €

Psychologie Nouveautés

Psychologie du vieillissement Alaphilippe D. et Bailly N.

L’allongement de la durée de vie a provoqué une augmentation des cas de maladies liées au vieillissement. La prise en charge de celles-ci a entraîné le développement d’un champ de connaissances et de pratiques que cet ouvrage s’efforce de présenter. ISBN 9782804176044 • VIEILLI 160 p. • 14,5 x 19 cm • Éd. 2013

12,00 €

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Les addictions Acier D.

Dans un langage clair, cet ouvrage rédigé à partir des dernières données scientifiques et cliniques propose une compréhension multidimensionnelle de l’addiction (alcool et substances illégales). ISBN 9782804171810 • ADDICT

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120 p. • 14,5 x 19 cm cm • Éd. 2012 12,00 €

Le stress Guillet L.

Cet ouvrage propose une explication des modèles théoriques liés au stress au travers des différentes orientations et conceptions (physiologiques, psychologiques). Il présente en outre les instruments d’évaluation et outils mis en place pour le dépister. ISBN 9782804169220 • STRES 160 p. • 14,5 x 19 cm cm • Éd. 2012 1 2,00 €

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Le traumatisme psychique Chez le nourrisson, l’enfant et l’adolescent Josse E. Préface : Crocq LC

Une synthèse des réactions traumatiques des jeunes victimes face aux événements traumatisants de tout type et de leurs répercussions sur le développement physique, cognitif et psychique du nourrisson, de l’enfant et de l’adolescent. ISBN 9782804163945 • TRAUMA 192 p. • 14,5 x 19 cm • Éd. 2011

12,00 €

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16 / Formation en soins infirmiers • Sélection thématique pour l’initiation à la démarche de recherche

Mindfulness: apprivoiser le stress par la pleine conscience Une introduction aux approches basées sur la pleine conscience Maex E.

Étudiants en soins infirmiers

Traduction : Maskens C. Préface : Kabat-Zinn J.

L’ouvrage du Dr. Edel Maex apprend comment trouver la paix et la clarté en soi. La pleine conscience nous permet de traverser des situations très stressantes sans nous y perdre. ISBN 9782804166441 • MAEX 106 p. • 15,5 x 22,5 cm • 2e éd. 2011 20,00 €

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Approche des pathologies La maladie entre vie et survie

Nouveauté

suivi de : Les mots de la maladie Hirsch E.

Les enjeux humains et sociétaux du soin (care) dans le suivi de la personne atteinte d’une maladie grave. Entre vie et survie, l’expérience de la maladie interroge la personne et lui révèle parfois une dimension insoupçonnée de ce qu’elle est. ISBN 9782804176501 • MALVIE 262 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2013

24,00 €

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Traiter le parkinson Prise en charge globale et multidisciplinaire du patient parkinsonien Vanderheyden J.-E. Préface : Baker M. G. Postface : Semah S.

La prise en charge d’un patient parkinsonien est individuelle et gagne à être globale et pluridisciplinaire car cette affection, qui ne limite plus la durée de vie du patient, a de multiples facettes. ISBN 9782804162597 • TRAPAR 464 p. • 16 x 24 cm • 2e éd. 2010

44,00 €

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Cancer : comment aider l’enfant et ses parents Oppenheim D.

À partir de sa grande expertise, Daniel Oppenheim montre la richesse et la complexité de l’expérience du cancer dans les conditions actuelles, par un enfant ou un adolescent, ses parents, ses soignants. ISBN 9782804137472 • CANENF 224 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2010

31,00 €

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La prise en charge des démences Approche transdisciplinaire du patient et de sa famille Alzheimer, Parkinson et autres démences Vanderheyden J.-E. et Kennes B. Préface : Pepersack T. / Postface : Moulias RM

Comment accompagner les déments et leur famille dans un souci d’efficacité thérapeutique et de bien être mental? ISBN 9782804109592 • PRICHAR 376 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2009

38,00 €

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Les enfants atteints de troubles multiples Un guide pour professionnels, enseignants et parents Kutscher M. L. Avec la collaboration de : Attwood T. et Wolff R. R.

Cet ouvrage, facile à consulter, présente de façon claire et accessible les causes, les symptômes et le traitement des troubles neuropsychiatriques (hyperactivité, dépression, troubles de l’apprentissage...) chez l’enfant. ISBN 9782804106119 • KUTSCHER 232 p. • 15,5 x 22,5 cm • Éd. 2009 20,00 €

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Distribution exclusive : Canada - Chenelière Éducation

Vivre la maladie Ces liens qui me rattachent à la vie Bonino S. Traduction : Lembo B. / Avant-propos : Born M. Préface : Etienne A.-M. et Spitz E.

Cet ouvrage aborde la difficile expérience de la maladie chronique des points de vue scientifique et autobiographique. Il offre des pistes de réflexion quant à la maladie, aux moyens d’y faire face et aux dispositifs médicaux et sociaux existants. ISBN 9782804156435 • BONINO 144 p. • 15,5 x 22,5 cm • Éd. 2008 20,00 €

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La dépression postnatale Voyage au travers du trouble psychique du postpartum Hanzak E. A. Traduction et adaptation : Maron M. / Préface : Coen A.

L’ouvrage d’Elaine A. Hanzak est un récit autobiographique qui relate la souffrance et le chemin vers la guérison d’une jeune femme mère pour la première fois et qui va expérimenter cette terrible maladie qu’est une psychose puerpérale. ISBN 9782804153311 • HANZAK 292 p. • 15,5 x 22,5 cm • Éd. 2008 20,00 €

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18 / Formation en soins infirmiers • Sélection thématique pour l’initiation à la démarche de recherche

Fin de vie, soins palliatifs Soins palliatifs Étudiants en soins infirmiers

Une approche globale Buckley J. Traduction : Bouffioulx E.

Les soins palliatifs sont de la compétence de tous les professionnels de la santé. Ce livre est un guide pratique accessible pour la dispense de soins palliatifs de qualité, destiné à tous les membres de l’équipe multidisciplinaire. ISBN 9782804165635 • BUCKLEY 328 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2011

33,00 €

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Être infirmier en soins palliatifs Accompagner le patient en fin de vie et sa famille Zerwekh J. Traduction : Derand M.

Comprendre la mission des infirmiers en soins palliatifs et auprès des patients en fin de vie afin de leur apporter les soins infirmiers et humains appropriés. ISBN 9782804135164 • ZERWEKH 31,00 € 454 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2010

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Faire son deuil, vivre un chagrin Un guide pour les proches et les professionnels Keirse M. Traduction : Dedonder N. et Kinoo Ph. Préface : Hayez J.-Y.

En proposant des réflexions et des repères sur l’accompagnement du deuil et des situations de détresse, cet ouvrage s’adresse à un public professionnel médicopsycho-social, mais aussi à la famille et à l’entourage des personnes éprouvées. ISBN 9782804170851 • FAIDEU 264 p. • 15,5 x 22,5 cm • 3e éd. 2012 25,00 €

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La personne âgée face au deuil Comment lui venir en aide ? Un guide pour les proches et les professionnels Adriaensen M.-Ch. Avec la collaboration de : Retsylam E.

La mort du partenaire est l’un des évènements les plus émouvants dans la vie des personnes âgées. Comment aider les personnes âgées qui, après une longue vie en couple, se retrouvent soudainement seules ? ISBN 9782804107352 • PERDEU 184 p. • 15,5 x 22,5 cm • Éd. 2009 20,00 €

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Outils pédagogiques pour les formateurs UE4.6 Soins éducatifs et préventifs Pratiquer pour apprendre Dabrion M.

Cet ouvrage est destiné aux cliniciens, formateurs, étudiants et chercheurs en soins infirmiers. Il a pour objectif d’initier et de mettre en œuvre des soins préventifs liés aux problèmes sociétaux majeurs. ISBN 9782843715792 • SOIEDU 224 p. • Éd. 2012

24,00 €

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Raisonnement et démarche clinique infirmière Enseignement et apprentissage Dabrion M.

Ce guide, destiné à la formation infirmière, est spécialement conçu pour accompagner l’enseignement et l’apprentissage des unités d’enseignement « Raisonnement et démarche clinique » (UE 3.1) et « Projet de soins » (UE 3.2). ISBN 9782843711459 • RAICLINF 384 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2011

29,50 €

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Le tutorat infirmier Accompagner l’étudiant en stage Adam R. et Bayle I.

Accueillir, accompagner et évaluer l’étudiant en soins infirmiers. Cet ouvrage pratique, destiné aux professionnels infirmiers, a pour but de leur rendre accessible et leur faciliter la mise en œuvre du tutorat auprès des étudiants en stage, en tenant compte des objectifs de développement de la compétence. ISBN 9782843711534 • TUTINF 128 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2011

16,50 €

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20 / Outils pédagogiques pour les formateurs

Des méthodes pédagogiques pour développer la compétence Manuel pratique à l’usage des formateurs Viollet P.

ISBN 9782843715600 • MEDECO 424 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2011

34,50 €

Outils pédagogiques

Cet ouvrage détaille clairement une cinquantaine de méthodes pédagogiques construites autour du développement de la compétence, que chaque enseignant pourra s’approprier et utiliser auprès de ses élèves, quelle que soit leur filière.

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Points forts 50 fiches claires, structurées et illustrées pour développer la compétence.

Nouveauté

Penser la formation des professionnels de santé Une perspective intégrative Sous la direction de : Jouquan J. et Parent F. Préface : De Ketele J.-M. Postface : Dumez V.

Comment concevoir des dispositifs de formation qui permettent aux professionnels de la santé de développer des pratiques centrées sur le patient. Les finalités de l’éducation et de la médecine ne sont ni la connaissance ni la santé mais bien la personne. ISBN 9782804176235 • FORPROSAN 36,00 € 280 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2013

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L’apprentissage du raisonnement clinique Concepts fondamentaux - Contexte et processus d’apprentissage Psiuk Th. Préface : Lagier Ch.

Un ouvrage indispensable pour l’apprentissage du raisonnement clinique, un processus progressif qui commence dès la formation initiale et se poursuit avec l’expérience vers le haut raisonnement clinique de l’expert. ISBN 9782804168919 • APRAICLI 224 p. • 16 x 24 cm cm • Éd. 2012 34,00 €

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Accompagner Un agir professionnel Charlier E. et Biemar S. Préface : Jorro A.

Cet ouvrage, partant d’analyses d’accompagnements menés dans des contextes éducatifs variés, propose des balises pour alimenter les questionnements sur la fonction d’accompagnateur. ISBN 9782804168902 • ACAGPR 192 p. • 16 x 24 cm cm • Éd. 2012 32,00 €

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Compétences et socioconstructivisme Un cadre théorique Jonnaert Ph.

Aujourd’hui deux orientations se croisent pour offrir aux programmes d’études un visage nouveau. Les programmes actuels sont construits selon une logique de compétences et s’inscrivent en outre dans une perspective socioconstructiviste. ISBN 9782804134587 • COSOCO 100 p. • 16 x 24 cm • 2e éd. 2009

23,00 €

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À télécharger sur www.deboeck.fr : PDF

18,50 €

Se repérer dans les modèles de l’évaluation Méthodes - Dispositifs - Outils Vial M.

Cet ouvrage donne les repères à la fois historiques et pratiques pour choisir un modèle, un dispositif, des outils en fonction de son projet d’évaluation, que ce soit dans le champ de l’éducation, de la formation ou des ressources humaines en entreprise. ISBN 9782804168940 • MODEVAL 38,00 € 456 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2012

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Comment me documenter ? Guide pratique à l’usage des formateurs, des enseignants et des étudiants Bertrand Baschwitz M. A. Avec la collaboration de : De Ketele J.-M., Godelet E. et Spoiden A. Préface : De Ketele J.-M.

Un ouvrage et son « site compagnon » qui peuvent informer, aider à trouver, à évaluer et à gérer la documentation dans le secteur de l’éducation et de la formation. ISBN 9782804161514 • COMDOC 192 p. • 16 x 24 cm • 2e éd. 2010

19,50 €

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22 / Outils pédagogiques pour les formateurs

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• Sommaire • Extraits • Compléments

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Professionnels I - Pratique professionnelle Collection Sciences du soin

Collection dirigée par Marie-Ange COUDRAY

Cette collection d’ouvrages se veut une page ouverte pour tous les auteurs qui souhaitent participer à l’élaboration et à la formalisation des pratiques et des « savoirs pour soigner ». Nouveauté

La discipline infirmière dans le champ scientifique Visibilité et lisibilité d’un savoir professionnel Homerin M.-P. Directeur de collection : Coudray M.-A.

La réforme des études infirmières est-elle une opportunité pour l’émergence de la discipline dans le champ scientifique ? C’est à cette question que l’auteur propose une réponse qui, nous l’espérons, éclairera la réflexion des formateurs et infirmiers. ISBN 9782843716089 • DISINF 96 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2012

16,00 €

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La clinique en soins infirmiers Vers des pratiques innovantes Saint-Etienne M. Directeur de collection : Coudray M.-A.

Cet ouvrage s’adresse aux infirmières qui s’interrogent de plus en plus sur leur profession. Il s’agit de présenter un nouveau « métier », celui de clinicien, à travers des situations cliniques vécues, analysées et commentées de façon détaillée. ISBN 9782843715815 • CLISOI 128 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2012

19,00 €

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Des images pour soigner Comment utiliser l’imagerie mentale en psychothérapie? Benoît-Couturier M. Directeur de collection : Coudray M.-A.

Cet ouvrage est destiné à des professionnels de la thérapie et aux praticiens de la relation d’aide et d’accompagnement. Il a pour but de faire connaître une méthode psychothérapeutique par l’imagerie mentale et le rêve éveillé. Des exemples de réalisation sont présentés. ISBN 9782843715822 • IMASOIG 19,00 € 148 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2012

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24 / Professionnels• Pratique professionnelle

Professionnels

Collection Soins infirmiers en médecine et en chirurgie Cette collection porte une attention particulière aux nouveaux défis de notre société : soins gériatriques et traitements médicaux, éducation du patient, soins à domicile et prévention. Les problèmes d’éthique médicale font également l’objet d’un développement important.

1) Généralités ISBN 9782804165567 • SI1

4) Fonctions rénale et reproductrice

832 p. • 3e éd. 2011

ISBN 9782804165598 • SI4

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974 p. • 3e éd. 2011

2) Fonctions respiratoire, cardiovasculaire et hématologique ISBN 9782804165574 • SI2 760 p. • 3e éd. 2011

5) Fonctions immunitaire et tégumentaire ISBN 9782804165604 • SI5

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1180 p. • 3e éd. 2011

3) Fonctions digestive, métabolique et endocrinienne.

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6) Fonctions sensorielle, neurosensorielle et musculosquelettique

ISBN 9782804165581 • SI3 542 p. • 3e éd. 2011

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ISBN 9782804165611 • SI6

Distribution exclusive Canada - ERP

808 p. • 3e éd. 2011

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50,50 € le tome

21,3x27,5 cm

La pratique infirmière de l’examen clinique Sous la direction de : Cloutier , Delmas et Dall’Ava-Santucci

39,50 €

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Soins de plaies Aerts A., Nevelsteen D. et Renard Fr.

La guérison idéale d’une plaie se réalise en milieu humide. L’ouvrage présente le processus de cicatrisation et le concept de milieu humide. ISBN 9782804126100 • SOIPLA 424 p. • 19 x 12 cm • Éd. 1998

34,00 €

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Plans de soins et dossier infirmier Diagnostics infirmiers et problèmes traités en collaboration Carpenito L. J. Traduction : Barbier D. Révision scientifique : Célis-Geradin M-Th. et Coopman-Mahieu Chr.

Cet ouvrage présente les soins infirmiers sous une perspective nouvelle. Axé sur le traitement des situations du patient que l’infirmière peut légalement traiter, ce guide précieux met l’accent sur le dossier infirmier. ISBN 9782744500077 • CARP 848 p. • 27,5 x 20,5 cm • 2e éd. 1997 64,00 €

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Nouveauté

Pratiquer l’anglais médical Vocabulaire thématique, expressions spécifiques, guide de conversation Kieffer A.-L.

Cet ouvrage et son site web compagnon vous proposent tous les outils - vocabulaire thématique, expressions spécifiques, guides de conversation et de prononciation, enregistrements audio - pour vous permettre d’acquérir et maîtriser l’anglais médical professionnel. ISBN 9782843716102 • ANGMEDI 24,00 € 256 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2013

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26 / Professionnels• Pratique professionnelle

II - Cultures, croyances et soins Les soignants face au décès Professionnels

Le guide du soignant pour une meilleure prise en charge du défunt Levy I.

Cet ouvrage complet a été conçu pour aider les soignants et personnels administratifs confrontés au décès du patient, à assurer une meilleure prise en charge du défunt et à être un interlocuteur de qualité auprès des familles. ISBN 9782843714733 • SOIDEC 156 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2009

20,50 €

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À télécharger sur www.deboeck.fr : PDF

16,50 €

Soins, cultures et croyances Guide pratique des rites, cultures et religions à l’usage des personnels de santé et des acteurs sociaux Levy I.

Ce guide s’adresse aux personnels de santé et aux acteurs sociaux. Il les aidera à comprendre les traditions rituelles des religions et des cultures, et leur permettra ainsi d’améliorer les soins, l’accueil et l’accompagnement. ISBN 9782843714498 • SOICRO 260 p. • 16 x 24 cm • 2e éd. 2008

18,50 €

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Mémento pratique des rites et des religions à l’usage des soignants Levy I.

Un ouvrage pratique pour faciliter aux soignants la compréhension des traditions rituelles des différentes religions et leur permettre ainsi d’améliorer l’accueil et la prise en charge des patients et de leurs familles. ISBN 9782843713897 • MERIRE 84 p. • 12 x 19 cm • Éd. 2006

11,00 €

À télécharger sur www.deboeck.fr : PDF

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Croyances & Laïcité Guide pratique des cultures et des religions Levy I.

Ce guide s’adresse particulièrement à tous les acteurs opérant dans les domaines de la santé, de l’éducation, de l’hygiène ou dans les milieux sociaux, militaires ou pénitentiaires. ISBN 9782843711657 • CROLAI 496 p. • 16 × 24 cm • Éd. 2002

31,50 €

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III - Management et encadrement Le tutorat infirmier Accompagner l’étudiant en stage Adam R. et Bayle I.

Un ouvrage pratique et complet, conçu pour accompagner les professionnels infirmiers dans leur mission de tutorat auprès des étudiants en stage. • Il récapitule les attendus du référentiel de formation, définit l’approche par compétence et son application concrète ; • Il détaille le rôle du tuteur et présente le portfolio qui sert à évaluer l’étudiant ; • Il propose des outils pratiques créés avec des professionnels pour faciliter le tutorat, véritable « boîte à outils » du tuteur. ISBN 9782843711534 • TUTINF 128 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2011

16,50 €

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Le burn-out du soignant Le syndrome d’épuisement professionnel Delbrouck M. Avant-propos : Consoli S. Préface : Frenette J.

Cet ouvrage constitue une référence inédite en matière d’analyse conceptuelle et étiologique du syndrome d’épuisement des professionnels de la santé. D’accès aisé, ce livre s’adresse à tous les soignants médecins, paramédicaux, travailleurs psycho-médicaux, urgentistes, psychothérapeutes, pompiers, policiers et tout personnel de cadre soumis au stress professionnel. ISBN 9782804100995 • BURSOI 284 p. • 16 x 24 cm • 2e éd. 2008

32,50 €

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Comment traiter le burn-out Principes de prise en charge du syndrome d’épuisement professionnel Delbrouck M. Avec la collaboration de : Goulet F., Ladouceur R. et Vénara P. Préface : Coorten Ph.

Comment reconnaître l’épuisement professionnel ? Comment améliorer la prise en charge ? Un ouvrage de référence complet sur le burn-out proposant des pistes de réflexion et une démarche en 10 étapes pour dépasser la crise et en sortir. ISBN 9782804163822 • COTRABU 36,50 € 464 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2011

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28 / Professionnels• Management et encadrement

Penser autrement la pratique infirmière Pour une créativité éthique

Professionnels

Avec la collaboration de : Stinglhamber-Vander Borght B., Barrea de Vleeschhouwer M., Jacquemin D. et Boury D. Sous la direction de : de Bouvet A. et Sauvaige M.

Penser autrement la pratique infirmière, c’est relever le défi de prendre acte des difficultés vécues par les infirmières et leur permettre de redéployer leur capacité de penser le sens de ce qu’elles font individuellement et collectivement. ISBN 9782804149611 • PEAUPI 168 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2005

15,50 €

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Management des unités de soins De l'analyse systémique à l'évaluation de la qualité Hubinon M. Avant-propos : Stinglhamber-Vander Borght B. Préface : Jacquerye A.

Face à une réforme du management hospitalier, les cadres infirmiers sont appelés à comprendre un nouveau vocabulaire appartenant au domaine de la gestion, tout en conjuguant les notions de qualité des soins infirmiers. ISBN 9782804127930 • MAUNSO 56,00 € 400 p. • 24 x 16 cm • Éd. 1998

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Éduquer et soigner en équipe Manuel de pratiques institutionnelles Avec la participation de : Bivort Ph., Daveloose J., De Keyser A., Hayez J.-Y., Renders X. et Robin D. Sous la coordination de : Meynckens-Fourez M., Vander Borght Ch. et Kinoo Ph. Préface : Ausloos G.

Fruit de l'expérience combinée de plusieurs thérapeutes, ce guide pratique de l'institutionnel vise à permettre une meilleure articulation des professionnels entre eux et avec l'extérieur pour rester à l'écoute des patients et de leur famille. ISBN 9782804165970 • EDUSOI 416 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2011

41,50 €

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Violence et vulnérabilité Débusquer, comprendre, agir Dalla Piazza S.

Cet ouvrage invite à réfléchir aux mécanismes d’expression de la violence à l’égard des personnes en situation de faiblesse et à élaborer des stratégies de réactions non-violentes selon la méthode : débusquer – analyser – comprendre – agir. ISBN 9782804153762 • VIOVUL 320 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2007

30,00 €

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Aides-soignant(e)s (AS) Anatomie et vocabulaire médical Berdagué-Boutet E.

14,90 €

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Points forts Des tests pour tout connaître de l’anatomie et du vocabulaire associé sur la base d’une quarantaine de schémas. Un lexique des 500 termes indispensables (incluant la biologie) à connaître. Des exercices corrigés (questions-réponses, mots croisés, etc.) d’assimilation du vocabulaire et de la composition des mots (racine, préfixe, suffixe).

Démarche de soins de l’aide-soignante

Nouvelle édition

Nerot J.

Cet ouvrage est destiné aux élèves aides-soignantes préparant leur diplôme. Il suit exactement la méthode de la démarche de soins appliquée sur le terrain. La première partie propose des modèles de recueil de données. C’est la première étape de la démarche de soins qui permet de cerner le patient dans sa globalité. La deuxième partie aborde chaque besoin fondamental de la personne avec les savoirs associés nécessaires à sa compréhension et les actions à mener. La troisième partie est un guide d’évaluation des actions de soins que l’élève assimile tout au long de son parcours de formation. Il pourra s’autoévaluer et apprécier ainsi les compétences acquises et celles qui restent à acquérir. La mise en page en couleurs est attractive et permet au lecteur de repérer rapidement et facilement les phases clés de la démarche qu’il doit pratiquer lors de ses stages.. ISBN 9782843715747 • DEMSOI 160 p. • 15 x 21 cm • 4e éd. 2012

14,90 €

30 / Aides - soignant(e)s (AS)

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Guide pratique de l’aide-soignante

Nouvelle édition

Pringault A.

ISBN 9782843715914 • GUAISO 120 p. • 15 x 21 cm • 3e éd. 2012

14,00 €

Aides-soignant(e)s

Ce guide pratique s’adresse aux élèves aides-soignantes préparant leur diplôme, ainsi qu’aux professionnelles débutantes. De lecture facile et ordonnée, il s’organise sous forme de questions/réponses, abordant de manière claire et précise tous les aspects de la pratique quotidienne de l’AS : responsabilité, participation aux soins en médecine, en chirurgie, en gynécologie, en psychiatrie, en gérontologie, gestes d’urgence, hygiène et ergonomie, relation et communication.

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Modules 1 à 8 Exercices corrigés pour les aides-soignantes Camus G.

Conçu pour les élèves aides-soignantes, voici un ouvrage d’entraînement à base d’exercices corrigés (QCM, QROC, MSP) et de conseils méthodologiques pour se préparer efficacement à la validation des 8 modules. ISBN 9782843715907 • ASEXCO 296 p. • 19 x 26 cm • 2e éd. 2012

19,00 €

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Points forts Un descriptif des modalités d’évaluation et de validation pour bien comprendre les attentes du jury et y répondre au mieux. Des exercices types classés par thèmes : QCM, QROC et cas concrets. Des sujets blancs pour se mettre en situation réelle d’examen. Des corrigés précis, avec le détail des points attribués à chaque question, pour permettre à l’étudiant de s’autoévaluer et de combler ses lacunes. Une préparation efficace aux MSP (modules 1 et 3) grâce à des conseils méthodologiques, des exemples concrets et des modèles de soins ou d’activités sur lesquels l’étudiant peut être évalué.

85 fiches pratiques pour les aides-soignantes Pringault A.

Ces 85 fiches pratiques s’adressent avant tout aux élèves et aux aides-soignantes qui cherchent un support de formation simple et rigoureux pour une meilleure qualité de soins. ISBN 9782843714993 • FIAISOI 192 p. • 19 x 26 cm • 5e éd. 2010

19,50 €

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Les personnes âgées Comprendre et prendre soin GEROLD G. , GRANDEMANGE D. et SZYBA C.

Destiné aux soignants travaillant auprès des personnes âgées, cet ouvrage traite de manière concrète et illustrée à travers l’histoire d’Aloys et Eugénie, toutes les thématiques liées à la gériatrie et aux problématiques de prise en charge des patients. ISBN 9782843715075 • PERSAGE 104 p. • 16 x 24 cm • éd. 2010

17,50 €

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32 / Aides - soignant(e)s (AS)

AFGSU - Gestes et soins d’urgence Niveaux 1 et 2 Bouhdiba F.

Aides-soignant(e)s

Cet ouvrage répond à l’obligation de formation aux gestes et soins d’urgence pour tous les personnels soignants. Il traite tous les modules des niveaux 1 et 2 de la formation et permet à chaque professionnel de faire face à toute situation d’urgence : - urgence vitale (obstruction des voies aériennes, hémorragies, etc.) ; - urgence potentielle (identification et traitement d’un malaise, d’un traumatisme osseux, etc.) ; - risque collectif (identification d’un danger, alerte à la population, etc.). Très pratique, il expose sous forme de fiches l’ensemble des connaissances requises. Rédigé par un spécialiste de l’urgence, ce livre sera un outil précieux dans l’obtention de l’attestation et un aide-mémoire pour la pratique de terrain. ISBN 9782843715099 • AFGSU 120 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

14,90 €

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Manutention de personnes et ergonomie Techniques classées par degrés d’autonomie du patient Valdenaire R. et Yi D.

Les manutentions de personnes sont trop souvent vécues comme un travail de force alors qu’il s’agit d’un temps de soins à part entière, où les objectifs à atteindre sont l’autonomie du patient et l’économie du soignant. Cet ouvrage, conçu pour accompagner les étudiants et les professionnels dans cette démarche, les aidera à acquérir les bonnes postures et les bons gestes. Des fiches claires détaillent les différents transferts : rehaussement au lit, retournement, transfert lit-fauteuil, rehaussement au fauteuil, transfert lit-lit, relevé du sol. Résolument pratique, cet outil permettra à chaque soignant d’identifier rapidement le transfert le plus adapté à son patient et d’exercer son geste en toute sécurité. ISBN 9782843715068 • ERGSOI 176 p. • 21 x 29,7 cm • Éd. 2010

18,50 €

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Points forts Des fiches claires, tout en couleurs. 400 photos de terrain. Quatre étapes, pour respecter le degré d’autonomie du patient.

Auxilliaires de puériculture (AP) Manuel pratique de l’auxiliaire de puériculture Des ouvrages conçus pour faciliter l’apprentissage ! Cette collection d’ouvrages de cours s’adresse aux élèves auxiliaires de puériculture candidats au DEAP ainsi qu’aux professionnels préparant la VAE. Organisée par lieux d’exercice, elle offre toutes les connaissances théoriques et pratiques à maîtriser pour valider vos modules, réussir vos stages et devenir ainsi un professionnel accompli.

Points forts Nombreux arbres et tableaux pour une présentation claire des informations. Nombreux schémas, dessins et photos pour illustrer le texte. Exercices corrigés à la fin de chaque chapitre pour vérifier l’assimilation des connaissances. Rôle de l’AP facilement repérable par un pictogramme.

19,50 € l'unité

21,3x27,5 cm

Manuel pratique de l'auxiliaire de puériculture en pédiatrie et en néonatalogie

Manuel pratique de l'auxiliaire de puériculture en maternité

ISBN 9782843714399 • AUXPED

ISBN 9782843714368 • AUXMAT

456 p. • 2e éd. 2011

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240 p. • 2e éd. 2008

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Manuel pratique de l'auxiliaire de puériculture en crèche

Manuel pratique de l'auxiliaire de puériculture en PMI

ISBN 9782843714382 • AUXCRE

ISBN 9782843713767 • AUXPMI

352 p. • 2 éd. 2009 e

34 / Auxilliaires de puériculture (AP)

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184 p. • Éd. 2006

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Réussir ses MSP La démarche de soins Jaquet F.

ISBN 9782843715457 • AUXDEM 192 p. • 19 x 26 cm • 2e éd. 2011 17,00 €

Auxilliaires de puériculture

Cet ouvrage, conçu pour les étudiants AP, est un véritable outil pédagogique et pratique qui leur permettra de comprendre les enjeux de la démarche de soin et de préparer ainsi efficacement les mises en situation professionnelle.

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Réussir ses MSP Soins et activités de l'auxiliaire de puériculture Jaquet F.

Cet ouvrage propose aux étudiants AP des fiches claires et pratiques d’activités et de soins à faire avec les enfants, pour préparer leurs mises en situation professionnelle. ISBN 9782843714979 • FICAUX 376 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2010

18,50 €

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65 fiches pratiques pour l'auxiliaire de puériculture Pringault A.

Cet ouvrage est l'outil indispensable pour maîtriser toute la pratique AP. La présentation claire, synthétique et illustrée des fiches facilite la compréhension et la mémorisation des gestes professionnels. ISBN 9782843714344 • GUAUPU 174 p. • 19 × 26 cm • 2e éd. 2008

Modules 1 à 8

18,90 €

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Nouvelle édition

Exercices corrigés - Contrôle continu Auxiliaires de puériculture Camus G.

Conçu pour les élèves auxiliaires de puériculture, voici un ouvrage d'entraînement à base d'exercices corrigés (QCM, QROC, MSP) et de conseils méthodologiques pour se préparer efficacement à la validation des 8 modules. ISBN 9782843716218 • AUXEXCO 336 p. • 19 x 26 cm • 3e éd. 2013 17,50 €

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Points forts Des QCM et des QROC. Des cas concrets. Des sujets blancs pour se mettre en situation réelle d’examen.

Des corrigés précis, avec le détail des points attribués à chaque question, pour permettre à l’élève de s’autoévaluer et de combler ses lacunes. 35

Collection Bébé et petite enfance Dirigée par Christophe CASSAGNE

Améliorer la collaboration avec les parents En crèche, en garderie et en classe maternelle Doeleman W. Traduction : Leisterh D. Adaptation française : Cassagne Chr.

Un ouvrage pratique qui propose de multiples idées et outils pour améliorer l'accueil, la communication et la collaboration avec les parents en crèche, en garderie et à l'école maternelle. ISBN 9782804166342 • DOELEMAN 15,00 € 104 p. • 18 x 25 cm • Éd. 2012

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Le petit enfant au quotidien En crèche, en garderie et en classe maternelle + CD audio 14 comptines et chansons de situation Malenfant N. Adaptation européenne : Pinelli A. et Sajenouad C. Préface : Epstein J.

Pour tout connaître sur la valeur éducative des activités de tous les jours – hygiène, alimentation, repos – avec les enfants de 2 à 7 ans: informations pour une meilleure organisation, idées d'animation, exemples d'application, suggestions d'intervention ISBN 9782804160333 • ENFQUO 320 p. • 18 x 25 cm • 2e éd. 2010

20,00 €

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Distribution exclusive : Canada - Les Presses de l'Université de Laval

Jeux de relaxation Pour des enfants détendus et attentifs + CD audio avec 12 comptines et chansons Malenfant N.

Des jeux de relaxation et d’attention simples et amusants pour le plus grand bien des enfants de 2 à 6 ans et de leurs parents, grands-parents et éducateurs. ISBN 9782804162016 • JEUREL 122 p. • 18 x 25 cm • Éd. 2010

20,00 €

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36 / Auxilliaires de puériculture (AP)

Premières années, premiers liens L'attachement de l'enfant à ses parents + DVD (3 films documentaires) Auxilliaires de puériculture

Lumbroso V. et Contini É. Préface : Cyrulnik B.

Comment se tissent les premiers liens entre le bébé et ses parents mais aussi toutes les personnes qui s’occupent de lui ? Rédigé d’une façon accessible à tous, cet ouvrage s’adresse aux parents comme aux professionnels de l’enfance. ISBN 9782804162498 • ANNLIE 168 p. • 18 x 25 cm • Éd. 2010

20,00 €

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Marcher, parler, jouer L'enfant de 0 à 6 ans, les années clés du développement + DVD (3 films documentaires) Lumbroso V. et Contini É. Préface : Tisseron S.

Cet ouvrage présente de manière très accessible les découvertes les plus récentes dans le domaine du développement de l'enfant. Il aide les parents et les professionnels à mieux accompagner les enfants dans leur évolution et leurs relations sociales. ISBN 9782804162481 • MAPAJO 176 p. • 18 x 25 cm • Éd. 2010

20,00 €

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Secourisme - Urgences AFGSU - Gestes et soins d’urgence Niveaux 1 et 2 Bouhdiba F.

Cet ouvrage a été conçu pour répondre à l’obligation de formation aux gestes et soins d’urgence pour tous les personnels soignants. Rédigé par un enseignant agréé, il se veut un outil résolument pratique, clair et visuel par ses nombreuses illustrations. ISBN 9782843715099 • AFGSU 120 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

14,90 €

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260 fiches pratiques du sauveteur en mission Cadiou L.

Un guide de poche de terrain à l’usage des sauveteurs. Complet et illustré, il propose 260 fiches pratiques sur l’approche de la victime, l’examen secouriste, les bilans spécifiques et la conduite à tenir pour une prise en charge efficace des victimes. ISBN 9782843714740 • FICSEC 460 p. • 19 x 12 x 2 cm • 2e éd. 2009 31,50 €

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Gérer le trauma Un combat quotidien de Soir E. Préface : Crocq LC

Ce livre expose de façon simple et humaine quelles peuvent être les répercussions négatives d’un traumatisme psychique après la confrontation à un événement hors du commun et potentiellement traumatisant. ISBN 9782804160012 • GETRA 272 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2010

27,00 €

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À télécharger sur www.deboeck.fr : ePub ou PDF

38 / Secourisme - Urgences

22,00 €

Premiers soins à l’enfant Guide à l’usage des éducateurs et des parents Académie américaine de pédiatrie Traduction : Lacroix Chr.

Secourisme Urgences

Adaptation française : Hallet Fr. Préface : Farges C.

Cet ouvrage est un manuel pratique des premiers soins à apporter à l’enfant en attendant les secours, à destination des éducateurs, des enseignants et des parents. ISBN 9782804156459 • PRSOEN 288 p. • 17,5 x 24 cm • Éd. 2009

21,00 €

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Distribution exclusive : Afrique francophone et Haïti - Nouveaux Horizons

Guide pratique de l’ECG Sende J.

Cet ouvrage est à la fois un guide pratique et simple pour apprendre à lire, interpréter et réaliser des électrocardiogrammes, et un outil d’entraînement efficace avec des ECG à analyser. ISBN 9782843714603 • ECGPRA 256 p. • 12 x 19 cm • 2e éd. 2009

19,90 €

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Plus d'infos sur nos ouvrages sur www.estem.fr • Sommaire • Extraits • Compléments

Editions Les soignants

Nouveauté

L’écriture, la recherche, la formation Œuvrer au partage du sens du soin Arslan S. , Dupuis M., Hesbeen W. et al.

Les auteurs proposent leur vision du sens du soin, forgée dans la pratique, la formation, la recherche sociologique et philosophique, et visent à aider les professionnels de la santé dont le rapport à la recherche et l’écriture n’est pas toujours aisé. ISBN 9782842761820 • LESSOI 176 p. • 150 X 220 cm • Éd. 2012

23,00 €

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Le travail émotionnel des soignants à l’hôpital Mercadier C.

Etudie l'impact émotionnel du corps malade sur le soignant à partir d'observation et d'entretien avec des soignants (infirmières et aides-soignantes) et des malades, complétées par la lecture de témoignages. ISBN 9782842760816 • TREMSO 288 p. • 21,5 x 15 x 1,6 cm • Éd. 2002 2 6,90 €

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Prendre soin du travail. Un défi pour les cadres à l'hôpital Pour sortir le travail réel de son invisibilité Bourret P.

Cet ouvrage lève un coin du voile sur le travail réel auprès des malades. Les cadres sont en première ligne pour regarder, voir et traduire ce travail. Une mobilisation à leurs côtés de tous les décideurs pour faciliter cette posture est essentielle. ISBN 9782842761714 • SOITRA 192 p. • 21,8 x 14,8 cm • Éd. 2011 23,90 €

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Les cadres de santé à l’hôpital Un travail de lien invisible Bourret P.

Au-dela de la reconnaissance du travail de lien invisible réalisé par les cadres de santé, cet ouvrage invite à réfléchir à d’autres formes de conduite du changement prenant en compte les situations réelles de travail. ISBN 9782842761264 • CADSAN 288 p. • Éd. 2006

40 / Éditions Seli Arslan

26,90 €

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Éloge du soin. Une éthique au cœur de la vie Sources philosophiques, pratique et conditions de l'engagement soignant Svandra P.

Éditions Seli Arslan

Révèle les fondements éthiques de la pratique soignante. La philosophie y apparaît comme « soin de l’âme », et le soin comme une forme de philosophie agissante. S’adresse à tous les soignants qui s’interrogent sur leur pratique. ISBN 9782842761493 • ELOSOI 288 p. • 22 x 15 x 1,7 cm • Éd. 2009 26,90 €

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Philosophie et soin. Concepts fondamentaux pour interroger sa pratique Itinéraires philosophiques à l'hôpital Lombard J. et Vandewalle B.

Cet ouvrage s’appuie sur des sessions de formation continue innovantes qui sont venues rappeler au plus près du terrain l’unité fondamentale des deux mondes du soin et de la philosophie. ISBN 9782842761486 • PHISOI 240 p. • 22 x 15 x 1,5 cm • Éd. 2009 26,90 €

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Philosophie pour les professionnels de santé Concepts et problématiques Lombard J. et Vandewalle B.

Parcours philosophique à travers des concepts issus du programme de sciences humaines et sociales de L1 de santé (et des formations du champ sanitaire et social). Pour appréhender, à travers une libre réflexion, l’univers de la médecine et du soin. ISBN 9782842761646 • PHIPRO 256 p. • 21,8 x 14,8 cm • Éd. 2010 25,90 €

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Le cadre soignant en éveil Coudray M.-A.

Livre de questionnement plus que de réponses, il ne sagit en aucuns cas d’un manuel du “bon cadre”, ni d’une analyse sociologique des fonctions d’encadrement, mais davantage d’une interrogation sur quelques facettes ou implications de cette fonction. ISBN 9782842761004 • CADSOI 224 p. • Éd. 2003

24,90 €

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L’univers du soin

Nouveauté

Idées reçues et propositions humanistes ARSLAN S.

Une centaine de notions particulières au monde du soin sont étudiées à travers les idées reçues qu’elles recèlent avant de proposer des aides à la réflexion. S’adresse aux soignants en formation ou en exercice soucieux d’interroger leurs pratiques. ISBN 9782842761899 • UNISOI 192 p. • 21,8 x 14,8 cm • Éd. 2013 23,50 €

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Dire et écrire la pratique soignante du quotidien Révéler la quête du sens du soin Sous la direction de : Hesbeen W.

La relation de soin est empreinte de sensibilité et de singularité, celles du soigné et celles du soignant. L’exercice de mise en mots de cette relation si particulière permet de l’éclairer et de révéler l’ampleur de ce qui constitue un véritable art. ISBN 9782842761523 • DIRECR 192 p. • 22 x 15 x 1,1 cm • Éd. 2009 23,90 €

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La banalisation de l’humain dans le système de soins De la pratique des soins à l’éthique du quotidien Sous la coordination de : Dupuis M., Gueibe R. et Hesbeen W.

En se fondant sur des apports théoriques, des partages d’expériences et d’observations, les auteurs, issus de structures de santé et de formations, réfléchissent aux moyens d’atténuer le risque de banaliser l’humain dans le système de soins. ISBN 9782842761738 • BANHUM 160 p. • 21,8 x 12,8 cm • Éd. 2011 21,90 €

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La face cachée des soins Soins au corps, intimité et pratique soignante Lawler J.

Ce livre aborde les aspects des soins infirmiers dits invisibles, à partir d’un corpus théorique permettant de mieux comprendre les tabous du corps et de la sexualité dans la vie sociale et leurs répercussions sur le travail des infirmières,sur le terrain ISBN 9782842760670 • FACASO 288 p. • 21,5 x 14,5 x 1,7 cm • Éd. 2002 26,90 €

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42 / Éditions Seli Arslan

La démarche clinique de l’infirmière Comprendre, pratiquer, enseigner et apprendre Marchal et Psiuk Th.

ISBN 9782842761639 • PADIIN 192 p. • 2e éd. 2010

22,90 €

Éditions Seli Arslan

2e éd. du livre Le paradigme de la discipline infirmière en France. Montre comment les compétences de l’infirmière en démarche clinique se développent par l’actualisation permanente des connaissances issues des sciences médicales, humaines et cognitives.

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L’engagement professionnel infirmier Comprendre ses choix Parcours professionnel et récit de vie Wenner M.

Toute personne engagée dans la profession d’infirmière pourra voir dans cet ouvrage l’importance à accorder à son projet. Retracer son parcours, réfléchir à ses choix permet de donner un nouvel élan à sa trajectoire professionnelle à tout moment. ISBN 9782842761660 • ENGPRO 200 p. • 21,8 x 14,8 cm • Éd. 2010 21,90 €

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L’expérience infirmière De la pratique des soins à la transmission des savoirs Wenner M.

Le savoir issu de l’expérience est-il toujours reconnu à sa juste valeur? Ce livre aborde l’acquisition des connaissances sur le terrain, tout en mettant celles-ci en lien avec les autres modes d’apprentissage des infirmières. ISBN 9782842761219 • EXPINF 192 p. • Éd. 2006

23,40 €

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La toilette dévoilée Analyse d’une réalité et perspectives soignantes Delomel M.-A.

Les soins d’hygiène représentent une part importante de l’activité soignante. Nécessaire, ce travail n’en est pas moins jugé par les soignants (infirmières ou aides-soignantes) comme une corvée, même s’ils proclament que la toilette est un soin très important pour la personne soignée. Ce livre traite de l’écart considérable, voire de la contradiction, entre d’une part l’idéalisation des soins d’hygiène, sources de bien-être, de réconfort, d’une relation privilégiée (notamment pour les “ grands malades “ et en gériatrie), et d’autre part la réalité pratique fuie et dévalorisée par l’ensemble des soignants. ISBN 9782842760328 • TOIDEV 224 p. • Éd. 1999

23,40 €

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Comment et pourquoi devient-on infirmière ? Wenner M.

Ce livre explore les motifs d’attachement à la profession infirmière, cherche à comprendre les comportements mis en oeuvre par les femmes et les hommes qui se destinent à cette profession. ISBN 9782842760397 • COPOIN 192 p. • 2e éd. 1999

23,40 €

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La relation de soin. Approches éthiques et philosophiques Du corps au visage Dugravier-Guérin N.

Propose une approche éthique et philosophique de thèmes qui concernent le soignant comme le soigné : l’annonce diagnostique, le corps, la différence, le handicap, la souffrance, la mort, la loi morale et l’éthique de la responsabilité. ISBN 9782842761622 • APPETH 160 p. • Éd. 2010

21,90 €

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Prendre soin de l’autre souffrant La relation soignant-soigné en soins palliatifs Feldman-Desrousseaux E.

L’auteur fait le récit de rencontres de malades marquantes qui la poussent à réfléchir à sa formation médicale qui ne l’avait pas préparée à vivre cette expérience fondatrice. Elle propose alors une autre lecture de l’acte de soigner. ISBN 9782842761288 • SOFIVI 192 p. • Éd. 2007

21,90 €

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Le management à l’hôpital Science, art, magie ? Hees M.

Les institutions hospitalières requièrent, autant que l’entreprise, l’art du manager. Ce livre propose des perspectives susceptibles de renouveler la vision que celui-ci se fait de l’organisation et la manière de la conduire et de s’y conduire. ISBN 9782842761585 • MANHOP 24,40 € 192 p. • 2e éd. 2010

44 / Éditions Seli Arslan

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Penser le soin en réadaptation Agir pour le devenir de la personne Hesbeen W.

ISBN 9782842761851 • REEREA 160 p. • Éd. 2012

22,00 €

Éditions Seli Arslan

La réadaptation est une forme de médecine ne s’arrêtant pas à l’impossibilité d’une guérison. Ce livre décrit son esprit, sa philosophie : aider la personne à se créer un mode de vie porteur de sens pour elle et compatible avec sa situation.

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L’alcoolisme au quotidien De la consommation agréable à la dépendance Gueibe R. Directeur de collection : Hesbeen W.

Ce livre s’adresse à ceux qui s’interrogent sur leur consommation d’alcool, mais aussi et surtout à tous ceux qui, directement ou indirectement, souffrent de la dépendance à l’alcool. Il s‘appuie sur de nombreux témoignages. ISBN 9782842761356 • ALCQUO 160 p. • 22 x 15 x 1,4 cm • Éd. 2008 19,80 €

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La grande vulnérabilité Fin de vie - Personnes âgées - Handicap Pandelé S. Préface : Fiat

Approche philosophique et pratique de la rencontre entre une personne marquée par le grand âge, le handicap ou la maladie grave finissante et le soignant ou l’accompagnant. La vigilance éthique est au fondement d’une nouvelle éthique de l’accompagnement. ISBN 9782842761653 • GRAVUL 192 p. • 21,8 x 14,8 cm • 2e éd. 2010 23,90 €

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Le sens du travail infirmier Rapports au corps, à la recherche, à l’indicible Lawler J. Avec la collaboration de : Newman , Orrock , Patching et Travers

Les infirmières occupent une place essentielle dans l’humanité. Ce livre clarifie le sens de leur travail, fait le point sur les méthodologies de recherche et les théories, et montre les conséquences des réformes de santé sur les soins infirmiers. ISBN 9782842761813 • SENTRA 256 p. • Éd. 2012

25,00 €

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L’esprit du soin La dimension spirituelle des pratiques soignantes Honoré B.

L’auteur propose une ouverture à la question de la spiritualité dans les pratiques soignantes qui devrait être prise en compte dans toute démarche d’accompagnement, le soigné pouvant être conduit à s’interroger sur le sens de l’existence. ISBN 9782842761745 • ESSO 192 p. • 1,48 x 2,18 cm cm • Éd. 2011 23,90 €

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Ethique et pratiques soignantes L’expérience de la gérontologie Le Sommer-Péré Préface : Hirsch E.

Fournit des repères éthiques aux soignants pour soutenir leur réflexion. L’auteur se fonde notamment sur son expérience en gériatrie. Celle-ci constitue une véritable mise à l’épreuve de la cohérence des pratiques et des projets thérapeutiques ou de soin. ISBN 9782842761783 • ETHPRA 160 p. • 15 x 22 cm • Éd. 2012

22,00 €

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Penser la relation de soin Pour une approche clinique renouvelée Masquelet A.C Préface : Lecourt

Ce livre délimite les enjeux fondamentaux de la relation de soin, à la fois pratiques, épistémologiques et éthiques, dont devraient tenir compte l’ensemble des professionnels de santé. L’éthique médicale y est décrite comme le souci permanent du juste. ISBN 9782842761769 • PERESO 192 p. • 1,48 x 2,18 cm cm • Éd. 2011

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23,90 €

Sociologie et culture infirmière Wenner M.

Les thèmes retenus dans ce livre privilégient une approche de la sociologie en lien avec la réalité des pratiques infirmières, la diversité des structures de soins & des vécus auprès des personnes malades, auprès des pairs ou d’autres acteurs de la santé. ISBN 9782842760632 • SOCUIN 224 p. • 21,8 x 14,6 x 1 cm • Éd. 2001 24,90 €

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46 / Éditions Seli Arslan

La rencontre singulière médecin-malade. L’expérience de la maladie chronique Un espace d’expression et de reconnaissance de la volonté du patient Birmelé B.

Le suivi d’un traitement lourd nécessite la collaboration entre le médecin et son patient. Cet ouvrage invite professionnels et malades à entretenir une relation fondée sur la délibération et le dialogue, à être réellement en présence l’un à l’autre. ISBN 9782842761776 • RESIME 192 p. • 1,48 x 2,18 cm cm • Éd. 2011 23,90 €

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Éthique de la relation de soin. Récits cliniques et questions pratiques Qui décide de la prévention, des soins et du traitement ? Cazals , Demeaux , Juge-Perbet , Leroy , Péré , Rémy-Largeau , Salamon et Salmi Sous la coordination de : Le Sommer-Péré et Parizeau M.-H.

Les récits cliniques au cœur de ce livre dévoilent les aléas de la relation de soin et proposent à chaque fois des enseignements éthiques révélant la force et la complexité de cette relation, à distance du paternalisme médical et d’une autonomie idéalisée ISBN 9782842761837 • RESOCA 160 p. • Éd. 2012

22,00 €

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Index des auteurs A Académie américaine de pédiatrie . . . . . . . . . . . . . 39 Acier D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Adam R. . . . . . . . . . . . . . . 20, 28 Adriaensen M.-Ch. . . . . . . . . . 19 Aerts A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Alaphilippe D. . . . . . . . . . . . . . 16 Arslan S. . . . . . . . . . . . . . . 40, 42 Attwood T. . . . . . . . . . . . . . . . . 18

B Bailly N. . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Barbier D. Barrea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 de Vleeschhouwer M. . . . . . . . 29 Bayle I. . . . . . . . . . . . . . 4, 20, 28 Beare P.G. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Benoît-Couturier M. . . . . . . . . . 24 Berdagué-Boutet E. . . . . . 3, 8, 30 Bertrand Baschwitz M. A.. . . . . 22 Biemar S. . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Birmelé B. . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Bivort Ph. . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Bonino S. . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Born M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Bouffioulx E. . . . . . . . . . . . . . . 19 Bouhdiba F. . . . . . . . . . . . . 33, 38 Bourret P. . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Boury D. . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Bowden S. . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Brassard Y. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Bréhaux K. . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Brethenoux-Seguin F. . . . . . . . . . 6 Buckley J. . . . . . . . . . . . . . . . . 19

C Cadiou L. . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Campagna L. . . . . . . . . . . . . . . 14 Camus G. . . . . . . . . . . . . . 31, 35 Carpenito L. J. . . . . . . . . . . . . . 26 Cashion K. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Cassagne Chr. . . . . . . . . . . . . . 36 Cazals P. . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Célis-Geradin M-Th. . . . . . . 7, 26

48 / Index des auteurs

Charlier E. . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Chrétien E. . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Cloutier L. . . . . . . . . . . . . . . 7, 26 Coilot M.-M. . . . . . . . . . . . . . . . 5 Consoli S. . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Contini É. . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Coopman-Mahieu Chr. . . . . 7, 26 Coudray M.-A. . . . . . . . . 6, 24, 41 Courville F. . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Cox H.C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

D Dabrion M. . . . . . . . . . 4, 5, 6, 20 Dalla Piazza S. Dall’Ava- . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Santucci J. . . . . . . . . . . . 7, 12, 26 Daveloose J. . . . . . . . . . . . . . . 29 de Bouvet A. . . . . . . . . . . . . . . 29 Dedonder N. . . . . . . . . . . . . . . 19 De Ketele J.-M. . . . . . . . . . . . . 22 De Keyser A. . . . . . . . . . . . . . . 29 Delbrouck M. . . . . . . . . . . . . . 28 Delmas P. . . . . . . . . . . . . . . 7, 26 Delomel M. . . . . . . . . . . . . . . . 43 Demeaux J. . . . . . . . . . . . . . . . 47 de Montigny F. . . . . . . . . . . . . . . 9 Derand M. . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Derrickson B. . . . . . . . . . . . . . . . 8 Dervaux M.-P. . . . . . . . . . . . . . . 9 Deschka M. . . . . . . . . . . . . . . . 12 de Soir E. . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Dhem A. . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Doeleman W. . . . . . . . . . . . . . 36 Doenges M.E. . . . . . . . . . . . . . . 7 Dugravier-Guérin N. . . . . . . . . 44 Dupuis F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Dupuis M. . . . . . . . . . . . . . 40, 42

F Faller A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Favro C. . . . . . . . . . . . . . . . . . 6, 8 Feldman-Desrousseaux E. . . . . 44

G Gessler-Murr A. . . . . . . . . . . . . . 7 Gerold G. . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Godelet E. . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Goulet F. . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Grandemanget D. . . . . . . . . . . 32 Gueibe R. . . . . . . . . . . . . . 42, 45 Guillet L. . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

H Hallet Fr. . . . . . . . . . . . . . . . 9, 39 Hanzak E. A. . . . . . . . . . . . . . . 18 Hees M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Hesbeen W. . . . . . . . . . 40, 42, 45 Hinz M.D. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Hirsch E. . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Hockenberry M.J. . . . . . . . . . . . 9 Homerin M.-P. . . . . . . . . . . . . . 24 Honoré B. . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Huard J.-M. . . . . . . . . . . . . . . . 15 Hubinon M. . . . . . . . . . . . . . . . 29

J Jacquemin D. 29 Jakob M. 12 Jaquet F. . . . . . . . . . . . . . . 2, 3, 35 Jeanguiot N. . . . . . . . . . . . . 2, 5, 7 Jonnaert Ph. . . . . . . . . . . . . . . . 22 Josse E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Jouffroy B. . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Jouquan J. . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Juge-Perbet C.. . . . . . . . . . . . . . 47

K Katzel J. A. . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Keirse M. . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Kennes B. . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Kieffer A.-L. . . . . . . . . . . . . . 5, 26 Kinoo E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Kinoo Ph. . . . . . . . . . . . . . 19, 29 Kolivanoff N. . . . . . . . . . . . . . 2, 3 Kovalevitch M.-C. . . . . . . . . . . . 7 Kutscher M. L. . . . . . . . . . . . . . 18

L Lacroix Chr. . . . . . . . . . . . . . . . 39 Ladouceur R. . . . . . . . . . . . . . . 28 Lawler J. . . . . . . . . . . . . . . 42, 45 Leahey M. . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Le Gal M. . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Leisterh D. . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Lembo B. . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Leprince D. . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Leroy V. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Le Sommer-Péré M. . . . . . . 46, 47 Levy I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Lombard J. . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Lowdermilk D. L. . . . . . . . . . . . . 9 Lubno M.A. . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Lumbroso V. . . . . . . . . . . . . . . . 37

M Maex E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Maish V. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Malenfant N. . . . . . . . . . . . . . . 36 Mallard B. . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Marchal A. . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Marchandé S. . . . . . . . . . . . . . . 2 Maron M. . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Maskens C. . . . . . . . . . . . . . . . 17 Masquelet A. . . . . . . . . . . . . . . 46 Massé L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 McCarthy Slater M. . . . . . . . . . . 9 Médart J. . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Mercadier C. . . . . . . . . . . . . . . 40 Meynckens-Fourez M. . . . . . . . 29 Milette I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Moorhouse M.Fr. . . . . . . . . . . . . 7

N Nerot J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Nevelsteen D. . . . . . . . . . . . . . 26 Newfield S.A. . . . . . . . . . . . . . . 9 Newman S. . . . . . . . . . . . . . . . 45

O Oppenheim D. . . . . . . . . . . . . 17 Orrock M. . . . . . . . . . . . . . . . . 45

P Pandelé S. . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Parent F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Parizeau M.-H. . . . . . . . . . . . . 47 Passelecq A. . . . . . . . . . . . . . . . 15 Patching J. . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Péré J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Perry Sh. E. . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Peynet H. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Pinchaud A.. . . . . . . . . . . . . . . . 5 Pinelli A. . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Polomeno V. . . . . . . . . . . . . . . . 9 Poulet A. . . . . . . . . . . . . . . . . 2, 7 Pringault A. . . . . . . . . . 31, 32, 35 Psiuk Th. . . . . . . . . . . . . . . 21, 43

T Thiebauld Ch. M. . . . . . . . . . . . 12 Thiele C. . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Thioux C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Thorin-Benarab Z. . . . . . . . . . . . 2 Tichon-Van Uytbergen M.-J. . . . . . . . . . . . . . 9 Tortora G. J. . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Tourigny J. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Travers M. . . . . . . . . . . . . . . . . 45

V Valdenaire R. . . . . . . . . . . . . . . 33 Vander Borght Ch. . . . . . . . . . . 29 Vanderheyden J.-E. . . . . . . 17, 18 Vanderlinden J. . . . . . . . . . . . . 15 Vandewalle B. . . . . . . . . . . . . . 41

Raynert A. . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Rémy-Largeau I. . . . . . . . . . . . 47 Renard Fr. . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Renders X. . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Retsylam E. . . . . . . . . . . . . . . . 19 Robin D. . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Rouprêt M. . . . . . . . . . . . . 12, 13

S Sailer C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Saint-Etienne M. . . . . . . . . . . . 24 Sajenouad C. . . . . . . . . . . . . . . 36 Salamon R. . . . . . . . . . . . . . . . 47 Salmi L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Sanchez F. . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Sander A. . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Sauvaige M. . . . . . . . . . . . . . . . 29 Scandariato M. . . . . . . . . . . . . . 2 Schmouth D. . . . . . . . . . . . . . . . 7 Schünke M. . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Schwarz S. . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Scott-Tilley D. . . . . . . . . . . . . . . 9 Sende J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Spoiden A. . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Sprumont P. . . . . . . . . . . . . . 8, 12 Sridaromont K.L. . . . . . . . . . . . . 9 Stanley M. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 StinglhamberVander Borght B. . . . . . . . 9, 29 Svandra P. . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Szyba C. . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Index des titres

# 260 fiches pratiques du sauveteur en mission. . . . . . 38 6 processus physiopathologiques (les). . . . . . . . . . . . . 6 65 fiches pratiques de l’auxiliaire de puériculture. . . 35 85 fiches pratiques pour les aides-soignantes . . . . . . 32

A Accompagner : Un agir professionnel. . . . . . . . . . . . 22 Addictions (les). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 AFGSU. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33, 38 Aides-soignantes – Modules 1 à 8. . . . . . . . . . . . . . . 31 Alcoolisme au quotidien (l’). . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Améliorer la collaboration avec les parents. . . . . . . . 36 Analyse et résumé d’un article de recherche. . . . . . . . 4 Anatomie de poche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Anatomie et physiopathologie humaines de poche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Anatomie et vocabulaire médical. . . . . . . . . . . . . 8, 30 Anglais – Réussir les évaluations. . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Anorexie et boulimie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Applications cliniques des diagnostics infirmiers . . . . 9 Apprentissage du raisonnement clinique (L’). . . . . . . 21 Auxiliaires de puériculture – Modules 1 à 8 . . . . . . . 35

B Banalisation de l’humain au sein du système de soins (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Burn-out du soignant (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

C Cadres de santé à l’hôpital (les). . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Cadre soignant en éveil (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Calcul de doses sans erreur (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Cancer : comment aider l’enfant et ses parents. . . . . 17 Cancérologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Cardiologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Clinique en soins infirmiers (la). . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Comment et pourquoi devient-on infirmière ?. . . . . . 44 Comment me documenter ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Comment traiter le burn-out. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Communicating in English - Healthcare. . . . . . . . . . . 6 Communiquer en anglais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

50 / Index des titres

Compétences et socioconstructivisme. . . . . . . . . . . 22 Corps humain (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Croyances & Laïcité. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

D Démarche clinique de l’infirmière (la) . . . . . . . . . . . 43 Démarche de soins de l’aide-soignante. . . . . . . . . . . 30 Dépression postnatale (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Diagnostic différentiel de poche. . . . . . . . . . . . . . . . 12 Diagnostics infirmiers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Dictionnaire médical illustré de poche. . . . . . . . . . . 12 Dire et écrire la pratique soignante du quotidien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Discipline infirmière dans le champs scientifique (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

E Éduquer et soigner en équipe. . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Éloge du soin. Une éthique au cœur de la vie. . . . . . 41 Encadrement des professionnels de soins Soins éducatifs et formation des professionnels et stagiaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Endocrinologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Enfants atteints de troubles multiples (Les) . . . . . . . . 18 Engagement professionnel infirmier (l’). . . . . . . . . . . 43 Esprit du soin (l’). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Éthique de la relation de soin. Récits cliniques et questions pratiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Ethique et pratiques soignantes. . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Être infirmier en soins palliatifs. . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Evaluer une situation clinique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Examens biologiques en poche. . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Expérience infirmière. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

F Face cachée des soins (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Faire son deuil, vivre un chagrin. . . . . . . . . . . . . . . . 19

G Gérer le trauma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Gériatrie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Grande vulnérabilité (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Guide de survie de l’interne. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Guide pratique de l’aide-soignant(e). . . . . . . . . . . . . 31 Guide pratique de l’ECG. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Méthodes pédagogiques pour développer la compétence (des). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Mindfulness: apprivoiser le stress par la pleine conscience. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Gynécologie et obstétrique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

N H

Neurologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Hépato-gastro-entérologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

O I

ORL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Orthopédie-traumatologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Images pour soigner (des). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Infirmière et la famille (l’). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Initiation à la démarche de recherche. . . . . . . . . . . . . 5

J Jeux de relaxation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

L Législation, éthique, déontologie . . . . . . . . . . . . . . . . 5

M Maladie entre vie et survie (la) . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Maladies infectieuses. VIH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Management à l’hôpital (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Management des unités de soins. . . . . . . . . . . . . . . . 29 Manuel d’anatomie et de physiologie humaines. . . . . 8 Manuel pratique de l’auxiliaire de puériculture en crèche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Manuel pratique de l’auxiliaire de puériculture en maternité. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

P Pédiatrie et pédopsychiatrie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Penser autrement la pratique infirmière. . . . . . . . . . . 29 Penser la formation des professionnels de santé . . . . 21 Penser la relation de soin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Penser le soin en réadaptation . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Personne âgée face au deuil (la). . . . . . . . . . . . . . . . 19 Personnes âgées (les) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Petit enfant au quotidien (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Philosophie et soin. Concepts fondamentaux pour interroger sa pratique. . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Philosophie pour les professionnels de santé . . . . . . 41 Plans de soins et dossier infirmier. . . . . . . . . . . . . . . 26 Pneumologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Pratique infirmière de l’examen clinique (la). . . . . 7, 26 Pratiquer l’anglais médical. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Premières années, premiers liens . . . . . . . . . . . . . . . 37 Premiers soins à l’enfant. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Prendre soin de l’autre souffrant. . . . . . . . . . . . . . . . 44 Prendre soin du travail. Un défi pour les cadres à l’hôpital. . . . . . . . . . . . 40 Prise en charge des démences (la). . . . . . . . . . . . . . . 18 Projet de soins infirmiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Psychiatrie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Psychologie du vieillissement. . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Manuel pratique de l’auxiliaire de puériculture en pédiatrie et en néonatalogie . . . . . . . . . . . . . . 34 Manuel pratique de l’auxiliaire de puériculture en PMI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Manuel pratique de nutrition . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Manutention de personnes et ergonomie . . . . . . . . . 33 Marcher, parler, jouer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Mémento pratique des rites et des religions à l’usage des soignants. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

R Raisonnement et démarche clinique infirmière. . . . . . . . . . . . . . . . 20 Relation de soins. Approches éthiques et philosophiques (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Rencontre singulière médecin-malade. L’expérience de la maladie chronique (la). . . . . . 47

Réussir ses MSP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Réussir son concours AS/AP 2013. . . . . . . . . . . . . . . . 3 Réussir son concours AS/AP Épreuve de culture générale. . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Réussir son concours AS/AP - Épreuve orale. . . . . . . . 3 Réussir son concours AS/AP - Épreuves écrites. . . . . . 3 Réussir son concours infirmier 2013. . . . . . . . . . . . . . 2 Réussir son concours infirmier – Épreuve de culture générale. . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Réussir son concours infirmier Épreuve passerelle AS/AP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Réussir son concours paramédical – 1200 tests psychotechniques . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

S S’entraîner en anatomie-physiologie. . . . . . . . . . . . . . 8 Sens du travail infirmier (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Se repérer dans les modèles de l’évaluation . . . . . . . 22 Sociologie et culture infirmière. . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Soignants/Soignés. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Soignants (les). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Soignants face au décès (les). . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Soins, cultures et croyances . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Soins de plaies. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Soins éducatifs et préventifs . . . . . . . . . . . . . . . . . 5, 20 Soins infirmiers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Soins infirmiers en gériatrie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

52 / Index des titres

Soins infirmiers en médecine et chirurgie. . . . . . . . . 25 Soins palliatifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Stress (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

T Toilette dévoilée (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Traducteur médical de poche. . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Traiter le parkinson. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Transfusion sanguine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Traumatisme psychique (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Travail émotionnel des soignants à l’hôpital (le) . . . . 40 Tutorat infirmier (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20, 28

U Univers du soin (l’). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Urgences-réanimation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Urologie-néphrologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

V Vaincre l’anorexie mentale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vaincre la boulimie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Violence et vulnérabilité. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vivre la maladie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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