Catalogue 2014 - Paramédical

Catalogue 2014 PARAMÉDICAL Concours Formation IFSI, AS, AP Stages Professionnels

Découvrez

www.reussir-mon-concours.fr Le site de préparation au concours

infirmier

Mettez toutes les chances de votre côté grâce à une préparation complète et efficace, et faites partie des 20 % de candidats admis chaque année en IFSI !

Pour chacune des épreuves du concours, ce site propose : • des fiches de cours, • des fiches de méthodologie, • de l’entraînement intensif, • des conseils de profs et d’étudiants en vidéo, • des vidéos « en live » d’épreuve orale.

Ce site est spécialement conçu pour vous aider à préparer efficacement et sereinement les 3 épreuves du concours infirmier.

À la rentrée 2014, www.reussir-mon-concours.fr proposera aussi :

Réussir mon concours AP Réussir mon concours AS

Contacts • FRANCE 47 rue d’Enghien • F-75010 Paris

Renseignements et ventes France

Sommaire Concours paramédicaux ............................................... 2 Formation en soins infirmiers ....................................... 6

Tél. : +33 (0)1 72 36 41 75 • Fax : +33 (0)1 72 36 41 70

I. Fondamentaux - étudiants .......................................................... 6

Éditeurs

II. Stages / révisions ...................................................................... 14

Estem : Sandrine Chalard • sandrine.chalard@deboeck.com De Boeck : Fabrice Chrétien • fabrice.chretien@deboeck.com

Responsable marketing

III. Sélection thématique pour la démarche de recherche .....................................................18

Natalie Slegers • natalie.slegers@deboeck.com

Relation soignant / soigné ....................................................................18

Responsable projets marketing

Nutrition et troubles alimentaires ........................................................ 19

Gracianne Harismendy • gracianne.harismendy@deboeck.com

Psychologie ........................................................................................ 20

CONTACTS DÉLÉGUÉS PÉDAGOGIQUES

Approche des pathologies .................................................................. 21

Jérôme BARON jerome.baron@deboeck.com / + 33 (0) 6 72 01 93 39 Gilles VISY Gilles.visy@deboeck.com / + 33 (0) 6 88 80 73 36 Sébastien LLECH sebastien.llech@deboeck.com / + 33 (0) 6 74 36 62 65 Yves MARENDA yves.marenda@deboeck.com / + 33 (0) 6 27 47 49 89

Fin de vie, soins palliatifs..................................................................... 23 IV. Outils pédagogiques pour les formateurs ............................ 24

Professionnels .............................................................. 27 Pratique professionnelle ..................................................................... 27 Cultures, croyances et soins ............................................................... 32 Management et encadrement ............................................................ 34 Aides-soignant(e)s ...............................................................36 Auxiliaires de puériculture ....................................................39 Secourisme – Urgences ........................................................43 Éditions Seli Arslan ...............................................................45 Index des auteurs .................................................................52 Index des titres .....................................................................54

• BELGIQUE Fond Jean Pâques, 4 B-1348 Louvain-la-Neuve Éric Van der Auwera • + 32 (0)474 77 01 61 eric.vanderauwera@deboeck.com

• SUISSE Fond Jean Pâques, 4 B-1348 Louvain-la-Neuve Yves Marenda • + 33 (0) 6 27 47 49 89 yves.marenda@deboeck.com

www.estem.fr

Concours paramédicaux Collection Réussir son concours

Réussir son concours IFSI 2014

Nouvelle édition

Tout en un Ce tout en un offre aux candidats du concours d'entrée en IFSI tous les outils d'une préparation complète et efficace afin de faire partie des 20 % d'admis.

ISBN 9782843716751 • CONIFSI 496 p. • 17 x 24 cm • 6e éd. 2013

26,90 €

Réusir son concours AS/AP 2014

Nouvelle édition

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Tout en un Ce tout en un offre aux candidats du concours d'entrée en école AS-AP tous les outils d'une préparation complète et efficace afin de faire partie des 15 % d'admis.

Il intègre la vidéo d'une épreuve orale complète (http://epreuveoraleasap.deboeck.com) ISBN 9782843716805 • CONASAP 656 p. • 17 x 24 cm • 6e éd. 2013

27,00 €

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Réussir son concours AS/AP – Épreuve orale 2014 Nouvelle édition Cet ouvrage spécialement consacré à l'épreuve orale, offre aux candidats du concours d'entrée en école d'AS-AP tous les outils d'une préparation complète et efficace afin de faire partie des 15 % d'admis.

Il intègre la vidéo d'une épreuve orale complète.

ISBN 9782843716775 • ASAPOR 288 p. • 17 x 24 cm • 3e éd. 2013

2 / Concours paramédicaux

18,50 €

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Réussir son concours infirmier – Épreuve passerelle AS/AP 2014

Nouvelle édition

Cet ouvrage spécialement consacré à l'épreuve spécifique pour les AS et les AP, offre aux candidats du concours d'entrée en IFSI tous les outils d'une préparation complète et efficace afin de faire partie des 15 % d'admis ISBN 9782843716799 • INFASAP 256 p. • 17 x 24 cm • 4e éd. 2013

14,90 €

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Réussir son concours paramédical – 1200 tests psychotechniques JAQUET F. et POULET A.

Le tout-en-un des tests psychotechniques : un cours complet, une méthodologie précise et de l'entraînement intensif pour réussir cette épreuve d'admissibilité redoutée des candidats aux concours paramédicaux.

ISBN 9782843715761 • TESPSY 464 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2012

25,00 €

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Concours paramédicaux / 3

Concours paramédicaux

1. Des fiches de cours pour maîtriser la culture requise Très pratiques, elles vous donnent de manière organisée, simple et concise tout le savoir indispensable pour chacune des épreuves.

2. Une méthodologie claire, véritable marche à suivre Des conseils méthodologiques simples et illustrés d’exemples vous aideront à aborder sereinement chaque épreuve.

3. De l’entraînement pour se mettre en situation d’examen Parce que l’entraînement est fondamental pour réussir le concours, nous avons réuni, pour chacune des épreuves, de nombreux exercices et sujets d’annales corrigés + une vidéo de l’épreuve orale “en situation”.

Réussir son concours AS/AP – Épreuve de culture générale Thèmes sanitaires et sociaux Cet ouvrage vous propose la marche à suivre pour : • comprendre et cerner l’épreuve de culture générale ; • vous forger une culture générale et organiser vos révisions ; • construire vos réponses le jour de l’épreuve.

ISBN 9782843716119 • CULGENASAP 576 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2012

Réussir son concours infirmier – Épreuve de culture générale

25,00 €

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Nouvelle édition

Thèmes sanitaires et sociaux Le tout en un de la culture générale : des fiches de cours thématiques, une méthodologie précise pour préparer l'épreuve et de l'entraînement intensif pour réussir cette épreuve d'admissibilité redoutée des candidats au concours d'entrée en IFSI. ISBN 9782843715778 • CULGENIFSI 608 p. • 17 x 24 cm • 2e éd. 2014

25,00 €

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Réussir son concours AS/AP - Épreuves écrites Cet ouvrage spécialement consacré à l'épreuve écrite offre aux candidats du concours d'entrée en école AS/AP tous les outils d'une préparation complète et efficace afin de faire partie des 15 % d'admis.

ISBN 9782843714719 • ASAPECR 392 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2009

4 / Concours paramédicaux

18,50 €

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Concours AS/AP L’épreuve orale comme si vous y étiez !

Comme si vous y étiez !

De vrais profs, une vraie étudiante...

Estem et la collection « Réussir son concours » vous proposent cette vidéo sur l’épreuve orale d’admission.

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Formation en soins infirmiers I - Fondamentaux - Étudiants Collection Réussir en IFSI Les 6 processus physiopathologiques De la situation clinique à la prise en charge du patient LE GAL M. Révision scientifique : FAVRO C.

Cet ouvrage original présente l'anatomie et la physiologie des 6 processus physiopathologiques afin de permettre à l'étudiant de comprendre les liens entre signe clinique, anatomie-physiologie, pathologie et soins infirmiers.

ISBN 9782843715921 • ANAPHYS 608 p. • 21 x 29.7 cm • 2e éd. 2012

37,00 €

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L'analyse et le résumé d'un article de recherche UE 3.4, semestre 4 DABRION M.

Cet ouvrage accompagne l'étudiant infirmier dans la préparation de l'évaluation de l'UE 3.4, s. 4 "Présentation d'un résumé de recherche à partir de l'analyse d'un article de recherche".

ISBN 9782843716058 • ANARES 272 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2012

16,90 €

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Anglais - Réussir les évaluations UE 6.2, semestres 3, 4, 5 et 6 KIEFFER A.-L. et PINCHAUD A.

Cet ouvrage, destiné aux étudiants en soins infirmiers, est à la fois un guide méthodologique et un support d'entraînement efficace pour chacune des évaluations d'anglais (UE 6.2), du 3e au 6e semestre.

ISBN 9782843715488 • ANGEVA 208 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2011

15,50 €

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6 / Formation en soins infirmiers - Fondamentaux étudiants

Compléments audio inclus

UE 6.2, semestres 1,2,3 BRETHENOUX-SEGUIN F. Traduction : WRIGHT R.

Cet ouvrage, accompagné de son site web, est une méthode d'apprentissage de l'anglais spécialement adaptée au domaine de la santé et des soins et répondant ainsi aux exigences de l'enseignement de l'UE 6.2 en IFSI. ISBN 9782843716133 • ANGHOPANG 176 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2013 19,90 €

Communiquer en anglais - Santé & soins UE6.2, semestres 1,2,3

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Compléments audio inclus

BRETHENOUX-SEGUIN F.

Cet ouvrage, accompagné de son site web, est une méthode d'apprentissage de l'anglais spécialement adapté au domaine de la santé et des soins et répondant ainsi aux exigences de l'enseignement de l'UE 6.2 en IFSI. ISBN 9782843716225 • ANGHOP 216 p. • 19 x 26 cm • 3e éd. 2013

19,90 €

Initiation à la démarche de recherche

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Nouvelle édition

UE 3.4 et 5.6, semestres 4 et 6 COILOT M.-M., JEANGUIOT N., PEYNET H. et RAYNERT A.

Ce guide méthodologique a été conçu pour accompagner les étudiants en soins infirmiers dans la validation des unités d'enseignement 3.4 et 5.6. Il prépare en outre à la rédaction du mémoire de fin d'études.

ISBN 9782843717086 • INDERE 192 p. • 17 x 24 cm • 2e éd. 2014

13,00 €

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Législation, éthique, déontologie UE 1.3, semestres 1 et 4 BRÉHAUX K.

Cet ouvrage de cours et d'entraînement s'adresse aux étudiants en soins infirmiers et répond aux objectifs de formation de l'unité d'enseignement 1.3 "Législation, éthique et déontologie".

ISBN 9782843715587 • LEGEDE 196 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2011

15,00 €

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Formation en soins infirmiers - Fondamentaux étudiants / 7

Formation en soins infirmiers

Communicating in English - Healthcare

Soins relationnels

Nouveauté

UE 4.2, semestres 2 et 3 DABRION M.

Cet ouvrage, destiné aux étudiants en soins infirmiers, répond aux objectifs de formation et d’évaluation de l'unité d'enseignement 4.2 « Soins relationnels ».

ISBN 9782843717215 • SOIREL 288 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2014

Processus psychopathologiques

18,00 €

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Nouveauté

UE 2.6, semestre 2 MAZOYER M.

Un ouvrage de cours et d'entraînement pour les étudiants en IFSI qui répond aux objectifs de formation de l'UE 2.6 «Processus psychopathologiques».

ISBN 9782843716164 • PROPSYPAT 320 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2013

18,00 €

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Projet de soins infirmiers - Rôle infirmier, organisation du travail et interdisciplinarité UE 3.2 et 3.3, semestre 3 DABRION M.

Un ouvrage de cours et d'entraînement pour les étudiants en soins infirmiers qui répond aux objectifs de formation des unités d'enseignement 3.2 S2/S3 «Projet de soins infirmiers» et 3.3 S3 «Rôle infirmier, organisation du travail et interprofessionalité».

ISBN 9782843716140 • PROSOIN 416 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2013

21,00 €

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Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité Nouveauté UE 3.3, semestre 5 BAYLE I. et MAICH V.

Cet ouvrage qui répond aux objectifs de formation de l'UE «3.3 Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité» accompagnera l'étudiant dans son apprentissage et dans la validation de l'UE. ISBN 9782843717222 • ROLINF 17 x 24 cm • Éd. 2014

15,00 €

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8 / Formation en soins infirmiers - Fondamentaux étudiants

Formation en soins infirmiers

Encadrement des professionnels de soins - Soins éducatifs et formation des professionnels et stagiaires UE 3.5 et 5.4, semestre 4 BAYLE I., JOUFFROY B. et MAICH V.

Un ouvrage de cours et d'entraînement pour les étudiants en IFSI qui répond aux objectifs de formation des UE 3.5 « Encadrement des professionnels de soins » et 5.4 " Soins éducatifs, formation des professionnels et des stagiaires ».

ISBN 9782843716157 • ENCASOI 208 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2013

15,00 €

Cycles de la vie et grandes fonctions UE 2.2, semestre 1

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Nouveauté

FAVRO C.

Un ouvrage de cours et d'entraînement pour les étudiants en IFSI qui répond aux objectifs de formation de l'UE 2.2 « Cycles de la vie et grandes fonctions ».

ISBN 9782843716577 • BIOFONVIE 688 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2014

35,00 €

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Infirmier(e)s : étudiants (Hors collection)

Sémiologie médicale L'apprentissage pratique de l'examen clinique COUSTET B.

Cet ouvrage et son application smartphone incluse sont les outils indispensables pour comprendre et mémoriser toutes les notions incontournables de sémiologie médicale au fur et à mesure que vous progressez dans vos études et lors de vos stages.

ISBN 9782843716881 • SEMIOL 600 p. • 13 x 21 cm • 4e éd. 2013

37,00 €

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Application Smartphone offerte

Formation en soins infirmiers - Fondamentaux étudiants / 9

Évaluer une situation clinique par les 14 besoins En lien avec la classification des résultats (NOC-CRSI) et des diagnostics infirmiers NANDA international CÉLIS-GERADIN M-Th., COOPMAN-MAHIEU Chr. et THIOUX C.

Exploration des 14 besoins selon le modèle de V. Henderson, première étape de la démarche en soins infirmiers et du raisonnement clinique.

ISBN 9782804163310 • EXCLIBE 112 p. • 20,5 x 22 cm • Éd. 2012

15,50 €

Diagnostics infirmiers Interventions et justifications DOENGES M.E., GESSLER-MURR et MOORHOUSE M.Fr. Adaptation française : SCHMOUTH Préface : CÉLIS

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+ de 35 000 exemplaires vendus !

Mis à jour, le « Doenges » offre des outils indispensables à l’enseignement des soins infirmiers et à la prise de décision clinique de l’infirmière. Il inclut les diagnostics infirmiers acceptés par NANDA International dans son édition 2009/2011.

ISBN 9782804165543 • DIAINF 11 x 19,5 cm • 3e éd. 2012

35,00 €

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S'entraîner en anatomie-physiologie FAVRO C.

L'outil incontournable des étudiants qui souhaitent évaluer leurs connaissances en anatomie, physiologie, physiopathologie. Avec plus de 1000 QCM et schémas à légender corrigés, c'est un support d'entraînement complet et efficace.

ISBN 9782843715563 • ENTANAPHY 432 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2011

14,60 €

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Soins infirmiers médecine chirurgie - 3 TOMES + guide + cahier BUCHER L., CAMERA I., DIRKSEN S.R., HEITKEMPER M.M. et LEWIS S.W. Traduction et adaptation : BÉRUBÉ M., BRIEN L.A.,GÉLINAS C., MICHAUD C et TROCHET C. - Coordination scientifique : BRASSARD Y.

Avec ces tomes, les infirmières ont en main un ouvrage à la fois complet et concis, où chaque pathologie ainsi que les soins qui y sont associés sont décrits de manière détaillée dans un langage rigoureux et accessible.

ISBN 9782804166236 • LEWIS 3250 p. • 21,7 x 28,3 cm • 2e éd. 2011

276,00 €

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Distribution exclusive : Canada - CHENELIERE

10 / Formation en soins infirmiers - Fondamentaux étudiants

Sous la direction de : CLOUTIER , DELMAS et DALL'AVA-SANTUCCI

L’examen clinique infirmier s’inscrit dans l’acquisition des compétences futures des professionnels infirmiers et répond plus particulièrement à la compétence 1: « Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier. » ISBN 9782804135041 • EXACLI 406 p. • 21 x 29,7 cm • Éd. 2010

39,50 €

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Anatomie et vocabulaire médical BERDAGUÉ-BOUTET E.

Voici un ouvrage conçu pour faciliter aux étudiants du domaine paramédical l’apprentissage des connaissances de base incontournables que sont l’anatomie et le vocabulaire médical.

ISBN 9782843715013 • VOCAS 184 p. • 15 x 21 cm • 3e éd. 2010

14,90 €

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Manuel d'anatomie et de physiologie humaines DERRICKSON B. et TORTORA G. J.

Première édition française du Manuel d'anatomie et de physiologie humaines de Tortoran qui, par sa structure et sa conception, est particulièrement bien adapté à l'enseignement de l'anatomie et de la physiologie dans le cursus des soins infirmiers.

ISBN 9782804101695 • TORTORADE 704 p. • 23 x 27,5 cm • Éd. 2009

49,00 €

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Distribution exclusive : Canada - ERPI

Applications cliniques des diagnostics infirmiers L’adulte, l’enfant, la femme en périnatalité, la personne âgée, soins à domicile et en psychiatrie COX H.C., HINZ M.D., LUBNO M.A., MCCARTHY SLATER M., NEWFIELD S.A., SCOTT-TILLEY D. et SRIDAROMONT K.L. Traduction : DERVAUX M.-P. Révision : STINGLHAMBER-VANDER BORGHT B. et TICHON-VAN UYTBERGEN M.-J.

140 diagnostics infirmiers proposés par la NANDA rassemblés en un seul ouvrage qui porte son étude sur la santé des adultes, des enfants, des femmes, des personnes âgées, mais aussi sur la santé mentale et les soins à domicile.

ISBN 9782804145965 • COX 900 p. • 21 x 29,7 cm • Éd. 2004

63,00 €

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Formation en soins infirmiers - Fondamentaux étudiants / 11

Formation en soins infirmiers

La pratique infirmière de l'examen clinique

Le corps humain 5e édition française FALLER A., SCHÜNKE M. et SPRUMONT P.

Au format poche, « Le corps humain » apporte à ses lecteurs une somme considérable de connaissances. Les illustrations en couleurs offrent une trame indispensable à un texte concis sur les structures anatomiques tant macroscopiques que microscopiques.

ISBN 9782804150372 • FALLER 596 p. • 13 x 19 cm • 2e éd. 2006

40,00 €

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Soins infirmiers en gériatrie Vieillissement normal et pathologique BEARE P.G. et STANLEY M. Traduction : HALLET Fr. Révision : STINGLHAMBER-VANDER BORGHT B. et TICHON-VAN UYTBERGEN M.-J.

Cet ouvrage reprend, sur les plans théorique, physiologique et interactionnel, tous les aspects du vieillissement normal (gérontologie) et pathologique (gériatrie).

ISBN 9782804146306 • BEARE 544 p. • 21,5 x 27,5 cm • Éd. 2005

49,00 €

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Soins infirmiers Pédiatrie ( Livre + fascicule ) HOCKENBERRY M.J. et WILSON D. Traduction : Brassard Y., Dupuis F., Massé L. et Tourigny J.

Un contenu didactique et original pour soutenir et accompagner l'enseignement et l'apprentissage des soins aux étudiants infirmiers.

ISBN 9782804176419 • SOIINFPED 1408 p. • 23 x 27,5 cm • Éd. 2013

120,00 €

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Soins infirmiers Périnatalité ( Livre + fascicule ) CASHION K., LOWDERMILK D. L. et PERRY Sh. E. Traduction : BRASSARD Y., COURVILLE F., DE MONTIGNY F., MILETTE I. et POLOMENO V.

Un contenu didactique et original pour soutenir et accompagner l'enseignement et l'apprenstissage des soins aux étudiants infirmiers.

ISBN 9782804176402 • SOIINFPER 1040 p. • 23 x 27,5 cm • Éd. 2013

120,00 €

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12 / Formation en soins infirmiers - Fondamentaux étudiants

Le calcul de doses sans erreur JEANGUIOT N., KOVALEVITCH M.-C. et POULET A. ISBN 9782843717079 • CALDOS 264 p. • 17 x 24 cm • 3e éd. 2014 15,00 €

,!7IC8E3-hbhahj Ouvrage numérique disponible sur NOTO, noto.deboeck.com

Ce livre répond concrètement aux difficultés d’apprentissage et offre une synthèse des notions essentielles : • un récapitulatif des concepts et calculs mathématiques de base en lien avec la pratique infirmière ; • une présentation expliquée et illustrée des matériels d’administration des médicaments ; • des conseils sur la résolution de problèmes et de nombreux exemples.

Pour s’entraîner à l’application pratique de ces notions, des exercices de difficulté croissante abordent successivement : • les bases mathématiques ; • la proportionnalité (principe et mise en œuvre) ; • les calculs de doses et de débits ; • des situations cliniques issues du milieu professionnel.

Chaque exercice est corrigé et commenté, en expliquant la méthodologie mise en œuvre pour trouver la réponse.

Choisissez votre newsletter sur www.estem.fr pour recevoir en avant-première l'information éditoriale qui vous concerne.

Formation en soins infirmiers - Fondamentaux étudiants / 13

Formation en soins infirmiers

Nouvelle édition

II - Stages et révisionsINDEX DES AUTEURS

Collection Mémo IFSI

Nouve lle Collec tion

Des synthèses de cours claires et structurées pour mémoriser l’essentiel de chaque processus en vue de l’examen. Des espaces ont été prévus pour que chaque étudiant puisse enrichir son mémo de notes personnelles. Un vrai format de poche permet de les avoir toujours avec soi.

UE 2.9 Processus tumoraux ISBN 9782843717192 • MEMIFPROTUM 144 p. • 12 x 17 cm • Éd. 2014 • 9,90 € ,

UE 2.7 Défaillances organiques et processus dégénératifs ISBN 9782843717161 • MEMIFDEFORG 192 p. • 12 x 17 cm • Éd. 2014 • 9,90 €

UE 2.5 Processus inflammatoires et infectieux ISBN 9782843717178 • MEMIFPROINF 136 p. • 12 x 17 cm • Éd. 2014 • 9,90 €

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UE 2.8 Processus obstructifs

UE 2.6 Processus psychopathologiques

UE 2.4 Processus traumatiques

ISBN 9782843717185 • MEMIFPROOBS 112 p. • 12 x 17 cm • Éd. 2014 • 9,90 €

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ISBN 9782843717154 • MEMIFPROPSY 120 p. • 12 x 17 cm • Éd. 2014 • 9,90 €

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ISBN 9782843717208 • MEMIFPROTRAU 104 p. • 12 x 17 cm • Éd. 2014 • 9,90 €

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9,90 €

14 / Formation en soins infirmiers - Stages et révisions

Nouve lle Collec tion

Ces ouvrages de poche, véritables outils de terrain, ont été conçus pour aider l’étudiant en soins infirmiers à préparer et à réussir son stage hospitalier. Complets et bien structurés, on y trouve les savoirs théoriques et procéduraux ainsi que les savoir-faire à mettre en œuvre.

Leur format de poche, leur reliure spirale, les encadrés et les espaces laissés pour la prise de notes personnelles en font des outils véritablement pratiques que chaque étudiant s’appropriera.

Urgences

Cardiologie

Cancérologie-hématologie

Avec la contribution de : Homerin M.-P.

Avec la contribution de : Homerin M.-P.

Avec la contribution de : Caron F.

ISBN 9782843717116 • URGSTINF 216 p. • 12 x 17 cm • Éd. 2014 • 9,90 €

ISBN 9782843717093 • CARSTINF 192 p. • 12 x 17 cm • Éd. 2014 • 9,90 €

ISBN 9782843717130 • CANSTINF 192 p. • 12 x 17 cm • Éd. 2014 • 9,90 €

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Pédiatrie

Gériatrie

Psychiatrie

Avec la contribution de : Couderc ISBN 9782843717253 • PEDSTINF 232 p. • 12 x 17 cm • Éd. 2014 • 9,90 €

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Avec la collaboration de : Homerin M.-P. ISBN 9782843717109 • GERSTINF 224 p. • 12 x 17 cm • Éd. 2014 • 9,90 €

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Avec la collaboration de : Mazoyer M. ISBN 9782843717123 • PSYSTINF 224 p. • 12 x 17 cm • Éd. 2014 • 9,90 €

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9,90 € À PARAÎTRE EN SEPTEMBRE 2014 Pneumologie Gastroentérologie Oto-rhino-laryngologie

Formation en soins infirmiers - Stages et révisions / 15

Formation en soins infirmiers

Collection Réussir son stage infirmier

cine a méde l e t u o T he ! en poc

En poche Une collection d’aide-mémoire pour retrouver l’essentiel des connaissances. Des outils fiables pour le médecin généraliste, les internes, les pharmaciens, les kinésithérapeutes et les infirmières. Un vrai format de poche et un prix très étudié, pour un maximum d’information utile !

Examens biologiques en poche JAKOB H. Traduction : Dall'Ava-Santucci J.

Dans sa poche, tout trouver en un clin d’œil sur plus de 1000 examens de laboratoire et d’exploration fonctionnelle : causes d’erreur, biostatistiques courantes, unités internationales et unités traditionnelles avec facteur de conversion.

ISBN 9782804169510 • JAKOB 192 p. • 9,5 x 12,5 cm • Éd. 2012

14,50 €

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Dictionnaire médical de poche BOWDEN S., DESCHKA M., SPRUMONT P. et THIEBAULD Ch. M.

Un lexique médical illustré, vraiment de poche !

ISBN 9782804162610 • DESCHKA 352 p. • 9,5 x 12,5 cm • Éd. 2011

14,50 €

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Diagnostic différentiel de poche SAILER C. et WASNER S. Traduction : Rouprêt M.

La liste des maladies et de leurs symptômes, dans la poche, pour vous rendre au chevet du malade.

ISBN 9782804107918 • SAILER 400 p. • 9,5 x 12,5 cm • Éd. 2010

15,00 €

16 / Formation en soins infirmiers - Stages et révisions

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THIELE C. Traduction : Dhem A.

Cet ouvrage est un véritable concentré d'anatomie. Succinct et schématique, ce minicorpus rassemble tout ce qui a trait aux fonctions et aux pathologies du corps humain.

ISBN 9782804107901 • THIELE 712 p. • 9,5 x 12,5 cm • Éd. 2010

16,00 €

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ECG de Poche HABERL R. Traduction : Krémer R.

Les références pratiques en poche pour identifier les anomalies communes de l’ECG ISBN 9782804107895 • HABERL 284 p. • 9,5 x 12,5 cm • Éd. 2009

14,50 €

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Traducteur médical de poche Le traducteur médical de poche est l'unique guide qui permet à tout médecin, interne ou personnel paramédical de communiquer avec un patient, sur n'importe quel sujet lié à la santé, à condition que le patient parle une des 14 langues répertoriées !

ISBN 9782804157197 • TRAMEPO 620 p. • 9,5 x 12,5 cm • Éd. 2009

17,00 €

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Anatomie de poche SCHWARZ S. et SANDER A. Traduction : Dhem A.

« Anatomie de poche » est un véritable concentré d'anatomie. Succinct et schématique, ce mini-atlas rassemble tout ce qui a trait à la révision de l'anatomie humaine.

ISBN 9782804153052 • SCHWARZ 350 p. • 9,5 x 12,5 cm • Éd. 2007

14,50 €

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Formation en soins infirmiers - Stages et révisions / 17

Formation en soins infirmiers

Anatomie et physiopathologie humaines de poche

III - Sélection thématique pour la démarche de recherche Relation soignants-soignés

Soignants/Soignés Pour une approche anthropologique des soins infirmiers VEGA A.

S'adressant à tous les professionnels de la santé, cet ouvrage présente une mise en perspective concrète des principaux apports de l'anthropologie aux soins.

ISBN 9782804168988 • SOISOI 168 p. • 16 x 24 cm • 2e éd. 2012

28,00 €

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Le soignant et la démarche éthique SVANDRA P.

Explorant les sources du soin, cet ouvrage a l'ambition d'aider les soignants à chercher les voies d'une pratique soignante éthique.

ISBN 9782843714764 • ETHSOI 152 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2009 À télécharger sur www.deboeck.fr :

22,00 €

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PDF

17,50 €

L'inentendu Ce qui se joue dans la relation soignant-soigné VAN MEERBEECK Ph. et JACQUES J.-P.

L’enjeu de cet ouvrage est de montrer comment et en quoi la relation soignant-soigné occupe une place centrale dans la pratique des métiers du soin, place aujourd’hui encore méconnue par la plupart des acteurs.

ISBN 9782804103972 • INENTEN 352 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2009 À télécharger sur www.deboeck.fr :

30,50 €

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PDF

24,50 €

18 / Sélection thématique pour la démarche de recherche

Anorexie et boulimie, le temps suspendu

Nouveauté

Individu, famille et société ONNIS L. Traduction : GUZZI S.

Face au recensement croissant de cas d’anorexie et de boulimie, qualifié par certains de véritable « épidémie sociale », cet ouvrage offre une synthèse des recherches et réflexions psychothérapeutiques sur les troubles alimentaires chez les adolescents.

ISBN 9782804182540 • ONNIS2 251 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2013

35,00 €

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Vaincre la boulimie VANDERLINDEN J. Traduction et adaptation française : KINOO E.

Après un aperçu des caractéristiques et des conséquences physiques et psychiques de la boulimie, cet ouvrage pratique propose un programme d'auto-assistance pour aider les patientes à vaincre leurs troubles alimentaires.

ISBN 9782804171131 • VANDERLINDEN 256 p. • 15,5 x 22,5 cm • Éd. 2013

Manuel pratique de nutrition

23,00 €

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Livre + CD ROM

L'alimentation préventive et curative MÉDART J. Préface : CHRISTOPHE J.

Le point, théorique et pratique, sur les connaissances actuelles en matière de nutrition.

ISBN 9782804102302 • MAPRANU 314 p. • 17 x 24 cm • 2e éd. 2009

59,00 €

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Vaincre l'anorexie mentale VANDERLINDEN J. Traduction et adaptation : HUARD J.-M. Préface : JEAMMET Ph.

Ce recueil pratique offre une description fouillée des caractéristiques et des conséquences physiques et psychiques de l’anorexie mentale.

ISBN 9782804150914 • VAANME 176 p. • 15,5 x 22,5 cm • 2e éd. 2006

20,00 €

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Sélection thématique pour la démarche de recherche / 19

Formation en soins infirmiers

Nutrition et troubles alimentaires

Psychologie Psychologie de l'adulte âgé

Nouveauté

ALAPHILIPPE D. et BAILLY N.

L’allongement de la durée de vie a provoqué une augmentation des cas de maladies liées au vieillissement. La prise en charge de celles-ci a entraîné le développement d’un champ de connaissances et de pratiques que cet ouvrage s'efforce de présenter.

ISBN 9782804176044 • VIEILLI 176 p. • 14,5 x 19 cm • Éd. 2013 À télécharger sur www.deboeck.fr :

14,00 €

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ePub ou PDF

12,00 €

Mindfulness : apprivoiser le stress par la pleine conscience Une introduction aux approches basées sur la pleine conscience MAEX E. Traduction : MASKENS C. Préface : KABAT-ZINN J.

L'ouvrage du Dr. Edel Maex apprend comment trouver la paix et la clarté en soi. La pleine conscience nous permet de traverser des situations très stressantes sans nous y perdre.

ISBN 9782804166441 • MAEX 106 p. • 15,5 x 22,5 cm • 2e éd. 2011

20,00 €

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Les addictions ACIER D.

Dans un langage clair, cet ouvrage rédigé à partir des dernières données scientifiques et cliniques propose une compréhension multidimensionnelle de l’addiction (alcool et substances illégales).

ISBN 9782804171810 • ADDICT 120 p. • 14,5 x 19 cm cm • Éd. 2012

14,00 €

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Le stress GUILLET L.

Cet ouvrage propose une explication des modèles théoriques liés au stress au travers des différentes orientations et conceptions (physiologiques, psychologiques). Il présente en outre les instruments d’évaluation et outils mis en place pour le dépister.

ISBN 9782804169220 • STRES 160 p. • 14,5 x 19 cm • Éd. 2012 À télécharger sur www.deboeck.fr :

14,00 €

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ePub

12,00 €

20 / Sélection thématique pour la démarche de recherche

Chez le nourrisson, l'enfant et l'adolescent JOSSE E. Préface : CROCQ L.C.

Une synthèse des réactions traumatiques des jeunes victimes face aux événements traumatisants de tout type et de leurs répercussions sur le développement physique, cognitif et psychique du nourrisson, de l'enfant et de l'adolescent.

ISBN 9782804163945 • TRAUMA 192 p. • 14,5 x 19 cm • Éd. 2011

14,00 €

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Approche des pathologies La maladie entre vie et survie suivi de : Les mots de la maladie HIRSCH E.

Les enjeux humains et sociétaux du soin (care) dans le suivi de la personne atteinte d’une maladie grave. Entre vie et survie, l’expérience de la maladie interroge la personne et lui révèle parfois une dimension insoupçonnée de ce qu’elle est.

ISBN 9782804176501 • MALVIE 262 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2013

24,00 €

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Traiter le parkinson Prise en charge globale et multidisciplinaire du patient parkinsonien VANDERHEYDEN J.-E. Préface : BAKER M. G. Postface : SEMAH S.

La prise en charge d'un patient parkinsonien est individuelle et gagne à être globale et pluridisciplinaire car cette affection, qui ne limite plus la durée de vie du patient, a de multiples facettes !

ISBN 9782804162597 • TRAPAR 464 p. • 16 x 24 cm • 2e éd. 2010

45,50 €

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Sélection thématique pour la démarche de recherche / 21

Formation en soins infirmiers

Le traumatisme psychique

Cancer : comment aider l’enfant et ses parents OPPENHEIM D.

À partir de sa grande expertise, Daniel Oppenheim montre la richesse et la complexité de l’expérience du cancer dans les conditions actuelles, par un enfant ou un adolescent, ses parents, ses soignants.

ISBN 9782804137472 • CANENF 224 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2010

32,00 €

À télécharger sur www.deboeck.fr :

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ePub ou PDF

26,00 €

La prise en charge des démences Approche transdisciplinaire du patient et de sa famille Alzheimer, Parkinson et autres démences VANDERHEYDEN J.-E. et KENNES B. Préface : PEPERSACK T. - Postface : MOULIAS RM

Comment accompagner les déments et leur famille dans un souci d'efficacité thérapeutique et de bien être mental ?

ISBN 9782804109592 • PRICHAR 376 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2009

39,00 €

À télécharger sur www.deboeck.fr :

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34,00 €

ePub ou PDF

Vivre la maladie Ces liens qui me rattachent à la vie BONINO S. Traduction : LEMBO B. Avant-propos : BORN M.

Préface : ETIENNE A.-M. et SPITZ E.

Cet ouvrage aborde la difficile expérience de la maladie chronique des points de vue scientifique et autobiographique. Il offre des pistes de réflexion quant à la maladie, aux moyens d’y faire face et aux dispositifs médicaux et sociaux existants.

ISBN 9782804156435 • BONINO 144 p. • 15,5 x 22,5 cm • Éd. 2008

20,00 €

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La dépression postnatale Voyage au travers du trouble psychique du postpartum HANZAK E. A. Traduction et adaptation : MARON M. - Préface : COEN A.

L'ouvrage d'Elaine A. Hanzak est un récit autobiographique qui relate la souffrance et le chemin vers la guérison d'une jeune femme mère pour la première fois et qui va expérimenter cette terrible maladie qu'est une psychose puerpérale.

ISBN 9782804153311 • HANZAK 292 p. • 15,5 x 22,5 cm • Éd. 2008

20,00 €

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22 / Sélection thématique pour la démarche de recherche

Faire son deuil, vivre un chagrin Un guide pour les proches et les professionnels KEIRSE M. Traduction : DEDONDER N. et KINOO Ph.

Préface : HAYEZ J.-Y.

En proposant des réflexions et des repères sur l'accompagnement du deuil et des situations de détresse, cet ouvrage s'adresse à un public professionnel médico-psychosocial, mais aussi à la famille et à l'entourage des personnes éprouvées.

ISBN 9782804170851 • FAIDEU 264 p. • 15,5 x 22,5 cm • 3e éd. 2012

25,00 €

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Soins palliatifs Une approche globale BUCKLEY J. - Traduction : Bouffioulx E.

Les soins palliatifs sont de la compétence de tous les professionnels de la santé. Ce livre est un guide pratique accessible pour la dispense de soins palliatifs de qualité, destiné à tous les membres de l'équipe multidisciplinaire.

ISBN 9782804165635 • BUCKLEY 328 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2011

34,00 €

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Être infirmier en soins palliatifs Accompagner le patient en fin de vie et sa famille ZERWEKH J. - Traduction : DERAND M.

Comprendre la mission des infirmiers en soins palliatifs et auprès des patients en fin de vie afin de leur apporter les soins infirmiers et humains appropriés.

ISBN 9782804135164 • ZERWEKH 454 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2010

32,00 €

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La personne âgée face au deuil Comment lui venir en aide ?

Un guide pour les proches et les professionnels ADRIAENSEN M.-Ch. - Avec la collaboration de : RETSYLAM E.

La mort du partenaire est l’un des évènements les plus émouvants dans la vie des personnes âgées. Comment aider les personnes âgées qui, après une longue vie en couple, se retrouvent soudainement seules ?

ISBN 9782804107352 • PERDEU 184 p. • 15,5 x 22,5 cm • Éd. 2009

20,00 €

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Sélection thématique pour la démarche de recherche / 23

Formation en soins infirmiers

Fin de vie, soins palliatifs

IV - Outils pédagogiques pour les formateurs Raisonnement et démarche clinique infirmière UE 3.1 et 3.2 - Enseignement et apprentissage DABRION M.

Ce guide, destiné à la formation infirmière, est spécialement conçu pour accompagner l’enseignement et l’apprentissage des unités d’enseignement « Raisonnement et démarche clinique » (UE 3.1) et « Projet de soins » (UE 3.2).

ISBN 9782843711459 • RAICLINF 384 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2011

29,90 €

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Soins éducatifs et préventifs UE 4.6 - Pratiquer pour apprendre DABRION M.

Cet ouvrage est destiné aux cliniciens, formateurs, étudiants et chercheurs en soins infirmiers. Il a pour objectif d'initier et de mettre en oeuvre des soins préventifs liés aux problèmes sociétaux majeurs.

ISBN 9782843715792 • SOIEDU 224 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2012

24,00 €

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Le tutorat infirmier Accompagner l'étudiant en stage ADAM R. et BAYLE I.

Cet ouvrage pratique, destiné aux professionnels infirmiers, a pour but de leur rendre accessible et leur faciliter la mise en œuvre du tutorat auprès des étudiants en stage, en tenant compte des objectifs de développement de la compétence.

ISBN 9782843711534 • TUTINF 128 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2011

16,90 €

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Méthodes pédagogiques pour développer la compétence Manuel pratique à l'usage des formateurs VIOLLET P.

Cet ouvrage détaille clairement une cinquantaine de méthodes pédagogiques, construites autour du développement de la compétence, que chaque enseignant pourra s'approprier et mettre en œuvre auprès de ses élèves, quelle que soit leur filière.

ISBN 9782843715600 • MEDECO 424 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2011

24 / Outils pédagogiques pour les formateurs

35,00 €

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Une perspective intégrative Sous la direction de : PARENT F. et JOUQUAN J. Préface : DE KETELE J.-M. Postface : DUMEZ V.

Comment concevoir des dispositifs de formation qui permettent aux professionnels de la santé de développer des pratiques centrées sur le patient ? Les finalités de l’éducation et de la médecine ne sont ni la connaissance ni la santé mais bien la personne.

ISBN 9782804176235 • FORPROSAN 444 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2013 À télécharger sur www.deboeck.fr :

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40,00 € ePub ou PDF

34,00 €

L'apprentissage du raisonnement clinique Concepts fondamentaux - Contexte et processus d'apprentissage PSIUK Th. Préface : LAGIER Ch.

Un ouvrage indispensable pour l'apprentissage du raisonnement clinique, un processus progressif qui commence dès la formation initiale et se poursuit avec l’expérience vers le haut raisonnement clinique de l’expert.

ISBN 9782804168919 • APRAICLI 224 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2012

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34,00 €

Accompagner - Un agir professionnel CHARLIER E. et BIEMAR S. Préface : JORRO A.

Cet ouvrage, partant d’analyses d’accompagnements menés dans des contextes éducatifs variés, propose des balises pour alimenter les questionnements sur la fonction d'accompagnateur.

ISBN 9782804168902 • ACAGPR 192 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2012

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33,00 €

Compétences et socioconstructivisme Un cadre théorique JONNAERT Ph.

Aujourd'hui deux orientations se croisent pour offrir aux programmes d'études un visage nouveau. Les programmes actuels sont construits selon une logique de compétences et s'inscrivent en outre dans une perspective socioconstructiviste.

ISBN 9782804134587 • COSOCO 100 p. • 16 x 24 cm • 2e éd. 2009 À télécharger sur www.deboeck.fr :

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23,50 € ePub ou PDF

19,55 €

Outils pédagogiques pour les formateurs /25

Formation en soins infirmiers

Penser la formation des professionnels de la santé

Se repérer dans les modèles de l'évaluation Méthodes - Dispositifs - Outils VIAL M.

Cet ouvrage donne les repères à la fois historiques et pratiques pour choisir un modèle, un dispositif, des outils en fonction de son projet d'évaluation, que ce soit dans le champ de l’éducation, de la formation ou des ressources humaines en entreprise.

ISBN 9782804168940 • MODEVAL 456 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2012

38,00 €

Tutorat et formations paramédicales

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Nouveauté

Penser l’accompagnement tutoral MENAUT H. Préface : PSIUK Th.

S'inscrivant dans le contexte du référentiel de formation en soins infirmiers, cet ouvrage propose un descriptif des principaux concepts pédagogiques, comme le socio- constuctivisme, pour penser le tutorat et l'adapter dans sa dimension relationnelle.

ISBN 9782804181673 • TUTFOR 128 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2013 À télécharger sur www.deboeck.fr :

28,00 €

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23,50 €

ePub ou PDF

Comment me documenter ?

Guide pratique à l'usage des formateurs, des enseignants et des étudiants BERTRAND BASCHWITZ M. A. Avec la collaboration de : DE KETELE J.-M., GODELET E. et SPOIDEN A. Préface : DE KETELE J.-M.

Un ouvrage et son site compagnon qui peuvent informer, aider à trouver, à évaluer et à gérer la documentation dans le secteur de l’éducation et de la formation.

ISBN 9782804161514 • COMDOC 192 p. • 16 x 24 cm • 2e éd. 2010

26 / Outils pédagogiques pour les formateurs

20,00 €

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Pratique professionnelle Nouve lle Collec tion

Collection Sciences du soin

Collection dirigée par Marie-Ange COUDRAY Cette collection d’ouvrages souhaite contribuer à l’émergence des savoirs utilisés par les soignants dans leur approche de la personne.

En effet, une lisibilité plus grande des pratiques et des savoirs autour du concept de “soin” ou de celui de “soigner” devrait permettre que se développe progressivement l’idée d’une science à travers une formalisation élaborée de données utilisées dans une approche clinique des patients ou des personnes.

Il est fondamental pour les soignants, leur formation, leur progression, de rendre de plus en plus lisible cette partie souvent ignorée, parce que non nommée, de leur action au cœur de leur pratique.

Cette collection se veut donc une page ouverte pour les auteurs qui souhaitent participer à l’élaboration et à la formalisation des pratiques et des “ savoirs pour soigner ”.

Soigner, accompagner en cancérologie pédiatrique Apport des groupes de paroles

Nouveauté

ANQUETIL M.

Cet ouvrage rend compte de l’expérience de groupes de parole que l'auteur a animés pendant plusieurs années, dans des services de cancérologie pédiatrique. Le propos est de relater, aussi fidèlement que possible, l’interaction entre soignants et soignés.

ISBN 9782843717260 • CANPED 128 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2014

De la clinique comme d'un regard

19,00 €

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Nouveauté

Essai sur la compréhension humaine de l'autre COCHET H.

Hervé Cochet propose un essai sur la compréhension humaine de l'autre, la rencontre clinique, via l'étude du Regard. Formateurs, soignants, accompagnants trouveront ici méditations et travail sur eux-mêmes.

ISBN 9782843717246 • RECLKI 232 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2014

19,00 €

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Professionels - Pratique professionnelle / 27

Professionnels

Professionnels

Nouvelle collection L'activité infirmière Le modèle d'intermédiaire culturel, une réalité incontournable NADOT M. , BUSSET F. et GROSS F.

Enfin, le premier modèle conceptuel en science infirmière de l’Europe francophone publié dans son intégralité ! À la lecture de l’ouvrage, on comprend mieux pourquoi aujourd’hui, les infirmières doivent recevoir leur formation de base à l’université.

ISBN 9782843716850 • ACTINF 232 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2013

19,00 €

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L'impact de l'implication Importance de l'engagement de soi dans l'exercice soignant et le développement de la personne MORVILLERS J.M et LOBROT M.

Cet ouvrage aborde, à travers différents exemples, la nature, les effets et l’intérêt de l’implication dans les soins notamment en santé mentale.

ISBN 9782843716829 • IMPLI 84 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2013

13,00 €

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Aider le patient à sortir de la crise : une méthode psychothérapeutique Le patient est un soignant qui s'ignore GARDINIER A.

Voici une méthode psychothérapeutique originale afin d’aider le patient à sortir de la crise. Il est destiné à tous les professionnels de la relation d’aide désirant utiliser une logique de pensée, opposée au sens commun, comme instrument de soin.

ISBN 9782843716843 • PATSOI 304 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2013

35,00 €

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Faut-il avoir peur de la bientraitance ?

Retour sur une notion ambiguë SVANDRA P., WEBER J.C , PAIN B., MOLINIER P., KARCHER P., GILIOLI C., GARRIGUE-ABGRALL M. et DÉLIOT C. Sous la coordination de : SVANDRA P.

Cherchant à dépasser les discours convenus, les auteurs de cet ouvrage proposent une analyse critique de la bientraitance qui éclaire le lecteur sur les enjeux éthiques et les conséquences pratiques de la diffusion de cette notion ambiguë.

ISBN 9782843716836 • PEUBIE 128 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2013

28 / Professionels - Pratique professionnelle

16,00 €

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Le Care négligé Les professions de santé face au malade chronique ROTHIER-BAUTZER É.

Cet ouvrage vise à comprendre pourquoi les professionnels de santé sont amenés à négliger la dimension la plus importante du soin aux malades chroniques, à savoir la sollicitude pour la personne malade et le soin qui lui est délivré.

ISBN 9782843716683 • CURE 152 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2013

19,00 €

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La discipline infirmière dans le champ scientifique Visibilité et lisibilité d'un savoir professionnel HOMERIN M.-P.

La réforme des études infirmières est-elle une opportunité pour l’émergence de la discipline dans le champ scientifique ? C'est à cette question que l'auteur propose une réponse qui, nous l'espérons, éclairera la réflexion des formateurs et infirmiers.

ISBN 9782843716089 • DISINF 128 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2013

16,50 €

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Des images pour soigner Comment utiliser l'imagerie mentale en psychothérapie?

BENOÎT-COUTURIER M.

Cet ouvrage est destiné à des professionnels de la thérapie et aux praticiens de la relation d'aide et d'accompagnement. Il a pour but de faire connaître une méthode psychothérapeutique par l'imagerie mentale et le rêve éveillé.

ISBN 9782843715822 • IMASOIG 148 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2012

19,50 €

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La clinique en soins infirmiers Vers des pratiques innovantes SAINT-ETIENNE M.

Cet ouvrage s'adresse aux infirmières qui s'interrogent de plus en plus sur leur profession. Il s'agit de présenter un nouveau « métier », celui de clinicien, à travers des situations cliniques vécues, analysées et commentées de façon détaillée.

ISBN 9782843715815 • CLISOI 128 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2012

19,50 €

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Professionels - Pratique professionnelle / 29

Professionnels

Sciences du soin

Collection Soins infirmiers en médecine et en chirurgie

Cette collection porte une attention particulière aux nouveaux défis de notre société : soins gériatriques et traitements médicaux, éducation du patient, soins à domicile et prévention. Les problèmes d'éthique médicale font également l'objet d'un développement important.

Généralités ISBN 9782804165567 • SI1 832 p. • 21,3 x 27,6 cm • 3e éd. 2011

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Fonctions respiratoire, cardiovasculaire et hématologique ISBN 9782804165574 • SI2 760 p. • 21,3 x 27,6 cm • 3e éd. 2011

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Fonctions digestive, métabolique et endocrinienne

Fonctions immunitaire et tégumentaire

ISBN 9782804165581 • SI3 542 p. • 21,3 x 27,6 cm • 3e éd. 2011

ISBN 9782804165604 • SI5 1180 p. • 21,3 x 27,6 cm • 3e éd. 2011

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Fonctions rénale et reproductrice ISBN 9782804165598 • SI4 974 p. • 21,3 x 27,6 cm • 3e éd. 2011

Fonctions sensorielle, neurosensorielle et musculosquelettique

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ISBN 9782804165611 • SI6 808 p. • 21,3 x 27,6 cm • 3e éd. 2011

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52 € le tome 21,3 x 27,5 cm

30 / Professionels - Pratique professionnelle

Sous la direction de : CLOUTIER , DELMAS et DALL'AVA-SANTUCCI J.

L’examen clinique infirmier s’inscrit dans l’acquisition des compétences futures des professionnels infirmiers et répond plus particulièrement à la compétence 1 « Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier ».

ISBN 9782804135041 • EXACLI 406 p. • 21 x 29,7 cm • Éd. 2010

39,50 €

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Soins infirmiers en gériatrie Vieillissement normal et pathologique BEARE P.G. et STANLEY M. Traduction : HALLET Fr. Révision : STINGLHAMBER-VANDER BORGHT B. et TICHON-VAN UYTBERGEN M.-J.

Cet ouvrage reprend, sur les plans théorique, physiologique et interactionnel, tous les aspects du vieillissement normal (gérontologie) et pathologique (gériatrie).

ISBN 9782804146306 • BEARE 544 p. • 21,5 x 27,5 cm • Éd. 2005

49,00 €

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Soins de plaies AERTS A., NEVELSTEEN D. et RENARD Fr.

La guérison idéale d'une plaie se réalise en milieu humide. L'ouvrage présente le processus de cicatrisation et le concept de milieu humide.

ISBN 9782804126100 • SOIPLA 424 p. • 19 x 12 cm • Éd. 1998

35,00 €

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Plans de soins et dossier infirmier Diagnostics infirmiers et problèmes traités en collaboration CARPENITO L. J. Traduction : Barbier D. Révision scientifique : CÉLIS-GERADIN M-Th. et COOPMAN-MAHIEU Chr.

Cet ouvrage présente les soins infirmiers sous une perspective nouvelle. Axé sur le traitement des situations du patient que l'infirmière peut légalement traiter, ce guide précieux met l'accent sur le dossier infirmier.

ISBN 9782744500077 • CARP 848 p. • 27,5 x 20,5 cm • 2e éd. 1997

66,00 €

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Professionels - Pratique professionnelle / 31

Professionnels

La pratique infirmière de l'examen clinique

Pratiquer l'anglais médical

Compléments audio inclus

Vocabulaire thématique, expressions spécifiques, guide de conversation KIEFFER A.-L.

Cet ouvrage et son site web compagnon vous proposent tous les outils - vocabulaire thématique, expressions spécifiques, guides de conversation et enregistrements audio - pour vous permettre d'acquérir et maîtriser l'anglais médical professionnel.

ISBN 9782843716102 • ANGMEDI 256 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2013

24,00 €

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Cultures, croyances et soins Soigner et accompagner : perspectives anthropologiques Les pratiques de soins et les compétences culturelles VERHOEVEN M. et VAN NEERVEN I.

Nouveauté

Cet ouvrage propose une approche anthropologique pour approfondir les compétences culturelles dans les pratiques de soins et ainsi aider le personnel soignant à accompagner les personnes malades.

ISBN 9782843717239 • ANSOI 264 p. • 17 x 24 cm • Éd. 2014

25,00 €

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Guides des rites, cultures et croyances à l'usage des soignants LEVY I.

Nouvelle édition

Ce guide s'adresse aux personnels de santé et aux acteurs sociaux. Il les aidera à comprendre les traditions rituelles des religions et des cultures et leur permettra ainsi d'améliorer les soins, l'accueil et l'accompagnement.

ISBN 9782843716744 • SOICRO 520 p. • 16 x 24 cm • 4e éd. 2013

32 / Professionels - Pratique professionnelle

35,00 €

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Le guide du soignant pour une meilleure prise en charge du défunt LEVY I.

Cet ouvrage complet et pratique a été conçu pour aider les soignants et personnels administratifs confrontés au décès du patient, à assurer une meilleure prise en charge du défunt et à être un interlocuteur de qualité auprès des familles.

ISBN 9782843714733 • SOIDEC 156 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2009 À télécharger sur www.deboeck.fr :

21,00 €

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PDF

17,00 €

Mémento pratique des rites et des religions à l'usage des soignants LEVY I.

Un ouvrage pour faciliter aux soignants la compréhension des traditions rituelles des différentes religions et leur permettre ainsi d'améliorer l'accueil et la prise en charge de leurs patients.

ISBN 9782843713897 • MERIRE 84 p. • 12 x 19 cm • Éd. 2006 À télécharger sur www.deboeck.fr :

11,50 €

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PDF

10,00 €

Professionels - Pratique professionnelle / 33

Professionnels

Les soignants face au décès

Management et encadrement

Le tutorat infirmier Accompagner l'étudiant en stage ADAM R. et BAYLE I.

Cet ouvrage pratique, destiné aux professionnels infirmiers, a pour but de leur rendre accessible et leur faciliter la mise en œuvre du tutorat auprès des étudiants en stage, en tenant compte des objectifs de développement de la compétence.

ISBN 9782843711534 • TUTINF 128 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2011

16,90 €

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Comment traiter le burn-out Principes de prise en charge du syndrome d'épuisement professionnel DELBROUCK M. Avec la collaboration de : GOULET F., LADOUCEUR R. et VÉNARA P. Préface : COORTEN Ph.

Comment reconnaître l'épuisement professionnel ? Comment améliorer la prise en charge ? Un ouvrage de référence complet sur le burn-out proposant des pistes de réflexion et une démarche en 10 étapes pour dépasser la crise et en sortir.

ISBN 9782804163822 • COTRABU 464 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2011

37,50 €

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Le burn-out du soignant Le syndrome d'épuisement professionnel DELBROUCK M. Avant-propos : CONSOLI S. Préface : FRENETTE J.

Cet ouvrage constitue une référence inédite en matière d'analyse conceptuelle et étiologique du syndrome d'épuisement des professionnels de la santé.

ISBN 9782804100995 • BURSOI 284 p. • 16 x 24 cm • 2e éd. 2008 À télécharger sur www.deboeck.fr :

34 / Professionels - Pratique professionnelle

33,00 €

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ePub

27,65 €

Pour une créativité éthique Avec la collaboration de : STINGLHAMBER-VANDER BORGHT B., BARREA DE VLEESCHHOUWER M., JACQUEMIN D. et BOURY D. Sous la direction de : DE BOUVET A. et SAUVAIGE M.

Penser autrement la pratique infirmière, c’est relever le défi de prendre acte des difficultés vécues par les infirmières et leur permettre de redéployer leur capacité de penser le sens de ce qu’elles font individuellement et collectivement.

ISBN 9782804149611 • PEAUPI 168 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2005

16,00 €

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Éduquer et soigner en équipe Manuel de pratiques institutionnelles Avec la participation de : BIVORT Ph., DAVELOOSE J., DE KEYSER A., HAYEZ J.-Y., RENDERS X. et ROBIN D. Sous la coordination de : MEYNCKENS-FOUREZ M., VANDER BORGHT Ch. et KINOO Ph. Préface : AUSLOOS G.

Fruit de l'expérience combinée de plusieurs thérapeutes, ce guide pratique de l'institutionnel vise à permettre une meilleure articulation des professionnels entre eux et avec l'extérieur pour rester à l'écoute des patients et de leur famille.

ISBN 9782804165970 • EDUSOI 416 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2011

42,50 €

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Violence et vulnérabilité Débusquer, comprendre, agir DALLA PIAZZA S.

Cet ouvrage invite à réfléchir aux mécanismes d’expression de la violence à l’égard des personnes en situation de faiblesse et à élaborer des stratégies de réactions nonviolentes selon la méthode : débusquer – analyser – comprendre – agir.

ISBN 9782804153762 • VIOVUL 320 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2007

31,00 €

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Professionels - Pratique professionnelle / 35

Professionnels

Penser autrement la pratique infirmière

Aides-soignant(e)s (AS)

Module 3 - Les soins

Nouveauté

Réaliser des soins adaptés à l’état clinique de la personne BAUDET S., DARVOGNE L., DOUSSET O., et MICHEAU D.

Cet ouvrage, destiné aux élèves aides-soignant(e)s, propose le cours relatif au module 3 « Réaliser des soins adaptés à l’état clinique de la personne ».

ISBN 9782843717147 • PROPHYROL 19 x 26 cm • Éd. 2014

16,00 €

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Démarche de soins de l'aide-soignante NEROT J.

Cet ouvrage est destiné aux élèves aides-soignant(e)s. Il propose une approche méthodique de la démarche de soins appliquée sur le terrain, incluant le recueil des données et les actions à mener selon l'évaluation des besoins réalisée.

ISBN 9782843715747 • DEMSOI 160 p. • 15 x 21 cm • 4e éd. 2012

14,90 €

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Guide pratique de l'aide-soignante PRINGAULT A.

Ce guide pratique s'adresse aux élèves aides-soignant(e)s préparant leur diplôme, ainsi qu'aux professionnelles. De lecture facile et ordonnée, il aborde sous forme de questions-réponses la pratique quotidienne de l'aide-soignante.

ISBN 9782843715914 • GUAISO 120 p. • 15 x 21 cm • 3e éd. 2012

36 / Aides-soignant(e)s (AS)

14,50 €

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Aides-soignantes CAMUS G.

Conçu pour les élèves aides-soignant(e)s, voici un ouvrage d'entraînement à base d'exercices corrigés (QCM, QROC, MSP) et de conseils méthodologiques pour se préparer efficacement à la validation des 8 modules.

ISBN 9782843715907 • ASEXCO 296 p. • 19 x 26 cm • 2e éd. 2012

19,00 €

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Points forts Un descriptif des modalités d’évaluation pour bien comprendre les attentes du jury et y répondre au mieux.

Des exercices types classés par thèmes : QCM, QROC et cas concrets.

Des sujets blancs pour se mettre en situation réelle d’examen.

Des corrigés précis, avec le détail des points attribués à chaque question, pour permettre à l’étudiant de s’autoévaluer et de combler ses lacunes.

Une préparation efficace aux MSP (modules 1 et 3) grâce à des conseils méthodologiques, des exemples concrets et des modèles de soins ou d’activités sur lesquels l’étudiant peut être évalué.

Les personnes âgées Comprendre et prendre soin Professionnels de santé, auxiliaires de vie GEROLD G., GRANDEMANGE D. et SZYBA C.

Destiné aux soignants travaillant auprès des personnes âgées, cet ouvrage traite, de manière concrète et illustrée à travers l’histoire d’Aloys et Eugénie, toutes les thématiques liées à la gériatrie et les problématiques de prise en charge des patients.

ISBN 9782843715075 • PERSAGE 104 p. • 16 x 24 cm • Éd. 2010 À télécharger sur www.deboeck.fr :

18,00 €

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PDF

14,50 €

Aides-soignant(e)s (AS) / 37

Aides-soinant(e)s

Modules 1 à 8 - Exercices corrigés

AFGSU - Gestes et soins d'urgence Niveaux 1 et 2 BOUHDIBA F.

Cet ouvrage a été conçu pour répondre à l'obligation de formation aux gestes et soins d'urgence pour tous les personnels soignants. Rédigé par un enseignant agréé, il se veut un outil résolument pratique, clair et visuel par ses nombreuses illustrations.

ISBN 9782843715099 • AFGSU 120 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

14,90 €

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Manutention de personnes et ergonomie Techniques classées par degrés d'autonomie du patient VALDENAIRE R. et YI D.

Les manutentions de personnes sont trop souvent vécues comme un travail de force.

Cet ouvrage, conçu pour accompagner les étudiants et les professionnels, les aidera à acquérir les bonnes postures et les bons gestes.

42 fiches et plus de 400 photos en couleurs !

ISBN 9782843715068 • ERGSOI 176 p. • 21 x 29,7 cm • Éd. 2010

18,90 €

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85 fiches pratiques pour les aides-soignantes PRINGAULT A.

Ces 85 fiches pratiques s'adressent avant tout aux élèves et aux aides-soignantes qui cherchent un support de formation simple et rigoureux pour une meilleure qualité de soins.

ISBN 9782843714993 • FIAISOI 192 p. • 19 x 26 cm • 5e éd. 2010

19,60 €

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Anatomie et vocabulaire médical BERDAGUÉ-BOUTET E.

Voici un ouvrage conçu pour faciliter aux étudiants du domaine paramédical l’apprentissage des connaissances de base incontournables que sont l’anatomie et le vocabulaire médical.

ISBN 9782843715013 • VOCAS 184 p. • 15 x 21 cm • 3e éd. 2010

38 / Aides-soignant(e)s (AS)

14,90 €

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Manuel pratique de l’auxiliaire de puériculture Cette collection d’ouvrages de cours s’adresse aux élèves auxiliaires de puériculture candidats au DEAP ainsi qu’aux professionnels préparant la VAE. Organisée par lieux d’exercice, elle offre toutes les connaissances théoriques et pratiques à maîtriser pour valider vos modules, réussir vos stages et devenir ainsi un professionnel accompli.

Boussaroque C., Haentjens É. et Jaquet F. Manuel pratique de l’auxiliaire Manuel pratique de l’auxiliaire de puériculture en crèche de puériculture en PMI ISBN 9782843714382 • AUXCRE 352 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2009 .

ISBN 9782843713767 • AUXPMI 184 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2006 .

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Manuel pratique de l’auxiliaire Manuel pratique de l’auxiliaire de puériculture en maternité de puériculture en pédiatrie et en ISBN 9782843714368 • AUXMAT néonatalogie 240 p. • 19 x 26 cm • 2eÉd. 2008

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ISBN 9782843714399 • AUXPED 456 p. • 19 x 26 cm • 2eÉd. 2011

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Points forts

19,50 €

Nombreux arbres et tableaux pour une présentation claire des informations.

Nombreux schémas, dessins et photos pour illustrer le texte.

Exercices corrigés à la fin de chaque chapitre pour vérifier l’assimilation des connaissances.

Rôle de l’AP facilement repérable par un pictogramme.

Auxiliaires de puériculture (AP) / 39

Auxiliaires puériculture

Auxiliaires de puériculture (AP)

Réussir ses MSP - La démarche de soins JAQUET F.

Cet ouvrage, conçu pour les étudiants auxiliaires de puériculture, est un véritable outil pédagogique et pratique qui leur permettra de comprendre les enjeux de la démarche de soin et de préparer ainsi efficacement les mises en situation professionnelle.

ISBN 9782843715457 • AUXDEM 192 p. • 19 x 26 cm • 2e éd. 2011

17,00 €

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Réussir ses MSP - Soins et activités de l'auxiliaire de puériculture JAQUET F.

Cet ouvrage a été conçu pour accompagner les étudiants auxiliaires de puériculture dans la préparation de leurs mises en situation professionnelle.

ISBN 9782843714979 • FICAUX 376 p. • 19 x 26 cm • Éd. 2010

18,50 €

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65 fiches pratiques pour l'auxiliaire de puériculture PRINGAULT A.

Cet ouvrage, conçu pour les élèves auxiliaires de puériculture, est l'outil indispensable pour maîtriser toute la pratique AP. La présentation claire, synthétique et illustrée facilite la compréhension et la mémorisation des gestes professionnels.

ISBN 9782843714344 • GUAUPU 174 p. • 19 × 26 cm • 2e éd. 2008

18,90 €

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Modules 1 à 8 Exercices corrigés Auxiliaires de puériculture- Contrôle continu CAMUS G.

Conçu pour les élèves auxiliaires de puériculture, voici un ouvrage d'entraînement à base d'exercices corrigés (QCM, QROC, MSP) et de conseils méthodologiques pour se préparer efficacement à la validation des 8 modules.

ISBN 9782843716218 • AUXEXCO 336 p. • 19 x 26 cm • 3e éd. 2013

40 / Auxiliaires de puériculture (AP)

17,50 €

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Bouger en jouant

Auxiliaires puériculture

Collection Bébé & petite enfance

Nouveauté

Guide d'activités ludiques pour les enfants de 0 à 4 ans KALKMAN E. et REP M. Traduction et adaptation française : RENARD S.

Un guide concret présentant une foule d'idées amusantes visant à encourager, par le jeu, l'activité physique chez les enfants de 0 à 4 ans.

ISBN 9782804185015 • KALKMAN 100 p. • 17.5 x 24 cm cm • Éd. 2014

18,00 €

Prendre soin de l'enfant de 3 mois à 3 ans

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Nouveauté

Guide pratique à l'usage des professionnels de la petite enfance CAMUS G.

Un ouvrage pour les professionnels de la petite enfance qui pourront s’y référer en toutes circonstances, qu’il s’agisse de soins quotidiens, de diététique, de conseils de prévention ou d’actions à mener en cas de troubles courants.

ISBN 9782804181901 • PRESOIN 464 p. • 17.5 x 24 cm • Éd. 2013

22,00 €

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Améliorer la collaboration avec les parents En crèche, en garderie et en classe maternelle DOELEMAN W. Traduction : LEISTERH D. Adaptation française : CASSAGNE Chr.

Un ouvrage pratique qui propose de multiples idées et outils pour améliorer l'accueil, la communication et la collaboration avec les parents en crèche, en garderie et à l'école maternelle.

ISBN 9782804166342 • DOELEMAN 104 p. • 18 x 25 cm • Éd. 2012

15,00 €

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Auxiliaires de puériculture (AP) / 41

Jeux de relaxation Pour des enfants détendus et attentifs +CD audio avec 12 comptines et chansons MALENFANT N.

Des jeux de relaxation et d’attention simples et amusants pour le plus grand bien des enfants de 2 à 6 ans et de leurs parents, grands-parents et éducateurs.

ISBN 9782804162016 • JEUREL 122 p. • 18 x 25 cm • Éd. 2010

20,00 €

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Le petit enfant au quotidien En crèche, en garderie et en classe de maternelle + CD audio 14 comptines et chansons de situation MALENFANT N. Adaptation européenne : PINELLI A. et SAJENOUAD C. - Préface : EPSTEIN J.

Pour tout connaître sur la valeur éducative des activités de tous les jours – hygiène, alimentation, repos – avec les enfants de 2 à 7 ans: informations pour une meilleure organisation, idées d'animation, exemples d'application, suggestions d'intervention ISBN 9782804160333 • ENFQUO 320 p. • 18 x 25 cm • 2e éd. 2010 21,00 € Distribution exclusive : Canada - Les Presses de l'Université de Laval

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Premières années, premiers liens L'attachement de l'enfant à ses parents + DVD (3 films documentaires) LUMBROSO V. et CONTINI É.

Préface : CYRULNIK B.

Comment se tissent les premiers liens entre le bébé et ses parents mais aussi toutes les personnes qui s’occupent de lui ? Rédigé d’une façon accessible à tous, cet ouvrage s’adresse aux parents comme aux professionnels de l’enfance.

ISBN 9782804162498 • ANNLIE 168 p. • 18 x 25 cm • Éd. 2010

20,00 €

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Marcher, parler, jouer L'enfant de 0 à 6 ans, les années clés du développement + DVD (3 films documentaires) LUMBROSO V. et CONTINI É. - Préface : TISSERON S.

Cet ouvrage présente de manière très accessible les découvertes les plus récentes dans le domaine du développement de l'enfant. Il aide les parents et les professionnels à mieux accompagner les enfants dans leur évolution et leurs relations sociales.

ISBN 9782804162481 • MAPAJO 176 p. • 18 x 25 cm • Éd. 2010

42 / Auxiliaires de puériculture (AP)

20,00 €

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AFGSU - Gestes et soins d'urgence Niveaux 1 et 2 BOUHDIBA F.

Cet ouvrage a été conçu pour répondre à l'obligation de formation aux gestes et soins d'urgence pour tous les personnels soignants. Rédigé par un enseignant agrée, il se veut un outil résolument pratique, clair et visuel par ses nombreuses illustrations.

ISBN 9782843715099 • AFGSU 120 p. • 15 x 21 cm • Éd. 2010

14,90 €

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260 fiches pratiques du sauveteur en mission CADIOU L.

Un guide de poche de terrain à l'usage des sauveteurs. Complet et illustré, il propose 260 fiches pratiques sur l'approche de la victime, l'examen secouriste, les bilans spécifiques et la conduite à tenir pour une prise en charge efficace des victimes.

ISBN 9782843714740 • FICSEC 460 p. • 19 x 12 x 2 cm • 2e éd. 2009

32,50 €

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Urgences vitales Prise en charge et diagnostics - Gestes techniques et thérapeutiques PLAISANCE P.

Ce guide pratique s’adresse aux étudiants, médecins, généralistes ou urgentistes désirant disposer d’un outil pratique de prise de décision adapté aux exigences du terrain.

ISBN 9782843714320 • URGVIT 464 p. • 19 x 12 x 2,4 cm • 3e éd. 2008

39,50 €

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Secourisme - Urgence / 43

Secourisme Urgence

Secourisme - Urgence

Premiers soins à l'enfant Guide à l'usage des éducateurs et des parents ACADÉMIE AMÉRICAINE DE PÉDIATRIE Traduction : LACROIX Chr. Adaptation française : HALLET Fr. Préface : FARGES C.

Cet ouvrage est un manuel pratique des premiers soins à apporter à l'enfant en attendant les secours, à destination des éducateurs, des enseignants et des parents.

ISBN 9782804156459 • PRSOEN 288 p. • 17,5 x 24 cm • Éd. 2009

22,00 €

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Distribution exclusive : Afrique francophone et Haïti - Nouveaux Horizons

Guide pratique de l'ECG SENDE J.

Cet ouvrage est à la fois un guide pratique et simple pour apprendre à lire, interpréter, et réaliser des électrocardiogrammes, et un outil d'entraînement efficace avec des ECG à analyser.

ISBN 9782843714603 • ECGPRA 256 p. • 12 x 19 cm • 2e éd. 2009

20,50 €

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Plus d’infos sur nos ouvrages sur www.estem.fr

44 / Secourisme- Urgence

• Sommaire • Extraits • Compléments

Le soin, une philosophie

Nouveauté

Choisir et vivre des pratiques de reconnaissance réciproque DUPUIS M.

En croisant la pensée philosophique sur le soin et la réflexion émanant des acteurs des pratiques soignantes comme de ceux qui les enseignent, ce livre vise à œuvrer à la reconnaissance du soin comme source et ressource d’humanité.

ISBN 9782842761905 • SOIPHI 160 p. • 14,8 x 21,8 cm cm • Éd. 2013

22,00 €

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Les formations aux métiers de la santé Du programme de formation au projet pédagogique en pratique Sous la coordination de : DUPUIS M., GUEIBE R. et HESBEEN W.

Les auteurs, formateurs et professionnels de la pédagogie, s’interrogent sur les principaux enjeux éthiques de la formation initiale et continue aux métiers de la santé et font part d’expériences pédagogiques innovantes.

ISBN 9782842761950 • FORMETSAN 192 p. • 14,8 x 21,8 cm cm • Éd. 2013

23,50 €

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Les soignants L’écriture, la recherche, la formation Œuvrer au partage du sens du soin ARSLAN S., DELOMEL , DUPUIS M., HESBEEN W., HONORÉ , LOMBARD J., MASQUELET , MERCADIER et PINEAU-CHANTELOT

Les auteurs proposent leur vision du sens du soin, forgée dans la pratique, la formation, la recherche sociologique et philosophique, et visent à aider les professionnels de la santé dont le rapport à la recherche et l’écriture n’est pas toujours aisé.

ISBN 9782842761820 • LESSOI 176 p. • 150 X 220 cm • Éd. 2012

23,00 €

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Le travail émotionnel des soignants à l’hôpital MERCADIER C.

Etudie l'impact émotionnel du corps malade sur le soignant à partir d'observation et d'entretien avec des soignants (infirmières et aides-soignantes) et des malades, complétées par la lecture de témoignages.

ISBN 9782842760816 • TREMSO 288 p. • 21,5 x 15 x 1,6 cm • Éd. 2002

26,90 €

,!7IC8E2-hgaibg! Édition Seli Arslan / 45

Édition Seli Arslan

Éditions Seli Arslan

Le soignant chercheur

Nouveauté

Pour une recherche humaine en soins MICHAUX L.

Ce livre s’adresse à tous les soignants souhaitant entreprendre une recherche. Il leur fournit des repères et des conseils pratiques afin d’alimenter leur réflexion et de déterminer quelles approches choisir pour révéler la réalité des soins.

ISBN 9782842761936 • SOICHE 192 p. • 14,8 x 21,8 cm cm • Éd. 2013

23,50 €

Être infirmière à l'ère universitaire

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Nouveauté

Enjeux, débats et évolutions DUPUIS M., HESBEEN W., LAWLER J. et al.

À un moment charnière pour la profession infirmière, avec l’universitarisation de la formation, les auteurs, infirmiers, formateurs, directeurs d’instituts de formation, chercheurs, universitaires font un état des lieux et proposent des idées d’évolution ISBN 9782842761943 • INFUNI 176 p. • 14,8 x 21,8 cm cm • Éd. 2013

23,00 €

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Prendre soin du travail. Un défi pour les cadres à l'hôpital Pour sortir le travail réel de son invisibilité BOURRET P.

Cet ouvrage lève un coin du voile sur le travail réel auprès des malades. Les cadres sont en première ligne pour regarder, voir et traduire ce travail. Une mobilisation à leurs côtés de tous les décideurs pour faciliter cette posture est essentielle.

ISBN 9782842761714 • SOITRA 192 p. • 21,8 x 14,8 cm • Éd. 2011

23,90 €

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Les cadres de santé à l'hôpital Un travail de lien invisible BOURRET P.

Au-delà de la reconnaissance du travail de lien invisible réalisé par les cadres de santé, cet ouvrage invite à réfléchir à d'autres formes de conduite du changement prenant en compte les situations réelles de travail.

ISBN 9782842761264 • CADSAN 288 p. • Éd. 2006

46 / Édition Seli Arslan

26,90 €

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Le sens de l'engagement infirmier

Nouveauté

Enjeu de formation et défi éthique Édition Seli Arslan

HABEREY-KNUESSI U.

Propose des pistes d’actions pédagogiques pour accompagner les étudiants infirmiers, favoriser un engagement professionnel pérenne, parvenir à se positionner dans un milieu de travail difficile, sans perdre de vue ses valeurs et motivations initiales ISBN 9782842761912 • ENGINF 224 p. • 14,8 x 21,8 cm cm • Éd. 2013

26,50 €

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Le sens du travail infirmier Rapports au corps, à la recherche, à l'indicible LAWLER J. Avec la collaboration de : NEWMAN , ORROCK , PATCHING et TRAVERS

Les infirmières occupent une place essentielle dans l’humanité. Ce livre clarifie le sens de leur travail, fait le point sur les méthodologies de recherche et les théories, et montre les conséquences des réformes de santé sur les soins infirmiers.

ISBN 9782842761813 • SENTRA 256 p. • Éd. 2012

25,00 €

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La face cachée des soins Soins au corps, intimité et pratique soignante LAWLER J.

Ce livre aborde les aspects des soins infirmiers dits invisibles, à partir d'un corpus théorique permettant de mieux comprendre les tabous du corps et de la sexualité dans la vie sociale et leurs répercussions sur le travail des infirmières sur le terrain.

ISBN 9782842760670 • FACASO 288 p. • 21,5 x 14,5 x 1,7 cm • Éd. 2002

26,90 €

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Éloge du soin. Une éthique au cœur de la vie Sources philosophiques, pratique et conditions de l'engagement soignant SVANDRA P.

Révèle les fondements éthiques de la pratique soignante. La philosophie y apparaît comme « soin de l’âme », et le soin comme une forme de philosophie agissante.

S’adresse à tous les soignants qui s’interrogent sur leur pratique.

ISBN 9782842761493 • ELOSOI 288 p. • 22 x 15 x 1,7 cm • Éd. 2009

26,90 €

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Édition Seli Arslan / 47

L'univers du soin

Nouveauté

Idées reçues et propositions humanistes ARSLAN S.

Une centaine de notions particulières au monde du soin sont étudiées à travers les idées reçues qu’elles recèlent avant de proposer des aides à la réflexion. S’adresse aux soignants en formation ou en exercice soucieux d’interroger leurs pratiques.

ISBN 9782842761899 • UNISOI 192 p. • 14,8 x 21,8 cm cm • Éd. 2013

23,50 €

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Dire et écrire la pratique soignante du quotidien Révéler la quête du sens du soin Sous la direction de : HESBEEN W.

La relation de soin est empreinte de sensibilité et de singularité, celles du soigné et celles du soignant. L’exercice de mise en mots de cette relation si particulière permet de l’éclairer et de révéler l’ampleur de ce qui constitue un véritable art.

ISBN 9782842761523 • DIRECR 192 p. • 22 x 15 x 1,1 cm • Éd. 2009

23,90 €

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La banalisation de l'humain dans le système de soins De la pratique des soins à l'éthique du quotidien Sous la coordination de : DUPUIS M., GUEIBE R. et HESBEEN W.

En se fondant sur des apports théoriques, des partages d’expériences et d’observations, les auteurs, issus de structures de santé et de formations, réfléchissent aux moyens d’atténuer le risque de banaliser l’humain dans le système de soins.

ISBN 9782842761738 • BANHUM 160 p. • 21,8 x 12,8 cm • Éd. 2011

21,90 €

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La toilette dévoilée DELOMEL M.-A.

Ce livre traite de l’écart considérable, voire de la contradiction, entre d’une part l’idéalisation des soins d’hygiène et d’autre part la réalité pratique fuie et dévalorisée par l’ensemble des soignants.

ISBN 9782842760328 • TOIDEV 224 p. • Éd. 1999

48 / Édition Seli Arslan

23,40 €

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Le soin en santé mentale

Nouveauté

Édition Seli Arslan

Fondements d’une attitude soignante et situations cliniques MERKLING J.

À travers des éléments théoriques et de nombreuses situations cliniques, ce livre permet aux soignants d’affiner leur compréhension de ce qui se joue dans le rapport avec les patients et de déterminer leur positionnement au plus près de leur demande.

ISBN 9782842761967 • SOISANT 192 p. • 14,8 x 21,8 cm cm • Éd. 2014

23,50 €

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Penser le soin en réadaptation Agir pour le devenir de la personne HESBEEN W.

La réadaptation est une forme de médecine ne s’arrêtant pas à l’impossibilité d’une guérison. Ce livre décrit son esprit, sa philosophie : aider la personne à se créer un mode de vie porteur de sens pour elle et compatible avec sa situation.

ISBN 9782842761851 • REEREA 160 p. • Éd. 2012

22,00 €

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La grande vulnérabilité Fin de vie - Personnes âgées - Handicap PANDELÉ S. Préface : Fiat

Approche philosophique et pratique de la rencontre entre une personne marquée par le grand âge, le handicap ou la maladie grave finissante et le soignant ou l’accompagnant.

La vigilance éthique est au fondement d’une nouvelle éthique de l’accompagnement.

ISBN 9782842761653 • GRAVUL 192 p. • 21,8 x 14,8 cm • 2e éd. 2010

23,90 €

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Comment et pourquoi devient-on infirmière ?

WENNER M.

Ce livre explore les motifs d'attachement à la profession infirmière, cherche à comprendre les comportements mis en oeuvre par les femmes et les hommes qui se destinent à cette profession.

ISBN 9782842760397 • COPOIN 192 p. • 2e éd. 1999

23,40 €

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Édition Seli Arslan / 49

Le soin en situation

Nouveauté

La relation entre patients et soignants sous le regard des écrivains DISS M.-C

Propose un parcours des thèmes essentiels de la relation de soin mis en évidence par les écrivains. Leur vision des situations de soins et les réflexions de ce livre permettront aux soignants de considérer d’un autre regard leurs pratiques.

ISBN 9782842761929 • SOISIT 176 p. • 14,8 x 21,8 cm cm • Éd. 2013

23,00 €

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Ethique et pratiques soignantes L'expérience de la gérontologie LE SOMMER-PÉRÉ M. Préface : HIRSCH E.

Fournit des repères éthiques aux soignants pour soutenir leur réflexion. L’auteur se fonde notamment sur son expérience en gériatrie. Celle-ci constitue une véritable mise à l’épreuve de la cohérence des pratiques et des projets thérapeutiques ou de soin.

ISBN 9782842761783 • ETHPRA 160 p. • 15 x 22 cm • Éd. 2012

22,00 €

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Éthique de la relation de soin. Récits cliniques et questions pratiques Qui décide de la prévention, des soins et du traitement ?

Sous la coordination de : LE SOMMER-PÉRÉ M. et PARIZEAU M.-H.

Les récits cliniques au cœur de ce livre dévoilent les aléas de la relation de soin et proposent à chaque fois des enseignements éthiques révélant la force et la complexité de cette relation, à distance du paternalisme médical et d’une autonomie idéalisée ISBN 9782842761837 • RESOCA 160 p. • Éd. 2012

22,00 €

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La rencontre singulière médecin-malade. L'expérience de la maladie chronique Un espace d'expression et de reconnaissance de la volonté du patient BIRMELÉ B.

Le suivi d’un traitement lourd nécessite la collaboration entre le médecin et son patient.

Cet ouvrage invite professionnels et malades à entretenir une relation fondée sur la délibération et le dialogue, à être réellement en présence l’un à l’autre.

ISBN 9782842761776 • RESIME 192 p. • 1,48 x 2,18 cm • Éd. 2011

50 / Édition Seli Arslan

23,90 €

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L'esprit du soin La dimension spirituelle des pratiques soignantes Édition Seli Arslan

HONORÉ B.

L’auteur propose une ouverture à la question de la spiritualité dans les pratiques soignantes qui devrait être prise en compte dans toute démarche d’accompagnement, le soigné pouvant être conduit à s’interroger sur le sens de l’existence.

ISBN 9782842761745 • ESSO 192 p. • 1,48 x 2,18 cm • Éd. 2011

23,90 €

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Penser la relation de soin Pour une approche clinique renouvelée MASQUELET A.C Préface : LECOURT

Ce livre délimite les enjeux fondamentaux de la relation de soin, à la fois pratiques, épistémologiques et éthiques, dont devraient tenir compte l’ensemble des professionnels de santé. L’éthique médicale y est décrite comme le souci permanent du juste.

ISBN 9782842761769 • PERESO 192 p. • 1,48 x 2,18 cm cm • Éd. 2011

23,90 €

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Sociologie et culture infirmière WENNER M.

Les thèmes retenus dans ce livre privilégient une approche de la sociologie en lien avec la réalité des pratiques infirmières, la diversité des structures de soins & des vécus auprès des personnes malades, auprès des pairs ou d'autres acteurs de la santé.

ISBN 9782842760632 • SOCUIN 224 p. • 21,8 x 14,6 • Éd. 2001

24,90 €

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Le management à l'hôpital Science, art, magie ?

HEES M.

Les institutions hospitalières requièrent, autant que l’entreprise, l’art du manager. Ce livre propose des perspectives susceptibles de renouveler la vision que celui-ci se fait de l’organisation et la manière de la conduire et de s’y conduire.

ISBN 9782842761585 • MANHOP 192 p. • 2e éd. 2010

24,40 €

,!7IC8E2-hgbfif! Édition Seli Arslan / 51

INDEX DES AUTEURS A Académie américaine de pédiatrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Acier D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Adam R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24, 34 Adriaensen M.-Ch.. . . . . . . . . . . . . 23 Aerts A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Alaphilippe D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Anquetil M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Arslan S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45, 48

B

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Bailly N. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Barbier D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Barrea de Vleeschhouwer M.. . . 35 Bayle I.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8, 9, 24, 34 Beare P.G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12, 31 Benoît-Couturier M.. . . . . . . . . . . . 29 Berdagué-Boutet E.. . . . . . . . 4, 11, 38 Bertrand Baschwitz M. A.. . . . . . . 26 Bérubé M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Biemar S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Birmelé B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Bivort Ph.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Bonino S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Born M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Bouffioulx E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Bouhdiba F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 38, 43 Bourret P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Boury D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Boussaroque C.. . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Bowden S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Brassard Y.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10, 12 Bréhaux K.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Brethenoux-Seguin F.. . . . . . . . . . . . . 7 Brien L.A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Bucher L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Buckley J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Busset F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

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Cadiou L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Camera I.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Camus G. . . . . . . . . . . . . . . . . 37, 40, 41 Caron F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

52 / Index des auteurs

Carpenito L. J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Cashion K.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Cassagne Chr. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Cazals P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Célis-Geradin M-Th.. . . . . . . . . 10, 31 Charlier E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Cloutier L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11, 31 Cochet H.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Coilot M.-M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Consoli S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Contini É.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Coopman-Mahieu Chr.. . . . . . 10, 31 Couderc F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Coudray M.-A. . . . . . . . . . . . . . . 28, 29 Courville F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Coustet B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Cox H.C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

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Dabrion M.. . . . . . . . . . . . . . . . . 6, 8, 24 Dalla Piazza S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Dall’Ava-Santucci J. . . . . . . . 11, 16, 31 Daveloose J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 de Bouvet A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Dedonder N.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 De Ketele J.-M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 De Keyser A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Delbrouck M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Déliot C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Delmas P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11, 31 Delomel M. . . . . . . . . . . . . . . . . . 45, 48 Demeaux J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 de Montigny F. . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Derand M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Derrickson B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Dervaux M.-P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Deschka M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Dhem A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Dirksen S.R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Diss M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Doeleman W.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Doenges M.E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Dupuis F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Dupuis M.. . . . . . . . . . . . . . . . 45, 46, 48

F

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Faller A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Favro C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6, 9, 10

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Gardinier A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Garrigue-Abgrall M.. . . . . . . . . . . . 28 Gélinas C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Gerold G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Gessler-Murr A. . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Gilioli C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Godelet E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Goulet F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Grandemange D.. . . . . . . . . . . . . . . 37 Gross J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Gueibe R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45, 48 Guillet L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Guzzi S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

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Haberey-Knuessi V.. . . . . . . . . . . . . 47 Haberl R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Haentjens E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Hallet Fr.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 12, 31, 44 Hanzak E. A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Hayez J.-Y. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Hees M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Heitkemper M.M.. . . . . . . . . . . . . . 10 Hesbeen W. . . . . . . . . . . 45, 46, 48, 49 Hinz M.D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Hirsch E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Hockenberry M.J.. . . . . . . . . . . . . . . 12 Homerin M.-P.H.. . . . . . . . . . . . . 15, 29 Honoré B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45, 51 Huard J.-M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

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Jacquemin D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Jacques J.-P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Jakob M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Jaquet F.. . . . . . . . . . . . . . . . . 3, 4, 39, 40 Jeanguiot N.. . . . . . . . . . . . . . . . 7, 9, 13 Jonnaert Ph.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Josse E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Jouffroy B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Jouquan J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Juge-Perbet C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

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Kalkman E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Karcher P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Keirse M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Kennes B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Kieffer A.-L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6, 32 Kinoo E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Kinoo Ph.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23, 35 Kolivanoff N.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Kovalevitch M.-C.. . . . . . . . . . . . 9, 13 Krémer R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

L

J

Lacroix Chr. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Ladouceur R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Lawler J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46, 47 Le Gal M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Leisterh D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Lembo B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Leroy V.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Le Sommer-Péré M.. . . . . . . . . . . . 50 Levy I.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32, 33 Lewis S.W.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Lobrot M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Lombard J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Lowdermilk D. L. . . . . . . . . . . . . . . . 12 Lubno M.A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Lumbroso V.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

M

M

Maex E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Maish V.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8, 9 Malenfant N. . . . . . . . . . . . . . . . 41, 42 Maron M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Maskens C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Masquelet A.. . . . . . . . . . . . . . . . 45, 51 Massé L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Mazoyer M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 8, 15 McCarthy Slater M.. . . . . . . . . . . . . 11 Médart J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Menaut H.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Mercadier C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Merkling J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Meynckens-Fourez M.. . . . . . . . . . 35 Michaud C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Michaux L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Milette I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Molinier P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Moorhouse M.Fr.. . . . . . . . . . . . . . . 10 Morvillers J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

N

N

Nadot M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Nerot J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Nevelsteen D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Newfield S.A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Newman S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 null E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

O

O

Onnis L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Oppenheim D.. . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Orrock M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

P

P

Pain B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Pandelé S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Parent F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Parizeau M.-H.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Patching J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Péré J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Perry Sh. E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Peynet H.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Pinchaud A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Pineau-Chantelot C.. . . . . . . . . . . . 45 Pinelli A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Plaisance P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Polomeno V. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Poulet A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3, 9, 13

Pringault A.. . . . . . . . . . . . . . 36, 38, 40 Psiuk Th. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

R

R

Raynert A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Rémy-Largeau I. . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Renard Fr.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Renard S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Renders X.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Rep M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Retsylam E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Robin D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Rothier Bautzer E. . . . . . . . . . . . . . . 29 Rouprêt M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

S

S

Sailer C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Saint-Etienne M.. . . . . . . . . . . . . . . . 29 Sajenouad C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Salamon R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Salmi L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Sanchez F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Sander A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Sauvaige M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Schmouth D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Schünke M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Schwarz S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Scott-Tilley D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Sende J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Spoiden A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Sprumont P.. . . . . . . . . . . . . . . . . 12, 16 Sridaromont K.L. . . . . . . . . . . . . . . . 11 Stanley M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12, 31 StinglhamberVander Borght B. . . 11, 12, 31, 35 Svandra P. . . . . . . . . . . . . . . . . 18, 28, 47 Szyba C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

T

T

Thiebauld Ch. M.. . . . . . . . . . . . . . . 16 Thiele C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Thioux C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Index des auteurs / 53

TichonVan Uytbergen M.-J.. . . 11, 12, 31 Tortora G. J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Tourigny J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Travers M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Trochet C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

V

van Meerbeeck Ph.. . . . . . . . . . . . . 18 Van Neerven I.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Vega A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Vénara P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Verhoeven M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Vial M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Viollet P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

V W

Valdenaire R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Vander Borght Ch.. . . . . . . . . . . . . . 35 Vanderheyden J.-E.. . . . . . . . . . 21, 22 Vanderlinden J.. . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Wilson D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Wright R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Y

Y

Yi D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

W

Z

Wasner S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Weber J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Wenner M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 49, 51

Z

Zerwekh J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

INDEX DES TITRES ¢¢ Index # 260 fiches pratiques du sauveteur en mission. . . . . . . . . . . 43 65 fiches pratiques de l’auxiliaire de puériculture . . . . . . . 40 6 processus physiopathologiques (les). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 85 fiches pratiques pour les aides-soignantes. . . . . . . . . . . 38

A

A

Accompagner : Un agir professionnel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Activité infirmière (l’). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Addictions (les) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 AFGSU. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38, 43 Aider le patient à sortir de la crise : une méthode psychothérapeutique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Aides-soignantes – Modules 1 à 8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Améliorer la collaboration avec les parents. . . . . . . . . . . . . 41 Analyse et résumé d’un article de recherche. . . . . . . . . . . . . . 6 Anatomie de poche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Anatomie et physiopathologie humaines de poche. . . . 17 Anatomie et vocabulaire médical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11, 38 Anglais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Anorexie et boulimie, le temps suspendu. . . . . . . . . . . . . . . 19 Applications cliniques des diagnostics infirmiers. . . . . . . . 11 Apprentissage du raisonnement clinique (l’). . . . . . . . . . . . 25 Auxiliaires de puériculture – Modules 1 à 8. . . . . . . . . . . . . 40

54 / Index des auteurs - Index des titres

B

B

Banalisation de l’humain au sein du système de soins (la). .

48 Bouger en jouant. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Burn-out du soignant (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

C

C

Cadres de santé à l’hôpital (les). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Calcul de doses sans erreur (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9, 13 Cancer : comment aider l’enfant et ses parents. . . . . . . . . 22 Care négligé (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Clinique en soins infirmiers (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Comment et pourquoi devient-on infirmière ?. . . . . . . . . 49 Comment me documenter ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Comment traiter le burn-out. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Communicating in English - Healthcare. . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Communiquer en anglais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Compétences et socioconstructivisme. . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Corps humain (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

D

D

De la clinique comme d’un regard. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Démarche de soins de l’aide-soignante. . . . . . . . . . . . . . . . .

Dépression postnatale (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Diagnostic différentiel de poche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Diagnostics infirmiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Dictionnaire médical illustré de poche . . . . . . . . . . . . . . . . .

Dire et écrire la pratique soignante du quotidien . . . . . . .

Discipline infirmière dans le champ scientifique (la). . . .

36 22 16 10 16 48 29

J

J

Jeux de relaxation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

L

L

Législation, éthique, déontologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

E

E M

ECG de Poche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Éduquer et soigner en équipe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Éloge du soin. Une éthique au cœur de la vie. . . . . . . . . . .

Esprit du soin (l’). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Éthique de la relation de soin.

Récits cliniques et questions pratiques. . . . . . . . . . . . . .

Ethique et pratiques soignantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Être infirmière à l’ère universitaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Être infirmier en soins palliatifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Évaluer une situation clinique par les 14 besoins. . . . . . . .

Examens biologiques en poche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

F

50 50 46 23 10 16

F

Face cachée des soins (la) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Faire son deuil, vivre un chagrin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Faut-il avoir peur de la bientraitance ?. . . . . . . . . . . . . . . . . .

Formations aux métiers de la santé.

Quels enjeux éthiques ? (les) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

G

17 35 47 51

47 23 28 45

G

Grande vulnérabilité (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Guide pratique de l’aide-soignant(e) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Guide pratique de l’ECG. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Guides des rites, cultures et croyances à l’usage des soignants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

I

I

Images pour soigner (des). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 impact de l’implication (l’) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Inentendu (l’). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Initiation à la démarche de recherche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

M

Maladie entre vie et survie (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Management à l’hôpital (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Manuel d’anatomie et de physiologie humaines. . . . . . . . 11 Manuel pratique de l’auxiliaire de puériculture en crèche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Manuel pratique de l’auxiliaire de puériculture en maternité. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Manuel pratique de l’auxiliaire de puériculture en pédiatrie et en néonatalogie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Manuel pratique de l’auxiliaire de puériculture en PMI . 39 Manuel pratique de nutrition. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Manutention de personnes et ergonomie. . . . . . . . . . . . . . 38 Marcher, parler, jouer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Mémento pratique des rites et des religions à l’usage des soignants. . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Méthodes pédagogiques pour développer la compétence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Mindfulness: apprivoiser le stress par la pleine conscience. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Module 3 - Processus physiopathologiques et rôle aide-soignant. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

P

P

Penser autrement la pratique infirmière. . . . . . . . . . . . . . . . 35 Penser la formation des professionnels de la santé. . . . . . 25 Penser la relation de soin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Penser le soin en réadaptation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Personne âgée face au deuil (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Personnes âgées (les). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Petit enfant au quotidien (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Plans de soins et dossier infirmier. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Pratique infirmière de l’examen clinique (la). . . . . . . . . 11, 31 Pratiquer l’anglais médical. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Premières années, premiers liens. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Index des titres / 55

Premiers soins à l’enfant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Prendre soin de l’enfant de 3 mois à 3 ans . . . . . . . . . . . . . . 41 Prendre soin du travail.

Un défi pour les cadres à l’hôpital. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Soins de plaies. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Soins infirmiers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Soins infirmiers en gériatrie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12, 31 Soins infirmiers médecine -chirurgie -

Prise en charge des démences (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Psychologie du l’adulte âgé. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

3 TOMES + Guide + cahier. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Soins palliatifs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Stress (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

R

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Raisonnement et démarche clinique infirmière. . . . . . . . . 24 Rencontre singulière médecin-malade. L’expérience de la maladie chronique (la) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Réusir son concours AS/AP 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Réussir ses MSP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Réussir son concours AS/AP – Épreuve de culture générale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Réussir son concours AS/AP – Épreuve orale 2014. . . . . . . 2 Réussir son concours AS/AP - Épreuves écrites . . . . . . . . . . . 4 Réussir son concours IFSI 2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Réussir son concours infirmier – Épreuve de culture générale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Réussir son concours infirmier – Épreuve passerelle AS/AP 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Réussir son concours paramédical – 1200 tests psychotechniques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

S

S

S’entraîner en anatomie-physiologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Sémiologie médicale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Sens de l’engagement infirmier (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Sens du travail infirmier (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Se repérer dans les modèles de l’évaluation. . . . . . . . . . . . . 26 Sociologie et culture infirmière. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Soignant chercheur (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 soignant et la démarche éthique (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Soignants/Soignés. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Soignants (les). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Soignants face au décès (les) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Soigner, accompagner en cancérologie pédiatrique. . . . . 27 Soigner et accompagner : perspectives anthropologiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Soin, une philosophie (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Soin en santé mentale (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Soin en situation (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

56 / Index des titres

T

T

Toilette dévoilée (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Traducteur médical de poche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Traiter le parkinson. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Traumatisme psychique (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Travail émotionnel des soignants à l’hôpital (le). . . . . . . . 45 Tutorat et formations paramédicales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Tutorat infirmier (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24, 34

U

U

UE2.2 Cycles de la vie et grandes fonctions. . . . . . . . . . . . . . . 9 UE 2.6 Processus psychopathologiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 UE 3.2 et 3.3 S3 - Projet de soins infirmiers . . . . . . . . . . . . . . . 8 UE 3.3 Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 UE 3.5 Encadrement des professionnels de soins - UE 5.4 Soins éducatifs et formation des professionnels et stagiaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 UE 4.2 Soins relationnels. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 UE4.6 Soins éducatifs et préventifs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Univers du soin (l’). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Urgences vitales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

V

V

Vaincre l’anorexie mentale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Vaincre la boulimie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Violence et vulnérabilité. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Vivre la maladie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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