Catalogue nouveautés second semestre 2011

CATALOGUE

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second semestre

2011

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Contacts délégués

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En France

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 Jérôme Baron • jerome.baron@deboeck.com • + 33 (0) 6 72 01 93 39  Marianne Bédiez • marianne.bediez@deboeck.com • + 33 (0) 6 88 80 73 36  Sébastien Llech • sebastien.llech@deboeck.com • + 33 (0) 6 74 36 62 65  Yves Marenda • yves.marenda@deboeck.com • + 33 (0) 6 27 47 49 89

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Sébastien Llech Jérôme Baron Yves Marenda En Belgique : éric Van der Auwera • eric.vanderauwera@deboeck.com • +32 (0)474 77 01 61 En Suisse : Pierre Gavillet • pgavillet@servidis.ch • +41 (0)7 93 20 59 42 Frank Nguyen • frank.nguyen@deboeck.com • +33 (0)6 79 89 40 08 Au Canada : Nathalie Vallières • nathalie.vallieres@erpi.com • +1 800 263 3678 poste 289

Au Maroc : Mik Kerouach • m.kerouach@librairienationale.co.ma • +212 (0)669 58 88 78

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Faites-nous connaître vos nom, prénom, adresse, institution, discipline, niveau. Faites-nous part de vos changements d’adresse.

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Conditions : ce catalogue annule les précédents. Les ouvrages commandés sont livrés et facturés par nos distributeurs. Frais d’emballage et d’expédition en sus.

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• 39, rue des Minimes, B-1000 Bruxelles, du lundi au vendredi de 10h à 13h et de 13h30 à 17h.

www.deboeck.com

Sommaire Économie - Gestion Design. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Économie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Économie / Politique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Management. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tourisme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Sciences humaines Communication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Langue française. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Linguistique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Langues vivantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Pédagogie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Formation des maîtres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Sciences de l'éducation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Psychologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Grand public. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Professionnel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Supérieur & Universitaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Sciences - Techniques Biologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Biochimie / Chimie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Astronomie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Environnement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Physique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Ouvrages généraux. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Sports - Médical - Paramédical Concours paramédicaux (France). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Infirmier(e)s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Étudiants. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Professionnel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Kiné - Ostéo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Médecine : étudiants. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Premier cycle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Deuxième cycle (ECN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Médecine : spécialités. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Index des titres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Index des auteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Design

3

Design & Innovation Conseil scientifique : BEN YOUSSEF K., MAGNE S. et MINVIELLE N.

Design émotionnel

Instruments de design management

Pourquoi aimons-nous ou détestons-nous les objets qui nous entourent ?

Théories et cas pratiques

NORMAN D.A.

CAUTELA C., ZURLO F., BEN YOUSSEF K. et MAGNE S.

Traduction et adaptation française par : BEN YOUSSEF K., DE CHARENTENAY C. et SBALCHIERO S.

Préface : ROUGON G.

ISBN 9782804165703 • NORMANDES 330 p. • Éd. 2011 29,00 €

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Design en entreprises Les pratiques de gestion du design MINVIELLE N., CAM C. et KELLER E. Préface : THIROUIN S.

À partir d'entretiens menés avec des design managers au sein d'entreprises à la pointe de l'innovation, l'ouvrage présente les diverses problématiques auxquelles le design intégré doit faire face, ainsi que les meilleures pratiques pour y répondre.

ISBN 9782804165727 • DESENT 250 p. • Éd. 2011 25,00 €

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L'ouvrage cerne les frontières et les attributions du Design management, dans une optique de gouvernance du processus d’innovation, et définit une variété de configurations de projets visant à créer des produits à divers contenus d'innovation.

ISBN 9782804121662 • DESMAN 275 p. • Éd. 2011 27,00 €

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Économie - Gestion

L'émotion et le plaisir que nous procurent les objets qui nous entourent font partie intégrante de notre vie. L'analyse du «Design émotionnel» que nous livre ici Don Norman est rigoureuse et scientifique, tout en étant accessible et non exempte d'humour !

4

Économie LMD Économie Économie des déchets

Optimisation pour l'analyse économique et les sciences de gestion

Une approche institutionnaliste LUPTON S.

POUDOU J.-C. et THOMAS L.

Préface : ZARINNEJADAN M.

Économie - Gestion

Préface : MARTIMORT D.

Les décisions prises par les individus, les entrepreneurs et les responsables économiques obéissent à une logique rationnelle conduisant à la recherche de l’optimalité. Ce manuel expose de manière pédagogique et exhaustive les méthodes d'optimisation.

ISBN 9782804165734 • OPTANA 220 p. • Éd. 2011 23,50 €

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Politiques commerciales des grandes puissances La tentation néoprotectionniste ABDELMALKI L. et SANDRETTO R. Préface : LAMY P.

«Politiques commerciales des grandes puissances» met en évidence les changements dans les politiques commerciales des États, liés à la globalisation de plus en plus marquée à l'aube du XXIe siècle.

ISBN 9782804162993 • POLICOM 432 p. • Éd. 2011 29,50 €

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Cet ouvrage analyse la particularité économique des déchets, des filières de valorisation (recyclage) et d'élimination (mise en décharge). Il prend en compte le fait que la gestion (ou non) des déchets génère des externalités négatives (pollution...).

ISBN 9782804163013 • ECODECH 250 p. • Éd. 2011 24,50 €

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Économie

5

Ouvertures économiques Analyse conjoncturelle pour l'entreprise

Introduction à la microéconomie

Observer, comprendre, prévoir

Traduction et adaptation : THIRY B.

VARIAN H.R.

BILEK A. et HENRIOT A. Préface : DE BOISSIEU Chr.

ISBN 9782804122089 • ANACON 350 p. • Éd. 2011 32,00 €

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ISBN 9782804165789 • INTMIC 850 p. • 7e éd. 2011 49,50 €

Distribution exclusive : Nouveaux Horizons : Afrique francophone et Haïti

Choix et décisions économiques

Principes de l'économie

Introduction aux principes de l'économie

MANKIW Gr.N. et TAYLOR M.

DE CROMBRUGGHE A.

Préface : DEHEZ P.

Traduction et adaptation : TOSI É.

Préface : WYPLOSZ Ch.

L’ouvrage offre une introduction à l’analyse économique des choix individuels et collectifs, tant au niveau microéconomique que macroéconomique. + compléments en ligne ISBN 9782804165796 • CHODEC 500 p. • Éd. 2011 32,50 €

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Complet, efficace dans sa démarche et fourmillant d'illustrations, voici un excellent outil d'apprentissage de l'économie destiné aux étudiants de premier cycle et à tous ceux qui s'intéressent au fonctionnement de l'économie moderne.

ISBN 9782804165772 • MANECO 1200 p. • 2e éd. 2011 45,50 €

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Distribution exclusive : Nouveaux Horizons : Afrique francophone et Haïti

Économie - Gestion

L'ouvrage vise à réconcilier un certain pragmatisme en matière de communication de l'analyse économique et la rigueur scientifique qui s'impose dans l'établissement du diagnostic économique. L'ouvrage est enrichi de compléments en ligne.

Cet ouvrage explique les concepts clés de la microéconomie à l'aide d'une approche analytique et sans recourir excessivement à la mathématique. Il fournit également des exemples concrets d'application.

6

Économie / Politique Le G20

Tunisie : l'économie politique d'une révolution

et les défis de la gouvernance globale BEN HAMMOUDA H. et SADNI JALLAB M.

BEN HAMMOUDA H.

Économie - Gestion

L e G20 émerge comme nouveau c ad re de gouver nance globale. Cet essai examine sa capacité à mettre en place et à structurer un pacte de co-développement, ainsi qu'à offrir un nouveau cadre de coordination des politiques économiques au niveau global.

ISBN 9782804166304 • G20GOU 224 p. • Éd. 2011 20,00 €

C'est en Tunisie qu'ont eu lieu les débuts du Printemps arabe. Cet ouvrage fait le point sur les origines profondes de la révolution tunisienne, qui a fait figure d'exemple dans le monde arabe.

ISBN 9782804166335 • REVTUN 144 p. • Éd. 2011 12,00 €

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Finance Comptabilité et analyse des états financiers Principes et applications CERRADA K., DE RONGÉ Y., DE WOLF M. et GATZ M.

Cet ouvrage constitue une introduction générale à la comptabilité dans le contexte belge et à la lumière de l'internationalisation croissante de l'information financière. Cette 3e édition est enrichie et mise à jour.

ISBN 9782804164812 • COANFI

320 p. • 3e éd. 2011

36,50 €

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Management

7

Le management en pratique Les 6 couleurs du manager

Génération Y, mode d'emploi

Managez selon votre personnalité... et celle des autres

Intégrez les jeunes dans l'entreprise !

OLLIVIER D. et TANGUY C.

JULLIEN F., GALLEREY Chr., KLEINBERG C. et TOPALL G.

Préface : LACROIX J.-L. Postface : LE FLOC'H J.-G.

Les auteurs guident les managers pas à pas dans la compréhension et la mise en oeuvre d'un schéma qui transforme la difficulté apparente d'intégrer la génération Y dans l'entreprise, en une extraordinaire opportunité de développement pour celle-ci.

ISBN 9782804165628 • COUMAN 144 p. • Éd. 2011 20,00 €

ISBN 9782804164850 • GENERY 232 p. • 2e éd. 2011 22,00 €

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Serious Game disponible.

Renseignements sur superieur.deboeck.com.

Management & Sport Conseil scientifique : ZINTZ T., FERRAND A. et BARGET E.

Sport & RSE Vers un management responsable ?

BAYLE E., CHAPPELET J.-L. et MALTESE L.

Cet ouvrage présente les enjeux et les bonnes pratiques de la RSE, et donc de l'application des principes du DD, dans le domaine du sport en général et pour les grandes organisations sportives en particulier. De nombreux cas illustrent le propos.

ISBN 9782804166564 • SPORSE

270 p. • Éd. 2011

30,00 €

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Économie - Gestion

Un ouvrage pratique pour guider efficacement le manager dans sa mission de gestion humaine de ses collaborateurs.

Le modèle «ComColors et les 6 couleurs de la personnalité» lui permettra de manager selon sa personnalité... et selon celle des autres !

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Management Méthodes & Recherches Approches critiques du management La Gestion dans la Cité TASKIN L. et DE NANTEUIL M. Préface : WILLMOTT H.

Un collectif d'auteurs réputés dans le domaine des sciences de gestion s'est réuni pour rédiger un ouvrage de référence conceptualisant la perspective des Critical Management Studies et l'adaptant au contexte francophone.

Économie - Gestion

ISBN 9782804164843 • MANCRI

280 p. • Éd. 2011

29,50 €

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Marketing Le point sur... E-business & E-communication La Net Generation dans l'entreprise Ou la nouvelle donne d'Internet dans le monde du travail PANCZUK S. Préface : BERGADAÀ M.

Ouvrage pratique basé sur l'expérience et la réalité quotidienne, il propose des outils simples pour aborder des sujets concrets tels que l'utilisation d'Internet dans la recherche d'emploi ou les techniques de management adaptées à la Digital Generation.

ISBN 9782804165710 • NETGEN

150 p. • Éd. 2011

12,00 €

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Tourisme

9

Tourisme L'accueil international

Le tourisme aujourd'hui

Concepts et cas de management

Une approche internationale

CHEN W., CLARKE A. et PETR C.

COOPER C. et HALL C.M. Traduction : BOTTI L. et SÉRAPHIN H.

Préface : DIMANCHE F. et DUTHION B.

ISBN 9782804165765 • CLARKECHEN 450 p. • Éd. 2011 37,00 €

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«L e tour isme aujourd'hui» présente une approche nouvelle pour l'étude du tourisme, tenant compte de questions telles que l'ordre mondial en mutation, le marketing de destination, l'éthique du tourisme et le tourisme en faveur des plus démunis.

ISBN 9782804165758 • COOPERHALL 450 p. • Éd. 2011 37,00 €

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Ouvrages généraux Climat et capitalisme Réchauffement climatique et transformation de l'économie mondiale NEWELL P. et PATERSON M. Traduction et adaptation : BAECHLER L.

L’ouvrage explore le processus de « décarbonisation » de l’économie, en étudie les dilemmes et remet en question le pouvoir de nombreux acteurs sur les marchés, la culture de l’énergie et les inégalités mondiales en matière de consommation énergétique.

ISBN 9782804165819 • NEWELL

270 p. • Éd. 2011

24,00 €

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Économie - Gestion

Cet ouvrage vise à démontrer que l’accueil est devenu une activité internationale qui implique la prise en compte des origines géographiques et des appartenances culturelles des clients mais aussi de celles des employés des entreprises qui y travaillent.

Préface : DUTHION B. et MICHAUD J.-L.

10

Communication

Communication publique

Journalisme narratif en pratique

PASQUIER M.

LALLEMAND A.

Préface : CARON D.

Préface : ARNETT P.

Un manuel conçu pour s’appropr ier prog ressivement les contenus spécifiques à la communication dans l'administration et dans les organisations publiques en général.

Le seul manuel de journalisme narratif, pour apprendre à écrire le réel comme un roman.

ISBN 9782804165840 • COMPUB 336 p. • Éd. 2011 19,50 €

ISBN 9782804165833 • JOUNAR 224 p. • Éd. 2011 19,50 €

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Sciences humaines

La parole judiciaire Mises en scène rhétoriques et représentations télévisuelles

Piratages audiovisuels Les voies souterraines de la mondialisation culturelle

SEIGNOBOS E. Préface : GARAPON A.

Sous la direction de : MATTELART T.

Une synthèse sur le piratage audiovisuel (TV, cinéma, musique) dans les pays du Sud et d'Europe de l'Est: usages et voies de circulation des produits contrefaits, stratégies de lutte contre le piratage des groupes de communication, politiques nationales...

ISBN 9782804165857 • PIRAUD 304 p. • Éd. 2011 29,50 €

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Et si la justice n’était qu’une affaire de mots, de rhétorique ? De la réalité des cours d’assises françaises à ses représentations télévisuelles, cet ouvrage explore la question.

ISBN 9782804165918 • PARJUD 288 p. • Éd. 2011 24,50 €

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Les médias et l'information L'impossible transparence du discours CHARAUDEAU P.

Nouvelle édition de cet ouvrage de référence sur l'éthique de l'information médiatique.

ISBN 9782804166113 • MEDINF 256 p. • 2e éd. 2011 29,50 €

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Langue française

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Champs linguistiques Directeur de collection : WILMET M. et WILLEMS D.

XX Recherches L'adjectif non-attribut Syntaxe et sémantique des adjectifs constructeurs de la référence MARENGO S.

Ni qualificatifs, ni relationnels : la place des adjectifs constructeurs de la référence au sein d’une classification sémantique globale.

ISBN 9782801116487 • ADNOAT

384 p. • Éd. 2011

39,50 €

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XX Recueils Mélanges en l'honneur d'Alain Berrendonner Sous la direction de : BÉGUELIN M.-J. et CORMINBOEUF G.

Un recueil de 45 articles en hommage au travail d'Alain Berrendonner.

ISBN 9782801116470 • BERRENDONNER

512 p. • Éd. 2011

39,50 €

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La prise en charge énonciative Sous la direction de : COLTIER D. et DENDALE P.

La notion de prise en charge : un incontournable des approches énonciatives ?

ISBN 9782801116432 • PRCHEN

256 p. • Éd. 2011

35,00 €

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Entre guillemets La pratique du style Simplicité, précision, harmonie BERTHIER P.-V. et COLIGNON J.-P.

Nouvelle édition de cet ouvrage qui vous ouvrira les portes d'un style écrit correct et élégant.

ISBN 9782801116494 • PRASTY

92 p. • 5e éd. 2011

14,00 €

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Sciences humaines

Du système linguistique aux actions langagières

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Langue française

Grevisse langue française

Le b

on u s

ag e fête ses

Le bon usage GREVISSE M. et GOOSSE A.

En 2011, Le bon usage fête ses 75 ans. Une 15e édition pour célébrer cette grammaire de l'usage, qui suit les évolutions de la langue française.

ISBN 9782801116425 • BU 1640 p. • 15e éd. 2011 89,00 €

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Sciences humaines

Le bon usage édition prestige Une 15e édition prestige, reliure cuir, tirage limité et numéroté dédicacé par l'auteur.

ISBN 9782801116531 • BULUX 15e éd. 2011 175,00 €

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Le bon usage électronique (site Internet) : abonnement 1 an

Le bon usage électronique (version réseau) : abonnement 1 an 2 utilisateurs 3 utilisateurs 4 utilisateurs 5 utilisateurs 6 utilisateurs 7 utilisateurs 8 utilisateurs 9 utilisateurs 10 utilisateurs

Prix public TTC 290 € 435 € 580 € 725 € 750 € 875 € 1000 € 1125 € 1250 €

Contactez-nous pour l’équipement en réseau : benoit.soetewey@deboeck.com

L'intégralité de l'ouvrage, dans un site interactif: recherche rapide, communauté d'utilisateurs, envoi sécurisé de pages, annotations, marquepages, historique, espace "favoris"...

Accès en ligne, optimisé pour ordinateur et tablettes multimédias.

ISBN 9782801116517 • BUSCRATCH 15e éd. 2011 36,00 €

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Le bon usage (version papier) + abonnement web 1 an L'ouvrage en version papier + l'abonnement au site Internet durant un an.

ISBN 9782801116548 • BUBUNDLE 15e éd. 2011 99,00 €

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Langues vivantes

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Langues étrangères - Néerlandais Néerlandais Vocabulaire des affaires: lexique

Néerlandais Vocabulaire des affaires: exercices

Intermédiaire

Intermédiaire

Sous la coordination de : SIRJACOBS G.

Sous la coordination de : SIRJACOBS G.

Lexique indispensable du néerlandais des affaires, il compte plus de 3500 entrées contextualisées sélectionnées en fonction de la pratique réelle en entreprise.

Guide pratique indispensable du néerlandais des affaires, il s'utilise e n complé me nt du lexique pour mettre en application les acquis de vocabulaire à travers des exercices variés, des phrases-types et des textes thématiques.

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ISBN 9782804165871 • VOCAFF2 160 p. • Éd. 2011 19,50 €

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Méthodologie Méthodes en sciences humaines L'écrit universitaire en pratique

Choisir l'étude de cas comme méthode de recherche

CISLARU G., CLAUDEL Ch. et VLAD M.

ALBARELLO L.

Nouvelle édition de cet outil pratique pour apprendre à chercher et à structurer sa recherche de manière autonome et cohérente, en accord avec les normes universitaires.

ISBN 9782804165895 • ECUNPR 200 p. • 2e éd. 2011 19,50 €

Préface : DUPRIEZ V. Postface : KADDOURI M.

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L'étude de cas, une nouvelle approche méthodologique pour vérifier empiriquement des hypothèses de recherche.

S'appuyant sur des recherches concrètes et proposant de nombreux exemples, l'ouvrage met en avant l'efficacité empirique de la méthode.

ISBN 9782804165888 • ETUCAS 144 p. • Éd. 2011 24,50 €

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Sciences humaines

ISBN 9782804165864 • VOCAFF1 384 p. • Éd. 2011 24,50 €

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Pédagogie – Formation des maîtres

Guides pratiques Directeur de collection : DE KETELE J.-M.

Comment faire travailler efficacement des élèves en groupe ?

Comment donner sens et saveur aux savoirs ?

Pour une éducation culturelle

Tutorat et apprentissage coopératif

TASSIN-GHYMERS M. Préface : ZAKHARTCHOUK J.M.

Sciences humaines

PEYRAT M.-F.

Cet ouv rage pratique présente à l’attention des enseignants de tous niveaux les objectifs et les moyens nécessaires pour la mise en place de travaux de groupe efficaces et opérants.

ISBN 9782804166052 • TRELGR 180 p. • Éd. 2011 18,50 €

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Formation des maîtres Directeur de collection : DUFAYS J.-L. et PLANE S.

ISBN 9782804166014 • SESASA 200 p. • Éd. 2011 18,50 €

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Outils pour enseigner Laisse-moi jouer...

J'apprends !

DRUART D. et WAUTERS A.W.

Préparer et réussir le CAPES de lettres modernes Avec la collaboration de : ARZOUMANOV A., BOMMIER-NEKROUF M., COMARS M., PLANE S., RAMBAUD V. et STOLZ C. Sous la direction de : NARJOUX C. et BERTRAND O.

Cet ouvrage permettra à chacun de bien cerner les nouveautés du concours mais aussi de s’approprier chaque épreuve du CAPES de lettres modernes et de s’entraîner tout au long de sa préparation.

ISBN 9782804166106 • CAPESLET 350 p. • Éd. 2011 24,00 €

Ce livre s'adresse à tous ceux qui s’intéressent à la pédagogie et à l’éveil culturel des enfants et qui souhaitent intégrer de façon cohérente et significative la culture aux apprentissages, donnant ainsi « saveur aux savoirs ».

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Une banque de jeux détaillés et ciblés pour les enfants de 2,5 à 12 ans afin de privilégier un apprentissage ludique dans le respect des rythmes et des différences individuelles, des références pratiques et théoriques, des modèles de documents pratiques.

ISBN 9782804164935 • JOUAPP Éd. 2011 18,50 €

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Pédagogie – Sciences de l'éducation

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Le point sur... Pédagogie Directeur de collection : KAHN S. et REY B.

Le nombre à l'école maternelle : approche didactique

Faire la classe à l'école maternelle

MARGOLINAS C. et WOZNIAK F.

Faire la classe à l’école maternelle examine ce qui se pratique dans les classes et les recherches conduites sur le sujet.

L'auteur apporte également des éléments nouveaux issus de ses propres investigations.

CAFFIEAUX C.

ISBN 9782804164546 • NOMMAT Éd. 2011 12,00 €

ISBN 9782804164553 • CLAMATER Éd. 2011 12,00 €

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Pédagogies en développement Directeur de collection : DE KETELE J.-M.

Mentorat et tutorat dans la formation des enseignants

Mutations de l'enseignement supérieur et internationalisation

BAUDRIT A.

Change in Higher Education and Globalisation

Le mentorat et le tutorat ont fait leur preuve en tant que méthodes d’accompagnement des futurs enseignants ou pour aider ceux-ci à entrer dans le métier. Alors pourquoi ne pas en faire usage ?

ISBN 9782804165932 • MENTOR 150 p. • Éd. 2011 28,00 €

ELLIOTT I., MURPHY M., PAYEUR A. et DUVAL R.

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Ce livre étudie, dans une approche pluridisciplinaire, les mutations de l’enseignement supérieur concernant ses différentes missions. L’accent est mis sur la dimension internationale, en particulier dans les pays anglophones et francophones.

ISBN 9782804165963 • MUENSU 308 p. • Éd. 2011 36,00 €

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Sciences humaines

L e nombre à l ' école mater nel le aborde la didactique des mathématiques et l'enseignement du nombre pour les enfants de 2 à 6 ans. Cet ouvrage s'adresse à un large public: enseignants, chercheurs, formateurs d’enseignants, étudiants, parents d'élèves...

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Pédagogie – Sciences de l'éducation

Perspectives en éducation et formation Directeur de collection : JONNAERT Ph.

Le sens du savoir Éléments pour une théorie de l'action conjointe en didactique SENSEVY G.

Illustré de nombreux exemples, cet ouvrage présente une théorie didactique nouvelle, en lien avec les travaux les plus récents en sciences de l’homme et de la société, particulièrement, en sciences cognitives et philosophie de l’esprit.

Sciences humaines

ISBN 9782804163457 • SENSAV

450 p. • Éd. 2011

45,00 €

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Former des enseignants professionnels Quelles stratégies ? Quelles compétences ?

PAQUAY L., ALTET M., CHARLIER E. et PERRENOUD Ph.

Cet ouvrage fait le point sur les réponses actuelles quant à la nature et à la genèse des compétences professionnelles. Il propose une panoplie de dispositifs originaux et de démarches expérimentées pour former des enseignants à analyser leur pratique.

ISBN 9782804162740 • FOENPR

280 p. • 4e éd. 2011

34,00 €

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La régulation des apprentissages dans la classe de français Quelle improvisation professionnelle ?

CHABANNE J.Ch. et DEZUTTER O.

Cet ouvrage présente une analyse de la compétence professionnelle de l'enseignant en classe de français avec l'objectif d'améliorer les dispositifs de formation à l'enseignement.

ISBN 9782804163617 • REGAPPFR

180 p. • Éd. 2011

30,00 €

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Pédagogie – Sciences de l'éducation

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La professionnalité émergente : quelle reconnaissance ?

JORRO A. et DE KETELE J.-M.

Un ouvrage inédit sur la construction identitaire déterminante pour les acteurs qui s'engagent dans une profession et sur les processus de reconnaissance qui renforcent l'acteur qui se professionnalise.

ISBN 9782804165529 • PROEME

192 p. • Éd. 2011

34,00 €

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Recherches et expertises pour l'enseignement de la technologie, des sciences, des mathématiques LEBEAUME J., HASNI A. et HARLÉ I.

ISBN 9782804165925 • REEXEN

194 p. • Éd. 2011

34,00 €

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Raisons éducatives Directeur de collection : FILLIETTAZ L.

Gouverner l'éducation par les nombres ?

Usages, débats et controverses FELOUZIS G. et HANHART S.

La place de l’évaluation dans les politiques éducatives pour en comprendre le sens, en définir les usages et en mesurer les conséquences sur les acteurs sociaux.

ISBN 9782804165956 • GOEDNO

232 p. • Éd. 2011

38,00 €

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Sciences humaines

Quels sont les missions et les apports des chercheurs en didactique aux évolutions curriculaires contemporaines et à la rénovation des enseignements scientifiques ?

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Psychologie – Grand public NOUVELLE MA

plus dynamique

Comprendre Introduction à la psychologie de l'enfant OSTERRIETH P. A.

L'ouvrage présente les notions fondamentales du développement psychique de l'enfant entre la naissance et l'approche de la puberté en donnant de cette évolution une image simple et concise mais rigoureuse.

ISBN 9782804166472 • PSYENF 21,00 € 19e éd. 2011

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QUETTE

et plus lisible

Cet enfant a-t-il un problème de langage ?

50 questions-réponses à l'intention des parents, des éducateurs et des enseignants MARTIN K.L. Adaptation française : FORTIN R.

Sciences humaines

Adaptation européenne : GÉRARD Chr.-L.

Un guide pratique pour les parents, les éducateurs et les enseignants intéressés par le développement du langage et de la parole et ses difficultés potentielles chez l'enfant.

ISBN 9782804166861 • ENFLAN 146 p. • Éd. 2011 18,00 €

Le complexe de Moïse

Pour qu'ils s'en sortent !

Paroles d'adoptés devenus adultes

Comment intervenir efficacement auprès de jeunes délinquants

DRORY D. et FRÈRE C. Préface : SZEJER M.

BORN M.

Le complexe de Moïse, c’est la double loyauté : celle à la famille adoptive et celle à la famille biologique, que l’on ne peut oublier. Comment en faire une force et non un poids ? Quinze adultes adoptés témoignent de leur parcours.

Préface : CYRULNIK B.

ISBN 9782804164560 • COMMOI 280 p. • Éd. 2011 20,00 €

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Comment certains délinquants parviennentils à s'en sortir ? Comment rendre efficaces les mesures pénales et éducatives prises à leur égard ? Quels sont les leviers psychologiques en œuvre et comment les actionner positivement ?

ISBN 9782804166083 • POUSOR 180 p. • Éd. 2011 18,00 €

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Psychologie – Grand public Accompagner l'enfant surdoué

Pourquoi consulter un pédopsychiatre ?

KIEBOOM T.

PARGADE A.

Traduction et adaptation française par : POPPE K.

En partant d'expériences c l i n iques conc rètes, l 'auteu r aborde u ne large gamme de motifs de consultation les plus fréquents et explicite le rôle à la fois curatif, préventif et éducatif du pédopsychiatre.

Votre enfant est surdoué ou vous pensez qu'il peut l'être ? Voilà un ouvrage pratique destiné au x parents et aux enseignants qui explique le fonctionnement de l'enfant intellectuellement précoce et donne de nombreux conseils pratiques pour l'aider.

ISBN 9782804166243 • KIEBOOM 250 p. • Éd. 2011 22,00 €

ISBN 9782804162702 • PEDOPSY 200 p. • Éd. 2011 18,00 €

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Un programme d'entrainement en 8 semaines

Sciences humaines

Mindfulness: apprivoiser le stress par la pleine conscience

Coaching scolaire Augmenter le potentiel des élèves en difficulté GABRIEL G.

MAEX E.

Préface : DEVILLARD O.

Traduction : MASKENS C.

Cette nouvelle édition, revue et augmentée, propose un modèle de coaching dans le milieu scolaire et donne des pistes d'action et de réflexion afin d'aider les jeunes à développer leur potentiel et gérer leur scolarité.

Avec la collaboration de : BAUWENS F., BIZZINI L., BONDOLFI G., COREMANS E. et PHILIPPOT P. Préface : KABAT-ZINN J.

L'ouvrage du Dr. Edel Maex apprend comment trouver la paix et la clarté en soi. La pleine conscience nous permet de traverser des situations très stressantes sans nous y perdre.

ISBN 9782804166441 • MAEX 2e éd. 2011 17,00 €

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ISBN 9782804166458 • COASCO 2e éd. 2011 15,00 €

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Psychologie – Grand public

Bébé & petite enfance Conseil scientifique : CASSAGNE Chr.

Améliorer la collaboration avec les parents En crèche, en garderie et en classe maternelle DOELEMAN W. Traduction : LEISTERH D.

Un ouvrage pratique qui propose de multiples idées et outils pour améliorer l'accueil, la communication et la collaboration avec les parents en crèche, en garderie et à l'école maternelle.

Sciences humaines

ISBN 9782804166342 • DOELEMAN 100 p. • Éd. 2011

15,00 €

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Parentalités Directrice de collection : HALLET Fr. Conseil scientifique : CASSAGNE Chr.

Au secours ! Je manque de manque Aimer n'est pas tout offrir DRORY D.

Comment lutter contre le désir de tout avoir, de tout savoir, de tout contrôler...

Notamment par l'apprentissage de la perte chez l'enfant, clé de voûte d’une éducation qui cherche à humaniser. Car au manque nul ne peut échapper.

ISBN 9782804156398 • AUSEMA

150 p. • Éd. 2011

15,00 €

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Psychologie – Professionnel

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Carrefour des psychothérapies Directrice de collection : GOLDBETER-MERINFELD E.

Pleine conscience et acceptation Les thérapies de troisième vague

La thérapie de l'acceptation et de l’engagement

Sous la coordination de : KOTSOU I. et HEEREN A.

Guide clinique

Préface : ANDRÉ Chr.

BOLDUC M-F., GRAND J. et SCHOENDORFF B.

Une synthèse claire et illustrée des principales applications des thérapies basées sur l’acceptation et la pleine conscience qui met en évidence les apports de ces concepts à la sexologie, aux troubles de l’apparence physique ou aux troubles psychotiques.

Préface : HAYES S. et TSAI M.

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Éduquer et soigner en équipe Manuel de pratiques institutionnelles Sous la coordination de : KINOO Ph., MEYNCKENSFOUREZ M. et VANDER BORGHT Ch. Préface : AUSLOOS G.

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Les thérapies narratives MORI S. et ROUAN G. Préface : PEDINIELLI J-L. Postface : GOLDBETER-MERINFELD E.

Cet ouvrage propose une présentation historique et théorique des thérapies narratives, c'est à dire basées sur la capacité de l'homme à s'inventer des histoires afin de donner un sens à sa vie, son identité et son quotidien.

ISBN 9782804166007 • THENAR 160 p. • Éd. 2011 25,00 €

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Comprendre et traiter les situations interculturelles Approches psychodynamiques et psychanalytiques Sous la coordination de : GUERRAOUI Z. et PIRLOT G.

Fruit de l'expérience combinée de plusieurs thérapeutes, ce guide pratique de l'institutionnel vise à permettre une meilleure articulation des professionnels entre eux et avec l'extérieur pour rester à l'écoute des patients et de leur famille.

ISBN 9782804165970 • EDUSOI 416 p. • Éd. 2011 40,00 €

ISBN 9782804163808 • THERACC 352 p. • Éd. 2011 35,00 €

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La rencontre interculturelle : une réalité incontournable dans nos sociétés multiculturelles. La comprendre, la gérer, l’intégrer, une nécessité pour vivre ensemble et accepter psychiquement nos identités plurielles.

ISBN 9782804166120 • COMTRA 240 p. • Éd. 2011 30,00 €

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Sciences humaines

ISBN 9782804166137 • PLECO 352 p. • Éd. 2011 35,00 €

À l'aide de nombreux exemples et outils cliniques, ce manuel pratique offrira aux cliniciens une présentation directement utilisable des modalités thérapeutiques offertes par l'ACT et la TAF.

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Psychologie – Professionnel

Questions de personne Directeur de collection : MAGEROTTE Gh. Conseil scientifique : TAVEAU E., WENKE E. et WILLAYE E.

XX Série Neuropsychologie Clinique des troubles de l'apprentissage Introduction à la neuropsychologie clinique de l’enfant GÉRARD Chr.-L.

Cet ouvrage décrit les principaux syndromes touchant le langage oral, les apprentissages scolaires, les troubles du geste sans oublier les troubles de l’attention ainsi que ceux affectant l’enfant cérébrolésé.

Sciences humaines

ISBN 9782804162627 • CLITRO

200 p. • Éd. 2010

35,00 €

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XX Série TED Vers un style de vie valorisé

Évaluer la communication et intervenir

Manuel d'utilisation du programme OPTION ANDERSON S.A., ARD W.R., DELMOTTE Ch., DESCAMPS M., HORNER R., LEBARON N.M., NEWTON J., SAPPINGTON G., SPOELSTRA R.J. et WILLAYE E.

Manuel d'utilisation pratique

+ site web associé avec outils de gestion pédagogique pour services résidentiels

NOENS I., VAN BERCKELAERONNES I. et VERPOORTEN R. Traduction : FACULTÉ DE TRADUCTION DE L'UMONS

Vendu avec formulaires d'évaluation

Révision scientifique : NOENS I. et SUSA

Un système de gestion du projet des services résidentiels pour adultes avec déficience intellectuelle et/ou autisme destiné à établir des priorités, choisir le soutien approprié et donc améliorer la qualité des personnes qui en dépendent.

Ce test évalue le niveau de présentation et de représentation des personnes avec autisme ou présentant une déficience intellectuelle et des troubles de la communication afin de mettre au point une communication alternative ou augmentative individualisée.

ISBN 9782804166359 • NEWTONJ 192 p. • Éd. 2011 55,00 €

ISBN 9782804166168 • NOENS 128 p. • Éd. 2011 55,00 €

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Psychologie – Supérieur & Universitaire

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Ouvertures psychologiques XX Série Internationale Psychologie de la motivation et des émotions

Psychologie du travail et des organisations

Le métier d'enseignant

SPECTOR P.

REEVE J.

Didactique, cet ouvrage offre une présentation complète et détaillée des différents thèmes de la psychologie du travail. Il est un outil idéal pour enrichir ou rafraîchir ses connaissances sur la composante humaine au travail.

Traduction : GILIBERT D.

Traduction : MASMOUDI S. Préface : REEVE J.

ISBN 9782804166779 • REEVE 620 p. • Éd. 2011 49,00 €

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Traité de psychologie positive Fondements théoriques et implications pratiques Sous la coordination de : MARTIN-KRUMM Ch. et TARQUINIO C. Préface : LECOMTE J. Postface : BOIRON Ch.

Rédigée par les plus grands spécialistes actuels de la psychologie positive, cette étude exhaustive en langue française vise à améliorer la compréhension du comportement humain tout en cherchant à rendre l'homme plus heureux.

ISBN 9782804166144 • PSYPOS 816 p. • Éd. 2011 65,00 €

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ISBN 9782804108038 • SPECTOR 480 p. • Éd. 2011 47,00 €

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Sciences humaines

Mieux se motiver et motiver les autres, mieux se sentir et sentir les autres passe inévitablement par la compréhension de la motivation et de l’émotion, inévitablement donc par cet ouvrage incontournable de Johnmarshall Reeve.

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Psychologie – Supérieur & Universitaire

XX Série LMD Psychologie

Psychologie du talent et de l'expertise

Science humaine et science cognitive

GOBET F.

GODEFROID J.

Préface : LEMAIRE P. Postface : DIDIERJEAN A.

Sciences humaines

Cette étude pluridisc ipl i n a i re (sc ience, médecine, sport, art, et jeu) offre un aperçu des principaux résultats empiriques et théories permettant d'expliquer comment et pourquoi certaines personnes excellent dans leur domaine d'élection.

ISBN 9782804166403 • PSYTAL 300 p. • Éd. 2011 25,00 €

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Cette troisième édition rev ue, actualisée et augmentée constitue une introduction exhaustive et attractive aux grands domaines de la psychologie contemporaine. Elle aidera les étudiants de 1er cycle en Psychologie et Sciences Humaines.

ISBN 9782804163914 • GODPSY 1160 p. • 3e éd. 2011 49,00 €

Psychologie du sport et de la santé

Psychologie sociale, communication et langage

Sous la direction de : DÉCAMPS G.

De la conception aux applications

Préface : BRUCHONSCHWEITZER M.

Les psychologies du sport et de la santé réunies pour aborder la promotion de la santé par le sport ainsi que le rôle de l’activité physique dans l’amélioration de la santé ou de la qualité de vie de sujets présentant diverses pathologies physiques.

ISBN 9782804163839 • PSYSPO 448 p. • Éd. 2011 30,00 €

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Sous la direction de : CASTEL Ph., LACASSAGNE M.-Fr. et SALES-WUILLEMIN E.

Une présentation des courants qui traversent la psychologie du langage associée à une palette d'applications variées permettant un nouvel éclairage sur certaines pathologies.

ISBN 9782804162528 • PSSOCO 480 p. • Éd. 2011 35,00 €

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Psychologie – Supérieur & Universitaire

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Le point sur... Psychologie Conseil scientifique : ROUSSIAU N.

Mondialisation et identité culturelle

Psychopathologie des affects et des conduites

VINSONNEAU G.

Une introduction, au point de vue anthropologique, des notions de culture et d’identité pour expliquer ce qu’est la mondialisation et en quoi la globalisation économique et financière affecte l'identité culturelle et provoque un réamenagement identitaire.

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BÉNONY H., BÉNONYVIODÉ C. et DUMAS J.E.

Cet ouvrage développe les notions de bases concernant les psychopathologies de l'enfant et de l'adolescent au niveau des troubles des affects et des conduites.

ISBN 9782804166298 • PSAFCOENPE 12,00 € 120 p. • 2e éd. 2011

Psychopathologie chez l'enfant et l'adolescent

La psychologie sociale appliquée à l'économie

Communication, apprentissage, hyperactivité

LASSARRE D. et ROLAND-LÉVY Ch.

BÉNONY H. et DUMAS J.E.

Cet ouvrage à visée pédagogique offre un condensé détaillé et critique des connaissances scientifiques disponibles depuis ces dix dernières années dans le domaine des troubles psychopathologiques de l'enfance et l'adolescence.

ISBN 9782804156688 • PSDEAPENPE 160 p. • Éd. 2011 12,00 €

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Cet ouv ra ge plu r idisciplinaire permet d 'e x p l i q u e r e t d e mieux comprendre les conduites et comportements économiques individuels qui échappent à la rationalité : consommation, épargne, réduction des dépenses, gestion, etc.

ISBN 9782804165987 • PSYECO 160 p. • Éd. 2011 12,00 €

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Sciences humaines

ISBN 9782804162603 • MONIDE 140 p. • Éd. 2011 12,00 €

Chez l'enfant et l'adolescent

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Biologie

Biologie JOHNSON G.B., LOSOS J.B., RAVEN P.H. et SINGER S.S. Traduction : BOUHARMONT J., MASSON P.L. et VAN HOVE C.

«Biologie» de Raven est la référence francophone dans cette discipline. Un ouvrage indispensable pour tous les étudiants qui veulent réussir leurs études et tous les passionnés de biologie.

Sciences - Techniques

ISBN 9782804163051 • RAVENBIO 1406 p. • 2e éd. 2011 75,00 €

Biologie Version luxe JOHNSON G.B., LOSOS J.B., RAVEN P.H. et SINGER S.S. Traduction : BOUHARMONT J., MASSON P.L. et VAN HOVE C.

Publié dans une version de luxe avec une couverture cartonnée, «Biologie» de Raven est la référence francophone dans cette discipline. Un ouvrage indispensable pour tous les étudiants qui veulent réussir leurs études et tous les passionnés de biologie.

ISBN 9782804166380 • RAVENBIOCLA 1406 p. • Éd. 2011 89,00 €

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Biochimie / Chimie Biochimie

Chimie 3

PRATT C.W. et CORNELY K.

Introduction à la chimie inorganique, à la chimie organique et à la chimiephysique

Traduction : DOMENJOUD L.

Cet ouvrage offre une revue actualisée des thèmes essentiels de la biochimie pour acquérir un socle initial de connaissances, consolidée par de nombreux exercices d’application.

ISBN 9782804165741 • PRATT Éd. 2011 67,00 €

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BURROWS , HOLMAN , PARSONS , PILLING et PRICE Traduction : MAMMERI , PIRO et REISBERG

TESSIER

Ce carnet de bord a pour but de rassembler dans un seul ouvrage toutes les données essentielles dont un chimiste (chercheur, analyste, technicien, étudiant…) a besoin au quotidien.

ISBN 9782804165680 • MELACH 75 p. • Éd. 2011 14,00 €

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Sciences - Techniques

Cet ouvrage présente à parts quasi-égales la chimie organique, la chimie inorganique et la chimie-physique. Il condense en un volume l’essentiel des notions devant être acquises en 1er cycle universitaire !

ISBN 9782804164867 • BURROWS 1416 p. • Éd. 2011 79,00 €

Memo Labo Chimie

27

28

Astronomie

À la découverte de l'univers Les bases de l'astronomie et de l'astrophysique COMINS Traduction : TAILLET R. et VILLAIN L.

«À la découverte de l'Univers» propose une visite guidée, simple mais superbement illustrée, et très complète de l'Univers depuis les recoins du Système solaire jusqu'aux galaxies les plus lointaines.

ISBN 9782804166038 • COMINS

522 p. • Éd. 2011

52,00 €

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Génie civil Sciences - Techniques

Analyse des circuits électriques ALEXANDER C.K. et SADIKU M.N.O. Traduction : DANCILA D. et DANCILA M.

Une référence en électrotechnique, ce livre a été rédigé dans l’idée d’offrir aux étudiants une image complète sur les particularités et le comportement des circuits électriques, présentés de manière intéressante pour aider l'étudiant à apprendre.

ISBN 9782804166021 • ALEXANDER 1046 p. • Éd. 2011

98,00 €

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Mathématiques Analyse 2

Des mathématiques pour les sciences

Concepts et contextes - Fonctions de plusieurs variables

Concepts, méthodes et techniques pour la modélisation

STEWART J. Traduction : CITTAVANTHEMSCHE M.

ASLANGUL C.

La troisième édition de cette référence en matière d'analyse ! Deux tomes pour couvrir l'intégralité de cette matière destinée au 1er cycle universitaire.

ISBN 9782804163273 • STEWART2 432 p. • 3e éd. 2011 46,00 €

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Cet ouvrage s’adresse au x ét ud ia nts en sciences soucieux de comprendre les mathématiques indispensables à toute modélisation, et d’apprendre à manier les concepts et à utiliser les puissants outils qu’elles ont permis de développer.

ISBN 9782804166175 • MATSCI 1284 p. • Éd. 2011 42,00 €

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Physique Optique quantique

Mécanique classique

Une introduction

TAYLOR J.R.

FOX M.

Traduction : BECHERRAWY T.

Traduction : PIRAUX B.

Un outil unique et très abordable pour pénétrer le monde fascinant de la lumière quantique et de ses interactions avec la matière.

ISBN 9782804107871 • FOXOPT 468 p. • Éd. 2011 62,00 €

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Révision scientifique : CUSSET

La "Mécanique Classique" de John Taylor se distingue par sa clarté et par sa perspicacité. Il traite les sujets habituels de la mécanique au niveau de la licence. Il propose un excellent chapitre sur le chaos et un autre sur la relativité restreinte.

ISBN 9782804156893 • MECACLA 800 p. • Éd. 2011 69,00 €

Physique tout en un

Memento TAILLET R.

Cet ouvrage est un outil de révision présentant une synthèse des formules, des définitions et des concepts propres à l’optique ondulatoire, mettant en évidence leur articulation logique de manière pédagogique.

ISBN 9782804165642 • OPTONDMEM 150 p. • Éd. 2011 10,00 €

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Sciences - Techniques

Optique ondulatoire

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PEREZ J.-P., LAGOUTE , PUJOL O. et DESMEULES

To u t l e p r o gramme de physique de 1re année de classes préparatoires (PCSI, MPSI et PTSI) dans un seul volume. Chacune des 44 leçons se termine par des exercices corrigés, inspirés de ceux posés aux concours (à l’oral ou à l’écrit).

ISBN 9782804162269 • PREPAPHY1 1500 p. • Éd. 2011 62,00 €

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Ouvrages généraux

Écrire son mémoire

Vers la fin des découvertes

Études médicales et scientifiques

Approchons-nous des limites de la science ?

COURTOIS R., HAGUENOER K. et RUSCH E.

STANNARD R.

Un guide pratique et complet, destiné aux étudiants en médecine ou en sciences, indispensable pour préparer et rédiger son mémoire ou mini-mémoire de Spécialité, Master, DU, Capacité, recherche clinique et thèse de doctorat.

Sciences - Techniques

ISBN 9782804162252 • ECMEME 224 p. • Éd. 2011 22,00 €

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Traduction : DEPOVERE P.

Une réf lexion sur les progrès apportés par la science, avec ses limites, qui est censée éveiller un sens de profond respect face aux mystères de l’existence.

ISBN 9782804165666 • STANNARD 168 p. • Éd. 2011 19,00 €

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Concours paramédicaux (France)

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Réussir son concours Réussir son concours infirmier 2012

Tout-en-un

Tout-en-un

BERDAGUÉBOUTET E., JAQUET F., KOLIVANOFF N. et SANCHEZ F.

JAQUET F., JEANGUIOT N., LEPRINCE D. et THORIN-BENARAB Z.

Ce tout-en-un offre aux candidats du concours d'entrée en école AS-AP tous les outils d'une préparation complète et efficace afin de faire partie des 15 % d'admis.

Ce tout-en-un offre aux candidats du concours d'entrée en IFSI tous les outils d'une préparation complète et efficace afin de faire partie des 20 % d'admis.

Il intègre un CD présentant la vidéo d'une épreuve orale complète.

ISBN 9782843715471 • CONIFSI 28,00 € 440 p. • 4e éd. 2011

ISBN 9782843715464 • CONASAP 624 p. • 4e éd. 2011 27,00 €

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Réussir son concours infirmier - Épreuve passerelle AS/AP 2012 CHRÉTIEN E.C., JEANGUIOT N., KOLIVANOFF N. et SCANDARIATO MS

Cet ouvrage spécialement consacré à l'épreuve spécifique pour les AS et les AP, offre aux candidats du concours d'entrée en IFSI tous les outils d'une préparation complète et efficace afin de faire partie des 15 % d'admis ISBN 9782843715570 • INFASAP 216 p. • 2e éd. 2011 14,90 €

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Sports - Médical - Paramédical

Réussir son concours AS-AP 2012

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Infirmier(e)s – Étudiants

Initiation à la démarche de recherche

Exploration clinique des 14 besoins

UE. 3.4

En lien avec la classification des résultats (NOC-CRSI) et des diagnostics infirmiers NANDA international

JEANGUIOT N.

Sports - Médical - Paramédical

Ce guide méthodologique a été conçu pour accompagner les étudiants en soins infirmiers dans la validation de l'unité d'enseignement 3.4 "Initiation à la démarche de recherche".

ISBN 9782843715679 • INDERE 166 p. • Éd. 2011 15,00 €

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CÉLIS-GERADIN M-Th., COOPMANMAHIEU Chr. et THIOUX C.

Exploration des 14 besoins selon le modèle de V. Henderson, première étape de la démarche en soins infirmiers et du raisonnement clinique.

ISBN 9782804163310 • EXCLIBE 124 p. • Éd. 2011 15,00 €

Psychologie, sociologie, anthropologie

Législation, éthique, déontologie UE. 1.3

MARTIN C.

BRÉHAUX K.

Cet ouvrage de cours e t d 'e n t r a î n e m e n t s'adresse aux étudiants en soins infirmiers et répond aux objectifs de formation de l'unité d'enseignement 1.1 en psychologie, sociologie et anthropologie.

ISBN 9782843715495 • PSYCSOC 160 p. • Éd. 2011 15,00 €

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Cet ouvrage de cours e t d 'e n t r a î n e m e n t s'adresse aux étudiants en soins infirmiers et répond aux objectifs de formation de l'unité d'enseignement 1.3 en législation, éthique et déontologie.

ISBN 9782843715587 • LEGEDE 196 p. • Éd. 2011 15,00 €

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Infirmier(e)s – Professionnel S'entraîner en anatomie/ physiologie

Soins palliatifs

L'outil incontournable des étudiants qui souhaitent évaluer leurs connaissances en anatom ie, phy siolog ie, physiopathologie. Avec plus de 1000 QCM et schémas à légender corrigés, c'est un support d'entraînement complet et efficace.

Traduction : BOUFFIOULX E.

ISBN 9782843715563 • ENTANAPHY 244 p. • Éd. 2011 14,00 €

ISBN 9782804165635 • BUCKLEY 344 p. • Éd. 2011 32,00 €

Une approche globale BUCKLEY J.

Manuel pratique à l'usage des formateurs VIOLLET P.

Cet ouvrage répertorie et détaille clairement une cinquantaine de méthodes pédagogiques, construites autour du développement de la compétence, que chaque enseignant pourra s'approprier et mettre en œuvre auprès de ses élèves, quelque soit leur filière.

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Les soins palliatifs sont de la compétence de tous les professionnels de la santé. Ce livre est un guide pratique accessible pour la dispense de soins palliatifs de qualité, destiné à tous les membres de l'équipe multidisciplinaire.

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Sports - Médical - Paramédical

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Des méthodes pédagogiques pour développer la compétence

ISBN 9782843715600 • MEDECO 208 p. • Éd. 2011 27,00 €

33

34

Kiné - Ostéo L'expertise judiciaire en ostéopathie Chemin vers une profession médicale CARBONARO R. et DAHDOUH F.

Ce livre pose la question, dans le cadre juridique interne au droit français, de l’exercice de l’ostéopathie sous le prisme de l’expertise judiciaire et pose le constat de la proximité de son régime de responsabilité avec celui des professions médicales.

Sports - Médical - Paramédical

ISBN 9782804166250 • EXJUOS

186 p. • Éd. 2011

37,00 €

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Médecine : étudiants – Premier cycle Hématologie et transfusion

Pneumologie

LEFRÈRE F.

Ce manuel de référence du DCEM, écrit par le Dr Salmeron, propose toutes les données nécessaires et suffisantes à l a prépa rat ion du concours des ECN.

SALMERON S.

Cet ouvrage de cours propose toutes les données nécessaires et suffisantes à la préparation du concours des ECN. ISBN 9782843715662 • HEMMED 224 p. • 7e éd. 2011

30,00 €

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Sémiologie médicale Apprentissage pratique de l'examen clinique COUSTET B.

Cet ouvrage, conçu pour les étudiants des 1er et 2e cycles, est l'outil indispensable pour comprendre et mémoriser toutes les notions incontournables de sémiologie médicale au fur et à mesure que vous progressez dans vos études.

ISBN 9782843715648 • SEMIOL 528 p. • 3e éd. 2011 28,50 €

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ISBN 9782843715365 • PNEMED 312 p. • 7e éd. 2012

34,00 €

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Médecine : étudiants – Deuxième cycle (ECN)

35

50 dossiers Directeur de collection : COUSTET B.

Néphrologie

GIAO P.

PUTHET J.-C

Directeur de collection : COUSTET B.

Directeur de collection : COUSTET B.

La collection 50 Dossiers s’est imposée depuis plusieurs années comme base de dossiers de référence aux candidats des ECN. En conformité avec les exigences officielles, cet ouvrage couvre l’ensemble du programme d'urologie.

La collection 50 Dossiers s’est imposée depuis plusieurs années comme base de dossiers de référence aux candidats des ECN. En conformité avec les exigences officielles, cet ouvrage couvre l’ensemble du programme de néphrologie.

ISBN 9782843715655 • DOSDER 248 p. • 2e éd. 2011 19,90 €

ISBN 9782843715617 • DOSNEP 248 p. • Éd. 2011 19,90 €

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Épreuves classantes nationales 2011 Annales corrigées COUSTET B.

Cet ouvrage vous propose les annales corrigées des ECN 2011, incluant les traditionnels cas cliniques et l'épreuve de lecture critique d’article.

ISBN 9782843715310 • ECN11

104 p. • Éd. 2011

15,00 €

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Sports - Médical - Paramédical

Dermatologie

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Médecine : spécialités

Diabétologie clinique

IVG médicamenteuse

BUYSSCHAERT M.

FAUCHER Ph. et HASSOUN D.

En cinq années, la diabétologie a évolué dans tous ses aspects : de la physiopathologie au traitement, en passant par la connaissance des complications...

Sports - Médical - Paramédical

ISBN 9782804166366 • DIACLI 180 p. • 4e éd. 2011 32,00 €

Cet ouvrage pratique est destiné aux médecins de ville, gynécologues et généralistes, prescripteurs d'interruption volontaire de grossesse par voie médicamenteuse.

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Embryologie humaine

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Traité de médecine légale

BLEYL S.B., BRAUER P.R., FRANCISWEST P.H., LARSEN W. J. et SCHOENWOLF G.C.

BEAUTHIER J.-P. Préface : HÉDOUIN V.

Traduction : DHEM A. et MILAIRE J.

Ce livre envisage les processu s dé ve lop pementaux en termes de biologie descriptive, clinique, génétique et moléculaire. Il intègre l'embryologie humaine descriptive aux mécanismes de l'embryogenèse et de leurs dysfonctionnements ISBN 9782804161743 • LARSEN 708 p. • 3e éd. 2011 59,50 €

ISBN 9782843715419 • IVGMED 144 p. • 2e éd. 2011 18,50 €

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Le but de ce traité est de créer un recueil des données récentes dans une science qui gagne en importance au sein de notre société contemporaine.

ISBN 9782804163327 • MEDLEG 1056 p. • 2e éd. 2011 110,00 €

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Index des titres #

6 couleurs du manager (les). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

A

Accompagner l'enfant surdoué. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Accueil international (l'). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Adjectif non-attribut (l'). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Améliorer la collaboration avec les parents. . . . . . . . . . . . . 20 Analyse 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Analyse conjoncturelle pour l'entreprise. . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Analyse des circuits électriques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Approches critiques du management. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Au secours ! Je manque de manque. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

B

Biochimie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Biologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Bon usage (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Bon usage électronique (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

C

Cet enfant a-t-il un problème de langage ?. . . . . . . . . . . . . . 18 Chimie 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Choisir l'étude de cas comme méthode de recherche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 Choix et décisions économiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Climat et capitalisme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Clinique des troubles des apprentissages. . . . . . . . . . . . . . . 22 Coaching scolaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Comment donner sens et saveur aux savoirs ?. . . . . . . . . . 14 Comment faire travailler efficacement des élèves en groupe ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Communication publique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Complexe de Moïse (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Comprendre et traiter les situations interculturelles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Comptabilité et analyse des états financiers. . . . . . . . . . . . . . 6

D

Découverte de l'univers (à la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Dermatologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Design émotionnel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Design en entreprises. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Diabétologie clinique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Du système linguistique aux actions langagières. . . . . . . . 11

E

Économie des déchets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Écrire son mémoire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Écrit universitaire en pratique (l'). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Éduquer et soigner en équipe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Embryologie humaine. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Épreuves classantes nationales 2011. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Évaluer la communication et intervenir . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Expertise judiciaire en ostéopathie (l'). . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Exploration clinique des 14 besoins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

F

Faire la classe à l'école maternelle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Former des enseignants professionnels. . . . . . . . . . . . . . . . . 16

G

G20 (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Génération Y, mode d'emploi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Gouverner l'éducation par les nombres ?. . . . . . . . . . . . . . . 17

H

Hématologie et transfusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34

I

Initiation à la démarche de recherche. . . . . . . . . . . . . . . . . . .32 Instruments de design management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Introduction à la microéconomie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Introduction à la psychologie de l'enfant. . . . . . . . . . . . . . . 18 IVG médicamenteuse. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

J

Journalisme narratif en pratique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

L

Laisse-moi jouer... J'apprends!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Législation, éthique, déontologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

M

Mathématiques pour les sciences (des). . . . . . . . . . . . . . . . .28 Mécanique classique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Médias et l'information (les). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Memo Labo Chimie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

37

Index des titres

38

Mentorat et tutorat dans la formation des enseignants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Méthodes pédagogiques pour développer la compétence (des). . . . . . . . . . . . . . . 33 Mindfulness: apprivoiser le stress par la pleine conscience. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Mondialisation et identité culturelle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Mutations de l'enseignement supérieur et internationalisation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

N

Néerlandais - Vocabulaire des affaires. . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 Néphrologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Net Generation dans l'entreprise (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Nombre à l'école meternelle (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

O

Optimisation pour l'analyse économique et les sciences de gestion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Optique ondulatoire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Optique quantique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

P

Parole judiciaire (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Physique tout en un. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Piratages audiovisuels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Pleine conscience et acceptation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Pneumologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Politiques commerciales des grandes puissances. . . . . . . . . . 4 Pour qu'ils s'en sortent !. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Pourquoi consulter un pédopsychiatre ?. . . . . . . . . . . . . . . . 19 Pratique du style (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Préparer et réussir le CAPES de lettres modernes. . . . . . . 14 Principes de l'économie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Prise en charge énonciative (la). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Professionnalité émergente : quelle reconnaissance ? (la). . . 17 Psychologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Psychologie, sociologie, anthropologie. . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Psychologie de la motivation et des émotions. . . . . . . . . . 23 Psychologie du sport et de la santé. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Psychologie du talent et de l'expertise. . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Psychologie du travail et des organisations. . . . . . . . . . . . . 23 Psychologie sociale, communication et langage . . . . . . . . 24 Psychologie sociale appliquée à l'économie (la). . . . . . . . . 25 Psychopathologie chez l'enfant et l'adolescent . . . . . . . . . 25 Psychopathologie des affects et des conduites. . . . . . . . . 25

R

Recherches et expertises pour l'enseignement de la technologie, des sciences, des mathématiques. . . . 17 Régulation des apprentissages dans la classe de français (La). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Réussir son concours AS-AP 2012. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Réussir son concours infirmier 2012. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Réussir son concours infirmier Épreuve passerelle AS/AP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

S

S'entraîner en anatomie/physiologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Sémiologie médicale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Sens du savoir (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Soins palliatifs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Sport & RSE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

T

Thérapie de l'acceptation et de l’engagement (la). . . . . . . 21 Thérapies narratives (les). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Tourisme aujourd'hui (le). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Traité de médecine légale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Traité de psychologie positive. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Tunisie: l'économie politique d'une révolution. . . . . . . . . . . . 6

V

Vers la fin des découvertes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Vers un style de vie valorisé. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Index des auteurs A

Abdelmalki L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Albarello L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Alexander C.K.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Altet M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Anderson S.A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Ard W.R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Arzoumanov A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Aslangul C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

B

Baechler L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Barget E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Baudrit A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Bauwens F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Bayle E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Beauthier J.-P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Becherrawy T.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Béguelin M.-J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Ben Hammouda H.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Bénony H.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Bénony-Viodé C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Ben Youssef K.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Berdagué-Boutet E.. . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Berthier P.-V.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Bertrand O.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Bilek A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Bizzini L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Bleyl S.B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Bolduc M-F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Bommier-Nekrouf M.. . . . . . . . . . . . . . . 14 Bondolfi G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Born M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Botti L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Bouffioulx E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Bouharmont J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Brauer P.R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Bréhaux K.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Buckley J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Burrows A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Buysschaert M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

C

Caffieaux C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Cam C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Carbonaro R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Cassagne Chr.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Castel Ph.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Cautela C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Célis-Geradin M-Th.. . . . . . . . . . . . . . . . 32 Cerrada K.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Chabanne J.Ch.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Chappelet J.-L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Charaudeau P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Charlier E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Chen W.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Chrétien E.C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Cislaru G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Citta-Vanthemsche M.. . . . . . . . . . . . . 28 Clarke A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Claudel Ch.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Colignon J.-P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Coltier D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Comars M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Comins N.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Cooper C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Coopman-Mahieu Chr.. . . . . . . . . . . . . 32 Coremans E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Corminboeuf G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Cornely K.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Courtois R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Coustet B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34, 35 Cusset A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

D

Dahdouh F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Dancila D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Dancila M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Décamps G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 de Charentenay C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 de Crombrugghe A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 De Ketele J.-M.. . . . . . . . . . . . . . 14, 15, 17 Delmotte Ch.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 de Nanteuil M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Dendale P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Depovere P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 De Rongé Y.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Descamps M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Desmeules E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 De Wolf M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Dezutter O.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Dhem A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Doeleman W.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Domenjoud L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Drory D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18, 20 Druart D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Dufays J.-L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Dumas J.E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Duval R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

E

Elliott I.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

F Faculté de traduction de l'UMONS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Faucher Ph.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Felouzis G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Ferrand A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Filliettaz L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Fortin R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Fox M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Francis-West P.H.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Frère C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

G

Gabriel G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Gallerey Chr.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Gatz M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Gérard Chr.-L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 18, 22 Giao P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Gilibert D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Gobet F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Godefroid J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Goldbeter-Merinfeld E.. . . . . . . . . . . . . 21 Goosse A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Grand J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Grevisse M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Guerraoui Z. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

H

Haguenoer K.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Hall C.M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Hallet Fr.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Hanhart S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Harlé I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Hasni A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Hassoun D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Heeren A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Henriot A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Holman J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Horner R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

J

Jaquet F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Jeanguiot N.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31, 32 Johnson G.B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Jonnaert Ph.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Jorro A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Jullien F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

K

Kahn S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Keller E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

39

Index des auteurs

40

Kieboom T.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Kinoo Ph.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Kleinberg C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Kolivanoff N.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Kotsou I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

L

Lacassagne M.-Fr.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Lagoute C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Lallemand A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Larsen W. J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Lassarre D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Lebaron N.M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Lebeaume J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Lefrère F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Leisterh D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Leprince D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Losos J.B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Lupton S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

M

Maex E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Magerotte Gh. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Magne S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Maltese L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Mammeri F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Mankiw Gr.N.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Marengo S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Margolinas C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Martin C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Martin K.L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Martin-Krumm Ch.. . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Maskens C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Masmoudi S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Masson P.L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Mattelart T.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Meynckens-Fourez M.. . . . . . . . . . . . . . 21 Milaire J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Minvielle N.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Mori S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Murphy M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

N

Narjoux C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Newell P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Newton J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Noens I.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Norman D.A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

O

Ollivier D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Osterrieth P. A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

P

Panczuk S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Paquay L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Pargade A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Parsons A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Pasquier M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Paterson M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Payeur A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Perez J.-P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Perrenoud Ph.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Petr C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Peyrat M.-F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Philippot P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Pilling G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Piraux B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Pirlot G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Piro B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Plane S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Poppe K.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Poudou J.-C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Pratt C.W.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Price G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Pujol O. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Puthet J.-C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

R Rambaud V.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Raven P.H.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Reeve J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Reisberg S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Rey B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Roland-Lévy Ch.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Rouan G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Roussiau N.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Rusch E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

S

14 26 23 27 15 25 21 25 30

Sadiku M.N.O.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Sadni Jallab M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Sales-Wuillemin E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Salmeron S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Sanchez F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Sandretto R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Sappington G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Sbalchiero S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Scandariato MS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Schoendorff B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Schoenwolf G.C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Seignobos E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Sensevy G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Séraphin H.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Singer S.S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Sirjacobs G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Spector P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Spoelstra R.J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Stannard R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Stewart J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Stolz C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 SUSA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

T

Taillet R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 29 Tanguy C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Tarquinio C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Taskin L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Tassin-Ghymers M.. . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Taveau E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Taylor J.R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Taylor M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Tessier A.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Thioux C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Thiry B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Thomas L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Thorin-Benarab Z.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Topall G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Tosi É.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

V

van Berckelaer-Onnes I.. . . . . . . . . . . . . 22 Vander Borght Ch.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Van Hove C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Varian H.R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Verpoorten R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Villain L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Vinsonneau G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Viollet P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Vlad M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

W Wauters A.W. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wenke E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Willaye E.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Willems D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wilmet M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wozniak F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Z

14 22 22 11 11 15

Zintz T.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Zurlo F.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

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