Introducción La presente guía ofrece a los docentes de cuarto primaria, un modelo para la implementación de proyectos en el curso de Productividad y Desarrollo, trabajando de la mano con el Currículum Nacional Base (CNB). La temática de la guía fue estructurada detenidamente, creando una correlación con las competencias, indicadores de logro y contenido a trabajar por unidad, implementando actividades con metodologías y estrategia innovadoras, se estipula dos periodos por semana del curso, uno se utilizará para la parte teórica y otra para la práctica. Estos proyectos están basados en el contexto de los estudiantes, ya que ellos podrán observar, informar, practicar y desarrollar actividades tanto dentro como fuera de su establecimiento educativo, brindando apoyo a su comunidad escolar y social, permitiendo la productividad y el desarrollo de los mismos. El fin de implementar esta guía en su trabajo cotidiano como facilitador, será una parte fundamental para resultados exitosos, permitiendo que el estudiante explore su habilidad, destreza, determinación y sobre todo actitud. Durante las cuatro unidades se diseñará un puesto de venta, el cual será elaborado con materiales sustentables para el medio ambiente, con el fin de otorgarle a los estudiantes un aprendizaje significativo para la vida, los fondos recaudados serán utilizados para mejorar su contexto educativo y social.
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