Estadistica 4° 2016

Page 1

DBA. (Gr 4°). Entiende unos datos representados de cierta forma y los representa de otra. Estándar: Comparo diferentes representaciones del mismo conjunto de datos.

Estadística 4° D

Estudiante: __________

La estadística permite estudiar y representar resultados a partir del análisis de datos. Es decir, ordenarlos, clasificarlos e interpretarlos. Una tabla de datos es una lista de hechos o respuestas recogidas durante una investigación o encuesta. Podemos representar e interpretar los datos con la ayuda de varias representaciones, por ejemplo, mediante un diagrama de barras o un pictograma.

ANIMAL

TABULACIÓN

FRECUENCIA

a. ¿Cuál es el animal más numeroso? _________________________________ b. ¿Cuál el menos numeroso? _______________________________ c. ¿Cuántos animales hay en la pecera? _______________________ d. ¿Cuántas tortugas más hay que caballitos de mar? __________________

FRECUENCIA ACUMULADA

Caballito de mar Raya Tortuga Caracol

Diagrama de barras Vertical


TAREA, no pegar, es para entregar: A un grupo de niños se les pidió seleccionar entre estos alimentos, CUÁL ERA SU PREFERIDO al momento del desayuno.

10

Preferencias para el desayuno

9

Diagrama de Barras vertical

8 7 6 5

Los niños respondieron:

4

huevo

pan

salchicha

huevo

pan

3

salchicha

huevo

pan

salchicha

salchicha

2

huevo

salchicha

pan

salchicha

pan

1

pan

salchicha

salchicha

huevo

salchicha

ALIMENTOS

TABULACIÓN

FRECUENCIA

Arepa

Salchicha

Pan

Huevo

FRECUENCIA ACUMULADA

RESPONDE: 1. ¿Cuántos niños respondieron la pregunta?________________________ 2. ¿Cuál es el alimento preferido para el desayuno? __________________ 3. ¿Cuál es el alimento que los niños no desean al desayunar? __________ 3. ¿Cuántos niños más prefirieron pan que salchicha? __________________ 4. ¿De prepararle desayuno a estos niños, que productos comprarías? Colorea solo un grupo. GRUPOS

1) Arepa y huevo

2) Arepa y salchicha

3) Pan y salchicha

4) Arepa y pan

ESTUDIANTE: _______________________________4° ___ Mayo: ________



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.