DESIGN | kids
Η ΔΎΝΑΜΗ των παραμυθιών στα παιδιά Τα κλασικά παραμύθια, εκτός από τον ψυχαγωγικό και παιδαγωγικό τους ρόλο, «μιλάνε» με έναν ξεχωριστό τρόπο στην ψυχή των παιδιών. Παρόλο που στην εποχή μας η δύναμη της εικόνας είναι αναμφισβήτητη και τα παιδιά από πολύ νωρίς εκτίθενται και εξοικειώνονται με την εικόνα και την οθόνη, τα παραμύθια συνεχίζουν να τα γοητεύουν ακόμα. τους είναι σημαντικός για τη συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού. Το παιδί ταυτίζεται με τους ήρωες και ζει τις συναισθηματικές καταστάσεις των χαρακτήρων, βιώνοντας συναισθήματα όπως χαρά, αγωνία, λύπη, περιέργεια, απογοήτευση, λύτρωση κ.ά. Αυτή η διαδικασία το βοηθάει να κατανοήσει και να ονοματίσει τα συναισθήματά του ενώ ηρεμεί την ψυχή του που σε αυτή την ηλικία Μέσα από την αφήγηση ενός παραμυθιού δυσκολεύεται ακόμα να προσδιορίσει τι το παιδί ταξιδεύει, διαμορφώνει το σκηνικό της ιστορίας και τοποθετεί τους ήρωες σ' αυτή. ακριβώς νιώθει και αποκτά συναισθηματική αυτορρύθμιση. Έτσι ενδυναμώνει και εξασκεί την φαντασία του. Οι συμβολισμοί και οι μεταφορές κάθε Ακόμη, τα παραμύθια βοηθούν ένα παιδί παραμυθιού συμβάλλουν στην κατανόηση να κοινωνικοποιηθεί σταδιακά, καθώς μέσα από το παιδί σύνθετων και πολύπλοκων από τους ήρωες τους, διδάσκεται κοινωνικά θεμάτων, όπως είναι η φιλία, η οικογένεια, αποδεκτές συμπεριφορές και μοντέλα ο αποχωρισμός, ο θάνατος και πολλά άλλα. συμπεριφορών. Μαθαίνει την ύπαρξη του Σταδιακά, μεγαλώνοντας το παιδί κατανοεί καλού και του κακού, την έννοια της τιμωρίας τους συμβολισμούς και μέσα από το παιχνίδι ή της επιβράβευσης, το δίκαιο, το άδικο, ανακουφίζεται από τα υπαρξιακά του άγχη. τη δύναμη ή την αδυναμία. Έτσι, από την πραγματικότητα του παραμυθιού, σταδιακά Τα παραμύθια λειτουργούν καταπραϋντικά στις ανησυχίες της παιδικής ψυχής και ο ρόλος μεταβαίνει στις «πραγματικότητες» της ζωής. Τα παραμύθια είναι συνήθως πλαστές και σύντομες ιστορίες με έντονα στοιχεία συμβολισμού, αλληγορίας και υπερβολής. Ιδιαίτερα τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας τα λατρεύουν και μέσα από αυτά προσπαθούν να ταξιδεύουν κάθε φορά σε έναν δικό τους μοναδικό κόσμο που έχουν δημιουργήσει με τη φαντασία τους.
38 | DESIGNMAGAZINE.GR | ΧΕΙΜΩΝΑΣ 2024
Όταν ένας γονέας αφηγείται ένα παραμύθι στο παιδί του η σχέση τους ενισχύεται. Είναι μία στιγμή ζεστασιάς και συναισθηματικής εγγύτητας και μία στιγμή που η μαμά ή ο μπαμπάς συζητάει και επικοινωνεί με ιδιαίτερο τρόπο με το παιδί του. Η σχέση του παιδιού με το γονέα δυναμώνει όταν η ώρα του παραμυθιού είναι συγκεκριμένη και λειτουργεί σαν τελετουργικό π.χ. το βράδυ πριν από τον ύπνο. Μέσα από την αλληλεπίδραση, ο γονέας δημιουργεί μια δική του ιστορία ζητώντας από το παιδί να αποφασίσει για την επόμενη κίνηση του ήρωα ή την συνέχεια της ιστορίας. Με αυτόν τον τρόπο το παιδί ωθείται να κινηθεί νοητικά, λεκτικά και φαντασιακά μέσα στον κόσμο των παραμυθιών, δημιουργεί πολλές εικόνες, ενώ παράλληλα ο μπαμπάς ή η μαμά γίνεται ο «ήρωας» που το οδηγεί σε αυτόν τον μαγικό κόσμο.
