MOCK UP MED BØRN

Gennem materialer samarbejder børn og voksne på lige fod

Udt Nke

Mine Noter Og Skitser

Hvad kan jeg bruge metoden til?

Hvornår er det oplagt at bruge metoden?

Fremtidsbilleder

Visualisér fremtidspotentiale gennem velkendte billeder

Udt Nke

Beskrivelse

Fremtidsbilleder er en udviklingsmetode, der visualiserer en idé fra flere visuelle inspirationsbilleder, som danner grundlag for en kreativ skitse.

Anvendelse

Hvorfor

Når idéer gøres visuelle, gør det dem mere konkrete og nemmere at udvikle videre på sammen med andre, voksne som børn. Et fremtidsbillede er godt til at skabe et fælles sprog blandt deltagerne, da der bliver sat billeder, associationer og skitser på de ord, man har i hovedet.

Hvornår

Fremtidsbilleder kan bruges til udvikling af en idé, der har brug for at blive foldet ud efter en idégenerering, hvor idéen typisk har form af skrevne ord på en Post-it.

Hvordan

Vælg en idé ud og udvælg på baggrund af den viden, I har om idéen, 3 inspirationsbilleder. Hvert billede præsenterer en association over noget, som kan bringes i spil i idéen. Snak om jeres valg i gruppen og tegn samtidig nogle mulige scenarier på, hvordan idéen kan foldes mere ud og blive konkret. Når arket er fyldt ud, kan man starte forfra og vælge 3 nye billeder og herfra skitsere endnu et muligt scenarie for idéen.

Når alle er færdige, kan man fremlægge de forskellige fremtidsbilleder for hinanden. Tilføj evt. ord og noter ud for hvert billede.

Tips

Hæng gerne fremtidsbillederne op, så alle kan se dem. De kan være afsættet til nye idéer. Husk: Det behøver ikke være pænt! Reflektér evt. efterfølgende over hvilke elementer, der bevidst/ubevidst er placeret ved siden af hinanden og hvorfor.

Fremtidsbilleder

Visualisér fremtidspotentiale gennem velkendte billeder

Udt Nke

TEMPLATE-EKSEMPEL

FREMTIDSBILLEDER

Idénavn:

1-3 inspirationsbilleder

Tegn idéen som den kan se ud

Mine Noter Og Skitser

Hvad kan jeg bruge metoden til?

Hvornår er det oplagt at bruge metoden?

3d Moodboard

Visualisér idéer gennem stemning, tekstur og billeder

Udt Nke

BESKRIVELSE

3D moodboard er en sansebetonet, taktil collage af en specifik udfordring, et spørgsmål eller tema. Ved at arbejde med taktilitet, teksturer og følelser kan det være nemmere at kommunikere stemning, følelser eller mere abstrakte koncepter.

Anvendelse

Hvorfor

Enhver beslutning om et design vedrører sanserne og kan føre til stærke oplevelser. Et moodboard udarbejdes for at udforske brugerens perspektiv på et emne eller ved at styrke den æstetiske designintention. Et moodbard er godt til at skabe et fælles sprog blandt deltagerne, da der bliver sat billeder, materiale og tekst på de ord, man har i hovedet.

Hvornår

Moodboard-øvelsen kan bruges til udvikling af de mere taktile/visuelle aspekter af et brugerperspektiv eller en idé både i udtænke- og i skabe-fasen. Øvelsen kan konkretisere sammenhængen imellem udtryk, materialer, æstetik m.v.

Metoden kan både bruges med børn, hvor de eksempelvis udfolder deres perspektiv på et emne, eller ved konkretisering af designparametre igennem visuelle og taktile materialer.

Hvordan

Man formulerer indledningvist en udfordring, et spørgsmål eller et tema. Det kan f.eks. være: “min bedste legeoplevelse”, ”hvordan ser din bedste (brugerens) hverdag ud?”, ”hvilke elementer styrker bedst vores brand?”, eller “hvad kan understøtte produktets brugeroplevelse?”

Efterfølgende finder man billeder, skitser, fotos, materialer m.v., som passer hertil. Materialet monteres på karton, i en æske, osv., i den sammenhæng, der er mest relevant.

Tips

Moodboardet kan bruges til at kickstarte en samtale med børn, da det repræsentere kon-krete elementer og billeder, der kan tages udgangspunkt i. Ønskes et mere nuanceret billede af børnenes perspektiv, så få børnene til at analysere et andet barns kort, for at se hvordan de visuelle elementer fortolkes af målgruppen. Reflektér efterfølgende over hvilke elementer, der bevidst/ubevidst er placeret ved siden af hinanden og hvorfor.

3d Moodboard

Visualisér idéer gennem stemning, tekstur og billeder

Udt Nke

Mine Noter Og Skitser

Hvad kan jeg bruge metoden til?

Hvornår er det oplagt at bruge metoden?