Boletín Informativo - La Iguana N° 47

¡Somos valientes! / Wir sind mutig!

La Semana del Buen Trato, liderada por Orientación Psicoeducativa (OPE) y el Consejo de Padres, se desarrolló con mucho éxito con el propósito de fomentar una comunidad de ‘valientes’ empoderados en virtudes y valores y dispuestos a construir un ambiente escolar seguro.

SEMANA DEL BUEN TRATO

OPE y el Consejo de Padres se unieron bajo esta iniciativa que busca fortalecer la sana convivencia en el entorno escolar.

REGRESÓ EXPO-AMÉRICA

Después de 5 años volvió este evento que permite a nuestros estudiantes aprender de forma creativa sobre nuestro continente.

FANTASÍA LITERARIA

Los animales que habitan en los libros fue el tema escogido para la versión 2022 de este gran proyecto de Lengua y Literatura.

LOGROS DE NUESTROS ESTUDIANTES

Tuvimos un mes de reconocimientos en una competencia de debate y en olimpiadas de matemáticas.

EGRESADOS EXITOSOS

Conozcan las historias de éxito de nuestros exalumnos Elena Ganem y Edgar Duque.

‘Valientes 2.0’: la Campaña por el Buen Trato impulsada por el Consejo de Padres y OPE

Dándole

continuidad a la campaña iniciada el año escolar anterior ‘Soy Valiente’, el Consejo de Padres y el Departamento de Orientación Psicoeducativa (OPE) realizarán del 24 al 27 de octubre la Semana del Buen Trato en nuestro colegio denominada ‘Valientes 2.0’. La Presidenta del Consejo de Padres, Deyanira Delgado, indicó que esta iniciativa tiene como objetivo la búsqueda de estudiantes y padres ‘Valientes’ dispuestos a trabajar en las virtudes cardinales de Platón para construir un ambiente escolar seguro.

“Más allá de abordar la problemática del bullying y el maltrato escolar derivado de este efecto pospandemia, quisimos llamar a la comunidad escolar a construir una política de Buen Trato. El Colegio Alemán de Barranquilla abandera un proceso de

inclusión, de respeto y de crear espacios en los que los Ciudadanos del Mundo puedan poner en práctica sus valores; junto a OPE y Convivencia propusimos la campaña ‘Valientes 2.0’ para ser adaptada e implementada en la institución”, expresó Deyanira Delgado.

La Presidenta del Consejo de Padres indicó que esta iniciativa está inspirada en una política pública del Gobierno español ejecutada en los colegios de ese país para atacar, mitigar y erradicar el bullying. Así mismo, indicó que se tomó como referente esta estrategia -cuyo eslogan es “El Trato es el Buen Trato”- no para evitar el bullying sino para fomentar una comunidad de ‘Valientes’ empoderados en virtudes y valores y dispuestos a construir una comunidad a partir del Buen Trato, como eje fundamental.

Gran lanzamiento de Expo-América 2022

Luego

de un tiempo de espera, en el año 2022 regresa el proyecto académico liderado por el Área de Individuos y Sociedades ‘Expoamérica’. Con una vistosa muestra de baile y música, a cargo de los estudiantes de las Klassen 11 y 12, se realizó el pasado 7 de octubre en el Auditorio el lanzamiento que permitió también recordar a través de un video, momentos especiales de las versiones pasadas de esta actividad investigativa que se viene realizando desde el año 2006 en nuestro colegio.

“Expoamérica es un proyecto que consiste en la institucionalización de una estrategia pedagógica integral que busca fomentar la investigación, el trabajo cooperativo, la creatividad, la participación y la socialización del conocimiento sobre el continente americano. También busca celebrar la efeméride del Descubrimiento de América: el encuentro de dos mundos, o el Día de la Hispanidad que se conmemora el 12 de octubre”, expresó nuestro Rector Ralph Wiese.

La Coordinadora del Área de Individuos y Sociedades, Carmen Andrade, indicó que en Expoamérica participan los alumnos de las Klassen 5 a la 12 y se desarrolla en varias fases

durante las clases de esta asignatura. Precisó que la primera fase es la sensibilización pedagógica realizada por todos los docentes del área con los estudiantes, mientras que las demás fases están relacionadas con la investigación y la preparación de los productos.

Para esta edición, el tema de Expoamérica es ‘Identidad y Cultura’ y como es tradición se ha invitado a Alemania a participar de este proyecto, el cual brinda gran alegría a los alumnos de la institución, puesto que ellos logran aprender muchas sobre su país asignado de una manera lúdica y divertida, promoviendo así su creatividad para hacer una presentación entretenida que puedan compartir con los demás estudiantes.

El viernes 4 de noviembre es la fecha definida para la realización de Expoamérica en nuestro colegio. Ese día los diferentes salones de clase serán ambientados acordes con el país de América asignado al grupo y los alumnos tendrán todo listo para compartir toda la investigación sobre su país.

Cabe destacar, que los niños de Kínder hasta la Klasse 4 de la institución participarán del evento en calidad de visitantes.

Después de 5 años... ¡Bienvenidos a Expo-América 2022!

Después

de 5 años de espera, ¡regresó Expo-América! La creatividad, el ingenio y la investigación fueron protagonistas en la versión 2022, denominada “Cultura e Identidad”. En este evento, uno de los más queridos y originales de nuestro Colegio Alemán, nuestros estudiantes y docentes de Klasse 5 a Klasse 12 presentaron en sus salones los aspectos más representativos de cada país de nuestro continente. Los espectadores, nuestros niños de Kinderkrippe a Klasse 4, aprendieron sobre la geografía, historia, economía y política de cada territorio y se deleitaron con sus bailes, disfraces típicos y deliciosas gastronomías.

Algunos estudiantes personificaron figuras icónicas, otros expusieron también sobre deportistas, escritores y artistas famosos y hasta un mariachi llegó a ponerle mucho ritmo y alegría a esta mañana tan anhelada por nuestra comunidad. Gracias al Área de Individuos y Sociedades por la coordinación general, a los padres de familia que fueron nuestros cómplices y, por supuesto, a nuestros estudiantes por su entusiasmo para producir este gran proyecto DSBaq.

El medio ambiente y los globos ecológicos

Por: Lizeth Salas – Profesora de Ciencias y Coordinadora PRAE

Elreciclaje de plásticos, minimizar el consumo de envases, emplear bolsas reciclables y comenzar a darles una segunda vida a muchos materiales es el secreto más conocido para cuidar nuestro entorno.

En el Colegio Alemán de Barranquilla amamos el medio ambiente y manifestamos este amor desde cada accionar, reflexionando antes de actuar y buscando cada día estrategias que nos lleven a la consecución del objetivo central del PRAE (Proyecto Ambiental Escolar), que es la generación de cultura ambiental.

Es así como en cada evento que se realiza se busca evitar o disminuir el uso de insumos contaminantes como el plástico, que es uno de los materiales que más deteriora el medio

ambiente y que, adicionalmente, tarda en desaparecer aproximadamente mil años.

El 30% de los productos fabricados de plástico son utilizados solo una vez, es el caso de los globos, que generalmente se emplean en una celebración y no se reutilizan debido a su corto tiempo de utilidad.

Por estas razones nuestro colegio hace uso de globos ecológicos en sus eventos, los cuales, al estar hechos de látex en un 100% natural, es decir, de material orgánico en su totalidad, al tener contacto con el suelo, durarán pocos días y se convertirán luego en abono.

¡Cada acción cuenta y nos lleva a entre todos construir un mejor ambiente!

Nuestro Club de Lectura analizó la obra ‘El lector’

Durante

la última actividad virtual del Club de Lectura de nuestro colegio, los asistentes analizaron la obra ‘El lector’ del profesor de leyes y juez alemán Bernhard Schlink.

La promotora de lectura y líder de la actividad, Luz Estela Fajardo, indicó que el libro narra la historia de amor de un hombre de 15 años y una mujer de 36 antes de la Segunda Guerra Mundial y su posterior reencuentro después del Holocausto.

“La novela nos permite apreciar las dificultades de una mujer analfabeta que trabajaba como guardiana; ella solo acataba las órdenes de sus superiores y no saber

leer, le generaba mucha vergüenza, de ahí que prefirió durante su juicio asumir culpas mayores que no le tocaban. Sin embargo, ella aprende a leer en prisión y es cuando entiende la gravedad de los hechos”, expresó Luz Estela Fajardo.

La promotora de lectura precisó que a pesar de que los protagonistas no vuelven a verse después de tener su romance, el destino se encarga de volverlos a unir muchos años después: ella como detenida por dos delitos cometidos como guardiana y él ejerciendo como abogado. A través de su acompañamiento, ella logra entender la difícil situación en la que se encuentra, su culpabilidad y su condena.

‘Fantasía Literaria’ contagió con su magia a nuestra comunidad escolar

Conel tema ‘Fantasía Animal en la Literatura’, el Área de Lengua y Literatura de nuestro colegio realizó el pasado 28 de octubre una edición más de ‘Fantasía Literaria’, proyecto académico a través del cual los estudiantes le rinden cada año homenaje a los personajes de la Literatura de todos los tiempos. Con ocasión de esta celebración, estudiantes y docentes de las diferentes secciones se tomaron los rincones de la institución luciendo llamativos atuendos y disfraces.

“Los animales, además de recrear las virtudes y defectos de los seres humanos en la Literatura, nos dan lecciones morales muy importantes. Cada año cambiamos de tema de acuerdo a lo que esté ocurriendo en el

mundo y en esta ocasión quisimos resaltar las enseñanzas que nos dejan los animales en cuanto a valores, especialmente en las fábulas; el impacto de las moralejas en los alumnos es un aspecto que queríamos desarrollar con ellos”, expresó la docente Rosiris Ortega.

Por su parte, la Coordinadora del Área de Lengua y Literatura, Claudia Fontalvo, indicó que los Atributos del IB también son analizados en este ejercicio a partir del comportamiento del animal que escogió el estudiante. Destacó que durante la jornada, el alumno tiene un espacio para presentar en el aula su personaje, actividad en la que también son evaluados: la caracterización de su personaje, la creatividad, el conocimiento del libro y, las habilidades comunicativas y de indagación.

Nuestros estudiantes recibieron el Sprachdiplom I

Conun acto desarrollado en el Auditorio, se celebró el pasado viernes 21 de octubre en nuestro colegio la entrega de los Diplomas B1 y A2 del examen oficial alemán Sprachdiplom I. Durante el evento, que contó con la asistencia de nuestro Rector Ralph Wiese, el Presidente de la Junta Directiva, Carlos Lindemeyer, y el Vicerrector Alemán y Director del Departamento de Alemán, Raphael Hillisch, también se hicieron los reconocimientos a los estudiantes con resultados sobresalientes en esta prueba y para los que mejoraron su desempeño.

“Puedo decir que todos ustedes, queridos alumnos, han tomado este examen muy en serio, han estado muy motivados y me enorgullece celebrar esta ceremonia de entrega junto a ustedes. Hay que invertir mucho tiempo y sudor para aprender un

idioma. Pero gracias a los conocimientos lingüísticos adquiridos, somos capaces de abrazar un nuevo mundo, una nueva cultura y nuevas formas de ver las cosas. Como alemán, actualmente estoy viviendo este proceso en Colombia”, expresó nuestro Rector.

Por su parte, el Presidente de la Junta Directiva indicó que la entrega del Sprachdiplom I tiene una gran importancia para nuestros estudiantes, puesto que representa un significativo paso de cara al intercambio académico con Alemania que realizarán en la Klasse 10 y a la realización del Sprachdiplom II en la Klasse 12. Así mismo, manifestó que este logro académico se constituye en un paso enorme para contemplar la posibilidad a futuro de iniciar un proyecto de vida en cualquier universidad en Alemania o donde se lo propongan.

Noticias de la ORI

Estudiante de la Klasse 12 logró Beca Internacional de Intercambio del PAD

Luego

de ser postulada por el Colegio Alemán de Barranquilla a un concurso convocado por el Servicio de Intercambio Pedagógico (PAD), nuestra estudiante de la Klasse 12C, María Alejandra Roa, obtuvo la Beca Internacional de Intercambio, lo que le permitió estar por un mes en Alemania, donde además de conocer algunas ciudades, tuvo la oportunidad de alojarse en la casa de una familia alemana y asistir a una escuela junto a otros becarios procedentes de diferentes países.

“En abril de este año la Oficina de Relaciones Internacionales de la institución recibió el

comunicado sobre la convocatoria y consultó a diferentes áreas académicas sobre los posibles candidatos que se ajustaran al perfil requerido; además de tener un buen rendimiento académico, el alumno debía contar también con un buen nivel de alemán. Posteriormente, mi familia fue contactada para saber si yo estaba interesada en el concurso”, expresó María Alejandra Roa.

La estudiante indicó que después de aceptar, tuvo que hacer una carta de motivación y enfrentarse a 2.300 aspirantes de su edad de 55 países por una de las becas de la convocatoria. Así mismo, manifestó que transcurridas unas

semanas, representantes del Gobierno Alemán se comunicaron con ella para informarle que era una de las alumnas beneficiadas de la beca, que cubría gastos de transporte, alojamiento y alimentación.

“Al llegar a Alemania, fuimos acompañados por diferentes guías en el recorrido que hicimos en: Bonn, Köln, Laufen, München y Berlin; en cada ciudad permanecíamos en promedio cuatro días. Allí visitamos los lugares más representativos, museos, parques, restaurantes y universidades, además de explorar diferentes aspectos de la cultura alemana; también sostuvimos encuentros entre nosotros para conocer detalles de nuestros países de origen”, dijo María Alejandra Roa.

La estudiante precisó que al grupo de becarios de ella, integrado por 12 personas procedentes de: Estados Unidos, Mongolia, Polonia, Uzbekistán y Colombia, le asignaron Laufen, ciudad donde estuvo por dos semanas conviviendo con una familia alemana y asistiendo a clases en una escuela. Señaló que una de las enseñanzas más importantes que le dejó esta experiencia fue ‘la independencia’, porque cada uno era autónomo en la forma como se organizaba para cada actividad.

Este intercambio y la tranquilidad experimentada en Alemania tienen a María Alejandra muy motivada hasta el punto que desea regresar pronto a este país para hacer su carrera universitaria; Artes plásticas, Animación, Diseño Gráfico e Ilustración, son las disciplinas en las que le gustaría formarse porque le permitirían transmitir emociones con su trabajo. La Perseverancia, El Respeto, la Responsabilidad y el Servicio, son a su juicio, el valioso legado que forjo en ella nuestro colegio y que la ha impulsado al logro de sus sueños.

Nuestro colegio tuvo una sobresaliente participación en el Concurso nacional ‘Jugend debattiert’

Enel marco del Concurso nacional de Debate en Alemán ‘Jugend debattiert’, desarrollado los días 5 y 6 de octubre en Cali, nuestra estudiante de la Klasse 11A, Mariana Grijalba, obtuvo el segundo lugar, lo cual la clasificó para el Concurso sudamericano de Colegios Alemanes, a realizarse del 24 al 26 de octubre de este año en Quito (Ecuador) en representación de Colombia. En el mismo certamen, donde se discuten temas relevantes para la democracia de un país, nuestro estudiante de la Klasse 11B, Carlos Vendries, alcanzó el cuarto puesto.

“En total fueron 17 alumnos (11 debatientes y 6 jurados) de seis colegios del país que tomaron parte del concurso: el Colegio Alemán de Barranquilla, el Colegio Alemán de Medellín, el Colegio Andino de Bogotá, el Colegio Alemán de Cali, el Colegio Helvetia y

el Gimnasio Alemán Friedrich Schiller, estos dos últimos también localizados en la capital del país. En el certamen de Cali hubo dos rondas de clasificación y una ronda definitiva donde junto a mi compañero logramos excelentes resultados”, expresó Mariana Grijalba.

La docente de Alemán y de Debate, Patricia Horn, indicó que la primera etapa inició el pasado 29 de septiembre cuando tres estudiantes de la institución (Mariana Grijalba, Jysana Martínez y Carlos Vendries) viajaron a un Trainingscamp (Campo de Entrenamiento) en el municipio de Sasaima (Cundinamarca) -organizado por el Colegio Andino de Bogotá- para reforzar durante tres días sus conocimientos referentes al modelo de debate de ‘Jugend debattiert’, a través de varios Workshops (talleres).

Estudiantes de nuestro colegio brillaron en la XVI Olimpiada Regional y la XXXIX Competencia Regional de Matemáticas

Luego

de su destacada participación el pasado 21 de octubre en la segunda fase (fase selectiva) de la XVI Olimpiada Regional de Matemáticas desarrollada en la Universidad Antonio Nariño (Sede Barranquilla), nuestros estudiantes Gabriel Santiago (Klasse 8D), Miguel González (Klasse 12C), Juan Melgarejo (Klasse 7A), Edgardo Moreno, Mariana Grijalba y Maya Muñoz de la Klasse 11A, se clasificaron a la prueba final por regiones de esta disciplina, a realizarse en Bogotá del 25 al 26 de noviembre.

“De un total de 15 alumnos de la Región Caribe que alcanzaron este reconocimiento, 6 son de nuestro colegio, lo cual nos llena de mucha alegría y satisfacción. También queremos hacerle un reconocimiento a los estudiantes que tomaron parte el pasado 22 de octubre de la prueba semifinal por equipos de la XXXIX Competencia Regional de Matemáticas, donde los del Primer Nivel alcanzaron el 1° puesto, los del Nivel intermedio el 2° puesto y los del Nivel superior el 4° puesto”, expresó el docente de Matemáticas, Juan Maradey.

El profesor indicó que este certamen, realizado también en la Universidad Antonio Nariño (Sede Barranquilla), tiene una gran importancia, puesto que reúne a las mejores instituciones de la región; precisó que en esta edición participaron alrededor de 70 colegios.

Los alumnos que tomaron parte en el evento fueron:

Primer nivel: Juan Melgarejo (Klasse 7A), Daniela Di Mare (Klasse 7B), Rosa Simancas (Klasse 8A), Luciano Benavides (Klasse 8C) y Gabriel Santiago (Klasse 8D). Representarán a la Región Caribe en la final nacional a desarrollarse en Bogotá del 22 al 24 de noviembre.

Nivel Intermedio: Samantha Van Merkerk (Klasse 9A), Tomás López, Anna Büttner y Gabriel Daza de la Klasse 9D, y Jysana Martínez (Klasse 10C).

Nivel Superior: Maya Muñoz, Laura Gutiérrez y Edgardo Moreno de la Klasse 11A, Miguel González (Klasse 12C) y Philipp Wolfgang (Klasse 12D).

Presentación de la nueva Junta Directiva de Asopadres

Estimada comunidad:

Esun placer para la Asociación de Padres de Familia del Colegio Alemán de Barranquilla saludarlos al inicio de este nuevo período educativo.

En la asamblea de la asociación, efectuada en el pasado mes de septiembre, renovamos la Junta Directiva de nuestra entidad para el período 2022-2023.

Contamos ahora con caras nuevas en este grupo, padres y madres de los más pequeños

que llegan también con nuevas ideas y energía renovadora.

Nuestro deseo es continuar cumpliendo con nuestra labor de aportar beneficios a la comunidad del colegio, fieles a nuestro lema -siempre con las familias-, en particular a las que están afiliadas.

A continuación, les damos a conocer los nombres de los nuevos miembros de la Junta de Asopadres:

Olivier Tardy Presidente

Pedro Ospino Vicepresidente

Silvana Soto Secretaria

Pedro Consuegra Tesorero

Mónica Pinzón Fiscal

Esta junta también está conformada por: Omar Heilbron, Thiara Gómez, Nancy Romero, Jaidy Carrillo, Leonardo De La Hoz, Diana Vimos, Julio Cuevas, Adela Suárez, María Victoria Cohen, Myriam Bonilla, Erika Gómez y Catalina Sierra.

El período 2022-2023 significa para Asopadres la reactivación de sus actividades presenciales en el colegio como: Sankt Martin, Festival del Rasguñao y Schulfest, en las que esperamos gran participación y asistencia de toda la comunidad. Por supuesto, continuaremos trabajando en los programas y servicios que no interrumpimos a pesar de la pandemia como son: Auxilio Educativo, Auxilio de Solidaridad de Fallecimiento (ASF) y el Plan de Ahorro Programado (PAP), destinado a los gastos del intercambio en Alemania y en los que les invitamos a participar.

Expresamos un especial agradecimiento a las familias que confían en nosotros y han renovado su afiliación en este año escolar. Al mismo tiempo, extendemos la invitación a las familias que aún no están afiliadas, ya que pueden registrarse en cualquier momento del año, a hacerlo para aprovechar los beneficios que ofrece Asopadres a sus afiliados. Seguimos en el propósito de representar cada vez a un mayor número de familias. Para más información, los invitamos a visitar nuestro website asopadresdsbaq.org y redes sociales.

LA BLI 3.0 es de todos Carta abierta a la comunidad del Colegio Alemán de Barranquilla:

Nos dirigimos a todos los miembros de la comunidad del Colegio Alemán: Junta Directiva, Rector, miembros del Consejo Directivo del Colegio, personal administrativo, equipo de profesores y apoyo pedagógico, equipo de Orientación Psicoeducativa, personal de apoyo y servicios generales, estudiantes, padres de familias y egresados.

El pasado 30 de septiembre asistimos a la socialización de los resultados de la BLI 3.0, siendo testigos de la rendición del informe presentado por las inspectoras, que contempla: - Aspectos destacados de las fortalezas institucionales, teniendo en cuenta los aportes de los diferentes actores.

- Clases, aspectos pedagógicos e información entregada con altas calidades documentales, facilitando a las inspectoras la comprensión de la información.

- Registro de 62 visitas a los salones de clase, especialmente a las clases en alemán.

La conclusión es que conseguimos de nuevo la acreditación como Colegio Alemán de Excelencia en el Exterior, recibiendo los elogios más contundentes para el cuerpo docente. Por lo tanto, en nombre de Asopadres, expresamos nuestros sentimientos de satisfacción y orgullo al ver que el Colegio Alemán está comprometido con el objetivo del mejoramiento continuo de su sistema educativo. La obtención de la certificación BLI 3.0 es un gran logro de toda la institución en beneficio de la formación de nuestros hijos.

Deseamos enviar una mención muy especial a nuestro cuerpo de docentes, porque son ellos quienes cada día dedican sus mayores esfuerzos a guiar e instruir a los tesoros más grandes de nuestras familias: los estudiantes del Colegio Alemán. Sin duda, los profesores juegan un papel fundamental, reconocido por las inspectoras de la BLI 3.0 y por todos los asistentes en el Auditorio en aquella tarde. Así, que a todo el cuerpo docente: ¡GRACIAS!

Reciban nuestro cordial saludo, Junta Directiva Asociación de Padres del Colegio Alemán de Barranquilla - ASOPADRES

¡Nuestros proyectos no se detienen!

Ya está casi terminada la nueva bodega en la cancha principal. Esta obra, diseñada y construida por nuestro personal de Infraestructura y Mantenimiento, cuenta con diversos espacios para suplir algunas necesidades de almacenamiento; en este lugar clasificaremos y organizaremos mobiliario, elementos deportivos, químicos, equipos de jardinería, entre otros implementos.

Además, aquí funcionará el Taller de Mantenimiento, donde nuestros colaboradores de esta área adelantarán, con mucha más comodidad, labores más específicas encaminadas a que nuestro campus siga siendo uno de los mejores y más completos de la ciudad. Otra novedad de esta bodega es que cuenta con baños que estarán a disposición de quienes usen este imponente escenario deportivo.

Uno de los espacios favoritos de nuestros niños de Kindergarten es el arenero, que les permite explorar y aprender jugando, algo esencial en las metas de aprendizaje de esta sección académica. Este singular rincón cuenta ahora con una moderna carpa tipo sombrilla que los protege del sol y que fue instalada recientemente porque, para nosotros, la salud y el bienestar de nuestros estudiantes es lo más importante.

Tras la época de lluvias, nuestros trabajadores también se han concentrado en el mantenimiento de la impermeabilización de la fachada y la losa o cubierta del Auditorio, una tarea fundamental para conservar este importante espacio instucional. Este mismo programa de impermeabilización se viene adelantando por fases en todos los bloques del colegio.

Nuestros colaboradores de jardinería también siguen desarrollando sus programas para mantener y enriquecer las zonas verdes de la institución, un compromiso que nos hemos trazado desde hace varios años. En este momento adelantan la siembra de algunas plantas en el camino que conduce a la cancha principal, para recuperar y embellecer esta parte del colegio.

Los niños de Kinderkrippe cuentan ahora con una nueva zona de juegos que fue acondicionada para aprovechar el espacio que queda detrás de uno de los salones, hacia el bloque de Primaria. Esta obra se une al programa que hemos desarrollado en los últimos meses para que nuestros estudiantes tengan muchas alternativas para disfrutar al máximo sus pausas.

Visita de Daniel Bernsen, Asesor de Procesos de la ZfA

Después de la muy positiva retroalimentación inicial en la BLI ahora llega el momento de seguir trabajando en el desarrollo de nuestro colegio. Por eso, recibimos recientemente la visita por parte del Asesor de Procesos de la ZfA, Daniel Bernsen, quien se encontró con el Equipo Directivo y varios grupos de trabajo para revisar los resultados de la BLI y empezar a analizar las oportunidades de mejora. Los espacios que se dieron con el equipo de dirección, con el equipo PQM, con el equipo de Diferenciación, el equipo de Medios, entre otros, resultaron muy fructíferos y nos dieron una muy buena base para el desarrollo de nuestro colegio, considerando los resultados de la BLI 3.0.

Capacitación en Guayaquil

María Alejandra Parra, Bibliotecóloga, y Maximilian Hutter, Asistente de Rectoría, viajaron del 19 al 21 de octubre para capacitarse en el Colegio Alemán Humboldt de Guayaquil sobre ‘Aprendizaje abierto: bibliotecas digitalización y paisajes de aprendizaje’, familiarizándose con las buenas prácticas de otros colegios alemanes.

En este encuentro aprendieron a ver la biblioteca como un escenario de “espacios abiertos” que promueve el aprendizaje y la construcción de conocimiento a través de la interacción en lugares cómodos y agradables que motivan el aprendizaje en diferentes entornos, en donde la robótica, los juegos de mesa, el uso de legos, las zonas de descanso, los

lugares de trabajo individual y grupal, entre otros, motivan los procesos de los estudiantes siempre y cuando esté muy bien establecido el propósito de dicho espacio y que lo académico juegue un rol importante con el objetivo de crear paisajes de aprendizaje.

¡Únete a nuestra campaña todos podemos ser San Martín!

Con el objetivo de favorecer la formación en valores de nuestros niños como ciudadanos del mundo, socializamos el proyecto anual ‘Meins wird Deins. Jeder kann Sankt Martin sein’ / ‘Lo mío puede ser tuyo también, todos podemos ser San Martín’.

Los invitamos a participar de manera activa en nuestro proyecto:

-Conversando en casa sobre la importancia del valor de la generosidad y el de compartir con los más necesitados.

-Haciendo una donación como familia que podrán entregar a sus hijos para que la depositen, con ayuda de los docentes o del personal del colegio, en las cajas que estarán ubicadas a partir del próximo martes 8 de noviembre en las plataformas de Kindergarten y Administración.

Hemos organizado las donaciones de la siguiente manera:

-Kinderkrippe a Klasse 2: mercados, ropa y juguetes en buen estado.

-Klassen 3 a 6: ropa en buen estado.

-Secundaria: útiles escolares.

Con estas donaciones ayudaremos a los estudiantes de la Institución Educativa de la vereda Las Nubes, ubicada a 4 kilómetros de Alameda del Río, en el territorio rural detrás del Colegio Alemán, y de la Fundación Sicomoro, ubicada cerca de la vía La Cordialidad de Barranquilla.

Estaremos recibiendo las donaciones desde el martes 8 hasta el viernes 25 de noviembre. La entrega se efectuará de manera oficial el 29 de noviembre.

¡Esperamos contar con su valioso apoyo en este proyecto!

El campo académico-espacial: ámbito en el que se destaca Elena Ganem

Hablar de los Ganem Wiencke, es hablar de una familia muy cercana al Colegio Alemán de Barranquilla. Los hermanos David (Q.E.P.D.), Elena y William, además de ser egresados de la institución, dejaron una gran huella allí no sólo por las grandes amistades que cultivaron mientras se formaban, sino también porque se destacaron en diferentes áreas y sobre todo, porque su casa siempre fue “un hogar de puertas abiertas”. Esa calidez y empatía les fueron inculcadas por su madre, Almuth Wiencke -ya fallecida-, quien emigró de Alemania en los años 70 y quien estuvo ligada al colegio por muchos años, como madre de familia y miembro de la Junta Directiva.

Hoy queremos hablar de Elena, quien trabaja desde hace más de seis años en la HeinrichHeine Universität de Düsseldorf (HHU) y quien es la representante de esa universidad en un importante proyecto académico de la Unión Europea. En el año 2003 nuestra egresada de la Promoción 1994, graduada en el campo de la Administración de Empresas del ICAFT, con un título profesional en Finanzas y Relaciones Internacionales, y con un MBA en la Fachhochschule für Ökonomie und Management en Alemania, planeó irse a este país por sólo 5 años, pero resultó que regresar a sus raíces maternas le mostró nuevos horizontes.

Después de ejercer más de seis años como auditora financiera en una compañía alemana de auditorías económicas y en una empresa multinacional de proyectos de energías renovables, hizo un alto en

Elena Ganem, Promoción 1994, trabaja en la HeinrichHeine Universität de Düsseldorf.

el camino y vivió como “expatriada” en la India, gracias a una oferta laboral que le hicieron a su esposo; pasados tres años regresó nuevamente a Alemania con la aspiración de combinar su nuevo rol de madre con el rol como profesional.

En la HHU Düsseldorf es actualmente la encargada de la Comunicación y las Relaciones Públicas del Proyecto de Alianza UNIVERSEH (European Space University for Earth and Humanity) de la Unión Europea.

UNIVERSEH es una alianza de 6 universidades europeas, entre las que se encuentran: la Universidad de Düsseldorf, Université de Toulouse, AGH University of Science y la Technische Universität Luleå, creada en el año 2020 para desarrollar nuevas formas de entrelazar el sector académico con el sector espacial; la principal misión del proyecto es que las universidades sirvan de apoyo al área de Innovación y Desarrollo de este sector, desde la ciencia, la ingeniería, las artes y la cultura. A mediano plazo se espera la creación de nuevos programas de estudio que le permitan a los ciudadanos convertirse en actores directos que aporten al futuro y al desarrollo de las ciencias del espacio en Europa.

Para Elena Ganem, el Colegio Alemán de Barranquilla sigue siendo el lugar donde aprendió a pensar de manera crítica, estratégica y analítica, además de ser la institución que le enseñó a buscar soluciones pragmáticas, dándole así las bases y la confianza para atreverse a enfrentar nuevos retos personales y profesionales. Por otro lado, es el espacio donde encontró y cerró lazos estrechos de amistad que perduran a través de los años; Elena tiene gratos recuerdos de su niñez y su adolescencia yendo a nuestro colegio donde compartió ese encuentro de las dos culturas que ella orgullosamente representa como buena colombo-alemana.

Edgar Duque y su brillante desempeño como ejecutivo en Dinamarca

Desde hace 15 años nuestro egresado de la Promoción 1985, Edgar Duque, está radicado en Esbjerg (Dinamarca) donde tiene a su cargo la gerencia del desarrollo de la producción a nivel mundial y la coordinación global de la producción del Área de Negocio Metals del grupo ANDRITZ. Después de estudiar Ingeniería Mecánica en la Universidad Tecnológica de Bolívar y hacer una Maestría en esa misma disciplina en la Universidad de los Andes, ha forjado una sobresaliente trayectoria en nuestro país y, en Alemania, China y México.

“Mi recorrido laboral comenzó de forma temprana, puesto que para poder financiar mis estudios universitarios, trabajaba un

año y estudiaba otro, razón por la que me tomó casi 10 años en terminar la carrera. Considero que esta dinámica jugó un papel crucial en mi desarrollo profesional porque me permitió ganar valiosa experiencia en UNIAL (astillero localizado en Barranquilla), las minas de El Cerrejón (La Guajira) y el puerto de Mamonal (Cartagena)”, expresó el ingeniero mecánico.

Edgar Duque indicó que al terminar su formación en 1995, obtuvo una beca que incluía la oportunidad de tener un contrato de medio tiempo en una empresa propuesta por Uniandes; fue así como se vinculó a la multinacional alemana Siemens S.A. en Bogotá. Así mismo, precisó que en esa

Edgar Duque, Promoción 1985, coordina a nivel global la producción del Área de Negocio Metals del grupo ANDRITZ.

época cursó un Diplomado en Gerencia de Producción en la Universidad Javeriana y cuando ya estaba en Europa, hizo un MBA en el Instituto Europeo de Administración de Negocios (INSEAD) y un curso Six Sigma Black Belt, brindados por ANDRITZ.

“En Siemens tuve la posibilidad de gerenciar las Áreas de Ingeniería de Procesos Industriales y la de Producción; estando al frente de la Gerencia de Producción, la fábrica de Bogotá logró el primer puesto en desempeño de productividad, tiempos de entregas más cortos y el récord de 30 meses sin ningún fallo en pruebas de aceptación con clientes. Esta gestión me representó el traslado a Núremberg (Alemania) para asumir la Gerencia del Área de Mejoría continua de la División de Transformadores”, manifestó el ingeniero mecánico.

Luego de laborar 12 años para Siemens en varios países, Edgar Duque decidió buscar nuevos horizontes y aceptó una propuesta de ANDRITZ para trabajar como Vicepresidente de Operaciones de la División de Feed & Biofuel en Esbjerg (Dinamarca), ciudad que es su base de operaciones.

Él considera que la educación impartida por el Colegio Alemán, además de darle una base académica muy sólida, contribuyó a desenvolverse con disciplina y de forma estructurada a lo largo de su vida.

La influencia de la cultura alemana, el intercambio estudiantil y su hermandad con sus compañeros de clase, con los que sigue en contacto después de 37 años, son a su juicio, bonitos recuerdos que conserva de su época como estudiante. Está eternamente agradecido con la institución, especialmente por las innumerables puertas que le ha

abierto el Alemán y porque este idioma le allanó el camino para establecer una mejor comunicación y recepción con los colegas germanoparlantes.

Noviembre 2022 ·

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

1 2-K1 y K2: Coordinado Integradas -K11: Pruebas orientación profesional -K3 a K7: Coordinado Ciencias -K8 a K11: Coordinado Química

-K12: Coordinado Biologie Química

-Expo-América -Familias de K10: Taller de Orientación Profesional -K11: Exposición de mejores trabajos de TdC

-Klasse 12: Entrenamiento Pre-Icfes

Festivo: Día de Todos los Santos

Festivo: Independencia de Cartagena

Inicia segundo periodo

-K12: Entrega final Investigación Científica -K2 y de K4 a K12: Coordinado de Matemáticas

-K3 a K12: I Olimpiadas de Matemáticas Colegio Alemán - Fase 1 -K3: Coordinado Deutsch (Simulacro A1)

-K3 a K12: I Olimpiadas de Matemáticas -K4: Coordinado Deutsch -K5: Coordinado Alemán -K8 a K12: Coordinado Física

Kínder a K3: Sankt Martin

Klasse 12: Entrenamiento Pre-Icfes

-K12: Coordinado Química -K2 a K11: Coordinado Inglés -Kindergarten y Primaria: Lanzamiento Programa VYDA

-K12: Schriftliche DSD II Prüfung

K12: Exámenes Cambridge B2 First

-K8 a K11: VI Olimpiadas de Química Internas -K12: Entrega Final de Investigación Histórica -Celebración 50 años de ‘El Pulpo’

-Finaliza primer periodo -Primaria y Secundaria: Thanksgiving Day

K12: Borrador de Ensayo de Lengua y Literatura

K10: Aplicación de Pruebas Orientación Profesional

K12: Versión Preliminar Investigación Histórica

K12: Mündliche DSD II Prüfung

-Kinderkrippe: Show Navidad -Prekínder y Kínder: Show Navidad

-Klasse 12: Entrenamiento Pre-Icfes

Klasse 12: Simulacro Pre-Icfes

-K11: Taller de Orientación Profesional -K9: Coordinado Biologie 229 30 1 3

Klasse 12: Entrenamiento Pre-Icfes