Boletín Informativo - La Iguana N° 48

REFLEXIÓN DE FIN DE AÑO

Nitza Guzmán, Directora de Kindergarten, nos regala unas palabras para reflexionar al cierre de este gran 2022.

CONCIERTO DE NAVIDAD

Los músicos de nuestro colegio nos brindaron un espectáculo inolvidable inspirado en la alegría de la Navidad.

UNA ÉPOCA MÁGICA

Con la llegada de Sankt Nikolaus y el desayuno de Navidad del Grupo Verde tuvimos un diciembre muy feliz.

SHOWS DE NAVIDAD

La sección de Kindergarten nos dio un poderoso mensaje sobre la esperanza en cada una de sus presentaciones.

EGRESADOS EXITOSOS

Conozcan las historias de Lea Mosquera y Mauricio Acosta, egresados comprometidos con la salud y la sostenibilidad.

Por: Nitza Guzmán - Directora de Kindergarten

Cuando se acerca el cierre del año, siempre nos preguntamos o hacemos el balance sobre qué fue lo bueno y lo no tan bueno durante este tiempo de nuestras vidas.

Por lo general nos preguntamos en qué hemos fallado, sin embargo, una de las primeras reflexiones que nos DEBEMOS regalar es qué aspectos personales y profesionales hemos logrado solventar.

Como padres de familia, docentes y encargados de guiar y acompañar a seres humanos en formación, se hace prioritario velar por nosotros mismos, resguardando las emociones, validándolas y, en su medida, establecer un círculo de confianza (sano) que nos facilite ser un espejo y nos empuje a crecer.

Las instituciones que se caracterizan por ser “a great place to work / a great place to study” se centran en una excelente comunicación que permite y facilita el no asumir situaciones que generan una carga extra, y nada necesaria, a nivel emocional. Dicha carga extra emocional, casi siempre, según los estudiosos y expertos, en pocas ocasiones se cumple en realidad y nos activa el cortisol, que es el encargado de que estemos a la defensiva.

Como se expresa en la cita inicial, cada uno de nosotros se debe comprometer a velar y crear un ambiente respetuoso, siendo responsables y considerados con el otro.

En lo personal y, como eslogan de vida, estoy plenamente convencida de que al final todas las piezas encajan, aunque no entendamos el proceso, todos somos igualmente importantes y, de igual forma, somos maestros entre nosotros mismos. El truco es descubrir quién es quién en nuestra vida.

Te invito querido compañero, compañera, padre de familia, estudiante a regalarle una linda frase, carta o gesto a quien te haya ayudado a crecer durante este año.

Consolidemos que el Colegio Alemán de Barranquilla sea a great place to work / a great place to study desde la consideración que nos debemos entre todos, fomentando un ambiente incluyente donde todos nos sintamos parte de un sistema.

¡El Concierto de Navidad deslumbró a los asistentes!

Para celebrar la Navidad el área de Música se presentó el 13 de diciembre frente a nuestra comunidad institucional en un concierto a cargo de nuestra Orquesta Sinfónica Juvenil, el Grupo de Rock y el Coro Semillero, Infantil y Juvenil.

Fue una noche llena de sorpresas, pues el concierto inició con una presentación de los niños de la Actividad Extracurricular de Percusión de Kínder y Klasse 1, quienes interpretaron dos obras adaptadas a un

formato percutivo: “La Marisola ronda infantil” y “Jarabe Tapatío”.

El evento continuó con el grupo Deutschrock, dos proyectos de rock en alemán bajo la dirección del profesor Juan Restrepo, con el apoyo del Vicerrector Alemán Raphael Hillisch. Estos proyectos iniciaron este año con el propósito de fortalecer en los estudiantes el idioma y la cultura alemana. Durante su presentación, el grupo interpretó canciones como “Auf Uns” y “An Tage wie diesen”.

Durante la noche, y por primera vez, el coro Semillero e Infantil de nuestra institución se unieron para deleitar a los asistentes con piezas como “Alles Jahre Weider”, “Natilla” y “El Hombre de Granizo”. Desde la creación del coro Semillero en 2018, es la primera vez que hacen parte del Weihnachtskonzert del Colegio Alemán. Con el apoyo del público uniéndose a su presentación con sus linternas encendidas, los coros deslumbraron en sus interpretaciones de la noche.

El Coro Juvenil del colegio, como es tradición, también participó en el Weihnachtskonzert, pero esta vez llegaron con una sorpresa. Bajo la dirección del profesor José Mejía, el estudiante Martín Peláez cumplió su anhelo de cantar junto al coro haciendo un Beat Box durante la canción “Angels we have heard on high”.

El coro también presentó piezas tradicionales de la Navidad como “Carol of the Bells” y “Stille Nacht”; además maravilló a todos con “Habanera” de la ópera “Carmen” y, a

petición del público, “Te quiero” de Mario Benedetti.

Para finalizar la noche, la Sinfónica Juvenil del Colegio Alemán interpretó en su programa: “Opening The Avengers”, “The First Nowel”, “Hoy es Navidad” y “Noche de Paz, Noche de Amor”.

“Nuestro concierto fue la unión de los estudiantes en función de la alegría de la Navidad, fue el inicio de un proceso que nos llevará a grandes retos que asumiremos con felicidad y amor a la música”, comentó Alfredo Reyes, Director de la Orquesta Sinfónica Juvenil del Colegio Alemán.

Especiales agradecimientos le damos al profesor Marlon Ayala, quien fue el encargado de la decoración del escenario y a todo el equipo de docentes y de Mantenimiento por la preparación del concierto. A los estudiantes, gracias por su dedicación y compromiso con este arte que tanto disfrutamos.

¡Mañana de tradiciones alemanas con la llegada de Sankt Nikolaus!

La Navidad es una de las épocas más lindas del año y en Alemania se celebra con especial alegría. Por eso, nuestros estudiantes de Kindergarten y Primaria disfrutaron el 6 de diciembre de la llegada de Sankt Nikolaus y del Desayuno Navideño, en una mañana llena de magia en nuestro Colegio Alemán de Barranquilla.

Visita de Sankt Nikolaus

La celebración de Sankt Nikolaus comenzó días antes, con la complicidad de nuestros padres de familia; los Directores de Grupo recibieron, con anticipación y en secreto, un zapato de cada niño con dulces y detalles para su relleno. Mientras tanto, todos decoraron las aulas, limpiaron el zapato y trabajaron durante la semana en actividades alusivas a este evento.

Ayer, los docentes organizaron la sorpresa final y los estudiantes, después de saludar a Sankt Nikolaus durante su visita simbólica, encontraron su zapato lleno con los obsequios que les había traído este santo por haberse portado bien durante todo el año.

Desayuno de Navidad

El preámbulo ideal para recibir esta sorpresa fue el tradicional Desayuno Navideño al estilo alemán liderado por el Grupo Verde. Nuestros estudiantes de las mismas secciones recibieron una cajita que incluía una salchicha alemana, un croissant, una fruta, un dulce navideño y una sorpresa para decorar sus árboles en casa.

Durante la pausa pudieron comer estas delicias con sus compañeros mientras escuchaban villancicos y aprendían sobre la importancia de compartir, especialmente durante la Navidad.

¿Quién fue Sankt Nikolaus?

La Navidad alemana comienza con la llegada de Sankt Nikolaus cada 6 de diciembre. Los niños alemanes ponen sus botas fuera de la puerta de sus casas en la víspera del 6, para que, por la noche, mientras duermen, Sankt Nikolaus las llene con chocolates, frutas, nueces y regalos.

Sankt Nikolaus es uno de los santos más populares de la Iglesia Católica, porque se dice que distribuyó toda su herencia entre los pobres durante la persecución de los cristianos; también se cree que apareció y ayudó a los marineros en tiempos de angustia y que fue especialmente amable con los niños. En Rusia incluso se le llama “ángel en la tierra” y “salvador del mundo”.

Por consiguiente, en Alemania el día de Sankt Nikolaus se celebra en memoria de

San Nicolás de Myra. La historia dice que murió el 6 de diciembre. Por eso, desde la Edad Media se convirtió en una tradición dar regalos a los niños y a la gente pobre durante esta fecha.

Sin embargo, en muchas partes de Alemania Sankt Nikolaus viene acompañado por un servidor llamado Knecht Ruprecht, el cual puede resultarles a los niños un poco aterrador, ya que, si llegasen a no haberse portado bien, se encargará de asustarlos.

Sembrar una semilla de esperanza: el propósito de nuestro Show de Navidad de Kindergarten

Los niños más pequeños del Colegio Alemán de Barranquilla siempre nos deslumbran y sorprenden con lo que saben, lo que bailan y lo que son capaces de proyectar en el escenario en cada Show de Navidad y este año no fue la excepción, ya que, además de brindarnos un gran espectáculo, nos regalaron una profunda reflexión sobre la esperanza.

Este gran evento se celebró en dos partes: el jueves 1° de diciembre para Kinderkrippe y el viernes 2 para los niveles de Prekínder y Kínder en nuestro Auditorio, que llegó a su máxima capacidad con nuestras familias, siempre puntuales para vivir esta inolvidable experiencia.

Nitza Guzmán, Directora de Kindergarten, y Olivier Meixner, Coordinador de Alemán de Kindergarten, fueron los encargados de dar el saludo inicial y la contextualización del tema central que inspiró este show:

“Partiendo de la frase célebre del economista español José Luis Sampedro, “mi pedagogía siempre se reducía a dos palabras: amor y provocación”, una premisa que en gran medida resume el quehacer en el Kindergarten, nos inspiramos en los procesos que vivieron nuestros niños desde el Atelier”, explicó Nitza.

En este importante espacio creativo del Kindergarten, nuestros estudiantes vivieron

experiencias con relación al crecimiento de la semilla. Junell Araújo, nuestra Atelierista, en los momentos de provocación, capturaba ideas y dirigía los intereses, mientras los docentes acompañaban para generar aprendizajes y momentos que los empoderaron a nivel emocional.

Todos estos intereses se plasmaron en dibujos y bailes, de la mano de nuestra profesora de Danza, Marilin Barros. La temática general se conectó finalmente con las canciones que recogen el sentir navideño, con el apoyo de nuestra docente Yoicy Rachath.

Por esto, al comienzo del espectáculo, varios niños salieron al escenario a mostrar a sus padres cómo sembraban con amor y esperanza una semilla que crecería a lo largo de la velada.

Luego, Kinderkrippe fue toda una fiesta en la que gozaron arbolitos de Navidad; cascanueces y bailarinas; hombrecitos de nieve y galletas de jengibre. Prekínder y Kínder no se quedaron atrás y nos contagiaron del espíritu decembrino con los elementos de estas fiestas: campanas, renos, flores, estrellas, bastones, elfos, regalos y luces, ¡toda una explosión de colorido y alegría!

Al final, hubo un reconocimiento especial para Marilin y Junell por su trabajo a la hora

de montar este evento, tan esperado por nuestra comunidad educativa.

Nitza agrega que “los niños son como semillas, cada uno con diferente carga genética, ‘maletitas’ emocionales, fortalezas, talentos y también retos personales. Esos retos son los procesos que, al final, son los que más satisfacción generan al ser superados”.

Así como la semilla de nuestros Shows de Navidad germina con cada baile gracias al amor y la dedicación del sembrador, desde las raíces, cada uno de nuestros niños también va reconociendo a su par, a su amigo, desde el respeto y la humanidad. “La esperanza está en la infancia, seamos todos la buena tierra, el agua, y el amor que esta etapa merece”, agrega la Directora de Kindergarten.

Gracias a nuestros niños por enseñarnos tanto, a sus familias por acompañarnos y a los docentes que estuvieron detrás de este inolvidable Show de Navidad 2022.

Kinderkrippe

Prekínder y Kínder

La Navidad Bicultural: un intercambio de tradiciones en nuestra Biblioteca

Alejandra Parra, nuestra Bibliotecóloga, nos cuenta todo sobre la Navidad Bicultural, un gran proyecto que se vivió el lunes 12 de diciembre en la Biblioteca del Colegio Alemán.

Por: Alejandra Parra - Bibliotecóloga

¿Qué es la Navidad bicultural?

La Navidad Bicultural es una de las celebraciones más importantes de la Biblioteca; durante todo el año nos preparamos para hacer de esta fecha un homenaje a las tradiciones con el propósito de dar a conocer de qué manera se celebra la Navidad en Alemania y cómo la vivimos en Colombia.

En este evento los estudiantes tuvieron un acercamiento a la gastronomía, los villancicos, a San Nicolás y al Krampus; a los cuentos en honor al árbol de Navidad y claro que no podíamos dejar de lado a Papá Noel para entregarle las cartas en donde se escribieron los deseos de nuestro corazón.

¿A quién estuvo dirigida?

Para este año, se decidió que los estudiantes de la Klasse 3 fueran los protagonistas de esta actividad, pues es un grupo que a lo largo del año se destacó por vivir cada experiencia, taller, actividad y evento que preparamos en Biblioteca y disfrutarlo desde la empatía y el gusto por la lectura. Esta clase hoy en día es el reflejo de una cultura de lectura que hemos fomentado desde que estaban en Klasse 2 y las historias las han podido vivir y disfrutar desde la imaginación con el apoyo de sus docentes y la Biblioteca.

¿Quién la lideró?

La Navidad Bicultural es un trabajo en equipo en donde Alejandra Parra, nuestra Bibliotecóloga, Mauricio Acosta, Coordinador de CAS, y un grupo de estudiantes de Klasse 11 planearon las actividades que se llevan a cabo y desarrollaron todo un proyecto que hizo posible que el día del evento central fuera del agrado de la comunidad académica.

¿Cuáles fueron las actividades de la Navidad Bicultural?

La Navidad Bicultural se preparó desde el evento central en donde el protagonista fue Papá Noel y el recibió las tradicionales cartas de Navidad de los estudiantes, los docentes y hasta el equipo administrativo.

Lo más especial de nuestro Papá Noel es que les enseñó a todos los participantes la diferencia entre pedir deseos y pedir regalos, la enseñanza que les dejó es que los deseos se piden desde lo más profundo del corazón y no se requiere dinero para obtenerlos, pero sí se necesita amor, amistad y mucha unión familiar.

Por otra parte, en las cuatro estaciones navideñas los estudiantes hicieron un recorrido así:

En la estación (1) sobre el árbol navideño aprendieron sobre esta tradición con la lectura de un cuento y escucharon relatos sobre el árbol de Navidad y la razón de armarlo en Colombia.

En la estación (2) conocieron aun más sobre la historia de San Nicolás y el Krampus como tradición europea y aprendieron que todas las buenas acciones que hacen en el año tienen una recompensa muy dulce.

En la estación (3) interactuaron con los estudiantes de intercambio de la Klasse 11,

quienes compartieron su experiencia y les enseñaron las principales tradiciones de la Navidad en Alemania y en un ambiente muy familiar todos comieron unos deliciosos pretzels. Esta parte contó con el apoyo y la coordinación de la Oficina de Relaciones Internacionales.

En la estación (4) el tradicional karaoke navideño de villancicos en español y en alemán se usó como estrategia para fortalecer el idioma en los estudiantes desde el aprendizaje significativo.

¿Y para los administrativos quedó algo de la Navidad Bicultural?

El equipo de Administración del colegio se gozó una sesión de fotos navideña en compañía de Papá Noel y compartió experiencias muy dulces sobre la Navidad y sus mejores recuerdos en el Colegio Alemán.

¡Salió la tercera edición de la revista GIB GLOBAL NEWS!

Nos llena de orgullo poder compartir con ustedes la tercera edición de la gran revista internacional GIB GLOBAL NEWS, que cuenta con la participación de 14 Colegios Alemanes de Latinoamérica, Europa, África y Asia. Este proyecto fue liderado y coordinado por varios estudiantes de nuestro equipo estudiantil El Pulpo y el Asistente del Rector, Maximilian Hutter, quienes dejan en alto el nombre de nuestra institución a nivel mundial.

Felicitamos a los siguientes estudiantes por su liderazgo y por el trabajo realizado en este proyecto internacional:

Klasse 12: Margarita Navarro, Gabriela Fajardo, Sebastián Díaz, Santiago Cuadrado y Nicolás Flórez.

Klasse 11: Carlos Vendríes.

Klasse 10: Jysana Martínez.

La revista, que se elaboró completamente en alemán, es producto de varios meses de arduo trabajo y coordinación con estudiantes y docentes de varios países como Taiwán, Rusia, Etiopía, Alemania, México, entre otros:

• Taipéi European School, Taiwán.

• Emmy Noether Gymnasium, Berlín, Alemania.

• Instituto Ballester, Buenos Aires, Argentina.

• German Embassy School Addis Abeba, Etiopía.

• Colegio Alemán Sankt Tomas Morus, Santiago de Chile.

• Colegio Alemán de Guadalajara, México.

• Colegio Alemán de San Petersburgo, Rusia.

• Colegio Alemán de Ho Chi Minh City,

Vietnam.

• Colegio Alemán Europeo de Manila, Filipinas.

• Colegio Alemán de Cali, Colombia.

• Colegio Alemán de Cuenca, Ecuador

• Colegio Alemán de Santa Cruz, Bolivia.

• Colegio Alemán Beata Imealda, Lima, Perú.

Los invitamos especialmente a revisar las páginas 11 (Presentación de nuestros estudiantes); 24 (artículo de nuestros estudiantes) y 70 (resumen de una discusión grupal con otros estudiantes sobre la pregunta “¿Qué es Alemania?”).

Cabe resaltar que en esta tercera edición no solamente se publica la revista, sino también una serie de podcasts con conversaciones interesantes relacionadas con Alemania de estudiantes de todo el mundo.

Desfile de Sankt Martin: una tradición que convoca a toda nuestra comunidad

Como es tradición en nuestro colegio, y después de tres años de no realizarse de forma presencial, la comunidad escolar celebró una de las tradiciones alemanas más reconocidas como lo es el tributo a Sankt Martin, un soldado de la guardia imperial romana que siempre se caracterizó por ser una persona generosa y solidaria. Con un vistoso desfile de faroles, en el que participaron estudiantes de Kínder hasta la Klasse 3, los asistentes disfrutaron este evento nocturno que se desarrolló en el parqueadero y la entrada del Auditorio.

“El objetivo principal de la actividad, enfocada en los valores y cargada de mucha emotividad, es el de compartir y ayudar a los demás, independientemente de los orígenes, creencias y tradiciones de cada uno. En el

Colegio Alemán de Barranquilla se inculcan estos valores y se le rinde tributo al santo cada 11 de noviembre -como se hace en Alemania-, integrando la celebración a las aulas para de esta forma, explicarles a los alumnos la importancia de la misma”, la Coordinadora de Alemán (Klassen 3 a 6), Alisson Jiménez.

La docente indicó que durante el recorrido, los estudiantes desfilaron con llamativos faroles que habían elaborado con sus docentes y entonaron canciones alusivas a la vida y obras de Sankt Martin. Así mismo, precisó que en esta ocasión la velada contó con las voces de nuestro Coro Semillero, Infantil y Juvenil, y del Coro del Gimnasio Campestre de Montería, quienes interpretaron melodías como: ‘Sankt Martin’, ‘Laterne, Laterne’, ‘Rabimel, Rabamel Rabum’, ‘Los planetas’ y ‘Los cacharros’.

Proyecto PRAE nos trae nuevas estructuras para el reciclaje

El Proyecto Ambiental Educativo (PRAE), en su versión 2022-2023, nos trae dos nuevas estructuras destinadas para incrementar el reciclaje en nuestra institución.

“El objetivo de las estructuras para el reciclaje dentro del marco del Proyecto Ambiental Escolar tiene como fin la correcta disposición de los residuos sólidos para facilitar su posterior manejo y aprovechamiento”, afirma Lizeth Salas, docente de Biología y líder del PRAE.

Teniendo en cuenta que el mayor porcentaje de los residuos que se generan en el colegio son botellas plásticas y empaques plásticos y tetra pack, la disposición de las estructuras es la siguiente:

• Estructura con forma de mundo: botellas plásticas sin tapas.

• Estructura con forma de corazón: empaques plásticos y tetrapack.

A través de diversas iniciativas, el PRAE y el Grupo Ecológico desarrollan actividades enfocadas en el cuidado del medio ambiente, las cuales pretenden integrar al mayor número de personas dentro de nuestra comunidad.

Por esa razón invitamos a estudiantes, padres de familia, profesores y personal administrativo a hacer uso de estas estructuras para contribuir con el cuidado de nuestro entorno.

¡Más logros en competencias y olimpiadas de matemáticas!

Nuestros estudiantes del Colegio Alemán de Barranquilla nos siguen llenando de orgullo. Resaltamos tres de sus logros más recientes en competencias de Matemáticas:

XXXIX Competencia Regional de Matemáticas

En el marco de la semana de las Matemáticas, los días 22, 23 y 24 de noviembre se llevó a cabo en la Universidad Antonio Nariño de Bogotá la final de la XXXIX Competencia Regional de Matemáticas, donde los estudiantes del Primer Nivel (Klasse 7 y Klasse 8) alcanzaron el 1° puesto a nivel nacional, dejando en alto el nombre de nuestro colegio. El equipo ganador (en la foto) está conformado por Gabriel Santiago (Klasse 8D); Juan Melgarejo (Klasse 7A); Rosa Simancas (Klasse 8A); Luciano Benavides (Klasse 8C) y Daniela Dimare (Klasse 7B). Adicionalmente, Gabriel recibió mención de honor por obtener el mejor resultado individual a nivel nacional (prueba perfecta).

XVI Olimpiada Regional de Matemáticas En el marco de la Semana de las Matemáticas, los días 25 y 26 de noviembre se celebró en

la Universidad Antonio Nariño la final de la XVI Olimpiada Regional de Matemáticas, evento que reúne a los 15 mejores estudiantes de cada región para que compitan entre sí. Destacamos que el Colegio Alemán de Barranquilla tuvo una participación en esta olimpiada con 6 estudiantes, siendo una representación del 40% de los integrantes de la Región Caribe; dichos estudiantes son Gabriel Santiago (Klasse 8D); Miguel González (Klasse 12C); Juan Melgarejo (Klasse 7A) y Edgardo Moreno, Mariana Grijalba y Maya Muñoz (Klasse 11A).

XIII Olimpiadas de Matemáticas Uninorte OMU 2022

Felicitamos a Maya Muñoz y Laura Gutiérrez, de la Klasse 11A, y a Miguel González, de la Klasse 12C, quienes recibieron mención de honor al ocupar el sexto puesto como equipo en las XIII Olimpiadas de Matemáticas Uninorte (OMU 2022). Por otro lado, Miguel obtuvo el tercer puesto en la prueba individual. Nuestros estudiantes compitieron entre 52 instituciones (156 estudiantes). Les deseamos muchos éxitos en la fase final de la competencia.

Celebramos en grande los 50 años de El Pulpo, nuestro periódico escolar

Por el ayer, en el hoy, para el mañana. El viernes de 18 de noviembre tuvimos el gusto de festejar el aniversario número 50 de nuestro periódico escolar El Pulpo con un evento especial en nuestro Auditorio, dirigido a las Klassen 7, 8 y 9, que estuvo cargado de sorpresas, momentos emotivos y premiaciones y que fue organizado por los estudiantes que conforman este medio de comunicación.

Los invitados especiales de esta celebración fueron los fundadores de El Pulpo, egresados de la Promoción 1972, quienes tuvieron esta iniciativa para liderar un proyecto propio, expresarse con libertad y generar un producto novedoso hecho por y para los estudiantes.

“Un saludo especial en los 50 años de El Pulpo; como sabemos, un periódico no lo

hace una sola persona, yo conté con los ocho tentáculos para crear este bellísimo medio. Éramos 21 compañeros en esa época los que unimos esfuerzos para sacarlo adelante. En el Colegio Alemán me formé y actualmente diseño periódicos y entreno periodistas y diseñadores en América Latina y Europa”, contó su primer Director, Carlos Echeverri.

Uno de los puntos centrales de la tarde fue un conversatorio entre Jaime Cuello y Manuel González, del grupo de fundadores, y Santiago Cuadrado (Klasse 12C), Andrés Jaraba (Klasse 11A) y Carlos Vendríes (Klasse 11B), integrantes del podcast El Pulpo Today.

En este espacio hablaron sobre algunos detalles inéditos de la creación, elaboración y primeros artículos publicados en El Pulpo así como de su evolución y de los canales digitales con los que cuenta hoy.

Durante su intervención, Ralph Wiese, nuestro Rector, resaltó la libertad de creación que se mantiene en El Pulpo:

“Un periódico escolar es un medio de comunicación hecho por estudiantes para estudiantes. Los estudiantes pueden expresar en El Pulpo -de forma libre- su opinión sin que sea sujeta a censura; la responsabilidad de los contenidos publicados recae únicamente en los editores, así es más o menos como se podría explicar lo que caracteriza a un periódico escolar, y eso es lo que lo hace tan especial”, manifestó.

En los 50 años de El Pulpo los asistentes también disfrutaron la original presentación del Grupo de Danza de las Klassen 11 y 12, así como de los reconocimientos a los fundadores y su Director actual, Alfonso Gnecco (Klasse 12A).

Para cerrar la jornada, se entregaron premios a Hugo Serrano (Klasse 8B) y Violeta Santiago (Klasse 9C) por escribir los mejores artículos en español y alemán respectivamente, en las categorías ‘¿En qué medida influye el deporte en la vida post pandemia en el colegio?’ y ‘¿Qué significa Alemania para mí?

¡Felices 50 años para El Pulpo! ¡Larga vida al periódico escolar del Colegio Alemán!

Aprendiendo sobre educación para el desarrollo sostenible de la mano del Dr. Andreas Brunold

El aula en silencio, una Klasse divida en tres grupos y, al frente, el profesor Andreas Brunold explicando en alemán la dinámica de la actividad, en compañía de Bernhard Bailer, docente practicante. En este escenario que parece tan cotidiano, nuestros estudiantes estaban tratando de encontrar soluciones a una gran problemática mundial: los residuos plásticos.

El Dr. Brunold, de origen alemán, es una eminencia; profesor de la Universidad de Ausburgo de educación y didáctica política, que cuenta también con una larga trayectoria en investigación y desarrollo de proyectos.

Se desempeñó como profesor invitado en universidades de Centroamérica, Sudamérica y Asia y es experto en organizaciones nacionales e internacionales, así como en la edición de revistas académicas. Ha

publicado “un gran número de estudios y libros reconocidos internacionalmente sobre educación política para el desarrollo sostenible y estrategias de sostenibilidad de la UNESCO”.

Juego de roles y simulación

En ésta, su tercera visita como capacitador al Colegio Alemán de Barranquilla, trabajó específicamente con la Klasse 10B y con un grupo de docentes sobre educación para el desarrollo sostenible.

Con nuestros estudiantes propuso un juego de simulación o roles para tratar de llegar a acuerdos con relación al tema de los residuos plásticos. Los equipos de alumnos tuvieron que ponerse en la piel de diferentes organizaciones, a favor y en contra de la producción y el uso del plástico, con el gran objetivo de proponer salidas viables.

De esta manera tuvieron que pasar al tablero en parejas para exponer en alemán cada uno de sus argumentos y los resultados de acuerdo a las lecturas asignadas y al debate que establecieron con sus pares, lo que les permitió poner en práctica diversas habilidades.

“Es importante que los estudiantes aprendan a trabajar con temas complejos y con textos en alemán de gran dificultad; también es necesario crear conciencia en ellos sobre los grandes problemas ambientales como el del plástico, que está presente en todos lados”, aseguró el Dr. Brunold.

Capacitación a docentes

En el último día de su visita, que se desarrolló del 28 de noviembre al 1° de diciembre, este destacado profesor dictó una conferencia con espacio para preguntas a un grupo de profesores de las áreas de Individuos y Sociedades, Ciencias Naturales y Biologie.

La capacitación se centró en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, una temática fundamental para nuestra institución, teniendo en cuenta que como comunidad académica estamos en el deber de analizar el impacto de cada una de nuestras actividades sobre el medio ambiente.

Luis Fernando López, Docente de Individuos y Sociedades y Coordinador de Investigaciones, explica que esta capacitación les permitió reflexionar sobre el crítico panorama mundial al que nos enfrentamos “con el calentamiento global, las especies en vía de extinción y la explotación desmedida de los recursos”.

“La idea es analizar cómo podemos contribuir a la promoción del cuidado del medio ambiente y qué se puede hacer al respecto; por ejemplo, con el propósito de que por cada recurso que se explote debe asegurarse

su renovación con calidad y en el tiempo”, explica López.

Visitas como la del Dr. Andreas Brunold nos permiten fortalecer competencias en nuestros estudiantes y docentes, así como mantener nuestra visión institucional que claramente resalta la importancia de la sensibilidad social y ambiental en nuestro proyecto educativo.

Christmas Yoga Brunch, un espacio dedicado a los padres de familia

El sábado 3 de diciembre nuestro Centro de Apoyo Baumhaus Motor abrió nuevamente sus puertas para los padres de familia con una sesión de yoga; esta actividad, liderada por Magdalena Quinteros, tuvo una gran acogida entre los asistentes; el tema de la sesión fue de qué manera podemos ayudar a nuestros hijos a controlar sus emociones usando la bella y mágica conexión que existe entre padres e hijos de una manera no verbal. “Cultiva en ti mismo lo que quieres dar a tus hijos” fue la razón de ser de nuestra práctica, en la que usamos nuestro cuerpo y respiración como herramientas básicas para lograr una armonía entre el cuerpo, el alma y la mente.

Con el objetivo de minimizar las presiones del trabajo y los estados prolongados de angustia, Magdalena Quinteros guió a los participantes hacia un espacio en donde, por medio del control de la respiración, aprendieran sobre el control corporal y a calmar la mente.

Al final de la clase los asistentes compartieron un brunch en compañía de nuestro Rector, Ralph Wiese, y la Fundación Chukuwata. Agradecemos a todos los padres que asistieron a este encuentro que nos ayuda a mejorar la concentración y a reducir el estrés; esperamos seguir contando con su participación activa en estos espacios pensados para integrar a nuestra comunidad.

La comunicación asertiva propicia un espacio seguro, rico en conocimientos y buenas relaciones interpersonales

Por: Hermy Luz Quiroz - Fonoaudióloga escolar - Fomento del Aprendizaje.

Como comunidad educativa internacional, seguimos apoyándonos en los atributos IB para fomentar en nuestros hijos y estudiantes valores que los hagan brillar por sí mismos en una sociedad que lucha por abrirle paso a las nuevas generaciones. En esta ocasión nuestra mirada se detiene en el atributo IB: “Ser buenos comunicadores”.

La comunicación es un puente de doble vía que conecta a las personas entre sí. El lenguaje y el pensamiento de cada ser humano contribuye a que esa comunicación fluya con mayor facilidad, por esto la importancia de enriquecerla no solo como base fundamental en el desarrollo de buenas relaciones sociales, sino también como pilar para aumentar nuestro intelecto, de tal forma que tengamos la capacidad de resolver situaciones de la vida diaria de manera asertiva.

Algunas sugerencias que queremos compartir con ustedes para seguir fomentando en sus hijos este atributo son las siguientes:

• Crear un clima emocional que facilite la comunicación ya que la manera como se dirijan a su hijo utilizando no solo la comunicación verbal positiva, sino también la no verbal, permitirá un espacio seguro y de confianza.

• Validar la información que ellos llevan a casa; aunque el contenido de la información sea de manera informal, de la farándula, sus gustos o de alguna información aprendida en clase, proporcionará confianza e importancia a sus comentarios y aprovechará para entender cuál es el análisis que su hijo hace frente a

determinada situación o información.

• Transmitir la información desde diferentes formas, utilizando los canales sensoriales y así asegurarse de que la información fue entendida completamente.

• Estimular el lenguaje expresivo y espontáneo, proporcionando momentos de debate o creando supuestas situaciones donde los niños o los jóvenes propongan posibles soluciones, llevándolos a la reflexión.

• Socializar la nueva información sobre el mundo, compartir nuevo vocabulario de acuerdo a su edad, de tal forma que ellos puedan utilizarlo en determinado momento, apoyándose en lecturas, noticias, etc.

• Motivar constantemente y reconociendo en ellos el esfuerzo que hacen en aprender nuevos idiomas como el alemán y el inglés.

Recuerden: con esfuerzo y trabajando en equipo -padres y colegio- lograremos que nuestros hijos sean buenos comunicadores, abiertos a una sociedad internacional donde todos somos valorados y aceptados.

¡Llegó diciembre! Una época de mucha alegría y fiestas para disfrutar en familia

Diciembre es también el momento de analizar el pasado y proyectarnos al futuro. Y para la nueva Junta de Asopadres, estos primeros meses de gestión han sido muy positivos en varios aspectos:

• El número de familias afiliadas va en aumento, registramos con satisfacción que tenemos más familias asociadas en 2022-2023 que en los tres últimos años. Tener una base más sólida y crecer nos permitirá ofrecer mayores beneficios a toda la comunidad educativa del Colegio Alemán de Barranquilla. Invitamos a las familias no afiliadas a hacerlo para que puedan beneficiarse de los servicios que ofrece la Asociación, como es el PAPPlan de Ahorro Programado, que pretende a través de una cuota anual de ahorro, solventar gran parte de los gastos que conlleva el viaje de intercambio a Alemania, entre otros.

• Se revivió el Sankt Martin, después de dos años de estar suspendido. Esta tradicional actividad de la familia Colegio Alemán volvió a cobrar vida en la tarde del viernes 11 de noviembre y ahí estuvo Asopadres. El desfile de Sankt Martin representa el valor de la solidaridad y ese es el leitmotiv de la Asociación. Por esa razón, para el grupo de padres voluntarios de Asopadres el reconectarnos con los alumnos de Kínder hasta Klasse 3 y sus familias fue motivo de alegría, de volver a generar espacios de convivencia.

Para conservar la tradición, como en años anteriores, apoyamos el desfile de Sankt Martin con la consecución del caballo y así

logramos que la estampa fuera representada de la forma más tradicional posible. Y ofrecimos el tradicional pan bretzel a todos los alumnos que participaron en el evento.

Además, durante el desfile de Sankt Martin, Asopadres dispuso un puesto de venta de salchichas alemanas, que ha sido el producto que nos caracteriza desde hace ya muchos años atrás.

• Asopadres hizo presencia en un evento de carácter bicultural, organizado por la Gobernación del departamento del Atlántico en la tarde del pasado sábado, 3 de diciembre, en el muelle de Puerto Colombia. Este evento tenía como finalidad rendir homenaje a las diferentes naciones de migrantes que llegaron a Barranquilla el siglo pasado, al entregar a la comunidad una serie de esculturas que los representan, entre ellas las damas alemanas danzando.

Y allí tuvimos también la oportunidad de ofrecer la salchicha alemana, que tuvo gran aceptación entre el público asistente. En esta ocasión tuvimos la posibilidad de compartir este elemento de la gastronomía alemana con la Gobernadora, Elsa Noguera, quien lo disfrutó muchísimo.

Además de estas acciones mencionadas, Asopadres cumplió con su agenda de actividades en este semestre, apoyando a dos familias que actualmente se benefician del ASF – Auxilio de Solidaridad por Fallecimiento y atendimos las solicitudes de varias familias a través del Auxilio Educativo.

Si el mes de diciembre cierra el año 2022, esta es solamente la primera parte del año lectivo 2022-2023. Estas buenas noticias de gestión que hoy presenta la Junta nos han permitido contar con un incremento en los ingresos de la Asociación y así proyectarnos en 2023 con nuevas inversiones que serán en beneficio de

la comunidad del Colegio Alemán. Al contar con mayores recursos económicos, estamos contemplando la posibilidad de otorgar beneficios nuevos:

Este año, 11 alumnos del Colegio Alemán de Barranquilla fueron seleccionados por la Universidad Antonio Nariño para hacer parte de los 60 cupos de la Semana de Entrenamiento Intensivo de Matemáticas, dedicada a los mejores estudiantes del país.

En Asopadres consideramos de gran importancia apoyar la ciencia y la excelencia académica. Por esta razón, invertiremos una parte de nuestros recursos en apoyar a los hijos de los asociados que participarán en este evento.

Así mismo, nos interesa apoyar actividades deportivas en las que participan nuestros jóvenes, especialmente este año que tenemos los Juegos Humboldt al final del año. Así que, en la medida de nuestras posibilidades económicas también ofreceremos un apoyo a los equipos que representarán al colegio.

En esa misma línea de las actividades deportivas en las que participan los alumnos del colegio, consideramos apoyar con camisetas de competición e inscripción a torneos locales, para impulsar a nuestros atletas (femeninas y masculinos), en condiciones real de competencia.

Finalmente, como es costumbre en este período del año, queremos desear a nuestros afiliados y a toda la comunidad educativa del Colegio Alemán de Barranquilla:

Frohe Weihnachten und ein erfolgreiches Jahr 2023!

¡Feliz Navidad y próspero año 2023!

Mauricio Acosta, un egresado comprometido con el desarrollo sostenible

Comprometerse con el desarrollo sostenible de las personas, empresas y ciudades a través de la promoción de prácticas que impacten positivamente al medio ambiente parece una meta difícil de alcanzar; sin embargo, esa es la razón de ser de la empresa creada por Mauricio Acosta Vitola, egresado de nuestro colegio de la Promoción 2000, quien nos contó lo que hace cada día para lograr ese gran objetivo.

¿Qué tanto nos marca la escuela para la vida? Para Mauricio, el Colegio Alemán le enseñó la importancia del pensamiento crítico y la capacidad de no tragar entero, de ser irreverente y de confiar en sí mismo para apostar por lo que quiere.

Esa estructura de pensamiento me ayudó a ser constante en la aventura de hacer empresa, ya que no es un camino fácil; gracias al colegio aprendí a enfocarme en la meta sin importar los resaltos. Es muy fácil reconocer el diferenciador que tenemos los exalumnos del Colegio Alemán del resto y es simplemente tener la virtud de pensar out of the box siempre para lograr los objetivos que nos propongamos, asegura con vehemencia.

Con la mirada fija en el medio ambiente Con su título de abogado de la Universidad del Norte, Mauricio se encaminó hacia lo que es hoy con una especialización en Derecho del Medio Ambiente de la Universidad Externado de Colombia y con otra, tres años más tarde, en Derecho Minero y Petrolero de la misma universidad.

Al finalizar esta etapa hizo sus prácticas en el Departamento Administrativo del Medio Ambiente de Barranquilla -antiguo DAMABpor 15 meses. De esa experiencia destaca el aprendizaje técnico y jurídico ambiental y la comprensión del funcionamiento del aparato público, lo cual le dio una visión muy completa del sector en el cual se mueve.

El camino hacia la independencia y el emprendimiento Luego, Mauricio se desempeñó como consultor ambiental independiente apoyando a empresas, bufetes de abogados y reconocidos consultores ambientales en casos y procesos específicos que requirieron una especial atención e interacción ante las autoridades ambientales, hasta llegar a ser consultor externo de la Dirección General de la autoridad ambiental del Cesar por tres años.

Finalmente, para el año 2014 dio el salto hacia la aventura máxima: se asoció con una ingeniera ambiental y, entre los dos, crearon Business Environmental Consultants SAS BIC, una compañía consultora en gestión ambiental empresarial y sostenibilidad que se especializa en el desarrollo de industrias más sostenibles.

“Como resultado de un trabajo integral, disciplinado y constante, contamos hoy con una empresa de 9 años de experiencia en el mercado y con un equipo de trabajo de más

de 20 colaboradores y somos los consultores de las empresas más importantes del sector industrial de la Región Caribe”, resalta.

Al enumerar sus logros, además de su sólida formación académica, Mauricio destaca la incomparable sensación de hacer empresa, verla crecer y fortalecerla cada año con el ingreso de más profesionales, lo cual le permite llegar a nuevos mercados y clientes; para él este proceso es absolutamente gratificante y lo llena de confianza y motivación para seguir creciendo y mirando hacia el futuro, no sin olvidar el pasado.

Los mejores recuerdos del colegio de la 51B Cuando este egresado comprometido con la sostenibilidad viaja en el tiempo a su época como estudiante DSBaq, recuerda que su promoción fue muy especial, ya que fue “la última promoción del Colegio Alemán ubicado en la carrera 51B, así que recuerdos… ¡TODOS!”, afirma y continúa con su lista de inolvidables: Nuestros profesores, el siempre recordado ‘Teacher’, nuestro periódico El Pulpo, la emisora y esos recreos increíbles. Algo que siempre nos acompañará fue nuestra experiencia de intercambio en Alemania, que nos forjó desde la adolescencia para tener criterio y responsabilidad desde el otro lado del mundo. También me quedé con muchas bromas icónicas que a la fecha todavía nos hacen reír y que se mantendrán en nuestros recuerdos. La Prom 2000 se caracterizó por muchas cosas, pero indudablemente fue un equilibrio entre diversión, estudios y fiesta, recuerda con alegría y nostalgia.

Lea Mosquera: “Cada paso que das en la vida es un ladrillo en la construcción de tu felicidad”

El colegio, la universidad, los estudios posteriores, el trabajo soñado. Esa parece ser la secuencia que siguen muchos para alcanzar el éxito. No obstante, hay personas que buscan algo más: no acumular horas en un rol, sino ejercer una profesión con pasión para encontrar la verdadera realización personal. Ese es el caso de Lea Mosquera Manga, egresada de la Promoción 1989, quien más que narrarnos su hoja de vida, nos regala su propia experiencia hacia la plenitud.

Tras la formación académica y en valores adquirida en nuestro Colegio Alemán de

Barranquilla, Lea se graduó como médica cirujana de la Universidad del Norte. Siguiendo esa secuencia lógica de la carrera académica, hizo un posgrado en Administración Hospitalaria y Auditoría en Salud en la Escuela de Administración y Negocios de Bogotá y luego obtuvo su título como Especialista en Medicina Física y Rehabilitación de la Universidad El Bosque.

De la teoría a la práctica Su experiencia profesional también es amplia y diversa, ya que ha tenido la oportunidad de desempeñarse en cargos relacionados tanto con su entrenamiento clínico, como

con su formación administrativa. Lea ha sido auditora médica y directora de admisiones y también ha ejercido en los servicios hospitalarios y ambulatorios en instituciones de todos los niveles de complejidad, siempre enfocada en la atención integral del paciente como ser humano y en la búsqueda permanente de su bienestar, siguiendo los más altos estándares de calidad.

En medio de ese recorrido profesional cargado de muchos momentos satisfactorios, su verdadera plenitud surgió en un trabajo que le cambió la vida: cuando se convirtió en médica asistente del Grupo de Dolor de la IPS Rangel en Bogotá y luego, tras su posgrado, cuando regresó tres años después a la misma institución, ahora como médica fisiatra.

El tratamiento integral del dolor

Cuando Lea habla sobre lo que hace, su pasión es evidente: “este es el cargo que, sin temor a decirlo, me llena, me satisface, me complementa y me enseña cada día a ser mejor ser humano, a valorar una sonrisa, un abrazo, un detalle y una palabra de agradecimiento de cada paciente cada vez que logro aliviar su dolor y mejorar su calidad de vida”, asegura con calidez.

Para Lea el tratamiento integral del dolor está relacionado con entender a las personas, escucharlas y aprender a interpretarlas; requiere una visión más amplia para abordar la molestia física de la mano de la emocional, con el fin de darle un manejo funcional.

“Cada vez que un paciente se sienta frente a mí a contarme su dolencia, soy yo la que se sienta frente a un espejo y se autoatiende; creo que esta es la mejor forma de cumplir mi juramento hipocrático y de retribuir a la humanidad mi vocación de servicio”,

explica. Por esto, su alegría está en la sonrisa de cada paciente que atiende que, tras pasar por esa montaña rusa física y emocional, recupera su funcionalidad y mejora su calidad de vida.

Siempre conectada con su colegio Lea, hija de madre soltera, entró al Colegio Alemán gracias a una beca. Su paso por la institución también dejó huellas en su historia personal ya que, hasta el día de hoy sostiene que los egresados DSBaq se caracterizan no solo por los idiomas que aprenden a hablar, sino por ser profesionales de alto desempeño, independientes, con gran sentido de la responsabilidad, la lealtad, el estoicismo, la fiereza, la nobleza y la ‘berraquerra’.

Además, asegura que los Alumni DSBaq le dan un gran significado a la palabra amistad. “Cada reunión con mis hermanos de la Prom 89 es un acto de amor, una recarga de cariño infinito y la remembranza de grandes momentos. Estamos juntos en las buenas, en

las malas y hasta en las peores”, afirma. Por esto, Lea es parte del grupo de exalumnos y del Club de Lectura, ya que para ella éstos le permiten conectarse con gente maravillosa que le recuerda que “el cariño sincero sí existe, que atrás no quedaron esos años de infancia y adolescencia: esos años maravillosos aún habitan en nosotros y a pesar del paso inexorable del tiempo, seguimos siendo los niños-adultos que conforman la gran familia del Colegio Alemán”.

“La edad no es un impedimento”

La experiencia de Lea guarda una profunda reflexión sobre el tiempo y cómo decidimos invertirlo. Uno de sus logros educativos más importantes, y que la llena de orgullo, es haber logrado ingresar a una especialidad clínica pasados sus cuarenta años, algo que le permitió demostrar que la edad no es un impedimento para cumplir los sueños y que nunca es tarde para continuar creciendo profesionalmente.

“Me demostré a mí misma que la vida es efímera, que los momentos son únicos, las oportunidades explorables y explotables y que cada paso que das es un ladrillo en la construcción de tu felicidad y futuro”, reflexiona.

En esa secuencia de estudios, cargos y pacientes recuperados, Lea tiene más clara que nunca su realización profesional y personal, esa que todos anhelamos, pero que a veces olvidamos con las urgencias cotidianas: “si siembras con amor, pasión, entrega y disciplina, recogerás una cosecha abundante de satisfacción, felicidad y bendiciones”.

La inspiración de Lea en su carrera hacia el éxito también reside en su familia; su abuelo

materno ha sido su modelo a seguir para convertirse en un buen ser humano y una excelente profesional.

Por esto y por su gran trayectoria Lea se siente hoy “ejemplo de lucha, valentía, esfuerzo, responsabilidad, lealtad, entrega y resiliencia para su adorada hija, demás seres queridos, amigos, compañeros de trabajo y todos los que la rodean”, el logro de su vida que parece resumir a grandes rasgos el verdadero significado de la plenitud.

Nuestros docentes se capacitan en medios digitales

La educación mediática, uno de los principales aspectos evaluados durante la inspección alemana BLI 3.0, sigue siendo una prioridad en nuestra propuesta académica. Por eso, nuestros profesores siguen preparándose en temáticas que aporten innovación en las aulas y que permitan fortalecer estas competencias en nuestros estudiantes.

Un ejemplo de esto es la formación que recibieron el 21 de octubre y el 16 y 30 de noviembre nuestros docentes Vannery Yunes, de Biologie, y Juan Maradey, de Matemáticas y Física. Se trata de la capacitación ‘ReFo 06 Medios digitales: desarrollo de las clases con realidad virtual y realidad aumentada’.

Una ReFo (Regionale Fortbildung) es una “Formación avanzada regional” en el marco de calidad de los colegios alemanes del mundo. Esta versión, que se desarrolló de manera virtual desde Suiza, estuvo liderada por Josef

Buchner, Jefe de Investigación y Desarrollo, Instituto TIC y Medios de la Universidad de Formación Docente de St. Gallen (PHSG). Las sesiones fueron moderadas por Daniel Bernsen, Asesor de Procesos de la ZfA para los colegios alemanes de la Región ‘C’.

En esta oportunidad, los docentes conocieron nuevas aplicaciones para utilizar en el desarrollo de las clases, así como herramientas para aplicar la realidad virtual y aumentada en las aulas, con el objetivo de “mejorar la comprensión en las asignaturas a través de la modelización de estructuras y procesos”, explica Yunes.

Para Maradey, esta capacitación fue muy productiva porque aprendieron con plataformas novedosas que les permitirán continuar por el camino de la educación mediática y fortalecer su desempeño a la hora de proponer proyectos a los estudiantes.

Festivo: Día de Los Reyes Magos

Regreso a clases

K12: Entrega Final de Exploración Matemática

Premiación y Clausura de las Olimpiadas Internas de Química. Sexta versión.

K12: Exámenes Cambridge B2 First

-Klasse 12: Simulacro Pre-Icfes

-Apertura del Proyecto Cultura y Carnaval / Recreo Carnavalero -K12: Final de Ensayo de Lengua y Literatura

Klasse 12: Entrenamiento Pre-Icfes

-Klasse 12: Entrenamiento Pre-Icfes -Encuentro de Egresados

Klasse 12: Entrenamiento Pre-Icfes -Klasse 12: Entrenamiento Pre-Icfes -Segunda Presentación InstitucionalAdmisiones