INSTRUCTIVO PARA LOS SEMAFOROS DE PRETEST PRUEBA ENLACE 2015 REUNIÓN GUADALAJARA DIC. 2014 Instructor: Mtro. Gerardo Valdés Bermudes 1.- Dar formato de tabla. Se selecciona “toda la tabla” desde el centro de trabajo. Convertirlo como tabla -Inicio. -Dar formato como tabla. -Se selecciona una tabla. -estilo de la tabla claro 9.
-El primer renglón tiene encabezado.
Realizó: Gilberto Mejía Valencia del CBTIS 182, Michoacán
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INSTRUCTIVO PARA LOS SEMAFOROS DE PRETEST PRUEBA ENLACE 2015 REUNIÓN GUADALAJARA DIC. 2014 2.- Convertir los alfanuméricos a número. Se selecciona desde apelativo hasta el último renglón (las columnas que tienen ceros y unos sin los encabezados). -Se coloca a la izquierda de aciertos.
-En el signo de admiración. -se le indica convertir a número.
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INSTRUCTIVO PARA LOS SEMAFOROS DE PRETEST PRUEBA ENLACE 2015 REUNIÓN GUADALAJARA DIC. 2014 La máquina convierte todos los alfanuméricos en numéricos y está listo para hacer estadísticas.
4.- Se coloca al final de la columna para hacer la suma (a partir de la columna de la pregunta uno y segundo renglón).
5.- Se calcula el porcentaje en el renglón siguiente al de la suma (quitando los alumnos que no contestaron el examen)
6.-Hacer el semáforo se seleccionan ceros y unos (se selecciona toda la información número si incluir la suma y los porcentaje). -Inicio. -Formato condicional. -Nueva regla.
Se deja la poción que sale por defecto.
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6.- Se va al porcentaje (se selecciona los porcentaje). -Inicio. - formato condicional.
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Se repite la opción (ojo con los porcentajes).
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Automáticamente se obtiene el semáforo de la escuela.
7.-Para hacer el semáforo por grupo. Se crean tantas copias como grupos hay en el plantel, posteriormente se “eliminan” los alumnos que no pertenecen al grupo y se hace los ajustes correspondientes en los promedios (alumnos que no presentaron examen y número de alumnos del grupo). 8.- Se crea el semáforo del plantel por grupo haciendo una copia de cada uno de los grupos en un libro. Se calcula el porcentaje de los porcentajes de los grupos y se repite el paso 6.
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