Lámina Parque Lineal Ferrocarril de Cuernavaca

Page 1

Población por grupo de edad y género

Análisis 46,056

Existe una marcada dualidad socioeconómica reflejada en la distribución de equipamientos y espacios abiertos.

Soumaya

55,627

Hombres

Equipamientos

Perfil urbano por grupos clave Corona

Politécnico

Soumaya

Corona

Perfil y contexto urbano

Movilidad: eficiencia multimodal Soumaya

Politécnico

Mujeres

Corona

Politécnico

Peatonal

·Intermitente 70 y más

Hitos públicos Mujeres

65 a 69

La vía del tren es un elemento que conecta como sendero de movilidad no motorizada, pero divide como barrera al imaginario urbano por los riesgos que representa.

Experiencia

Centros educativos

Hitos privados

Además del modelo de gestión, se desarrolla un concepto y se diseña una experiencia para que el usuario pueda sentir, pensar y vivir el proyecto antes, durante y después de su visita.

60 a 64 55 a 59

Nodos primarios Nodos secundarios

50 a 54

El parque no tiene una narrativa y en general prevalece la sensación de inseguridad, desorden, desarticulación, baja calidad urbana y abandono de espacios.

Ciclista

45 a 49

Adultos mayores

Centros culturales

Nodos terciarios

·Discontinua

40 a 44 Senderos

35 a 39 30 a 34 25 a 29

Está concebido para ser un referente internacional de buenas prácticas que apueste por la guridad y la salud de los usuarios, el orden del espacio, la accesibilidad universal, la sustentabilidad ambiental, económica y social, la inclusión de personas y el sentido de pertenencia.

Niños

20 a 24

Vocación

Recreaciòn y deporte

Motorizada

·Desarticulada

Límites

15 a 19 10 a 14 5a9 0a4

Personas con discapacidad

5,000

4,000

3,000

2,000

1,000

0

1,000

2,000

3,000

4,000

5,000

El grupo de edad predominante en el área de estudio es población económicamente activa (adultos jóvenes), seguido de adultos mayores.

Concepto

Estaciones de metro

Al norte del área de estudio, cerca de equipamientos públicos, se concentran los grupos clave, principalmente niños y mujeres. También hay presencia de adultos mayores y niños al sur del polígono.

A lo largo del área de estudio existen equipamientos, en su mayoría se localiza al norte y predominan los centros educativos públicos, al sur predominan centros culturales privados.

No existe un sistema de movilidad eficiente, las vías carecen de continuidad, articulación y multimodalidad.

La zona se encuentra fragmentado por bordes y nodos viales, sinembargo cuenta con gran variedad en hitos públicos y privados, algunos conectados por senderos de distintos tipos.

Intervención N.1

Lago Zurich-Moliere

Plan maestro

Del náhuatl, Kalijtic. Los calitics son espacios arquitectónicos y escultóricos que promueven la interacción, el juego y la contemplación del espacio. A lo largo de la vía podrán ser encontrados con diferentes dimensiones y usos especializados.

te

s

Apuesta por la seguridad de los visitantes y la inclusión de personas; la sustentabilidad ambiental, económica y social; ser un espacio didáctico que fomente el sentido de pertenencia; así como crear un espacio activo con dinámicas que promuevan la salud educación de los usuarios.

Calitics

Ele m e t o s n

s con

ta

n

Detalles Estación wi-fi

Intervención N.3

Paneles solares

Modelo de Gestión

Contactos elécticos

Intervención N.2

Av. Río San Joaquín - Lago Mask

Simbología

Para crear una zona integrada, vibrante, competitivia y bien posicionada, hemos desarrollado un modelo de gestión compuesto por cuatro estrategias: Territorial, Gobernanza, Financiamiento y Marca Destino.

Bancas

Stencil cruces peatonales

Resguardos de banqueta inundables

Intervención N.1

Intervención N.2 Banda libre de paso

Resguardo inundable con vegetación Rejilla

Concreto calle Sustrato de filtración Mantos freáticos

Sitios de interés

Tienda Ecovía

Luminaria inteligente

Ecovía

Panel solar Lámpara

Paleta vegetal

Intervención N.3

Bocina

Mar Mediterráneo-Calzada De los Gallos

Cicloinversiones del programa de actividades La vía está concebida como un espacio que se puede reconfigurar en el tiempo mediante cicloinversiones, permite promover actividades variadas, adecuadas a la temporada, mes, día de la semana y hora del día.

La paleta vegetal considera especies nativas e introducidas adapatadas a la Ciudad de México.

Diccionario urbano

1

2

3

Botón de pánico

4

Bote de basura

5

6

8

7

9

11

10

Sistema de captación, retención y distribución de agua pluvial

12

13

14

Tramo vias de tren

15

Canal para captación de agua

16

BiciF e st

Pist a d e hielo

T o u r d e ci n e

1.-Abelia 2.-Palo de rosa 3.-Lantana 4.-Clivia 5.-Lirio persa 6.-Jacaranda 7.-Cempazúchitl 8.-Pata de vaca 9.-Siempreviva 10.-Gudelia 11.-Rocio 12.-Higuera 13.-Nanchi 14.-Amaranto 15.-Junípero 16.-Árbol de perú 17.-Negundo 18.-Liquidámbar 19.-Ahuehuete

Abelia sp. Tabebuia rosea Lantana camara Clivia miniata Dietes iridioides Jacaranda mimosifolia Tagetes erecta Bahuinia variegata Sedum praealtum Wedelia trilobata Aptenia cordifolia Ficus carica L. Byrsonima crassifolia Iresine herbstii Juniperus horizontalis Schinus molle Acer negundo Liquidambar styraciflua Taxodium mucronatum

17

Nativa Nativa Nativa Introducida Introducida Introducida Nativa Introducida Nativa Nativa Introducida Introducida Nativa Introducida Nativa Introducida Nativa Nativa Nativa

18

19

Tubería distribución de agua

Pileta de retención de agua

Tubería distribución de agua para riego de talud vegetado

Intervención N.3

Intervención N.1

Z XC 3746G


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.