BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO”. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR. 3° SEMESTRE. JARDÍN DE NIÑOS “TZINTZILINI”. DIRECTORA: GRACIELA CLEMENTINA GUTIÉRREZ RAIGOZA. MAESTRA TITULAR: MA. ELOISA COLLAZO DE LA O. GRUPO: 3° “B” DOCENTE EN FORMACIÓN: DIANA SUSANA GARCÍA RAMOS. Lunes Video de la navidad mundial
Leyenda de la Bruja Befana
Corona de adviento Íconos de la navidad
Los niños respondieron a los cuestionamientos de la navidad, el video les llamó la atención, sin embargo el acomodo del material no fue el indicado, porque no todos alcanzaban a ver la pantalla completamente, todos los niños se encontraron atentos, al final comentaron lo que observaron en el video. Identificaron elementos u objetos que ellos ven en la navidad, al escribirlas en el pizarrón, los alumnos se muestran más atentos. Aunque no identificaron de forma pautada las diferencias entre los países, sólo hasta que yo lo sugerí. Los niños saben escuchar con atención, puesto que se distraen con facilidad pasé por el lugar de cada uno mientras narraba, respondieron a las preguntas que les hice sin embargo al momento de realizar el dibujo, muchos se basaban en el concepto de “bruja” puesto que Ximena dibujó fantasmas, entre otros niños, pero en su mayoría comprendieron que no era mala con los niños. Actividad no realizada debido a insuficiencia de tiempo Los dibujos llamaron la atención de los niños, ya que anteriormente observamos esos iconos y ellos los reconocieron, al tener que unir los puntos de uno de ellos les representó un desafío, Noé solicitó cambiar de hoja, debido a la complejidad, mientras que Anastacia y German realizaron las dos hojas.
Martes Texto de la navidad mexicana y Los niños respondieron a los preguntas cuestionamientos según el texto de la navidad, aunque no sentí que pudieran reconocer la diferenciación de lo que se hace en otros estados, escucharon atentamente. Tarea: dibujo de la navidad. Sólo se expusieron alrededor de 12 dibujos, los niños no contaban lo que les dijeron sus papás, sólo mostraban el dibujo y lo explicaban, en algunos contenían texto. Búsqueda de objetos de la navidad Los niños identificaron los objetos, sin mexicana embargo sólo unos cuantos identificaron los que son mexicanos, encerrándolos en un círculo, en su mayoría colorearon todos los objetos. Leyenda de la noche buena Escucharon con atención, respondieron correctamente a los cuestionamientos de lo que trató el texto. Manualidad de la noche buena Al momento de seleccionar el material, la mayoría eligió plastilina, debido a que no encontraban la forma exacta de la noche buena, los guíe diciéndoles que era una flor, y fue lo que realizaron, Giovanni hizo un muñeco de nieve, Ángel Guadalupe repetía constantemente que no podía. Juego de caras y gestos No se comprendió totalmente la consigna, debido que los niños al ver el objeto, dibujaban en el aire la forma de este para sus compañeros, después decidí modificarlo y después de ellos pasaban y lo dibujaban en el pizarrón para que fuera mejor comprendido.
Miércoles Cuento de la navidad
Tarjeta navideña
Papa caliente Trivia navideña
Jueves Poema de la navidad
Árboles de navidad grupales
Árbol de navidad y esferas
Escucharon con bastante atención, y respondieron a los cuestionamientos, falta escenificar mayormente los cuentos, para que llamen más su atención. Los niños platicaron a quien regalarían su tarjeta, en ella pegaron papel china, las consignas fueron claras. No realizada. Modificada debido a fallas técnicas, por lo tanto se hizo uso de las adivinanzas para la actividad anterior, como premio los niños adquirían una estrella.
Los niños escucharon atentamente, sin embargo se leyó varias veces porque algunos niños llegaron tarde, el dibujo que realizaron fue realizado de acuerdo a los personajes y su historia. Debido a que cambió el horario del ensayo de música, se modificó la hora para esta actividad, sin embargo no se realizó por falta de organización. Los niños terminaron muy rápido debido al tamaño de la esfera, aunque hubo niños como German y Anastacia que realizaron 5 esferas, repartí mucho confeti, así que lo sobrecargaron de este, Giovanni hizo un muñeco de nieve, Roberto se estaba comiendo el resistol y al trabajar junto con Noé dejó de hacerlo.
Viernes Presentación de fotos de zacatecas Ese día sólo asistieron 3 niños, Ángel navideño Guadalupe, German y Anastacia, se sumó a ellos una alumna de segundo y la maestra Cindy, platicamos sobre los adornos y las tradiciones de navidad en zacatecas, a los niños le llama mucho la atención el usar la pc, y las fotos. Los niños salieron a las 11 am, por lo tanto desayunaron temprano, después de realizar el experimento de la nieve, el cual llamó mucho su atención, y comprendieron el porqué de esa reacción. Adivina quien No se realizó. Fuegos artificiales No realizada.
Decoración de árbol
No realizada
LO LOGRA DE FORMA AUTÓNOMA. VERDE LO LOGRA CON APOYO. NARANJA DIFICULTAD AL LOGRARLO CON APOYO. AMARILLO NO LO LOGRA. ROJO ALUMNOS
1. Acevedo Vélez Diego Alberto.
2. Araiza Chávez Anastacia.
• Reconoc e y respeta la diversida d de expresion es lingüística s propias de su cultura y de la de los demás.
• Compart e lo que sabe acerca de sus costumb res familiare s y las de su comunid ad.
•Identif ica semeja nzas y diferen cias entre su cultura familiar y la de sus compa ñeros (roles familiar es, formas de vida, expresi ones lingüísti cas, festejos , conme moraci ones).
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• Reconoce que pertenece a grupos sociales de familia, escuela, amigos y comunida d.
OBSERVACIONES
Pone atención y realiza las consignas correctamente, participa, normalmente los trabajos que realiza no los lleva a casa. Es una niña muy participativa, le gustan los retos y ya comienza a escribir frases
completas. 3. Arroyo Cerrillo Daniel Humberto. 4. Ávila Sánchez Fryda Fernanda.
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5. Benites Ávila Bárbara Cristal.
6. Casas Chávez Ángel Guadalupe.
7. Casas Valdez Alisson Sugey.
8. Carrillo López Iván Alejandro.
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9. Dávila García Claudio Daniel.
10. Flores Rodríguez Cesar Daniel.
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Suele distraerse fácilmente, platica mucho y por ende en ocasiones no termina el trabajo. Es una niña poco participativa, cuando habla lo hace en volumen bajo, suele realizar todos su trabajos. Trabaja según las consignas, pero en ocasiones se distrae con facilidad y se pone a jugar, es muy sensible. Es una niña seria, no asistió ningún día. Trabaja con entusiasmo, ya es muy extraño que pelee con alguien, se concentra en su trabajo. Participa mucho, pero en ocasiones no trabaja por estar jugando influenciado por los demás. En las anteriores jornadas no hablaba y no trabaja, ahora hace el trabajo con
11. García Llamas Gloria Aida.
12. García Rendón Gabriela Quetzali.
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13. Gonzales Venegas David Antonio.
14. Guerrero Delgado Deivid Iván.
15. Hernández Vásquez Noé.
16. Jiménez Araujo María Vianney
17. Jiménez Hernández Edgar Alejandro.
18. Martínez De Santiago José
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disponibilidad y entusiasmo y es participativo. Tarda en trabajar porque se pone a jugar, pero normalmente realiza la actividad. Participa regularmente, pero en ocasiones por platicar se atrasa en el trabajo. Suele trabajar con entusiamo pero al momento de participar no se le ve muy seguro. Platica mucho, pero trabaja, participa cuando se le pide. Es un niño muy participativo, trabaja en lo que se le pide, es comprometido si trabaja en equipo. Es muy callada, pero realiza los trabajos y participa en las actividades encomendadas. Platica mucho, por lo tanto en ocasiones se retrasa en algunas actividades, pero participa acertadamente. Se distrae
Manuel.
19. Medina Guerrero Ángel Yahel.
20. Moreno Rodríguez German.
21. Reyes Delgado Ximena Elizabeth.
22. Rodríguez Maldonado Edith Monserrath.
23. Rodríguez Palacio Camila Fernanda.
24. Santos Martínez Juan Manuel.
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fácilmente, aunque tarda en hacer algunos trabajos siempre los completa. Usualmente no termina los trabajos por platicar. Es un niño con mucho entusiasmo por aprender, escribe frases completas, termina muy rápido los trabajos, siempre pide más de lo que se le encomienda. Realiza las actividades indicadas, le gusta mucho dibujar, siempre que la actividad es en una hoja en blanco, la dibuja por los dos lados, a veces el 2do dibujo no tiene que ver con lo pedido. Trabaja según lo pedido, casi no participa, pero convive con sus compañeros sin problemas. Suele participar muy poco, habla con bajo volumen, pero siempre realiza las actividades. Es un niño participativo, le
25. Sosa Galaviz Alexa Sophia.
26. Torres Dorado Roberto de Jesús.
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27. Valadez Ávila José Giovanni.
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28. Vargas Gonzales Emily Saraí.
gusta convivir con sus compañeros, platica mucho, pero siempre pone atención. Suele ser muy detallista en sus trabajos, participa en clase, se relaciona bien con sus compañeros. No participa, en ocasiones se encuentra pensando en otra cosa que no sea la actividad, pregunta varias veces las consignas. Se distrae fácilmente, pero trabaja de acuerdo a lo acordado. Juega mucho en clase, participa poco pero comparte por separado sus opiniones de la actividad.