TEORÍA PEDAGÓGICA. “Reflexión de preguntas” Licenciatura en educación preescolar. Maestra: Aneli Galván Cabral. Alumna: Diana Susana García Ramos. REFLEXIÓN DE CLASE (TEORÍA PEDAGÓGICA ) Acato lo define como una serie de estructuras del pensamiento construidos por valores. Principios, creencias, “comprobadas”. Todo lo relacionado a la formación, el currículo y la organización. Le permiten al docente explicar lo que está viviendo en el aula “estrategias, metodología, el porqué del contexto, porqué piensa así, La pedagogía reflexiona la educación. La pedagogía va encaminada a la investigación, mientras que en didáctica se enfoca en el proceso de enseñanza. Pedagogía da cuenta del hecho educativo, explicamos por qué el para que el cómo y el cuándo está construyendo el niño un saber. (Conceptual y actitudinal) Entra la didáctica que apoya, para implementar técnicas, metodologías en el aula, etc. (procedimental) (técnica). Didáctica, pedagogía en el aula.
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