Iniciativa de MatemĂĄtica para el Nivel Preescolar
Financiado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el Fondo Especial JaponĂŠs
Bajos aprendizajes en matemáticas en Perú Solo el 12,8% de los escolares evaluados de segundo grado alcanzó el nivel esperado. En ámbito rural, solo el 4,1% de los estudiantes evaluados logró el nivel esperado. (Ministerio de Educación del Perú, 2012)
Investigaciones evidencian que a los 5 años de edad se predice desempeño en los primeros años de la escuela (Sylva y otros, 2006).
En Perú, la educación inicial (CEI) puede aumentar resultados: en lenguaje un 25% y un 22% en matemática. (Cueto y Díaz, 1999)
OBJETIVO Dise単ar e implementar un programa educativo en aulas de 5 a単os de Ayacucho y Huancavelica que fomente las bases que contribuyan a mejores desempe単os matem叩ticos en la escuela primaria.
(N=1645)
Componentes Modelo pedag贸gico
Materiales educativos
Comunidad educativa
Docente
Modelo pedagógico Propuesta centrada en la persona, permitiéndole el aprendizaje a través del juego y la manipulación fomentando el descubrimiento y la comunicación.
Componentes: conciencia de la forma
Conocer formas básicas de diferente dimensión
Figuras y cuerpos geométricos básicos.
Tener nociones de simetría
Desarrollar habilidades espaciales y psicomotricidad
Transformaciones geométricas y mitades idénticas.
Manipulación de objetos y relaciones espaciales.
Componentes: conciencia del n煤mero
Conocer la secuencia
Del 1 al 12.
Conocer diferentes usos del n煤mero
Del 1 al 6: para contar, medir, identificar, ordenar.
Desarrollar la Composici贸n aditiva y captaci贸n estructurada Descomponer hasta el 6.
Materiales Manual
Organizador
Para el docente, el ni単o y el aula.
Docente • Capacitaciones docentes • Asesoría constante al docente • Reuniones de inter-aprendizaje
Comunidad educativa • Reunión de directores • Jornadas con padres de familia
• Jornada con líderes comunales
Evaluación de proceso Primer bloque (N=1504) Máximo puntaje : 15
• Ayacucho obtuvo un promedio de 11,8 • Huancavelica obtuvo un promedio de 12,1 Segundo bloque (N=1413) Máximo puntaje:14
• Ayacucho obtuvo un promedio de 8,8 • Huancavelica obtuvo un promedio de 11,1
(Fiabilidad de Cronbach alpha de .798 y .750)
GRACIAS