CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
MEMORIA DE AUTOEVALUACIÓN DEL CURSO 2012/2013 A. VALORACIÓN DE LOGROS Y DIFICULTADES A PARTIR DE LA INFORMACIÓN FACILITADA POR LOS INDICADORES. 1. La utilización del tiempo de planificación de la enseñanza y de desarrollo de los aprendizajes en el aula.
Ref.Doc.: AutMejLogMemA
1.1. Criterios de asignación de enseñanzas, grupos y horarios. Valoraciones o evidencias en cuanto a: a)en la ejecución de los horarios de docencia del centro en el presente curso, b)organización de grupos de alumnado, c)y asignación de enseñanzas al profesorado, d)así como su conocimiento por parte del Claustro y la Comunidad Educativa., Logros:
Cód.Centro: 21003098
Aportación de los equipos de ciclo: -Ninguna. Aportaciones del equipo directivo: -Horarios elaborados y materias distribuidas con arreglo a la normativa y Plan de Centro y revisados por Inspección dentro del plazo establecido por el programa Séneca y con acceso público en Jefatura.
Dificultades: Aportaciones de los equipos de ciclo: -Varias modificaciones de los horarios a lo largo del curso. -No se tuvieron en cuenta las necesidades de los grupos, profesionales y materiales. -No están expuestos los horarios de todos los maestros al público (al menos los reales). Aportaciones del equipo directivo: -Modificación de horarios debido a bajos resultados en el Tercer Ciclo de Primaria y ESO, como medida de solución, entre otras, y aprobados por Inspección. -Parte del profesorado muestra descontento con una asignación ajustada a normativa y circunstancias del centro. -Algún profesorado niega la evidencia: horarios en tablón de jefatura, en memoria informativa de Séneca y dos cuadernillos de consulta.
Medidas de mejora que se han aplicado en el curso 2012/2013: Propuesta: Continuar con las clases de inglés en Educación Infantil, ampliando la formación a Educación Musical y Psicomotricidad. Temporalización:
Personas responsables:
Todo el curso.
Equipo Directivo y profesorado.
Resultados obtenidos y grado de cumplimiento de de indicadores de calidad: Impartición de la formación propuesta.
Conseguido
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