PLAN DE MEJORA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Y EN COMPETENCIA MATEMÁTICA
PLAN DE MEJORA PARA EL CURSO 2012-2013 PLAN DE MEJORA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Propuestas: Área de Lengua 1.- Mejorar la comprensión escrita a través de la planificación y desarrollo de la lectura. 2.- Mejorar el hábito lector y potenciar el gusto por la lectura en el alumnado. ACCIONES PREVISTAS ÁMBITO DE AGENTES TIEMPO DE APLICACIÓN RESPONSABLES APLICACIÓN -A través de cuentos y Una parte de la asamblea canciones relacionadas con va dedicada a estas cada una de las letras actividades. iniciamos la lectoescritura. - Infantil - Incluir a diario actividades relacionadas con la comprensión lectora de forma oral. -Trabajar las expresión oral mediante la participación activa del alumnado por medio de breves narraciones sobre el contenido de lectura de imágenes en distintos tipos de textos: poemas, imágenes, cuentos.... -Fomentar la lectura en casa a través de los cuentos viajeros.
INDICADORES DE EVALUACIÓN -Reconoce e identifica distintos tipos de letras y diferentes palabras.
- Tutoras de infantil Durante todo el curso y a diario.
-Comprende el contenido de las historias narradas oralmente. Describe , narra, explica las diferentes secuencias de un cuento. Y opina sobre el contenido (si le ha gustado, por qué)
Completa una ficha de lectura con distintos apartados.
-Incluir a diario actividades relacionadas con la expresión escrita en cuanto al trazo de las distintas letras (mayúscula y minúscula), escritura de nombres, apellidos y fecha.
Maestras de infantil
Durante todo el curso y a diario.
-Realiza trazos de letras, palabras y frases, tanto copiadas como espontáneamente.
-Recopilación de materiales y elaboración de los mismos.
-En infantil
-Elaborar material destinado a la mejora de la lectura y escritura: abecedarios, poesías, adivinanzas...
En infantil
Maestros de infantil
Todo el curso
-Confeccionar fichas de lectura y páginas de libros viajeros rellenas por el alumnado, adecuadas a cada nivel.
En infantil
Maestros de infantil
Todo el curso
Propuestas: Área de Matemáticas Aplicar destrezas , desarrollar actitudes y ordenar la información , utilizando procesos matemáticos para la resolución de problemas.
-Resolución de situaciones problemáticas planteadas en el aula. - Iniciación en distintos procedimientos matemáticos: estadística, tablas, gráficos...
En infantil durante toda la jornada.
Profesorado de infantil
-Durante todo el curso
-resuelve situaciones problemáticas argumentando su respuesta. Realiza dibujos, que le ayuden a comprender el problema.