Janus

VAKGEBIED

Geschiedenis

DOELGROEP

A-stroom D-finaliteit D&A-finaliteit 3e graad ASO/TSO/KSO Alle netten

PLANNING NIEUWE ET Janus 1: beschikbaar Janus 2: beschikbaar Janus 3: beschikbaar Janus 4: zomer ‘22 Janus 5: zomer ‘23 Janus 6: zomer ‘24

LESMATERIAAL

- Leerwerkboek - Janusje-van-alles -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.janus.diekeure.be

BESTELINFO

p. 87

Geschiedenis beleven met Janus

Onze geschiedenismethode Janus is vernoemd naar de Romeinse god met twee gezichten. Eén gezicht kijkt naar achteren, naar het verleden, het andere naar de toekomst. Dat is precies wat Janus doet: denkpatronen en levenswijzen van vroeger achterhalen én terugkoppelen naar vandaag en morgen. We doen dat op een activerende manier en laten leerlingen geschiedenis beleven.

Janus is geen geschiedenisboek vol ellenlange teksten en invuloefeningen. Activerend werken staat voorop: rollenspellen, alternatieve werkvormen, hoekenwerk ... Janus laat de leerlingen geschiedenis beleven.

Janus helpt de leerlingen om een historisch referentiekader op te bouwen. Ze ontdekken het onderscheid en de samenhang tussen de vier maatschappelijke domeinen en ze leren reflecteren over de relatie tussen verleden, heden en toekomst.

Het kritisch redeneren over bronnen vormt een van de pijlers van de methode. In elk hoofdstuk analyseren we meerdere authentieke bronnen. In het Janusje-van-alles vinden de leerlingen een duidelijk stappenplan om bronnen te analyseren aan de hand van een aantal kritische vragen. De vernieuwde Janus is opgebouwd volgens het Diaboloconcept. Tijdens de intro situeren de leerlingen een vraagstelling in het historisch referentiekader en leggen ze de relatie tussen verleden, heden en toekomst. Tijdens de instructie- en oefenweken leren ze actief redeneren over historische bronnen en oefenen ze de conceptuele en procedurele kennis in. Per deel voorziet Janus een uitdagende transferopdracht waarin de leerlingen hun innovatiedenken, communicatievaardigheden en creativiteit oefenen en combineren met het historisch inzicht dat ze in dat hoofdstuk verworven hebben.

Zowel wetenschappelijk als vakdidactisch sluit Janus aan bij de meest actuele inzichten.