Als Vlaamse uitgeverij ontwikkelen we lesmethodes en digitale tools om jouw leerlingen met plezier te laten leren, in hun talenten te groeien en de wereld te ontdekken. Daarmee volgen we onze passie voor het onderwijs en de missie die we delen met elke leerkracht in het veld: elke leerling zo goed mogelijk onderwijzen en zich daardoor maximaal laten ontplooien. Op ons leerplatform Kabas omarmen we dan ook enthousiast en vol ambitie de vele mogelijkheden die de digitalisering biedt.
Want onderwijs doet ertoe!
Leerplannen
Leerplan Leer Lokaal
Werk jij in een OVSG-school? Dan werk jij volgens het leerplan Leer Lokaal. Ook met onze lesmethodes ga je met een gerust hart volgens Leer Lokaal te werk.
Ontdek meer op
basisonderwijs
Nieuw
Innovatieve methode taal en wereld
Wat als … je lezen, taal en wereldoriëntatie binnen één methode kon combineren? Vanuit die innovatieve vraag en de vele voordelen die het antwoord met zich meebrengt, werken wij een gloednieuwe methode uit: Labo!
Ontdek de leerwinst op pagina 3
basisonderwijs
februari 2025 - nummer
Interview
Ontmoet onze uitgevers
Aan het roer van ons enthousiaste redactieteam staan twee gepassioneerde uitgevers. Lindsay Van Landschoot volgt alle lesmethodes voor wiskunde op de voet, Bert Wynsberghe neemt de methodes van alle andere leergebieden voor zijn rekening. Benieuwd hoe hun takenpakket en werkdag eruitzien?
Lees het volledige interview op pagina 2.
Online event
Profiteer tijdens de Keurieusmaand!
Heel de maand maart krijg jij de kans om alle lesmethodes van die Keure gratis online te verkennen op het platform Kabas. Je bekijkt er alle digitale materialen: van digitale werkboeken tot simulaties, audio, video en adaptieve oefenpaden met co-teacher Kai.
Ontdek alles op pagina 3
Winactie
Maak kans op een leesboekenpakket
Tel je ook al af naar de jaarlijkse Jeugdboekenmaand? Ontdek snel hoe jij kans maakt op een pakket met boeken rond het thema Tijd.
Doe mee op pagina 4
Uitgeven, hoe doe
je dat?
Aan het hoofd van onze enthousiaste redactie staat een straf, tweekoppig uitgeefteam. Uitgevers Lindsay Van Landschoot en Bert Wynsberghe geven elke dag het beste van zichzelf om de uitgeefprojecten van lesmethodes voor het basisonderwijs zo vlot, correct en boeiend mogelijk te laten verlopen. Wij vroegen hen naar hun werkdag, takenpakket, de uitdagende en leukste kantjes van hun job.
Wat is jullie functie?
Bert: “Wij geven de lesmethodes van die Keure uit voor het basisonderwijs. Lindsay focust zich op ons wiskundeaanbod, ik neem de andere leergebieden zoals taal, wereldoriëntatie en muzische vorming onder mijn vleugels. Over het aanbod voor het kleuteronderwijs ontfermen we ons allebei.”
Lindsay: “Als uitgever speel je een belangrijke rol in het bepalen van de visie en inhoud van een lesmethode. Wij sturen een team van auteurs en redacteurs aan, maar werken ook heel nauw samen met andere interne afdelingen zoals IT, marketing, de besteldienst, de educatieve adviseurs en zelfs de productie. Die Keure is namelijk niet alleen een uitgeverij, maar ook een drukkerij. Dat betekent dat wij onze methodes van bij het concept en ontwerp tot aan de druk, afwerking en verzending opvolgen. Alles gebeurt bij ons dus inhouse en als uitgever kun je zo het hele proces volgen. Verder is het ook onze taak om nieuwe auteurs en externe medewerkers aan te trekken voor onze uitgeefprojecten.”
Hoe ziet een dag bij die Keure eruit voor jullie?
Bert: “Dat is voor ons eigenlijk altijd een beetje een verrassing. Elke dag is onvoorspelbaar. Een dag bestaat meestal uit vergaderingen met interne collega’s om projecten te coördineren. Daarbij duiken vaak onverwachte vragen of issues op, die ervoor zorgen dat je je agenda moet aanpassen om de nieuwe to do’s en prioriteiten aan te pakken. Het gebeurt dus regelmatig dat je op het einde van een dag compleet andere dingen hebt gedaan dan je ingepland had. Dat is uitdagend, maar het zorgt wel voor een leuke afwisseling en houdt ons scherp en vindingrijk.” Lindsay: “Flexibel omgaan met die veranderingen en zaken herplannen is dus cruciaal, maar dat maakt het werk inderdaad heel boeiend. Bovendien zitten we ook op regelmatige basis samen met externe partners zoals auteurs, leerkrachten, directies, onderwijsexperten enzovoort, en zijn we aanwezig op onderwijsgerelateerde beurzen en evenementen. Zo blijven we steeds op de hoogte van wat er belangrijk is in het onderwijs en sturen we onze teams op tijd bij waar nodig.”
Bert: “En dan is er ook nog het leeswerk dat een groot deel van onze tijd inneemt. We gaan zelf ook zo veel mogelijk door de manuscripten en proeven van de methodes.”
Wat zijn de grootste uitdagingen waarop jullie botsen?
Lindsay: “Een belangrijke uitdaging is de digitale evolutie in het onderwijs. Als uitgever probeer je de kracht van digitale leermiddelen te combineren met traditionele effectieve onderwijsactiviteiten. Ze hebben elk hun sterktes en kunnen elkaar daarom versterken. We willen ook steeds de leerkracht en het schoolteam de mogelijkheid geven om zelf te beslissen wanneer ze welk type leermiddel inzetten, afhankelijk van de visie van het team en de noden van de leerlingen. Daarom zetten onze methodes volop in op blended learning en differentiatie op papier én digitaal. Zo kunnen leerlingen de leerstof bijvoorbeeld eerst op papier inoefenen in een werkboek, om daarna digitaal te oefenen met hun digitale co-teacher Kai op het platform Kabas. Kai geeft elke leerling namelijk aangepaste instructies en oefeningen tijdens een adaptief, gepersonaliseerd oefenpad.”
Bert: “Een andere uitdaging is om onze materialen en uitgeefplannen voortdurend af te stemmen op de steeds veranderende en soms onvoorspelbare onderwijswereld. Als bijvoorbeeld leerplannen of minimumdoelen wijzigen, moeten wij snel inpikken en de nodige wijzigingen doorvoeren.”
Lindsay: “Dat klopt. Vooral duidelijkheid vinden in wat alle leerplannen en de herwerkingen ervan precies inhouden, vind ik heel uitdagend. Als uitgever moet je die flexibiliteit ook steeds bewaken bij je auteurs en redacteurs. Hen blijven motiveren om het materiaal regelmatig aan te passen zodat het up-to-date en conform de geldende leerplannen blijft, is dus onze taak.”
Bert: “Tot slot vormen ook timing en tijdsdruk een uitdaging die onlosmakelijk met uitgeven verbonden is. Methodeplannen moeten er op tijd liggen, inhouden moeten volgens deadlines aangeleverd worden en dan vlot in ontwerp gegoten worden en drukplanningen moeten gehaald worden. Alleen zo slagen we erin om het correcte materiaal op tijd op school en bij de leerkracht in de klas te krijgen.”
Wat vinden jullie het leukste aan uitgever zijn, waar halen jullie veel voldoening uit?
Lindsay: “De meeste voldoening haal ik uit samen leermiddelen ontwikkelen, met het hele team. Daarbij ben ik als uitgever onmisbaar als schakel, maar zijn ook de auteurs, redacteurs, ontwerpers, drukkers, orderbegeleiders … op hun beurt onmisbaar om het materiaal te verwezenlijken. Die wederzijdse steun en het intermenselijke aspect – zowel intern als externvind ik heel waardevol. Iedereen vult elkaar perfect aan en ik beschouw het als een eer om een deel en getuige te zijn van die sterke samenwerking. Die menselijke verbindingen versterken de kwaliteit van je werk, maar maken het ook persoonlijk en betekenisvol. Alleen samen slagen we erin zoveel mogelijk leerwinst bij kinderen te bereiken en een onmisbare steun te zijn voor leerkrachten met effectief lesmateriaal dat leerlingen gemotiveerd laat leren.”
Bert: “Ook ik haal het meeste voldoening uit mijn job dankzij die veelzijdige samenwerking. Uitgeven is een teamsport, waarbij je heel uiteenlopende profielen samenbrengt met een gedeeld doel. Samen aan iets bouwen, zien dat het lukt en dat de resultaten er zijn, dat vind ik fantastisch.”
Als jullie elk één lesmethode als favoriet moesten uitkiezen, welke methode zou dat dan zijn en waarom?
Bert: “Het is heel moeilijk om daar maar één uit te kiezen (lacht). Ik vind alles interessant. In mijn vroegere functie als redacteur heb ik op allerlei leergebieden en methodes gewerkt, zowel voor wiskunde als voor taal en wereldoriëntatie. Ook daar was de variatie iets wat ik erg waardeerde, want je kunt in elk leergebied iets bijleren. Misschien kies ik dan wel voor Labo, een nieuwe methode met een uniek, vernieuwend concept. Die methode combineert namelijk taal en wereldoriëntatie, wat nóg meer leerkansen biedt. ”
Lindsay: “Ook voor mij is een methode uitpikken niet zo gemakkelijk, maar dat heeft misschien ook met mijn voorgeschiedenis te maken. Als leerkracht in het lager onderwijs had ik natuurlijk aandacht voor alle leergebieden. Zelf koester ik wel al altijd een voorliefde voor wiskunde. Als kind heb ik altijd graag wiskunde gedaan en later heb ik het ook graag gegeven. Toch beschouw ik wiskunde altijd als een even belangrijk deel als de andere vakken, waarin ik ook veel interesse heb. Bovendien haal ik zowel uit grote methodes waar veel tijd naar gaat (zoals de blended methode Kadet voor zes leerjaren) als uit kleinere projecten veel voldoening. Zo vond ik het ook heel fijn om samen met één redacteur en een kleinere groep auteurs mee te werken aan de uitgave ‘Alle kleuters tellen mee’."
Liggen er nog leuke, nieuwe projecten in het verschiet?
Bert: “Momenteel zijn we, zoals ik al aanhaalde, volop bezig met een gloednieuw concept. De nieuwe methode Labo vertrekt vanuit een innovatief uitgangspunt waarbij de leergebieden taal en wereld sterk in elkaar verweven zitten. Met Labo zullen we leerkrachten taal, lezen en wereldoriëntatie gebundeld aanreiken in één methode. Die gecombineerde aanpak creëert namelijk heel wat kennisen leerwinst voor de leerling, én een grote tijdwinst voor de leerkracht. De methode is dus volledig nieuw, wat het erg spannend maakt. Maar we geloven er sterk in dat Labo zijn waarde zal bewijzen voor veel scholen.”
Lindsay: “Voor mij en mijn teams ligt de afwerking van de wiskundemethode Kadet in het vooruitzicht. Bij Kadet werken we ook aan een specifiek aanbod voor leerlingen die na de lagere school vermoedelijk naar de B-stroom zullen gaan. Verder ga ik met een grote portie motivatie aan de slag met een nieuw wiskundeaanbod voor het kleuteronderwijs. Zo werken we de visie van Kadet verder uit in nieuwe materialen met ambitieuze en betekenisvolle wiskundeactiviteiten die aansluiten bij wetenschappelijk onderbouwde leerlijnen.”
Maak kennis met Labo, een innovatief concept!
Om de onderwijskwaliteit te waarborgen en de leermotivatie te verhogen, gaan wij als educatieve uitgeverij altijd gedreven op zoek naar nieuwe didactische concepten en lesmethodes. Zo stelden we ons deze vragen: hoe kunnen we helpen om het taalniveau op te krikken? Hoe kunnen we kennis over de wereld nog beter overdragen, verbreden en verdiepen? Zou het bijvoorbeeld niet effectiever zijn om lezen, taal en wereldoriëntatie te combineren in één lesmethode? Zo ontstond onze gloednieuwe methode taal en wereld: Labo.
Dé voordelen van taal en wereld
LAMMETJES
De methode Labo voor het 2e t.e.m. 6e leerjaar combineert taal en wereldoriëntatie. Dat levert veel voordelen op die een grote winst betekenen voor zowel de leerlingen als de leerkracht.
• Leerlingen lezen en werken namelijk voor beide leergebieden gedurende een periode van vijf weken binnen hetzelfde begrippenkader en taalregister
• Door de samenhang tussen de twee leergebieden ontstaan meer kansen tot kennisopbouw, verdieping en herhaling. Dat leidt tot leerwinst voor de leerlingen.
• Leerkrachten moeten voor de twee leergebieden maar rekening houden met één kader, wat zorgt voor tijdwinst
Combineren om beter te leren
Labo omvat lesmateriaal voor de volledige vakgebieden taal en wereldoriëntatie in het 2e t.e.m. 6e leerjaar. Bovendien schenkt Labo enorm veel aandacht aan vloeiend lezen en véél leesmateriaal. Door die vernieuwende didactische keuzes boekt de leerling leerwinst en de leerkracht tijdwinst. Naast het aanbod voor taal en wereldoriëntatie voorziet Labo ook een aanbod voor spelling en verkeer
Duik digitaal in de methodes
tijdens de Keurieusmaand
De derde editie van de Keurieusmaand komt eraan!
Tijdens de maand maart ontdek je namelijk volledig gratis al het digitale materiaal van de lesmethodes van die Keure op het platform Kabas. Zo verken jij van 1 t.e.m. 31 maart al het materiaal en de digitale tools van onze lesmethodes!
Heb je al toegang tot Kabas?
Gebruik je dagelijks Kabas tijdens jouw lessen? Dan hoef je je niet te registeren. Kabas-gebruikers krijgen automatisch toegang tot alle methodes tijdens de maand maart! Ook wie zich vorig schooljaar al registreerde voor de Keurieusmaand, logt in maart 2025 makkelijk opnieuw in met hetzelfde mailadres en hoeft zich dus niet opnieuw te registreren.
Heb je nog geen account op Kabas?
Vul het registratieformulier op onze website in met jouw e-mailadres van de school en daarna geven we jou de hele maand maart exclusief toegang tot al onze methodes en hun digitale tools. Het ideale moment om ons materiaal en het platform Kabas uit te testen in de klas.
Hoelangziteenlamindebuikvandeooi?
Hoeleertdeooidegeurvanhaarlamkennen? met
Planning
Labo is nieuw vanaf september 2025, dan zal het 2e leerjaar beschikbaar zijn. Met het materiaal voor de 2e graad ga je aan de slag in september 2026, voor de 3e graad vanaf september 2027. Op onze website volg je elke update over de nieuwe innovatieve lesmethode op de voet mee:
Gratis ontdekpakket en presentatie
Is jouw nieuwsgierigheid groot en wil je nu al graag meer weten? Vraag jouw gratis ontdekpakket van Labo 2 aan en leg een presentatie vast met jouw educatief adviseur. Vanaf maart ontvang jij een eerste inkijk in het materiaal én de nodige duiding bij de methode. Zo ontdek je alle troeven van Labo, zie je het volledige plaatje en beantwoorden we al jouw vragen.
Vraag je pakket en voorstelling aan:
Ontdek Labo ook tijdens de Keurieusmaand in maart!
Maart is ook aperitiefmaand!
In maart ontdek je niet alleen alle methodes gratis op Kabas, want Keurieusmaand betekent ook apertiefma(a)nd! Tijdens een presentatie in maart trakteert jouw educatief adviseur namelijk op een aperitiefmand voor het hele team. Zo kun je de info laten bezinken terwijl jullie klinken!
Leg een presentatie op school vast over één van onze lesmethodes:
en acties
Terugblik:
Dag van de directeur
Op 31 januari vierden we de dag van een bijzondere persoon of een bijzonder team op school: de directie! Een school is niets zonder haar leerlingen en leerkrachten, en ook de directeur speelt een onmisbare rol voor het welzijn, de organisatie en de schoolspirit. Als grote dankjewel voor alle dagelijkse beslissingen, het vele papierwerk, het straffe management en het grote engagement, trakteerden wij 12 scholen op een geschenk voor hun directeur: een ergonomische muis! Die komt goed van pas bij heel veel taken én stimuleert een gezonde polsen armhouding tijdens het bureauwerk. Een gezonde directiegeest in een gezond lichaam dus!
Winactie Jeugdboekenmaand
Ook voor ons als uitgeverij is de Jeugdboekenmaand jaarlijks een moment om naar uit te kijken. Deze editie vieren we opnieuw met een winactie voor jouw boekenwurmen in de klas. Doe mee en maak kans op één van de vier boekenpakketten!
Thema Tijd
Terugblik: Poëzieweek
Van 30 januari t.e.m. 5 februari zweefden woorden, beeldspraak en creativiteit weer weelderig in het rond tijdens de Poëzieweek. Het thema van dit jaar was het brede begrip ‘Lijfelijkheid’. Een onderwerp dat kan gaan over zintuiglijke ervaringen, maar ook over het houden en ontdekken van je fysieke lichaam of net van je innerlijke wereld en identiteit. Samen met de nieuwe methode Labo grepen we die gelegenheid aan om leerlingen creatief te laten nadenken over hun fysieke (sport, zingen, goed ruiken, tekenen, tuinieren, zingen …) of mentale talenten (lezen, denksport, dichten, schrijven …), en die om te zetten in een vindingrijk gedicht. Eén basisschool en één secundaire school wonnen de gedichten van 12 van hun leerlingen in de vorm van een collage om op te hangen op school!
Bekijk de winnende gedichten hier:
Zoals elk jaar zet de Jeugdboekenmaand één thema in de kijker. Dit keer draait alles rond ‘Tijd’! Boeken zijn namelijk de ideale manier voor jong en oud om terug te reizen naar het verleden of net vooruit te spoelen naar de toekomst. Heerlijk om even weg te dromen, na te denken en te ontspannen.
Win een pakket met toptitels
Wij selecteerden naar goede gewoonte enkele titels uit de boekentips van de Jeugdboekenmaand zelf rond het thema Tijd. Zo kozen we zes boeken per leeftijdscategorie:
• kleuter
1e graad
2e graad
• 3e graad
Benieuwd naar de gekozen titels en wil jij graag kans maken op een boekenpakket voor je klas of school?
Doe mee via onze website:
Ontdek ook onze Leesclub
Krijgen jij en je leerlingen niet genoeg van lezen? Word dan lid van onze Leesclub en ontvang het hele schooljaar door leuke en effectieve leestips! Zo deelden we al originele ideeën voor de gezelligste
leeshoek, digitale fragmenten uit heel wat leesboeken, Nederlandse en Franse titels die je niet mag missen, efficiënte leesstrategieën en exclusieve (win)acties.
Bruikbaar naast elke methode aanvankelijk lezen
Ontvang
postkaarten
van mol en beer
Mol en beer is onze methode aanvankelijk lezen voor het 1e leerjaar. Vanaf september leren de vrienden mol en beer de leerlingen lezen en in januari zijn alle letters gekend! In februari geniet het duo daarom van een welverdiende vakantie. Maar … mol en beer vergeten jouw leerlingen niet! Graag sturen ze je postkaarten om te vertellen over hun vrolijke reisavonturen.
Geef je les in het 1e leerjaar en wil je de avonturen van mol en beer graag volgen met je leerlingen?
Registreer je via onze website en hou maandelijks jullie schoolpost in de gaten:
Meer weten over mol en beer? Surf naar molenbeer.diekeure.be.
Digitaal inspiratieboekje
voor Frans
Als leerkracht in de 2e of 3e graad sta je voor de uitdaging om je leerlingen warm te maken voor de Franse taal. Je wil hen boeien en enthousiast maken om voor het eerst echt met Franse woorden en taalstructuren aan de slag te gaan. Om je daarbij te helpen, biedt onze methode
Passepartout een digitaal inspiratieboekje met originele tips om jouw les Frans nog leuker te maken. Van bewegend leren, tot taalspelletjes en filmtips!
Originele ideeën
Tip
Benieuwd Passepartout?naarOntdek de methode tijdens de Keurieusmaand!
Download het boekje gratis
Het boekje bevat lesideeën en voorbeelden van mogelijke oefeningen voor Frans, stuk voor stuk unieke tips die leerlingen zullen aanspreken en verrassen. Denk aan taalen zoekspelletjes, kleuropdrachten, muziek- en filmtips, denkoefeningen over de Franse cultuur en de rol van het Frans in de wereld … De oefeningen zijn in te zetten in combinatie met om het even welke methode Frans.
Bewegend leren
Je maakt ook kennis met activiteiten bewegend leren uit de methode Passepartout. Daarmee herhalen de leerlingen aangeleerde woordenschat of grammatica, maar dan op een actieve manier door te bewegen. Een stoelendans, een race tegen twee of een levend kwartetspel … Het zijn nog maar enkele leuke voorbeelden van hoe je jouw leerlingen meer kunt laten bewegen terwijl ze het Frans oefenen.
Benieuwd naar de lesideeën en tips?
Registreer je via onze website, print het boekje uit voor jezelf als leidraad en inspiratie, of projecteer het in de klas om oefeningen en voorbeelden aan je leerlingen te tonen:
Ontvang postkaarten
Ontvang postkaarten
Vier dubbel op 14 maart
Elk jaar is de datum 14 maart een reden voor een feestje, want dan vieren wiskundeliefhebbers hun favoriete getal pi. Dit jaar is er nog een tweede reden om 14/3 in je agenda te zetten, want ook de jaarlijkse Pyjamadag van Bednet valt op die vrijdag!
Inspiratie voor Pi-dag
Vanaf het 5e leerjaar komen leerlingen voor het eerst in aanraking met het getal en fenomeen ‘pi’ bij het berekenen van de oppervlakte van een cirkel. De wiskundige constante 3,1415926535(…) zal vanaf dat moment nog veelvuldig terugkeren doorheen hun verdere schoolcarrière. Om de veelzijdigheid en het belang van het getal te eren, staat 14 maart (naar de Engelse notatie 3/14) bekend als Pi-dag. Wil je die wiskundige hoogdag vieren met je klas? Link de wiskundeoefeningen van die dag aan het toepasselijke pi-ratenthema!
In pyjama naar school
De beginklank mag dan wel dezelfde zijn, toch vormt de Pyjamadag van de organisatie Bednet nog een totaal andere aanleiding om de 14e dag van de maand maart dit jaar speciaal te maken. Die roept namelijk iedereen op om in pyjama, onesie of jogging naar school of werk te komen. Op die manier steek je alle zieke kinderen en jongeren die niet fysiek les op school kunnen volgen een hart onder de riem. Doen jullie ook mee aan deze 10e editie? Leg jouw favoriete slaapkleding dan alvast maar klaar!
Ontdek enkele pi(raten)-oefeningen uit onze methode Kadet ter ins-pi-ratie:
Methodenieuws
Uitdaging met Krak
Nieuwigheden bij Krullenbol
Blader snel door de extra inzagebundel bij deze krant!
Bij deze Keurieuskrant kreeg je ook een gratis inzage van de methode Krak, ons uitdagende aanbod taal en wiskunde. Met Krak voorzie jij de hoogbegaafde leerlingen in je klas van een reeks thematische bundels en tipsbundels die ze zelfstandig verwerken. De boekjes zijn domeinoverschrijdend en bruikbaar naast elke taalof wiskundemethode. De digitale pdf-bestanden van de tipsbundels, correctiesleutels en ondersteunende audio- en videobestanden (voor taal) vind je terug op het platform Kabas. Blader door de voorbeeldpagina’s in de inzagebundel en maak kennis met Krak!
Nu ook Krak taal!
Onze methode voorbereidend schrijven voor het kleuteronderwijs omvat een groot aanbod activiteiten rond schrijfvaardigheden en grootmotorisch bewegen. In het tweede trimester voegt Krullenbol daar nog meer nieuw materiaal aan toe! Welke leuke nieuwtjes mag je verwachten?
Vingermotoriek
Voorbereid op de B-stroom met Kadet
Begeleid jij leerlingen die na het 5e of 6e leerjaar vermoedelijk zullen overgaan naar de B-stroom? Zij hebben nood aan een specifiek aanbod en daarom is er voor hen nieuw materiaal van de blended wiskundemethode Kadet in de maak! Kadet zal vanaf september 2025 een oplossing bieden in de vorm van wiskundemateriaal met aangepaste doelen en werkbladen
Wil je graag op de hoogte blijven van dit specifieke aanbod?
Registreer je via dit formulier:
In de loop van het tweede trimester komt er voor de groepen Junior en Expert een nieuwe reeks liedjes en ondersteunende video’s op Kabas: vingermotoriek! Met dat nieuwe audio- en videoaanbod oefenen kleuters op fijne motoriek met hun handen en vingers.
Probeer het uit met je kleuters tijdens de Keurieusmaand!
Grip op groei In februari verschijnt de nieuwe uitgave Schrijfritmiek –Grip op groei. Grip op groei is de opvolger van Schrijfritmiek – Vraag en antwoord en bevat een heleboel nieuwe vragen rond schrijfmotoriek met nieuwe antwoorden op basis van recent wetenschappelijk onderzoek. De nuttige info en concrete tips uit Grip op groei helpen je om kleuters optimaal voor te bereiden op het schrijfonderwijs.
Ben je ook benieuwd naar al het andere materiaal van Krullenbol? Ontdek alles over de methode op krullenbol.diekeure.be en bekijk inkijkmateriaal:
Leer Lokaal met die Keure
Het gemeentelijk en stedelijk basisonderwijs werken met het nieuwe leerplan ‘Leer Lokaal’. Het Leer Lokaal-leerplan, ontwikkeld door de Onderwijsvereniging van Steden en Gemeenten (OVSG), is een ambitieus initiatief dat tot doel heeft het onderwijs in stedelijke en gemeentelijke basisscholen te verrijken. Wij namen onze lesmethodes onder de loep en bepaalden de nodige afstemming om aan te sluiten bij Leer Lokaal. Ontdek met welke methodes jij binnenkort vlot aan de slag gaat in jouw OVSG-school!
Beschikbaar
In onze wiskundemethode Kadet bieden we nu al ondersteuning voor Leer Lokaal. In een video tonen we een handige samenvatting van hoe jij zonder zorgen aan de slag gaat met Kadet volgens het nieuwe leerplan. Zo ondersteunen onder andere de handige prio-overzichten, handleidingen en op maat aangepaste concordanties het leerplan, zodat jij je zonder zorgen kunt focussen op het lesgeven!
Bekijk de video over Kadet en Leer Lokaal:
Februari 2025
Tegen eind februari worden de methodes Wouw, mol en beer, Passepartout, Verrekijker Taal en Verrekijker Spelling gekoppeld aan Leer Lokaal.
September 2025
Ook voor de andere methodes Krullenbol, Matti en Mona, Muzemundo en Hop! maken we de koppeling met het Leer Lokaal-leerplan. Die aanpassing zal klaar zijn tegen volgend schooljaar.
Leer lokaal
Ontspanning
Chopped caesar salade
Heb je zin om eens uit te pakken met je lunch?
Maak dan een broodje chopped caesar salad.
Het ziet er culinair uit, is gemakkelijk te maken en smaakt héél erg lekker!
In de klas is contractwerk een welkome differentiatie- en werkvorm voor je leerlingen. Volgens hun niveau en interesse oefenen ze leerstof uit verschillende leergebieden. Onze methode Manus biedt creatieve contracten aan op twee niveaus die oefenen op onderwerpen uit wiskunde, taal en wereldoriëntatie. Bovendien scherpen leerlingen met het contractwerk van Manus hun digitale vaardigheden aan via het platform Kabas. Zo gebruiken ze minisites, bijlagen, audio- en videofragmenten bij hun contracten voor individueel werk, partnerwerk of groepswerk
Benieuwd naar de contracten?
Ontdek hieronder een voorbeeld uit het 5e leerjaar of surf naar manus.diekeure.be. Wil je het materiaal ook op papier ontdekken?
Vraag dan jouw gratis ontdekpakket aan:
Opdracht
Ingrediënten
150 gr gerookte kip of vegetarische kippenstukjes
1 baby romaine sla
• 2 ciabatta’s
• 2 eieren
• mosterd-dilledressing of een andere dressing
• 3 plakjes bacon of 3 zongedroogde tomaten
Bereiding
1. Kook de eieren.
2. Bak de bacon krokant in een pan.
3. Leg de kip/vegetarische stukjes, sla, eieren en bacon/zongedroogde tomaten op een snijplak en hak fijn.
4. Doe alle ingrediënten in een kom en voeg de mosterd-dilledressing toe en meng door elkaar.
5. Beleg de broodjes met de caesar salade.
Smakelijk!
Sociale media
Like, share, follow
Wist je dat we op onze website en sociale media ook heel wat originele lesinspiratie en acties bieden voor verschillende vakken? Neem zeker een kijkje op onze kanalen. Volg ons en laat je inspireren!
nieuwsbrief.diekeure.be
@DieKeureEducatief
@DieKeureEducatief
@DieKeure
@DieKeureEducatief
1 Bekijk video 1 Hoe bouw je een insectenhotel? Maak passende zinnen door twee delen met elkaar te verbinden. Nummer de zinnen zodat de tekst bij de instructievideo past.
Verzamel het benodigde materiaal: met rietstengels die je op maat snijdt.
Plaats de gevulde bloempotten zodat de gaten bereikbaar zijn voor de insecten.
Gebruik droge twijgjes en stro en hang het op een zonnige plaats! Welkom!
Werk het hotel af met een houten dak dwars op de bakstenen zodat de vulling er niet uit kan vallen.
Hoe bouw je een insectenhotel een houten kist, dennenappels, bakstenen, riet, stro, gaas …
Span een stuk metalen gaas op met dennenappels en droge takjes.
Maak passende zinnen door twee delen met elkaar te verbinden. Nummer de zinnen zodat de tekst bij de instructievideo past. Verzamel het benodigde materiaal: met rietstengels die je op maat snijdt.
Plaats de bakstenen in de kist met een nijptang en maak het stevig vast.
Vul de overgebleven ruimte rond de bloempot om stenen bloempotjes op te vullen.
Plaats de gevulde bloempotten zodat de gaten bereikbaar zijn voor de insecten. Gebruik droge twijgjes en stro en hang het op een zonnige plaats! Welkom!
Knip het gaas op maat uit recyclage- en recuperatiematerialen?
Werk het hotel af met een houten dak dwars op de bakstenen zodat de vulling er niet uit kan vallen.
Vul het vak naast de bakstenen op over
Hoe bouw je een insectenhotel een houten kist, dennenappels, bakstenen, riet, stro, gaas …
Span een stuk metalen gaas op met dennenappels en droge takjes.
Plaats de bakstenen in de kist met een nijptang en maak het stevig vast.
Vul de overgebleven ruimte rond de bloempot om stenen bloempotjes op te vullen.
Knip het gaas op maat uit recyclage- en recuperatiematerialen?
bron: lekkersimpel.com
Vul het vak naast de bakstenen op over de losse onderdelen in de houten kist. 2 Ben jij de grootste natuurkenner ter wereld? Zoek de vier verbanden in deze puzzel. Kleur in het rooster telkens vier woorden die bij elkaar horen in dezelfde kleur. Zoek daarna voor elke groep van vier woorden een passend trefwoord. Noteer het in het kader met de overeenkomstige kleur. elfenbankjedikkopjeschubben wortels salamander neemt CO2 op plaatjes kikker giftig of niet giftig bast kieuwspleet paarden- slijmerige huid rugvinsporen w
Tip: Je kan spreekwoorden en hun betekenis opzoeken via https://www.spreekwoord.nl/. 18 19
Duurzaamheid
Die Keure trekt het zich aan
Van 17 t.e.m. 23 februari zet de campagne #iktrekhetmijaan duurzaamheid nog sterker dan anders in de kijker. Het initiatief werd in 2005 opgestart door MOS (Milieu op School) onder de naam Dikketruiendag, maar groeide uit tot een ruime en veelzijdige themaweek waarin ecologische thema’s zoals sluipverbruik, klimaatvluchtelingen, CO2-arme ontwerpen, vergroening, internationale samenwerking en duurzame mobiliteit verdiende aandacht krijgen.
Ook bij die Keure vormen het klimmaatthema en duurzaamheid een vast onderdeel in de dagdagelijkse werking van al onze afdelingen. Wij trekken ons duurzaamheid nu, dan en altijd aan. Zo zijn de onderstaande duurzame realisaties een eerste overwinning in ons voortdurende streven naar volledige klimaatneutraliteit tegen 2030.
1. Voor ons eigen energiegebruik gebruiken wij geen fossiele brandstoffen
2. 30% van alle energie wordt duurzaam en on-site gegenereerd.
3. We recupereren restwarmte van de verbrandingsoven in onze buurt en verbruiken daarom zo min mogelijk fossiele brandstoffen bij verwarming.
4. Drukken gebeurt inhouse en alcoholvrij (0% IPA).
5. Afvalstromen worden maximaal gerecycleerd
6. Voor ons eigen drukwerk en communicatiemateriaal gebruiken we restpapier
7. We kopen enkel duurzame grondstoffen aan en dat alleen bij leveranciers die zelf ook duurzaam produceren.
Volg al onze duurzame inspanningen op de (ecologische) voet via duurzaamheid.diekeure.be:
Oplossingen ontspanning
Vraag 1
2 Verzamel het materiaal: een houten kist, dennenappels, bakstenen, riet, stro, gaas …
6 Plaats de gevulde bloempotten dwars op de bakstenen zodat de vulling er niet uit kan vallen.
5 Gebruik droge twijgjes en stro om stenen bloempotjes op te vullen.
10 Werk het hotel af met een houten dak en hang het op een zonnige plaats! Welkom!
1 Hoe bouw je een insectenhotel uit recyclageen recuperatiematerialen?
8 Span een stuk metalen gaas over de losse onderdelen in de houten kist.
3 Plaats de bakstenen in de kist zodat de gaten bereikbaar zijn voor de insecten.
7 Vul de overgebleven ruimte rond de bloempot op met dennenappels en droge takjes.
9 Knip het gaas op maat met een nijptang en maak het stevig vast.
4 Vul het vak naast de bakstenen op met rietstengels die je op maat snijdt.
Breng op een fysiek event ook zeker een bezoekje aan onze stand en ontmoet Kai!
26 en 27 februari 2025 Sett
Nekkerhal Mechelen Interactieve belevingsbeurs over modern en innovatief leren met meer dan 1000 exposanten, lezingen en hands-on workshops.
Tip: Ook Smartgames Playroom is aanwezig op onze stand. Kom oefenen en spelen met onze online games of op het OMG-eiland!
Maart 2025 Keurieusmaand Online event
Tijdens de Keurieusmaand ontdek je al het digitale materiaal van alle lesmethodes van die Keure volledig gratis op het platform Kabas. Schrijf je in en ontdek de hele maand maart ons volledige digitale aanbod voor het basisonderwijs.
Tip: Leg je in maart ook een presentatie van een methode vast met jouw educatief advsieur? Dan ontvang je een lekkere aperitiefmand voor jouw team!
10 maart 2025 Velon-Velov Congres
Postillion Hotel & Convention Centre WTC Rotterdam
Op dit congres voor lerarenopleiders uit Nederland en Vlaanderen staat het thema ‘Woorden én daden’ centraal. Zo wil het event ruimte geven aan het leren en ontwikkelen van leraren en lerarenopleiders binnen, tussen en over onderwijssectoren heen.
Tip: Op maandag 10 maart is onze methode voorbereidend schrijven voor het kleuteronderwijs aanwezig. Kom jij onze stand over Krullenbol een bezoekje brengen?
2 april 2025
Nationale Kleutercongres 2025
Hotel en congrescentrum de ReeHorst Ede
Dit jaar staat het congres voor kleuterleerkrachten in het thema van hoofd, hart en handen. Dat staat symbool voor alles wie je bent als persoon. Kleuters moeten namelijk een aanbod krijgen dat volledig aansluit bij wie ze zijn. Allesomvattend leren staat op deze dag dus centraal. Er is aandacht voor zintuigen, denken, doen en voelen.
Tip: Ook op dit event is onze methode voorbereidend schrijven, Krullenbol, van de partij!
9 april 2025 Tools4Schools
Kortrijk Xpo
Onderwijsbeurs voor kleuter- en lager onderwijs en de zorg.
Tip: Je vindt ons op standplaats 176!
Ons adviseursteam staat altijd voor je klaar! Laurens, Linda, Inge en Robberd stellen met plezier al onze methodes voor het basisonderwijs aan je voor, beantwoorden jullie vragen én blijven je ondersteunen na de implementatie van een methode op school.
Ontdek welke adviseur graag bij jou langskomt op school:
