Passepartout Plus 6 - werkboek 1

asse artout asse artout

Plus

Pictogrammen

luisteren schrijven

spreken

spelen met taal woordenschat

mondelinge interactie lezen grammatica VOC

Adam Héléna

Séverine

Sacha sœur d'Adam

Nabil

Contact 1

C'est fini, les vacances !

1 Complète le livre d’amis.

Vul het vriendenboek aan. Je m’appelle

anniversaire : âge : adresse : J'adore : Je déteste : mes meilleurs copains : mon mot français préféré :

ma photo

vin une baguette

une salle de bains

une tante VOC

la famille la maison manger

boire

5 Complète avec la terminaison des verbes et les parties de phrases données dans le cadre. Vul aan met de uitgang van de werkwoorden en de juiste delen van de zin uit het kader. à faire les desserts – la nature – près de l’école – jusqu’aux feux – l’heure à son frère – de la musique – un film à la télé – à traverser la rue – le chemin à un monsieur – cette promenade jusqu’au carrefour – à la campagne – les informations à la radio

regard

Vous habit

Tu continu

Sacha demand

6 Surlinge tous les sujets possibles. Markeer alle mogelijke onderwerpen. 1 Nous – Elles – Vous – Mes frères 2 Je – Ils – Tu – Nous

Le garçon – Elle – Vous – Je

Nous – Vous – Mes sœurs – Elles

Adam – vous – ils – nous

Il – Elle – Ils – Les copines

Ta sœur – Tu – Il – Ils

… soignez les animaux ? … cherches tes copains ? … commence à faire ce devoir. … jouent au foot ? De qui parlez-… ? … ne désirent pas arriver trop tard. … porte la valise.

7

Cherche le verbe dans chaque valise.

Zoek het werkwoord in elke koffer.

8 Note les verbes à la bonne place.

Noteer de werkwoorden op de juiste plaats.

porter – tourner – montrer – manger – chercher – surfer –compter – oublier – jouer – aider – s’amuser – couter

9 Dans la cour à l’école… Lis le dialogue et réponds aux questions.

Op de speelplaats op school … Lees de dialoog en beantwoord de vragen.

Héléna Bonjour Gilles. Tu es là depuis longtemps ?

Gilles Non. Je viens d’arriver. Michelle, ma demi-sœur1 m’a accompagné2

Héléna Demi-sœur ? Tu es quand même fils unique3 ?

Gilles Oui et non… Ma mère est décédée4, il y a cinq ans. Mon père vient de se remarier5. J’ai même encore deux demi-frères6

Héléna Comment ils s’appellent ?

Gilles Ils s’appellent René et Arthur. Ce sont des jumeaux7. Ils ont treize ans.

Héléna Qui est le plus âgé8 maintenant ?

Gilles Ma demi-sœur est l’ainée9 Et moi, je suis le cadet10

Héléna Vous êtes heureux ensemble ?

Gilles Oui. Nous sommes très heureux.

1 une demi-sœur een halfzus 2 accompagner vergezellen 3 un fils unique een enige zoon 4 décédé(e) overleden 5 se remarier hertrouwen

1 Qui a accompagné son demi-frère ?

2 Depuis combien de temps la mère de Gilles est-elle décédée ?

3 Comment s’appellent les deux demi-frères de Gilles ?

Vrai ou faux ? v f

4 Parmi les enfants, Gilles est l’ainé.

5 Les jumeaux ont seize ans.

6 Le père d’Héléna s’est remarié.

6 un demi-frère een halfbroer 7 des jumeaux tweelingen 8 l’ainé(e) de oudste 9 le plus âgé de oudste 10 le cadet, la cadette de jongste

10 Qui est-ce ? Écoute bien et note les liens de parenté corrects. Wie is het? Luister goed en noteer de juiste familieverbanden.

1 ..., c’est mon 2 ..., c'est ma 3 ..., c'est un enfant 4 ..., c'est ma 5 ..., c'est la 6 ..., c'est l' 7 ..., c'est mon 8 ..., ce sont des

grand-père

11 Quelques autres liens de parenté. Note les traductions correctes. Puis explique la différence entre un(e) cousin(e) et un(e) neveu/nièce en néerlandais.

Enkele andere familiebanden. Noteer de juiste vertalingen. Leg vervolgens in het Nederlands het verschil uit tussen un(e) cousin(e) en un(e) neveu/nièce.

12 Regarde l’arbre généalogique de la famille Marchand et complète les phrases avec les prénoms corrects.

Bekijk de stamboom van de familie Marchand en vul de zinnen aan met de juiste voornamen.

1 Laila est une cousine de 2 Nora est une belle-sœur de et 3

La belle-mère de Leonardo s’appelle 4 La petite-fille d’André et Louise s’appelle . 5 Thibault est un beau-frère de 6 Dani est un cousin de 7

Le beau-frère de Nora s’appelle 8 Lucas est un petit-fils de et . 9

Le neveu de Thibault s’appelle 10 La nièce de Leonardo s’appelle

Nora Adeleke Thibault Marchand

Marie Marchand

André Marchand

Dani

Leonardo Pelligrini

Louise Legrand

Laila

Andrei

Lucas

Contact 2

Une année très chouette !

1 Coche les sujets corrects.

Kruis de juiste onderwerpen aan.

Nous On Vous avez une bonne ideé. (1) Nous Tu Je n’avons plus ce chien. (6) On Tu Je es à la bibliothèque. (2) Pierre Ils Elles vont à la piscine. (7)

Marie On Jean est d’accord. (3) Tu Je Il as ton journal de classe ? (8)

Émile et Margaux Elle Il ont deux magasins. (4) Elles Ils Kamal et Aïda sont dans la rue. (9) Nous Vous Ils sommes à la maison. (5) Je J' Tu suis un peu plus loin. (10)

2 Gilles a oublié les verbes avoir et être. Veux-tu l’aider ?

Gilles kent de werkwoorden avoir en être niet meer. Wil je hem helpen?

www.passepartout.fr

Karim

Sujet : rendez-vous

Bonjour Karim Comment ça va ? Moi, je vais bien. Nous ______________________ une nouvelle élève à l’école. Elle s’appelle Yasmina. Elle ______________________ dix ans et elle ______________________ très gentille. Ses parents ______________________ un magasin en ville. ______________________ -tu libre demain ? Nous allons au parc. Tu viens aussi ? Nous ______________________ déjà quatre : Yasmina, Charles et Nora y vont aussi.

Gilles

Complète les phrases avec la forme correcte du verbe avoir ou être. Vul de zinnen aan met de juiste vorm van het werkwoord avoir of être

Est-ce que tu besoin de fruits ?

-vous faim ?

Sacha en retard aujourd’hui.

Lara et Marie les cheveux noirs.

Vous à la campagne ?

Michèle déjà un smartphone.

Ce mes frères.

Je à l’hôtel.

Quel jour -nous ?

Nous froid. C’ l’hiver.

-tu déjà là-bas ?

J’ trois lapins à la maison.

quatorze ans.

suis un garçon

suis né en Belgique

5 Note les nombres en lettres. Noteer de getallen in letters.

6 Fais des phrases correctes. Maak juiste Franse zinnen.

le Portugal l’anglais l’allemand le français le néerlandais VOC

dans Ces même élèves classe sont la un travaillent parents dans ville Ses en magasin une classe une cour un tableau un banc une plage

soixante trente quatrième soixante-dix quatre-vingts

8 Complète avec c’est – il est – elle est – ce sont – ils sont ou elles sont. Vul aan met …

Voilà mon copain ! (3) _________________________________ les filles du voisin. (1) _________________________________ le fils du boulanger. (4) _________________________________ très sympas. (2) _________________________________ très gentil. Marie est la plus jeune. (5) _________________________________ en première année. Où sont les garçons de la cinquième ? Voici ma soeur. (6) ____________________ encore dans la cour. (7) ____________________ son anniversaire, aujourd’hui. Elle a huit ans.

9 Note les mots à la bonne place.

Noteer de woorden op de juiste plaats. derrière – nouvelle – l’anniversaire – beau – ordinateurs –blonds – depuis – combien – il y a – bonne – nouveaux 1 Il y a dix dans cette classe. 2 On a les livres hier. 3 Tu as besoin de de cahiers ? 4 En classe, moi, il y a Thomas.

5 Le professeur a une chaise. 6 vingt-neuf élèves en troisième.

7 C’est _____________________________________________ de mon copain.

8 Ce poster est très

9 La nouvelle professeur a les cheveux

10 Sophie est très en français.

10 Sudoku

Dans chaque ligne, chaque colonne et chaque case de 3x3, se trouvent des pronoms personnels au singulier (je, tu, il/elle) suivi d'une conjugaison des verbes être, avoir et aller.

In elke rij, elke kolom en elk vak van 3x3 bevindt zich ieder voornaamwoord in het enkelvoud (je, tu, il/elle) gevolgd door een vervoeging van de werkwoorden être, avoir en aller. Elke werkwoordsvorm mag maar één keer voorkomen in de horizontale en verticale lijnen en in de vakken van 3x3.

il/elle va je vais il/elle est j’ai je vais il/elle est tu as tu vas il/elle va il/elle va je suis tu vas tu as il/elle a tu vas je suis il/elle est tu as je vais je vais tu es tu vas il/elle a je suis tu as je vais tu es tu vas j’ai je suis il/elle a j’ai tu as tu vas il/elle a je suis tu es il/elle va il/elle va j’ai il/elle est tu vas

11 Écoute le message vocal de Sacha à une copine de vacances. Puis, réponds aux questions.

Beluister het spraakbericht van Sacha aan een vakantievriendin. Beantwoord daarna de vragen.

1 De quel pays Alberto vient-il ?

2 Qui a posté des photos ?

3 Quel mot Sacha utilise-t-elle pour dire que les nouveaux élèves sont gentils ?

4 Est-ce qu'Émilie est fille unique à sa maison ? oui non

Vrai ou faux ? v f

5 Éléna vient d’Espagne.

6 Les parents d’Alberto travaillent dans le village.

7 Il y a deux nouveaux élèves à l’école d’Émilie.

Contact 3

Merci de ton aide

1 Complète avec la forme correcte du verbe avoir, être ou aller.

Vul aan met de juiste vorm van het werkwoord avoir, être of aller

1 + De quelle couleur les yeux de tes sœurs ?

- Mes deux sœurs les yeux bleus.

2 + Tu libre mardi vers midi ?

- Non, je ne pas libre.

3 + Margot comment ?

- Elle grande et elle les cheveux longs. 4 + Vous combien à la maison ? - Nous cinq. 5 + Ton père quel âge ? - Il 48 ans.

6 Mes parents une nouvelle voiture. 7 -t-elle déjà un smartphone ? 8 Les jumelles de nos voisins très gentilles. 9 -vous l’heure, Madame ? 10 + Comment -vous en Espagne ?

- Nous y en train.

2 Complète avec tu ou vous et la forme correcte du verbe.

Vul aan met tu of vous en de juiste vorm van het werkwoord.

1 habiter en ville, Yusef ? 2 aller au cinéma ce soir, Madame ? 3 avoir un chien, Monsieur ? 4 être agent de police à Bruxelles ? 5 travailler dans le jardin, Mademoiselle ? 6 aller faire des courses, Arthur ? 7 avoir n’ pas compris ce texte, Adam ?

3 Qu’est-ce qu’il y a dans ta trousse ? Wat zit er in je pennenzak?

4 Choisis le verbe, puis note la phrase au futur proche. Kies het werkwoord en noteer de zin in de futur proche.

1 Les deux soeurs en vacances chez les grands-parents ?

- Non, elles à la maison.

2 Tu tout seul à la montagne ?

- Non, je le train avec des copines.

Je (2) ____________________ la ville de Namur.

Qu’est-ce que tu (1) ____________ __________________ aujourd’hui ? Tu (3) _______________________ en haut de la citadelle ? Quand (5) ____________________ _________________ ?

Bien sûr ! Et l’après-midi, je (4) ______________ _________________ une balade sur la Meuse. Demain matin, je (6) ______________________ ______________ chez moi.

5 Complète le petit dialogue et note les verbes au futur proche. Vervolledig het dialoogje en noteer de werkwoorden in de futur proche. faire (2x) – visiter – monter – rentrer (2x) 6 Complète avec ont – sont ou vont. Vul aan met … 1 Ces filles dix ans. 2 Ils combien pour aller à la piscine ? 3 Nathalie et Hélène prêtes à partir. 4 Demain, mes parents au sud en TGV. 5 Comment tes grands-parents à Paris ? 6 Elles déjà tous les livres.

7 Note l’heure exacte en lettres. Noteer het juiste uur in letters.

Il est …

Combien d’élèves ? Ordinateurs / bancs / posters

Message

Devant moi, … Derrière moi, … À côté de moi, … À gauche / À droite

8 Écris un message à un copain / une copine. Présente ta classe. Schrijf een bericht naar een vriend(in). Stel je klas voor. De : À : Sujet : Ma classe

9 Écoute bien. Le prof donne quelle matière ? Note le nom de la matière correcte. Puis, note la lettre de l’image qui convient.

Luister goed. Welk vak geeft de leerkracht ? Noteer de naam van het juiste vak. Noteer vervolgens de letter van de passende afbeelding.

l’informatique – le néerlandais – le français – la géographie – les mathématiques – la musique 1

Contact 4

On dort dans une ferme pour enfants

1 Complète la grille avec les mois exacts.

Vul het rooster aan met de juiste maanden.

Noël tombe le 25 de ce mois.

La Toussaint tombe le premier de ce mois.

C’est le mois de la rentrée.

Le premier de ce mois, c’est le jour de la fête du travail.

Le dernier mois des vacances d’été.

Le sixième mois de l’année.

Le printemps commence en …

2 Note les saisons, les jours et les mois dans le bon ordre.

Noteer de seizoenen, de dagen en de maanden in de juiste volgorde. le printemps

lundi

janvier, , , , , , , , , , , ____________________.

3 Fais des phrases correctes.

Maak juiste Franse zinnen. 1

Nous Ils Je Elle Tu Vous Elles Il

courir venir être aller partir sortir avoir dormir

bien ? vingt ans pour la France en vacances nous voir ? quinze en haut dans la petite chambre les 100 mètres

Des animaux de compagnie

4 Ce sont des animaux qui vivent près de l’homme pour lui tenir compagnie. Note quatre animaux de compagnie.

Het zijn dieren die dichtbij de mens leven om hem gezelschap te houden. Noteer vier gezelschapsdieren.

Des animaux domestiques

5 Ce sont des animaux qui vivent près de l’homme pour l’aider, le nourrir. Ils ne vivent pas dans la maison. Plusieurs vivent dans la ferme. Note les animaux à la place correcte.

Het zijn dieren die dichtbij de mens leven om hem te helpen, te voeden. Ze leven niet in huis. Verschillende leven in de boerderij. Noteer de dieren op de juiste plaats.

le cheval – le mouton – la poule – le lapin – le canard – l’âne – la chèvre – la vache – le taureau –le cochon – le coq

Des animaux sauvages

6 Écoute les descriptions et complète les phrases. Il s’agit de quel animal ? Note-le. Tu ne comprends pas tout ? Emploie un dictionnaire ou ton GSM. Beluister de beschrijvingen en vul de zinnen aan. Over welk dier gaat het? Noteer het. Begrijp je niet alles? Gebruik een woordenboek of jouw gsm. l’éléphant – le lion – la girafe – le crocodile – le singe – le zèbre 1 Il est ____________________ et ____________________ et il fait partie de la famille du ___________________. = ______________________ 2 On appelle cet animal le roi de la ______________________. C'est un gros ______________________. = ______________________ 3 Il a des ______________________ comme nous et il aime grimper dans les ______________________. = ______________________ 4 Il est très ______________________ et lourd et il a de grandes _____________________. = ______________________ 5 Cet animal est ______________________ et brun. C'est un animal avec un cou ______________________ long. = ______________________ 6 Cet animal est _________________ ou brun et il a une _________________ bouche avec ________________ de dents. = _______________________ Quand on veut voir ces animaux dans la nature, on les trouve en Afrique, en Asie et certains en Amérique. On les trouve aussi dans les zoos.

Du sport et de l’aventure pour tout le monde

Regarde les photos et note les chiffres des activités à la place correcte. Bekijk de foto’s en noteer de cijfers van de activiteiten op de juiste plaats.

des parcours en hauteur entre les arbres

des jeux d’eau pour enfants

grimper dans les arbres

des promenades le long de l’Ourthe

admirer la région à vélo

des chutes libres de 35 mètres

les plaisirs du kayak

des parcours d’escalade

8 Lis le texte et réponds aux questions.

Lees de tekst en beantwoord de vragen.

La ville de Durbuy

Durbuy est appelée ‘la plus petite ville du monde’.

Cette magnifique ville est située dans la province du Luxembourg et elle borde1 l’Ourthe.

Elle offre2 un cœur historique3 grâce à4 ses ruelles pavées5 et ses vieilles maisons en pierres calcaires6

On y trouve le plus grand parc d’aventure7 de la Belgique.

L’Ourthe est une rivière8 de 165 kilomètres de longueur. Cette rivière s’écoule9 dans la Meuse10 dans la ville de Liège.

1 border omgrenzen 2 offrir bieden 3 un coeur historique een historisch centrum 4 grâce à dankzij 5 une ruelle pavée een geplaveid steegje

1 Dans quelle province de la Belgique se trouve Durbuy ?

2 Comment cette ville offre-t-elle un cœur historique ?

3 Quel autre nom donne-t-on à Durbuy ?

6 des pierres calcaires kalkstenen 7 un parc d’aventure een avonturenpark 8 une rivière een rivier 9 s’écouler uitmonden 10 la Meuse de Maas

Coin de jeux

1 Forme autant de phrases que possible avec les mots ci-dessous. Conjugue les verbes si nécessaire. Tu peux aussi travailler à deux, à tour de rôle. Dis la phrase à haute voix, puis note-la. Vorm zoveel mogelijk zinnen met de gegeven woorden. Vervoeg de werkwoorden als het nodig is. Je mag ook per twee werken, om beurten. Zeg de zin luidop, noteer ze daarna.

Contact 1-4

Coin de jeux

2 Jeu de verbes. Jouez en groupe de quatre. Prenez un pion et placez-le au départ. Lancez les dés à tour de rôle. Avancez le nombre de points. Regardez le tableau et conjuguez le verbe. Si vous avez raison, vous restez sur cette case. Si vous avez tort, vous retournez à votre position précédente. Qui sera le premier à l'arrivée?

Werkwoordspel. Neem een pion en plaats die aan de start. Gooi beurtelings met de dobbelsteen. Ga het aantal gegooide ogen vooruit. Kijk naar de tabel en vervoeg het werkwoord. Is je antwoord juist dan blijf je staan. Is je antwoord fout dan ga je terug naar je vorige plaats. Wie is het eerst aan de finish?

3 Mots mêlés. Cherche les sept animaux dans la grille. Woordzoeker. Zoek de zeven dieren in het rooster.

4 Relie les mots avec leur définition. Si nécessaire, utilise un dictionnaire. Verbind de woorden met hun definitie. Gebruik, indien nodig, een woordenboek.

le crayon

offrir quelque chose à quelqu’un

le mot B tout le temps

la feuille

la phrase

vingt-quatre heures

instrument pour écrire ou dessiner, formé de graphite dans une armature en bois

faire disparaitre une faute

morceau de papier rectangulaire d’une certaine grandeur

groupe de lettres de l’alphabet

ensemble de quelques mots

Corrigés

page 4

exercice 2 1 Brabant Wallon / Wavre – 2 Liège / Liège – 3 Hainaut / Mons – 4 Namur / Namur –5 Luxembourg / Arlon

exercice 3 Tu entres dans la cuisine. – Ils traversent le carrefour. – Vous désirez un peu de café ? – Elle s’appelle Sandrine. – Nous écoutons de la musique. – Il arrête de travailler. – J’habite en ville.

page 5 exercice 4 la famille : une tante – un oncle – un frère – une sœur – un père – une mère – une grand-mère – la maison : une salle de bains – une chambre – un jardin – une cuisine – un garage – un séjour – une cave – manger : une baguette – une pomme – une tartine – un croissant – un pain – un légume – une poire – boire : du vin – de la limonade – de l’eau – du thé – du lait – du café – du jus de fruits

page 6 exercice 5 1 Nous regardons la nature / un film. – 2 Elles aident à faire les desserts / à traverser la rue. – 3 J’écoute les informations / de la musique. – 4 Vous habitez à la campagne / près de l’école. – 5 Tu continues cette promenade / jusqu’aux feux. – 6 Sacha demande l’heure / le chemin.

exercice 6 1 Vous – 2 Tu – 3 Le garçon / Elle / Je – 4 Mes sœurs / Elles – 5 vous – 6 Ils / Les copines – 7 Ta sœur / Il

page 7 exercice 7 nager – jouer – rester – regarder exercice 8 1 montrer – 2 oublier – 3 chercher – 4 tourner – 5 manger – 6 compter – 7 jouer – 8 porter – 9 surfer – 10 aider – 11 s’amuser – 12 couter

page 8 exercice 9 1 Michelle a accompagné son demi-frère. – 2 Elle est décédée depuis cinq ans. – 3 Ils s’appellent Réné et Arthur. – 4f – 5f – 6f

page 9 exercice 10 1 grand-père – 2 tante – 3 unique – 4 grand-mère – 5 cadette – 6 ainé – 7 oncle – 8 jumeaux

exercice 11 1 kleinzoon – 2 kleindochter – 3 neef – 4 nicht – 5 neef – 6 nicht – 7 schoonbroer –8 schoonzus

page 10 exercice 12 1 Lucas – 2 Marie et Leonardo – 3 Louise – 4 Laila – 5 Leonardo – 6 Lucas – 7 Leonardo – 8 André et Louise – 9 Lucas – 10 Laila

page 11 exercice 1 1 Vous – 2 Tu – 3 Marie / On / Jean – 4 Émile et Margaux – 5 Nous – 6 Nous – 7 Ils / Elles – 8 Tu – 9 Elles / Ils / Kamal et Aïda – 10 Je exercice 2 avons – a – est – ont – Es – sommes page 12 exercice 3 1 as – 2 Avez – 3 est – 4 ont – 5 êtes – 6 a – 7 sont – 8 suis – 9 sommes – 10 avons / est – 11 Es – 12 ai

exercice 4 J’ai quarante-trois ans. Je suis une fille Je suis née en Italie. – Elle a dix-sept ans. C’est une fille Elle est née au Portugal. – Il a cinquante-deux ans. C’est un garçon Il est né en France

page 13

exercice 5 16 seize – 12 douze – 79 soixante-dix-neuf – 53 cinquante-trois – 86 quatre-vingtsix – 32 trente-deux – 48 quarante-huit – 94 quatre-vingt-quatorze exercice 6 1 Ces élèves sont dans la même classe. 2 Ses parents travaillent dans un magasin en ville. exercice 7 une plage – le Portugal – quatrième

page 14

exercice 8 1 C’est – 2 Il est – 3 Ce sont – 4 Elles sont – 5 Elle est – 6 Ils sont – 7 C’est exercice 9 1 ordinateurs – 2 nouveaux / depuis – 3 combien – 4 derrière – 5 nouvelle –6 Il y a – 7 l’anniversaire – 8 beau – 9 blonds – 10 bonne

Corrigés

page 15 exercice 10

tu as tu vas je suis il/elle va il/elle a je vais il/elle est tu es j’ai je vais il/elle est j'ai tu es tu as tu vas il/elle va je suis il/elle a il/elle a tu es il/elle va il/elle est je suis j'ai je vais tu vas tu as j'ai il/elle a tu vas je suis il/elle va il/elle est tu as je vais tu es il/elle est je vais tu es j'ai tu vas tu as il/elle a il/elle va je suis je suis il/elle va tu as je vais tu es il/elle a tu vas j’ai il/elle est tu es je suis il/elle a tu vas il/elle est il/elle va j’ai tu as je vais

tu vas tu as je vais il/elle a j'ai je suis tu es il/elle est il/elle va il/elle va j’ai il/elle est tu as je vais tu es je suis il/elle a tu vas

page 16 exercice 11 1 Il vient d’Italie. – 2 Sacha a posté les photos. – 3 Elle utilise le mot ‘sympa’. – 4 non – 5f – 6f – 7v

page 17 exercice 1 1 sont / ont – 2 es / suis – 3 est / est / a – 4 êtes / sommes – 5 a / a – 6 ont – 7 A – 8 sont – 9 Avez – 10 allez / allons exercice 2 1 Tu habites – 2 Vous allez – 3 Vous avez – 4 Vous êtes – 5 Vous travaillez – 6 Tu vas – 7 Tu n’as pas page 18 exercice 3 des STYLOS – des CRAYONS – de la COLLE – des MARQUEURS – un COMPAS –un SMARTPHONE – une GOMME exercice 4 1 vont partir / vont rester – 2 vas partir / vais prendre page 19 exercice 5 1 vas faire – 2 vais visiter – 3 vas monter – 4 vais faire – 5 vas-tu rentrer – 6 vais rentrer exercice 6 1 ont – 2 sont – 3 sont – 4 vont – 5 vont – 6 ont page 20 exercice 7 Il est… deux heures sept. – huit heures dix-huit du soir. – sept heures moins deux. page 21 exercice 9 1 les mathématiques F – 2 le français E – 3 la géographie B – 4 la musique A – 5 l’informatique C – 6 le néerlandais D page 22 exercice 1 décembre – novembre – septembre – mai – aout – juin – mars – DES MOIS exercice 2 le printemps – l’été – l’automne – l’hiver – lundi – mardi – mercredi – jeudi –vendredi – samedi – dimanche – janvier – février – mars – avril – mai – juin – juillet – aout – septembre – octobre – novembre – décembre page 24 exercice 4 p.ex. le chat – le chien – l’oiseau – le poisson exercice 5 1 le cochon – 2 le taureau – 3 la chèvre – 4 le canard – 5 l’âne – 6 le lapin – 7 la vache – 8 le mouton – 9 le cheval – 10 le coq – 11 la poule

page 25 exercice 6 1 noir / blanc / cheval = le zèbre – 2 jungle / chat = le lion – 3 mains / arbres = le singe – 4 grand / oreilles. = l’éléphant – 5 jaune / très = la girafe – 6 vert / grande / beaucoup = le crocodile

page 26 exercice 7 A1 – B7 – C8 – D2 – E5 – F3 – G6 – H4

page 27 exercice 8 1 Dans la province de Luxembourg. – 2 Elle l’offre avec ses ruelles pavées et ses vielles maisons. – 3 On l’appelle aussi la plus petite ville du monde.

page 30 exercice 3 un lapin – un cerf – un sanglier – un cochon – un renard – un loup – un écureuil exercice 4 1D – 2G – 3F – 4H – 5E – 6A – 7B – 8C