Experta de Ingeniería llama a educar sobre sismos y a definir protocolos.
Santander Universidades abre nueva convocatoria para Becas Iberoamérica.
Académico español aborda el devenir de la economía social europea.
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Universidad de Santiago de Chile Dirección General de Comunicaciones y Asuntos Públicos Año XXXV - Edición 7.147 Martes 12 de junio de 2012 www.usachaldia.cl/diarioUAD
Campus Sustentable:
Universidad busca “compensar” impacto ambiental que ha generado en su historia La iniciativa, pionera a nivel latinoamericano, cuenta con el patrocinio del programa de Responsabilidad Social Universitaria y pretende devolverle al ambiente metropolitano lo que la inserción de nuestro campus le ha quitado. Por ejemplo, sumando vegetación que compense la que había en las 32 hectáreas en las que se emplaza nuestro campus. Texto, MAURICIO ACUÑA / Fotografías, MARCO AVILÉS
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ara realizar sus actividades de docencia, investigación y extensión, la Universidad ha ocupado desde hace casi 163 años, un extenso espacio en la comuna de Estación Central, en el que ha ido sumando infraestructura, entorpeciendo funciones ecosistémicas beneficiosas que deben ser compensadas. Así lo cree el académico de la Facultad Tecnológica, Dr. Lucio Cañete, quien afirma que la imprescindible ocupación de 32 hectáreas para dar cabida a la formación de miles de chilenos y chilenas, ha alterado ciertas estructuras que eran beneficiosas para el ambiente. En tal sentido, el Dr. Cañete diseñó el proyecto denominado “Restauración Ecosistémica Interna” (REI), que pretende compensar al ambiente metropolitano de lo que se le ha privado. Se trata de una iniciativa que apunta a “hacerse cargo de lo bueno que nuestra Casa de Estudios accidentalmente le ha quitado al ambiente, debido a la inevitable ocupación de un vasto predio, devolviéndoselo de alguna manera”, plantea el experto, para quien la presencia de la Universidad ha eliminado estructuras que cumplían funciones ambientales valoradas. “Las actuales edificaciones reemplazaron a vegetación que capturaba dióxido de carbono y daba albergue a aves rapaces. Hoy esas funciones no se realizan y el gas contaminante ya no es capturado por los árboles que fueron eliminados, como tampoco son cazados por las aves
rapaces que habitaban dañinos roedores”, explica el Dr. Cañete. El académico asegura que con su proyecto “no se trata de volver a un estado prístino del espacio, sino investigar, proponer y concretar acciones que permitan restaurar algunas funciones ambientales que favorezcan tanto a quienes viven en la cuenca de Santiago como a quienes trabajan y estudian en nuestro campus”, precisa. Una de las propuestas es realizar una simulación retrospectiva que calcule la masa vegetal y humedad del suelo que podría haber tenido la superficie que hoy ocupa la Universidad, para luego poblar con vegetación algunos lugares eriazos y/o colocar otros dispositivos que cumplan funciones de regulación térmica. Por ahora, el Dr. Cañete trabaja en este
proyecto pionero a nivel latinoamericano con su equipo del programa de Doctorado en Ciencias de la Ingeniería en Automática. La idea es identificar las funciones que deben ser recreadas al interior del campus y configurar las estructuras que cumplirán estas metas. El proyecto REI ya cuenta con el patrocinio del Programa de Responsabilidad Social Universitaria (RSU), dependiente de la Rectoría.
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U. DE SANTIAGO EN LA PRENSA
09.06.12 Emol.com: CONFECH CONVOCA A PARO NACIONAL “CONTRA EL LUCRO” PARA ESTE 28 DE JUNIO. Luego de la asamblea sostenida este fin de semana en Antofagasta, los dirigentes de la Confech decidieron convocar a un “paro nacional contra el lucro”, que se llevará a cabo este 28 de junio. Así lo anunció el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Santiago (Feusach), Sebastián Donoso (en la foto), quien señaló a radio Bío Bío que esperan una alta convocatoria a nivel nacional y que “el tema del lucro esté instalado en la sociedad”.
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Sismología e Ingeniería Sísmica:
“Hoy tenemos la oportunidad de definir protocolos y educar a las personas” Así lo plantea la experta en análisis sísmico del plantel, Paulina González, quien frente a los últimos eventos telúricos que se han registrado en el país durante el primer semestre del año, plantea la necesidad de educar a la población en desastres naturales: “Podríamos tener menos pérdidas humanas y materiales si contáramos con un protocolo que oriente a las personas cómo comportarse en estas situaciones”, sostiene. Texto, MARCELA GONZÁLEZ / Fotografía: Archivo DIGECAP
08.06.12 Cooperativa.cl: RECTOR ZOLEZZI CUESTIONÓ PROYECTO DE FINANCIAMIENTO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR. El vicepresidente ejecutivo del Consejo de Rectores y rector de la Usach, Juan Manuel Zolezzi, comentó sus aprensiones al proyecto de financiamiento de la Educación Superior que presentó recientemente el Gobierno. “El sistema de financiamiento trae cosas buenas para los estudiantes, pero cosas preocupantes para las instituciones puesto que no está claro como se determina el arancel de referencia; las universidades tendrán que asumir la diferencia entre el arancel real y de referencia”, señaló Zolezzi. 08.06.12 Terra.cl: CON HOMENAJE FOTOGRÁFICO SE INICIAN CELEBRACIONES POR LOS 163 AÑOS DE LA USACH. La iniciativa se titula “163 años/163 fotos” y corresponde a un recorrido visual por la historia del plantel desde su creación como Escuela de Artes y Oficios en 1849, pasando por los principales hitos, personajes y vida cotidiana de la Universidad Técnica del Estado, actual Universidad de Santiago. Las piezas fotográficas que componen esta apuesta, irán compartiéndose día a día a través de la cuenta de Twitter @archivoDGA, y de la página de Facebook www.facebook.com/archivodga. (Comunicado U. de Santiago) 08.06.12 Radio U. de Chile on line: ENSAYOS, NOTAS DE ENSEÑANZA MEDIA Y ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES PODRÍAN INCORPORARSE A LA PSU. En ese ámbito, se discutirán experiencias como las de la Universidad de Santiago, que considera las notas y el lugar que los jóvenes ocuparon en su curso en la enseñanza media en el Programa Propedeútico. El rector de esa institución y vicepresidente ejecutivo del Cruch, Juan Manuel Zolezzi, aseguró que “la experiencia de estudiantes que por alguna razón no van a obtener nunca un buen resultado en la PSU y que con alguna ayuda pueden entrar a la universidad y obtener una profesión, tiene que mantenerse”, aseguró. 10.06.12 Universia: BENEFICIO PARA ESTUDIANTES TENDRÁ VALIDEZ EN UNIVERSIDADES CON UNA ACREDITACIÓN DE TRES AÑOS. El rector de la Universidad de Santiago de Chile y vicepresidente del Cruch, Juan Manuel Zolezzi, comparte la decisión tomada: “La acreditación tiene que ser un elemento que defina quiénes tienen beneficios estudiantiles y quiénes no, y eso debe estar meridianamente claro desde el principio, cosa que el estudiante sepa que si va a postular corre el riesgo efectivamente de pagar todos los estudios”. Más detalles en www.usachaldia.cl sección “Usach en la prensa” actualizada por el Departamento de Asuntos Públicos.
La académica Paulina González, del Departamento de Ingeniería en Obras Civiles.
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hile es un país sísmico, qué duda cabe. Por ello es relevante contar con instrumentos adecuados para monitorear estos eventos. En esa línea, la Oficina Nacional de Emergencia (Onemi), comenzó en abril la instalación de 50 acelerógrafos de un total de 297 a lo largo de Chile. La inversión asciende a cinco millones de dólares y permitirá calcular y almacenar datos sobre la aceleración provocada en la superficie por un sismo. La directora del Departamento de Ingeniería en Obras Civiles, académica Paulina González, valora esta iniciativa, aunque precisa que resulta primordial una mayor inversión y mantenimiento de los instrumentos que permiten estudiar
los movimientos telúricos que afectan al territorio. A su vez, la experta analiza los avances en materia de prevención y las tareas pendientes tras el terremoto del 27 de febrero de 2010. Según la experta, el país se encuentra bien preparado en lo que respecta a la capacidad sismorresistente de la infraestructura. Sin embargo, considera
que hay un largo camino por avanzar en cuanto a la educación de la ciudadanía. “Hay un problema de educación sísmica y eso tiene que ver con la prevención de los desastres naturales, porque estos van a ocurrir sí o sí. Podríamos tener menos pérdidas humanas y materiales si contáramos con un protocolo que oriente a las personas cómo comportarse en estas situaciones”, sostiene. Si bien la normativa que rige la infraestructura ha respondido bien, a excepción de algunos casos particulares, los mayores atrasos -plantea la experta- se registran en el ámbito del financiamiento, inversión y mantenimiento de equipos de medición sísmica que aseguren la recolección de los datos pertinentes para obtener las características del sismo y así establecer las acciones a seguir según la emergencia. “En ingeniería estamos relativamente bien, cercanos a lo que son hoy los países desarrollados, pero a pesar de que se han mejorado las normas de diseño sísmico de las obras de construcción, no tenemos laboratorios que nos permitan hacer ensayos en estructuras a escala real, para medir el comportamiento de éstas ante los temblores”, asevera. Por otra parte, la especialista expresa la necesidad de fortalecer la investigación, ya que si bien se cuenta con equipos humanos importantes, las empresas contratan cada vez más a “ingenieros, generando un problema de falta de profesionales e investigadores en las instituciones de educación”, puntualiza.
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El riesgo de la economía social europea es analizado por académico español “Avances como la sanidad universal, la educación gratuita, el derecho a una pensión, han sido fruto del esfuerzo de muchos ciudadanos, sindicatos, organizaciones cívicas y también de políticos que supieron encauzar estas demandas y lograr que fuera posible. Hoy eso está en riesgo”, sostuvo el académico español Gustavo Zaragoza, en su reciente visita al país, concretada en el marco del convenio de colaboración entre el Centro Internacional de Economía Social y Cooperativa, Ciescoop, de la FAE y el Instituto Universitario de Economía Social y Cooperativa, de la Universidad de Valencia, España. Texto, GWENDOLYN LEDGER / Fotografías, HUGO SALAS
El académico español Gustavo Zaragoza se refirió al estado de bienestar en su país y su evolución en los últimos 30 años.
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n 30 años de democracia en España hemos construido un tramado potente de bienestar para atender las necesidades más básicas de los ciudadanos: la sanidad, la educación, las pensiones y los servicios sociales”, planteó el profesor español Gustavo Zaragoza, quien estuvo hasta ayer (11) en el plantel dando a conocer la experiencia de su país en estos temas, con “sus aciertos, sombras y dificultades. De manera de
ver esa parte importante de participación del Estado y su relación con la ciudadanía a través de lo que conocemos como economía social, entendiendo qué papel ha desempeñado y qué rol puede desempeñar a futuro”. Durante su paso por Chile, el psicólogo social, académico del Departamento de Trabajo Social de la Universidad de Valencia y hasta hace pocos meses asesor directo de la Ministra de Bienestar Social de España,
llevó a cabo una serie de charlas -con estudiantes de la mención Economía Social y Desarrollo Sustentable del Máster en Economía Financiera; del Diplomado de Emprendimiento Social impartida por Ciescoop y de la Carrera de Administración
Pública, como parte del curso de Administración Local, a cargo del profesor Mario Radrigán-, en las que abordó los desafíos actuales del estado de bienestar tanto en España como en la Unión Europea, pormenorizando en temas como las
políticas encaminadas a atender el envejecimiento poblacional. Respecto a la crisis económica que enfrenta su país, el experto se mostró preocupado sobre su futuro inmediato y los cambios en seguridad social que ya
Estudiantes y académicos de la FAE asistieron a las charlas ofrecidas por el experto español.
se viven en la península. “Avances como la sanidad universal, la educación gratuita, el derecho a una pensión, han sido fruto del esfuerzo de muchos ciudadanos, sindicatos, organizaciones cívicas y también de políticos que supieron encauzar estas demandas y lograr que fuera posible. Hoy eso está en riesgo. Creo que es necesario comenzar un tiempo nuevo, volver a tejer el esfuerzo compartido, eso sí, con mayor cuidado a la hora de depositar nuestra confianza. Suena extraño en estos momentos, pero la solución pasa, sobre todo, por una clase política a la que debemos exigir que esté a la altura de las circunstancias”, puntualizó el español.
Movilidad estudiantil y docente:
Santander Universidades abre nueva convocatoria para Becas Iberoamérica Estudiantes de pregrado y jóvenes profesores e investigadores serán los beneficiados por las becas de movilidad en Iberoamérica que -por segundo año consecutivo- ofrece Santander Universidades. Texto, USACH AL DÍA / Fotografía, INTERNET
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antander Universidades abrió la convocatoria para la segunda versión de su Programa Becas Iberoamérica, dirigido a estudiantes de pregrado y jóvenes profesores e investigadores, con el propósito de articular un espacio plural y común de conocimiento para impulsar el desarrollo social de la comunidad iberoamericana. Los estudiantes que obtengan la beca contarán con una ayuda de tres mil euros o su equivalente para facilitar que realicen una estadía académica durante un semestre en una universidad
iberoamericana. Los postulantes deberán estar en condiciones de poder realizar su intercambio tanto este segundo semestre como el primer semestre del próximo año. En el caso de los jóvenes profesores e investigadores, el propósito de la beca de cinco mil euros o su equivalente es ayudar a completar su formación y especialización científica y técnica, colaborando en aspectos como la actualización de conocimientos y aprendizaje de nuevas técnicas y métodos, mediante su estancia en algún Centro de Investigación o Universidad iberoamericana, que debe ser -como mínimo- de dos meses.
Para participar, los estudiantes, docentes e investigadores interesados deberán cumplir con las bases del programa y postular a través del Programa de Movilidad Internacional gestionado por la Dirección de Relaciones Interuniversitarias e Internacionales (DRII) de nuestro plantel. Los estudiantes interesados deberán hacer llegar a través de sus departamentos o escuelas los documentos de postulación a la DRII a más tardar el viernes 15 de junio. Por su parte, los profesores que quieran participar, tienen plazo hasta el viernes 22 de junio. Para mayor información escribir a carol.johnson@usach.cl
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“España tiene que diversificar más su economía” Así lo plantea el académico Francisco Castañeda, quien sugiere además “hacer una reforma bancaria y una reforma productiva para que su economía se convierta en una economía más avanzada y no genere un patrón de concentración productivo tan dependiente del sector inmobiliario”. Texto, VALERIA ARIAS / Fotografías, INTERNET
permite soportar mejor las crisis en relación al caso de España”, sostiene Castañeda. En un país donde las cifras de desempleo se elevan a un 25%, el experto plantea que las dificultades son claras para el mediano plazo y por ello España debe “hacer una reforma bancaria y una reforma productiva para que su economía se convierta en una economía más avanzada y no genere un patrón de concentración productivo tan dependiente del sector inmobiliario”, comenta Castañeda. “España es uno de los países que más creció en los últimos veinte años y que se transformó -durante
AGENDA Académicos FAE lanzan libro
La Facultad de Administración y Economía (FAE) invita al lanzamiento del libro “Sociedad, Estado y Agentes Públicos”, obra de los académicos Pedro Ortega y Nelson Ramos, pertenecientes a esta Unidad Académica Mayor. La actividad está programada para el jueves (14), a las 11.30 horas, en el Salón de Honor. Confirmar asistencia llamando a los teléfonos 718 0797 y 718 0798 o escribiendo a erika.zuniga@usach.cl.
Bajo batuta femenina
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spaña tiene que modernizar su economía, su sistema productivo y, al mismo tiempo, regular mejor su sistema bancario”, sugiere Francisco Castañeda, académico de la FAE, respecto a los desafíos que deberá afrontar el país europeo tras la inyección de cien mil millones de euros recibidos de parte del Eurogrupo para recapitalizar su banca, que de otra manera iría a la quiebra. “Ello generaría un colapso sobre la economía española por restricción crediticia y, finalmente, se vería afectada la estabilidad de la Zona Euro”, sostiene el experto. Para el académico es visible que uno de los mayores problemas de la economía española radica en su relativa baja modernización en comparación con otros países de la Zona Euro. “Hay que mirar cuán diversificada es la economía alemana por ejemplo, que produce bienes complejos, maquinarias, automóviles, ingeniería y manufacturas de alto valor agregado, que le
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muchos años- en un receptor neto de fondos de la comunidad europea. Esto no ha estimulado un desarrollo productivo más complejo y más diversificado que abarque otros ámbitos más allá del turismo y la construcción”, remarca el especialista, quien sostiene que “España puede salir bien de esta difícil coyuntura”, junto con precisar que “la sociedad española no quiere que todo el peso del ajuste recaiga sobre el gasto público, porque ya se han ido recortando los beneficios sociales. Parte del costo de la crisis lo están pagando hoy día los contribuyentes españoles”, puntualiza finalmente el experto.
La Orquesta de la Universidad, bajo la batuta de la directora nacional Alejandra Urrutia y con la participación del eximio guitarrista chileno Carlos Pérez, realizará su V Programa de la Temporada, presentando obras de los compositores Franz Schubert y Antonio Lauro. Del primero se interpretará la Sinfonía n. 5 en Si b., obra que el compositor austríaco compuso en 1816 a la edad de 19 años. A pesar de su juventud, a esa fecha ya había escrito casi la mitad de su producción musical. Del compositor venezolano Antonio Lauro se ofrecerá el Concierto para guitarra y orquesta. Mañana (13), a las 19 horas, en el Aula Magna.
Evaluación actividades de Investigación 2012
Alejandro Guillier
Un nuevo Coloquio Abierto ha organizado el Laboratorio de Emprendimiento Organizacional del Departamento de Ingeniería Industrial, que contará con la participación del destacado periodista Alejandro Guillier. Este viernes (15), a las 15.30 horas, en el Salón de Actos del Departamento de Ingeniería Industrial, tercer piso. Mayor información en www. leousachxxi.com
Concurso externo
La Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VRID) inició el proceso de Evaluación de Actividades de Investigación 2012, instancia en la que todos los investigadores del plantel deben presentar sus antecedentes en materia de producción durante el período 2007-2011. Con el fin de agilizar el proceso, éste se realizará online, previo registro del usuario en el sitio Web de la VRID. No obstante, es indispensable que posteriormente se envíe la documentación que respalde los antecedentes, hasta el 3 de julio, a las 17 horas. Consultas al e-mail pamela.troncoso@usach. cl, o llamando al IP 80056.
La Universidad, a través de la Dirección de Recursos Humanos, llama a Concurso Externo para proveer el cargo de Médico Cirujano, 11 horas semanales Ley Nº15.076, a contrata, para desempeñarse en el Centro de Salud, dependiente de la Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil. Se recibirán postulaciones hasta el día viernes 15 de junio, a las 17 horas. Más información en www.rrhh.usach.cl
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ESPECIAL “163 años/163 fotos”
EAO: Monumento Histórico Nacional desde hace 26 años
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n 12 de junio de 1986, el edificio de la Escuela de Artes y Oficios fue declarado Monumento Histórico Nacional “por sus valores arquitectónicos e intangibles”. Como forma de conmemorar esta importante fecha, el Archivo de Documentación Gráfica y Audiovisual, comparte hoy una serie documental que muestra lugares, personas y rincones que ha albergado el monumental edificio, inmueble que hasta hoy recibe a estudiantes y maestros en sus viejas aulas.
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Texto, ANDRÉS ZÚÑIGA
1- Aula Magna, ex Teatro de la Escuela de Artes y Oficios. 1933. 2- Estudiante y maestro en la EAO. Circa 1960. 3- Dormitorios Escuela de Artes y Oficios. 1933 4- Pasillo EAO. Circa 1900. Positivo obtenido de negativo placa de vidrio.
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DIRECTORA: GABRIELA MARTÍNEZ / JEFE DE MEDIOS: ROBERTO AMARO / EDITORA GENERAL: SOLEDAD VILLAGRÁN / PERIODISTA: MAURICIO ACUÑA / FOTOGRAFÍAS: MARCO AVILÉS Y HUGO SALAS / DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN: MARÍA JOSEFINA ÁLVAREZ, ÁNGELA GARAY, DANIEL RODRÍGUEZ Y RENATO SANHUEZA / COLABORADORES PERMANENTES: VALERIA ARIAS Y PABLO VÉLIZ / COLABORADORES DE ESTA EDICIÓN: MARCELA GONZÁLEZ, GWENDOLYN LEDGER Y ANDRÉS ZÚÑIGA.