BOLETIN 2021 UNA Experiencia Educativa en Colegios Amigos
LAS PRÁCTICAS DOCENTES Se analizan por muchos motivos, uno de ellos es para mejorar el quehacer docente.
2019 / 2013
Dad al estudiante algo que hacer y no algo que aprender. El hacer tiene tal potencial que exige pensar y reflexionar. Jonn Dewey
INTRODUCCIÓN 2021
La práctica docente involucra diversos aspectos pedagógicos, se llevan a cabo los procesos de enseñanza-aprendizaje donde participan e interactúan sujetos del acto pedagógico como ser los maestros, estudiantes, directores, administrativos, autoridades educativas, gestión, padres de familia, disposiciones políticas, normativas entre otros. La práctica docente cobra un gran significado e importancia social y cultural en la escuela.
La práctica se desarrolla en el I ciclos, según las disposiciones de horarios, se consideran los planes y programas de estudio vigentes, la historia de vida, formación académica, tipos de enseñanza, experiencia, sexo, edades; y de igual forma el estudiantado, considera los estilos de aprendizaje, niveles y grados escolares, edades, entre otros. 2019 / 2013
Inducción 2021 LOS VINCULOS QUE CONSTRUIMOS PERMANECERAN SIEMPRE
FECHA ;
1 de junio de 2025
Volumen 12
DINÁMICA DEL COLOQUIO Participó un total de 55 estudiantes de los países de Colombia, Honduras, Guatemala, México, Nicaragua, Costa Rica y Argentina. Se inició con una conferencias de la Doctora Esperanza Arciniega de Colombia con el tema: "El papel de la interdisciplinariedad en los procesos de aprendizaje" Posteriormente se realizó un Diálogos estudiantil en subgupos,. Se sacaron conclusiones de esta experiencia.
II SIMPOSIO INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SU RELACIÓN INTERDISCIPLINARIA 25,26,27 NOVIEMBRE 2021 PROPÓSITOS 1. Contribuir con los procesos de sensibilización de las personas docentes y estudiantado universitario, para reflexionar acerca de la importancia de propiciar una relación entre dos o más disciplinas y la incidencia en lo significativo de los procesos de enseñanza y aprendizaje en este tercer milenio y en los diversos contextos educativos. 2. Analizar la manera en que la interdisciplinariedad se articula con otras áreas de conocimiento o disciplinas, con una visión integral y de la diversidad para alcanzar el propósito esencial de la educación. 3. Socializar experiencias educativas y pedagógicas innovadoras, que estimulan la creatividad, la búsqueda de la mejora constante en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
PARTICIPARON 400 PERSONAS EN EL EVENTO ORGANIZADO POR LA DIVISION DE EDUCOLOGIA /COLEGIOS AMIGOS, LICENCIATURA EN PEDAGOGIA CON ËNFASISE DIDÁCTICA, ESPERANZA JOVE, EL APOYO DE LA UNIVERSIDA PEDAGOGICA FRANCISCO MORAZAN DE HONDURAS, EL TEC, EL MEP, COLYPRO,
.TALLER I MÓDULOC
TALLER SOBRE USO BASICO DE LA TECNOLOGIAS EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE UNIVERSTARIO. BAJO LA METODOLOGIA B-LEARNING /2021
INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIMARIA Escuelas
Provincia
Nombre del Director(a)
María Teresa Obregon
Desamparado San Jose
Olivia rodríguez Rios
Lourdes de Sacramento
Heredia San José de la Montaña
Karol Solis Sanchez
San Martín
Heredia/Barva
Laura Meléndez Montero
Santa Rosa
Heredia/Fatima
John Parada Bonilla
Llano Bonito
Desamparado/San José
Kattia Velásquez Vargas
Mundo Unido
Heredia/San Pablo
Luis Alberto Aguilar Luna
Divino Niño
Heredia/San Antonio
Martha Arguello Arauz
La Cooperativa
Heredia/Santo domingo
Grettel Méndez Artavia
Bajo del Virilla
Heredia
Heylin Rebeca Aguirre Araya
Niño Jesus de Praga
Alajuela
Eny Sánchez Salas
San Miguel
Heredia/San Jose de la montaña
Elena Garro Quesada
Mount House
Heredia/San Rafael
José Luis Salazar González
Nuestra Señora de Guadalupe
Heredia/Mercedes Sur
Orfilia Leon Quesada
Santa Barbara
Heredia
Marcela Arce Morales
Santiago
Heredia
Virginia Leiton Arguedas
Laboratorio
Heredia
Guiselle Calderon Víquez
Alfredo González Flores
Heredia Santa Barbara
Jose Eduardo Arce Zuñíga
La Puebla
Heredia
María Calderón Rosales
San Francisco
Heredia
Sussy Cortés Carera
Quebrada
Alajuela
María del Rocio Campos Blanco
La Gran Samaria
Heredia/San Francisco
Silvia Elena Torres Jiménez
Ulloa
Heredia
Magaly Mayela Hernñandez Guzmán
Mercedes Sur
Heredia
Mariana Guerrero
Joaquín Lizano Gutiñerrez
Heredia
Shirley Valverde Umaña
Puente Salas
Heredia
Lorena Matamoros Víquez
Joaquin Camacho Ulate
Heredia
Karla Vargas Borbón
Jose Figueres Ferrer
Heredia/Mercedes Norte
Maribel Caal García
Braulio Morales Cervantes
Heredia/Barrio el Carmen
Roxana Lobo Cordeo
INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIMARIA
Escuelas
Provincia
Nombre del Director(a)
Los Lagos
Heredia/Aurora
Patricia Solano Salazar
Cleto GonzálezVíquez
Heredia
José LuisAguilar Garro
La Aurora
Heredia/Ulloa
Ana eleida Arguedas Beita
Pacto del Jocote
Alajuela
Geovanny Guerrero Avila
Pedro María Badilla Bolaños
Heedia /San Rafael
Margot MayekChavarria
OFESORES DEL PROYTO UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA 2021
EL TRABAJO EN EQUIPO ES NECESARIO PARA ALCANZAR EL ÉXITO
El trabajo del grupo de profesores de Educologia que compartimos el curso de Desafíos Didácticos en la Práctica Docente ha permitido fomentar la generación de ideas nuevas e innovadoras para hacer que las practicas evolucionen mejoren, colaboramos en un solo sentir y por un bien común. "La formación de los futuros educadores"
Lo hermoso del trabajo en equipo es que, a pesar de las circunstancias vividas no estás solo, siempre tienen a alguien a tu lado.
EQUIPO DE PROFESORES EL TRABAJO EN EQUIPO ES NECESARIO PARA CURSO DE DESAFÍOS DIDÁCTICOS ALCANZAR EL ÉXITO UNA 2021 EQUIPO DE PROFESORES DEL PROYECTO UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA 2021
El trabajo del grupo de profesores de Educologia que compartimos el curso de Desafíos Didácticos en la Práctica Docente ha permitido fomentar la generación de ideas nuevas e innovadoras para hacer que las practicas evolucionen mejoren, colaboramos en un solo sentir y por un bien común. "La formación de los futuros educadores"
Lo hermoso del trabajo en equipo es que, a pesar de las circunstancias vividas no estás solo, siempre tienen a alguien a tu lado.
EQUIPO DE PROFESORES EL TRABAJO EN EQUIPO ES NECESARIO PARA CURSODE DESAFÍOS DIDÁCTICOS ALCANZAR EL ÉXITO UNA 2021 EQUIPO DE PROFESORES DEL PROYECTO UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA 2021
PARTICIPACIÓN VI SIMPOSIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN FISICA EN PRIMERA INFANCIA 29 Noviembre al 2 diciembre 2021 Managua - Nicaragua
Grupo de Particiantes en el VI SIMPOSIO en Nicaragua2021
Expositores Costarricense en el Simposio
Profesoras participantes en el Simposio
UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA EN COLEGIOS AMIGOS Actividad Permanente FASE IV 0128-18 Visión: 2019-2023
Ser uno de los programas del CIDE, de la División de Educología, donde se implementan talleres, actualizaciones, investigaciones y propuestas constantes que mejoren y apoyen las prácticas docente supervisadas y dirigidas, y se promuevan espacios de diálogos, reflexión y ambientes educativos innovadores, creativos y significativos. Para alcanzar esta visión, se asume un compromiso con los agentes involucrados en la practica docente.
Misión: El compromiso central de la Actividad Permanente UNA Experiencia Educativa en Colegios Amigos es identificar y satisfacer las necesidades y expectativas de los agentes involucrados en la práctica docente (docentes universitarios y estudiantado de las Practicas Docentes, Dirigida y supervisada, docentes colaboradores de las instituciones educativas amigas). En el programa se vinculan las áreas de docencia e investigación para generar propuestas con el fin de fortalecer y mejorar los procesos educativos, la formación docente y mantenerse a la vanguardia en la educación costarricense, desde una perspectiva integradora.
Grupo de Particiantes en el VI SIMPOSIO en Nicaragua2021